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加拿大公立高中和私立高中有哪些区别
中所周知任何国家的学校都有公立和私立之分，加拿大高中也不例外，加拿大高中分为公立高中和私立高中两种类型。但是任何事情都不是完美无缺的，就像加拿大公立高中和私立高中他们有各自的优点，也有缺点。
加拿大公立高中和私立高中有哪些区别?下面我们来看看具体的分析。
加拿大公立高中和私立高中的区别。加拿大与中国情况不同，加拿大公立私立都各有优势，平分秋色，加拿大高中留学，无论选公立还是私立高中，都各有利弊，最终还是要依据学生各自的要求和自身的实际条件来决定。
加拿大公立高中和私立高中的区别：
加拿大私立高中
加拿大私立高中为当地私人或当地社团出资，省教育厅注册。分为男校、女校、混校，国际私立以国际生为主，本地私立以当地生为主，高年级国际生居多。贵族私立要求极高，要求学生本人的高素质，高学术。除此之外对家长的背景以及收入都有要求。由于教育局对私立学校有严格的审核制度，以及升学率的要求。
所以私立学校小班授课每班10-25人，课程安排较为丰富且针对性强。学习时间相对就会缩短，开课也比较灵活。学生可选择住校或寄宿家庭。
加拿大公立高中
加拿大公立高中是联邦政府出资，基础设施完善。并且加拿大义务教育针对当地人免费，所以公立学校的当地人居多，语言环境好。学习科目完善，部分学校提供ESL课程，需学生本身学习主动性强，学校下午3点左右放学。学校无宿舍，孩子需要住home stay(寄宿家庭)。所以 留学专家建议，孩子本身主动性较强，自理能力较好，可以选择公立高中。
截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人，更多精彩案例。
加拿大公立高中申请要求
加拿大公立高中申请要求：
加拿大的公立高中不需雅思成绩，初中在读及毕业学生、高一、高二在读学生都可申请，要求平均成绩80%以上。普遍在2月和9月开学，越早申请，学校选择性越大，至少需要提前半年左右时间。加拿大公立中学的招生录取通常由教育局统一进行。若申请的学校没有名额，教育局将为学生指定别的学校。教育局在审核申请之后，将发出正式的录取通知书。申请人凭此在加拿大驻中国领事馆办理学生签证。到教育局报到之后，将参加一个摸底考试，了解学生的英语和数学水平。英语不够熟练的学生会被要求补习一段时间的英语。
去加拿大读公立高中的五大理由：
1.学校注重培养学生的实践动手能力，从学生日常的生活能力教起并安排实践活动。
2.鼓励学生发挥创造力和参与意识，培养学生与他人的合作协调能力，老师讲课提倡学生自学和思考，鼓励学生在公众面前表现自己。
3.学校为学生早日适应社会、提高各种能力提供条件。在加拿大，如果孩子有兴趣，可以在学校参加各种社团组织和活动，或去社区做志愿者，以锻炼他们的各种能力。【加拿大公立高中有什么条件】
4.加拿大的考试评分制度合理。加拿大高中注重学生的平时成绩，期末考试仅占总成绩的30-50%，因为加拿大的学校不愿意培养那些只会读书，高分低能的"书虫"。
5.加拿大公立高中以本地学生为主，国际学生在良好的英文环境之下学习，还可以更快融入加拿大主流文化。学费也十分合理。
尊敬的校领导：
我现年 岁，是令川学校 年级学生，家住 村，上学期间常住于 .家庭年收入不高，生活艰难，为此，特向校领导为孩子申请寄宿生生活补助。希望能向我伸出援助之手。 此致敬礼!
申请人：
令川学校 年级学生
2016/5/9
范文二我叫XXX，我的女儿(儿子)XXX系福兴乡中心小学X年X班的学生，寄宿在XXX家里。我家住在福兴乡X兴村一个边远的小屯。家中X口人，其中父亲XXX是残疾人，体弱多病，孩子还在上小学，家里的全部开销仅靠家里的几亩薄田来维持，入不敷出，已欠下了几万元的外债。为减轻家里负担，所以特此申请贫困寄宿生生活补助，望能批准。
申请人：XXX
申请日期：2016年5月
每年9月的第一个星期一，是美国的联邦法定节假日——劳动节(Labor Day)。现如今，对于大多数美国人而言，劳动节意味着漫长夏季的结束，烧烤派对和聚会的最后狂欢、三天的小长假(周六周日周一连休)、各大商家疯狂的打折促销，而对于学生而言也意味着新一学期的开始。
当然，也有一些看不惯如今劳动节被派对、狂欢、购物等消费主义思潮吞没、彻底去政治化的人们，他们不断地提醒和呼吁大家要不忘初衷，不能忘记劳动节的由来以及美国劳工运动沉重和血腥的历史。而对于习惯了五一国际劳动节的外国人来说，不免也会好奇美国9月的劳动节和5月的国际劳动节有什么联系和区别?
美国的劳动节源于纽约的街头运动： 1882年9月5日，纽约的中央工会(Central Labor Union)组织数千名瓦工、印刷工、铁匠、铁路工人、制造雪茄的工人罢工一天，在纽约举行大游行，要求每天8小时工作。当时，美国工人平均每天工作超过10小时，每周6天工作日，每天工作12至15个小时的也司空见惯，有的雇主甚至要求工人节假日和星期天也上班，白班倒夜班时，连轴干24小时并不罕见。而真正把争取8小时工作日运动和5月1日这一日期联系在一起的是1884年成立的美国与加拿大有组织行业与劳工工会联合会 (Federation of Organized Trades and Labor Unions of the United States and Canada)，该组织也是目前美国最大最有影响力的工会组织——美国劳工联合会-产业工会联合会(AFL-CIO)的前身。该组织在成立之日就把“自1886年5月1日起以后8小时应成为每日劳动的法定时数”的诉求和行动纲领写入了组织决议中，而组织战略就是先和雇主协商，协商不成则罢工。1886年5月1日，以芝加哥为中心，美国近50万工人参加了大规模全国性罢工和游行，5月3日芝加哥当局出动警察进行镇压，开枪打死2人，5月4日工人们继续在名为“干草市场广场”的地方举行抗议，由于不明身份者向警察投掷炸弹，最终警察再次开枪，先后共有4名工人、7名警察死亡。后来该事件被称定性为“干草市场骚乱”，也有称为“干草市场惨案”的，这就是所谓的同一事件，不同表述。但可以肯定的是，五一国际劳动节就是由“干草市场事件”而来的。
1894年，由美国国会批准、总统格罗弗·克利夫兰(Grover Cleveland)签署的法律使每年9月的第一个星期一正式成为联邦假期。美国的劳动节定在9月最初是为了纪念1882年9月5日纽约中央工会工人的大罢工，但不可否认的是没有选择更具影响力和历史大事件意义的5月作为劳动节反映了美国政府当局刻意与当时兴起的共产主义、社会主义和无政府主义保持距离的态度。玩笑地概括美国劳动节与五一国际劳动节的关系就是美国工人开启了国际工人运动的先河而该运动又产生了五一国际劳动节，但他们却选择低调地在9月过节，深藏功与名。
100多年之后的今天，美国劳工运动的发展可谓进入了稳定的低潮期。根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)最新公布的数据，截至2016年，美国共有1450万工人加入工会组织，仅占总就业人口的11%，而在工会发展鼎盛的上世纪50年代，这个比例高于30%。而如今的工会成员主要集中在公务员以及拿最低时薪的服务性行业内，比如公立学校教师、警察和消防员等公务员加入工会的比例高达35%， 而私企雇员加入工会的比例只有6.7%。
笔者的MPA(公共政策管理硕士)同学最近进入纽约市政府工作，成为了一名入门级的普通菜鸟“公务猿”。在MBA(工商管理硕士)都在卖保险的今天，MBA当公务员也算适得其所。不过，同学吐槽说，他4万美元微薄的税前年薪根本不够还助学贷款，而且每两周还要被强行扣取23.5美元的工会会费。因为纽约市公务员职位的福利和待遇都是相应的工会行使“集体议价权”(collective bargaining)与政府当局直接谈判的结果，所以新入职的公务员自动加入该工会被代表，没有选择不加入不被代表的权利。
一直伴随着美国劳工运动发展的是限制工会势力无限膨胀的“工作权利法”(right to work law)。所谓“工作权利法”就是立法禁止工会与企业雇主达成协议，把加入工会和缴付会费作为获得雇员工作的必要条件。目前美国有24个州签署了“工作权利法”，其中包括传统上工会势力很强大的密歇根州和印第安纳州。“工作权利法”对于吸引外来投资具有重要的影响力，笔者参加过不少美国各州和地方政府组织的投资推广会，如果属于签署“工作权利法”的24个州之一，毫无例外地，“right-to-work state”(已签署“工作权利法”的州)这句话会出现在该州宣传资料的醒目位置。而南卡罗来纳州州长也曾毫不避讳地对笔者表示，波音之所以会把787梦想飞机的第二条组装线从华盛顿州不远万里地搬迁到南卡罗来纳州就是因为该州是签署“工作权利法”的州，工会势力很薄弱。
美国人对于工会和劳工运动的态度远不像对劳动节那样毫无选择地照单全收。盖洛普8月最新民意调查显示，53%的美国人认为工会的存在有其正面意义，38%的人对工会毫无好感，认为其存在阻碍经济发展，而1950年代对于工会有好感的美国人占75%，只有14%反对工会的存在。
值得注意的是，如今有71%的压倒性多数的美国人认为应该广泛推广和签署“工作权利法”。
美国人对于工会和劳工运动的矛盾心理在零售业巨头沃尔玛身上得到了充分的体现。
劳动节期间，美国境内的不少沃尔玛超市24小时营业，它的网店也打出了“欢庆劳动节，用购物来犒赏自己辛勤的劳动”等标语，从表面上看沃尔玛很喜欢劳动节，但是仔细研究却发现沃尔玛又是出名的“反劳工”企业，它不允许工人组织工会，为了不向工会妥协，沃尔玛不惜关闭它在加拿大魁北克的一家超市。
于是，每当劳动节到来的时候，沃尔玛的双重“性格”，对于劳动节那矛盾而纠结的小心思都会被好事者提出来取笑和嘲弄一番。
出国移民的条件根据各国的移民政策而有所不同。在这篇文章中，主要为大家介绍一下当下热门的移民国家的出国移民条件。
加拿大投资移民项目介绍和申请条件加拿大投资移民计划始于1986年，是非常成熟和完善的移民项目。
加拿大投资移民项目中，投资移民的义务仅限于做出投资，没有在加拿大从事生意的义务;该投资是在面试通过后才将资金投入，并由加拿大政府担保，申请人可以选择贷款方式以减轻现金流的压力。此外，对申请人的学历、语言能力和年龄没有任何限制。
一、加拿大投资移民申请条件 ：
1、申请人拥有两年或两年以上的企业管理经验(人事、财务、业务的管理)。
2、申请人凭自己的努力，以合法经营的途径积累个人私有财产达到160万加元以上(约合人民币800万元左右)，也接受馈赠或继承资产。
3、投资方法是：面试成功后，您向加拿大政府投资26万加元(约128万人民币)，通俗的理解，您拿出了26万加元购买了全家的加拿大永久居民身份。
二、魁北克移民局要求主申请人具备如下条件：
1、申请人在近五年内拥有两年或两年以上的企业管理经验，同时应该具备合格的商业背景，并提供可供查考的近三年的商业经营记录文件;申请人能够解释清楚原始资本的来源，并证明资金来源以及资产积累的合法性和独立性。
2、申请人凭自己的努力，以合法经营的途径积累个人私有财产达到160万加元以上(约合人民币800万元)包括银行存款、不动产(房地产)、有价证券(如股票、债券)以及生意净资产(即股权)，而不是靠别人馈赠或继承资产。
3、魁北克省投资移民计划还要求申请人在获得批准后向魁北克政府认可的投资基金进行投资。但投资方式有以下两种选择：
A:投资80万加元，投资期限为5年。投资期满后收回投资本金，没有利息，也不承担可能的亏损。
B:申请人可向加拿大移民投资基金贷款80万加元作为投资。但申请人须为此支付贷款80万加元5年期的利息和基金管理费共26万加元。这26万加元将不获退还。
无论选择上述哪一种投资方式，申请人都算履行了投资80万加元的投资义务，为加拿大的经济作出了自己的贡献。 移民登陆加拿大之后，不需要在加拿大创办和经营公司。
4、投资移民所获得的加拿大签证无任何附加条件，申请人投资方案地点与移民后实际定居地区不必一致，申请人可自由选择定居在加拿大任何城市，
5、要求申请者没有任何犯罪记录，且身体健康，无传染性疾病。
澳大利亚移民介绍和申请条件一、188A类——针对企业股东者
1、主申请人年龄55 周岁以下，随行子女25 周岁以下。
2、夫妻名下个人及家庭净资产80 万澳币。
3、过去4 个财年中其中2 个财年，公司年营业额50万澳币。
4、过去4 个财年中其中2 个财年，夫妻名下持股比例30%;如是上市公司则10%。
5、商业甄选系统(EOI)打分不低于65 分。
二、188A转888永居要求
主申请人持4 年临时签证期间，满足2 年创业要求。
申请前2 个财年，主申请人持股不低于30%;如是上市公司则10%。
申请前1 个财年，年营业额至少30 万澳币;如持股不足51%，年营业额至少40 万澳币。
以下三个条件中满足两个：
a)夫妻名下个人及家庭净资产60 万澳币。
b)公司净资产20 万澳币。
c)雇佣两名当地全职员工。
创业2年期间主申请人累计住满1 年。
三、188B类——针对投资管理者
1.主申请人年龄55 周岁以下，随行子女25 周岁以下。
2. 过去2 个财年，夫妻名下个人及家庭净资产225 万澳币。
3. 过去5 个财年中其中3 个财年，具有良好的直接投资和管理经验。
4. 申报的3 个投资管理财年中其中1 个财年，满足150万澳币的投资额。
5. 通过投资合法赚取150 万澳币。
6. 商业甄选系统(EOI)打分不低于65 分。
7. 投资150 万澳币到澳洲政府指定债券。
四、188B转888永居要求
1、主申请人持临时签证期间，保持150 万澳币投资于政府指定债券满4 年。
2、主申请人持4 年临时签证期间，累计住满2 年。
五、188C类——重大投资者类
1、夫妻名下个人及家庭资产500 万澳币。
2、投资500 万澳币到澳洲合资格投资产品(政府债券/ 基金/ 私人企业)。
六、188C转888永居要求
1、主申请人持临时签证期间，持续投资500 万澳币到澳洲合资格投资产品满4 年。
2、主申请人持4 年临时签证期间，累计住满160 天。
七、132类——天才企业家类(一步到位获永居)
1、主申请人年龄55 周岁以下，随行子女25 周岁以下;
2、夫妻名下个人及家庭净资产150 万澳币;
3、过去4 个财年中其中2 个财年，拥有公司净资产40万澳币;
4、过去4 个财年中其中2 个财年，公司年营业额300万澳币;【加拿大公立高中有什么条件】
5、过去4 个财年中其中2 个财年，夫妻名下持股比例30%;如是上市公司则10%。
获132永居后需满足
登陆澳洲后2 年内，主申请人投资至少150 万澳币到澳洲当地的企业或项目中(不同州的投资要求略有差别，以官方公布要求为准)。
美国EB5 移民条件1、申请人必须年满18周岁，其配偶及未满21岁的未婚子女可一同申请。
2、申请人不要求具备任何商业背景、教育程度及英语能力。
3、申请人无资产要求，只需证明投资金额为合法所得。
英国移民申请条件1、年龄18岁以上。
2、英语雅思成绩4.5以上或相当水准(见备注)，需要提供有效证书原件。 或者在英，美，澳国家获得过本科学位，需要提供证书原件。加拿大本科学位需要提供学位证书到英国测查是否是英语教学。
3、需要有20万英镑在自己名下(要求存在英国的银行，如果在英国没有账户的客户可以选择快速在英国的中国银行开户，将20万英镑存入)。不需要存3个月，马上可以使用。
4、需要有至少3个月的银行资金证明，用以保证在英国期间的生活费，可以是存在中国的人民币。申请人每个月至少3100英镑，多一个附属申请人需要增加1800英镑。这笔费用是在20万英镑之外的。
葡萄牙和西班牙购房移民申请条件在葡萄牙购买50万欧元或以上的地产。
• 地产类型：民用住宅、商业用房、工业用房、农业用地等均可。
• 地产数量：可仅购买一套、亦可购买多套，只需满足总金额达到50万欧元即可。
教师研讨会邀请函
尊敬的各位学校领导，教师：
近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了erp课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。与此同时，由于高校中开设erp课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。
高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么：
什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的教学理念？
如何在“校企联盟”的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才？
如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐
这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。另一方面，一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。
为了与全国高校管理学院从事信息化教学的老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将神州数码管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。
特此邀请，真诚地期待您的光临！
北京大学光华管理学院
北京神州数码管理系统有限公司
2016年 10 月 8 日
教师研讨会邀请函 [篇2]光华鼎力教育机构和《新课程》杂志社主办
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止 2016 年 9 月 1 日，全国大多数省（市）都进入高中新课程改革，许多省（市）的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标 精髓，优化新课改高中课堂
教学，切实提高高中教师的业务水平， 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志（cn14-1324/g4 ）是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊；光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构，从 2016 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领 军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。 一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来， 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿 新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输；有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式， 最大限度贴近中学一线教师教学实际， 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特 色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教 学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。 二、会议特色
为在职教师量身定制 灵活的学习方式【加拿大公立高中有什么条件】
针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，
将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突；周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各 和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。 教育界精英交流平台 三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合：1、拿新教材灌输旧思想；2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听；3、上课时匆匆忙忙求进度； 及经验总结 学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考； 2、仍用死背书备战高考； 新课标下的高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习： 新课标下学生 能 有 效 组 织 学 生 1、学生自主学习的课堂乱而无效；2、教师不重视 “自主学习” “自主学习”本学 学生自主学习环节； 策略研究 科内容并取得理 想效果 四、邀请对象 普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。 五、时间地点： 会议时间：2016 年 10 月 23 日至 25 日（23 日全天报到） 报到地点：北京大学资源东楼 1103 号，光华鼎力教育机构 会议地点: 北京大学 六、参会费用 参会人员每人交会务费 980 元（含听课、资料、文具等费用及 10 月 24 日午餐）, 往返交通差 旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。 七、报名办法
联系人： 联系电话；
杨老师 13120195445 010-80548384
办公电话： 010-80502792 传真 邮箱 地址 ： 010-80502792 ： #url#
： 北京市通州区永顺东里财富东方 b2-1406 室 《新课程》杂志社 北京光华鼎力培训学校
二 00 九年九月二十日
附件一：师资队伍 语文 周京昱：北京教育学院中学语文教研室教研员，北京市高考语文阅卷领导小组成员，连 续多年主持北京地区高考作文阅卷工作。教育部考试中心《中国考试》特约撰稿人，主持北京新课 改教师培训讲座。 数学 明知白：著名初等数学教育家，数学特级教师，东城区教研中心数学室主任,北京数学会 常务理事,副理事长，数学实验教材常务编委、中国数学奥林匹克高级教练。参与制定《数学考试说 明》 ，他所作的“高考命题与试题评价”和“研究高考、科学备考”专题报告备受各地中学老师欢迎。 英语 田忆林：特级教师、北京市考试院高考评价组顾问、高考阅卷组组长、英语名师工作室 主持人。长年执教高三一线，对新课改高考备考有独特的备考经验。 物理 扈之霖：北京市朝阳区优秀教研组组长、学科带头人，朝阳区中教研兼职教研员，朝阳 区职称高评委成员、光明日报《考试》杂志编委，中国教育报《考试就业周刊》高考研究专家组顾 问，全国著名高考物理教学专家。中央教科所新课改师资培训专家组成员。 化学 刘振贵：北师大实验中学特级教师、全国高考理科研究第一人、中国教育专家委员会高 考委员会资深委员， 《中国教育报》高考研究高级顾问，中国教育电视台、北京电视台理综综合主 讲教师。任中国教育专家委员会学术委员，中
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