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事业单位录用后可以不去吗_事业单位录用后放弃会被记入诚信档案吗
事业单位录用后不可以不去的，如果不愿意去该单位工作，可以在公示录用名单环节自愿放弃此机会，这也是会在网上公布的，然后由递补补上拟聘用名额。
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事业单位工作人员对涉及本人的下列人事处理不服，可以申请复核或者提出申诉、再申诉：（一）处分;（二）清退违规进人;（三）撤销奖励;（四）考核定为基本合格或者不合格;
（五）未按国家规定确定或者扣减工资福利待遇;（六）法律、法规、规章规定可以提出申诉的其他人事处理。
正确
错误
答案：正确
事业单位人事管理条例 课后测试
单选题
1. 《事业单位人事管理条例》自什么时间起开始施行
A
B
C 41696.0 41754.0 41821.0
2. 事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于
A
B
C
D 五年 一年 两年 三年
3. 聘用单位与受聘人员签订聘用合同时，（ ）收取抵押金、抵押物或其他财物。 A
B
C 可以 不可以 自愿情况下可以
4. 事业单位管理岗位分为（ ）个等级
A【事业单位不肯放人】
B
C
D 8.0 6.0 4.0 10.0
5. 公开招聘面试考官人数一般不少于
A
B 5人 6人
C
D 8人 7人
6. 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为（ ）
A
B
C
D 一个月 三个月 六个月 十二个月
7. 年度考核优秀等次人数一般不超过本单位参加年度考核工作人员总数的
A
B
C
D 0.25 0.15 0.2 0.1
8. 事业单位专业技术岗位分为（ ）个等级
A
B
C
D 15.0 10.0 5.0 13.0
9. 事业单位工作人员工资包括
A
B
C 基本工资 绩效工资 基本工资、绩效工资和津贴补贴
10. 事业单位及其工作人员依法参加（ ）保险
A 养老
B
C 医疗 社会
11. 事业单位基本工资包括
A
B
C 岗位工资和薪级工资 岗位工资和绩效工资 薪级工资和绩效工资
12. 拟聘用人员公示期一般不少于
A
B
C
D 5天 7天 7个工作日 5个工作日
13. 事业单位实行（ ）工资制度
A
B
C 职务 岗位 岗位绩效
14. 年度考核结果为合格以上等次的工作人员，（ ）增加一级薪级工资。
A
B
C 3年 2年 每年
15. 工作人员工作年限已满1年不满10年的，享受带薪年休假（ ）天
A
B
C 10.0 15.0 5.0
16. 工作人员在计算退休费时，工作年限满35年的，计发退休费的比例是（ ）
A
B
C 0.85 0.8 0.9
17. 事业单位工作人员提前（ ）日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。
A
B
C
D 60.0 10.0 15.0 30.0
18. 2014年7月起，实施的《事业单位人事管理条例》是我国第一部系统规范事业单位人事管理的 A
B
C
D 规定 行政法律 规章 行政法规
19. 分类推进事业单位人事制度改革，应遵循的原则是
A
B
C
D 符合国情 注重公平 分步推进 注重和谐
20. 以下选项中，不属于社会福利事业单位的是
A
B
C
D
多选题 养老院 关心下一代工作委员会 干休所 殡葬管理单位【事业单位不肯放人】【事业单位不肯放人】
21. 事业单位岗位分为哪几种类别 A B
C
D 管理岗位 雇员岗位 专业技术岗位 工勤技能岗位
22. 《事业单位工作人员处分暂行规定》中处分种类包括哪几种
A
B
C
D
E 除名 开除 警告 记过 降低岗位等级或者撤职
23. 事业单位出现下列哪种情形的，应当实行竞聘上岗
A
B
C
D 事业单位新设岗位或者出现岗位空缺，拟从单位内部产生人选的 事业单位出现分立、合并或者职能调整，需要对工作人员进行重新定岗的 其他情形需要实行竞聘上岗的 以上情形都不属于
24. 事业单位新进人员包括
A
B
C
D 干部 工勤技能人员 专业技术人员 管理人员
25. 下列哪些情形不实行竞聘上岗
A 确定不宜在单位内部公开信息的涉密岗位人选
国家机关、事业单位可以作为保证人吗?
一、担保法及其司法解释规定
1、《担保法》
第八条国家机关不得为保证人，但经国务院批准为使用外国政府或者国际经济组织贷款进行转贷的除外。
第九条学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体不得为保证人。
2、《担保法司法解释》
第三条 国家机关和以公益为目的的事业单位、社会团体违反法律规定提供担保的，担保合同无效。因此给债权人造成损失的，应当根据担保法第五条第二款的规定处理。
第十六条 从事经营活动的事业单位、社会团体为保证人的，如无其他导致保证合同无效的情况，其所签定的保证合同应当认定为有效。
二、对上述规定的解读
1、国家机关是指履行管理社会的公共职能的国家公权力机关，包括国家权力机关、行政机关、司法机关、军事机关、党的各级机关以及其他代表国家行使权力的机关。由于国家机关属于国家和社会事务的管理机构，不具有直接从事经济活动的职能，其活动经费源于国家预算拨款，而保证行为是一种纯经济行为，故国家机关原则上不得作为保证人。但有一种情形例外，就是经国务院批准为使用外国政府或者国际经济组织贷款进行转贷的，国家机关可以作为保证人。
2、事业单位、社会团体是否可以作为保证人关键在于其是否具有经营性质。上述规定将事业单位和社会团体分为两类，一类为以公益为目的而存在，一种以从事经营活动为目的而存在，前一种不可以作为保证人，后一种则可以。
3、相对于国家机关的认定，如何认定事业单位、社会团体是以公益为目的还是从事经营活动，在立法上尚无明确的界限。
三、何为从事经营活动的事业单位、社会团体？
根据2004年6月27日国务院修订的《事业单位登记管理暂行条例》第二条规定：“本条例所称事业单位，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位依法举办的营利性经营组织，必须实行独立核算，依照国家有关公司、企业等经营组织的法律、法规登记管理。”根据该条规定，根据该条例登记的事业单位只能是为了公益目的成立，事业单位要从事经营活动，只能是依法另行成立经营组织。1998年10月25日国务院发布实施的《社会团体登记管理条理》第二条规定，该条例所称社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同
意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。该条例第四条更是明确规定，社会团体不得从事营利性经营活动。根据上述两则条例，事业单位、社会团体都不得从事经营活动，那么，担保法司法解释中从事经营活动的事业单位、社会团体究竟从何而来呢？法律限制事业单位、社会团体作为保证人的理由主要有三：第一，国家机关、以公益为目的的事业单位、社会团体等，其行为内容具有特定性，通常不包含有从事经营活动的内容。第二，国家机关、以公益为目的的事业单位、社会团体的经费主要来源于国家拨款，没有其他的利益获取渠道，故这些单位不具有承担担保责任的经济条件。第三，作为担保人承担担保责任的条件通常是要求被担保人必须作相应的对等给付，例如向担保人提供反担保、或向担保人支付一定的费用。而对于国家机关、以公益为目的的事业单位而言，它们既不能通过提供担保而收取费用，也不能享受反担保的利益，具有利益提供的单向性，这与商品经济的等价有偿等基本原则相违背。考虑到现实生活中，很多即使是以公益为目的的事业单位和社会团体，实质上仍在从事以营利为目的的经营活动，如果同样以上述理由限制其保证责任，则可能与风险与利益相一致原则相违背，对债权人太不公平，因此有了上述司法解释规定。还有一种情况值得注意的是，很多地方政府出资成立的政策性担保机构，为了体现其非盈利性和公益性，也有被登记为“担保中心”字样的，性质上属于事业单位，实际从事融资担保业务，当然属于经营性的事业单位。综上分析，判断事业单位、社会团体是否具有经营性质，不是看其登记的形式，而是看其从事社会活动的实质。
四、关于地方政府融资平台的规范问题
正因为担保法明文禁止政府直接作为保证人提供担保，为了绕其道而行之，就出现了大量的地方政府融资平台。所谓地方政府融资平台，根据2010年6月10日国务院发布的《国务院关于加强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知》（以下简称《通知》），是指由地方政府及其部门和机构等通过财政拨款或注入土地、股权等资产设立，承担政府投资项目融资功能，并拥有独立法人资格的经济实体。该通知在肯定地方政府融资平台“通过举债融资，为地方经济和社会发展筹集资金，在加强基础设施建设以及应对国际金融危机冲击中发挥了积极作用”的同时，指出了“融资平台公司举债融资规模迅速膨胀，运作不够规范；地方政府违规或变相提供担保，偿债风险日益加大；部分银行业金融机构风险意识薄弱，对融资平台公司信贷管理缺失等”问题。《通知》要求地方各级政府抓紧清理核实并妥善处理融资平台公司债务，对融资平台公司进行清理规范，加强对融资平台公司的融资管理和银行业金融机构等的信贷管理，坚决制止地方政府违规担保承诺行为，加强组织领导，确保工作落实。《通知》反映出国家认识到了地方融资平台造成金融风险的重大隐患，正在切实加强措施，试图刹车，在地方经济利益的驱动下，是否能够得到落实，只能是拭目以待。
终于考上事业单位了，真是累啊。现分享考题、我的答案和思路。
为了2008年湖北某厅下属的事业单位考试，从4月中旬就开始准备，一直到5月31日笔试，笔试第一，七十多分。
一直等到6月25日才开始资格复审，以为复审完至少半个月内可以面试，结果等到8月4日，磨得我精疲力尽。
面试准备了不少题目，结果一个也没有考，可怜我背自我介绍背的是滚瓜烂熟，倒背如流。未曾想，本次面试形式也有很大的改变和不同——
第一部分是结构性面试，和公务员没有多少区别，一共两个题目。我也没有想到，但确实是两个题目，每个答题时间为5分钟。
第一题：请如何看待工做中的“敢想、敢干、敢拼”？
我的回答：
（1）“敢想、敢干、敢拼”是工作中不可或缺的精神，俗话说“逆水行舟不进则退”，在事业进行的过程中必然会有阻力，如果我们能够激发工作的拼劲和胆量，就可以使前进的动力大于阻力，从而使结果取得突破性的进展。（这一方面主要借鉴了今年湖北省公务员面试试题中的“如何看待逆水行舟不进则退”）
（2）虽然我们赞赏“敢想、敢干、敢拼”的工作精神和态度，但是不能在工作中蛮干，死干，必须要有计划性，必须未雨绸缪，防患于未然，做好预案。（这一方面主要借鉴了论坛中的试题“结合抗震救灾，谈谈凡事预则立，不预则废”）
（3）同时在工作过程中，我们必须要注重组织领导性，不能脱离团队的组织原则，必须服从领导的决策，因为服从领导就是尊重整个团队。（这一方面我借鉴了论坛中某位兄弟共享的“如果领导意见和自己意见不同，该如何处理”一题的思路）
（4）同时我们在工作中，还必须要倾听多方面的意见，听取同事的建议和看法，不能独断专行，因为事情都是由团队完成，我们每个人如果不服从于整个团队，
不尊重自己的同事，很容易陷入孤立。（这一方面我借鉴了论坛中某位兄弟共享的“如果同事意见和自己意见不同，该如何处理”一题的思路）
回答完毕，谢谢！
第二题：如果要进行某项工作的调研，请问你如何取舍调研过程中获得的材料？
（1）取舍调研中获得的材料，前提条件是有材料可以筛选，因此我们在调研过程中必须要不怕吃苦，深入一线，获得全面、准确、生动的第一手材料。这样才具备取舍和筛选的前提。（这一方面我借鉴了论坛中某位兄弟共享的“如何组织一次调研”中的调研实施过程描述。）
（2）取舍调研材料的标准，我认为，首先是要筛选出具有普遍意义的材料。因为我们事业单位进行的公共事业，要为大多数人服务，要符合大多数人的利益，因此在取舍过程中，我们要选取具有普遍意义的材料，舍去个别现象。（自己发挥的，没有任何准备。灵感来源于《公共事业基础》一书中对公共事业概念的描述。）
（3）其次，要把事情的重要性作为取舍的标准，从毛泽东的矛盾论来看，我们在调研中遇到的材料都纷繁复杂的，各种矛盾交织在一起，而其中必然有最重要、急需解决的事情，而这类事也必然是缓解现状的切入点和突破口。（自己发挥的，灵感来源于《公共基础知识》矛盾论中的重点论。）
（4）最后，我们所选取的材料还必须切合此次调研的目的。（这一方面我借鉴了论坛中某位兄弟共享的“如何组织一次调研”中的第一点——要明确调研目的。）
回答完毕，谢谢！
没有结巴，没有打梗，中速，回答时间每题2分到2分半钟，思考1分钟，分数：八十多分。
经验1：准备面试的时候多看题，多背题，的确是有好处的，因为可能考不到原题，但是一定能考其中的一部分，总有你可以借鉴的知识点，让你在考场上无论
面对什么题目，总有素材，总有话说。
经验2：对于练习面试，一个切身体会的经验之谈就是要重视“开嗓”，嗓子打不开，说话没中气，为了练习面试，我在每天早上都要大声朗读面试习题，并且扔掉答案自己说。或者唱卡拉OK，深情地大声地唱，注意不要太大声，把嗓子喊破就不好了。唱歌也可以开嗓。早上开嗓两个小时之后，你就发现自己说话的确大不一样，中气十足。
经验3：不要紧张，我之前备考时，在接到面试通知后也非常紧张，结果那两天练习非常没有状态，我查了一下原因，原因是紧张——呼吸紊乱——大脑缺血——思维一片空白——无话可说或者语无伦次。
接下来进行的是1个半小时的情景面试，说是情景面试，其实就是上机写东西，除了考你的打字速度，还考你反应能力，好在我从2002年就开始用电脑，迄今台式机笔记本都换了3台，盲打智能ABC基本每分钟60字左右，写文章都是用电脑。
题目不说了，就是按照专业要求来考试，因为不具有普遍意义，就不说了。 我用事业单位常用的华文中宋字体，并加粗作题目，用仿宋体小四做正文，这样看似还比较规范，象模象样。打了将近1900字。
情景面试八十多分。
（结构性面试+情景面试）÷2=九十多分。面试第一名，一路PK过关，进入事业单位（虽然在招考公告上说是人事代理）。
总体感受：
我为我第一次考事业单位就成功感到万分幸运，其实我从笔试一开始就不抱什么希望的，不过还是艰难地走了下来。看到不少考友真的是毅力非凡，考遍全国各
地，考完了中央考北京，考完了北京考上海。我觉得在钦佩这种百折不挠的毅力同时，我们更应该具备一些方法，多积累，多留心，多来论坛学习。还有一点，最好脱产考，集中时间拖一层皮，总比每次交100块换来失望的好。 注：文中所提到的分应作者要求而隐去
/liaoning/ 2016事业单位考试逻辑判断之不为人知的推理规则 欢迎关注，2016辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁事业单位考试招聘信息。辽宁中公事业单位考试网为广大考生整理了辽宁事业单位考试资料供考生备考学习。 《2016事业单位考试逻辑判断之不为人知的推理规则》，希望可以帮助大家更好的备考行政职业能力测试考试，一举成功！
一谈到推理规则，我们不难想到“以真推真”的推出关系或者探寻等价命题的推理，其中所涉及的类型有直言命题、复言命题，本篇文章最主要和大家探讨推出关系。为了方便各位考生理解，我们先给大家总结常见的推出关系。所有→某个→有些;所有非→某个非→有些非;A且B→A→A或B;A且B→B→A或B。接下来我们一起来分享进阶较高的推出关系。
【关系判定】“一真前假，一假后真”
在真假话问题当中，一真(题设：只有一个为真)前(推出者)假，一假(题设：只有一个是假的)后(被推出者)真。
【关系定义】我们知道在矛盾关系中，“A→B与A且-B”为一个矛盾关系，“A且-B与-A或B”也为矛盾关系。所以，A→B= -A或B。当-A为真时，-A或B为真，A→B也是为真的，所以 -A →(A→B)。当B为真时，-A或B为真。A→B也是为真的，所以B →(A→B)。它满足推出关系“一真前假，一假后真”的性质。
【例】某机关拟在全民国防教育日举办专项国防教育活动。至于采用何种活动形式，组织者甲、乙、丙三人意见如下：
甲：如果搞读书演讲、知识竞赛，那就不搞文艺演出和专题展览
乙：如果不搞文艺演出和专题展览，那就搞读书演讲、知识竞赛。
丙：不搞读书演讲、知识竞赛
上述三人的意见只有一个人的意见与最后结果相符合，最后结果是：
A.搞读书演讲、知识竞赛，也搞文艺演出和专题展览
B.搞读书演讲、知识竞赛，不搞文艺演出和专题展览
C.搞文艺演出和专题展览，不搞读书演讲、知识竞赛
D.不搞读书演讲、知识竞赛，也不搞文艺演出和专题展览
【中公解析】A。这道题中，提问方式为只有一个是真的，因此我们可以确定这是一道真假话。我们知道，真假话问题的第一步是要在题干的论断当中找关系，其中包括矛盾、反对或者推出关系，但是这道题中很明显没有这几种关系。其实，这道题中就隐藏着我们很少接触到的推出关系。题干中给出的三个人的论断可以简写为：
/liaoning/
甲：读且知 → -(文且专)
乙：-(文且专)→ 读且知
丙：-(读且知)
三人中只有一句为真
三人中，我们可以找到丙和甲是一个“-A →(A→B)”的推出关系丙 → 甲，由一真前假可知，丙为假，所以我们可以知道，“-丙”既“读且知”为真。此时，我们可以发现，-丙和乙是一个“B →(A→B)”的推出关系-丙 → 乙，所以我们能够得知，乙所说一定为真，甲所说一定为假。那么真话为(读且知)且(文且专)所以本题答案应为A选项。
“一真前假，一假后真”往往出现在真假话问题当中，我们只有扎实的复言命题推理的逻辑基础，才能把这样的推出关系牢记于心。祝各位事业单位的考生成功上岸!
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中政
单位有位同事日常工作不认真，而在领导面前却表现出工作很努力的样子，你怎么看待这件事?在平时的工作中，你如何与这位同事相处?
【中政教育解析】
同事在领导面前努力工作，无非是想在领导面前多多表现自己，展示自己的工作能力和良好的工作态度。然而，日常工作不认真这却是很不合适的。面对同事这种情况，我会尽我所能帮助他，共同保证单位各项工作的顺利开展：
首先，我会主动与对他进行沟通，对他的工作能力表示肯定，对于他想在领导那里留下好的印象表示理解，同时我也会委婉的告诉他现在这样的做法不仅不利于自我形象的树立，而且不利于单位整体工作的开展，长此以往，其他同事也会对他产生不满，认为他不够务实。
其次，我会向他详细了解他这样做的原因，积极帮助他进行改正，同时鼓励他多向领导和同事们请教和学习，这样不仅不会影响自己的形象，而且能够使大家特别是领导看到他是一个虚心、乐于学习的人，在增长个人能力的同时也树立了良好的个人形象。
最后，在以后的工作中，我会加强与他的沟通，随时监督和提醒他，使他能够端正工作态度，立足本职，做好与其他同事的配合，保证单位各项工作的顺利完成。
中政教育
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