【www.gbppp.com--新秀美文】
职业规划设计书
学校：北方民族大学 学院：文史学院
专业：新闻
班级：2011级新闻二班 姓名：石小克
学号：
个人资料
姓名：XXX
性别：女
年龄：19
籍贯：XXX
身份证号码：XXX
所在学校：北方民族大学
学院: 文史学院
班级及专业：2011级新闻专业
学号：XXX
联系地址：北方民族大学
邮编：750021
联系电话:151XXXXXXXX
E-MAIL：XXXXX
目录
引言
一、自我分析
1、职业兴趣 2、职业能力
3、个人特质 4、职业价值观
5、胜任能力 6、自我分析小结
二、职业分析
1、家庭环境分析 2、学校环境分析
3、社会环境分析 4、职业环境分析
5、职业分析小结
三、职业定位
（1）专业就业方向 （2）个人的职业选项
（3）职业目标 （4）SWOT分析
四、计划实施
1、短期目标（大学期间）
2、中期目标（研究生至工作五年）
3、长期计划（工作十年以后）
五、评估和调整
1、评估内容
2、评估时间
3、规划调整的原则
六、结束语
引言
古语有云“凡事预则立，不预则废”。作为当代大学生，我们面临着巨大的就业压力；同时，我们接受高等的素质教育，担负报答父母、建设祖国的责任；因此，我们更有理由为自己的四年大学生活作出规划，为将来的职业生涯作出规划。
一、自我分析
1、职业兴趣（喜欢干什么）
（一）我喜欢阅读，包括小说、散文、随笔和杂文等，其中尤其喜欢电视剧小说；我也喜欢写文章，包括论文和散文，而且我还在尝试写影视小说。
（二）我对传媒领域的东西特别感兴趣，除了自己所学的新闻专业外，我还喜欢影视制作、节目策划等。
（三）在假期里，我做过服务员、商场促销、发传单等工作，我喜欢户外的工作环境，喜欢与人交流沟通的工作。同时，管理型的工作我也不排斥。
2、职业能力（能够干什么）
我的专业是新闻，这在一定程度上提高了我对事物、文字和语言的领悟能力。我的写作能力也不错，我坚持长期记日记的习惯，这对加强我的写作水平有很大的帮助。我在学生会宣传部工作时，主要负责出海报、宣传院里的一些活动等等，所以我的沟通交流能力很好，也有一定的创新能力，还掌握一些画海报的技巧。我利用寒暑假的时间参加过社会实践活动，有一定的社会实践经验。
我的学习能力很强，对感兴趣的领域能很快入门，这个适合我在职业生涯的选择中挑战一些我没接触的工作，并且可以很快适应。我当过班级干部，对管理这方面有简单的经验和认识，不能说具备管理能力，但是我在管理方面有一定的见解。
我在职业测试中属于外向+情感+思考的人。外向的性格让我有较好的人际关系，人脉是职业中至关重要的因素之一；再加上我是一个善于思考的人，在许多方面能提出自己的见解，能让自己的观点被同事或上司了解。
我热爱看书，书是进步的阶梯，每个成功人士都是爱书之人；书中蕴含很多道理，有时一本书可以改变一个人的命运和方向，能看书并且会看书是一种生存的能力。
3、个人特质（适合干什么）
A 身体素质：我长大之后很少生病，身体素质不错，虽然体育锻炼较少，但是体育成绩一直很好。无残疾，无隐疾，热衷于登山涉水，可以承受较大强度的活动，也适应于户外工作。
B 心理素质：有时候我会感觉压力很大，但我能及时调整过来，并处理好自己的情绪和工作学习。我在测试中有双重性格，即性格有相反面，但是，这些基本不会影响到我正常的生活和学习。
C 思想素质：我一直在接受党的教育，积极要求入党，成为一名入党积极分子。同时，我也阅读大量的名人传记，从他们成功的经历中汲取营养，不断提高自己的思想认识。
D 专业素质：我很看重自己的专业，不管自己将来能否到对口专业
电视新闻采编的专业知识有哪些?
新闻采编与制作 学 制:3-5年，标准学制为3年，有意读本科者，毕业前经考试成绩合格，可推荐到相关本科院校学习深造。 本专业隶属中文系，主要为各类电视台、广播电台、报社及宣传媒体培养节目编辑、编导，创作等方面的专门人才。使学生能够掌握编辑、摄像、录像、摄影、播出等方面的技能，掌握多媒体计算机技术，熟练掌握一门外语。 培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，能在新闻媒体及企事业单位尤其是安全生产领域从事新闻传播工作，获得新闻采访、写作、编辑、评论与制作等基本训练，具有创新精神和实践能力的应用型新闻专业人才。熟练掌握新闻采编与制作的基本技能，适应各类报刊、电台、电视台、新闻网络等多种媒体的新闻采编、媒体管理和各类节目制作等工作的技能型新闻专业人才。 主要课程 : 新闻学概论、广播电视概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑、广播电视基础、广播电视主持、媒体管理与经营、计算机辅助设计、网页设计与制作、电子商务等。 就业前景:通过三年学习，使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作，也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛，尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。 基本素质结构 1.思想道德素质 拥护党的领导，热爱祖国;自觉遵守社会公德和新闻职业道德;具有正确的人生观和价值观。2.文化素质 具有一定的人文知识和科学知识;有健康向上的人格和兴趣爱好;诚实守信，谦逊好学。3.专业素质 具有较强的新闻敏感性，有较扎实的新闻采、写、编、评基本知识和熟练的编辑制作技能;具有创新的思维方法和忧患意识，在信息时代的媒体竞争中有较强的生存能力。4.身体心理素质 有科学的身体锻炼方法，有和谐的身体运动能力和健康的体魄;有较强的与人协作的能力，有一定的心理承受能力和环境适应能力，敢于面对挫折，善于挑战自我。 模块化课程教学体系可分为四类: 公共基础:毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想、哲学、德育、英语、文科高等数学、体育、计算机文化基础、计算机技术基础等课程。文化基础:基础写作、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化概论、美学、外国文学等。专业基础:传播学、新闻学概论、外国新闻史、中国新闻史、安全导论等。专业课:新闻采访、新闻写作、报纸编辑学、广播采编、电视节目策划与制作、新闻摄影、电视摄像、网络新闻编辑、新闻伦理与法规、安全新闻、广告学等。拓展模块:新闻心理学、普通话正音、媒体与语言、播音与主持、广告设计、社交礼仪、应用文写作、论文写作、英语新闻写作、新闻专题报道、世界媒体现状研究、中外新闻名篇选读、媒介管理等。 毕业生的业务规格:本专业确定宽口径、厚基础、高素质、有能力的人才培养模式。学生通过基础理论、专业知识的学习，应获得以下几方面的知识和能力: 1.懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理;了解党的基本路线、方针、政策和国内外形势;热爱祖国，坚持四项基本原则;有良好的科学文化、道德修养及身心素质。2.掌握新闻采编与制作专业必备的基本理论和基础知识;了解党和政府关于新闻传播与宣传方面的方针、政策和法规;具有一定的新闻敏感和新闻素质。3.具有本专业必需的基本技能，掌握新闻传播的手段和方法。4.有较好的自学能力和一定的分析问题、解决问题的能力，具有一定的专业实践能力，接受新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像、制作等基本训练。5.
初步掌握一门外语，能借助辞典阅读外文书刊。6.了解体育运动的基本知识，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准。7.通过军事训练科目，达到《高等学校军事训练大纲》的要求。8.在3-5年内，学完规定的所有课程，修满本专业要求的最低学分。本专业应修最低学分标准为147学分。
新闻专业求职信
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料。我叫XXX，是一个20岁的本科毕业生。就读于XX大学新闻学专业，在贵报得到贵报招聘记者和编辑的信息，我希望可以通过这次机会开启我的工作之路。 我是一个细心、有耐性、诚实守信的人，并且有很强的上进心和求知欲，做事脚踏实地，认真负责。有良好的语言表达能力和良好的人际关系，有团队合作精神和创新精神，对学习和工作都有很大的热诚和冲劲。
在大学期间，我努力学习专业知识，具备了良好的专业基础知识，具有作为一个优秀编辑的能力。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量关于photoshop cs方面的教程，掌握了良好的photoshop技能，不但充实了自己，也培养了自己的自学能力。我还具有很好的沟通能力，擅于建立良好的人际关系。在校时间，曾加入学校的记者站，并评为优秀小记者，不仅让我在写作方面得到很大的提高，还让我养成了活泼开朗的性格，并且有主见。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加地方报社的寒暑假实习，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年中，通过多次的兼职工作，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。师长们教我勤奋、尽责、善良、正直；临沂大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵报所
从事的事业，殷切地期望能够在贵报的领导下，可以不断学习、不断进步。
希望贵报能给我这次得到人生自我价值实现的机会，请相信我，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。
此致
敬礼
XXX 20xx/xx/xx 自荐人：
新闻学专业类基础阅读书目（清华李彬教授）
1． 《新闻文存》徐宝璜等，中国新闻出版社，1987。
简介：中国新闻学的经典多收录其中，如1919年问世的中国新闻学开山之作——徐宝璜的《新闻学》（徐宝璜时任北京大学教授，年25岁）。当代学人的新闻学著述，以童兵、陈力丹、李良荣等“自选集”（复旦大学出版社）为代表。
2． 《论出版自由》[英]弥尔顿，商务印书馆，1958。
简介：西方的一切新闻思想和新闻理论，均由此发端。
3． 《比较新闻学：方法与考证》张威，南方日报出版社，2003。
简介：眼界开阔，内容翔实，立论公允，观点平实。
4． 《报刊的四种理论》[美]施拉姆等，新华出版社，1980。
5．《多种声音，一个世界》联合国教科文组织，中国对外翻译出版公司，1981。
简介：发展中国家为建立公平合理的世界新闻新秩序，进行了长期的努力和奋争。这份驰名世界的研究报告，就是一个里程碑。
6．《叫魂1768年中国妖术大恐慌》[美]孔飞力，上海三联书店，1999。
简介：孔飞力是费正清之后美国首屈一指的汉学家，1990年曾以此书获得“李文森中国研究最佳著作奖”。他不仅出神入化地描绘了当时中国社会的状态和心态，而且也在一定程度上解释了传统天中国的信息传播网络。当然，其中隐含的“东方学”意识也不能不留意。
7．《百年中国新闻人》李彬、涂鸣华主编，福建人民出版社，2006。
简介：借鉴《光荣与梦想》的中国新闻史，既有《史记》人物列传式的浓墨重彩，又有《世说新语》人物素描式的传神勾勒。参考张育仁《自由的历险》、马国良《良友忆旧》等。
8． 《中国电视史》郭镇之，中国人民大学出版社，1991。
简介：既严谨，又洒脱，虽是学术著作（系博士学位论文），但读来津津有味，作者是新中国第一位新闻学女博士。
9． 《十年，从改变电视的语态开始》孙玉胜，三联书店，2003。
简介：一个从未学过新闻却干过电视的人，一个刚到中央电视台还把“蒙太奇”当作某个外国人名的人，却创下一系列辉煌的电视新闻业绩。作为“东方时空”、“焦点访谈”、“实话实说”等名牌栏目的总指挥，本书作者对其中的一系列传也问题作了系统论述。参考《中国青年报》“冰点”栏目编辑李大同的《冰点故事》，同样的历史背景，同样的人问情怀，同样的专业精神，同样的深沉灵动。
10．《走进中国——美国记者的冒险与磨难》[美]彼得"兰德，文化艺术出版社，2001。 简介：岁月峥嵘的中国革命史，也成就了许多富有冒险意识和专业精神的美国记者及其“光荣与梦想”。除了注明的“三S”，即斯诺、史沫特莱赫斯特朗，还有一些曾经被历史埋没、被人们忽略的人物，他们的记者生涯同样有声有色，人生故事同样有滋有味。本书即记述了一些这样的故事和人生，同时展现了一个令人眼花缭乱的世界和时代。另外，张功臣的博士学位论文《外国记者与中国革命》、《鲍威尔的对华回忆录》等也值得参考。
11． 《全球新闻传播史》李彬，清华大学出版社，2005。
简介：了解世界新闻传播发展大势的入门之作，既注重体系的完整统一，又追求文字的浅显耐读。
12． 《美国新闻史》[美]埃默里，新华出版社，2001。
简介：一部论述美国新闻事业及其与社会政治、经济、文化之互动的力著，19世纪80年代由著名翻译家董乐山先生等译介到我国后就曾产生广泛影响。
13． 《西方新闻界的竞争》[美]约翰"霍恩伯格，新华出版社，1985。
简介：一部史话体的趣书，其中讲到西方新闻界众多广为人知的历史故事。作者曾任哥伦比
亚大学新闻研究生院教授和普利策新闻奖评委。同时参观哈尔伯斯坦的《无冕之王》。
14． News Reporting and Writing, Melvin Mencher清华大学出版社，2003。
简介：美国新闻学的经典教材，读通了本书，也就弄通了美国乃至西方新闻学的所有名堂。本书中译本由华夏出版社出版。
15． 《新闻学核心》李希光，南方日报出版社，2002。
简介：熔新闻理论与新闻采写于一炉，合高头讲章与通俗读物于一体，无论对理解新闻还是对采写报道，均大有启发和裨益，对认识当代新闻传播的本质、特征与趋势也颇多精辟之见。同时参观作者的《畸变的媒体》（修订版）-----媒介批评的佳作。
16． 《名记者清华演讲录》方芳、乔申颖遍，人民日报出版社，2003。
17． 《报纸编辑学教程》郑兴东等，中国人民大学出版社，2002。
简介：新闻编辑的所有专业知识尽在其中，可能是我国新闻传播学方面发行量最大的一部教材。
18． 《总编辑手记》范敬宜，人民日报出版社，1998。
简介：作为清华大学新闻与传播学院的首任院长，名记者、名报人范敬宜一向力主培养新闻“高手”，而本书即为“高手”的注脚。另外，《敬宜笔记》也是小文章，大手笔。
19．《诤语良言——与青年记者谈新闻写作》刘其中，新华出版社，2003。
简介：这是一位老记者专为青年同行写的关于如何写好新闻的书。其中引述了数百条新闻和特稿，分析其成败优劣，并探讨改进方法。如果希望提高新闻写作水平，那么本书提供了许多“诤语良言”。
20．《描述世界：国际新闻采访与写作》马胜荣登，新华出版社，2004。
简介：作者长期任新华社国际新闻记者、编辑，后来又任新华社常务副总编辑。1998年，获第三届“韬奋新闻奖”-----我国新闻编辑最高奖。
21． 《新闻传播的策划与组织》蔡雯，新华出版社，2001。
22．《拉丁美洲被切开的血管》[乌拉圭]加莱亚诺，人民文学出版社，2001。
简介：一篇拉美记者写的“深度报道”，一部读来令人窒息的历史名作。同时参观商务版“汉译世界学术名著丛书”里的两部杰作：西班牙祖父卡萨斯的《西印度毁灭述略》和西班牙士兵卡斯蒂略的《征服新西班牙信使》。同样的残酷和血腥，同样的精彩和生动。
23． 《人类的群星闪耀时》[德]茨威格，三联书店，1986。
简介：一部类似新闻特写的名著，勾勒了历史上几个至关重要的瞬间。文笔高妙，情节诱人。作者的自传《昨日的世界》同样耐人寻味。
24．《在乌苏里的莽林中》[俄]阿尔谢尼耶夫，人民文学出版社，2005。
简介：随着19世纪的殖民扩张，形形色色的探险活动也盛极一时。在这个过程中，涌现了不少颇有科学价值和阅读兴味的作品，《在乌苏里的莽林中》就是流传甚广的一部。它与瑞典探险家斯文"赫定的《亚洲腹地地旅行记》等作品并为经典，日本电影大师黑泽明曾以此拍摄了轰动一时的影片《德尔苏"乌扎拉》。参观卡帕的自传《镜头不太准》。
25． 《西行漫记》[美]斯诺，三联书店，1979。
简介：新闻史上不朽的经典，一个记者一生能有这么一部作品就足以“不朽”了。
26．《长征——闻所未闻的故事》[美]索尔兹伯里，解放军出版社，1986。
简介：作为《纽约时报》的资深记者，作者1980年代曾以七旬龄重走长征路，写下这部风行于世而百读不厌的“故事”，同时实现了自己当年追慕斯诺的青春理想。
27． 《范长江新闻文集》中国新闻出版社，1989。
简介：以范长江的名字命名的新闻奖，是中国新闻记者的最高荣誉奖。那么，为什么以他的名字命名呢？读读他的新闻作品，特别是《中国的西北角》就明白一点原由了。参观邹韬奋《经历》、陶菊隐《记者生活三十年》、萧乾《人生采访》、徐铸成《报海旧闻》等。
28． 《穆青传》张严平，新华出版社，2005。
简介：作者文笔流丽，叙事生动，感情丰富，激情饱满。可以说，本书实际上记录了整整一代中国新闻人的心灵史。参观马南邨《燕山夜话》。
29． 《混沌：开创新科学》[美]格雷克，高等教育出版社，2004。【新闻类专业包括】
简介：作为《纽约时报》原科学版的记者，本书作者James Gleick由于此书而一举成名。后来又写了《费曼传》和《牛顿传》，同样获得好评。阅读他的这部《混沌：开创新科学》，不仅可以跟随作者兴味盎然地漫游于科学前沿，获得许多有趣有益的知识，而且可以学习一流记者如何将如此深奥、如此偏僻的话题，写得如此通俗易懂、深入浅出。
30．《巴黎烧了吗？》[美]克林斯、[法]拉皮埃尔，董乐山译，译林出版社，2002。【新闻类专业包括】
简介：新闻报道写得犹如惊险小说一般引人入胜，扣人心弦，而且“事事有根据，人人有下落，句句有出处”，实在令人叹服。拉莱"科大斯为《新闻周刊》记者，多米尼克"拉皮埃尔为《巴黎竞赛画报》记者，董乐山则为著名译家。参观美国作家诺曼"梅勒的《夜幕下的大军》（译林出版社，1998）----“新式新闻”的一部代表作，将历史和小说、现实和想象、写实和虚构相互交织，生动而立体地展现了1960年代美国的社会政治图景。
随着社会对人才的学历要求的提高，很多学生在本科毕业后都会选择读研深造。部分考生选择考本专业，还有相当一部分考生对自己的本科专业不满意，因此选择跨专业考研。跨专业考研的考生大多会选择专业性不是很强的专业。因此，若考生在高考志愿填报的时候因为地域、分数等问题的限制无法报考理想的专业时，在本科毕业后还有读研深造的机会，可以合理选择跨专业考研。
目标专业一：新闻传播学新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
开设课程 新闻学开设的主要课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。
广播电视新闻学开设的主要课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、广播电视新闻报道、电视摄像等。
广告学开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。
编辑出版学主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。
就业前景 新闻学专业新闻学专业的毕业生就业范围较广，主要集中在新闻单位，如新华社、人民日报、中央电视台，或省、市级新闻单位，也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。
广播电视新闻学广播电视新闻学为全国各级各类电视台和电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者及电视栏目策划等方面人才。毕业生可以在广播电视系统和其他新闻单位从事编辑、记者、新闻评论等工作。广播电视新闻学属于非艺术类招生，历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人数也比较多，竞争很激烈。
广告学毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可以从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大，一是沿袭了历来重视文化的传统，二是目前国内人均购书额较低，市场潜力很大，还需要政府和出版界进一步挖掘。如果你有这方面的能力和兴趣，应该毫不犹豫地报考这个专业。
“新闻传播学”专业排名前10的高校 学校代码及名称##学科整体水平得分10002 中国人民大学9210033 中国传媒大学10246 复旦大学9010486 武汉大学8410003 清华大学8110487 华中科技大学10610 四川大学10001 北京大学7910559 暨南大学 目标专业二：行政管理本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
课程设置专业核心课程与主要实践环节：行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
专业方向就业面向：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。
行政管理专业专业性相对较弱，就业门槛也相对较低，因此备受跨专业考研的考生青睐。
开设院校安徽财经大学安徽大学北京航空航天大学北京林业大学长春工业大学东华大学福建师范大学福州大学哈尔滨工业大学河南大学湖北大学华北电力大学
目标专业三：市场营销本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主干学科经济学、工商管理
主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。
目标专业四：工商管理这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主干学科经济学、工商管理
主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。
开设院校安徽师范大学北京工业大学北京联合大学北京邮电大学大连大学大连工业大学大连海事大学大连交通大学河南理工大学河南师范大学华东理工大学济南大学
目标专业五：会计学会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
主干课程主干学科：工商管理、经济学、法学
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。
就业前景内资企业
职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。
外企
职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。
事务所
职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累!
理财咨询
职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大。
公务员、教师
会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的缺陷。
虽然会计学专业本科阶段开设的课程专业性也较强，但是对于经管类专业考生，亦或是本科阶段开设高数课程的考生来说，跨专业考研还是可以实现的。
开设院校安徽财经大学安徽大学安徽工业大学安徽农业大学北京服装学院北京航空航天大学北京联合大学北京林业大学北京物资学院大连理工大学东华大学福建师范大学
目标专业六：旅游管理旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
主干学科经济学、工商管理
主要课程旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。
开设院校安徽财经大学安徽大学安徽师范大学北京林业大学北京物资学院大连理工大学福建师范大学广东工业大学广东商学院海南大学合肥工业大学河南财经政法大学
目标专业七：金融金融学现在是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前，金融学已经取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。
就业方向从整体上看，金融学专业这几年在报考方面比较热门，其职业前景普遍看好，但根据实际就业情况看，两极分化比较严重，据文都教育经济学考试中心的观察统计发现，知名院校的金融学硕士，如果导师影响力较大，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚，刚出校门拿到10万以上年薪者，不在少数。
就业状况近几年来， 中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融学硕士就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。
主干课程西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。
开设院校安徽财经大学安徽大学安徽工业大学北京航空航天大学北京林业大学北京物资学院成都信息工程学院大连理工大学东华大学福建师范大学福州大学广东商学院广东外语外贸大学哈尔滨工业大学海南大学合肥工业大学
目标专业八：教育管理教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业主要学教育学，管理学，心理学。
本专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。
就业方向本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。
主要课程教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。
开设院校安徽师范大学北京航空航天大学福建师范大学河南大学河南师范大学湖北大学华中科技大学淮北师范大学江西师范大学鲁东大学内蒙古师范大学青岛大学
目标专业九：社会工作社会工作是政府主导社会力量广泛参与的，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主(client)提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。
本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
基础课程
专业基础课程
社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学。
特色课程
其他课程：社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。
目标专业十：城市规划
城市规划专业主要城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
主干课程
主干学科：城市规划设计、建筑学
主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。
就业前景随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐.一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局.随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目.
开设院校北京大学、同济大学、清华大学、北京建筑工程学院、北方工业大学、东南大学、江西师范大学、南昌工程学院、江西理工大学、天津大学、重庆大学等。
新闻和播音主持专业毕业生实习日记范例
##第1篇：电视台实习日记西南民族大学
学生实习日记
（至少写20篇，可以打
印）
教学单位：
级、专业：
学生姓名：
学生学号：【新闻类专业包括】
实习类别：
实习单位：
起止时间：
20－20学年第 学期
教务处制
使用说明
一、本实习日记为参加我校各教学单位按教学计
划要求组织的各类实习的学生填写。
二、实习学生应如实记录实习过程中主要工作、
学习、活动情况及心得体会等内容。
三、实习类别填写“课程实习”或“毕业实习”。
四、实习日记填写次数根据实习情况而定。
五、实习日记作为评定学生实习成绩和实习总结
的重要依据。
六、本日记使(本文来自：池锝范文网:##播音主持实习日记)用结束后由各教学单位存档备查。
西南民族大学学生实习日记
日期：2016年12月10日
日期：2016年12月11日
##第2篇：播音主持实习报告播音主持实习报告
播音主持>实习报告（一）
过在学校一年来对专业的学习，暑假期间我来到河南电视台进行专业实践，一是为了自查自己一年的学习成果，二是通过真正的实践学习书本上学不到的东西。通过这20天的学习我不仅在专业上得到了提高，在其它方面也学到了不少东西
（一）专业方面的认识
在大一一年我初步学习了如何发声，如何领会把握稿件等，但是都只是基础课程，虽然在学校电视台也有一些锻炼，但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。
暑假实习我来到的是河南电视台，被安排在八频道《税法与民生》节目组，刚到办公室节目主编让我填写>个人简历，特别是在大学的一些实战经历，可能是因为在校台有一定的采访主持经验所以被派到外采记者一组，学习如何采访以及做出镜主持。因为这档节目和“税”联系比较密切，而且专业性较强，假如你不懂国家基本税收政策，没有及时了解>税务工作最新方针就会一头雾水，不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识，了解什么叫个人所得税，什么叫进出口退税??与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。
1、电视台不是港湾，是战场
几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访，老师示范之后就交给了我，说真的以前采访对象都是学校认识的同学，现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓，刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访，那就继续找下一个目标，有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容，有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他，那天天气很热，再加上第一次采访心里有点紧张，简单的街头采访耗费了我们不少的时间，采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑，牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师（记者）和我聊天他说：当你拿起话筒和你的受访人谈话时，他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者，这个时候你的自信就显的更加重要，电视台不是港湾，是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实，那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的，到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。
2、机会总是给有准备的人准备的
在学校的日子真的很>幸福，老师手把手的交给你专业方面的知识，如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你，但是来到电视台就不同，虽然你是一个实习生不是真正的主持人，可台里的老师不会主动告诉你要做什么，事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习，在电视台如果自己不主动汲取知识，谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。
我所在的节目属于日播节目，节目不仅要求质量，而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持，通过出镜记者的推荐，加之我学的就是播音主持专业，主编看过我的采访后决定让我试试，当时听过之后很兴奋，因为机会真的来了，可是也有一些担心，毕竟自己只是一个大一的学生，但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我，还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备，虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少，有些语言不够口语话，语气不够亲切等等，在录制的过程中电视台老师在一旁耐心的指导我，短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间，最后还是圆满完成，至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后，他给我提了一些专业上的意见，也得到了他的肯定，最开心的是他说，你们学校的学生上手很快啊！那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声，心里特别的感激她。
周一下午六点十五我主持的《税法与民生》在八套播出，节目的老师们坐在办公室一起看，边看边说，真看不出来是一个大一的学生。看着电视里的自己开始那种激动的心情反而没有了，只是很平静的想作为一个播音主持专业的学生，要做的是在学校努力不断完善自我，充实自我，当自己达到了一定水平机会来了就能充分把握，有一句话说的很好“如果你没有那么大的脑袋，就算给你个大帽子你也带不好”通过这件事我理解了“机会总是留给有准备的人”这句话的真正含义
（二）专业上的目标
1、力求掌握采，编，播技能
除了专业上学到了很多学校学不到的东西之外。让我感触最深的是作为主持专业的学生要掌握采，编，播技能。有一次我们采访回来要写关于“三新”大讨论的新闻稿，我费了很大劲把稿件写好后，编导老师看了一眼就扔给我让我重写， 他什么意见也没提就是让我重写，回到电脑前我仔细询问其他老师上网又查了一些资料，重新写好交给他，他看了看说：“不行，连个新闻都写不好干什么电视！” 边说边把我的稿件删删改改，最后剩了不到几句话，他又添了些内容这才算完成。下班了之后，他闲下来跟我说：小郭，我也知道你的专业是播音主持而且是个大一的学生，但是在战场上别人不会因为你是个军校的学生而放你生路，在电视台也一样，你不是个说话的机器，你要做的是个多面手，只有这样别人才敬佩你。
2、要做一专多能的电视人
在我这几次的采访中印象最深的是采访河南社科院院长刘道新老师，在去的路上编导老师告诉我，去年《鲁豫有约》就专访过刘院长，本来还不紧张的我有点害怕。 还好刘院长平易近人又特别健谈，但是在采访的过程中一些问题总是让我觉得很老套没什么新意，可我又不敢随意设置别的问题。在采访到最后时我稍稍和刘院长提到了'税'这个字在古代作为象形字的含义，于是他很有兴趣的跟我分析了'税'作为小篆时的解释，就这样一问一答聊了很多编导都没有涉及的话题，这次采访主编看完之后很高兴。假如我在学校只是学习而不涉及其他方面的知识，这次的采访可能只是一次平淡的交谈，但
是现在不仅仅是采访更能体现记者的知识面。平时多多积累，多多学习各方面的知识，在关键时刻会发挥重要的作用
（三）做人与做事的启示
1、做事要谨慎，做人要谦虚
虽然我是一个实习生还没有踏入社会但是待人接物如何谦虚谨慎还是要注意的，这次在台里实习，不仅仅学习专业知识在做人做事上也学到了许多，刚到电视台的时候因为每个人的个人修养素质不同，有些人热情有些人冷淡，这个时候假如你以一种孤傲的态度对待他人，不仅学不到东西很有可能引起别人的反感，让整个实习一无所获甚至无法拓宽自己的交际圈。从一开始我就抱着学习的态度主动向老师请教，写采访词时和编导老师积极沟通如何设置问题，如何写自己的出镜采访词，在外采的时候，与摄像老师配合。在电视台期间我利用自己的空余时间向后期制作的老师学习了简单的剪辑方法，可以说谦虚主动的向他们学习不仅仅充实了自己的头脑，更给别人留下了好的印象。
（四）实习>收获
通过这二十多天的实习，我不仅仅是专业上的提高，最大的收获是如何做一个合格的记者，如何做一个称职的主持人，如何谦虚谨慎利用团队精神做好工作。如果在实习之前我还是个清涩的学生，那么二十多天的实习生活让我突然成长，想好了自己以后的发展方向，制订了切实可行的学习计划。也就是在这二十多天改变了我许多的想法，以后做为一个主持人，一定要把基础打好学扎实，二是要广泛涉及不同领域的知识，充实自己的内涵。三是做个一专多能的人。只有这样才可能踏踏实实走上工作岗位，才能做一个别人都无法替代的主持人。
播音主持实习报告（二）
一不留神，便跨入大三的门槛儿了。这让我既感到庆幸，又有些紧张。庆幸，是因为我大三了，学业已经进行到第二阶段了，学习到了许多专业上的知识，处世之学以及不是我们本专业的知识。再过两年学费也不用父母再操心那么多了，还有一年我就可以养活自己，还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅，但是我相信这是每个人都必须面对的话题。父母生养我们，为的就是希望我
本文来源：http://www.gbppp.com/yc/408441/
推荐访问:新闻传播类专业 新闻类专业