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全国211大学名单排行榜
全国211大学名单排名,关于全国211大学名单排名，进行备考的时候，同学们有必要知道哪些是211工程大学，211工程大学的排名情况又是怎样，这样才能根据自己的分数选择一个更加适合自己的学校。德众金融小编整理了前100位的供大家参考.
1 北京大学北京综合
2 清华大学北京理工
3 复旦大学上海综合
4 浙江大学浙江综合
5 南京大学江苏综合
6 上海交通大学上海综合
7 武汉大学 湖北 综合
8 吉林大学 吉林 综合
9 中国人民大学北京综合
10 四川大学四川综合
11 华中科技大学湖北理工
12 中山大学广东综合
13 南开大学天津综合
14 北京师范大学北京师范
15 中国科技大学 安徽 理工
16 西安交通大学 陕西 综合
17 哈尔滨工业大学黑龙江理工
18 山东大学 山东 综合
19 厦门大学福建综合
20 北京航空航天大学 北京 理工
21 天津大学 天津 理工
22 同济大学上海理工
23 中国农业大学北京农林
24 华东师范大学上海师范
25 东南大学江苏综合
26 西北工业大学陕西理工
27 大连理工大学辽宁理工
28 东北大学辽宁理工
29 北京理工大学北京理工【江苏211大学】
30 华南理工大学广东理工 31 重庆大学重庆综合 32 北京科技大学北京理工 33 湖南大学湖南综合 34 华中师范大学湖北师范 35 中南大学湖南综合 36 兰州大学甘肃综合 37 中国海洋大学山东综合 38 华东理工大学上海理工 39 南京理工大学江苏理工 40 西北大学陕西综合
41 南京航空航天大学江苏理工 42 中国地质大学湖北理工 43 哈尔滨工程大学黑龙江理工 44 华中农业大学湖北农林 45 东北师范大学吉林师范 46 中国矿业大学江苏理工 47 中国石油大学北京理工 48 西南交通大学四川理工 49 郑州大学河南综合 50 电子科技大学四川理工 51 西南大学重庆综合 52 武汉理工大学湖北理工 53 南京农业大学江苏农林 54 苏州大学江苏综合
55 西北农林科技大学陕西农林 56 北京交通大学北京理工 57 云南大学云南综合 58 北京邮电大学北京理工 59 南京师范大学江苏师范 60 湖南师范大学湖南师范 61 河海大学江苏理工 62 上海大学上海综合 63 东华大学上海理工
64 北京林业大学北京林业 65 西安电子科技大学陕西理工 66 北京工业大学北京理工 67 暨南大学广东综合 68 北京化工大学北京理工 69 合肥工业大学安徽理工 70 南方医科大学广东医药 71 南昌大学江西综合 72 太原理工大学山西理工 73 华南师范大学广东师范 74 山西大学山西综合
75 中南财经政法大学湖北财经 76 中央民族大学 北京 民族 77 中国政法大学 北京 政法 78 内蒙古大学 内蒙古 综合 79 福州大学福建理工 80 上海财经大学上海财经 81 东北林业大学黑龙江林业 82 江南大学江苏综合 83 陕西师范大学陕西师范 84 南京工业大学江苏理工 85 广西大学广西综合 86 安徽大学安徽综合 87 华南农业大学广东农林 88 新疆大学新疆综合 89 长安大学陕西理工 90 燕山大学河北理工 91 辽宁大学辽宁综合 92 贵州大学贵州综合 93 福建师范大学福建师范 94 湘潭大学湖南综合 95 中央财经大学北京财经 96 河南大学河南综合 97 海南大学海南综合
98 首都医科大学北京医药 99 西南财经大学四川财经 100 扬州大学江苏综合
中国最牛的十大非211高校
“211 工程”高校并不是判断一所高校是否名牌的唯一因素，甚至也不是主要因素。是不是“211”，要考虑到许多因素：院校归属、区域分布、行业重叠、少数民族、 经济贫富甚至占地面积、办学规模等等。换句话说，进入“211工程”序列的高校并不都是在全国数得着的高水平院校。 除了看排名，还要考虑特色和地域性等各种因素后，本文综合评选出以下这些非211高校作为候选名单。他们的上榜理由分别是什么？到底牛在哪一方面？往下看！
中国科学院大学
研究生教育水平全国居首
中国科学院大学，简称"国科大"，是国家教育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。国科大的前身是中国科学院研究生院，是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院，培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。经教育部批准，国科大从2014年起开始招收本科生。
△国科大雁栖湖校区钟楼全景图，作者：华娇娇
近日，中国科学院大学和北京大学、清华大学、国防科学技术大学共同荣膺2016中国七星级大学，居中国顶尖大学前列，是中国高等教育
的最高学府，代表中国高等教育发展的最高水平。（参考艾瑞深中国校友会网发布的《2016中国大学评价研究报告》）
另外，中国科学院大学的研究生教育水平全国居首，北京大学、浙江大学、清华大学和上海交通大学分列二至五位。（参考武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网发布的《中国研究生教育及学科专业评价报告2015-2016》）【江苏211大学】
从评分来看，中国科学院大学与位列第二的北京大学相差近14分，研究生院教育水平在全国遥遥领先。
中国青年政治学院
校长均为共青团中央书记处第一书记
中国青年政治学院是在中央团校基础上成立的，是共青团中央直属的唯一一所普通高等学校，由教育部和共青团中央共建。
历任校长均由共青团中央书记处第一书记兼任
，冯文彬、胡耀邦、韩
英、王兆国、胡锦涛、宋德福、李克强、周强、胡春华、陆昊等同志先后兼任校长。
西交利物浦大学
就业情况让211大学汗颜
西交利物浦大学（XJTLU，简称“西浦”）位于江苏苏州，是经中国教
育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。她是中国目前唯一一所以理工管起步，强强合作，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。
△西交利物浦大学图书馆
中国青年报特地找到了西浦2013-2014年就业报告，看完你会震惊的。（据了解，14-15的报告可能在2016年1月正式公布）
升学方面：
2014年西浦毕业生出国（境）深造比例在81%以上(选择国内深造的仅1人)，其中，10%以上进世界排名前10的大学，近50%赴世界前100的大学，74%以上入读世界前200的大学。
前四届（2010-2013年）：本科毕业生有超过80%选择继续留学深造。其中，约45%被世界排名前100的高校录取为硕、博士研究生。 就业方面：
近20%的本科毕业生则选择直接就业，其中6.49%进入四大会计律师事务所，53.25%进入世界500强。
这8所大学的强悍成长 足以比肩小半的211大学
在很多人的印象中，似乎全国百强大学是211工程大学的专利，其实这并不准确，特别是最近几年来，一大批的非211工程大学逐渐成长，他们中的佼佼者在综合实力上已经完全不逊色于小半的211工程院校了。
金子总是要发光的
当年的211工程对于中国高等教育格局的重新划分上居功至伟，至少211工程让全国各个省市自治区都有了一所可以拿的出手的大学，不至于出现重点大学过于集中到个别省份的情况，虽然211工程一直颇受争议，但是不能因此而否认211工程的巨大影响和贡献，不过211工程也造成了另外的一些弊端，至少有那么一批高校受限于一省一校或其他原因而憋屈了很多年，不过好在是金子总归是要发光的，本期就来盘一盘这些知名的大学，他们都已经具备了稳居全国大学百强的实力，需要为他们正名。【江苏211大学】
秉承老八校辉煌的西安建筑科技大学
作为中国著名的建筑老八校之一，西建大曾经是原冶金部部属重点大学，在过去一度显赫一时。西建大应该是憋屈的，因为当初的建筑老八校（清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、华南理工大学、重庆建筑大学（已并入重庆大学）、哈尔滨建筑大学（已并入哈尔滨工业大学）和西安建筑科技大学）其他7所全部变成了985工程大学，唯独西安建筑科技大学连211都没有进入，可谓造化弄人。不过西建大是强悍的，即使未能进入211也依然挡不住西建大的发展，西建大现在坐拥中国工程院院士4人，中国科学院院士1人，
南非科学院院士1人，拥有3个国家级重点学科、18个省级重点学科、7个博士后流动站、一级学科博士点7个、二级学科博士点31个，一级学科硕士点25个，更是拥有30个国家及省部级重点实验室&工程研究中心，这几年来，西建大实现了院士、国家重点学科、一级学科博士点、博士后流动站与博士点数、硕士点数、学校综合排名、校园面积、年经费到款额等衡量学校办学层次重要指标零的突破或翻番，整体表现强悍依旧。
被习大大点赞的昆明理工大学
很多人都知道云南的两大知名高校云南大学和昆明理工大学，却不知道现在的昆明理工大学已成为云南高校中科研规模最大，科研平台层次最高、数量最多，获国家级科技奖励最多（近10年来累计获11项），获准国家自然科学基金项目数最多的大学。冶金工程、矿业工程、环境工程等学科综合评分名列全国排名前10位。拥有真空冶金国家工程实验室、省部共建“复杂有色金属资源清洁利用国家重点实验室”等10个国家级平台。拥有博士后流动站8个、一级学科博士点8个、二级学科博士点44个、一级学科硕士点36个、二级学科硕士点174个，综合实力已经成长到了一定的地步，就连今年习大大视察云南的时候都说“云南科教资源丰富，既有像昆明理工大学这样的全国著名高校，也有像中科院昆明分院这样的高水平机构……”，习大大都点赞了，足以说明一切了。
拥有10个国重的首都医科大学
首都医科大学的强悍似乎到了让很多211工程大学惊悚的地步，首都医科大学拥有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科， 56个国家临床重点学科，更是拥有1个国家工程技术研究中心、4个教育部工程研究中心、7个北京市工程技术研究中心、5个国家临床研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、4个教育部重点实验室、41个北
京市重点实验室，国家和省部级科研平台也达到了令人恐惧的63个，至于首都医科大学拥有的6名院士，8个一级学科博士学位授权点和一大批的知名附属医院，这些似乎都不是那么重要了，而这样强悍的大学居然不是211工程大学，这太不科学了。
延续重点大学辉煌的江苏大学
江苏大学的历史是辉煌的，江苏大学1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，设有研究生院；是全国74所“特色重点项目”高校之一，很多人会奇怪江苏大学为何会没有进入211工程，特别是当年江苏的10所全国重点大学其中的9所都进入211工程了，为何唯独江苏大学没有进入？其实当年的江苏大学还隶属于机械工业部，而当年隶属于机械工业部好大学有好几个，包括现在的湖南大学，吉林大学，武汉理工大学和合肥工业大学等，受限于名额和经费的原因，江苏大学最终遗憾的未能进入，但是看看现在的江苏大学，光2009年至2014年间，江苏大学的科研经费总量达25.5亿元，其中纵向经费7.9亿元；获得国家级科技成果奖8项、何梁何利基金科学与技术创新奖2项、国家杰出青年基金项目2项、国家自然基金重点项目4项、国家863计划等重大重点科技项目52项、国家自然基金项目679项、国家社科基金项目42项；三大检索收录论文8900余篇，可谓强悍如斯。
一年增一个国家级平台的华南农业大学
关于华农这所全国重点大学，他的强悍只需要看看华农现任校长在本月接受南方日报采访时说过的话就明白了：多年来，华农综合排名均在全国前100名内，一般排在第70多名。最新的QS世界大学学科排名中，广东共有3所大学入选全球顶尖学科前400名，而华农的农业与林业学科位列101名至150名，这个水平是非常了不起的。在教育部第三轮学科
评估中，华农的兽医学、园艺学、食品科学与工程等9个学科整体水平进入全国前10名。农业科学、植物学与动物学进入ESI世界排名前1%。2009年以来，我们的国家级科研平台以平均每年1个的速度增加，现有亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室（广东省属高校第一个国家重点实验室）、国家植物航天育种工程技术研究中心、国家生猪种业工程技术研究中心、人兽共患病防控制剂国家地方联合工程实验室、畜禽育种国家地方联合工程研究中心（广东）和国家兽医微生物耐药性风险评估实验室6个国家级科研平台。我想这些已经足够了说明一切了。
该有的都有了的上海理工大学
曾经的华东工业大学最近几年进步连连，已经成长为拥有5个一级学科博士学位授权点，32个二级学科博士学位授权点；3个博士后科研工作流动站；22个一级学科硕士学位授权点，90个二级学科硕士学位授权点的强力高校，更拥有中国工程院院士6人（含双聘），国家级有突出贡献中青年专家、国家级教学名师、千人计划入选者、长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者等国家级各类专家40余人，国家重点学科、国家重点实验室、国家工程研究中心、国家大学科技园，貌似该有的上海理工大学都有了。
综合和实力兼具的扬州大学
扬州大学应该是非常低调的，低调的连很多人都不知道扬州大学是1981年就成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，扬州大学是一所综合性大学，几乎在理工农医等各大类上都有不俗表现，以至于扬州大学的校园是巨大的，扬大拥有7个校区，27个学院，116个本科专业。这让人想到了吉林大学和长春的典故，似乎美丽的扬州也坐落在扬州大学中，而扬州大学可不仅仅是大，扬大拥有博士后流动站14个，一级学科博士学位授权点11
个，二级学科博士点70个；一级学科硕士学位授权点44个，二级学科硕士点240个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科5个，省重点序列学科1个，省一级学科重点学科6个，学校整体学科水平和化学、植物与动物科学、工程学、农业科学等4个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%，轮大学的综合性和整体实力，在非211工程大学中几乎难觅其他高校可以和扬大一比。
综合而低调的山东师范大学
在山东的省属大学中，去年刚晋入省部共建大学行列的山东师范大学应该是综合实力最强的一所高校，相比于青岛的几所进步神速的大学，山师大目前在综合实力上和进步幅度上也毫不叙色，综合实力稳居山东省属大学第一，目前山师大拥有9个博士后科研流动站，10个博士学位授权一级学科、76个博士学位授权二级学科，29个硕士学位授权一级学科、165个硕士学位授权二级学科，覆盖十大学科门类，植物学与动物学、化学学科进入ESI全球大学和科研机构前1%行列，现在的山师大强悍依旧。
这8所正在强悍成长的大学，或许缺少211工程大学那样的国家和省里的巨额投入，但是他们依旧如强劲生长的野草一般，焕发着足够的生命力，综合实力的进步已经足以比肩小半的211工程大学了。
全国211大学名单排名
小编寄语：关于全国211大学名单排名，进行备考的时候，同学们有必要知道哪些是211工程大学，211工程大学的排名情况又是怎样，这样才能根据自己的分数选择一个更加适合自己的学校。下面小编为大家提供全国211大学名单排名，供大家参考。全国211大学名单排名 地点 类型
1 北京大学 2 清华大学 3 复旦大学 4 浙江大学 5 南京大学 6 上海交通大学 7 武汉大学 8 吉林大学 9 中国人民大学 10 四川大学 11 华中科技大学 12 中山大学 13 南开大学 14 北京师范大学 15 中国科技大学 16 西安交通大学北京 综合 北京 理工 上海 综合 浙江 综合 江苏 综合 上海 综合 湖北 综合 吉林 综合 北京 综合 四川 综合 湖北 理工 广东 综合 天津 综合 北京 师范 安徽 理工 陕西 综合
17 哈尔滨工业大学 黑龙江 理工 18 山东大学 山东 综合 19 厦门大学 福建 综合 20 北京航空航天大学 北京 理工 21 天津大学 天津 理工 22 同济大学 23 中国农业大学 24 华东师范大学 25 东南大学 26 西北工业大学 27 大连理工大学 28 东北大学 29 北京理工大学 30 华南理工大学 31 重庆大学 32 北京科技大学 33 湖南大学 34 华中师范大学 35 中南大学 36 兰州大学 37 中国海洋大学 上海 理工 北京 农林 上海 师范 江苏 综合 陕西 理工 辽宁 理工 辽宁 理工 北京 理工 广东 理工 重庆 综合 北京 理工 湖南 综合 湖北 师范 湖南 综合 甘肃 综合 山东 综合
38 华东理工大学 上海 理工 39 南京理工大学 江苏 理工 40 西北大学 陕西 综合 41 南京航空航天大学 江苏 理工 42 中国地质大学 湖北 理工 43 哈尔滨工程大学 44 华中农业大学 45 东北师范大学 46 中国矿业大学 47 中国石油大学 48 西南交通大学 49 郑州大学 50 电子科技大学 51 西南大学 52 武汉理工大学 53 南京农业大学 54 苏州大学 55 西北农林科技大学 56 北京交通大学 57 云南大学 58 北京邮电大学 黑龙江 理工 湖北 农林 吉林 师范 江苏 理工 北京 理工 四川 理工 河南 综合 四川 理工 重庆 综合 湖北 理工 江苏 农林 江苏 综合 陕西 农林 北京 理工 云南 综合 北京 理工
59 南京师范大学 江苏 师范 60 湖南师范大学 湖南 师范 61 河海大学 江苏 理工 62 上海大学 上海 综合 63 东华大学 上海 理工 64 北京林业大学 65 西安电子科技大学 66 北京工业大学 67 暨南大学 68 北京化工大学 69 合肥工业大学 70 南方医科大学 71 南昌大学 72 太原理工大学 73 华南师范大学 74 山西大学 75 中南财经政法大学 76 中央民族大学 77 中国政法大学 78 内蒙古大学 79 福州大学 北京 陕西 北京 广东 北京 安徽 广东 江西 山西 广东 山西 湖北 北京 北京 内蒙古福建 林业 理工 理工 综合 理工 理工 医药 综合 理工 师范 综合 财经 民族 政法 综合 理工
80 上海财经大学 上海 财经 81 东北林业大学 黑龙江 林业 82 江南大学 江苏 综合 83 陕西师范大学 陕西 师范 84 南京工业大学 江苏 理工 85 广西大学 86 安徽大学 87 华南农业大学 88 新疆大学 89 长安大学 90 燕山大学 91 辽宁大学 92 贵州大学 93 福建师范大学 94 湘潭大学 95 中央财经大学 96 河南大学 97 海南大学 98 首都医科大学 99 西南财经大学 100 扬州大学 广西 综合 安徽 综合 广东 农林 新疆 综合陕西 理工 河北 理工辽宁 综合 贵州 综合 福建 师范湖南 综合 北京 财经 河南 综合 海南 综合 北京 医药 四川 财经 江苏 综合
回访母校社会实践报告
前言
回访母校，从制定方案到与学校协商，从材料发放到与同学交谈甚欢，从紧张到自信满满，回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。
当初制定计划时，准备和另一个南农校友一起前往母校，但是计划赶不上变化，他无法和我一同前往。于是，我调整了方案，通知老师宣讲改成我一个人。也正因为如此，我只能选择在班级里小范围的宣传，放弃了较大型的宣讲，实在是遗憾，但是宣传的效果还是很好的。2015年2月18日下午，本次“回访母校，关注未来”活动圆满结束。
谢谢南京农业大学外国语学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学。
谢谢泗洪中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为泗洪中学再贡献一份力量。
谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地支持。
谢谢高一的同学们，在开学的第一天就认真聆听我的演讲，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动。
背景
（1）南京农业大学
南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。
学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、无锡渔业学院、动物医学院、食品科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院（含土地管理学院）、人文社会科学学院、生命科学学院、理学院、信息科学技术学院、外国语学院、农村发展学院、金融学院、草业学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部等21个学院（部）。设有60个本科专业、33个硕士授权一级学科、12种专业学位授予权、16个博士授权一级学科和15个博士后流动站。现有各类在校生32000余人，其中全日制本科生17000余人，研究生8000余人。教职员工2806人，其中：博士生导师360余人、中国工程院院士2名、国家及部级有突出贡献中青年专家37人、“长江学者”特聘教授和“千人计划”专家8人、教育部创新团队2个、国家教学名师2人，获国家杰出青年科学基金11人，入选国家其它各类人才工程和人才计划100余人次。
（2）江苏省泗洪中学
泗洪中学创建于1949年，系“江苏省名中学”，地处洪泽湖畔、汴水之滨，是江苏省首批重点中学之一。1960年曾因办学成就突出而在全国群英大会上受到国务院嘉奖，1993年，该校通过省级重点中学验收。1998年以来，该校先后被评为“全国教育规划国家部委级重点课题”实验学校、“江苏省安全文明先进单位”、“江苏省实施素质教育先进学校”、省“优秀家长学校”、省“优秀教师群体”、“省德育先进学校”、“省绿色学校”和“省教育科研先进集体”等荣誉称号。现为四星级高中即国家示范高中。
建校以来，泗洪中学秉承“培养人格健全、自主有为、合作创新、可持续发展的现代中国人”的办学理念，从这里走出一大批优秀学子，跨进清华北大等全国著名学府；在省级、国家级各类比赛中，洪中学子均取得骄人成绩。
活动目的
（1）对于南京农业大学：传播我校的历史沿革、发展影响、人文文化、办学实力及学科设置情况，让更多的人全面了解南农，提升我校社会影响力。
（2）对于泗洪中学：向学生们介绍南京农业大学的专业设置、录取分数线等，使同学们了解大学，了解南农，能够为自己定下目标，增强学习动力；学姐学长讲述学习经验及学习心态，为处于迷茫的同学指点迷津。
（3）对于个人：学习了学校历史、增强了自身的归属感、更加关心学校的发展、锻炼了实践能力、增进师生感情交流。
活动参与者
（1）校方
校长：黄振宇 原教导副主任：刘伟
老师：朱东升 周静 刘国志
高一（12）班全体同学 高三（8）班部分同学
（2）回访校友
陈靖宜
活动流程
实践时间：2015年2月17日~2015年2月18日
实践地点：江苏省泗洪中学
【走进校园】
2月17日是高一同学正式上课的第一天，背着书包和他们一同进入校园，感觉自己回到了高中时代，心中不免激动起来。虽然天上飘着细雨，耳畔是呼呼的寒风，依旧扑灭不了我心中的如火热情。
母校校园还是很大的，独自在雨中欣赏完整所校园，发现短短的半年里学校又有了不小的变化。多了一座小花园，曲水亭榭；毕业时尚未竣工的新食堂，已经开始正常营业；许多标语也已经更换，学生面貌更是焕然一新。这些变化，不禁让人感慨时光荏苒，万象更新，而我自己本身也由高中生转为大学生了。
【探访老师】
再见曾经的老师们，心中还是难免的触动。半年的时间转瞬即过，看着老师的办公桌，似乎还是我离开前的模样；和老师谈论原来班级同学，似乎同学们正安静坐在教室里自习；听着老师熟悉的声音，似乎我还是他手下的一个“兵”。
和老师简单的交流过后，介于原班主任现在担任高一的班主任，而我一个人不便进行大型的宣讲，老师便安排我在班会课上给学弟学妹们介绍南农，传授经验。这种感觉既陌生又熟悉，因为高中时经常在班会，国旗下演讲，所以这种活动我是很熟悉的，但是听我发言的人变了，变成了一群学弟学妹，所以心中还是略为紧张，担心自己表达不够完美。
【宣传南农，传授经验】
班会课前半部分是老师正常的班会内容，我坐在班级的最后认真聆听，感觉又回到了高三时代，想必这种经历也是很难得吧！当老师说：“下面，我们掌声欢迎原泗洪中学学生会主席、高三（7）班班长，现就读于南京农业大学的陈靖宜同学上台演讲。”我才回过神来，我已经是一名南农学子了。在掌声与欢呼中我走上台，开始介绍南京农业大学，并播放了宣传视频，发放了专刊。看着同学们认真专注的表情，我重新获得了自信，我为我是一名南农学子感到自豪。我想他们的心里也应该埋下了小小的种子，在三年的风雨洗礼后将破土而出。之后我又将自己的学习经验传授给他们，解答他们的疑惑。不知不觉就到了下一节上课时间了，我只好与同学们告别，和老师回到办公室，之后和老师们进行了长达两个小时的交谈。
第二天我又去高三和部分同学交流，简要的介绍了南农，还互相交换了联系方式，取得了很好的效果。
最后祝母校泗洪中学办学质量越来越好，有更多的同学能够报考南京农业大学。
感悟总结
对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西，获得了隐形的财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义。同时我也相信，以后有类似的活动时，我会做得更好。
但还有一些不足，前期的计划不够完备，导致原计划破产；主要停留在和原高三老师的交流协商上，未勇敢的向领导争取和其他学校校友一起进行大型的宣讲活动，所以只和小范围的同学进行了交流。
但是此次活动还是带给了很多收获，我也希望学校以后能提供更多类似的机会，我也会更加积极的争取这样的机会，是自己能力得到更大的提升。
附：与高一同学交流的发言稿
致学弟学妹的一封信
亲爱的学弟学妹们：
你们好，首先祝贺你们曾以优秀的成绩升入泗洪中学。
考入泗洪中学想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想，而今梦想成真，可知你们为之付出了多少艰辛和努力。初中三年的风雨兼程不仅使你们步入洪中的大门，更让你们开始变得坚强、理性、智慧、从容。进入高中不仅意味着初中的结束，更意味着一个新的开始，这里将有新的竞争，新的挑战。
高中三年，没有一年可以松懈，没有时间允许自己放纵。我们经常听到老师们说，高一很关键，高一是基础；高二很关键，高二时过渡，时间很紧张；高三时重中之重，复习冲刺这种话。虽然反复的强调令人生厌，但是这就是事实，我们必须认识到高中三年来不得一丝马虎，只有态度端正，才能取得好的结果。
我刚刚进入这座高中时，侥幸被分进了奥赛班，分班的排名是后几名。当时我的想法是，这些人都很厉害，这可都是初中三年的表彰大会轮流发言的啊！我比不过他们。但是，生活总是爱和我们开玩笑，第一次期中考试，我居然进了年级前十。这个结果对我来说是十分出乎意料的，毕竟周围都是大神级别的人物啊！从那以后，我便深刻体会到考试的偶然性和努力的重要性。希望你们也能够充分的相信自己，没有什么事情是绝对的。当然，成功也不是永恒的，切不可骄傲自满。
高一学习的科目很多，像地理生物政治历史这些次要的科目很多同学都会忽视，认为考前复习背诵一下就够了，其实不然。这些科目，重视的是课堂的效率，课堂上的内容掌握的越透彻考试复习就越轻松，节省出许多时间来复习主要学科。像数学，到高三时，考前我是不会复习的，因为方法积累在平时。另外，举一反三也很重要，题目是永远做不完的，靠的是方法。至于语文和英语，简而言之就一个字，背。古有云：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。有人会说他也看了不少书，就是用不上，我想是因为看书的时候只注重了情节，忽视了主题思想。如果你阅读量比较小，那就去背范文吧！虽不提倡，但是确实有效。英语的作文更是如此。此外，英语学习真的是不能落下来。去年此时，我刚刚结束清华的美术史论考试，正积极为北大自主招生做准备。这两个考试浪费了我一个多月时间，期间我没有回过教室上课，更不用说背英语了。正是这段时间英语学习的空白，使得我英语成绩大幅下滑，高考也栽在了英语上，与清华失之交臂，让我后悔莫及。所以，千万不要产生英语无所谓，背一背就能上来的想法，学习哪有那么简单！但是你们遇到了一个好老师，真的，朱老师是我十几年来遇到的最负责，最认真，也最温柔的老师。你们一定要尊重他，相信他，支持他。
这三年将过的很快，接下来迎接你们的便是美好的大学生活。希望学弟学妹们能够珍惜时间，好好把握，充分地挖掘自己的潜能，让高中三年过得精彩，活得漂亮。就像我，虽然与清华北大失之交臂，但是我不后悔，因为我争取过，努力过。同学们，燃烧起来吧！趁光阴大好，去尽情的书写属于你们的精彩！最后送你们一句话共勉：宁可笑着流泪，也不要哭着后悔！也希望你们能考进南农，再续你我校友缘。
陈靖宜
2015.2.17
江苏省选调生申请书以及江苏选调生的具备条件和考试的相关要求等。以下这篇是江苏省选调生申请书文章，感兴趣的朋友一起来分享这篇由资料站为您提供的文章。
江苏省选调生申请书：
江苏2015年应届优秀大学毕业生选调生具备条件——
2015年选调生须具备以下基本条件：
1、政治素质好，学习成绩优，组织能力强，志愿到基层一线和艰苦地区工作。
2、报名时是中共正式党员或中共预备党员。
3、应届本科生，本科阶段获得过院系级及以上奖励，并担任过相应层次职务，其中：“985”高校学生担任过班委及以上职务，含班级(团支部、党支部)、学生会(团委)和协会(社团)职务;“211”高校学生担任过副班长及以上职务，含班级(团支部、党支部)副班长(副书记)，院系学生会(团委)中层副职、校学生会(团委)中层副职，院系级协会(社团)副职、校级协会(社团)中层正职及以上职务;其他高校学生担任过班长及以上职务，含班级(团支部、党支部)班长(书记)，院系学生会(团委)中层正职、校学生会(团委)中层副职，院系级协会(社团)正职、校级协会(社团)副职及以上职务。
应届研究生，本科或研究生阶段获得过院系级及以上奖励，并担任过班委及以上职务，含班级(团支部、党支部)、学生会(研究生会、团委)和协会(社团)职务。
获奖、任职时间截止到考察之日，任职时间1学年以上。
4、大学本科生一般不超过24周岁(1990年7月1日以后出生，依此类推)，硕士研究生一般不超过27周岁，博士研究生一般不超过30周岁。
5、身体健康。
6、法律、法规规定的其他条件。
相关要求——
请各有关高校于2015年3月1日前，将《江苏省选调生推荐人选名册》(Excel格式，盖章)报送江苏省委组织部青年干部处，并将电子文档发至[email protected]。面试结束后，入围考察人选通过网上报名系统打印《江苏省选调生推荐表》(一式三份)，院系填写现实表现和推荐意见，学校负责审定，在考察时提交考察组。
范文——
尊敬的学院领导：
你们好！我是社会工作系应届本科毕业班学生唐甜。在此，我志愿加入选调生的队伍，为基层组织的建设与发展做出自己的贡献。在现今中国，社会主义建设取得了很大的成就，全国许多地方生活水平已经达到小康水平，但是我国的城乡仍然有很大的差距，基层人民群众的生活水平还有待进一步提高，生活环境还有待进一步改善；缺乏人才是很多城镇发展缓慢的主要原因之一，选调优秀应届大学毕业生到基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、加强领导班子及其后备干部队伍建设的一项基础性工作，是从源头抓起，培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设需要的领导人才的一项战略性措施。选调生工作的重点是培养党政领导干部后备人选，同时为党政机关培养高素质的工作人员。
作为一名大学生，作为一名共产党员，我愿意也有义务深入基层工作，特别是西部地区的发展，真正把目光投在老百姓最关心的问题，想百姓之所想，急百姓之所急，为基层工作贡献自己的力量。虽然那里条件艰苦，但是可以磨练我的意志，提高我的工作能力，进入基层工作提供给我发挥才能的舞台，也是实现我的人生价值的地方。
在大学的四年里，在学校和老师的教育与指导下，我在组织协调能力、表达能力等各方面都取得极大的提高，专业知识上也拥有不错的基础。201X年夏天，我分别参加了由我院学生红十字会组织的“爱·相随”以及社会工作系赴徐州“绿色生态之行”暑期社会实践，201X年夏天参加由学生处与国防协会举行的“开山岛开学第一课”寻访英雄之旅。这些的这些都让我清醒地认识到，基层工作不需要我们高谈阔论，更不需要指点江山、激扬文字。我们可以幻想谈笑间墙栌能够灰飞烟灭，但那仅仅是幻想，无可否认的是我们还不具备运筹帷幄、决胜千里的能力，社会这个大学我们还只是刚踏入校门，要作好实践这张最大的考卷我们才能毕业，庆幸的是，现在一个历史性的机遇就摆在我们面前，建设社会主义新农村的伟大实践正在展开，我们真正的优秀、真正的优势、真正的“先进性”会在这场伟大的实践中充分展示出来。我们需要清醒的是，要想做好这份考卷，好高骛远和妄自菲薄都是要不得的，怨天尤人那就更是自作悲情，让人生厌，也决不是我们的选择，我们能做的就是自立、自强、自尊、自信。在组织能力上，从大一到大四，依次担任学生红十字会会干事、办公室主任、团内通讯临时负责人、大学生传媒中心副主任、学生会主席团常委、网络中心主、097091班班长，组织参与了学校多次晚会筹备工作，编写发行了学校《团内通讯》报纸、《人口青年》杂志以及各项学生工作，在班里团结同学，组织班委为同学开展了“篮球赛”、“包饺子活动”等等丰富多彩的课余生活，获得了许多同学的好评。在思想上，我时刻严格要求自己，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观作为自己的指导思想；坚持四项基本原则，坚持解放思想、实事求是、与时具进；拥护党的方针、政策，并时刻牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”；积极主动的向党组织靠拢，通过不懈的学习与追求，在12月30日经受党组织考察，成为一名光荣的共产党党员。在学习上，我时刻叮嘱自己，要认真学习掌握专业知识，努力的向高文化、高知识的人才迈进，用广泛的知识来丰富自己，以便将来更好的为人民、为社会主义建设作贡献。在工作上，我认真塌实的履行自己的职责、积极主动的做好自己的每一件事，让学校领导放心、让同学们舒心，通过组织各项学生活动，做人处事的能力有了很大的提高；也使自己的组织能力和口才表达能力都有了很大的进步。在生活上，我也时刻严格要求自己：主动打扫寝室卫生、每天准时起床整理床单被套、衣着整洁，无不良嗜好。在校期间，我在学习工作中也取得了一定的成绩，获多次得奖励。
20XX年在南京人口管理干部学院社会工作系“爱心义务支教”获得荣誉证书
201X年在南京人口管理干部学院获“优秀青年志愿者”荣誉称号
201X年在南京人口管理干部学院获大学生志愿暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告三等奖
201X年在南京人口管理干部学院获"南京人口管理干部学院暑期社会实践先进个人”
201X年在南京人口管理干部学院社会工作系获“爱老敬老”荣誉证书
201X年在南京人口管理干部学院获"南京人口管理干部学院暑期社会实践先进个人”
201X年在南京人口管理干部学院社会工作获“人本主义”摄影大赛荣誉证书
201X年在南京人口管理干部学院获“文明宿舍”
关于各省选调生申请书的文章请点击：选调生申请书
一切申请书的文章请点击：申请请示
本科毕业论文开题报告（一）
题目 ：***
系（部）：中文系
专业 ：汉语言文学
学科：中国 现代文学
学生：袁**
指导教师 ：雷**
一、论文研究的来源及意义
对于20世纪90年代初才红遍大江南北的著名诗人汪国真来说，青年 人尤其是在校的大中学生，可谓耳熟能详，汪诗因此有一大批忠实的读者，汪诗不仅有青年人的生活 和那种明白晓畅的表达方式，而且汪诗更有一种超然、豁达、平易、恬淡的人生 态度，这种人生态度来自于诗人汪国真对中国宋元以来传统诗歌的那种豁达、飘逸和洒脱的人生哲学的二次创造。诗人汪国真的这种人生态度被现今社会 称为"汪国真式的人生态度"。毋庸置疑，它是可以激励一代又一代人的，能够让广大的青年人在复杂的生活中得到极大的启迪，坚实理想 信心。
本篇论文通过对汪国真诗歌的艺术特点进行研究探索，旨在为广大的文学研究者提供一些肤浅的价值理论，让更多的人广泛地认识 并认同这位上世纪盛名卓越的抒情诗人及其诗歌特点，明确汪诗在诗坛上的地位，从而期望有更多的读者和文学爱 好者对汪国真及其诗歌添加关注的眼神。
二、国内外研究现状
汪国真作为当代一位抒情诗人，他完全不同于闻一多、徐志摩、顾城、舒婷等这些早期中国诗坛上的领军人物 ，汪国真的诗歌创作阶段比较晚，将近不惑之年才功成名就。值得注意的是，在他的诗歌中没有一丝一毫的政治色彩，用平凡的语言抒发着平凡的人、事、物，朴实无华却隽永深刻，在某种意义上来说，他的诗风是难能可贵的，因此其诗歌在广大的读者中有着广泛而深远的影响。尽管如此，现今中国文学界对其诗歌的研究屈指可数，缺少广泛而有力的学术性的研究和探索，而在国外这块广褒的文学土地上，依然没有他光辉的影子。当然，这种现状的产生，尤其多面原因，一是汪诗的影响力几乎只局限于青年人这一层面上，诗歌内容通俗易懂，不需深入体味，因此在创作上不必进行权威的学术解析；二是现今文学界里，诗歌这以文学形式的地位每况愈下，已经处于文学的低潮阶段，其发展受到各方面的制约。所以，对于汪国真诗歌的研究，我觉得应该着力加强。
三、论文研究目标
本论文研究目标是：对汪国真诗歌的特点进行探究，凸现汪诗的艺术魅力，进而弘扬诗歌在我国文学史上的价值与地位，使广大社会认同"诗歌来源于生活，却更深层次地反映生活"的观点。
四、论文研究内容
汪国真是20世纪90年代至今蜚声文坛的著名中年诗人兼书画大家。汪诗能从平凡的事理发现伟大，从普通的感受中看出永恒，主题昂扬，寓意深刻隽永，表现 出诗人独特的人格魅力和文学功力。本文研究的内容主要集中在以下几个方面：
1、汪国真的时代背景；
2、关于汪国真创作高峰期的分析 研究；
3、汪国真诗歌的特点及研究；
汪诗的特点主要体现在：题材上较有针对性、篇幅短小、明白晓畅、精炼而富有哲理 、充满了音乐美、诗中小我与大我并存，等等；
4、汪国真及其诗歌在当代文学史上的价值与地位。
五、论文研究方法
分析研究、对比研究、研读归纳研究
六、论文进度安排
20**年11-12月，收集材料 ，建立论文大致的框架模型
20**年1月上旬，完成开题报告并提交导师审批
20**年1月下旬至2月，写作 论文初稿并提交导师审阅
20**年3-4月，根据导师的意见和建议，对论文进行二次修改完善
20**年5月，在二次修改的基础上进一步完善，最后定稿
七、论文参考文献
01、《诗学原理》，徐有富著，北大出版社
02、《诗歌美学》，谢利文著，中国青年出版社
03、《诗论》，朱光潜著，江苏 文艺出版社
04、《谢冕论诗歌》，谢冕著，江苏文艺出版社
05、《中国古代文论精选》，北京 大学出版社
06、《汪国真诗文集》，汪国真著，广东 旅游 出版社
07、《从席慕容、汪国真到洛湃》，杨光治著，百花 洲文艺出版社
08、《中国现当代文学史》，高等教育出版社
09、《汪国真抒情诗精选赏析》，王昆编著，中国妇女 出版社
10、《寻找 诗歌史上的失踪者》，姜红伟著，黄河出版社出版
11、《新作家文丛》，若冰主编，中国戏剧出版社出版
12、《现代诗歌创作论》，薛世昌著，吉林 大学出版社出版
13、《后现代主义视野中的美国当代诗歌》，王卓著，山东 文艺出版社
14、《中国新时期诗歌研究资料 》，郭旭辉编，山东文艺出版社
15、《海子作品精选》，海子著，长江文艺出版社
16、《郭沫若经典作品选》，郭沫若著，当代世界出版社
17、《徐志摩作品精选》，徐志摩著，长江文艺出版社
18、《语言学大意》，乐嗣炳著，中华 书局1923年出版
19、《中国诗学专著选读》，张寅彭著，广西 师范大学出版社
20、《泰戈尔诗选》，（印度）泰戈尔著，冰心等译，中国书籍 出版社
本科毕业论文开题报告（二）一、研究或设计的目的和意义：
目的：
通过一些心理学知识和实践意义，阐述教师的个人特长对小学生存在的影响，增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试 成绩 的旧观念，让学生更健康的学习、成长。
意义：
在教师个人特长的熏陶下，给小学生提供一个展现自我的平台，有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学习过程中，磨练小学生的意志，培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。学以致用的过程中，让小学生理论联系实践，融入到校园之外的生活圈，体验生活，开拓小学生的眼界，让他们的思维更加敏捷，促使小学生的身心更健全的成长，充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。
二、研究或设计的国内外现状和发展趋势：
现状：
目前，国内外开设了许多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来，无法实现小学生真正意义上的德、智、体
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