【www.gbppp.com--新秀美文】
自读课本第一单元
鱼目混珠→珠联璧合→和盘托出→出口成章→章台杨柳→柳暗花明 成语释义
鱼目混珠 混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
珠联璧合 珍珠串联在一起，美玉结合在一块儿。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
和盘托出 和：连带，一起。连盘子一起端出来。比喻毫无保留地把东西全部拿出来或把真实情况完全说出来。
出口成章 话说出来就成文章。形容口才好，或学识渊博，文思敏捷。 章台杨柳 比喻窈窕美丽的女子。
柳暗花明 形容绿柳成荫、繁华似锦的美好景象。多比喻经过困难和曲折后出现转机，展现希望。
成语小练习
⒈王毅的粉笔字清秀漂亮，孙雪的简笔画流畅生动，办黑板报时，两个人 ，黑板报评比我们班总是名列前茅。
⒉法院开庭审理此案时，目击证人将所看到的真相 ，扑朔迷离的案件终于水落石出。
⒊没有任何困境是持久不变的，坚定地走下去，就一定会有 之时。
⒋又到了春茶上市的季节，一些不法茶商将去年卖不掉的秋茶“翻新”、“包装”，冒充春茶，这种 的做法严重扰乱了春茶市场。
⒌西子湖畔春草绿，委婉的古琴声在风中袅袅飘扬。一个长发女子漫步在白堤之上，宛如 般美丽娴静。
⒍张宇特别擅长演讲，即便不打草稿，也一样能 。
自读课本第二单元
明辨是非→非同小可→可想而知→知法犯法→法外施仁→仁至义尽 成语释义
明辨是非 把是非分清楚。
非同小可 形容事情重要或情况严重，不能轻视。
可想而知 不用说明就能想象得到。
知法犯法 懂得某项法令、规章而故意违犯。
法外施仁 在法纪之外对被惩处者施以仁德。指宽大处理。
仁至义尽 原指对主管农事的神有功必报，就算尽了仁义之道。后指对人的帮助、关怀尽了最大努力。
成语小练习
1.挪用公款这件事 ，你是一个 的人，千万不要 ，视法律于不顾。
2.如果龙卷风能轻而易举地把一头牛刮上天，那么我们的下场就。
3.为了牟取暴利，偷猎者猖狂地捕杀着稀有动物。对待这种行为，我们不能 ，必须要严厉打击。
4.王晓自从结识了几个逃学少年，学习成绩急速下滑，并且染上了很多恶习。老师天天找他谈心，对他进行教育，可算是 ，可是他依然我行我素，让老师很痛心。
自读课本第三单元
尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋财害命→命辞遣意→意气风发 成语释义
尽善尽美 非常完美，没有缺陷。
美中不足 虽然很好，但还有缺陷。
足智多谋 富有智慧，善于谋划。形容善于料事和用计。
谋财害命 为了劫夺财物，害人性命。
命辞遣意 运用文词表达思想。
意气风发 形容精神振奋，气概豪迈。
成语小练习
1.原来李三看见孙老板后，便产生了 之心，虽然他机关算尽，但最终难逃法网。
2.三国时期的诸葛亮 ，是一位杰出的政治家、军事家。
3.伟大的中国人民正在 地建设自己的祖国。
4.登泰山而没能看到日出，总觉得 。
5.他们把会场精心布臵了一番，将灯光调了又调，以求达到 的程度。
6.只有平日多读书多思考，写文章时才能做到 ，得心应手。
自读课本第四单元
发扬光大→大步流星→星罗棋布→不耻下问→问舍求田→田夫野老 成语释义
发扬光大 使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。 大步流星 形容脚步迈得大，走得快。
星罗棋布 像星星那样罗列，像棋子那样分布。形容数量很多，散布的范围很广。
不耻下问 不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。 问舍求田 臵屋买田。多形容只求个人小利，没有远大志向。 田夫野老 乡间农夫，山野父老。泛指民间百姓。
成语小练习
1．新时代的我们一定要发奋图强，将中国精神 ，让中华民族永远屹立于世界的东方。
2．会议马上就要开始了，他 地赶到会场。
3．夏威夷是世界著名的旅游胜地，大小岛屿 ，每年都会吸引无数游客来此观光游览。
4．孔子遇到不懂的知识就 ，最终成为伟大的思想家。
5．我们应该从小树立鸿鹄之志，不做 的庸人。
6．作为乡镇党委书记，他喜欢到田间地头与 喝茶聊天，倾听百姓心声。
自读课本第五单元
老马识途→途穷日暮→暮鼓晨钟→钟鼓馔玉→玉碎珠沉→沉默寡言 成语释义
老马识途 管仲跟随齐桓公去打仗，回来时迷失了路途。管仲放老马在前面走，就找到了道路。比喻有经验，能带领新手工作。
途穷日暮 路走到头了，天黑下去了。比喻到了末日。
暮鼓晨钟 佛教规定：寺庙中晚上打鼓，早晨敲钟。比喻使人警悟的话。也说晨钟暮鼓。
钟鼓馔玉 指鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。
玉碎珠沉 美玉破碎，珠宝沉没。比喻美女的死亡。
沉默寡言 不声不响，很少说话。
成语小练习
1．俗话说，“ ”，多听一听前辈们的意见可以让我们少走许多弯路。
2．生长在非洲戈壁滩上的伊米花只有一条细长的根茎，必须用五年的时间，才能深入泥土，第六年方才吐蕊。尤其让人惋叹的是，这种美丽的四色小花，花期极短，两天后它便随母株一起 。
3．老师的一席话，好似 ，敲醒了我迷茫的心灵。
4．那些纨绔子弟整天过着 般的奢靡生活，家事、国事、天下事好像都与他们无关。
5．这两个人性格截然相反；一个能言善辩、巧于词色；一个 、金口难开。
6．公安干警在全国各地已布下了天罗地网，匪徒们自知 ，纷纷投案自首。
自读课本第六单元
言听计从→从容自如→如履薄冰→冰清玉洁→洁身自好→好大喜功 成语释义
言听计从 对于说的话，出的计谋全都听从照办。形容对某个人非常信任。
从容自如 不慌不忙，得心应手。
如履薄冰 像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。 冰清玉洁 像冰一样清明，像玉一样洁净。比喻人品高尚、纯洁。 洁身自好 指保持自己纯洁清白，不同流合污。也指怕招惹是非，只顾自己，不管他人。
好大喜功 指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功（多含贬义）。 成语小练习
1．莲花既不像菊花那样孤傲,也不像牡丹那样富贵,它出淤泥而不染，象征着君子 的品行。
2．学习切勿 ，脚踏实地才能真正成功。
3． 的吉林雾凇以其“冬天里的春天”般的诗情画意，被誉为中国四大自然奇观之一。
4．这座吊索桥悬在一条大江上，人走在上面 。
5．诸葛亮的谋略与智慧赢得了刘备的赞赏，刘备对他 。
6．俗话说，“台上十分钟，台下十年功”，正是因为有了数十年的努力，她在舞台上 的表演才赢来了全场雷鸣般的掌声。
自读课本第七单元
功德无量→量力而行→行将就木 →木心石腹→腹有鳞甲→甲第星罗
成语释义
功德无量 功德多得难以计算。用以称颂人的功劳、恩德或做有益于别人的事情。
量力而行 按照自己力量的大小去做，不要勉强。
行将就木 寿命已经不长，快要进棺材了。
木心石腹 形容冷酷无情。
腹有鳞甲 比喻居心险恶，不可接近。
甲第星罗 形容富贵人家的宅第极多。
成语小练习
1．王老师告诉我们，本次爱心捐款，大家要 ,能捐多少就捐多少。
2．这种父子久别重逢的温馨场面，即使是 之人，看了也会感动的。
3．唐朝是中国历史上最强盛的一个朝代，国都长安城外车轮流水，城中 ，堪称盛世繁华之地。
4．做人一定要坦坦荡荡、光明磊落，那种笑里藏刀、 的人是不会交到朋友的。
5．龙老安是一个平凡的山林守护员，他用30年的时光栽活了7000多棵杉树，用30年的时光守护了1200亩林场，真可称得上 。如今他已年事已高，应该安享晚年，可他却说：“虽然我年近八十， ，但我还要继续守护山林，直到走不动为止。”
自读课本第八单元
罗雀掘鼠→鼠目寸光→光怪陆离→离乡背井→井蛙之见→见利忘义→一鸣惊人→人定胜天
成语释义
罗雀掘鼠 张网捕麻雀、挖洞捉老鼠。指粮食断绝，以鼠雀充饥的窘
成语归类复习资料
1、描写春景的：桃红柳绿 鸟语花香 芳草如茵 莺歌燕舞 百花争艳
2、描写夏景的：骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎 汗流浃背 大汗淋漓
3、描写秋景的：秋色宜人 天朗气清 秋高气爽 秋风习习 天高云淡 万里无云
4、描写冬景的： 粉妆玉砌 冰天雪地 风雪交加 滴水成冰 银装素裹
5、描写湖光山色的： 山清水秀 崇山峻岭 湖光山色 千山一碧
6、描写自然景色：草丰林茂 美不胜数 枝繁叶茂 绿树成阴 风景如画
7、描写建筑物的： 金碧辉煌 亭台楼阁 富丽堂皇 雕梁画栋 古色古香
8、形容颜色丰富的：五颜六色 五彩缤纷 五彩斑斓 万紫千红 姹紫嫣红
9、形容水面波浪大的：波涛起伏 风急浪高 汹涌澎湃 波澜壮阔 惊涛骇浪
10、形容声势浩大的： 千军万马 浩浩荡荡 地动山摇 气壮山河 势如破竹
11、形容情况危急的： 千钧一发 岌岌可危 危在旦夕 火烧眉毛 迫在眉睫
12、形容时间过得快 ： 岁月如流 尺璧寸阴 光阴似箭 日月如梭
13、描写人物品质的：
（褒） 铁面无私 见义勇为 拾金不昧 视死如归 大公无私
（贬义的） 自私自利 诡计多端 横行霸道 胡作非为
14、形容人学习刻苦： 孜孜不倦 手不释卷 废寝忘食 悬梁刺股 凿壁借光
15、形容人团结协作：同心协力 风雨同舟 和衷共济 万众一心 众志成城
16、形容人情谊深厚: 情投意合 交浅言深 情同手足 风雨同舟 亲密无间
17、形容知识丰富：博学多才 见多识广 学富五车 才高八斗 博古通今
18、形容关心帮助人：无微不至 体贴入微 抑强扶弱 嘘寒问暖 雪中送炭
19、形容人多： 车水马龙 人山人海 座无虚席 人来人往 水泄不通 络绎不绝
20、辩论赛场面：妙语连珠 出口成章 滔滔不绝 口若悬河 娓娓而谈
21、形容课堂讨论激烈的： 各抒己见 唇枪舌剑 热火朝天
22、形容人优秀、杰出：卓尔不群 出类拔萃 鹤立鸡群 一鸣惊人 不同凡响
23、形容人高兴的神态等：兴高采烈 欢天喜地 心花怒放 喜出望外
眉开眼笑 神采飞扬 捧腹大笑 眉飞色舞 意气风发
24、形容人伤心难过样子：泪如泉涌 痛哭流涕 泪流满面 痛心疾首
25、形容人改正错误的：翻然悔悟 迷途知返 改恶从善 洗心革面 负荆请罪
26、赞扬工作态度： 忠于职守 鞠躬尽瘁 死而后已 兢兢业业 勤勤恳恳
27、形容人物外貌： 风度翩翩 慈眉善目 眉清目秀 文质彬彬 仪态万方
28、描写人物心理活动：忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心 心慌意乱 心急如焚
29、描写运动会场景：高手如云 龙争虎斗 摩拳擦掌 跃跃欲试 手忙脚乱
30、形容准备充分，能成功的：万事俱备、 胸有成竹 稳操胜券 胜券在握
31、形容十分有名气： 举世闻名 久负盛名 盖世无双 闻名遐迩 驰名中外
32、形容稀有、少有：空前绝后 独一无二 盖世无双 绝无仅有 举世无双
33、形容人精神集中：专心致志 全神贯注 目不转睛 聚精会神 一心一意
34、形容人物动作：抓耳挠腮 手舞足蹈 张牙舞爪 连蹦带跳 手忙脚乱
35、形容学习有毅力：持之以恒 孜孜不倦 坚持不懈 水滴石穿 锲而不舍
36、来自寓言故事的：鱼目混珠 掩耳盗铃 守株待兔 刻舟求剑 自相矛盾
37、来自历史故事：三顾茅庐（刘备） 完璧归赵（蔺相如）纸上谈兵（赵括）
望梅止渴（曹操）负荆请罪（廉颇） 卧薪尝胆（勾践）
38、来自神话故事：女娲补天 天圆地方 精卫填海 嫦娥奔月 盘古开天
39、含“不”字的成语： 不甘示弱 不劳而获 情不自禁 一丝不苟 从容不迫
40、使用夸张的成语：日理万机 一泻千里 地动山摇 排山倒海 海枯石烂
41、含“天地”的成语：铺天盖地 顶天立地 惊天动地 冰天雪地
42、含有比喻的词：暴跳如雷 面如土色 如鱼得水 如花似玉 如饥似渴
43、AABB结构的： 吞吞吐吐 隐隐约约 兢兢业业 勤勤恳恳 浩浩荡荡
44、AABC结构的：津津有味 井井有条 欣欣向荣 孜孜不倦 头头是道
45、ABCC结构的： 逃之夭夭 得意洋洋 小心翼翼 神采奕奕 生机勃勃
46、ABAB结构的： 研究研究 考虑考虑 讨论讨论 商量商量 雪白雪白
47、ABAC结构的：无边无际 自由自在 一心一意 不知不觉 无边无际
48、ABB 结构的：白花花 红通通 气冲冲 亮晶晶 湿淋淋
49、含反义词的：大惊小怪 弄假成真 思前想后 温故知新 出生入死
50、含近义词的：欢天喜地 漫山遍野 丰衣足食 兴国安邦 改头换面
51、描写骄傲的词： 目空一切 目中无人 自命不凡 孤芳自赏 居功自傲
52、描写神态： 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 神采奕奕 眉飞色舞
53、含有动物：鼠目寸光 虎口余生 老马识途 亡羊补牢 闻鸡起舞 猴年马月
54、来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池
成语练习
一、圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内。（20分）
全神关注（ ） 自立更生（ ） 立杆见影（ ） 光彩夺木（ ） 垂头伤气（ ） 排山到海（ ） 阴谋鬼计（ ） 莫不关心（ ） 换然一新（ ） 同干共苦（ ） 迫不急待（ ） 原形必露（ ） 实事求事（ ） 坚苦奋斗（ ） 不曲不挠（ ） 通心协力（ ） 杨眉吐气（ ） 喜出往外（ ） 悔人不倦（ ） 夸夸奇谈（ ） 二、根据意思写出成语。（只要多动脑筋，你一定会写对）（20分） 1、放在一边不加理睬。 （ ）
2、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。（ ）
3、态度谦逊和蔼，使人容易接近。 （ ）
4、缩着手在旁边看着，指有的人对某件事采取消极冷淡、坐观成败的态度。（ ）
5、顺着次序，一步一步地前进。 （ ）
6、年纪虽老，精力却更加旺盛。 （ ）
7、做一件事，能得到两种好处。 （ ）
8、坚定有节操，不向敌人屈服。 （ ）
9、说到做到，说话与行动相协调。 （ ）
10、别人遇到灾难，不但不帮忙，还很高兴。 （ ）
三、按要求写成语，看看你能写多少。
1、写出由寓言得来的成语 （ ） （ ） （ ）
2、写出由历史故事得来的成语。（ ）（ ）（ ）
3、写出含数字的成语。 （ ） （ ） （ ）
4、写出含动物的成语。（ ） （ ） （ ）
5、写出含植物的成语。（ ） （ ）（ ） 6、写出古人刻苦学习的成语（ ）（ ）（ ） 四、先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。
（ ）心独运 无可（ ）何 没精（ ）采 情不自（ ） 兴高采（ ） 不计其（ ） 千（ ）一发 聚精（ ）神 身（ ）其境 各（ ）己见 盛气（ ）人 （ ）里如一 兴国（ ）邦 平易（ ）人 死得其（ ）
（ ）荆请罪 （ ）璧归赵 神（ ）妙算 请（ ）自误 （ ）地而起 同心（ ）力 大雾（ ）天 翠色（ ）流 狂风怒（ ） 不（ ）余力 连（ ）不断 朝发夕（ ） 美不（ ）收 纵横交（ ） 笑容（ ）面 （ ）手起家 拾金不（ ） 波涛（ ）涌 一丝不（ ）
（ ）烛夜游 （ ）之不理 （ ）首挺胸
五、填空
中国四大古典名著是 》，其中的主要人物
有（ 、 、 ）； 写的《 》，其中的主要人物有（ 、 、 ）； 写的《 》，其中的主要人物有（ 、 、 ）； 写的《 》，其中的主要人物有（ 、 、 ）。
六、写出成语中的人物主角
四面楚歌（ ）初出茅庐（ ）入木三分（ ）煮豆燃萁（ ） 破釜沉舟（ ）纸上谈兵（ ）背水一战（ ）指鹿为马（ ） 围魏救赵（ ）草船借箭（ ）完璧归赵（ ）卧薪尝胆（ ） 负荆请罪（ ）毛遂自荐（ ）闻鸡起舞（ ）三顾茅庐（ ） 望梅止渴（ ）图穷匕见（ ）
七、按要求写成语。
1、提起包公，你想到的成语有：、
2、写人物优秀品质：
3、源于寓言故事的成语： 、、。
4、源于神话故事的成语：
5、源于历史故事的成语： 、、。
6、大街上的人真多，你想到的成语有：、、。
7、召开运动会时，操场上的人真多，真是 、运动员个个精神很好： 、 、 。
8、王华学习可真认真，你想到的成语有
9、我们干任何事情不能依赖别人，要 、、。
10、听老师讲故事，你可以用这样几个成语来描写：
11、新年新气象，你想到的成语有
常见关联词可分为以下几类复句：
一、联合复句
1、并列关系中的关联词有：有的„„有的、既„„又、
2、递进关系中的关联词有：不但„„还、不仅„„还、除了„„还有、
不但„„而且、不仅„„而且、不但„„还(也)、甚至。
3、选择关系中的关联词有：是„„还是、或者„„或者、不是„„就是、
要么„„要么 、与其„„不如、宁可„„也(决)不。
4、转折关系中的关联词有：虽然„„可是、虽然„„但是、
尽管„„还、尽管„„但、然而。
5、因果关系中的关联词有：因此、因为„„所以、既然„„就、因为„„所以、
之所以„„是因为、既然„„就、(因此、因而)。
6、条件关系中的关联词有：只要„„就、只有„„才、只有 „„才、、
只要„„就、无论 (不论、不管、任凭)„„都(也、还) 。
7、递进关系中的关联词有：不但„„还、不仅„„还、除了„„还有、
不但„„而且、尤其、甚至。
8、假设关系中的关联词有：如果„„就、要是„„就、即使„„也、
哪怕„„也、就算„„也
9、、取舍关系中的关联词有：宁可„„也不、与其„„不如。
句子练习
1（ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。
2在旧中国，农民（ ）遇到了风调雨顺的好年景，（ ）摆脱不了悲惨的命运。 3太阳（ ）离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。
4（ ）没有你的帮助，我（ ）不可能取得这么好的成绩。
5我们（ ）要向英雄学习，（ ）要向身边的榜样学习。
6（ ）勇敢地去劳动、创造，（ ）一定能体会到劳动、创造的快乐。 7我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。
1.一蹴而就：踏一步就能成功，形容事情轻而易举，一下子就能成功。沉溺”多指陷入不良境地，“沉湎”比喻深深迷恋着，无法自拔，多指思维活动或者境界，
进退维谷”形容无论是进还是退都是处在困境之中
2.走马观花：比喻粗略的观察事物。
“多元化语境”只能对应“林林总总”。琳琅满目多指书籍或工艺品，纷繁芜杂是形容文章或事情杂而多。“标新立异”多形容主张和见解 影影绰绰：影影绰绰，中性成语，可形容人或物模糊，隐约，看不真切。
因势利导顺着事情发展的趋势，加以引导 江河日下比喻情况一天天地坏下去。 甚嚣尘上后来形容消息普遍流传，议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张。 戾气 邪恶之气
短兵相接
指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。 坚不可摧指非常坚固，摧毁不了，多用于形容具体事物，与“道理”搭配不合适，排除；亘古不变指整个古代都没有改变，文段说的是应用于现在的道理；颠扑不破本意指无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会推翻，多指理论、道理，
趋之若鹜本意是像鸭子一样成群地跑过去，比喻许多人争着去追逐不好的事物，用在此处符合语境；敬而远之指表示尊敬但不愿接近，与文段意思不符，排除B项；敬若神明意思是敬重得如同对待神灵一样，形容极其尊敬，可用；趋炎附势指奉承依附有权势的人，文段中说的是地方，排除D项。第二空：苍白本意指白而发青、灰白，还可用于形容没有旺盛的生命力，苍白无力经常搭配使用，可选；软弱指缺乏力气或不坚强，软弱无力也是常见的搭配；惨白形容面容、景色等暗淡而发白，很少用于形容抽象词汇，排除C项；柔弱也可与无力搭配使用，但常指
人或其他生物体弱易得病，此处不符合语境，
费尽心机挖空心思，想尽办法
处心积虑含贬义，指费尽心思做坏事经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。
殚精竭虑形容用尽心思
3.无出其右：没有超过它的。
4.语焉不详：说得不详细。
5.惊心动魄：形容神魂受到震惊。
6.一蹴而就：踏一步就能成功，形容事情轻而易举，一下子就能成功。
7.五彩缤纷：各种颜色繁多而凌乱。
8.昙花一现：比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。
9.跃跃欲试：形容心里急切的想试试。
10.入乡随俗：到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。
11.截然相反：完全相对。大相径庭：很大不同。
12.一呼百应：形容响应的人很多。
13.运筹帷幄：在后方决定作战策略。
14.顺理成章：形容写文章或者做事，顺着调理就能做好。也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。
15.包罗万象：内容丰富，应有尽有。
16.削足适履：比喻盲目的生搬硬套。
17.雪泥鸿爪：往事遗留下来的痕迹。
18.声名鹊起：比喻声名得到迅速提高。
19.醍醐灌顶：比喻得到彻底的醒悟。
20.不拘一格：不局限于一种规格或方式。
21.异彩纷呈：奇异的色彩，比喻突出的成就或者表现。
22.相辅相成：互相补充，互相配合。
23.鳞次栉比，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个的排列着，多用来形容房屋等密集。
24.首当其冲，首先受到困难或者灾难的冲击。
25.引人入胜：指吸引人进入美妙的境界。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
26.脍炙人口：比喻好的诗文或事物为众人所称赞。
27.惹人耳目：多形容事物吸引人的眼球。
28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
29.完美无瑕：是指没有缺陷，达到最好标准。
成语题各种类型总结
规律总结：
1、从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美仑美奂、 方寸之地、上下其手、遇人不淑、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。
2、既要理解成语意义，更要注意语境（句子所形成的语言环境和内容）。否则，即使知道成语或熟语的含义，也会判断错误。
3、熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。
4、以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。
5、成语或熟语试题整体难度较低，容易得分，所以这个考点应从容对待，扎实复习。
6、掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。
7、复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。
•
•
• 针对成语测试，我们面临的两大任务
• 增加积累的量
（数量、词义的整体把握）
• 提高答题技巧
（辨析判断能力）
• 积累的四大途径
• 1、大量阅读，积累成语。
• 2、翻阅词典，积少成多。
• 3、课堂笔记，录其精华。
• 4、多做训练，巩固落实。
• 提高成语答题准确率的关键是
• 辨析成语的性质和语言情境的关系。
成语误用的类型
一．望文生义，主观臆断。
望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本义已经不复存在，而只保留了它的引申义。命题者利用这一点故意望文生义错用成语，如不注意这一特点，考生就容易犯“舍本逐末”的错误。
示例： 凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。 【解析】方寸之地，指心。不是某块地域或形容很小的地方的意思。属望文生义
但有的成语的常用义是其引申义或比喻义，而在一定的语言场合，有时也可以运用该词语的具体义(有时就是字面意义)，这种情况不属于误用。
• 示例：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（1992高考题）
【解析】 “灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活。但该句描写酒店夜晚的环境，用其具体义，形容娱乐场所夜晚的繁华景象，因而也恰当。
请同学们判断下列句子中加下划线的词语运用是否正确。
• 1. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 （2012山东卷）
• 【解析】“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的场合。此处属望文生义。
• 2. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 （2012山东卷）
• 【解析】“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。含贬义，此处属望文生义。
3．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。（2005年北京卷）
【解析】 “偃旗息鼓”：放倒军旗，停击战鼓。①指秘密行军，不暴露目标。② 比喻事情中止或声势削弱。③也比喻停止批评、攻击。
贝克特是荒诞派戏剧的代表作家，1969年获诺贝尔文学奖，代表作是《等待戈多》。在贝克特等人逝世后，这一流派的声势逐渐小了下来，这种情况正符合“偃旗息鼓”的义项① ，故使用正确。 4 ．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 （2010江西卷）
【解析】拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，并非接受别人帮助、救济的意思，犯了望文生义的错误。（也用错了褒贬）
5．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！(2012江西卷)
• 【解析】 【不刊之论】，指不可磨灭和不可改动的言论。 (正确)
6．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 （2011北京卷）
【解析】日，一天天；下，低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去，用在此处属于望文生义；感情色彩也错了。 （错误）
7.那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放
着一块面包，我高兴极了。（2012重庆卷）
• 【解析】“如饥似渴”形容欲望或要求很迫切；好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。（错误）
8.今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。（07江西卷）
• 【解析】“休养生息”指在国家大动乱或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气，该句中误作“休息”用，属望文生义。
• 9. A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
• 【解析】正确。不足为训：不能当作典范或法则。
10.该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人的收购策略。 （2005北京卷）
【解析】 【咄咄逼人】咄咄，感叹声，指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人，令人难堪。后也用来形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。二是形容本领赶上或超过别人，令人惊诧。这里用的是第一个义项中的后来义（指形势发展迅速，给人压力） ，故使用正确
二．对象误用，张冠李戴。
有些成语有特定的适用对象，或只适用于描述特定的人或事，或只适用于特定的物，有着特定的“方向性”。如果不了解它特定的适用对象，特定的“方向性”，使用起来就会出现毛病。
• 近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。 (2011·安徽卷)【中国稀有成语】
【解析】 “蔚然成风”，指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。此处用来说“人们购买中国自主品牌轿车的热情”，属于对象误用。
1．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。（2012湖南卷）
【解析】 “美轮美奂”形容房屋高大华丽（正确）
2 ．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。（2011山东卷）
【解析】“良莠不齐”形容好人坏人都有，此处形容红木家具质量好坏不一，属使用对象错误。
• 3．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。 （2012全国大纲卷）
• 【解析】 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。
• 4. 出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。 （2012辽宁卷）
【解析】 （正确）妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
• 5 ．人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。（2012广东卷 ）
• 【解析】“颐养天年”，指保养年寿，安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”，保持手法的连贯性，使用正确合理。
• 6．在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。（2012四川卷）
• 【解析】交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了。（使用错误）
• 7．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 （2012新课标）
• 【解析】芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。
• 8．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。（2012新课标）
1、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
2、正大光明：心怀坦白，言行正派。
3、浩然之气：浩：盛大、刚直的样子；气：指精神。指浩大刚正的精神。
4、新人新事：具有新的道德品质
本文来源：http://www.gbppp.com/yc/399167/
推荐访问:形容稀有的成语