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问题补充： 《亮点激活大试卷》
网友答案： 亮点激活大试卷语文答案
 
 　　基础知识(54分)
 
 　　一、 看拼音，写词语。(10分)
 
 　　yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
 
 　　(愚蠢 )(牺牲 ) (固执) (糟蹋)(率领)
 
 　　biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
 
 　　( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )
 
 　　二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
 
 　　拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
 
 　　馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
 
 　　(馈赠)--(赠予) (迷惑不解)--(疑惑不解)
 
 　　(闷闷不乐)--(愁眉苦脸) (梦寐以求)--(日思夜想)
 
 　　(困难)--(拮据) (器重)--(看重 )
 
 　　三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。(11分)
 
 　　知( 己 )知(彼 ) (神 )出(鬼 )没 出(其)不(意)
 
 　　所( 向 )无(敌 ) 运( 筹 )帷(幄 ) 骨瘦(如 )( 柴 )
 
 　　声(东 )击( 西 ) 花( 繁 )叶(茂 ) ( 争 )先(恐 )后
 
 　　四、句子万花筒。(10分)
 
 　　1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
 
 　　面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
 
 　　2、礼花绽放。(把句子写具体)
 
 　　美丽的礼花像花儿一样绽放 。
 
 　　2、 湖面很平静。(改成比喻句)
 
 　　湖面像镜子一样平静
 
 　　4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
 
 　　5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
 
 　　五、精彩回放。(17分)
 
 　　1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。
 
 　　。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时
 
 　　(2分)
 
 　　4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
 
 　　6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、
 
 　　等，其中给我印象最深的是 ，因为
 
 　　。(5分)
 
 　　7、早开的红梅—— ; ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。
 
 　　快乐阅读(21分)
 
 　　安静的手指悄(qiao√ qiao)然合拢，(竟然 )拢住了那只蝴蝶，真是一个(奇迹 )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇 )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑腾)，安静的脸上充满了(惊讶 )。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她(完全 )没有体验过的地方。
 
 　　1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
 
 　　2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)
 
 　　3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
 
 　　因为它突出了安静的聪明的智慧。
 
 　　(二) 拾金不昧
 
 　　星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
 
 　　街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
 
 　　我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还(hai huan)给我，可我竟……
 
 　　“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙(四下环顾
 
 　　)，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
 
 　　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑
 
 　　同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的!!
 
 　　基础知识(54分)
 
 　　一、 看拼音，写词语。(10分)
 
 　　yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
 
 　　(愚蠢 )(牺牲 ) (固执) (糟蹋)(率领)
 
 　　biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
 
 　　( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )
 
 　　二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
 
 　　拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
 
 　　馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
 
 　　(馈赠)--(赠予) (迷惑不解)--(疑惑不解)
 
 　　(闷闷不乐)--(愁眉苦脸) (梦寐以求)--(日思夜想)
 
 　　(困难)--(拮据) (器重)--(看重 )
 
 　　三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。(11分)
 
 　　知( 己 )知(彼 ) (神 )出(鬼 )没 出(其)不(意)
 
 　　所( 向 )无(敌 ) 运( 筹 )帷(幄 ) 骨瘦(如 )( 柴 )
 
 　　声(东 )击( 西 ) 花( 繁 )叶(茂 ) ( 争 )先(恐 )后
 
 　　四、句子万花筒。(10分)
 
 　　1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
 
 　　面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
 
 　　2、礼花绽放。(把句子写具体)
 
 　　美丽的礼花像花儿一样绽放 。
 
 　　2、 湖面很平静。(改成比喻句)
 
 　　湖面像镜子一样平静
 
 　　4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
 
 　　5、因为纪昌勤学苦练。所以纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
 
 　　五、精彩回放。(17分)
 
 　　1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：孔子哲理名言，见利思义，见危授命。
 
 　　。 2、大漠孤烟直， 。这是唐代的王维写的诗句。我还能写出他的诗句行到水穷处，坐看云起时。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：行到水穷处，坐看云起时
 
 　　(2分)
 
 　　4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
 
 　　6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、
 
 　　等，其中给我印象最深的是 ，因为
 
 　　。(5分)
 
 　　7、早开的红梅—— ; ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。
 
 　　快乐阅读(21分)
 
 　　安静的手指悄(qiao√ qiao)然合拢，(竟然 )拢住了那只蝴蝶，真是一个(奇迹 )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇 )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑腾)，安静的脸上充满了(惊讶 )。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她(完全 )没有体验过的地方。
 
 　　1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
 
 　　2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)
 
 　　3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
 
 　　因为它突出了安静的聪明的智慧。
 
 　　(二) 拾金不昧
 
 　　星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
 
 　　街上(人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
 
 　　我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还(hai huan)给我，可我竟……
 
 　　“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙(四下环顾
 
 　　)，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
 
 　　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
 
 　　1、给短文加个题目。(1分)
 
 　　2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)
 
 　　人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
 
 　　3.联系上下文，解释词语。(2分)
 
 　　大约：大概___________________ 发呆： _____发愣________________
 
 　　5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)
 
 　　6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分)
 
 　　拾金不昧人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
 
 　　1、给短文加个题目。(1分)
 
 　　2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)
 
 　　人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
 
 　　3.联系上下文，解释词语。(2分)
 
 　　大约：大概___________________ 发呆： _____发愣________________
 
 　　5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)
 
 　　6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分)
 
 　　①把省略号的意思补充出来：__________没说谢谢________________________
 
 　　②这里用省略号表达了“我”_____对那姑姑送给我的扣花的喜爱之情，连说谢谢都忘了说。__________________________
 
 　　7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢?请写一段话。(5分
 
 　　我会对他说:“谢谢你那天帮我捡起我姑姑送给我的扣花，你那拾金不昧的精神更值得我敬佩。
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