【www.gbppp.com--时尚知识】
学年度四年级语文（上册）期中试卷
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。（8分）
jūn yún fânɡ xì càn làn lǒnɡ zhào
( ) ( ) ( ) ( ) zī wâi lěnɡ kù jīng jù pí qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )
三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（3分）
步调急速（tiáo diào）风号浪吼（háo hào）厌恶（â wǜ） ．．．
扮演角色（jiǎo juã ）枝折花落（zhã shã）凶猛（xiōng xūn） ．．．
四、比一比，再组词。（4分）
律( ) 梢( ) 职( ) 厉( )
津( ) 稍( ) 耻( ) 历( )
五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4分）
屏息( )视 随( )而安 不可思（ ） 绿树成（ ） 人迹( )至 扬( )而去 应接不（ ） 狂风大（ ） 我还能写四个含有动物的成语： 、 。
六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（４分）
严厉 严肃 严格
1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。
2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”
只要„„就„„ 即使„„也„„ 因为„„所以„„
3、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
4、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、，二月兰花盆里装。
2、山重水复疑无路，。
3、绿水本无忧 因风皱面 。
4、那翠绿的颜色，明亮地照耀着
个 。
5、它伟大，因为它是。一个母亲。
6、它。
7、浪潮越来越近，犹如， 。
8、晶莹的雨珠滚动在叶面上，。
八、按要求完成句子练习。（5分）
1、谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变）
2、蟋蟀挖掘住宅，（扩句）
3、现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。．．．．．．
（照样子用带点的词语写句子）
4、你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）
5、一墙的叶子漾起波纹，好看得很。（改为比喻句）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 认真阅读《猫》选段，我会按文后要求答题。（15分）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了（liǎo le）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开（劈 辟 僻）新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了（泱 殃 秧）。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。
1、用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。（1分）
2、用“√”在短文中选择正确的字音。（2分）
3、下列词语的近反义词。(2分)【四年级语文期中】
淘气【近义词】（ ） 生机勃勃【反义词】（ ）
4、写小猫的淘气，主要抓住了三点：① ；②
；③ 。其中写的最详细的是 点（4分）
5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（2分）
句子： 原因：
6、小猫游戏场所由 到 ，可以看出它渐渐长大。（2分）
7、从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情？（2分）
二、阅读短文，回答问题。（15分）
蜗牛的荣（誊 誉）
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）
害怕( ) 困难( ) 重要( )
3、依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。（2分）
得意扬扬：
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6分）
a、 b、 c、
5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。（2分）
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( Y )
第三部分：作文（30分）
题目：我的好
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准确，350字左右。
2013-2014学年度四年级语文（上册）期中试卷
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。（8分）
均匀 缝隙 灿烂 笼罩 滋味 冷酷 京剧 脾气
二：圆→园 尝→长 羊→洋 益→溢（4分）【四年级语文期中】
三：正确的读音：diào háo wǜ juã shã xiōng（3分）
四、略（4分）
五：屏息凝视 随遇而安 不可思议 绿树成阴
人迹罕至 扬长而去 应接不暇 狂风大作
含有动物的成语：龙飞凤舞 调虎离山 汗马功劳 笨鸟先飞（4分） 六：1.严格 2.严厉 3.只要„„就 „„ 4.即使„„也„„（４分）
七、略。（8分）
八、略。（5分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、认真阅读《 猫 》选段，我会按文后要求答题。（15分）
1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（1分）
2、liǎo 辟 chǎng 殃（2分）
3、淘气【近义词】（顽皮）生机勃勃【反义词】（垂头丧气）(2分)
4、① 玩鸡毛、线团 ；② 摔多少跟头也不哭；③ 院子花盆里打秋千。③（4分）
5、略（2分）
6、屋里 院子里（2分）
7、对猫的喜爱之情（2分）
二、阅读短文，回答问题。（15分）
1.应划去的字：誉 用 申 竞
2.生怕 艰难 重大
3.神采奕奕 怒气冲冲 人才济济 喜气洋洋 等（2分）
4.a.骄傲自满，四处炫耀 b.担心奖杯被偷，贪慕虚荣 c.不听劝告，把朋友的好心当作恶意（6分）
5.C。（2分）
第三部分：习作（30分）
一 类 文：（30～27分）
内容：主题明确，内容（能围绕一件事物写）具体，能比较真实地表达自 己的感情，符合作文要求。
四年级上册语文期中测试题
班别： 姓名： 成绩：
一、 看拼音，写词语。你一定行！（8分）
lïnɡ dōnɡ táo qì zhânɡ zhînɡ zī wâi （ ） （ ） （ ） （ ） wãi qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài
（ ） （ ） （ ） （
二、 比一比，再组词。要看清楚哦！（5分）
侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝( ) 资(
待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑( ) 姿(
三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分）
步调急速（tiáo diào） 风号浪吼（háo hào）
扮演角色（jiǎo juã ） 枝折花落（zhã shã）
四、 选择正确解释填写在（ ）里。（7分）
1、漫：A、水满流出来了 B、到处、遍布 C、随便、不受约束
漫不经心（ ） 漫山遍野（ ） 杯子里的水漫出来了（
2、负：A、具有 B、败 C、遭受 D、违背、背弃
忘恩负义（ ） 久负胜名（ ）
不分胜负（ ） 身负重伤（ ）
五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）
（ ）（ ）不周 随( )而安 （ ） 不相让
人迹( )（ ） 应接不（ ） 精神大（ ）
（ ）（ ）心机 （ ）（ ）不安
六、填空13分
1、雾所山头山锁雾 （ ）
2、写出《题西林壁》中富含哲理的诗句：
（ ） ) ) ） ）
3、照样子写成语
照猫画虎 （ ） （ ） （ ）
4、学了《巨人的花园》这一课我懂得了
（ ）；学了《去年的树》这篇课文我明白了
（ ）。
5、按课文内容填空：叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。
阅读积累与运用
一．阅读文段，完成下面练习。13分
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h
ã)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要
出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一
点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等
出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）
3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （1分）
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 （2分）
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2分）
6、用“～～～”画出本段的中心句。 （2分）
7、用“非„„不可”写一句话。 （2分）
二、阅读短文，回答问题。（14分）
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞
虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，
它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取
2、找出下列词语的反义词。
温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）
3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？
____________________________________________________________________
5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？
__________________________________________________________________ _
作文：30分
同学们，相信你们都有自己最喜欢的小动物，这次作文，我们就来写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。
第1篇：四年级语文期中考试总结
本次小学语文四年级考试题型分别为：一、根据要求完成字词句练习；二、根据课文内容填空；三、按要求写句子；四、阅读短文，回答问题;五、习作。题目：——（如书本、字典、生活、电视、朋友......）也是我的老师。本试题遵循了新课改的要求，以课本为依据，题量适中，难易适度，既重视基础知识的考查，又注重了理解和运用语言文字的能力，题目涉及的知识面广，题型多样，注重从生活中获取知识，做到全面考查学生，体现了语文新课标的要求。
通过学生答卷情况来看，掌握较好的是基本知识题：“基础知识”中的第一、二题，学生的得分情况很好，基本上没有什么失分。第三题学生基本上能区分题型要求，就能很好但做题。对于灵活性强的题，学生回答很差。如第四题阅读的第二个阅读短文：很多学生看到这样的题目总是感到害怕，不敢去做这样的题目，因此他们不理解题意，尤其是对于理解性的题目，如：理解“最好的作品”的意思，学生根本不会去理解，有的学生知道意思但语言表达的不规范。 对于习作“写话”让学生根据提示写出XX是我的老师？学生对于这样的作文写的很空，从中看出学生的习作能力很差，缺少生活题材。
自我教学反思。
1、要继续重视识字和积累。
从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好，因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。
2、教会学习方法，提高学习能力。
“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法。充分发挥“授之以渔”的重要作用，多教怎么学，少教怎么做。
3、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。
在今后的教学中，我们将更充分发挥学生的学习积极性，在课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考，不要一味灌输知识。要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜
本文来源：http://www.gbppp.com/ss/29319/
推荐访问:四年级语文期中试卷 四年级语文期中测试题