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中国最低调大学排名：盘点中国最低调的九
所大学
高校排行榜，年年都有最新出炉，但八九不离十，都是那些炙手可热的名校，如果考生们都冲着它们而去，其高难度自然无异于挤独木桥。其实，条条道路通罗马，不一定非得上到排行榜前十名的才算得上是名校，跟做人一样，很多实力派大学的名声并不为人所知。
究其原因，有的是资源投入不足，专业不吃香，考生缺乏认识；有的是远离沿海，地处偏远内地，毕业生担心就业；又或者历经变迁，合并了大量“杂牌”学校，名气下滑等。低调派大学有着非常显赫的名字，在某些领域有着卓著的成绩，人才辈出，但却由于自身一向低调行事，容易被考生忽略。
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天津大学(图片来源：资料图)
前身为北洋大学，中国第一所现代大学。著名经济学家马寅初、外交家王正廷、诗人徐志摩等杰出人才都曾就读于北洋大学。著名桥梁专家茅以升、法学家赵天麟、教育家张含英等曾任校长。
不过正如天津和北京的关系一样，许多选择北方求学的人直接进入人气旺盛的北京高校，忽视了天津。
北京理工大学(图片来源：资料图)
该校隶属于工业和信息化部，校友中，有李鹏、曾庆红、叶选平以及110余位省部级以上党政领导和将军。在精确打击、高效毁伤、机动突防、军用信息系统，智能仿生机器人、绿色能源、现代通信等军民两用技术方面都有明显优势。
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不过，每个省几乎都有自己的理工大学，如果不是立志进清华或者交大一类的考生，未必就会跑到北京去读理工大学。
北京师范大学(图片来源：资料图)
该校是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，是中国历史上第一所师范大学，有“综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学”的发展目标。
同样的，每个省都有师范大学，当老师未必要舍近求远。虽然北京师范大学早已不是专门培养老师的学校，但是北京的文科大学比比皆是，北师大只能是其中一员而未必是最佳选择。
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东南大学(图片来源：资料图)
东南大学是我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉，曾有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之美誉。这么不错的工科大学，文科也有特色，在江苏排老二。据说东南大学建筑系是全国最好的，是江苏考生梦寐以求的大学。
可惜的是，如果在江苏之外问起东南大学，普通百姓可能会以为在福建或者浙江。毕竟这个悠久名字曾经有几十年消失了后来才恢复。客观地说，其实南京的大学水平都颇高，就是缺乏知名度。
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华中科技大学(图片来源：资料图)
华中科技大学由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，此后风头不减，因为该校工科实力强劲，杨振宁曾称赞其为“南方清华”、“小清华”。
和许多省份一样，当地的综合大学排名总是超过工科大学一点点。在武汉，华中科技的对手当然就是武汉大学了。
有些实力派大学，至今都在地缘条件上吃亏。今天的“90后”注定不会走向边疆内陆，视独生子女为宝贝的父母也期待孩子到大城市就业。于是，众人对高校的选择，眼光也盯在经济中心。京、沪经济发达，大学也多，是一流的选择，广下载更多高中学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：家长会 jzh010 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可免费获取！
世界著名大学前100名排行榜
2004-09-02 09:40
排名 学校名称 所在国家 创建时间 1 哈佛大学 美国 1636年
2 斯坦福大学 美国 1885年
3 牛津大学 英国 12世纪中期
4 剑桥大学 英国 1209年
5 麻省理工学院 美国 1861年
6 东京大学 日本 1877年
7 哥伦比亚大学 美国 1754年
8 巴黎大学 法国 中世纪
9 耶鲁大学 美国 1701年
10 普林斯顿大学 美国 1746年
11 加州大学伯克利分校 美国 1868年 12 莫斯科大学 俄罗斯 1755年
13 海德堡大学 德国 1386年
14 康乃尔大学 美国 *
15 爱丁堡大学 英国 1583年
16 芝加哥大学 美国 1880年
17 鲁汶大学 比利时 1425年
18 莱顿大学 荷兰 1575年
19 波鸿大学 德国 1964年
20 布朗大学 美国 *
21 马德里大学 西班牙 18世纪末
22 加州理工学院 美国 1920年
23 波伦亚大学 意大利 1087年
24 早稻田大学 日本 1882年
25 格廷根大学 德国 1737年
26 巴黎高等师范学校 法国 1755年
27 约翰.霍布金斯大学 美国 *
28 庆应义塾大学 日本 1858年
29 彼得堡大学 俄罗斯 1819年
30 科英布拉大学 葡萄牙 1290年
31 伦敦大学 英国 1828年
32 达特茅斯学院 美国 *
33 慕尼黑大学 德国 1472年
34 罗马大学 意大利 *
35 维也纳大学 奥地利 1365年
36 北京大学 中国 1898年
37 不列颠哥伦比亚大学 加拿大 1908年 38 莱斯大学 美国 *
39 斯德哥尔摩大学 瑞典 1878年
40 都柏林大学圣三一学院 爱尔兰 1592年 41 哥本哈根大学 丹麦 1479年
42 巴黎理工学校 法国 1793年
43 柏林工业大学 德国 1799年
44 悉尼大学 澳大利亚 1850年
45 爱资哈尔大学 埃及 983年【大学人气排行榜】
46 杜克大学 美国 1838年
47 清华大学 中国 1911年
48 南加州大学 美国 *
49 多伦多大学 加拿大 1827年
50 比萨高等师范学院 意大利 *
51 雅典大学 希腊 1837年
52 萨尔福大学 英国 1967年
53 京都大学 日本 1897年
54 法国国立行政学院 法国 1945年
55 法兰克福大学 德国 20世纪初
56 麦吉尔大学 加拿大 1829年
57 新加坡国立大学 新加坡 1980年
58 安卡拉大学 土耳其 1946年
59 朱拉隆功大学 泰国 1917年
60 西北大学 美国 *
61 博科尼大学 意大利 1902年
62 萨拉曼卡大学 西班牙 1218年
63 维也纳音乐及表演艺术大学 奥地利 * 64 赫尔辛基大学 芬兰 *
65 瑞典皇家工学院 瑞典 1827年
66 华沙大学 波兰 *
67 阿马斯特学院 美国 *
68 柏林自由大学 德国 1948年
69 真纳大学 巴基斯坦 1965年
70 宾夕法尼亚大学 美国 *
71 筑波大学 日本 *
72 冰岛大学 冰岛 1911年
73 珀杜大学 美国 1869年
74 巴西利亚大学 巴西 1963年
75 凡德比特大学 美国 *
76 波士顿大学 美国 *
77 布鲁塞尔自由大学 比利时 1834年
78 特拉华大学 美国 *
79 洛桑高等工科学校 瑞士 1853年
80 密执安大学 美国 1817年
81 犹他大学 美国 *
82 开罗大学 埃及 1908年
83 北卡罗来纳大学教堂山分校 美国 *
84 贾瓦哈拉尔尼赫鲁大学 印度 1969年 85 贝鲁特美国大学 黎巴嫩 1824年
86 索非亚大学 保加利亚 1878年
87 乔治.华盛顿大学 美国 *
88 科尔多瓦大学 阿根廷 1613年
89 苏黎世联邦理工学院 瑞士 1855年
90 明斯特大学 德国 1780年
91 乔治.梅森大学 美国 1957年
92 伊利诺斯大学 美国 1867年
93 德里大学 印度 1922年
94 菲律宾大学 菲律宾 1908年
95 巴黎高等矿业学院 法国 1783年
96 美国郡礼学院 美国 1846年
97 澳大利亚国立大学 澳大利亚 *
98 乔治城大学 美国 *
99 卡塔尔大学 卡塔尔 1973年【大学人气排行榜】
100 旁遮普大学 巴基斯坦 1882年
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中国大学排名
2015年中国大学（部分）综合评估排名
（2015年最新版）
本次评估主要情况说明
一、评估因素。
本评估主要涉及十四个大项、若干分项因素。 十四个大项主要包括：（1）学科建设。主要包括各级各类重点学科、优势学科、特色学科、培育学科、硕士点、博士点和硕士博士授权点等；（2）教学建设。主要包括各级各类特色专业、精品课程、国家和省级以上共享视频课程等；（3）自然科学和社会科学科研成果。主要包括教研人员或学生累计获取的各级各类科研奖、发明奖、专利获取、论文权威期刊发表和检索数量等；（4）各级各类大赛奖项。主要包括学生或教师参与各类国内外大赛所获得的奖项；（5）图书和电子信息库建设及拥有数量；（6）各类实训实验基地拥有数量；（7）科研转化能力建设现状。主要包括教学、科研、校企合作等一体化建设项目合作数量；（8）本科生和研究生教育教学成果。主要包括获取的各级各类教学奖、专业课教学评价（抽样）、学生实训实验和综合能力（素质）评价（抽样）；（9）毕业生就业率及实际工作的社会评价（抽样）；（10）学校及学生人气指数（抽样）；（11）实验室建设和拥有数量。主要包括综合实验室和各专业实验室建设和拥有数量及其利用现状；（12）校园文化建设。主要包括合法的学生社团数量及其构成、学生课外活动组织建设、校园期刊、学习环境保障、学习氛围、校园和谐等；（13）教职工人数及其构成。主要包括教职工和专任教研人员、院士（含双聘）、高级职称（含教授、副教授和相当职务）、各类知名学者等资深教研人员；（14）在校生人数及其构成。主要包括本科生、研究生和留学生等。
二、评估方法。
本次评估主要采取同比系数综合换算法。将不同的因素通过同比系数建立评估模型，并通过电子技术设立分项自动计算公式和汇总自动生成公式进行自动计算。
三、其他说明。
1、本次评估排名只是对部分大学进行的评估排序。评估过程本着客观、公正的原则。
2、不同的评估因素和方法，其排序情况不一样。本次评估排序只是基于上述因素和方法而得的评估排序结果。
3、由于时间有限，评估难免有认知和技术上的偏差，如有质疑，敬请批评指正，以便进一步改进和完善。
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中国大学排名
2015年中国大学（部分）综合评估排名
（2015年最新版）【大学人气排行榜】
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500所大学人气排名，家有高考学生的家长们，可以参考啊。 学校名称 人气值
1 浙江大学 6208587
2 四川大学 3800313 3 清华大学 3504600 4 北京大学 3452625 5 琼州学院 3366594 6 中山大学 2762001 7 复旦大学 2462130 8 北京科技大学 2165823 9 南开大学 2119194 10 北京师范大学 2021283 11 武汉大学 1779030 12 电子科技大学 1711116 13 厦门大学 1671714 14 同济大学 1609938 15 中国人民大学 1594494 16 华中科技大学 1531233 17 西北大学 1461537 18 西南交通大学 1448964 19 华南理工大学 1304127 20 西南大学 1292049
22 中南大学 1249281 23 西南财经大学 1219680 24 吉林大学 1209978 25 西安电子科技大学 1197504 26 西安交通大学 1183248 27 暨南大学 1125828 28 大连理工大学 1109691 29 湖南大学 1108602 30 山东大学 1084842 31 北京外国语大学 1080783 32 北京理工大学 1072467 33 中国海洋大学 1049796 34 兰州大学 1007523 35 重庆大学 985347 36 江南大学 976437 37 南京大学 971685 38 哈尔滨工业大学 923175 39 成都理工大学 920799 40 北京航空航天大学 913869 41 华南农业大学 903870 42 郑州大学 893574
44 武汉理工大学 868923 45 上海财经大学 861102 46 天津大学 854271 47 长安大学 825858 48 东南大学 820809 49 中央财经大学 820017 50 上海大学 816849 51 西北工业大学 781407 52 华北电力大学 772596 53 广东外语外贸大学 767250 54 北京工商大学 765270 55 江南大学太湖学院 745074 56 华东师范大学 742896 57 东北财经大学 728640 58 西华大学 727551 59 中南财经政法大学 706761 60 浙江理工大学 704682
61 集美大学 702801
62 中国传媒大学 701118
63 中国政法大学 701019
64 西南科技大学 700227
66 华东政法大学 694683 67 广东工业大学 693891 68 北京邮电大学 690921 69 上海外国语大学 679734 70 长沙理工大学 677556 71 深圳大学 675972 72 青岛大学 669735 73 东北大学 666666 74 上海理工大学 660429 75 浙江工业大学 658845 76 北京交通大学 653697 77 中国石油大学 646569 78 大连海事大学 642807 79 南京财经大学 639441 80 华北电力大学（保定） 81 济南大学 635085 82 天津财经大学 629145 83 上海海事大学 627363 84 江西财经大学 612117 85 燕山大学 609939 86 东华大学 604296 638154
88 海南大学 584001 89 广州大学 578655 90 四川农业大学 576873 91 中国农业大学 571626 92 天津理工大学 569745 93 中国人民公安大学 567369 94 中国地质大学（武汉） 567270 95 哈尔滨工程大学 561132 96 广东金融学院 556479 97 浙江工商大学 555588 98 昆明理工大学 555489 99 中国矿业大学 554499 100 江苏大学 553806 101 浙江财经学院 548262 102 湖北大学 541926 103 西南石油大学 539847 104 长江大学 534501 105 河海大学 533610 106 第四军医大学 527373 107 西安理工大学 525294 108 河北工业大学 523908
心得一：寿光学习考察心得体会
11月5日—6日，我参加了省教育厅组织的赴山东寿光学习考察活动，收获颇丰。山东省寿光市职业教育中心学校，位于山东省寿光市滨海经济开发区，占地面积1000亩，建筑面积27万平方米，总投资6.2亿元，一期15.5万平方米已投入使用，是第三批国家改革发展示范学校建设计划项目学校，学校开设24个专业，教职工400余人，师资力量雄厚。现结合所见所闻所想，谈一下自己的感受与体会。一、学校规划超前，布局合理，环境优美。步入寿光职教中心校园，给人的感觉是大气、靓丽，首先在环境上能吸引人、留住人。每一栋楼房都有自己的名字，如臻美楼、立信楼、博闻楼等；学校建有多个长廊，有水系；建有标准化操场、宽敞的学生餐厅、综合超市。
学校围墙建有企业文化宣传阵地，使学生在潜移默化中受到企业文化的熏陶；深入开展校企合作、订单培养，实训设备齐全先进；师资队伍素质高，积极引进能工巧匠，为培养高素质人才奠定了基础。
二、学校实施准军事化管理，培养了高素质人才。寿光职教中心学校通过招聘退役武警官兵，规范学生行为，从小事做起，要求学生养成良好行为习惯，改善其精神面貌。学校严把“出口关”，对学生实行“末位淘汰制”，从品德行为、学业成绩、职场体验三个方面对学生全面考核，不合格学生只发结业证，大大促进了学生的自我管理和上进心。学生在国家、省级技能大赛中多次获奖，体现了学校管理的成效和水平。
三、中高职衔接紧密，构建了现代职业教育体系。寿光职教中心学校与山东科技职业学院合作成立山东科技职业学院滨海校区，建立了上下贯通的职业教育。实行中职与本科“3+4”分段培养，制定了三个“标准”，成为山东省首批“3+4”试点学校，破解了长期以来“低分才进职校”的怪题，提高了职业教育的吸引力，为我们做出了榜样。
四、培养职业农民，服务当地农业经济发展。寿光职教中心学校定位的建设目标与我校是相同的，即培养有文化、懂技术、会经营的现代化“职业农民”。寿光职教中心学校将专业定位为：一是为寿光高端蔬菜产业服务，二是为海水种植产业服务。我校的专业定位为：一是为农民专业合作社和农业产业化发展服务，二是为新农村建设服务。虽然内容不同，但都是结合当地经济发展方式和模式开展，为了推动当地“三农”工作而定位。
寿光职教中心学校与寿光农业局联合建立了农业信息网络视频服务系统，通过现代教育手段，对农民实现“面对面”服务；注重研发和技术推广，促进了寿光经济发展，值得学习和借鉴。
这次省厅组织的学习考察活动很有意义，收获颇多。今后，我们将不断深化改革，注重内涵建设，一是加强学生管理，促进学生全面发展，培养德技双馨的学生；二是打造美丽校园，为师生创造良好的学习、工作和生活环境；三是加强中高职衔接工作，实现学生就业、升学两选择，培养高技能人才；四是进一步加强实训基地建设，增强服务当地经济的建设能力和水平，全面提高办学质量，为临城的经济社会发展做出更多更大的贡献。
心得二：寿光学习考察心得体会
20XX年6月上旬，我参加了由吴忠市人力资源和社会保障局组织的20XX年吴忠市优秀农村实用人才培训班，赴山东省寿光市进行培训学习。一路考察，所见所闻，耳目一新，震动很大，获益匪浅。真正认识到我们与先进地区的明显差距，也更进一步增强了危机感、紧迫感。
随团参观考察，边听、边看、边谈、边思考，系统地归纳起来，所到之处给我的总体印象和体会是：思想解放，观念一新，政策到位，规划超前，工作创新，产业化程度高，集体经济壮大，基层组织建设强劲。具体来说就是：
一是超前的发展理念和敢为人先的创业精神。寿光所到之处，到处都洋溢着一种思想解放，集聚人气，快速发展的良好氛围，到处都体现出一种人心思进，奋发向上，争先发展，敢闯敢干，敢于创新的精神和理念。
二是领导的高度重视和政策的活用到位。在寿光各级党委、政府作为社会主义新农村建设的组织者和推动者的作用发挥得非常明显。从政策研究制定和落实、资源配置、市场调控、技术服务、营造发展环境等各方面都做的非常到位。
三是规划的大胆超前和产业的积极带动。新农村建设最关键的也是首要的步骤就是规划。寿光在这方面做的非常好，非常超前。寿光市规划局，进行分类规划和指导，因地制宜，不搞一刀切，分类推进，不一哄而上。并且做到科学性、客观性、超前性三者的有机统一，而且一步一步地按照规划正在落实。寿光市依靠蔬菜产业发家致富，从最初的17个蔬菜大棚，历经10余年发展，现在全市已有蔬菜大棚40万个，占地80多万亩。仅大棚一项户均收入1.5万元。 “买全国，卖全国”，“没有买不到的菜，没有卖不到的菜”这就是山东寿光。这就是依靠市场和流通产业带来的效应。
四是坚强的组织保障和雄厚的的集体经济。建设社会主义新农村，发挥基层党组织在推动农村经济发展，引领农民脱贫致富。总的来说，农村要发展，必须要有一个“好支书”，有一个“好班子”，有一支好的党员队伍。这次参观学习，所到的寿光，集体经济确实是强大。村组织集体有钱了，公益事业就好办了，党组织的凝聚力就随之增强了，党员引领，农民才能、才肯、才会跟着干。按照寿光三元朱村党支部书记的说法，那就是：一个农民富了不算富，要千千万万的农民富了，那才叫富。
建设小康社会，必须要实现农民的小康，要实现农民的小康就要大力推进城乡统筹发展，加大城乡一体化建设力度，推动农民土地的合理流转，让农民从传统农业中解放出来，依靠科技进步走致富之路。山东寿光的农业产业化从初端市场到高端市场，从生产到流通等各个环节都发展成了系统的很高的水平，农业产业化发展之路很值得我们总结和学习，我们不但要要学习寿光人的创业精神，以求真务实的工作作风引领广大群众努力推进农业产业大发展。
心得三：寿光学习考察心得体会
按照市组织部的安排，市级机关驻村“第一书记”一行前往潍坊市参观学习农业产业化和新农村建设。大家对这次考察培训格外重视，积极地看、听、记、想。培训采用半天理论，半天实地考察的方式，理论课由潍坊市委党校教授、专家分别讲授《农业产业化经营、标准化生产、国际化竞争》、《社会管理的创新》、《农民专业合作组织与新农村建设》等知识。实地考察则是山东省农业产业化重点龙头企业——中国寿光农产品物流园、冬暖式蔬菜大棚发祥地——寿光市三元朱村、寿光市成德一边倒果树研究所、寿光市蔬菜高科技示范园等，通过这次学习培训使我们对潍坊农业产业化有了清晰的认识，进一步解放了思想，开阔了视野，理清了思路。
寿光市是我国著名的蔬菜之乡、全国冬暖式蔬菜大棚的发源地和全国最大的蔬菜生产基地。近年来，寿光市通过不断调整优化农业产业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济和快速发展，农户基本实现了区域化布局、规模化经营、专业化生产。学习考察后心得如下：
一是调整农业结构，创新农业发展。此次在寿光农业考察后发现有一个显著的特点，就是依托资源优势，大力发展特色农业，做大做强，进而形成农业增效和农民增收的支柱产业。寿光和诸城的做法就是很好的应证。寿光市依托蔬菜产业跻身全国农村经济综合实力百强县（市）行列；诸城市则大力组织实施农业国际化战略，壮大外向型龙头企业、培育开拓国际市场，促进农业产业化升级。因此，学习山东潍坊的经验就是要适应市场经济发展的新形势、新要求，积极推进农业结构的战略性调整，大力发展独具特色的品牌农业，按照“一村一品”的发展思路来调整农业产业布局，改变传统的种植模式，实现农业专业化生产、特色化经营。
二是发扬不怕吃苦、敢为人先的精神。所考察的三元朱村是我国冬暖式蔬菜大棚发祥地，村支书王乐义受到辽宁瓦房店大棚蔬菜的启发，五上瓦房店取经，以真情感动了那里的农民，取回“真经”，回来又亲自带领17名党员干部试验冬暖式蔬菜大棚，村里的党员干部成为全村致富的“标杆”，党员干部带头承担有风险的事，得到了百姓的信任后，规模化种植才成为可能。回忆起十多年来的发展历程，王乐义感慨万千：“现在并不需要党员干部去流血牺牲，而是需要给乡亲们闯条路、带个头，带领群众共同致富。”
三是重视技术创新，培育经济增长点。成德一边倒果树研究所就是一个典型的实例，成德研究所专门研究、推广新品种、新技术、扩大试验、进行示范。潍坊农业就是以这样的研究所为中心，加快名、优、新、特作物品种的引进推广，把产业进一步做强做大，延伸产业链条。一是提高农民的科技文化素质,培育社会主义新型农民。二是推广先进实用技术，为高效农业的发展提供技术支撑。三是建设科技示范小区，示范推广一批新品种、新技术，发挥样板作用、辐射作用。
四是要逐步推进土地流转，充分发挥专业经济合作组织的作用。土地流转是农业增效、农民增收、农村稳定的重要途径，此次考察的前厥村则是土地流转的典型。通过依法、自愿、有序的进行土地流转，发展劳务经济，减少直接务农的农民；积极发展农村合作经济组织，鼓励支持农产品加工企业、中介组织、专业技术部门、经营大户，与农民结成利益共同体，带动农户从事产业化生产，规模经营土地，把产业做强做大，推动农业产业化的发展。
总之，这次赴山东寿光考察，使我亲身感受到现代农业、创汇农业、板块农业在创新中领跑着我国农业的发展，使我们开拓了视野、看到了自身的差距，我们必须要有敢想、敢干、会想、会干、能干事、干成事的精神，齐心协力、迎头赶上。
心得四：寿光学习考察心得体会
7月5日—9日我们思政教学部组织全体老师对山东省寿光、青岛等地进行了为期五天的学习考察。考察中，大家深切感受到了齐鲁大地上火热的创业激情和浓厚的发展氛围，特别是寿光人、海尔人的胆识气魄，惊人的发展速度，骄人的发展业绩，令每一个参加考察的老师为之折服，海尔、寿光在谋划发展思路，制定发展目标，推进城市化进程，调整结构，发展高新技术产业等方面，放眼世界，立足长远。从中我们看到了我们国家的希望。更加坚定了对共产党的信任，对全面建设小康社会的信心。解放了思想，开阔了视野，学到了经验。主要有以下心得体会：
一、山东寿光观感
寿光市地处山东北部沿海，总面积2180平方公里，辖19处乡镇、街道，人口108万。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，先后六次跻身全国农村经济综合实力百强县（市）行列，目前位居第41位，是著名的“中国蔬菜之乡”。 寿光人种菜有着悠久的传统，上个世纪８０年代初，寿光市率先试验成功了冬暖式大棚蔬菜，推动了一场遍及全国的“绿色革命”。目前，全市共推广应用蔬菜生产新技术２４类３００多项，引进荷兰西红柿、日本伊丽莎白甜瓜、韩国苦菜等30多个国家的蔬菜新品种500多个。该市坚持一手抓生产、一手抓流通，先后在市区建设了寿光蔬菜批发市场，在8处乡镇建设了10个农产品专业批发市场。全市农贸批发市场发展到26处、集贸市场186处。其中，寿光蔬菜批发市场已发展成为全国重要的蔬菜集散中心、价格形成中心和信息交流中心，辐射全国３０多个省、区、市。与此同时，他们开通了寿光到北京、哈尔滨、海南的“绿色通道”，设立了网上专卖店，在全国２０多个大中城市市场开展了直供直销、专柜专销，建立了连锁店，带动了全市无公害农产品的发展。
二、海尔工业园观感
7月6日我们到海尔开发区工业园参观，认真观看了《海尔集团发展历程》录像片，听取了海尔集团工会主席明国庆对海尔发展情况的介绍，参观了海尔集团的展览馆。海尔集团是世界白色家电第一品牌、中国最具价值品牌。海尔在全球建立了29个制造基地，8个综合研发中心，19个海外贸易公司，全球员工总数超过6万人，已发展成为大规模的跨国企业集团。
海尔集团在首席执行官张瑞敏确立的名牌战略指导下，先后实施名牌战略、多元化战略和国际化战略，2015年底，海尔进入第四个战略阶段——全球化品牌战略阶段。创业24年的拼搏努力，使海尔品牌在世界范围的美誉度大幅提升。20XX年，海尔品牌价值高达812亿元，自2002年以来，海尔品牌价值连续8年蝉联中国最有价值品牌榜首。海尔品牌旗下冰箱、空调、洗衣机、电视机、热水器、电脑、手机、家居集成等19个产品被评为中国名牌，其中海尔冰箱、洗衣机还被国家质检总局评为首批中国世界名牌。
20XX年3月，海尔第二次入选英国《金融时报》评选的“中国十大世界级品牌”。2015年6月，在《福布斯》“全球最具声望大企业600强”评选中，海尔排名13位，是排名最靠前的中国企业。2015年7月，在《亚洲华尔街日报》组织评选的“亚洲企业200强”中，海尔集团连续五年荣登“中国内地企业综合领导力”排行榜榜首。海尔已跻身世界级品牌行列，其影响力正随着全球市场的扩张而快速上升。
据世界著名消费市场研究机构欧洲透视（Euromonitor）发布最新数据显示，海尔在世界白色家电品牌中排名第一，全球市场占有率5.1%。这是中国白色家电首次成为全球第一品牌。同时，海尔冰箱、海尔洗衣机分别以10.4%与8.4%的全球市场占有率，在行业中均排名第一。在智能家居集成、网络家电、数字化、大规模集成电路、新材料等技术领域，海尔也处于世界领先水平。“创新驱动”型的海尔致力于向全球消费者提供满足需求的解决方案，实现企业与用户之间的双赢。
截止到20XX年年底，海尔累计申请专利9738项，其中发明专利2799项，稳居中国家电企业榜首。仅2015年，海尔就申请专利943项，其中发明专利538项，平均每个工作日申请2项发明专利。在自主知识产权的基础上，海尔已参与23项国际标准的制定，其中无粉洗涤技术、防电墙技术等7项国际标准已经发布实施，这表明海尔自主创新技术在国际标准领域得到了认可；海尔主导和参与了232项国家标准的编制、修订，其中188项已经发布，并有10项获得了国家标准创新贡献奖；参与制定行业及其它标准447项。海尔是参与国际标准、国家标准、行业标准最多的家电企业。海尔是唯一一个进入国际电工委员会（IEC）管理决策层的发展中国家企业代表，20XX年6月，IEC选择海尔作为全球首个“标准创新实践基地”。
在创新实践中，海尔探索实施的“日事日毕，日清日高”的“OEC”（Overall Every Control and Clear）管理模式、“市场链”管理及“人单合一”发展模式引起国际管理界高度关注。目前，已有美国哈佛大学、南加州大学、瑞士IMD国际管理学院、法国的欧洲管理学院、日本神户大学等商学院专门对此进行案例研究。海尔的30余个管理案例被世界12所大学写入案例库，其中，“海尔文化激活休克鱼”管理案例被纳入哈佛大学商学院案例库，海尔“市场链”管理被纳入欧盟案例库。
20XX年，海尔实施全球化品牌战略进入第五年。海尔将继续发扬“创造资源、美誉全球”的企业精神和“人单合一、速决速胜”的工作作风，深入推进信息化流程再造，以人单合一的自主经营体为支点，通过“虚实网结合的零库存下的即需即供”商业模式创新，努力打造满足用户动态需求的体系，一如既往地为用户不断创新，创出中华民族自己的世界名牌！
三、考察体会
通过参观学习，老师们被海尔精神 、寿光精神深深地震撼和激励。大家纷纷表示，一定要学习海尔、寿光“敬业报国、追求卓越、持续创新”精神，把海尔、寿光的先进服务理念、先进的质量理念、先进的品牌理念引入到我们教学工作中来，树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业、学习创新、团结奋斗，干一行、爱一行，专一行、精一行，树立一流的教学理念，掌握一流的教学技能,创造一流的教学业绩，努力使自己成为一名师德高尚、业务精湛、充满活力的现代化的高素质的思想政治理论课教师 。
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