【www.gbppp.com--私藏美文】
家长让孩子学习跆拳道前需要了解的10件事
北体卓越跆拳道俱乐部以北京体育大学为依托，云集了一大批国内顶尖水平的跆拳道教练员。俱乐部秉承“追求卓越，创造非凡”的教学理念，通过教练员的言传身教使学员们在训练中切身体会到“礼仪廉耻 克己 百折不屈”的精神。 一，跆拳道现在很普及，这项运动真的很适合孩子吗?
A：幼儿跆拳道的普及其实有很多方面的原因，一个原因是跆拳道对场地没有什么特殊的要求，所以开课相对容易。另外，跆拳道初学的时候，学习的都是固定的步法、腿法，有统一的标准，所以入门相对容易。另外，跆拳道很有晋级性，孩子通过阶段的学习达到不同的级别，会很有成就感。
二，孩子多大年龄可以开始学习跆拳道?
A：跆拳道初学的基本动作相对来说比较简单，而且有统一的标准，所以一般3~4岁就可以开始学习，因为这个年龄的孩子一般具备了基本的沟通能力、接受能力和模仿能力。
三，跆拳道对孩子有哪些好处呢?
A：最明显的好处就是身体方面的锻炼了，跆拳道动作中各种踢腿、拉伸以及配合的手臂动作，可以锻炼孩子的肌肉力量，肌腱、韧带、肌肉的弹性也得以提高，从而锻炼孩子身体的柔韧性和协调性。
除了身体方面，其实跆拳道对孩子的心理成长也很有帮助。跆拳道是一种很讲究“精神”的运动，一方面培养孩子勇于进取的精神和坚忍不拔的意志，对孩子自信心的建立很有帮助。
另一方面，跆拳道推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。
四，跆拳道上课时是不是有压腿等韧带拉伸的练习?会对孩子造成伤害吗?会不会影响长个子?
A：跆拳道的课程安排都有既定的流程，会先让孩子们先热身起来，再进行韧带拉伸的练习，而且会根据孩子的身体的柔软度进行个别要求，适可而止，慢慢进步，所以一般在练习中不会受伤。全世界191个国家7000多万人在练习跆拳道，如果练习拳道不长个子的话，跆拳道不可能普及全世界；另外，跆拳道不像武术那样讲究落地稳、重心低，旋转都是同一个方向，而且踢腿和压腿全部要收胯，这样会导致越练个头越小，腿越短的现象，长期认真练习武术者个子都不大，我个人8岁至20岁之间练习武术，腿都练弯了，就是一个活生生的例子，不相信大家可以去体校或武校看看。
五，听说跆拳道也是有派别的，怎么帮助孩子选择派别?
A：跆拳道分为传统跆拳道(ITF)和竞技跆拳道(WTF)，竞技跆拳道以实战为主，而传统跆拳道更注重步法、腿法和品势(跆拳道的一个专业术语，是一种技法)，实战内容少一些。小朋友学习跆拳道一般都是传统跆拳道多于竞技跆拳道，但管理机构属于WTF。
六，一般给孩子上课的教练都是什么级别?
A：一般给孩子上课的教练都是黑带。取得黑带一段可以参加全国性或国际性跆拳道比赛，也可担任跆拳道教练，指导跆拳道运动。
七，孩子学习跆拳道，需要哪些专业的装备?
A：最基本的就是一套专业的跆拳道道服，在道馆内可以买到，报年度卡的学员道服都是送的。对孩子来说，道鞋是选配的装备，道馆可以帮学员订道鞋，穿普通运动鞋也可以。跆拳道的一些护具，到了实战部分时才有用，初学者不用配备。
八，初学跆拳道时，课上都会做些什么?会学习哪些内容?
A：一般前20分钟左右是热身运动，包括步法训练和压腿训练，还有脚踝力量训练，这些热身运动让孩子身体热起来，以防止在后面的练习中受伤。热身结束后，就要进行品势学习和腿法练习，最后是踢靶练习，就是教练拿着靶子，让孩子用标准的姿势踢靶。在此整个学习的过程中，会根据孩子的年龄特点，结合不同的步法和腿法安排穿插一些小游戏，这样孩子不会觉得枯燥。
九，孩子们做动作时为什么要喊叫呢?也有“技术要求”吗?
A：是的。跆拳道这项运动很讲究气势，所以在上课时，要求每一个动作都要配合发出声音。如果是针对大人，一般是要求胸腔发音，要浑厚、有力量。对孩子没有那么高的要求以免他们紧张，一般教练先做示范，然后就看孩子自己的理解了。随着学习的慢慢深入，孩子会慢慢体会正确的发声方法。另外发声可以释放学习或生话上带来的压力，喊出来心理上就轻松多了。
十，初学跆拳道，一周一次课可以吗?
A：对于6岁之前的孩子，上课频率其实没有固定的要求，这取决于孩子的兴趣程度。如果孩子很喜欢，对晋级的期望比较强，最好是一周两次课。因为如果一周一次课，父母在家里又没有条件辅导，很可能下次上课时就把上一节课的内容忘记了，还需要花时间复习，这样学习新内容的时间就会缩短，进度也就慢一些。
北京体育大学卓越青少年跆拳道培训课程
A班（周三、五18：30--20：00）
B班（周六、日10:00-11:30）
C班（周三18：30--20：00周六10：00--11：30）
D班（周五18：30--20：00周日10：00--11：30）幼儿班 E班（周二18：30--20：00、周六14：00-15:30）
咨询电话：18911426171 010-62987193 QQ：1751895815
地址：海淀区上地信息路48号体育大学9号楼竞技体育学院南侧入口进
开车路线：开车西门进→第一路口右拐直走到头→毛主席像左拐到头→再左拐即到训练馆。下馆前台登记联系课程顾问刷卡进门。
乘车路线：运通105、运通205、982、699、717、664、614、618、562、特4；地铁上地站下车往南200米体育大学北门进即可。
跆拳道项目经营基本标准
第一条 为加强本市体育跆拳道项目经营管理，保障跆拳道项目有利于开展人民群众健康健身活动，进一步规范体育跆拳道项目经营活动。依据《中华人民共和国体育法》、《浙江省贯彻实施（中华人民共和国体育法）办法》等有关法律法规规定，结合本市实际，制定本行业基本标准。
第二条 本标准适用于全市行政区域内从事跆拳道、空手道项目的经营活动，其基本形式有：提供跆拳道、空手道运动项目的场所服务、培训、表演、经纪、组织竞赛活动。
第三条 本标准所称体育跆拳道项目是指从事跆拳道、空手道健身活动项目。
第四条 全市各级体育行政部门根据本标准对体育跆拳道项目经营进行管理、指导、监督。实行登记制度。
第五条 从事体育跆拳道馆项目经营活动必须具备下条件：
（一）有合法经营资质。
（二）具有适合体育跆拳道馆项目经营活动的场地和设备。
（三）具有与活动项目、形式、计划相适用的场地面积和资质体育专业指导人员。
（四）跆拳道项目培训、辅导经营活动应提供完整详细的计划书、培训教学提纲、教材和各项有关内容安排说明，落实预防和救护制度。
（五） 事体育跆拳道项目表演、经纪经营活动应提供体育专业表演人员资质证书和体育经纪人资质证书。体育跆拳道项目表演内容需经备案审核。
（六） 制定和落实管理规章制度。
（七） 落实体育跆拳道馆经营活动开放公开提示内容；落实从业人员、管理人员。
（八） 跆拳道项目经营活动需向保险公司办理投保手续。
第六条 开办跆拳道馆经营须符合下列场地设备基本条件：
（一） 统一的活动区域不少于120平方米。有辅助区域近邻，与其他区域分开。
（二） 活动区域地坪使用木质或泡沫道垫，设置的墙面镜不少于一面单面墙。安装高0.9米，杆径0.05—0.1米木质或不锈钢扶手把杆10米以上；活动区域层高不低于3米，有通风口（换气量不低于40立方米/人·小时）符合环境卫生、消防要求。
（三） 照明活动区域不低于100Lx（勒克斯），辅助区域不低于80 Lx（勒克斯）；活动时室内温度保持14—26C?、湿度30%--50%。
（四） 有专用运动器材、辅助器材，器材附合质量标准。设置的器材适合场所活动能力要求。
（五） 配置近邻活动区域的卫生、淋浴、更衣区域。
第七条 开办跆拳道项目经营应按所开设的项目特性设定活动人数：
（一） 供辅导、培训跆拳道、空手道项目经营应按参加活动人均不得低于6平方米标准，控制活动人数。
（二）活动服务的人均面积不得低于5平方米，并要配置场所活动人数20%的辅助器材，由器械配置规定，核定活动人数。【跆拳道培训要多少钱】
第八条 开设跆拳道项目辅导、培训经营的，需按规定要求足额配备具有资质证书的体育专业指导人员：
（一）拳道项目指导人员，资质由体育行政部门考核确定。体育专业指导人员必须持证上岗。
（二）辅导培训指导人员每天上岗知道时间不超过三小时，不得在二家以上场所任职。
（三）道项目活动，每20名学员配备一名体育专业指导人员，同时培训学员人数不得超过此规定。
第九条 开办跆拳道馆项目提倡文明经营，经营活动内容要健康有益，禁止利用体育跆拳道项目经营从事渲染恐怖暴力、邪教、帮会、及其他违法危害人民群众身心健康的活动。
第十条 开办跆拳道馆项目经营，活动场所设置不得影响居民生活，所设项目附合运动单项专业基本要求和规定。限制任意改变专业要求，提倡专业规范。
第十一条 违反本标准规定擅自开设体育跆拳道馆项目经营活动，将根据有关法律、法规依法予以处理。
第十二条 本标准由杭州市体育局负责解释。
第十三条 本标准自2003年7月1日起施行。
2016上学期跆拳道培训班教学方案
一、 背景及目的
1、现阶段，在国家计划生育的政策下，独生之女越来越多。而由于大部分家庭的生活条件日益提高，幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目，真在被越来越多的人接受。
2、 由于家长的溺爱等原因，导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的 时间在外面游戏和运动，而更长的时间待在家中，孩子缺少锻炼，将会影响孩子的体质。
3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手，且危险度最低的一个项目。但 是，它需要头 手 脚等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此，除了能加强孩子的锻炼外，还能加强孩子礼仪与品德的教育。【跆拳道培训要多少钱】
二、可行性分析
大家可能觉得跆拳道踢踢打打，对抗激烈，只适合青少年和成人练习。其实不然，经过实践，有专家表示：让少儿练习跆拳道好处很多，具体表现在四个方面：
1 健体：跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。
2 启智：跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。
3育心：跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉；此外，孩子们还要主动想办法克服困难，这锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。
4知礼：跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等，让少儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。
二、 项目简介:
跆拳道是来自于韩国的一种武道，其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。 跆：用脚踢，踩。拳：用手挡，击。道：精神修炼，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的还是跆拳道精神。不欺骗，尊敬长辈师长，不穿着道服吸烟饮酒，不在道场及道场附近吸烟，非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人，而且
要做一个为真而生，为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的动作，干净利落中带有帅气和实用，练习它可以让身体更加强健，还有减肥的功效，而且还可以练习反应力等等。在我校，不仅是女生，更有许多男生体质较为差，渴望接触跆拳道，了解跆拳道文化，因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。
四、 教学分析:
本期学期培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服，并且得到了校方领导的大力支持，并有体育指导老师的指导。以学生为主体，采用"启发式"和"讨论式"的教学方法，通过置疑和情景创设，引导学生探究、讨论、实践、发现问题，然后教师再指导学生逐个解决问题，把学习的主动权交给学生，让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学，采用不同的教法、手段，使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合，并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中，以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中，应有必要的安全措施及安全教育，积极预防运动损伤的发生。
教学计划内容： A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品势练习F、跆拳道身体素质练习 组织形式：以小班教学的培训班形式进行的，每周1次。
逸夫小学武术套路、跆拳道兴趣班开设方案
为推动我校阳光体育活动的蓬勃开展，全面推进素质教育，丰富学生的校园群体活动，增强我校学生的体质，带动我校学生积极开展健身锻炼，创建学校品牌特色项目，特推荐开设武术套路、跆拳道特色班。武术套路、跆拳道在各类体育项目中是最容易上手，且危险度最低的两个项目。它需要头手脚等的高度配合，既锻炼少年儿童的注意力集中能力又增强了孩子左右脑的锻炼，不但有助于少年儿童的智力发展，而且武术套路、跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此，除了能加强孩子的身体锻炼外，还能增强少年儿童礼仪道德的行为素质教育、建立孩子的自信心，同时为学生提供展现自我的平台。
一． 训练负责人：张飞龙
二． 运动员挑选方式：通过实际考察，运动员选拔主要集中2-4年级，家长能够积极配合，有一定天赋的学
生。
三． 跆拳道、武术套路兴趣班人数：15-20人
四． 训练费用：免费
五． 训练方式：集中训练
六． 训练时间：每周一次；由学校安排课余时间；每次训练时间45-60分钟。
七． 训练所需物品及器材由学生自费买取：武术表演服20套、跆拳道专用脚靶20个，跆拳道道服20套。
八． 训练内容：
（一）武术套路：从基本腿法，基本拳法，基本步法，五
步拳，少林棍，规定刀等初级内容开始，逐步加深内容。
（在训练中如需学习器械等内容，必须由教练全面负责安
排，只能上课时用，其他时间由教练统一保管。）
（二）跆拳道：从跆拳道白带开始，逐步加深内容；以跆
拳道品势及特技表演技术为主要内容。
九. 训练场地：学校操场
十． 1、外出表演节目编排：根据学生练习水平的实际
情况编排节目，节目时间长短不定（最少4分钟）。
2、凡参加各类型比赛，成绩荣誉归学校所拥有。
十一． 十年树木，百年树人。加强少年儿童的体育锻炼，
增强少年儿童体质，事关国家的未来、民族的兴旺，少年
强则国强，希望学校领导及各个班主任给予支持，把兴趣
班开设起来，并发展成我校的特色项目。
跃龙武道负责人： 张飞龙 二0一五年.三月
大学跆拳道教案（最标准最全面的）
课次：第 1 次课 上课地点：跆拳道场地 指导教师：郑 显
课 的 任 务 一、宣布本学期教学内容
二、介绍跆拳道的基本知识，使学生了解掌握基本知识 三、恢复体力、基本功及素质练习，培养学生勇敢顽强精神 课的类型： 新授课
课的部分 时间 min
内 容 与 手 段
练习分量
组 织 教 法 和 要 求 时间
次数
开 始 部 分
5′
一、班长集合整队， 二、师生相互问好 三、检查人数及服装
四、宣布本次课的任务和要求 五、安排见习生
队形：
要求：
迅速集合 认真听讲 准 备 部 分
25′ 一、行进间准备活动：
1、 慢跑（2-3圈） 2、 高抬腿 3、 单腿提膝 4、 交叉跑2-3圈 5、 抱腿跳 6、 立卧撑
二、原地徒手操：
1、 头部运动 2、 扩胸运动 3、 振臂运动 4、 转腰运动 5、 膝关节运动 6、 跳跃运动
7、 手、脚、腕运动 10′ 15′
4 × 8
一、队形：
二、要求：
听口令练习 反应敏捷
二、队形：
二、要求：
动作舒展、规范 节拍分明 基 本 部 分
55′ 一、宣布本学期的主要教学内容
二、介绍跆拳道基本知识
1、 跆拳道的礼节 2、 跆拳道的基本技术 3、 跆拳道的特点
5′ 10′
一、组织教法：
1、 宣布本学期主要教学内容 2、 介绍跆拳道基本训练方法 3、
遍 4、 模仿练习
5、 集体练习、口令指挥 二、队形：
1、╳ ╳ ╳ ╳ 讲解
△
╳ ╳ ╳ ╳
示范
讲解示范各一
课的部分
时间 min
内 容 与 手 段
练习分量 组 织 教 法 和 要 求 时间
次数
基 本 部 分
55′ 一、基本功及素质练习
（一）专项基本功 1、正踢 2、侧踢 3、里合 4、外摆
每种腿法2组（10╳2）
（二）素质练习
1、 腹肌（抱头转体） 2、 立卧撑 3、 高抬腿 4、 立卧撑提膝 每组（15╳4） 休息五分钟
重复练习1、2、3、4内容
20
′
20′
三、组织： （一）队形：
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
△
要求：
了解掌握跆拳道基本知识、特点、方法、学会基本动作 教法：
1、 采用集体练习方法
2、 分组转换、教练个别辅导，
提出动作重点，纠正学生易犯错误 要求：
出腿迅速，重心移动快 注意安全
（二）队形：
结 束 部 分
5 一、互相放松 二、课上小结 三、布置回收器材 四、布置下节课内容 五、师生再见
一、组织：
全队集体进行 二、要求： 1、放松认真 2、各自收回器材
器材 垫子 课 后 小 结
var script = document.createElement('script'); script.src = 'document.body.appendChild(script);
大学跆拳道教案（最标准最全面的）
课次：第 2 次课 上课地点：跆拳道场地 指导教师：郑 显
课 的 任 务 一、复习跆拳道基本功，提出对技术动作的严格要求 二、学习弹腿、掌握膝关节的发力
三、培养学生努力进取的精神，认真完成课的任务 课的类型： 新授课
课的部分 时间 min
内 容 与 手 段
练习分量
组 织 教 法 和 要 求 时间
次数
开 始 部 分
5′
一、班长集合整队 二、师生相互问好 三、检查人数及服装
四、宣布本次课的任务和要求 五、安排见习生
幼儿园武术、跆拳道培训项目策划书
一、 背景及目的
1、现阶段，在国家计划生育的政策下，独生之女越来越多。而由于大部分家庭的生活条件日益提高，幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。武术、跆拳道作为一项大众体育项目，正在被越来越多的人接受。
2、由于家长的溺爱等原因，导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的时间在外面游戏和运动，而更长的时间待在家中，孩子缺少锻炼，将会影响孩子的体质。
3、武术套路、跆拳道在各类体育项目中是最容易上手，且危险度最低的一个项目。但是，它需要头 手 脚等的高度配合，而且武术套路、跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此，除了能加强孩子的锻炼外，还能加强孩子礼仪与品德的教育。
二、 合作形式
以我培训部在贵幼儿园开设培训点的形式进行，场地由贵幼儿园提供，招生、培训、及收费等项目均由贵园协助我培训部负责。
三、 活动的开展
1、我方派遣一位资深的教练到贵幼儿园，以兴趣活动课或公开实验课的形式先进行一段时间的免费培训，待家长接受后进行正式的收费培训。
2、正式培训后，每周训练一节课，每月四节课，训练时间由园方安排。我方将收取一学期300元/人的培训费，场地的提供及课程的安排由贵幼儿园提供。
3、我方将会提前安排好培训计划，并按照计划开展武术、跆拳道的培训。、
4、贵幼儿园有类似的比赛及文艺演出，训练及指导由我方负责。贵方需在培训招生时提供一定的帮助和宣传。
四、 收入分配
培训班的培训费收入以4：6的分配方式分成（贵幼儿园、40% 、我培训部60%），且贵幼儿园的40%培训费收入以场地租借费的形式给贵幼儿园。
跃龙武道负责人：张飞龙 2015年.3月
2014暑假跆拳道培训班策划方案
一、 背景及目的
1、现阶段，在国家计划生育的政策下，独生之女越来越多。而由于大部分家庭
的生活条件日益提高，幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目，真在被越来越多的人接受。
2、 由于家长的溺爱等原因，导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的
时间在外面游戏和运动，而更长的时间待在家中，孩子缺少锻炼，将会影响孩子的体质。
3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手，且危险度最低的一个项目。但
是，它需要头 手 脚等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此，除了能加强孩子的锻炼外，还能加强孩子礼仪与品德的教育。
二、可行性分析
大家可能觉得跆拳道踢踢打打，对抗激烈，只适合青少年和成人练习。其实不然，经过实践，有专家表示：让少儿练习跆拳道好处很多，具体表现在四个方面：
健体：跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。
启智：跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。
育心：跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉；此外，孩子们还要主动想办法克服困难，这锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。
知礼：跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等，让少儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。
二、 项目简介
跆拳道是来自于韩国的一种武道，其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。
跆：用脚踢，踩。拳：用手挡，击。道：精神修炼，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的还是跆拳道精神。不欺骗，尊敬长辈师长，不穿着道服吸烟饮酒，不在道场及道场附近吸烟，非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人，而且要做一个为真而生，为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的动作，干净利落中带有帅气和实用，练习它可以让身体更加强健，还有减肥的功效，而且还可以练习反应力等等。在我校，不仅是女生，更有许多男生体质较为差，渴望接触跆拳道，了解跆拳道文化，因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。
二、 教学分析
本期暑假培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服，并且得到了邵阳学院领导的大力支持，并有体育指导老师XXX等老师的指导。以学生为主体，采用"启发式"和"讨论式"的教学方法，通过置疑和情景创设，引导学生探究、讨论、实践、发现问题，然后教师再指导学生逐个解决问题，把学习的主动权交给学生，让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学，采用不同的教法、手段，使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合，并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中，以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中，应有必要的安全措施及安全教育，积极预防运动损伤的发生。
教学计划内容：
A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品势练习F、跆拳道身体素质练习
组织形式：以小班教学的培训班形式进行的，每周X次。
三、合作明细
我培训部在邵阳学院开设培训点的形式进行，面向邵阳市各大中小学校招收学员（与院方直接合作），合作学校负责招生，培训、收费等事务均由我培训部负责。
四、活动的开展
1、我方派遣一位资深的教练到合作学校，以兴趣活动课或公开实验课的形式先
进行一段时间的免费培训，待家长接受后进行正式的收费培训。
2、正式培训后，我方将收取500元/人的培训费，场地的提供及课程的安排由我
培训部提供，我方将会实现安排好培训计划，并按照计划开展跆拳道的培训。
3、贵幼儿园有类似的比赛及节目演出，训练及指导由我方负责。合作学校在需
在培训招生时提供一定的帮助和宣传。
五、收入分配
培训班的培训费收入以4：6的分配方式分成（合作学校、40% 、我培训部60%）
本文来源：http://www.gbppp.com/jd/442545/
推荐访问:少儿跆拳道培训多少钱 跆拳道教学视频