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„„„„江头片区1415①小学语文四年级上册期末质量监控卷
„ „„ （满分
100分 100分钟完成 ） 成绩：
„一、我能拼得准，写得好。(10分)
„ „lǎn duî tuī jiàn lǒnɡ zhào jìn zhí lěnɡ kù
：„号线
座„ „ „ „ „ „ „
„ „ 二、我能把它们的音读准确，正确的画“√”.(3分)
„ ：„名„不可计数．（shǔ shù） 语塞．(sāi sâ) 战车千乘．
（chãng shâng） 姓封任凭 „．（pín píng） 年逾．(yú yù)古稀 供．
(gîng gōng )养不周 „ 三、我能把成语填完整，还懂得运用。(7分)
„ „ ①局（ ）不安 ②（ ）息凝视 ③从容不（ ） ④如虎添（ ） „ „ ⑤（ ）如其来 ⑥（ ）山峻岭 ⑦（ ）安无事 ⑧老（ ）识途 „ „ 1.用“ ”线画出一对反义词。 ：„2.选择恰当的词语填空(填入序号)：
级„班„„汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对 密 „这 的危险，司机 地踩住了刹车。车上的人长 „ „嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好。”
„ „ 四、选择正确的答案，把序号填在括号里。9%（每个空1.5分）
„ „ 1. “搜”字查字典，它的第四笔的笔画名称是（ ），第十笔的笔画名称是（ ）。 ：„校„ A撇折 B撇 C竖 D横
学„„„2. 下面每组词语中，没有错别字的一组是（ ）。
„„ A 依旧 缝隙 横惯江面 B薄雾 静寂 漫天卷地
„ C 倘若 搞纸 屏息凝视 D 保垒 建筑 输死拼搏 3. 下面词语搭配有错的一组是（ ）。
A 宽阔的江面 平静的湖面 B茂盛的榕树 高大的杨树 C兴奋地叫着 轻轻地大叫 D灿烂的红霞 灿烂的明天 4.下列课文中，选自《爱到教育》的是（ ）。
A《为中华之崛起而读书》 B 《卡罗纳》 C《给予是快乐》 D《搭石》 5.读了柯岩写给张国强的回信，让我明白了（ ）。 A小学生只要把学习搞好了就行，其他方面不要太在意。 B与朋友相处，彼此知心相交，患难与共，才能飞快进步。 C聪明的孩子学习好，成绩不错，受到同学 嫉妒很正常。
六、小法官巧断案，对的画“√”，错的画“ ⅹ”。（5分） 1.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”采用比喻的手法（ ）2.《那片绿绿的爬山虎》和《爬山虎的脚》都是叶圣陶写的。（ ） 3.“鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足！”这是《白鹅》中的句子，由此看来，作者不喜欢白鹅。（ ）
4．乌塔独自游欧洲的故事告诉我们：要培养自己独自生活的意识和能力。（ ）
5．武夷山风景名胜区被列入《世界遗产名录》中的自然文化遗产。（ ） 七、句子训练场。（8分） 1.（用上带点词写话）：它若是不高兴啊，无论．．谁说多少好话，它也．
一声不出
2．（换种说法，意思不变）：气魄雄伟的长城难道不是我们中国人的骄傲吗？ 3．使用修改符号，给病句动手术：
①纸上到处满是红色的圈。
②我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。 八、我会积累。 （10分）（2+2+1+1+4）
1．爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方， 伸出 的六七根细丝，每根细丝 。细丝跟新叶子一样，也是 。这就是爬山虎的脚。
2．莫以 ，莫以 。 3．当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他 （引用名言）。
4．唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联： ， 。
5.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ， 。这是一首送别诗，描写的是 送别 的情景，送别的时间是 ，送别的地点是 。 八、快乐阅读。（8+10＝18分） （一）课内阅读（8分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上
去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰．．（ chuî cuî ），给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概．
( kài ɡài )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1.请用“√”选出文中加点字的正确读音。1%
2.照样子写词语：人影绰绰．．
2% 3. 你知道为什么要“紧走搭石慢过桥”吗？用“ ”划出理由。2% 4.短文中“理所当然”的意思是 。“理所当然”的事指的是 ， 我从中体会到 美好心灵。3% （二）课外阅读：阅读《华罗庚》，回答问题。 （10分）
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 1.根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。（3分） ①表示事实与所说或所料的相符。（ ）
②改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（ ） ③不停地称赞。（ ） 2.根据要求写词语。（2分）
写反义词：普通——（ ） 写近义词 更正——（ ） 3.用简练的语言概括文章的主要内容。（2分）
4.读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠指 ；
“一粒微尘”指 。（2分） 5.用“√”标出下面正确的答案。（1分）
①本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。（ ）
②本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。（ ） ③本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。（ ）
„
„„江头片区1415①小学语文四年级上册作文期末试卷
„
„ 成绩： „妙笔生花：下面两个题目任选一题进行写作，字数不少于300字。（30分） „„
„题一：题目： _____________真开心
„要求：1、先补充完整题目，横线上可以填“得了100分”“得了一等奖”“收
：„到表扬”“旅游”„„。
号线座„2、通过具体事例写出开心的原因，写出自己的真实感受。 „
„ 题二：请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、语文活动等，写下来。
„ 题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。 „ „
„ „ „ „ ：„名„姓封 „ „ „ „ „ „ „ „ „：„级„班„ 密 „ „ „ „ „ „
„ ：„校„学„„„
四年级语文（上）第七单元知识点总
结
一、 生字
二、词语解释：
焦点：比喻引人注意的集中点。
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。崛
起：兴起
铿锵有力：形容声音响亮和谐。
诸生：众生（敬辞） 胸怀：胸襟
抱负：远大的志向推荐：介绍，推举。
融洽：彼此感情好，没有抵触
质朴：朴实、不矫饰。
蕴含：包含。
摇曳：摇荡 楷模：值得学习的人，
榜样。
堪称楷模：可以称作为榜样、模范。
莫名其妙：形容事情很奇怪，使人搞
不明白。
筋疲力尽:一点精神和力气也没有了，
形容很累。
惬意：非常舒畅，很满足。
语塞：一时找不到恰当的语言，没有
话说。
反驳：提出反对的理由辩驳
逻辑：思维的规律
冒昧：不顾地位、能力、场合是否适
宜(多用做谦词)。
寂寞：孤单冷清：
和睦：相处融洽友爱。
碰钉子：比喻遭到拒绝或受到训斥。
红眼病：在课文里指看到国强取得好
成绩非常羡慕而妒忌。
摔跟头：比喻在生活中遇到各种困
难。
受益匪浅：得到的好处不少。
患难与共：在不利的处境下，共同承
受困难和灾祸。
年逾古稀：年龄将近七十岁了。
形单影只：形容孤独，没有伴侣。
尺有所长，寸有所短：比喻各有长处，
也各有短处，彼此都有可取之处。
三 多音字
解：jiě解答/jiè押解/xiè解数
模：mó（模范、模仿）mú（模子、
模样）
喝： hē（喝水、喝茶）
hè（喝彩、吆喝） wéi(为人)
为 wèi(为之一振
轧 yà(死) zhá(轧钢 绿 lǜ(绿叶) lù(绿林)
更 ɡènɡ(更加) ɡēnɡ（更改
尽 jǐn(尽管) jìn(尽力)
sè （语塞、堵塞塞 sāi（塞子、瓶塞））
sài（边塞｜要塞
chēnɡ(称呼) 称 chènɡ(称
杆) chèn(称心)
mēnɡf(蒙骗) jiànɡ(倔jué强) 蒙 ménɡ(蒙难) 强 qiánɡ(强
大) měnɡ(蒙古) qiǎnɡ（勉强） 教 jiāo (教书) 处 chǔ(惩
处) jiào (教育)
相 xiànɡ貌) ) xiānɡ(相互)
四、同音字
崛（崛起）/掘（发掘） 燥（干燥）/躁（急躁） 码（码头）/蚂（蚂蚁） 逾（逾越）/愉（愉快）
五、近义词
推荐—举荐 惬意—闲适 繁华—繁荣 疑惑—困惑 惩处—惩罚 欺凌
小学语文阅读竞赛试卷
一、 叠字成语（ 7.5分）
千里 ____ ____ 无所 ____ ____ 忠心 ____ ____ 文质 ____ ____ 战功 ____
____ 虎视 ____ ____ 信誓 ____ ____仪表 ____ ____ 神采 ____
____ ____ ____ 入扣 ____ ____ 可危 书声 ____ ____ 众目____
____ ____ ____告诫 ____ ____如生
二、数字成语（8分）
（ ）刀（ ）断 （ ）面（ ）刀 （ ）足鼎立 （ ）通（ ）达 、（ ）彩缤纷 （ ）神无主 （ ）手（ ）脚 （ ）籁俱寂
（ ）死（ ）生 （ ）万火急 （ ）军（ ）马 垂涎（ ）尺
接（ ）连（ ） 朝（ ）暮（ ） （ ）（ ）（ ）等 （ ）年（ ）载
三、下面是几个关于送行的祝词，请将正确的序号填在括号里。（2.5分）
1、 一鸣惊人；2、一举成名；3、一帆风顺；4、一路顺风；5、一路平安
船员（ ） 谈判代表（ ） 旅游观光者（ ） 体育代表团（ ） 参加演讲者（ ）
四、下列黑体字意思相同的一组是：（ ）（1分）
1、雪中送炭；报仇雪恨；雪上加霜 2、不毛之地；一毛不拔；鸡毛蒜皮
3、不白之冤；真相大白；一清二白 4、不速之客；速战速决；欲速不达
五、在下列括号中填上合适的成语，使语句通顺，语意连贯。（6分）
1、二十多年的改革开放，家乡的面貌（ ），一座座（ ）的高楼大厦（
），一条条高等级公路（ ），与二十年前相比，，真是（ ）的变化呀！
2、著名的教育家陶行知先生一生勤奋好学，（ ），他教出的学生一个个都成了（ ），在各行各业中成为（
）的栋梁之才。
3、***和***是一对（ ）的战友，他们在长期的革命生涯中（ ）、（
），为祖国和人民立下丰功伟绩。在生活上，他们也（ ）地关怀对方，堪称楷模。
六、连一连：（3分） 七、把错的圈起来，再把正确的写在括号里。（9分）
凿壁偷光 喜出望外 前伏后仰（ ）信心向荣（ ） 晃然大悟（ ）
伞兵跳伞 一孔之见 车马迎门（ ）同心胁力（ ） 拨苗助
长（ ）
爱好旅游 弄虚作假 走头无路（ ）众志成诚（ ） 眼急手快（ ）
照相底片 一落千丈 刻苦专研（ ）完璧归赵（ ） 害人听闻（ ）
人造卫星 颠倒黑白 责无旁代（ ）迫不急待（ ） 毛骨耸然（ ）
魔术师的手 不翼而飞 应接不瑕（ ） 嘎然而止（ ） 汗流夹背（ ）
格 言 警 句 篇
一、
从小到大学了很多课文，你一定受益非浅，请在课文题目后用相应的格言警句来表达你的阅读感受。（12分）
1、《别了，我爱的中国》——
2、《一夜的工作》——
3、《养花》——
4、《狐狸和乌鸦》—— 5、〈挂两只笔的孩子〉——
6、〈神笔马良〉——
二、快毕业了，你一定在忙着写毕业赠言了吧。下列几种人你会送什么格言警句给他呢？（12分）
1、好吃懒做型：
2、得过且过型：
3、大手大脚型：
4、固执己见型：
5、贪小便宜型：
6、胆小怕事型：
歇 后 语 篇
一、 巧用歇后语：（16分）
1、毕业考的时间正在一步一步地逼近，可有些同学仍然懒懒散散，真是（ ）。
2、他的口才很好，同学们都说他是（ ），这次演讲比赛还不是（
）。
3、尽管他做事隐秘，但是还是（ ），可笑他浑然不知，还在那（
）。
4、“明天穿跑鞋！”老师再三叮嘱我们要（ ）。可就是有些人（
），都到（ ），他还悠哉悠哉。
二、补充：（8分）
1、船头上跑马—— 2、玻璃罩里的苍蝇—— 3、狮子尾巴要铃铛—— 4、登梯子上树—— 5、茶壶里煮饺子—— 6、抱着元宝跳井——
7、雨天背稻草—— 8、泥牛入海——
古 诗 篇
一、 填空：（9分）
1、 温庭筠的〈〈商山早行〉〉将诗人的羁愁旅思和对故乡的思念表达得淋漓尽致，其中（
， ）两句纯用名词组成，使早行情景宛然在目。
2、 杜甫，人称“（ ）”，擅长各种诗体，诗风沉郁顿挫，其中〈〈
〉〉是杜甫52岁流落到梓州时被称为生平第一首快诗的佳作。〈〈赠花卿〉〉则是一首出色的乐曲赞美诗，其中（
， ）两句将乐曲的美妙赞誉到了极度。他还写了〈〈 〉〉、〈〈 〉〉等。
3、 刘禹锡的诗写得很有豪气，白居易因而称他“（
）”。他的七律和七绝都有许多名篇，而用民歌体裁来写七绝更是他引人注目的特点，为唐诗中别开生面之作。其中〈〈竹枝词〉〉的“
， ”【堪称楷模的意思】
两句运用了民歌中常见的修辞手法——谐音双关，诗人只用七个字就把姑娘微妙的心理变化写出了出来，让我们仿佛看到她怦然心动由怨转喜的表情，显示出了高超的艺术功力。而〈〈乌衣巷〉〉则是一首怀古诗，写诗人对盛衰兴败的深沉感慨。其中（ ，
四年级语文上册成语解释
第一课
天下奇观：世界上最奇异的景象。奇怪而少见的事
若隐若现：若：好像；隐：隐藏；现：显现。好像隐藏不露，又好像显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子。
人山人海：人群如山似海。 形容人聚集得非常多
人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样
风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。
水天相接：形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛蓝的天空,形成清美而秀丽的大自然空间景象。【堪称楷模的意思】
浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
漫天卷地：满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛，到处都是。 齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
横贯江面：就是从江此岸直通到彼岸.横贯:横着通过去.横贯江面(课文)是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面.
第二课
不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。
郁郁苍苍：①犹言郁郁葱葱。草木苍翠茂盛貌。②形容气之旺盛。
神秘莫测：非常神秘,难以推测.常用来形容一些不可理解的事物或现象;或使人摸不透高深得无法揣测.
千姿百态：形容姿态多种多样或种类丰富.
神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。
人迹罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 第三课
不可计数：多的数不过来，形容很多。
应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。目前多形容来人或事情太多，应付不过来。
第四课
恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态
第七课
随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。 第八课
坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。
枉费心机：白白地费了一番心思。枉:白白地;心机:心思;计谋。
浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。 第十课
枯枝败叶：败：衰败。干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。 勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
第十二课
呲牙咧嘴：张着嘴巴，露出牙齿。形容面目凶狠或疼痛难忍的样子。
嘟嘟囔囔：不断地、含糊地自言自语。多表示不满。
第十三课
引吭大叫： 放开嗓子大叫。吭(hang),在中国古代汉语里是“咽喉、喉咙”的意思。因此,引吭,就是伸长喉咙的意思,通俗点说,就是放开嗓子的意思。 局促不安：局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。
一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
大模大样：形容态度傲慢，目中无人的样子。
从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。 扬长而去：大模大样地径自走了。
空空如也：空空：诚恳，虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。 不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。
第十四课
不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
慢条斯理： 原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。
引人注目：引起别人的注意。形容人或事物很具特色。能引起人们的注意。 耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。
从从容容：①（时间，经济等）宽余。重叠使用有加重的意思。留有足够的时间,而且常常有余。②不慌不忙，镇静，沉着
第十五课
变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。
咕咕噜噜：象声词,水流动或物体滚动的声音。
生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。 第十六课
趁其不备： 趁对方不防备的时候，去伤害对方。
第十七课
崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。
第十八课
神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 金碧辉煌：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
姿态不一：姿态不同，各种都有是不同的意思
第十九课
举世无双：全世界找不到第二个。
享誉世界： 世界的范围里很有名气、誉满天下。享：享受，有着；誉：荣誉，名气； 享誉世界就是在世界上很有名气、誉满天下的意思。
南征北战： 形容转战南北，经历了许多战斗。
所向披靡：披靡:草木被吹倒。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。 久经沙场：久：长时间；沙场：古代时的战场；长时间征战战场。形容实际经验丰富。
神态自若：神态：神情自若如常，像原来的样子。神情脸色毫无异样。形容态度镇静。
昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
整装待发： 整理好行装，等待出发。 比喻做好充分准备了
跃跃欲试： 跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
殊死拼搏： 拼死奋斗／战斗
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。
惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。
第二十一课
清波漾漾：清波漾漾: 清色的水波在荡漾.就是描绘水面波浪荡漾的样子。清是形容湖水的干净，清澈
人影绰绰：形容人影多,姿态美。也可形容一个人心理烦躁时看到客观视觉中清晰的人群由于主观作用而模糊起来。
理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。
第二十二课
突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。
第二十三课
屏息凝神：形容注意力集中或恐惧。 聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志， 神态惟恐不能完成的神态。
目不转睛： 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
恍然大悟： 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。 千叮咛万嘱咐：三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视、极其重要。（也作：千叮万嘱）
第二十四课
饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。
第二十五课
疑惑不解：不懂不明白,很迷惑的意思
风和日丽： 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
耀武扬威： 耀：显扬。炫耀武力，显示威风。
衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。
铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
打破沙锅问到底：
第二十六课
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
堪称楷模：称:称得上;楷模:模范、榜样的意思.“堪”在这里可解释为:足以,能够.“堪称楷模”的意思是:足以(能够)称得上是模范。
第二十七课
筋疲力尽：筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。 第二十八课
患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。 受益匪浅：形容受到很大的益处和启迪
年逾古稀： 指年龄已超过七十岁
形单影只： 形:身体;只:单独。只有自己的身体和自己的影子。形容孤独,没有同伴。
飘飘然： 由于迷恋某人或怀有极大的骄傲自大情绪而感到轻飘飘,形容得意(含贬义)。
碰钉子：指遭到拒绝。
摔跟头： 1.通常指跌倒,绊倒;2.山东方言指摔跤比赛和小的孩子的打架;3.比喻事业上不顺利,老是失败、碰壁.
尺有所短寸有所长：比喻人或事物各有其长处和短处。
第二十九课
呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。比喻具有非凡的本领。也可形容反动势力猖獗。
出乎意料：出人意料。
腾云驾雾： 神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。 归根到底：归结到根本上
千里眼： 眼睛能看清一千里外的东西。形容目光敏锐,看得极远。
顺风耳：1.神话传说中能听到很远声音的人。 2.借指消息灵通的人。 3.比喻广远的听觉能力。 4.一种传声器。可借以在较长距离间传达声波。 第三十课
分门别类：分、别:分辨、区别;门:一般事物的分类;类:许多相似或相同事物的综合。把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类。
第三十一课
五彩斑斓：颜色非常好看，色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。 凌空翱翔：升上天空，在天空中飞翔；升，高出，升上天空
欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。 形态各异：很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。
茹毛饮血： 茹：吃。用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。 毋庸置疑：毋庸:不必。事实明显或理由充分,不必怀疑
第三十二课
美味佳肴：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品,也指个人所定义的可口的食品.形容食物的可口、丰盛.
小学四年级语文上册期末试卷
姓名： 得分：一、拼音。（10分）
Suǒ xiànɡ pī mǐ qì ɡài lǎn duò lǒnɡ zhào （ ） （ ） （ ） （ ） huǎnɡ rán dà wù mó fàn kēnɡ qiānɡ yǒu lì （ ） （ ） （ ） 二：组词（10分）
绍 （ ） 蜡（ ） 浴（ ） 醒 （ ）挥（ ） 招 （ ） 腊（ ） 俗（ ） 酷 （ ）晕（ ） 三、完成下列词语填空并先其中一个造句。（8分）
（ ）惑（ ）解 （ ）惫（ ）堪 （ ）吞（ ）咽 （ ）速（ ）客 悠（ ）自（ ） （ ）阔（ ）垠 四、 近反词语（5分）
反： 长远－ 畅通－ 迟钝－ 大约－ 颠倒是非－ 近：得意扬扬－ 耀武扬威－ 蕴含－ 燥热－ 推荐－ 五、你会查字吗（8分）
1、“烹”字音序是 ，读音是 ，部首是 ，除去部首剩 画，总笔画数是 画， 结构，组词（ ）、（ ）。
2、“综”字音序是 ，读音是 ，部首是 ，除去部首剩 画，总笔画数是 画， 结构，组词（ ）、（ ）。 六、句子改写（7分）
1、 听了陈建华阿姨的事迹报告，我们怎么能不被深深地感动呢？（反问句改写成陈述句）
2、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（陈述句改写成反问句）
3、难道叶老先生在人品和作品上不能堪称楷模吗？（改写句子，使句子意思不变） 4、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（被字句改成把字句）
5、故宫、人民大会堂、长城都是我国著名的古建筑物。（修改病句） 6、在学习上你会用什么名言告诫自已要好好读书。
7、 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。（仿照例句，仿写一组句子）
仿写：父爱是___________ 父爱是 _____________________________________ 七、阅读（16分）
（一）《观潮》
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mân mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bân)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
1、我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。（3分） 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（3分）
3、从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（3分）
4、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指 ，说明 __________________ 。（2分）
5、短文中第二段话是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _______”（2分） 6、比较下面的句子。（3分） ①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思 ______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。 八、口语交际（6分）
我们知道钓鱼岛是我中国固有的领土，前几年日本国发生售岛事件（把钓鱼岛当成日本自已的土地买卖），引起中国人民的愤怒。作为新一代的你们怎样看待此事，要做些什么呢？
九、习作（30分）
如果一位外国小伙伴来到你的家乡游玩，你怎样把家乡的美介绍给这位外国朋友。 1、题目自拟 2、字300左右
龙沙小学
一、基础知识（38点） 1、有趣的汉字（14点）
（1）读拼音,写出美观的字（每字0.5点） Lóng dōng là yuâ( )，xǔe huā fēi wǔ( ),为大地fù gài（ ） 了一层厚厚的雪被。家家贴对联、挂灯笼，以此jì tuō（ ）自己美好的祝愿，欢乐的气氛yang yì （ ）在大街小巷。 （2）读句子，选择加点字的正确读音（每字0.5点） 听了小女孩的话，我一时语塞（sâ sāi），嘴里像塞（sâ sāi）了块东西，说不出话来。 ．．一行（xíng háng）人行（xíng háng）走搭石的时候，动作是那么协调有序！ ．．
面对突如其来的变敌，大部分人非常着（zhúo zháo）急，只有他依然沉着（zhúo zháo）。 ．．（3）加减笔画变新字 “暂”去掉四笔→（ ）加三笔→（ ）；旧去掉一笔→（ ）加三笔→（ ） （4）把广告语中的错字找出来并改正（每字0.5点）
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