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1 河北工业职业技术学院 河北省 专科
2 防灾技术高等专科学校 中国地震局 三河市 专科 3 河北政法职业学院 河北省 石家庄市 专科
4 沧州医学高等专科学校 河北省 沧州市 专科 5 承德石油高等专科学校 河北省 承德市 专科 6 河北工程技术高等专科学校 河北省 沧州市 专科 7 邢台医学高等专科学校 河北省 邢台市 专科 8 承德民族师范高等专科学校 河北省 承德市 专科 9 沧州师范专科学校 河北省 沧州市 专科
10 保定师范专科学校 河北省 保定市 专科
11 保定金融高等专科学校 河北省 保定市 专科
12 河北化工医药职业技术学院 河北省 石家庄市 专科 13 河北职业技术学院 河北省 廊坊市 专科
14 河北省 石家庄市 专科
15 邯郸职业技术学院 河北省 邯郸市 专科
16 张家口职业技术学院 河北省 张家口市 专科 17 石家庄铁路职业技术学院 河北省 石家庄市 专科 18 沧州职业技术学院 河北省 沧州市 专科
19 承德职业学院 河北省 承德市 专科
20 保定职业技术学院 河北省 保定市 专科
21 石家庄职业技术学院 河北省 石家庄市 专科 22 邢台职业技术学院 河北省 邢台市 专科
23 河北能源职业技术学院 河北省 唐山市 专科
24 石家庄工商职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 25 石家庄外语翻译职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 26 石家庄东方美术职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 27 石家庄科技信息职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 28 石家庄邮电职业技术学院 河北省 石家庄市 专科 29 秦皇岛职业技术学院 河北省 秦皇岛市 专科 30 河北软件职业技术学院 河北省 保定市 专科 31 唐山职业技术学院 河北省 唐山市 专科
32 衡水职业技术学院 河北省 衡水市 专科
33 石家庄法商职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 34 承德旅游职业学院 河北省 承德市 专科
35 河北省艺术职业学院 河北省 石家庄市 专科 36 河北远东职业技术学院 河北省 廊坊市 专科
37 石家庄联合技术职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 38 邯郸中原外国语职业学院 河北省教育厅 邯郸市 专科 39 石家庄外经贸职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 40 石家庄计算机职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 41 河北公安警察职业学院 河北省 石家庄市 专科 42 唐山工业职业技术学院 河北省 唐山市 专科 43 河北司法警官职业学院 河北省 邯郸市 专科
44 河北京都高尔夫职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科
45 石家庄影视艺术职业学院 河北省教育厅 石家庄市 专科 46 河北石油职业技术学院 河北省 廊坊市 专科 47 河北建材职业技术学院 河北省 秦皇岛市 专科 48 河北女子职业技术学院 河北省 石家庄市 专科 49 石家庄信息工程职业学院 河北省 石家庄市 专科 50 秦皇岛外国语职业学院 河北省 秦皇岛市 专科 51 河北交通职业技术学院 河北省 石家庄市 专科 52 保定虎振职业技术学院 河北省教育厅 保定市 专科 53 廊坊职业技术学院 河北省 廊坊市 专科
54 保定电力职业技术学院 河北省 保定市 专科 55 河北机电职业技术学院 河北省 邢台市 专科 56 唐山科技职业技术学院 河北省 唐山市 专科 57 渤海石油职业学院 河北省 秦皇岛市 专科
58 河北通信职业技术学院 河北省 石家庄市 专科
2015年中国专科院校排名
排名 学校名称 省市
河北专科学校排名
河北专科学校排名是有关于河北省专科院校的排列根据首字母来，其排列无关乎综合实力，列出河北所有的专科学校，供参考。
由武汉外语外事职业学院整理，其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养。（咨询加右Q）毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。
河北专科学校排名：【河北省专科院校排名】
河北专科院校排名
《石家庄外经贸职业学院 》 河北 石家庄 专科
石家庄外经贸职业学院是河北人民政府批准建立的全日制普通高等专科学校，直属河北省教育厅领导，国家计划内招生，学院独立颁发国家承认学历的毕业证书。学院地处河北省省会石家庄市新华区学府路，占地400余亩，地域宽阔，环境幽雅，校外果园环绕，校内花草连片、绿树成荫，是陶冶情操，读书育人的理想场所。学院的教学、生活、体育运动等设施配套齐全，中国电信宽带网接入校园，连接到每一个教室和学生宿舍。学院教学设备先进，计算机中心、实训中心、语音室、多媒体教室、电子阅览室、英语音频发射台等现代化教学手段广泛应用于教学中。
《石家庄东方美术职业学院》 河北 石家庄 专科
是一所集造型艺术、设计艺术、雕塑艺术、术高校，亩，建筑面积24.4创业孵化基地（东方文化创意产业基地）
《保定虎振职业技术学院》 河北 是经河北省人民政府批准、41341。学院在技校、6万余名获得专业资格证书的实用人才，、 “先进文明学校”。学校软硬件建设和教师队伍等各
唐山 专科
机电类专业为特色的省属高职院 学院位于北方工业成教校区、中职校区和实训校区，总占地面积24.2ha，,
河北 任丘 专科
是中国石油天然气集团公司与河北省共建、面向全国招生的普通高等院校，是华北地区唯一以石油工程、机械制造、电气工程、财经、医学、计算机、师范类专业为主体的综合性高等职业学院。学院建于1976年华北石油会战初期，2004年12月经教育部批准在原华油职业技术学院基础上更名为渤海石油职业学院【河北省专科院校排名】
《石家庄邮电职业技术学院》河北 石家庄 专科
始建于1956年，现隶属中国邮政集团公司，是中国唯一培养邮政专门人才的高等院校，同时是中国邮政集团公司培训中心、远程教育中心、信息灾备中心和重要的科技研发基地。建校50多年来，学院始终坚持“支撑邮政、服务通信、
贡献社会”的办学宗旨，始终致力于邮电行业专门人才培养和培训科技支撑服务，积淀了优质的教育教学资源，形成了鲜明的行业办学特色，为中国邮电通信事业的发展培养了大批实用优秀人才。
《衡水职业技术学院》河北省 衡水市 专科
是由河北省政府批准、在原冀县师范的基础上改建成立。学院坐落在衡水市红旗大街143号，毗邻国家级自然保护区－－碧波荡漾、风光旖旎的衡水湖。
《廊坊职业技术学院》河北省 廊坊市 专科
是2003年4月经河北省人民政府批准，国家教育部备案的国办全日制普通高等学校，实施专科层次高等职业技术教育，兼办中等职业教育。而成。
《秦皇岛职业技术学院》河北省 秦皇岛
成立于2001年4月30日，经河北省人民年在高职高
《河北远东职业技术学院》河北省 创办于1979年10月。河北省固安 学院教学系统现设有926个教研室。学机控制技术等391228亩，校舍建筑总面积14.8万平方米。
河北 保定 专科
其前身始建于1957年，现隶属中国
河北 石家庄 专科
为社会和企业培养高级专业技术和管理人才学院坐落于河北省会石家庄，面向河北省招生，具有独立颁发大学专科文凭的资格。学院位于联合教育集团内，占地500亩，建筑面积达14万平方米，有近4万平方米的综合性现代化教学大楼和标准化运动场地等，教学、娱乐、生活设施配套。河北大学、石家庄铁道学院和石家庄经济学院与之实行了多专业的联合办学，现有信息工程、机械工程、管理艺术、医药化工、电子商务、旅游管理、电视等13个系，在校生5000余人。
《河北政法职业学院》 河北省 石家庄市 专科
是一所具有58年历史的高等院校，隶属于河北省委政法委。前身是河北省建设学院，成立于1949年7月，当时的河北省人民政府主席杨秀峰同志兼任院
长。2001年4月，改建为河北政法职业学院，举办高等职业教育，并继续承担成人学历教育、岗位培训和大学后继续教育任务。2004年7月，为了加强政法干部培训职能，恢复“河北政法管理干部学院”
《石家庄工商职业学院》河北省 石家庄市 专科
是经河北省人民政府批准、国家教育部备案设立的省属全日制普通高职院校，实行计划内招生，独立颁发国家普通高校毕业证书。学院于1983年10月由共青团河北省委创办，历经河北青年进修学院等名称更选。办学二十二年已为社会培养2万余名毕业生，多次被省教育厅评为先进办学单位。2002年，被中共河北省委授予“文明单位”称号。
《石家庄科技信息职业学院》河北省 石家庄市 专科
是经河北省政府批准，改制建立的大学专科层次职业类的 校。按国家计划统一招生，独立颁发普通专科学历文凭，执行国办普通高校的统一政策。学院始建于1987年10南高教区，历经16年的发展，在校生规模达到4200318人，其中教授、副教授126人。
《河北交通职业技术学院》河北省
作为河北省唯一一所交通类高职院校，被教育部、交通部等是中国牵头组建了河北省交通职业教育集团。
唐山市 专科
，南临渤海，北靠，经济发展已走在河北省前列。
尊敬的局领导党委，组织部领导，全体同仁：
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核！
一年来，学校正确贯彻党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，结合市区教育主管部门工作重点，针对我校具体学情，师情制订了“创品牌学校，办一流教育，数树区域旗帜，与外区市同类学校并轨发展”的工作目标。在此基础上确立“以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量”办学特色，即工作思路。学校整体工作围绕“健康为本，高效工作，快乐生活主旋律，从而提高三个质量，即生存质量、工作质量、生活质量。依法治校，以德立校，以师强校，以生共校，在全校师生中已达成共识。科学、民主、平等、向上、奉献、进取成为学校的主线。人人拥有祥和的集体而骄傲，个个以温馨的校园为自豪。以落实科学发展观为指导，作风朴实；以非职权影响力感召全校师生，同舟共济，开拓进取。现将所做工作汇报如下：
一、加强党建工作，保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续发展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。
2、学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准，从而提高解决问题能力，树立挑战困难信心，进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。
3、定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评。每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。
4、在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休、下班、双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
5、工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球、跳绳、班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中，为教师购买毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛，接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中，学校领导都能及时到位送去关爱。
6、共青团工作有声有色。团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校园之声广播，学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。
二、围绕工作思路所做工作及措施
学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康发展，全面提高教育质量，为此我们采取相应措施做了以下工作：
1、以科学管理为先导，精确细化
（1）每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会、总务例会、班主任会、各个组长会”学校领导本着有秩序、有能力、多参与共同管理的意图，严格要求实验室、图书室、校医室、印刷室、总务后勤人员、各个班主任及教研组长、备课组长、工会组长、学年组长、分工明确，各司其责，并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增强参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，乘风破浪，快速发展。
（2）细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中大量工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明，维护了教师工作公平性。极大调动教师工作积极性为学校教育质量提高起到保障作用。
（3）干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一起集体备课（每周一次）。备课围绕知识目标达成、技能目标形成、情感目标完成三个方面。备教学思路，教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习能力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。
（4）教师培训制
我校教师培训目标：“能力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育、周泓的赏识教育、董进宇的亲子教育、孙云晓的心理教育、卢家楣情感教育、刘京海的成功教育，采取观看光盘、阅读事迹材料、校长宣讲等方式，开拓教师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培养更多的优秀接班人和建设者。在寒暑假、长假、双休日中，为教师留作业，指导教师阅读相关书籍，经过一段时间培训，教师自学习惯得到养成，研讨氛围得到加强。从而达到了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。
（5）校长的走课制，周五调研课。
做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听3——5名同志的课。走课制即听同学科每名教师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充分有度，看检复密度是否丰富多彩，看授课是否游刃有余，看学生状态是否兴趣盎然……听后对教师的课予以点评、指导、鼓励，以管理者激情融入教师的热情，双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录、听课记录、教研组长听课记录（抽查）找部分组长座谈，了解教师思想状况，对学校合理化建议及时调整工作偏差，多采取亲民政策，使教师心悦诚服地工作。
（6）学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通，保证学生安全，文明有序就餐，学校干部坐在门口，然后是教师，里面是学生。集备晚了，干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。
2、促进师生身心和谐发展
（1）学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。师生的文章是心与心的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。在社会快速发展的今天，来源各方面压力，困惑及特异家庭，使人们心灵弥漫阴霾，加强心理教育是解开桎梏内心深处的枷锁。因此，教师传承知识同时更应用智慧钥匙解开学生心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。
（2）心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。正确珍惜友谊，集中精力学习，摒弃早恋，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬个性品质。
（3）丰富多彩的第二课堂活动。体育课，大课间是学生强身健体，培养欣赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来兴趣和快意。
（4）以情感教育为纽带，促进学生和谐发展时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生，心态失衡、意识偏激、情感丧失、道德沦丧是校园暴力产生的主要原因。初中时代是青春期发展的重要时期。因此，引导教师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题的几点建议：以尊重平等对待学生，达到连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。
（5）校长每月一次教师会，学生座谈会从责任感，使命感角度论谈施恩教育（情感培养）爱心教育（相容性）从而达到醍醐灌顶的最高领域。
3、全面提高教育质量，即取得成效。
（1）学校经过一年来艰辛努力，荣获了省优秀科研集体、省教育情报研讨先进集体、市行检先进集体、区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。
（2）教师方面，我校乔颖老师被评为全国优秀班主任，李楠楠老师为省科研骨干，韩伟老师被评为市道德模范标兵，李艳秋老师被评为优秀青年教师，李哲，吕博等6名同志获区荣誉。
（3）学生方面，黄垠博获奥赛一等奖，才子健同学国画作品获国家奖项，尹航被评为十佳女孩。
（4）教育质量方面，我校在几次模拟考试及期中考试成绩一直名列前茅。七年6班的初诗萌为全区期中考试头名状元。
三、存在问题
1、思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服教师高原瓶颈现象，使教师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种责任，爱心是一种光泽，使教师思想境界随时代而发展与提高。
2、改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市区教育主管部门正确领导下，深化改革创造机遇，使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教育质量提高的重任，向区域人民交上满意答卷。
教育是一种责任，也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起，教育才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德，共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
范文二：职业学校领导班子述职报告一年来，学校党政工作以深入贯彻三个代表重要思想为中心，以领导班子充实调整为契机，以创建国家级重点职业学校和河北省示范性中等职业学校为重点，深入开展了“树正气、讲团结、求发展”活动；在干部队伍建设、环境建设、教育教学、管理体制改革上取得了显著成绩。
一、结合实际，认真学习“三个代表”重要思想，始终保持了奋发有为的精神状态，为学校的改革与发展奠定了良好的思想基础
深入学习、贯彻“三个代表”重要思想是本年度党政工作的中心，党总支工作计划、校行政工作计划对此都有明确的安排，为此党总支专门做出部署，对理论学习中心组、党员、教师各层次学习重点，与实际工作结合点提出明确要求，学校主要领导认真参加市委组织的为期一周的“三个代表”重要思想培训班，并面向全体教职工作了学习“三个代表”重要思想辅导报告。理论学习中心组就“三个代表”产生的历史背景，现实及深远历史意义等问题展开了重点学习和讨论。本年度，理论学习中心组有意识地加强了对外地办学经验和管理经验的学习，并结合学校实际加以推广运用。在办学方向、教职工聘任、后勤服务社会化、弹性学制的实施及教师队伍的管理、教育、教学、教研方面均有体现。年内班子每一名成员都有目的、有专题地进行了参观学习和实地考察，地域涉及北京、上海、广州、青岛、石家庄等，通过走出去，引进来，为学校的发展与管理增添了丰富的内涵。
今年暑期我们实行了新一轮教职工聘任制，对岗位管理进行了大胆探索，完善了中层干部竞争上岗机制，得到了市教育局领导的重视和肯定，聘任制经验在市直学校得到交流推广。
通过考察培训，在办学中引入经营理念，从如何吸引生源，如何留住学生，到如何给学生切切实实的知识与技能，如何转换角色为学生服务，让学生成为学校的义务宣传员等，多角度、多层面进行探索、实验，对改革学校固有的办学思想产生了积极的影响。
学习贯彻“三个代表”重要思想是一次深刻的思想领域的革命。全体教职工牢固树立了学习的观点和发展的观点，不同程度地增强了发展的紧迫感、责任感，增强了服务意识，为教育教学服务，为一线教师服务，为学生服务的风气愈加浓厚。
二、以决策民主化、管理规范化为重点，不断强化领导班子的思想作风和工作作风建设，在政治文明建设方面作了有益探索
1、学校积极推进“树正气、讲团结、求发展”活动和“树组工干部形象”、“民主集中制”学教活动的开展，领导班子的凝聚力、战斗力显著提高。我们按照河北省委六届四次会议要求，不断完善民主集中制，并按市教育党委部署召开了民主生活会，班子成员进一步统一了思想，凝聚了力量。为不断推进政治文明进程，今年下半年，我们明确了“内求团结、外求发展”的思路，校领导结合分管工作，每人撰写一篇有创新实验价值的调研报告，用于推动指导下学期工作；中层处室增强了忧患意识、责任意识和创新观念，安排活动多考虑教师、学生的实际情况，尽量给教师多一些时间思考本职工作。
我们认为，管理就是确定目标，理顺情绪，凝聚力量，就是增强政策透明度，为师生创造良好的工作和学习氛围。年内对涉及教师利益的职称评聘、教职工聘任等，均按要求提交教职工代表大会讨论通过，对收费、聘任、晋级等及时公布公开，接受师生及社会监督。
2、为更广泛地调动积极性，我们充分尊重教职工的知情权，在干部教师中提倡敬业、负责精神。具体操作上，第一，进一步明确了岗位职责，严肃了责任追究制。10月27日，我校美术楼发生了火灾，在全市造成了较大的负面影响。但是校领导对火灾事件的处置是果断的，一定程度上把坏事变成了好事。表现了危难关头党员干部应有的品质和对师生生命安全高度负责的精神。火灾事故后，学校及时调查了火灾原因，对包括校长、主管领导和直接责任人在内的5名干部进行了责任追究，教育了广大师生，增强和调动了全校上下的责任意识和工作积极性。第二，完善激励机制，为教师创造良好的工作氛围。注重对教职工进行公正合理的评价，除重大活动、单项工作结束后及时总结表扬外，经过充分论证，从工会群众组织的角度表彰年度最佳会员，对教职工会员年内的表现进行综合评定，进一步完善了激励机制。
3、干部党员的责任感和教师的敬业精神得到加强。特别是在抗击“非典”的战斗中，“一个支部，一个堡垒，一名党员，一面旗帜”创建活动开展较好，党员干部很好地发挥了先锋模范作用，发现发热病人，党员、干部总是冲在前头；因高考需要部份干部教师全封闭在校，又是党员、干部带头请战，带动了一批入党积极分子和年轻教师，安焱哲、宋淑君夫妻双双封闭在校，将刚满一周岁的孩子留在家里，留在校外的老师经常来看望封闭在校的师生，给他们莫大的鼓舞，疾风知劲草，危难见真情。教职工将抗击非典中焕发出来的热情投入到新学期的工作中，将非典的影响降低到最小。今年高考，我校有58名学生报考，4名被本科院校录取，48名被专科院校录取，升学率达89、6%。
三、不断加强校风学风建设，教育教学管理思路明确，教育教学改革成效显著
1、校园文化建设方面更加注重人性化管理，在非典复校、新生入学、技能节等时段，通过友情提示牌、灯箱广告、横幅标语等，增强学生自律意识，明确自身承担的责任，为学生的学习发展提出目标性要求，营造了师生互爱、教学相长的氛围。
2、教育管理工作从关心学生、服务学生出发，突出了对学生的尊重，一定程度上消除了学生对纪律教育的逆反心理，调动了学生遵章守纪的自觉性，使同学们感受到学校严格管理的决心，赢得了绝大多数学生的欢迎。
本年度在教育主题上突出了遵规守纪和良好文明习惯的养成教育，突出了明礼诚信和自尊自爱的爱心教育，突出了懂法知法和自觉遵纪守法的法制教育，在教育方法上既注重了激励、表扬的作用，又较好地发挥了纪律教育、法制教育的警示作用；在实施途径上既有轰轰烈烈的学雷锋、青年志愿者活动及文明向上的文体活动，又有主题鲜明的班团会、演讲会、座谈会等，更多地注重了师生之间面对面的交流和耐心细致的思想工作，初步实现了违纪有人查，巡视有人转，外出活动组织规范的目标。年内组织学生观看教育影片、参观成人游泳赛开幕式等外出活动达7次，受到了组办单位的称赞，展示了职业教育良好的社会形象，并多次获得优秀组织奖。
今年的教育管理工作有以下两个最主要的收获：一是校园巡视制度得到很好落实；二是宿舍管理更加规范。
3、三项建设，三项改革，构建学校教学改革整体框架。
（1）生源素质差，是不争的现实，我们着眼于以人为本，更新教育教学观念，开展了教师队伍建设的系列活动。组织了全校所有专业新一轮课程设置研讨会，使学科设置更符合学生实际，更体现对学生技能的培养；组织了数学、英语、语文、计算机、图形图像处理等学科的教学改革研讨会，比如付学敏老师结合教学谈观念转变，孙满利老师的合作教学观念，彭丽华老师的分层次教学，李红艳老师的范例教学法，陈志芳老师的任务型教学法等都给大家留下了深刻印象，教师之间互相启迪，互相探讨，逐步树立了教好这些所谓差生的信心。为了提升整体教师队伍水平，学校还组织了各种类型的教师培训，如重点学科教师培训、新教师岗前培训、全体专业技术人员的网络技术培训等，所有骨干教师分批参加了教育部、省教育厅、中国计算机学会组织的高层研讨、论坛、培训，全年累计参训人数达629人次，1XX多个学时，全体教师在教学理念上的更新是教师队伍建设的最主要收获。崔冬、李红伟、孟宏杰、刘晓玉、安静5名教师参加河北省百门示范课比赛，市级初选全部获得一等奖，省级复赛顺利进入决赛（成绩尚未公布）；在中国计算机第六届年会上，韩桂林老师的论文，崔冬、李红艳老师的课件分别获得二、三等奖，黄骁老师的《中等职业学校校园网零经费改造方案》入选全国信息化教育论坛。在唐山市第七届教科研成果评审中，有15名教师分获一、二、三等奖。这些都显示了我校教师的良好素质。
（2）改善办学条件，加强教学硬件设施建设。年内以迎接国家级重点职校复评和创建河北省教育技术示范校为契机，进一步改善了实验、实习和实训环境，利用教育局、财政局支持的100万元设备专项经费，新建了图形数码教室、语音室、多媒体计算机房和完整的摄录编系统，使我校硬件设施继续保持了全省领先水平。“产学研一体化”的教学思路进一步明确，成效更加明显。今年学校所属两个公司注重了让教师参与产业经营，使这些教师在动手能力和与实践结合的紧密度上得到提高，他们将经营的思路贯穿到教学中，一定程度上解决了教师教的过死，学生学的没兴趣的问题。不久前，省教育厅正式公布我校为“河北省现代教育技术实验学校”。
（3）教材建设是学校的又一特色。中等职业教育缺乏配套适用的专业教材是个老问题，尤其是计算机专业，知识更新快制约了教材的使用，学校组织教师利用假期自编教材已成为教材建设的一个主渠道，在原有13种自编教材的基础上，今年又组织编写了7种，受到了教师和学生的欢迎，12月，受中国计算机学会中职委员会邀请，我校参加了全国中职中专教材建设研讨会，在会上作了发言，并争取到四本教材的主编权，进一步展示了我校的实力。
（4）教学方法和教学手段的改革。教学方法在原有兴趣教学法的基础上，转为兴趣加实效的“1+1”教学模式，旨在既激发兴趣又使学生技能切实得到提高；教学手段突出了多媒体手段辅助教学的特色，仅下半年就有16名教师承担了兴趣教学公开课，利用课堂教学的主渠道，注重学生技能培养，同时辅以丰富、规范的第二课堂活动小组、兴趣课堂活动小组、升学班辅导小组等共54项，极大地丰富了学生的课余生活。本学期筹办了第四届技能节，安排了19个项目，共有550名学生参赛，155名学生获奖，把学生比学习、比技能的氛围推向了新的高潮，达到了预期的效果。10月份我校计算机代表队在全省职业学校学生技能比赛中有3人获得一等奖，2人获二等奖，并取得团体二等奖的成绩；11月在中央教育电视台举办的“创想之夜”节目中，我校代表队一举夺得团体一等奖，并摘得“创想之星”称号。
（5）学生考试方法和教师评价手段的改革。今年，教务处组织数学、语文、英语、物理、政治五个学科的老师编制了试题库，研发了无纸化考试系统，并进行了试运作，在全省开创了无纸化考试的先河。
评教评学是教学管理的一个侧面，以往多是以学生座谈和问卷调查形式进行，可参与的学生不多，为了更加规范、全面、准确地了解教师教学情况，教务处研发了教师教学质量评议系统，全体学生参与评教评学工作，完善了教学管理的重要环节，实现了管理手段的现代化。
四、充分利用中等专业学校优惠政策，加强内引外联，办学形式进一步丰富，取得新突破
1、招生数量是办学活力的晴雨表，今年我们注重改进招生方法，加强招生宣传，继续保持了与北京美语学院，河北师范大学的密切联系，实现了与河北科技大学联合招收普通高职大专学生的目标，拓展了与青岛博益学院的合作范围，今年秋季招收的生源质量较去年有很大提高。目前，春季招生工作也已经全面铺开。
2、短期培训工作取得重大突破，实现了与天津钢铁公司技校的联手合作，引入了定单式培养模式，丰富了办学形式，扩展了办学内涵。随着与天津钢铁公司技校更广泛、更深层次的联合，相信定单式招生、定向式培养将成为我校办学中最具活力的部分。我们还通过考察调研，引入了北大燕工集团、北大青鸟集团等教育培训品牌，对现有的教育理念、教学内容、教学方法的改革产生了深远的影响。
五、后勤保障工作为教育教学提供了较好的服务
年内虽然没有大型基建项目，但校园维护、绿化的任务很繁重，财务室坚持理好财、用好财的原则，既保证了学校大型活动、重点工作的开支，较好地遵守了财经制度，又发挥了较好的协调职能，保证了学校没有乱收费现象，有力地维护了教育行风建设成果。
全力开展增收、节支工作，在保持XX年行之有效的节约措施和成果的基础上，进一步挖掘潜力，降低消耗，增加收入。比如全校用水一项：XX年用水12万吨，XX年4、2万吨，XX年3、5万吨。XX年在住宿生增加350人的情况下，用水量保持了XX年的水平。
下力气整顿了校内维修工程的操作方法，由过去一般工程交付施工队承办，改为克服困难自己组织人力施工，今年两项较大的工程：一是后宿舍楼的移交师院，二是校内部分主暖气管道的更新，可比计算节约资金5万元（共计11万元的工程）。
增收、节支，为教学一线提供优质服务是总务工作永远的主题。特别是在“非典”期间，总务处较好地坚持了消毒机制，及时为师生员工购置了防护用具，一定程度上消除了师生最初的恐慌心理；他们积极创造条件，满足了师生锻炼身体，增强免疫力的要求，在高考封闭学校期间，他们更是把好饮食、测量体温、消毒等关口，为封闭在校的师生提供了便捷、优质的服务，保证了师生全身心地投入到教育教学中。
六、分校工作取得新进展
今年我们调整了分校班子，明确了分校校长和法人，规范了分校管理，实现了人财物统筹。当前，我们正在积极整合分校资源，挖掘分校的办学、经营潜力，争取从整体上发挥更大的作用。分校无论从地理位置来说，还是从教育资源来说，都是办学、经营的黄金地段，相信通过一段时间的努力，将会成为主校办学的有力补充。
此外，安全文明校园建设、精神文明建设工作取得新的进展，年内未发生恶性打架斗殴事件和刑事治安案件；卫生工作取得明显成效，禁烟氛围日益浓厚，得到市创建全国卫生城领导小组和路北区爱卫会的肯定；工会、团委等群众组织的工作继续保持了在全市的先进水平。
范文三：学校领导班子述职报告尊敬的各位领导、全体老师：
根据县委组织部关于《全县科级领导班子和科级干部20XX年度考核工作实施方案》要求和部署，我代表学校领导班子将一年来工作开展情况做如下述职：
一、领导班子基本情况
我校领导班子由4人组成，我负责学校全面工作，xx同志主抓学生思想教育工作，xx同志负责学校总务后勤工作，xx同志负责学校教学工作，领导班子成员均为大学本科学历及副高级技术职称。
二、明确目标，突出重点，促进学校可持续发展
（一）廉洁从政，打造过硬的班子队伍
加强学习，增强自律和廉洁从政意识。围绕“知责任、长本领、守纪律”的要求，班子成员都能准确把握党的路线、方针、政策。认真学习贯彻党的十八大精神和有关教育教学的法律法规，时刻对照《廉政准则》，加强自身的廉洁从政意识，按照党风廉政建设的有关规定规范自己的行为，严格要求自己，给全校教职员工起到了榜样示范作用。
加强民主，发挥班子的核心和表率作用。班子建设坚持以科学发展观为统领，以民主集中制为原则，以服务于师生为目标，工作中做到了精诚团结、步调一致、互相合作、集思广益、荣辱与共。认真开好班子会、中层以上领导行政例会、党员会、民主生活会等会议，形成了大事小事一起商讨研究的良好氛围。工作中坚持信任原则，坚持沟通原则，坚持支持原则，坚持关心原则，塑造一支敢于创新、善于决策、团结合作、求真务实、关心教师、知人善用、模范遵守学校各项规章制度的班子队伍。工作中坚持原则，体现奉献精神，发挥表率作用，做和谐干群关系的促进者，做各项工作高质量、高标准完成的组织者和管理者，形成了务实、诚信、主动、高效的服务理念，用自己的模范言行带动全体师生共同推动二中各项工作稳步快速发展。加强研究，确定学校长足发展的目标。学校在不断探索与实践中，通过班子反复调研，明确了“以人为本，和谐发展，质量强校，促进学校全面可持续发展”的基本思路，树立了“全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨，工作中秉承“一切为了师生，一切依靠师生”的办学理念，实现“学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施建设高标准、课堂教学高效率”的办学目标。
（二）关注教师成长，提升教师队伍综合素质
教师是学校工作的实施者，是学校发展的生命线。德育工作的深入开展，教学质量的稳步攀升都离不开教师，所以，我们一直以来把教师队伍建设作为学校中心工作来抓。
以人为本，建立与完善各项规章制度，明确工作职责、工作纪律、管理制度、评价体系。加强教师的职业良心、职业操守、职业道德建设，贯彻“学校无小事，处处是教育”的原则，增强身教胜于言教的意识，注重言表风范，加强人格修养，转变教育观念，树立现代教育观，关心爱护每一名学生，增强服务于学生的意识，人人努力争做学生欢迎的教师。
加强教师业务学习，多渠道提高教师业务水平。精心安排培训内容，体现校本培训的实效性。深入调研了解掌握教师工作中的实际需要，确定培训内容，培训工作立足以教育理念的提升和师德的进步、及教师实际教学能力的提高为目的。组织学习《中小学管理》、《人民教育》、《黑龙江教育》、《班主任之友》、《家庭教育》、《中国教育报》、《教师报》及学校汇编的学习材料。定期组织教师观看有关教师成长的影像资料，先后观看了《做卓越的教师》、《做幸福的教师》、《做会育人的教师》、《做会上课的教师》、《做会当家长的教师》及问题学生教育指导等讲座，使培训工作更具实效性。加强课堂教学的研究，提高课堂教学的实效性。开展各种行之有效的课堂教学研究工作，在教研组整体教研的基础上，组织开展全校性研讨课，注重教学过程管理，使常态课更优质；组织开展青年教师大奖赛活动，提升青年教师的教学技能；组织开展优质课观摩活动，让教师学习借鉴他们先进的教学理念及教学技艺，促进教师的专业化成长。做好教师基本功培训工作。
确立我校教师五项基本功的培训项目，即教师的语言表达能力、学生心理健康教育指导能力、考试命题、成绩分析及学情分析能力、教材分析与知识整合能力、网络知识与应用能力，通过培训增强教师的综合素质。积极组织教师参加各级各类培训及教学竞赛活动。克服困难让教师走出去参加国家、省、市、县各级各类培训及教学竞赛活动。一年来，先后选派50余名教师分别到上海、北京、山东、哈尔滨、大庆等地学习考察。构筑培训激励机制、资源保障机制、成果转化机制，为教师提供培训的时间、经费、信息、资料、设备的保障，通过机制的构筑，为教师成长注入外动力，增强了教师自主成长的内动力。通过培训，引领我校教师更加重视教育理念的更新，更加关注专业精神的培育，更加注重专业知识的拓展及专业能力的提高，向教师专业化成长要质量，向45分钟课堂要质量，实现我校“没有最好、只有更好”的教学质量目标。
（三）加强学校德育工作，加大学生行为习惯养成教育力度明确学校德育工作目标，坚持低起点、高标准、严要求的工作思路。牢固树立“全面发展、德育为首”的办学理念，学生纪律、学校风气是学校完成教学工作、提高教学质量的保障。工作中我们加大学生的思想教育工作，以《中学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》及《校内外20条规定》为切入点，加强学生行为习惯养成教育，重点强化学生“坐、立、行、走”教育、文明礼貌教育、珍爱环境、爱护公物、尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信、知行一致教育，目的就是要培养学生成为乐观向上、遵规守纪、讲文明懂礼貌，既有现代意识，又有传统美德的中学生。
确定主题，每月召开一次主题鲜明的班会，即“文明在口中，文明在脚下，文明在手中“等主题班会。
做好开学典礼工作，表彰年度三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，优秀学生在会上介绍自己成长的经历，发挥典型示范作用。学校围绕“知识改变命运，行为铸就人生“这一主题做了大会讲话，激励学生《做最好的自己》，在学生中产生很好的反响，达到了教育与激励目的。
为纪念“五〃四”运动93周年举办了“青春、理想、未来”演讲比赛，5月24日举办了师生趣味运动会，举办庆“十一”即“舞动青春、喜迎国庆、构建和谐、展现风采”文艺汇演，组织开展学生冬季越野赛、冬季拔河比赛，邀请法制副校长王大伟同志为学生上法制课，其中大量的案例都是来自未成年人或是学生身边，教育性、警示性十分深刻。
狠抓进“三厅一室”、网吧、吸烟、使用移动通讯工具等不良行为，强化“三操一活”的管理，规范学生的集体行为，达到锻炼身体的目的。学校德育工作依据“大处着眼抓风气，小处入手抓养成”的思路，工作中明确“一个良好行为的反复，养成了良好习惯；良好习惯的反复，形成良好品质”；通过班、团会、校会、文体活动、各类讲座、学生日常管理，开展学生的行为习惯养成教育。
（四）加强教学工作管理，提高教学质量
明确教学目标，发挥团队精神，教学质量稳步提升。做好常规教学管理工作，量化“备、讲、批、辅、考、析”评价标准，修订与完善各项规章制度，不折不扣地执行，达到教学管理的有效性，增强备课质量，优化教学方法，提高课堂效率，提高学法的指导，指导学生学会预习和复习，提高学生自主学习、主动学习意识，严抓考风考纪，强化学风建设。加强学生学习纪律管理，狠抓学生抄袭作业、考试作弊、违反课堂秩序的行为，立足课堂学习好新知识、理解好新知识、巩固好新知识。
加大学生学习能力培养力度。在做好基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验传授学习基础上，注重学生知识的拓展，学生学习能力、学习兴趣的培养，学校购进新课标配套的语文、英语课外阅读图书，在初一、初二年级，开设课外阅读课，培养学生阅读能力及阅读兴趣，拓宽学生知识面。每学期组织初一——初三学生开展一次语文、数学、外语、物理、化学学科知识拓展训练竞赛，为拓宽学生视野、引导学生学习积累课外知识、培养学生学习能力奠定基础。
（五）努力改善办学条件
重视办学条件的改善及现代化教学手段的应用。教育局为我校配置了70台学生微机及5台液晶投影仪。我校又购置了7台液晶投影仪，XX台笔记本电脑，装备了十二个班级的多媒体设备，购进电子白板三块，装备了高规格多媒体教室三个，购置24台平板电脑，装备了四个电子备课室，装备了一个可容纳180人的会议室，学校投入9万余元维修改造了教学楼的雨搭，投入5万余元粉刷教学楼走廊及楼道，维修院墙100延长米。在教育局的统筹下扩建的4400平方米综合教学楼已完成楼基工程，预计今年9月投入使用，扩建后将增加XX个教室及理、化、生实验室各两套，音、美、微机室各两套，这是我校发展史上的一件大事，它也将极大地改善我校办学条件，为学校高质量、高标准、现代化发展奠定基础。
三、一年来取得的成绩
一年来，学校获得很多荣誉称号，被评为大庆市校本教研先进集体，大庆市“千人评议学校行风”活动先进集体，县“关注民生、服务发展”群众满意学校，县义务教育先进学校。
四、工作中存在的问题及困难
1、校外住宿生课余时间的管理有待学校、公安、工商、卫生防疫部门形成齐抓共管局面。
2、师资队伍年龄结构、专业结构不合理，存在专业教师既多又少的问题，造成有些教师没有实质性工作，苦乐不均，不利于教师工作积极性的调动与发挥。
3、扩建的综合教学楼内部配套技术装备需要解决。
4、教师的办公桌椅、学生的课桌椅需要更新。
五、下步工作打算
在县委县政府及教育局的正确领导下，结合学校实际，力争做好以下几项工作：
1、进一步凝聚班子力量，充分发挥班子成员的核心作用。
2、加强中层领导队伍建设，增强示范与服务意识，提高指导与管理能力。
3、规范内部管理，加强教师的职业道德建设，内强素质，外树形象，加强教师培训力度，提高教师的综合素质，办好人民满意的学校。
4、加强学校德育工作，开展系列化德育活动，狠抓校风建设。
5、加强教学工作管理，做好常规教学管理工作，认真研究与探讨有效教学的模式，形成具有我校特色的教学模式，强化学风建设。
6、做好十二〃五期间科研工作，开展好《优质课堂中培养学生质疑能力与教学技艺的运用》国家课题的研究。
7、做好综合教学楼建设中的服务、协调与管理工作。
8、做好校园整体布局的规划，统筹好田径场、篮球场、排球场、活动器械、学生活动场地的布局规划工作。
总之：今后的工作，在县委县政府及教育局正确领导下，通过全体教职员工的不懈努力，坚定办学思想与办学目标，突出重点，务求实效，为学校更和谐，为家长与社会更满意，为学校稳步发展，特色化办学而努力工作。
范文四：学校领导班子述职报告20XX年，学院党委在校党委和校纪委的正确领导下，在深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并
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