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1、瓮声瓮气：形容声音粗重。
2、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。
3、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
4、怡声下气：怡声：声音和悦;下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。
5、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。
6、戛然而止：形容声音突然终止。
7、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂)。
8、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
9、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩(遏：阻止)。形容歌声嘹亮。
10、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。
11、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
12、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
13、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。
14、万籁俱寂：一点声响也没有(万籁：自然界万物发出的声响;俱寂：都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。
15、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
16、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔;吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。
17、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。
18、沸天震地：形容声音极其喧腾。
19、响彻云霄：彻：贯通;云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
20、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。
22、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 23、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。 24、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。 25、如雷灌耳：亦作如雷贯耳。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。 26、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。 27、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。 28、撼天震地：撼：摇动;震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。 29、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。 30、铮铮：金属器皿相碰的声音。 31、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。 32、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。 33、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。 34、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱。 35、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。 36、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。
对声音的描写
声音，本属于听觉的，是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。可是，优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音，并能让读者如临其境、如闻其声，让人感叹语言的神奇。
仔细分析作家的文字，其实他们主要运用比喻、通感的修辞，以声写声的方法来描绘声音。
1、运用比喻，以声写声。
如白居易的《琵琶行》中：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝对不通声暂歇。……银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”通过一系列的比喻描写了琵琶音由流畅变为冷涩，由停顿转为雄壮，到最后的戛然而止，充分表达了琵琶女演奏的技艺高超。读着诗句，那琵琶弦上的秋夜诉语似乎顺差时光的流水流进我们的耳中。再如陆定一的《老山界》中：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”此句连用四个比喻，调动读者以往的经验，把山谷里寂静的夜晚里那种相矛盾的、不可捉摸的声响，写得如在耳旁。
2、运用通感，以形写声。
《老残游记》第二回中描写白妞的绝唱中大量运用了通感的修辞，让人深刻的感受到她演唱的精神魅力。如写白妞初唱时不甚大的声音，让人感到舒坦欢畅，“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”；写白妞越唱越高，“忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”，尖细高亢、刚劲有力之声让读者不难想像；写白妞演唱至“节节高起”时，“恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上”，具体形象地描绘出“愈翻愈险，愈翻愈奇”的歌声；描写白妞宛转千回的歌喉时，“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍”，让读者似乎可手揽黄山的三十六峰，急促变化、回旋激荡的声音让人应接不暇；描写白妞演唱声音渐寂忽起时，“像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱”，夜空焰火，火树银花，姿态各异，炫人耳目，似把读者带到济南府的明湖居里，让人浮想联翩。 正是由于作家善于驰骋新奇的想象，运用精心炼就的妙喻，才能把声音写得如此美妙。
例句
海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。
海睡熟了。
大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡 许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。
不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。
接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。海终于愤怒了。它咆哮着，猛烈地冲向岸边袭击过来，冲进了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。
音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。银光消失了。海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。它从我们的脚下扑了过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。
------鲁彦《听潮》
琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐的百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。岳夫人叹了一口气，衷心赞佩，道：“佩服，佩服！冲儿，这是甚么曲子？”令狐冲道：“这叫做《笑傲江湖之曲》，这位婆婆当真神乎其技，难得是琴箫尽皆精通。”岳夫人道：“这 曲子谱得固然奇妙，但也须有这位婆婆那样的琴箫绝技，才奏得出来。如此美妙的音乐，想来你也是生平首次听见。”令狐冲道：“不！弟子当日所闻，却比今日更为精彩。”岳夫人奇道：“那怎么会？难道世上更有比这位婆婆抚琴吹箫还要高明之人？”令狐冲道：“比这位婆婆更加高明，倒不见得。只不过弟子听到的是两
个人琴箫合奏，一人抚琴，一人吹箫，奏的便是这《笑傲江湖之曲》……”
―――金庸《笑傲江湖》
声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通； 及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖 上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。
停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那„余音绕梁，三日不绝‟的话，我总不懂。空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙。每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总 不入神，反觉得„三日不绝‟，这„三日‟二字下得太少，还是孔子„三月不知肉味‟， „三月‟二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！„于我心有戚戚 焉‟！”
------《老残游记》
忙碌了一天之后，我总爱独自一人迎着风，或沿着田间的小路，或趟着浅浅的河水，漫无目的地踽踽而行。风，轻轻地抚摸着我，像收藏家抚摸自己心爱的陶罐。当它吹掠过树叶和岩石的时候，也同抚摸我们的面颊时一样充满爱意。它用好听的声音安慰我们，像一个守在摇篮边的母亲轻吟夜曲。
逆 风
与推着人走的顺风相比，我更喜欢逆风而行。逆着风走，身边呼呼响，犹如军号阵阵，会使人产生一种激越感，那是一种奋发向上、欲罢不能的快乐。逆着风走，看那飞卷的云头，那翻滚的绿浪，那激动的波涛，那漫天的落叶；听那森林的欢呼，那大海的咆哮，那高山的鸣响，那山雀的哀鸣，会启人深思，促人奋发，惹人共鸣，引人向前。不要怕逆风而行，强大的风吹走的是人的软弱和慵懒，而铸成的却是坚韧的体魄，无畏的品格，豪畅的情怀，远大的志向。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
★春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
★笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇说：“是谁在叫我呀？”
★轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
如何描写声音
声音，本属于听觉的，是一种无形无色无味的东西，难以让人用文字去描述。可是，优秀的作家却能用他们的生花妙笔去描绘声音，并能让读者如临其境、如闻其声，让人感叹语言的神奇。
仔细分析作家的文字，其实他们主要运用比喻、通感的修辞，以声写声的方法来描绘声音。
1、运用比喻，以声写声。
如白居易的《琵琶行》中：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝对不通声暂歇。„„银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”通过一系列的比喻描写了琵琶音由流畅变为冷涩，由停顿转为雄壮，到最后的戛然而止，充分表达了琵琶女演奏的技艺高超。读着诗句，那琵琶弦上的秋夜诉语似乎顺着时光的流水流进我们的耳中。再如陆定一的《老山界》中：“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”此句连用四个比喻，调动读者以往的经验，把山谷里寂静的夜晚里那种相矛盾的、不可捉摸的声响，写得如在耳旁。
2、运用通感，以形写声。
《老残游记》第二回中描写白妞的绝唱中大量运用了通感的修辞，让人深刻的感受到她演唱的精神魅力。如写白妞初唱时不甚大的声音，让人感到舒坦欢畅，“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快”；写白妞越唱越高，“忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”，尖细高亢、刚劲有力之声让读者不难想像；写白妞演唱至“节节高起”时，“恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上”，具体形象地描绘出“愈翻愈险，愈翻愈奇”的歌声；描写白妞宛转千回的歌喉时，“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍”，让读者似乎可手揽黄山的三十六峰，急促变化、回旋激荡的声音让人应接不暇；描写白妞演唱声音渐寂忽起时，“像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱”，夜空焰火，火树银花，姿态各异，炫人耳目，似把读者带到济南府的明湖居里，让人浮想联翩。
正是由于作家善于驰骋新奇的想象，运用精心炼就的妙喻，才能把声音写得如此美妙。
无形的声音 有形的描写
我们不仅生活在一个充满光影和色彩的世界，这个世界还时时刻刻充盈着各种各样的声音：虎啸猿啼、燕啭莺歌的动物声音，风雷相和、水石激荡的自然声响，管弦丝竹、戏鼓钟磬的乐音，这些都是装点世界的重要元素。一个人看不到色彩和光影固然是悲哀的，如果你的世界里一片死寂，那也是一种悲哀。
一、描写声音的成语
靡靡之音 哀声叹气 不绝如缕 穿云裂石 咄咄逼人 耳听八方 振聋发聩
吠形吠声 沸反盈天 改弦更张 孤掌难鸣 余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆
抑扬顿挫 惊天动地 雷霆万钧 轩然大波 燕语莺声 娓娓动听 鬼哭狼嚎
戛然而止 聚蚊成雷 铿锵有力 空谷传声 龙吟虎啸 锣鼓喧天 气喘吁吁
二、描写声音的诗文
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 （猿猴） -------李白《早发白帝城》
帘外雨潺潺，春意阑珊 （雨声） -------李煜
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行（雨
声） -------苏东坡
落日照大旗 ，马鸣风萧萧 （马声、风声） -------（杜甫 后出塞）
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（风雨声） -------陆游《十一月四日风雨大作》
三、古人如何写声音
首先，古人很善于把这些声音和情绪、环境等有机结合，使同样的声音表现出不同的情感，无论是杜鹃的啼鸣还是猿猴的叫声都可以喜，可以悲。 特别是善于移情。即把自己的情感转移到所写的景物中，这种感受从诗人那里转到了某种声音中。
其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易琵琶行) 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。(王令 送春 ) 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白） 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元）
其次，古人很善于把无形的声音有形地表现出来，最重要的手段就是比喻。（如：琵琶行）
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢拈抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
---白居易《琵琶行》
声音虽然是无形的，但是它依然有着远近强弱、轻重缓急、抑扬清浊等特点，这些变化有很大的描述空间。而且世界上众多的声音的有相近相似之处，这也为我们做比喻提供了原材料。【形容鼓的声音】
如何写好声音？
巧模拟，惟妙惟肖——不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅 。
妙比喻，生动形象—— 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 。
（大弦嘈嘈，小弦切切，交错杂弹，就像大珠小珠泻落在玉盘。视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，
描写声音的成语
描写声音响亮的成语
1、震天动地
释义：震：震动;撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。
出处：《三国志·魏志·文帝纪》：裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。”
2、震耳欲聋
释义：欲，要，快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。
出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”
星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。
3、振聋发聩
解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
4、人声鼎沸
释义：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
5、声振屋瓦
释义：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓譟勒兵，武安屋瓦尽振。”
6、撼天震地
释义：撼：摇动;震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。”
7、声如洪钟
释义：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
出处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。”
8、如雷灌耳
释义：①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。
出处：《三国志平话》卷中：“‘吾乃燕人张翼德，谁敢共吾决死?’叫声如雷灌耳，桥梁皆断。”
9、天震地骇
释义：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”
10、金鼓喧阗【形容鼓的声音】
释义：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。”
11、警愦觉聋
释义：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。
出处：陈去病《论戏剧之有益》：“贤士大夫主持风教，固宜默握其权，时与厘定，以为警愦觉聋之助，初非徒娱心适志已也。”
12、裂石穿云
释义：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
出处：宋·陆游《黄鹤楼》：“平生最喜听长笛，裂石穿云何处吹。”
13、龙鸣狮吼
释义：比喻沉郁雄壮的声音。
出处：南朝宋·刘义庆《世说》：“王子乔墓在京茂陵，国乱时，有人盗发之，都无所见，唯有一剑，县在空中，欲取之，剑便作龙鸣虎吼。”
14、锣鼓喧天
释义：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
出处：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”
15、书声琅琅
释义：形容读书声音响亮。
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
16、响彻云表
释义：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。
17、欢声雷动
释义：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
出处：唐·令狐楚《贺敕表》：“欢声雷动，喜气云腾。”
18、鼾声如雷
释义：鼾声：熟睡时发出的鼻息声。形容睡得很深，鼾声很大。
出处：宋·沈括《梦溪笔谈》第九章：“上使人微觇准所为，而准方酣寝于中书，鼻息如雷。”
19、沸天震地
释义：形容声音极其喧腾。
出处：叶圣陶《一个朋友》：“那一对小新人面对面站着，在一阵沸天震地的拍手声里，他们俩鞠上三个大躬。”
20、穿云裂石
释义：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
出处：宋·苏轼《东坡乐府·〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。”
描写声音很美的成语：
1、珠圆玉润
解释：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
出自：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。”
2、余音绕梁
解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出自：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
3、余音袅袅
解释：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅，不绝如缕。”
4、百啭千声
释 义：形容鸟鸣声婉转多样。
出 处：宋·欧阳修《画眉鸟》诗：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”
5、风风韵韵【形容鼓的声音】
解释：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
出自：金·董解元《西厢记诸宫调》卷三：“好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。”
6、天籁之音
籁，指孔穴里发出的声音。天籁，泛指自然界的声响，风声，鸟鸣，泉涌，种种凝聚天地，日月精华的声音：后世称诗歌不饰雕琢，得自然之趣者为天籁。现在通俗用法为形容声音好听。
7、娓娓动听
解释：形容善于讲话，使人喜欢听。
出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
8、婉转悠扬
解释：声音等时大时小委婉而动听，高低起伏绵长而不绝。
9、黄莺出谷
解释：一般形容女子有美妙的声音或歌喉，如文学作品中：“更难得的是兼具沉鱼落雁之貌、黄莺出谷之声的丽莎·爱克妲„„”
10、下气怡声
解释：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。
出自：《礼记·内则》：“及所，下气怡声，问衣燠寒。”
11、燕语莺声
解释：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
出自：元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成?”
12、洋洋盈耳
唉声叹气 鼻息如雷 屏声息气 不绝如缕 不绝于耳 不露声色 不平则鸣 穿云裂石 咄咄逼人 咄咄怪事 咄嗟叱咤 耳听八方 发聋振聩 发蒙振聩 沸反盈天 蜂目豺声 俯仰唯唯 改弦更张 鬼哭狼嚎 鬼哭神嚎 寒蝉凄切 鹤鸣九皋 欢声雷动 绘声绘色 戛然而止 剑头一吷 解弦更张 金石丝竹 聚蚊成雷 铿镪顿挫 口沸目赤 裂石穿云 龙鸣狮吼 锣鼓喧天 泣不成声 潜移默化 强聒不舍 敲金击石 群雌粥粥 人声鼎沸 如泣如诉 如闻其声，如见其人
神号鬼哭
声色俱厉 声音笑貌 石破天惊 书声琅琅 顺风而呼 随声附和 铁中铮铮 瓦釜雷鸣 宛转悠扬 万籁俱寂 唯唯诺诺 无声无臭 无声无息 下气怡声 响彻云霄 心潮澎湃 喧宾夺主 鸦默雀静 鸦雀无声 鸦雀无闻 燕语莺声 怡声下气 抑扬顿挫 音容宛在 音容笑貌 莺声燕语 有气无力 怨声载道 震耳欲聋 震天动地 振聋发聩 掷地有声 作金石声 哀声叹气 嗳声叹气 不断如带 大音希声 扼腕叹息 沸天震地 风风韵韵 凤鸣鹤唳 鼓衰力尽 鼓吹喧阗
怪声怪气 怪事咄咄 鬼哭狼嗥 鬼哭神号 撼天震地 轰雷贯耳 咳声叹气 击玉敲金 寂然无声 剑首一吷 金鼓喧阗 警愦觉聋 铿锵有力 狼嗥鬼叫 狼嚎鬼叫 狼号鬼哭 朗朗上口 历历在耳 林籁泉韵 聆音察理 绵言细语 无伤无臭 无声无色 喏喏连声 袅袅余音 鸮啼鬼啸 悄然无声 气竭声嘶 气竭声澌 敲金戛玉 琴瑟不调 轻吞慢吐 轻言轻语 阒然无声 如雷灌耳 乳声乳气 散伤丑害 神嚎鬼哭 神号鬼泣 声振屋瓦 书声朗朗 死声活气 滔滔汩汩
天震地骇 瓮声瓮气 响彻云表 响彻云际 洋洋盈耳 杳不可闻 音容如在 应弦而倒 有气没力 在谷满谷 响彻云宵 安安静静
1) “这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的全用轮指，忽大忽小，
同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳尽忙不过来，不晓得听那一声的为是，还在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。
2) 琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋
婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐的百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。
3) 海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾
那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。
海睡熟了。
大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡 许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。
不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。
接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。海终于愤怒了。它咆哮着，猛烈地冲向岸边袭击过来，冲进了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。
音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。银光消失了。海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。它从我们的脚下扑了过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。
——鲁彦《听潮》
习作4
描写声音的词语：
流水——哗啦啦 北风——呼呼呼 青蛙——呱呱呱
汽车喇叭——滴滴吧吧 鼓声——咚咚锵 烧菜——砰砰砰 扑通 滋滋 当当当 动物叫声： （鸟/麻雀）叽叽喳喳 （猫）喵喵 （绵羊）咩咩 （狗）汪汪
（蟋蟀、小虫）唧唧、啾啾 （青蛙）呱呱 （公鸡）喔喔 （苍蝇蚊子）嗡嗡
（老鼠）吱吱 （鸽子）咕咕……
自然界声音：（大风）呼呼 （雷声）轰隆隆 （小雨）沙沙沙、淅淅沥沥
（溪水、大雨）哗哗哗 （泉水）叮咚叮咚 ……
日常生活中的声音：（车喇叭）嘟嘟 （吹气）扑 （打碎玻璃）哐啷啷 (走路声)咯噔、咯吱咯吱 （开门）吱嘎 （笑声）哈哈、咯咯、扑哧 （哭）呜呜
（肚子饿得叫）咕噜咕噜 （喝水）咕咚咕咚 (放脸盆)哐当
（烧菜热油）毕毕驳驳 （炒菜）当当当 （钟）嘀嗒嘀嗒 （铃声）丁零零
（敲击声）乒乒乓乓 （东西撞击或落地）砰、啪、劈里啪啦
（放鞭炮导火索声、爆炸声）哧哧、砰——啪 ……
范文
例一：
赛场上，前锋队员抬脚一记劲射，只听“砰”的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵。。。。。”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。 例二：锅碗瓢盆交响曲
勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。”滋滋“爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着，”当当当“铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里”砰砰砰“拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。”开饭了！“一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。
例三：暴雨
夏日的中午，连空气也发烫，柏油路被晒得软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。刚才还是烈日炎炎。一转眼天色骤然暗下来，满天的乌云像打翻的墨汁，黑沉沉地压下来，大地变得漆黑一团。狂风“哗哗”地呼啸着，刮得大树的树叶“飒飒”作响，树上的知了连忙停止了它的歌
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