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中华民族精神考试（98 分） 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 清朝对中华民族的贡献不包括（）。 A、 解决了农耕文化与游牧文化的冲突 B、 确定了现代中国的基本疆域 C、 促进了民族共同体的形成 D、 对长城进行了修缮 我的答案：D 2 斯大林 1913 年提出的民族四大要素不包括（）。 A、 共同语言 B、 共同经济生活 C、 共同地域
D、 共同政治背景 我的答案：D 3 “兼爱”是（）的观点。 A、 儒家 B、 法家 C、 道家 D、 墨家 我的答案：D 4 对于民族主义这个观点的说法，以下说法不正确的一项是（）。 A、 民族主义作为历史现象是古代就出现了 B、 一种根植于宽广的历史、地理和语言或文化环境的情感 C、
认为自己的民族比其他民族优越 D、 以传统文化为依托的情节和情绪 我的答案：A 5 根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配。 A、 先例 B、 宗教 C、 气候 D、 法律 我的答案：C 6 中华民族精神现代转化非常重要的内容是（）。 A、 思维方式 B、 爱国主义
C、 义利观念 D、 以上均是 我的答案：D 7 欧洲宗教改革后的变化不包括（）。 A、 人们更多地去教堂做礼拜 B、 神性更多地走向人性 C、 宗教更多地走向社会 D、 钱更多地投入社会生产 我的答案：D 8 对于当今中国社会的性质，下列说法不正确的（）。 A、 网络信息化的社会 B、
全球化的社会 C、 忽略环境保护的社会 D、 市场经济社会 我的答案：C 9 梁漱溟先生认为印度文化的精神特点是（）。 A、 向前求发展 B、 反身向后要求 C、 自我调和持中 D、 善于借鉴其他民族经验 我的答案：B 10 科举制度是（）建立的。 A、 秦朝
中华民族精神考试 (88.0 分) 选择题(60 分) 1、关于信仰下列说法错误的是？ (2.00 分) A．信仰是人类精神生活中核心的东西。 B．信仰的重建需要长期积累的过程和磨练。 C．当代的中国信仰发达。 D．信仰对人生的意义有重大的作用。 (2.00 分) 2、“人是要有一点精神的。”这句话是谁说的？ A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民 3、林维喜案负责审理的外国官员是 (2.00 分) A．利玛窦 B．马可波罗 C．义律 D．汤姆 4、中华民族从人类学上有三大印记，哪一项不属于这三大印记？ (2.00 分) A．铲形门齿 B．青斑 C．内訾褶 D．甲骨文 5、什么是一个民族文化的核心，也是民族精神的重要内涵 (2.00 分) A．民族观念
B．民族素质 C．民族情结 D．思维方式 6、精神文化认同的作用有 (2.00 分) A．民族认同 B．民族共同体的形成 C．民族成员的团结 D．都有 7、爱国主义的类型有几种 (2.00 分) A．1 B．2 C．3 D．4 8、哪一项不是从比较研究的视角来看民族精神的？ (2.00 分) A．比较历史渊源 B．比较地理位置 C．生存论的基础 D．历史的转折点 正确答案： B 、 9、《日知录》是谁写的 (2.00 分) A．顾炎武 B．李贽 C．朱熹 D．王阳明 10、哪一项是一个民族文化的核心，也是民族精神的重要内涵？ (2.00 分)
A．义利观念 B．经济制度 C．爱国主义 D．思维方式 11、《离骚》是谁写的 (2.00 分) A．屈原 B．顾炎武 C．东林党人 D．文天祥 12、“城里的人想出去，城外的人想进去”是《围城》中的话，这部书的主人公是谁 (2.00 分) A．钱钟书 B．杨绛 C．陈道明 D．方鸿渐 13、全球化的一个显著特征是国家什么的让渡 (2.00 分) A．领土 B．领海 C．领空 D．主权 14、哪一项的文化特色很鲜明，有谋求政治独立的倾向？ (2.00 分) A．藏族 B．傣族 C．回族 D．蒙古族
15、以下关于市场经济的说法错误的是？ (2.00 分) A．市场经济是一种诚信经济。 B．市场经济是一种规范经济。 C．市场经济就是商品经济。 D．市场经济是一种信用经济。 16、哪一项是我们的一个近邻，跟中国有着割不断理还乱的关系。 (2.00 分) A．朝鲜 B．俄罗斯 C．日本 D．韩国 正确答案： B 、 17、以下说法中错误的是？ (2.00 分) A．政府诚信与法治政府、服务政府、责任政府是紧密联系的。 B．政府诚信意味着政府须对公众怀有善良的动机。 C．政府诚信是中国特色社会主义所特有的品质。 D．政府诚信意味着政府对公众有忠诚之行动。 18、《羞耻心的文化史》这本书的作者是？ (2.00 分) A．施赖贝尔 B．赫尔德尔 C．伯恩施坦 D．马尔库塞 19、中华民族的结构是什么 (2.00 分) A．多元多体 B．一元多体 C．多元一体
D．一元多体 20、哪一项不是爱国主义最明显的表现？ (2.00 分) A．对祖国的成就和文化感到自豪 B．强烈希望保留祖国的特色和文化基础 C．爱祖国的大好河山 D．对祖国其他同胞的认同感 21、民族的构成要素，不包括 (2.00 分) A．语言 B．共同地域 C．共同目标 D．共同心理 22、西方现代化全部思想精髓是什么 (2.00 分) A．实事求是 B．解放思想 C．文艺复兴 D．宗教改革 23、东德和西德统一或合并以后，实际上是？ (2.00 分) A．对东德和西德都很支持 B．西德被东德合并 C．社会主义阵营解体 D．资本主义阵营解体 24、以下哪项影响了俄罗斯精神的生成？ (2.00 分) A．东正教 B．君主专制 C．人民性
第一章
1.1
1.2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。C、长江大学见义勇为大学生群体
2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。D、文化素质
3.保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。A、农民
4.2009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。（）×
5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（）√
1.2
1.区分一个民族与另一个民族的关键是：B、民族文化
2.根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配 C、气候
3.下面哪项不是民族精神的体现？（）D、共同的语言特点
4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。（）√
5.赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。（）×
1.3
1.授课老师总结的理性化是以宣传（）为主要内容的思想革命。 C 资产阶级思想文化
2.很多西方学者认为二十一世纪是（）的世纪。 D 中国
3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。（）√
4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。（）×
5.“文化围城”的概念是由（）提出来的。 B 欧阳康
1.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。（）√
2.（）与（）构成了西方社会的文明体系。C 民主、法治
3.从现代化的角度看，郑和比哥伦布航海的时间早，意义也更大。（）×
4.现代化过程中，工业化会带来（），市场化会带来（）。 D 单一化、世俗化
5.欧洲宗教改革后的变化不包括（）。 D 单一化、世俗化
1.5
1.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果？（）B 对公共服务的依赖
2.学者普遍认为，全球化的真正前提是（）。B 时间差异的消除
3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。（）×
4.随着中国经济的不断发展，越来越多的国家开始正视中国的影响。（）√
5.东欧事变后，世界进入“一超多强”的格局，从经济上讲，“多强”通常是指（）。A 美国、欧盟、日本
1.6
1.世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。（）√
2.亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。（）√
3.亨廷顿认为，二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是（）和（）的冲突。D 意识形态、文明
4.党的十六大报告对中华民族精神进行了概括，其核心是（）。B 爱国主义
5.西方人把（）翻译成“黄金律”。 C 中庸
1.“乐以天下，忧以天下”是（）的名言。B 孟子
2.叔孙豹的“三不朽说”指太上有（），其次有（），其次有（）。 D 立德、立功、立言
3.1949年制定的《共同纲领》规定了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神。（）×
4.当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。（）√
5.辛亥革命至五四运动期间，先进思想家引入了西方文明（）和（）的精神。 C 科学、民主
第二章
2.1
1.中华民族需要自我奋起的时候，有必要借鉴先进文化的发展模式。（）√
2.全球化对各个民族的挑战体现在（）。D 以上都是
3.界定一个概念不是什么的时候，实际上是指它与其他物的区别。（）×
4.梁漱溟先生认为印度文化的精神特点是（）。 B 反身向后要求
5.对民族精神进行比较研究的可能性中，（）是基本前提。 C.知识的储备
2.2
1.一个民族引领世界的周期随着它自身的发展而不断延长。（）×
2.人类漫长的演化过程中，从先到后的演变顺序是（）。 D 个体人、群体人、民族人
3.德意志精神的重要代表人物不包括（）。 C 孟德斯鸠
4.人类文明的四大源头不包括（）。 A 古希腊文化
5.文化本质上就是人化。（）√
2.3
1.崇尚国际贸易自由体现了美国的实用主义哲学。（）×
2.美国终身制的大法官有（）位。C 9.0【中国的民族核心是】
3.不能体现美利坚民族精神的是（）。 D 反对纵欲
4.英国民族精神的保守主义体现在（）。A 实行君主制
5.美国建立的现代文明新体系的显著表现是三权分立的政治体系。（）√
2.4
1.俄罗斯在漫长的历史中形成民族精神是（）。D、沙皇俄国精神
2.（）把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路。A、列宁
3.2008年的金融危机最先从（）爆发。C、美国
4.沙皇专制下，俄罗斯民众并不具备政治生活和文化生活地位。（）×
5.新俄罗斯精神下，仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导国家发展。（）√
2.5
1.瓦西里大教堂是（）的大教堂。D 东正教
2.1950年前后，（）统治的德国区域结合起来形成西德。A 英国、法国、美国
3.德国统一后，东德人工资上涨、出国自由，很多人不愿意回到东西德时期。（）×
4.二战后至德国统一期间，柏林在政治上属于（）。C 东西德共同管辖
5.西德人相对东德人来说，教育程度普遍较低。（）√
2.6
1.德国总理勃兰特曾就世界大战写过认罪书。（）×
2.金日成认为，朝鲜共产党的基础是（）。 C 工人、农民、知识分子
3.卡斯特罗思想是（）共产党的指导思想。 D 古巴
4.越南最早的历史是用（）书写的。B 汉语
5.朝鲜的经济体制是国有经济和集体经济所有制共存。（）√
第三章
3.1
1.中国近代最早提出“中华民族”这一概念的是孙中山。（）×
2.以下哪项不是民族精神的主要特征？（） C 文化性
3.“华夏”的“华”代表的是一种（）。 A 生产方式
4.“习俗孝悌”中,“悌”指对兄弟长者的尊重。（）×
5.决定各民族之间差异的是（）。 D 民族精神
3.2
1.梁启超对中华民族“多元一体”的格局进行了总体解释。（）×
2.1929年，（）的发现表明了中国也是人类起源地之一。 A 北京猿人
3.历史上对中国的不同称谓反映了其民族、国力、文化的影响。（）√
4.以下哪项不属于中华民族在人类学上的印记？（） D 黑色瞳孔
5.费孝通认为，（）之后，中华民族从自发的发展阶段过渡到了自发的民族实体发展阶段。 C 1840年
3.3
1.人类文明只在自然条件最好的地方产生。（）×
1.1
1.2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。C、长江大学见义勇为大学生群体
2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。D、文化素质
3.保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。A、农民
4.2009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。（）×
5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（）√
1.2
1.区分一个民族与另一个民族的关键是：B、民族文化
2.根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配 C、气候
3.下面哪项不是民族精神的体现？（）D、共同的语言特点
4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。（）√
5.赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。（）×
1.3
1.授课老师总结的理性化是以宣传（）为主要内容的思想革命。 C 资产阶级思想文化
2.很多西方学者认为二十一世纪是（）的世纪。 D 中国
3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。（）√
4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。（）×
5.“文化围城”的概念是由（）提出来的。 B 欧阳康
1.4
1.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。（）√
2.（）与（）构成了西方社会的文明体系。C 民主、法治
3.从现代化的角度看，郑和比哥伦布航海的时间早，意义也更大。（）×
4.现代化过程中，工业化会带来（），市场化会带来（）。 D 单一化、世俗化
5.欧洲宗教改革后的变化不包括（）。 A、人们更多地去教堂做礼拜
1.5
1.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果？（）B 对公共服务的依赖
2.学者普遍认为，全球化的真正前提是（）。C、信息的全球化
3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。（）×
4.随着中国经济的不断发展，越来越多的国家开始正视中国的影响。（）√
5.东欧事变后，世界进入“一超多强”的格局，从经济上讲，“多强”通常是指（）。A 美国、欧盟、日本
1.6
1.世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。（）√
2.亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。（）√
3.亨廷顿认为，二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是（）和（）的冲突。D 意识形态、文明
4.党的十六大报告对中华民族精神进行了概括，其核心是（）。B 爱国主义
5.西方人把（）翻译成“黄金律”。 C 中庸
1.7
1.“乐以天下，忧以天下”是（）的名言。B 孟子
2.叔孙豹的“三不朽说”指太上有（），其次有（），其次有（）。 D 立德、立功、立言
3.1949年制定的《共同纲领》规定了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神。（）×
4.当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。（）√
5.辛亥革命至五四运动期间，先进思想家引入了西方文明（）和（）的精神。 C 科学、民主
第二章
2.1
1.中华民族需要自我奋起的时候，有必要借鉴先进文化的发展模式。（）√【中国的民族核心是】
2.全球化对各个民族的挑战体现在（）。D 以上都是
3.界定一个概念不是什么的时候，实际上是指它与其他物的区别。（）×
4.梁漱溟先生认为印度文化的精神特点是（）。 B 反身向后要求
5.对民族精神进行比较研究的可能性中，（）是基本前提。C知识的储备
2.2
1.一个民族引领世界的周期随着它自身的发展而不断延长。（）×
2.人类漫长的演化过程中，从先到后的演变顺序是（）。 D 个体人、群体人、民族人
3.德意志精神的重要代表人物不包括（）。 C 孟德斯鸠
4.人类文明的四大源头不包括（）。 A 古希腊文化
5.文化本质上就是人化。（）√
2.3
1.崇尚国际贸易自由体现了美国的实用主义哲学。（）×
2.美国终身制的大法官有（）位。C 9.0
3.不能体现美利坚民族精神的是（）。 D 反对纵欲
4.英国民族精神的保守主义体现在（）。A 实行君主制
5.美国建立的现代文明新体系的显著表现是三权分立的政治体系。（）√
2.4
1.俄罗斯在漫长的历史中形成民族精神是（）。D、沙皇俄国精神
2.（）把俄罗斯从半农奴制国家引向了社会主义道路。A、列宁
3.2008年的金融危机最先从（）爆发。C、美国
4.沙皇专制下，俄罗斯民众并不具备政治生活和文化生活地位。（）×
5.新俄罗斯精神下，仍然有人想要用马克思列宁主义思想来指导国家发展。（）√
1.瓦西里大教堂是（）的大教堂。D 东正教
2.1950年前后，（）统治的德国区域结合起来形成西德。A 英国、法国、美国
3.德国统一后，东德人工资上涨、出国自由，很多人不愿意回到东西德时期。（）×
4.二战后至德国统一期间，柏林在政治上属于（）。C 东西德共同管辖
5.西德人相对东德人来说，教育程度普遍较低。（）√
2.6
1.德国总理勃兰特曾就世界大战写过认罪书。（）×【中国的民族核心是】
2.金日成认为，朝鲜共产党的基础是（）。 C 工人、农民、知识分子
3.卡斯特罗思想是（）共产党的指导思想。 D 古巴
4.越南最早的历史是用（）书写的。B 汉语
5.朝鲜的经济体制是国有经济和集体经济所有制共存。（）√
第三章
3.1
1.中国近代最早提出“中华民族”这一概念的是孙中山。（）×
2.以下哪项不是民族精神的主要特征？（） C 文化性
3.“华夏”的“华”代表的是一种（）。 A 生产方式
4.“习俗孝悌”中,“悌”指对兄弟长者的尊重。（）×
5.决定各民族之间差异的是（）。 D 民族精神
3.2
1.梁启超对中华民族“多元一体”的格局进行了总体解释。（）×
2.1929年，（）的发现表明了中国也是人类起源地之一。 A 北京猿人
3.历史上对中国的不同称谓反映了其民族、国力、文化的影响。（）√
4.以下哪项不属于中华民族在人类学上的印记？（） D 黑色瞳孔
5.费孝通认为，（）之后，中华民族从自发的发展阶段过渡到了自发的民族实体发展阶段。 C 1840年
3.3
1.人类文明只在自然条件最好的地方产生。（）×
2.民族精神生存发展机制的基础不包括（）。 A 文化教育传承
3.《中国通史》对中国地理的介绍中，（）构成了三大水系。 D 黄河、长江、珠江
4.喜马拉雅山的隆起是（）向（）挤压的结果。 C 印度板块、亚洲板块
5.高层次的民族通过发展和交流消除了分歧与矛盾状态。（）×
3.4
1.汤因比认为，没有环境的挑战，人就不能够创造文明，因此挑战越大，文明越辉煌。（）×
2.宗法社会是按照（）组成的。 A 血缘关系
3.“德”对应的是古代的（）。D 伦理学
4.中华民族是一个农业民族，其民族特征不包括（）。 C 尊卑有序
5.中华民族的实用主义态度造成了各种宗教的和谐发展。（）√
3.5
1.从什么时候开始中国的最高统治者被称为“天子”？（）C 西周
2.中华文化的根基奠定在什么时代？（） B 春秋战国时代
3.“兼爱”是（）的观点。D 墨家
4.“未知生，焉知死”体现了儒家正视现世、对人生采取的积极态度。（）√
5.“民为贵，君为轻”反映了孟子对民众的重视和对君主的轻视。（）×
第四章
4.1
1.中华民族精神的开拓时期是指（）。B 隋唐时期
《中华民族精神》期末考试 成绩： 100.0 分 一、 单选题（题数：50，共 50 分） 1 以下属于现代社会的特点是？ 1.0 分 A、生态化社会 B、全球化社会 C、市场经济社会 D、以上说法都正确 正确答案： D 我的答案：D 2 哪一项是具有高度象征性的正式内容的爱国主义? 1.0 分 A、个人爱国主义 B、官方爱国主义 C、集体爱国主义 D、符号爱国主义 正确答案： B 我的答案：B 3
需求层次理论是由哪位心理学家提出？ 1.0 分 A、荣格 B、斯金纳 C、马斯洛 D、华生 正确答案： C 我的答案：C 4 哪一项不属于儒家五论？ 1.0 分 A、姐妹 B、君臣 C、父子 D、朋友 正确答案： A 我的答案：A 5 以下属于民族精神比较的基本视角的是？ 1.0 分 A、民族精神的历史渊源、寻根之比。 B、比较民族精神的内容结构和价值取向。
C、比较民族精神发展历程中代表性的人物。 D、以上说法都正确 正确答案： D 我的答案：D 6 在多元一体的过程中起凝聚作用的核心是？ 1.0 分 A、汉族 B、蒙古族 C、俄罗斯族 D、傣族 正确答案： A 我的答案：A 7 哪一项不是全球化对民族精神的消极影响？ 1.0 分 A、民族文化的西化 B、民族意识的弱化 C、民族自尊心受挫 D、民族信仰的缺失 正确答案： D 我的答案：D 8
欧阳康老师认为全球化经历了几个阶段 1.0 分 A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 正确答案： D 我的答案：D 9 哪一项不是产生于“轴心时代”？ 1.0 分 A、基督教 B、佛教 C、儒教 D、犹太教 正确答案： D 我的答案：D 10 爱国主义更多表现为（）情结 1.0 分 A、政治 B、经济
C、文化 D、精神 正确答案： C 我的答案：C 11 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”是受谁的影响 1.0 分 A、卫夫子 B、卫青 C、董仲舒 D、霍去病 正确答案： C 我的答案：C 12 以下关于爱国主义的说法错误的是？ 1.0 分 A、爱国主义具有一种防卫的理念。 B、爱国主义对社会具有正面的作用。 C、爱国主义侧重于自己国家民族的文化。 D、爱国主义更多地表现为政治情结。 正确答案： D 我的答案：D 13
第一章
1.1
1.2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。C、长江大学见义勇为大学生群体
2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。D、文化素质
3.保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。A、农民
4.2009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。（）×
5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（）√
1.2
1.区分一个民族与另一个民族的关键是：B、民族文化
2.根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配 C、气候
3.下面哪项不是民族精神的体现？（）D、共同的语言特点
4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。（）√
5.赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。（）×
1.3
1.授课老师总结的理性化是以宣传（）为主要内容的思想革命。 C 资产阶级思想文化
2.很多西方学者认为二十一世纪是（）的世纪。 D 中国
3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。（）√
4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。（）×
5.“文化围城”的概念是由（）提出来的。 B 欧阳康
1.4
1.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。（）√
2.（）与（）构成了西方社会的文明体系。C 民主、法治
3.从现代化的角度看，郑和比哥伦布航海的时间早，意义也更大。（）×
4.现代化过程中，工业化会带来（），市场化会带来（）。 D 单一化、世俗化
5.欧洲宗教改革后的变化不包括（）。 D 单一化、世俗化
1.5
1.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果？（）B 对公共服务的依赖
2.学者普遍认为，全球化的真正前提是（）。B 时间差异的消除
3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。（）×
4.随着中国经济的不断发展，越来越多的国家开始正视中国的影响。（）√
5.东欧事变后，世界进入“一超多强”的格局，从经济上讲，“多强”通常是指（）。
A 美国、欧盟、日本
1.6
1.世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。（）√
2.亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。（）√
3.亨廷顿认为，二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是（）和（）的冲突。
D 意识形态、文明
4.党的十六大报告对中华民族精神进行了概括，其核心是（）。B 爱国主义
5.西方人把（）翻译成“黄金律”。 C 中庸
1.7
1.“乐以天下，忧以天下”是（）的名言。B 孟子
2.叔孙豹的“三不朽说”指太上有（），其次有（），其次有（）。 D 立德、立功、立言
3.1949年制定的《共同纲领》规定了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神。（）×
4.当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。（）√
5.辛亥革命至五四运动期间，先进思想家引入了西方文明（）和（）的精神。 C 科学、民主
第二章
2.1
1.中华民族需要自我奋起的时候，有必要借鉴先进文化的发展模式。（）√
2.全球化对各个民族的挑战体现在（）。D 以上都是
3.界定一个概念不是什么的时候，实际上是指它与其他物的区别。（）×
4.梁漱溟先生认为印度文化的精神特点是（）。 B 反身向后要求
5.对民族精神进行比较研究的可能性中，（）是基本前提。C知识的储备
2.2
1.一个民族引领世界的周期随着它自身的发展而不断延长。（）×
2.人类漫长的演化过程中，从先到后的演变顺序是（）。 D 个体人、群体人、民族人
3.德意志精神的重要代表人物不包括（）。 C 孟德斯鸠
4.人类文明的四大源头不包括（）。 A 古希腊文化
5.文化本质上就是人化。（）√
2.3
1.崇尚国际贸易自由体现了美国的实用主义哲学。（）×
2.美国终身制的大法官有（）位。C 9.0
3.不能体现美利坚民族精神的是（）。 D 反对纵欲
4.英国民族精神的保守主义体现在（）。A 实行君主制
5.美国建立的现代文明新体系的显著表现是三权分立的政治体系。（）√
2.4
1.俄罗斯在漫长的历史中形成民族精神是（）。D、沙皇俄国精神
2.（）把俄罗斯从半农奴制国
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