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关于母亲的三篇感人的小故事
关于母亲的三篇感人的小故事
故事1
有个女孩生性胆小，见到毛毛虫也会吓得大喊大叫，更不必说宰鸡杀鸭了、走夜路了。然而，有一个人走进了女孩的心里，她奇迹般地胆大起来。女孩婚后两年，度完了三个月的假，又回到了车间上三班制。产后第一次上夜班，丈夫怀抱着婴儿看着室外漆黑的夜，用商量的口气说：“让孩子一个人在家睡一会儿，我送你上班！”她一口回绝，“不，你照顾宝宝，我自己走！”说完旋风似地推着车出门了。午夜，路上行人极少，她骑得飞快，胸中早忘了做姑娘时的胆怯。开门进家时，丈夫吃惊地问：“夜这么深了。你怎敢一个人回来啦？”“想给儿子喂奶，什么也不觉得怕了！”
丈夫出差，他们请了个保姆，一个十八九岁的姑娘。她需要催奶，就叫保姆买回只鸡，鸡买回来了，小保姆磨蹭了半天，鸡还扑着翅膀。小保姆哭丧着脸说：“我从来没杀过鸡！”看着小保姆杀鸡时担惊受怕的样子，她笑了，三下五除二杀了鸡，又把杀好的鸡递到小保姆的手中，笑嘻嘻地说：“总有一天，你会胆大起来的！
故事2
有一对年轻的夫妇，为了让儿子受更好的教育，他们一家搬到乡镇租了一间房子，儿子就读于全镇最好的一所学校。丈夫跟一家装璜公司到外地打杂，妻子则在家洗烧缝补料理家务。然而丈夫挣的钱时有限的，支付儿子学费和家庭开支十分吃力。于是妻子趁儿子上学的时间，摆了小摊卖起蔬菜。一天，妻子发现镇上的人十分爱吃泥螺，于是趁星期天，回老家罱了两麻袋的泥螺。骑着自行车连夜驮到镇上，第二天一早，她的泥螺卖得很快。她把挣回得钱，特意为儿子订了一份牛奶。儿子喝到鲜牛奶，幼稚地对她说：“妈，真好喝，如果能天天喝上有多好啊！”她摸着儿子的脑袋，双眼有些湿润了。又一天，她听人说离镇上50里外有个村专门罱泥螺供蟹塘用，听说罱到大的都扔掉了，只要小的供蟹吃。于是她她专程骑车去打听，果真如此。于是她向罱泥螺的村民说明了她的想法，村民一口同意。接下来，每天晚上，儿子做完作业上床熟睡后，她一人悄声离家，骑车到50里外批发泥螺。驮着200斤的泥螺骑回来以是午夜1点多钟，她累得浑身像散了架，可一想到儿子喝牛奶的可爱相，她的倦意顿时化为乌有„„
故事3
有一个中年农村妇女，她的28岁的儿子去年春天相上了一个对象，她高兴地直掉眼泪。在农村，28岁的青年男子再找不到对象，就意味着日后必定光棍一条，难怪她乐得直掉眼泪。不过女方家也是有条件的，结婚前必须砌三间大瓦房，而且房子还要砌在居民点上。原来女方嫌她家房子在村外，不够热闹。她犯愁了，砌三间瓦房的钱，东拼西凑还能凑合，可砌在新宅地上，哪来这么多钱啊！虽说这几年儿子在外打工也挣了点钱，可
对于迁址建房相差甚远。她苦思冥想了一夜，第二天就为儿子的新房奔波了。她先找村长，好说歹说，村长出于同情，同意了一块宅地，说是照顾大龄青年。有了宅地，还要填高加土，若是出钱请人至少4000元，她实在舍不得，更何况，建房要钱，儿子彩礼也要钱„„
接下来的日子，人们发现她一连四个月，独自一人挑泥上船再撑船到新宅地，挑泥上岸填宅地，不论刮风下雨，她从未间断过，宅地填好后，她又忙着找瓦匠动工，又一月有余，在她的操劳下，儿子的新房按女方家人的要求砌成了。儿子成婚那天，她忙前忙后照应着，直至累倒在灶台旁。等她醒来后，她醒后，她躺在儿子的怀里，儿子在大喜的日子一把鼻涕一把眼泪地哭着说：“妈，村长告诉我了，我打工在外，您一人为新宅地足足挑了百船泥，一船200担，一担4楸泥，一担要走50米„„”她擦着儿子的泪，轻声地安慰儿子：“今天是你大喜的日子，别哭，妈不是挺过来了吗？”看完了这三则故事，我止不住问自己：母爱到底是什么？恍惚中才感到：原来母爱没有具体内容，不同的母亲有着不同的母爱方式，不同的母爱方式却有着一个共同的情怀——无私奉献母爱的全部。励志达人用心分享希望有一天你会明白！
篇一：关于母爱的感人故事
关于母爱的感人故事
吃无喝、鲜血流尽却活了七天，这正是伟大的母爱力量之所在。这位正因为她把孩子的生命看得比自己的生命宝贵，
把生的机会留给了孩得想到，我们歌颂母爱，是为了爱母，热爱父母，孝敬父母。在我们 的人生中，父母陪伴着我们，直到他们老去，生活中父母的爱永远大于 爱父母，我相信我们更会在 父母有生之年 去更加孝敬他们，陪伴他们，让他们度过欢乐的晚年！
篇二：关于母爱的感人故事：生命的源泉
关于母爱的感人故事：生命的源泉
这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。
年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年幼的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。
一天过去了。
孩子吮尽母亲双乳里最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。
绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。【关于妈妈的感人故事,】
一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。
篇三：关于母爱的感人故事之最伟大的母爱
关于母爱的感人故事之最伟大的母爱
无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。此时此刻，每个人无法抑制自己悲恸。
2个关于母亲的经典感人故事
母亲节要到了，发个帖子，只想告诉大家，母
亲节来临，请关心关心自己的母亲
其中一个故事包括2个小故事：一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断了。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了，儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不
要紧，慢慢走。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车，汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经抄熟，老母亲嗑好了。没有皮，白花花的像密
密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟试泪，她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。 服刑的儿子垂着头。作为身强体壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人中，他母亲衣着是最邋遢的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含了千言万语。儿子“扑
通”给母亲跪下，他忏悔了。
楼下的先别跟贴
，还有个故事，谢谢
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2# 发表于 2007-5-11 16:19 只看该作者
第2个故事
午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很低，似乎要
下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得
很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
江边小龟
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江西省弋阳县后山岭100号在线时间 152 小时 最后登录 2009-9-27 查看详细资料
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。列车的时间还有2个小时，他在站前广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循声音望去，他看见前面不远处一个衣裳破烂的小男孩伸出鹰爪样的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正发亮的小狗急忙忙地赶路，生怕小
黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜，我三天没有东西了，给一美圆也
行。”
考虑到甩不掉这个乞丐，妇女转回身，怒喝一声：：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满
脸是失望。
真是却一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些本人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心，说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定就是孩子的父母，如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的，这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是。。。。这个孩子的父母也太狠心了，无论如何应该送他上学，
将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思衬着，小乞丐走到他眼前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美圆也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美圆的硬
币，递到他手里。 “谢谢您！”
树上鸣婵在唉叫，空气又闷又热，像个大蒸笼。多尔先生不愿意过在去候车室，就信步走进一家鲜花
店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。 “你要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又有分
寸。
这时，从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐认真逐个端详柜台里的花。 “你要点什么？”小姐这么问，因为他从来没见过
乞丐来买花。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送个什么人吗？”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面
再写上‘祝妈妈生日快乐’！”
“一共是20美圆。”小姐一边写，一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里可能就有多尔先生给他的。他数出20美圆，然后接过下面
有纸牌的花，转身离去。【关于妈妈的感人故事,】
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有行人，只剩下各式车辆。突然，他发现了风雨中那个小男孩。只见他手捧着鲜花，一步一步地缓缓地艰难前行，瘦小的身体更显得单薄。多尔看到他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒
放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生也敢到胸膛中一
次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了
历史上有名并与母亲有关的感人事迹【关于妈妈的感人故事,】
推荐“孟母三迁”：
战国时期著名思想家孟子，被后代尊为“亚圣”，是仅次于孔子的儒家代表人物。但你知道么，孟子的巨大成就与他小的时候受到的教育有着密切的关系。在西汉刘向编著的《烈女传》的“母仪”这一部分，就记录了“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”这句话。相传，孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，以防他学坏。孟子小时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。有一次，他们住在墓地旁边，孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行!我不能让我的孩子住在这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演孟母三迁教子有方得非常像，孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住!于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀!“孟母三迁”故事为历代所称述。如宋代苏轼作《崔文学甲携文见过》：“自言总角岁，慈母为择邻。”元代关汉卿《蝴蝶梦》：“想当年孟母教子，居心择邻；陶母教子，剪发待宾。”等等。我们所熟知的重要蒙学读物仨字经》中也有“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”。后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。孟母三迁的故事至今仍有许多现实版，比如很多母亲为了孩子不惜高价租学区房。、
孟母三迁，岳母刺字，欧母画荻，柳母和丸
我和妈妈感人故事
记得有一次，我学完了画画，天下着大雨，放学的时间早就到了，可是妈妈还没有来接我，我一直在那里等啊等，可是一直没有看到妈妈。
正在这时，妈妈的身影出现在我眼前，她打着雨伞，走路来接我的。于是我飞奔出去，妈妈看到了我，连忙把雨伞递给我，当时，雨下的挺大，我接过伞，冲妈妈笑了一下，然后也给妈妈打着伞。妈妈觉得我打的伞太低了，就对我说：“你打的伞太低了，我都没法在伞下了，还是我来吧！”于是我就把伞递给了妈妈。正在这时雨越下越大，风也刮的很大，妈妈把伞一直往我这边靠。
回到家，我发现妈妈浑身都湿透了，那天晚上我怎么也睡不着。于是我就到桌子上拿了一本童话书看，就在这时，屋子里屋里传来了妈妈一阵阵咳嗽的声音，到了第二天，妈妈生病，吃了好几天的药才好的。等我长大后一定好好的报答妈妈。
篇一：感人故事--孝心
感人故事--孝心
有位绅士在花店门口停了车：他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲” 绅士正要走进店门时：发现有个小女孩坐在路上哭“绅士走到小女孩面前问她说“ 「孩子为什么坐在这里哭？」
「我想买一朵玫瑰花送给妈妈。可是我的钱不够“」孩子说。绅士听了感到心疼,
「这样啊????」于是绅士牵著小女孩的手走进花店先订了要送给母亲的花束”然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议、要开车送她回家” 「真的要送我回家吗？」 「当然啊！！」
「那你送我去妈妈那里好了’可是叔叔我妈妈住的地方：离这里很远,」
「早知道就不载你了”」绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去/没想到走出市区大马路之后;随著蜿蜒山路前行：竟然来到了墓园,小女孩把花放在一座新坟旁边/她为了给一个月前刚过世的母亲献上一朵玫瑰花‘而走了一大段远路绅士将小女孩送回家中：然后再度折返花店/他取消了要寄给母亲的花束：而改买了一大束鲜花直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈? 一朵玫瑰花
为逝者举行盛大丧礼、
不如在他在世时
善尽孝心......篇二：感人故事--孝心
感人故事--孝心
有位绅士在花店门口停了车’他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲、 绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭“绅士走到小女孩面前问她说; 「孩子;为什么坐在这里哭？」
「我想买一朵玫瑰花送给妈妈“可是我的钱不够;」孩子说’绅士听了感到心疼：
「这样啊????」于是绅士牵著小女孩的手走进花店?先订了要送给母亲的花束?然后给小女孩买了一朵玫瑰花：走出花店时绅士向小女孩提议“要开车送她回家
「真的要送我回家吗？」
「当然啊！！」
「那你送我去妈妈那里好了‘可是叔叔/我妈妈住的地方’离这里很远、」
「早知道就不载你了：」绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去：没想到走出市区大马路之后”随著蜿蜒山路前行：竟然来到了墓园、小女孩把花放在一座新坟旁边她为了给一个月前刚过世的母亲、献上一朵玫瑰花”而走了一大段远路;绅士将小女孩送回家中然后再度折返花店他取消了要寄给母亲的花束?而改买了一大束鲜花‘直奔离这里有五小时车程的母亲家中;他要亲自将花献给妈妈/ 一朵玫瑰花
为逝者举行盛大丧礼
不如在他在世时/
善尽孝心...篇三：孝心少年感人事迹
毛岸龙的故事
他，年仅十四岁，却用自己瘦小的身躯撑起整个家；他用自己的行动赢得每个人的尊重，也为我们树立起良好的榜样。他，就是毛岸龙，伊滨区李村镇偏桥村的一名普通少年。
岸龙四岁时，父亲就去世了，2009年，母亲又得了糖尿病，干不了活，严重时甚至会随时晕倒。家里唯一的经济来源就是继父在外打工，微薄的收入让这个曾饱经风霜的家庭如履薄冰，然而祸不单行，工地上的一次意外让继父伤了双腿，这个脆弱的家庭更雪上加霜了。
今年六月的一天，毛岸龙的母亲感到身体不适，第二天一大早，毛岸龙就起床收拾好母亲的衣物，带上身份证，医保卡，在赊来的电动三轮车后面铺上床单，慢慢扶母亲躺上，带母亲去医院看病。家里没有钱，他就先到邻村的舅舅那里借了两百元。到了医院，他让母亲在医生的屋里坐着休息，自己去挂号，不知道挂号的地方在哪儿，他就边走边问，一个十几岁的孩子就这样来来回回穿梭在医院的长廊里，为母亲挂号，交住院费，办理住院手续。母亲入院后，毛岸龙就向学校请假了。一连十天，他一直守在母亲的病床前，照顾母亲起居。由于早中晚餐都要花钱买，钱不够了，岸龙就自己少吃，甚至不吃，只为让母亲多吃点，能早日康复。终于，在岸龙的精心呵护下，母亲出院了，毛岸龙又成了母亲的护工和医生，他每天早上六点钟起床，第一件事便是给母亲注射胰岛素，每次打针，他都小心翼翼，因为他怕弄疼了母亲。大家知道，胰岛素是需要低温贮藏的，夏天来了，家里没有冰箱，毛岸龙就用三个袋子把药一层一层的裹起来，放在家门口的井里，因为井里的温度比较低„百善孝为先，毛岸龙用自己稚嫩人生的每一天一笔一划的书写大写的“孝”字。
在家里，小小少年独挑大梁，在学校，毛岸龙也是个懂事的好孩子，他集体荣誉感极强，每次打扫卫生，都能看到他瘦小的身影。班里的卫生保洁工作，他总是做得最好的那一个。 这样的好孩子，不仅需要我们的爱，更需要我们学习。人生有两件事不能等：行善和尽孝。生命经不起太久的等待，孝道同样经不起太久的徘徊。所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的一端看他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默告诉你：将来孩子也会这样把你送走。
别让父母的等待成为遗憾，及时行孝，从身边的点滴做起。
一个令人感动的关于家长教育孩子的故事
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”尽管那是骗我的话 .听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信上……
有关教育孩子的小故事 （转载）
2014-01-08 10:24评论(1) 浏览(265)
在一所小学校门口，看到一小女孩兴冲冲地对来接她的妈妈说“我数学考了98分！”她妈妈马上问谁谁考了多少，听到人家考了100分，脸上有不满，“人家能考100分，你怎么就考不了？”孩子原本兴奋的神情一下子消失得无影无踪，一脸委屈与沮丧。
孩子成绩好坏，并不在于家长对孩子说出了多少要求和希望，而在于怎样去说。语言不是呼出的空气，不会消散在空中无影无踪。所以不要在孩子面前信口开河，不要想说什么就说什么。家长说过的任何话都会在孩子心中留下痕迹，好痕迹产生好影响，坏痕迹只能产生坏影响。
我还在一个朋友家见过一位二年级小学生的家长，她没有前面这位妈妈的严肃，看起来性情很好。朋友和他们母子寒暄，问孩子是不是放假了，期末考试好不好。孩子很骄傲地说，语文98，数学99。我们一听连连称赞孩子真棒，妈妈倒也高兴，愉快地白孩子一眼，嗔怪地说孩子：“看你这臭显摆，班里有好几个孩子考双百呢，你考个双百再来吹牛！”妈妈其实在内心应该是比较满意的，她这样说多半是为了谦虚。孩子听了有些不服气地做个鬼脸跑开了。
不管是真情还是假意，许多小学生家长在孩子的分数问题上，都是这样漫不经心地犯错误。上面两位家长虽然说话的口气和用意不一样，但话语中传达的价值观一样——100分才是好样的，才是令人满意的。家长就这样把学习变得功利，不知不觉把孩子往歧路上引，让孩子偏离学习的正途。尤其前一位家长，她不但让孩子对学习怀有虚荣心，还教唆孩子去嫉妒。
当孩子第一次背上书包去上学时，他是多么兴奋啊。可是用不了多长时间，许多孩子就开始陷入痛苦。作业像山一样压在他们身上，分数像河一样挡在他们面前。尤其当他看到别的同学考了好成绩，而自己的成绩不理想，或者即使成绩还不错，仍然没达到家长期望的高度时，就会感到沮丧和不自信。
与此同时，很多第一次把孩子送进小学的家长，在这关键的时刻，并不是通过向书本学习或向他人学习，知道作为家长如何帮助孩子更好地适应新生活，在学习上形成自信和好习惯；而是怀着掷骰子的心理，被动地等待着结果，看自己的孩子是“学习好”的还是“学习差”的。也有家长自以为是地瞎指导孩子，要求孩子考100分，以为那就叫教育孩子。这些家长共有的表现就是单纯地向孩子要成绩。
我见过一位小学教师，她的儿子很聪明，她觉得自己所在的小学不好，特意把儿子送到市里最好的一所寄宿制小学。那所小学以考试成绩好而著称。孩子们从上一年级，每周都有考试。这位妈妈每周末接儿子，总是首先谈考试，问语文考了多少，数学考了多少，班里有多少同学考了100分。她儿子尽管学习也不错，但考试卷上总会或多或少错一点，没有一次能拿到100分。她也懂得孩子需要鼓励，就总是安慰说“没事，九十多分也很好，争取下次考100分”。期中考试前的一次小考中，儿子终于数学拿到一个100分，高兴极了。她接了孩子回家，马上就让孩子给姥姥和奶奶打电话，汇报考了100分。姥姥家和奶奶家的人都一个劲地夸孩子，这个成绩给所有的人都带来极大的愉快和幸福，纷纷许诺说期中考试再拿了100分就给这样那样的奖励。到期中考试，她一再叮嘱儿子考试要认真，好好检查卷子，不要出错，争取考100分。考试后去接孩子，这个不到7岁的小男子汉一见妈妈就哭了，告诉她自己没考出一个100分。妈妈尽管很失望，却没批评孩子，只是又一次鼓励他争取下次考100分。
这位妈妈觉得自己是那种总能够给孩子鼓励的家长，认为儿子没拿到100分流泪是有上进心的表现，她觉得自己对孩子的激励很有效。所以当她对我讲起这些时，也表现得很自信。但我听得却忧心忡忡。 她的错误是把学习目标定位在满分上，却对孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态没去关注。她的行为看似鼓励孩子好好学习，实质是在追求作为家长的满足感。而她及她的家人那种共同的“满分癖好”，在学习动机上会给孩子误导，而他们对考出满分后的种种许诺，看似和蔼，实则粗暴，没有多少激励作用，却给孩子施加了很大的压力。
满分是一个成绩极限，大多数情况下、大多数孩子根本达不到。家长对100分的爱好，只是不断制造儿童的失落与内疚感——孩子从偶尔的好成绩中，虽然可以获得暂时的愉快，但大多数时间里，他们内心是不安与痛苦的，因为他们不知道下一次考试会怎样，会不会让家长满意，他心里没有把握，惴惴不安，一心惦记着分数，真正的学习目标迷失了。
前些天在聚会中遇到一个老同学，他儿子上初中二年级，学习成绩一直平平，他为此有些发愁。那天我们正吃饭中，他收到儿子的一条短信，说数学考了97分。看来孩子非常高兴，都来不及等爸爸回家，急于告诉他这个好成绩，并问他高兴不高兴。我这位老同学当然高兴，当即对大家宣布了这个事，说他儿子已有两年数学没上过90分了。他当即给儿子回了短信，合上手机时，他有些得意地说，我告诉儿子“我高兴，但你要考100分我更高兴”。他还陶醉在自己很会鼓励儿子的良好感觉中。我不客气地对他说，你这样说真是疯了，这不仅破坏了孩子眼前的快乐，他刚刚建立起的一点自信，也足以被你这句话击碎。
假如家长提出什么要求孩子就能实现什么，那么天下所有的孩子都会成绩优异、习惯良好、多才多艺、品貌出众——那样的话做家长真是件轻松惬意的事。
可上帝似乎有一种不公，“分数越要越少”这个现象很残酷但确实存在。一些家长在孩子的学习上费尽心血，孩子却成绩差、习惯坏；另一些家长看起来做得轻轻松松，孩子在学习上却又自觉成绩又好。这让许多对自己孩子失望的家长感叹自己“命不好”。其实这些“命不好”的家长完全可以改变自己的“命运”，那就是改变不正确的成绩观。
心理学研究表明，在学习上，成功动机过强或过弱都不好，一是对学习不利；二是对保持不利。庸俗目标只能给孩子带来庸俗的刺激，不会产生良好的内在动力。从上小学就追求分数，会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩。就像一个跳高运动员，如果在训练
中或赛场上他不是把注意力集中在如何助跑、起跳、跃过横杆，而总是考虑场上观众如何看他，如何评价他，他跳过去了会得到怎样的奖赏，跳不过去会如何难堪。这种想法会让他顾虑重重，甚至装腔作势，那么他在赛场上将不会取得好成绩。
“分数”和“成绩”其实并不完全对等，分数可以反映成绩，但分数不等于成绩。如果家长从孩子一上学就只是着眼于每次考试得了多少分，而没有培养起孩子对学习本身的兴趣，那么“优秀成绩”注定只是一时的梦幻彩虹，让那些没有远见、没有踏实心地的家长最终失望。这就是为什么很多家长感到很奇怪：我的孩子在小学时很优秀，经常考90多分或100分，为什么上了中学就不想学也不会学了？出现这种情况，原因当然有很多种，但这之中一定有很大一部孩子是因为从小形成不良学习动机，其结果，一是败坏了学习胃口，二是动机的低下束缚限制了他们的视野和能力，使他们发展的空间越来越狭窄了。
家长引导孩子面对知识本身而不是完美的考试分数，孩子在学习上的潜力才会慢慢喷发出来。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功体验。成功体验不是偶尔得到的高分，是通过自己的努力，解决问题后的喜悦。
哲学家弗洛姆认为，现代生活最突出的一个心理特征是，许多为实现目的而采取的手段及活动，已越来越篡夺了目的的地位，而目的本身却成为模糊的、非真实的存在……我们已陷落在手段之网中，经常忘记了我们的目的。
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