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专升本学校

时间:2017-12-16   来源:新秀美文   点击:

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专升本学校 第一篇_2015年专升本招生学校和招生专业

2015年专升本招生学校和招生专业

专升本学校 第二篇_山东省2015年专升本招生学校和招生专业

2015年专升本招生学校和招生专业【专升本学校】

【专升本学校】

专升本学校 第三篇_专升本院校

专升本院校 2010年江苏专转本政策详细解读

应广大考生要求,根据江苏省专转本政策规定,结合2010年专转本情况和相关信息,撰写此2010年江苏专转本政策问答,供广大考生参考!相关政策信息以官方公布为准!

1、问:2010年江苏专转本是转入民办的还是公办的院校?

答:2010年江苏“专转本”继续转入民办独立学院或民办院校。

2、问:什么样的在校生可以报专转本?

答:继续沿用以前政策:经省招生部门按规定程序正式录取在本省各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生可以报名参加“专转本”考试。

3、问:2010年专转本的考试时间及考试形式有无调整?

答:2010年考时间作了调整:从以往每年5月初的第一个周末调整为每年4月下旬的第一个双休日。因此,2010年考试时间约在4月24日或4月25日。考试形式闭卷、省统考。

4、问:2010年考试科目和分值有无变化?

答:从目学了解的情况没有什么变化:文科(英语、日语类)、艺术类考试科目:语文(150分)、英语(日语)(150分)、计算机(100分);理工科类考试科目:数学(150分)、英语(150分)、计算机(100分)。满分为400分。英语类考生英语试卷不同于其他类考生。省控线按文科类、英语类、日语类、理工科类、艺术类分别划定。

5、问:2010年专转本志愿设置及投档办法是什么?

答:“专转本”志愿设置为A、B、C三所平行院校志愿,每所院校设1个专业志愿和一个是否服从本校其他相近专业志愿:即每位考生可以填报三所院校、第个院校可以填一个专业志愿和一个朋从志愿。选拔录取继续实行平行志愿投档的办法。

6、问:什么是“征求平行院校志愿”?

答:在第一次平行院校志愿录取结束后,省招办将向社会公布未完成招生计划或增加计划的院校、专业及人数,未被录取并符合征填条件的考生,在规定的时间、地点填报“征求平行院校志愿”,在“征求平行院校志愿”中,考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省招办将按平行志愿的投档原则再次投档。

征求平行志愿的填报时间是在第一次平行院校志愿录取结束后进行。考生应及时关注。

7、问:2010年专转本的文凭会改变吗?

答:没有明确要改:按规定,民办二级学院“专转本”学生毕业时发放独立学院文凭,并注明“专转本”字样。如江南大学太湖学院发放的是江南大学太湖学院的文凭,毕业证书上填写“在本校(专转本)××专业×年制本科学习”,学习起止时间按入本科实际时间填写。学位证书也由所在的独立学位授予。

8、问:专转本与专升本,专接本有什么区别?

答:专转本是纳入统招计划,和高考一样,只有在校的专科生才可以报考。专升本、专接本是自考、成教类的,以业余学习为主。成人教育获得的学位是成人学士学位,同普通本科学位是不一样的。

9、问:专转本考试考多少门,文理有区别吗?

答:继续实行考三门:其中,理科考数学、英语、计算机;,文科、艺术、英语类考大学语文、英语(英语类考生有加试题目)、计算机;日语类考大学语文、日语、计算机。

10、问:2010年专转本的分数如何划定?

答:2010年专转本分数线划定办法不变。继续按文、理、艺术、英语、日语类的专转本招生计划数的一定比例划定省录取分数线。一般比例在计划数的1.1-1.2范围内。录取计算机类专业计算机单科成绩划定分数要求,去年是55(含)分以上;录取汉语言文学类专业大学语文单科成绩作出要求,也对报考英语专业的英语成绩明确分数要求。以往规定必须达90(含)分以上。2010年各类分数线及单科分数要求要待考生成绩出来后才能确定。

11、问:专转本考生转入学校后怎样分班?

答:直接转入本科院校三年级学习,毕业发普通毕业本科证书,单独设置班级,原则上不插班。

12、问:2010年专转本考试复习考试院有没有统一的资料,什么资料最好?

答:江苏省教育考试院没有专门组织人员编印统一复习教材,只规定考试大纲。目前江苏专转本复习资料比较多,南大、东大、南师大等都有资料,这些资料大多包含了江苏专转本复习考试要点,都可以用。资料的好与坏由考生自己选择,适合自己的就是最好的。

13、问:2010年专转本报名、查分、录取大约时间表是什么?

【专升本学校】

答:2010年江苏专转本考试的报名时间在三月中旬左右,根据报名情况确定各类招生计划数、公布计划、填报志愿;考生查分可以10年五一放假后。划定分数线及录取时间约在五月中旬。

14、问:专转本有没有什么专业要求?

答:填志愿的时候可以填和专科院校所学专业相同或相近的专业。有些专业是可以文理兼报;有些在校学校的专业可能在招生计划中没有,只能报相近的专业。具体情况见以后公布的2010年江苏专转本招生计划及说明,考生一定要根据计划及相应说明要求填报。

15、问:关于专转本的报名流程?

答:(1)推荐学校根据报名条件和学籍管理的有关规定,对拟报考考生进行资格审核,同时还须根据考生报考的本科专业审核其专科阶段所学专业是否符合“选拔计划”中接受院校“对报考者专科阶段所学专业的要求”,并将拟推荐考生名单在校内醒目处及校园网张榜公示。

(2)符合报名条件的考生,根据省教育厅、省教育考试院公布的“专转本”选拔计划及填表要求,认真填写《江苏省2010年 “专转本”考生报名表》

(3)报名表正式上交之前,须经考生本人核对,班主任(辅导员)复核,教务(学生)处全面审核,再由推荐学校按报名软件统一组织录入,最后打印出报名校核表,经考生本人核对无误签字确认后,推荐学校盖章留存、备查。考生须对报考信息的真实性和准确性负责,如因考生本人填报及核对有误而对录取产生不利影响,由考生本人负责。

(4)报名工作结束后,推荐学校将本校考生报名信息(含人像采集信息)刻录成光盘,在规定时间内报送省教育考试院网络信息中心。如果院校分校区或分院系采集报送报名信息,须将不同校区或院系报名库修改成不同的文件名后分别报送。

【专升本学校】

16、问:考生怎么选择自己的专业?

答:江苏省规定,“专转本”考生可根据自己在专科阶段所学专业情况,按照教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》所划分的11个学科门类,在本学科门类中选择相同或相近专业,不得跨门类报考。每位考生最多可申报三所院校的三个专业。对于跨大专业门类、专业基础课不符合招生要求的考生,学校可以不予录取。

17、问:2010年江苏专转本考生能否报考省外院校?

答:专转本是各省教育考试院组织的考试,范围只限本省各类普通高校学生,报考院校也限定省内高校,省外高校不投放专转本计划给其他省。因此,专转本只能是省内院校的学生转入省内院校,不能转入省外院校。

18、问:五年一贯制高职学生能否参加专转本报名考试?

答:五年一贯制高职学生专指五年级在籍学生。其选拔计划,由省教育厅单独列出招收五年级在籍学生计划,与普通高校大专学生的专转本考试不是一回事。实施方案也由教育厅另文下达。

19、问:2010年专转本考试报名条件有变化吗?

答:2010年专转本考试报名条件目前暂无变化:规定考生必须同时符合①思想品德较好,遵纪守法,身体健康。②每门专业基础课学习成绩达到良好以上,无不及格课程。③在校学习期间未受过记过及以上纪律处分。

20、问:如何审核考生是否符合报名条件?

答:各推荐学校根据省教育厅规定的考生报名条件,对本校拟报考考生进行资格审核,并将拟推荐考生名单在校内醒目处及校园网张榜公布。

21、问:报名、考试费用是多少?【专升本学校】

答:根据《省物价局、财政厅关于省教育厅有关收费项目和标准的复函》(苏价费函)

【2002】64号,苏财综【2002】59号文件),考生报名时须缴纳报名费10元,考试费45元/科标准,缴纳报名、考试费用145元。2010年的报名考试费用未确定。

22、问:专转本招生计划数是如何确定的?2010年我省专转本计划会增加吗?

答:根据教育部政策规定:各省专转本招生计划数原则上按所在省高校高职(专科)当年毕业生的5%以内的安排。2009年全省计划为12000多名;按2007专科招生计划推算,2010

年我省普通院校应该专科毕业生人数有所增加,专转本招生计划理论上有所增加,但实际我普通高校专科毕业生较09年增加多少目前不有确定。但有一条考生要清楚,即使2010年专科毕业生增加,按5%的比例计算增加的幅度也很有限。

23、问:2010年选拔计划以何种形式公布?

答:为方便考生正确填报志愿,2010年选拔计划仍以两种形式公布。一是按学校(专业)代码顺序公布,二是先按报考类别,再按学校(专业)代码顺序公布。

24、问:平行志愿与传统志愿的区别在哪里?是不是对考生有利?

答:平行志愿与传统志愿的主要区别:投档原则不同。传统志愿是实行“志愿优先”相当志愿看分数;平行志愿是“分数优先,遵循志愿”。传统志愿时代好多优秀学生赌在第一志愿上,好的院校第二志愿是不录取的。平行志愿使考生的考生发挥了更大的作用,A志愿进不了有B志愿,实在不行还有C志愿。实行平行志愿对考生报考有利,减少了填报志愿的风险:相对于传统志愿,平行志愿的填报风险减少,考生录取机会增加,高分落榜现象减少,高校断档现象减少,志愿匹配性提高。考生分数的作用增大,分数越高选择相对较好院校的可能性越大。使得填报志愿的投机性减少。

25、问:报考类别包含哪几类?

答:选拔计划将今年专转本所有招生专业分为文科类、艺术类、理工科类、英语类和日语类等,报考类别五大类就是指这五大类名称。

26、问:双专科考生的专科阶段所学专业如何填写?

答:双专科学制四年,对报考时只完成第一专科专业主干课程的二年级考生,按第一专科所学专业报考;对其它二年级考生及所有三年级考生可以选择按第一专科所学专业或第二专科所学专业报考。

27、问:文、理兼收专业的定义是什么?

答:指某所院校同一个招生专业,既招收文史类考生又招收理工类考生。选拔计划分别在不同的报考类别中,并使用不同的专业代码。

28、问:如何界定什么专业为本校其它相近专业?

专升本学校 第四篇_2015年我院专升本对口升入本科学校的专业名单

2015年我院专升本对口升入本科学校的专业名单

一、桂林电子科技大学专升本专业 1 机械设计制造及其自动化 2 电子信息工程

3 计算机科学与技术 4 通信工程 5 物流管理 6

工业设计

二、广西师范大学高职高专升本专业-2015年 1 汉语言文学 2 人力资源管理 3 文化产业管理 4 音乐学 5 法学 6 动画

7 视觉传达设计 8 环境设计【专升本学校】

9 计算机科学与技术 10

秘书学

11 旅游管理 12 动画 13 会计学 14 环境设计 15 视觉传达设计 16 物流管理 17 学前教育

三、桂林理工大学博文管理学院2015年专升本专业

本科专业序号 专业名称 1 土木工程 2 测绘工程 3 建筑学

4 勘查技术与工程 5 工程管理 6 地理信息科学 7 城乡规划 8 工程造价

9 宝石及材料工艺学 10 电子信息工程 11 自动化

12 计算机科学与技术 13 通信工程 14 工商管理 15 市场营销 16 电子商务 17 财务管理

18 国际经济与贸易 19 旅游管理 20 英语 21 环境设计 22 视觉传达设计 23 动画 24 广告学

四、广西科技大学鹿山学院2015年专升本招生专业财务管理 产品设计 车辆工程

"电气工程及其自动化

(楼宇供配电与智能化方向)" "电气工程及其自动化

(企事业供配电与自动化方向)" 电子信息工程 动画

服装设计与工程 服装与服饰设计

工商管理(房地产经营与管理方向) 工商管理(港口管理方向) 工商管理(物流方向) 工业工程 工业设计 公共事业管理 环境设计

机械工程

"计算机科学与技术 (软件工程方向)" "交通运输

(汽车电子技术与检测诊断方向)" "交通运输

(汽车营销方向)" 汽车服务工程 "食品科学与工程

(食品卫生与检验方向)" 市场营销 视觉传达设计 土木工程 "英语

(商务英语方向)" 自动化

五、广西师范学院2015年专升本专业名单

序号 专业名称

1 应用电子技术教育 2 电子信息工程 3 自动化 4 机械工程

5 计算机科学与技术 6 旅游管理 7 物流管理

8 广告学 9 商务英语 10 视觉传达设计 11 环境设计

12 服装与服饰设计 13 动画设计 14 美术学 15 音乐学 16 舞蹈学

六、百色学院

汉语言文学 汉语国际教育 思想政治教育 人文教育 英语 泰语

旅游管理 工程管理 工程造价 市场营销 财务管理

国际经济与贸易 小学教育 学前教育

数学与应用数学 计算机科学与技术 通信工程

物联网工程 物理学

电子信息工程 电气工程及自动化

金属材料工程(铝深加工) 材料成型及控制工程 生物技术

化学工程与工艺 材料化学

食品科学与工程 化学 体育教育

社会体育指导与管理 音乐表演 视觉传达设计 环境设计 产品设计

专升本学校 第五篇_2016专升本学生实习证明

专升本学生实习证明

中山大学新华学院:

兹有学生 身份证号 于 年 月 日至 年 月 日在我单位实习,实习岗位为 ,实习单位的指导老师为 。

该生在实习期间表现:

特此证明

实习单位(盖章):

负责人:

年 月 日

专升本学生实习证明 [篇2]

兹有 学号为 ,是我校 学院 专业2016级专升本学生。

特此证明。

院(系)盖章

南阳师范学院教务处盖章

2016年11月10日

证 明

兹有学号为院2016级专升本学生。

特此证明。

院(系)盖章

南阳师范学院教务处盖章

2016年11月10日

专升本学校 第六篇_2016民办教师集体辞职 在校生未来何处安放?

据中国之声《新闻纵横》报道,近日,有多位学生向中国之声反映,自己就读的北京科技经营管理学院半个月前陷入了停课状态,接近2000名学生目前无学可上。老师们表示,因为学校管理层纠纷,工资长期被拖欠,有老师想重新找工作,也因为社保未能按时交纳,受到影响。

计算机系的小王,今年已经大三,如果一切正常,他和同学们应该在明年六月份顺利拿到北京科技经营管理学院毕业证,然而,突如其来的彻底停课,让这些二十岁出头的孩子们,有些不知所措。

停课从半个月前开始,起先只是个别老师请假不来。小王说,之前就有些课陆陆续续的停了,到两周前就彻底停课了,之前还有比较负责任的老教授会说来给学生们上课,但现在老教授也请假了。

学生们要么在学校待着,要么想办法出去找见习机会。大二学生小罗说,停课了也没什么事干,有的出去找工作,有的就在学校待着,还有的就回家了。

有一些同学组织起来,尝试跟学校老师及领导沟通,却也没什么收获。学生们先找班主任,又找到校方领导去协调,有些学生代表也曾经跟学校董事协商,不过到现在还没有解决。

如今仔细回想,半年多前,学校已经有些异常,小王说:“三月份,就做出些非常让学生不解的行为,他们找了些保安,但是保安看起来跟地痞流氓一样,经常为难学生,或者跟女同学要人家电话,晚上骚扰人家,还有段时间晚上封校,特别长的封校长达十天左右,就是断水断电,我们食堂也没有开,学生只能去超市买面包吃,超市里水一度都卖空了。”

学生小罗表示,上半学期,学校甚至还以打折来鼓励学生们提前交学费,最少的交了8000,最多的交了18000。

在网络上,北京科技经营管理学院这样介绍自己:“我院前身为中国科技经营管理大学,于1985年创立。1993年国家教委批准参加教委组织的学历文凭考试。2001年经国家教育部北京市教委批准为民办普通高等学校,更名为北京科技经营管理学院,主要承担高等职业教育并面向全国统一招生。”

##一个已经办学三十年的民办高校,为何陷入停课状态?

该校工作人员回应说,之所以会停课,是因为学院管理方存在内部纠纷。而根据该校多名学生和教职工的说法,这个所谓的“管理方内部纠纷”,就是学院创办人蒋女士和其儿子易先生两方管理人员的矛盾。

据报道,学院创办人蒋女士曾经在全体教职工会议上讲话时声称,其子易先生在担任学院董事长和法定代表人期间,学院财务管理异常混乱,三义庙校区、沙河北校区被相继卖出,给学院带来巨大损失。再加上易先生在2016年11月身患脑梗,生活不能自理,已不能履行职务,因此学院董事会在2016年3月16号作出决议,免去易先生的董事长和法定代表人的职务。

学院管理层之间的纠纷殃及到了学校的老师和学生,老师们没有办法缴纳社保,生计受到影响,而更为迫切的是近2000多学生又该怎么办?

实际上,在去年,学校已经被入国家失信被执行人名单,同时,在今年6月份公布的北京市教委 “2016年民办高等学校及其他民办高等教育机构办学状况年度检查结果”中,该校已没有招生资格,但是老师们依然没有想过,学校会用如此激烈的方式迎来三十周年。

一位姓项的老师说,对他们来说,最直接的影响是工资和社保的拖欠,有些老师甚至因为社保问题,换工作都有困难。一开始,大家还在支撑坚持上课,但随着三个校区中的两个被卖出,现在唯一的一个还面临着被继续拍卖,老师们也慌了神,这才纷纷请假,暂停上课。

项老师说:“学校经营得实在太不好了,因为我们学校原来有三个校区,有三义庙、满井那边中国矿业大学在沙河高教园区那个原来是我们的,然后还有地铁站这个校园,因为学校经营不好,她(蒋女士)这个儿子就把三义庙和满井的全都给卖了,卖了钱至少能给我们发了工资吧,可是这些钱都不知道去了哪儿了。”

近几天来,老师和学生们陆续向昌平及北京市教委反映情况,老师们希望解决自己的待遇问题,而学生们需要担忧的更多。学生小王表示,大三学生的毕业证能够得到国家的认可,专升本学生可以去参加专升本考试。可是,如果学校办不下去了,大二学生的后续问题谁来管?他们何去何从?现在学校的生活问题又该如何解决?

记者昨晚多次尝试联系学校管理方蒋女士和易先生,但电话始终处于关机状态。有媒体报道,北京市教委民办教育处表示,该事不会耽误学生们正常毕业,民教处已经介入,并采取一系列行动正在处理批示,结果会在近期公布。三十年民办大学突然停课,学生们的未来何处安放?

##【相关信息】

民办教师集体辞职。自今年10月26日开始,位于昌平区沙河的北京科技经营管理学院因学校管理层纠纷,致该校千余名学生被迫停课。市教委民办教育处表示,已经约谈校负责人,尽快复课。

北京科技经营管理学院

民办教师集体辞职:近日,有多位学生向中国之声反映,自己就读的北京科技经营管理学院半个月前陷入了停课状态,接近2000名学生目前无学可上。老师们表示,因为学校管理层纠纷,工资长期被拖欠,有老师想重新找工作,也因为社保未能按时交纳,受到影响。

计算机系的小王,今年已经大三,如果一切正常,他和同学们应该在明年六月份顺利拿到北京科技经营管理学院毕业证,然而,突如其来的彻底停课,让这些二十岁出头的孩子们,有些不知所措。

停课从半个月前开始,起先只是个别老师请假不来。小王说,之前就有些课陆陆续续的停了,到两周前就彻底停课了,之前还有比较负责任的老教授会说来给学生们上课,但现在老教授也请假了。

学生们要么在学校待着,要么想办法出去找见习机会。大二学生小罗说,停课了也没什么事干,有的出去找工作,有的就在学校待着,还有的就回家了。

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专升本学校 第七篇_2015申请助学金的申请书

第1篇:大学生助学金申请书范文

尊敬的各位领导、老师:

您们好!我叫xx,现就读于xx大学政治与行政学院20XX级政治与行政学。我来自xxxxxx,家庭经济状况不好,主要经济来源是父母务农。

我的家目前共有五口人。父母都是初中文化,常年待业在家,以务农维持着家庭运转。我外公是一名退伍军人,年近八旬,因年迈身体状况一直很差,劳动能力弱,且常年患高血压、风湿病和肩周炎等疾病,经常需要药物治疗,不仅导致收入不定而且医疗花费较高。外婆也已七旬,身体虚弱,时有病患,不能从事农业生产,所以家中一切都压在父母双肩和家中的四亩地上。

我的家乡是山区,土地少而贫瘠,农作物产量不高,而且还得靠天吃饭,所以收入偏低。今年夏天,重庆遭受特大旱情,农作物减产百分之七十以上,对我家来说,更是雪上加霜。这些年来父母为了我的学费和生活费,为了外公外婆的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员,坚持这勤俭节约的美好品德,也更加希望可以为年老的父母,为贫困的家庭承担一份责任,尽自己最大的努力好好学习,减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有忘记这一点,才一次一次取得了好的成绩。

感谢社会和学校有这样一个申请的机会,让我看到了为家庭减负的希望。所以,我向组织求援,请予以考虑。为了自己今后的学业,为了这些年一直不容易的父母,也为了远在千里之外的家,如果组织伸出援助之手,我将永远铭记于心,好好学习,报效社会,为祖国的繁荣发展做出更大的自己的贡献。请组织审查和考虑!

此致

敬礼!

申请人:XXX

申请日期:XXXXXX

第2篇:贫困生助学金申请书

尊敬的学校领导:

您好!我是…学院…系的学生…,我希望申请国家助学金来缓解经济问题。我家在…,家里一共有…口人,除我之外,还有…(家人简介)。我家地理位置偏僻,交通落后,导致经济落后,文化贫穷,教育设施有待完善。虽然我无法选择我的出身,但我坚信这一切都是可以改变的。因为知识可以改变命运,我深信通过老师的指导和自身的努力我一定会成功的。在上初中(高中)的时候就有很多同学因为贫困被迫外出谋生,我也曾动摇过,但是在亲戚的帮助下我坚持了下来。我能够有足够的学费那都是靠父母血汗赚来的,一分一毫都赚得很艰辛。在我的记忆里,父母除了务农外,也总会去做其他工作来补贴家用。

现在,我的父母都四十多岁我能明显的看见他们头上多了很多白发,或许相对于城市的同龄父母来说,他们的样貌看起来要比实际大很多,生活的重担压得他们喘不过气来,也在我的记忆中留下了难以抹去的贫穷的痕迹,我是如此的想改变这种状况。我也曾打过工,起早抹黑的,也赚不了多少钱,让我深刻地体会到了赚钱的不容易。

我很需要这笔国家助学金来完成学业,毕业后,我将积极投身社会实践,回馈母校!这些都是我最真诚的想法,再次真挚的感谢学校的各位领导!希望领导能批准我的助学金申请书。

此致

敬礼

申请人:XXX

时间:XXXXXX

第3篇:国家贫困助学金申请书范文

学生资助管理中心:

你们好

我是xx学员xx系xx教育专业xx班的学生,我叫xx。在这里生活了一年多,我平时生活节俭,但是仅靠自己的节俭是不行的。家境困难,生活拮据。因此,特向领导申请国家贫困助学金。

我来自x市x县x镇x村。由于经济落后,家境困难,一直都过着简朴的生活。我家共有五口人,父亲、母亲、姐姐、弟弟和我。父母都没有工作,以务农为生,没有稳定的经济来源。家里仅有的一块地在过去的几年里收成还算可以,但这两年的干旱天灾无情的夺走我们的粮食,收获的小麦仅维持我们一家人的饥饱。父母都近五十岁,身患疾病,不能干活。父亲有颈椎病、高血脂等病,常年不离药。医生说父亲不能干什么活,尤其是扛重物之类的。但由于我们姐弟上学的压力,父亲依然带病打着零工。由于年龄增大,许多地方都不用他,他在努力挣钱供我们上学,可是有时仍旧没有找下做的。父亲的冰也随之加重,努力维持家庭却把身体垮了,再支付上昂贵的医药费真的很难。母亲肢体残疾,加之年龄大,很多次找工作都以失败告终,只有在家里操劳。不幸的,今年又被查出严重骨刺,吃药是免不了的,重要的是,有时候母亲竟连动也不能动,疼的都流泪

,在家里做家务都很难。父母都没工作,他们微弱的血汗钱也都送给了医院。

家里还有姐姐和弟弟。由于家境困难,姐姐去年大专毕业后,[莲山课~件]毅然放弃继续生造的机会。在外打工,同时在上自考专升本的学校。姐姐自己打工自己上学,但不幸的是,他患有腿上的病,去检查了许多次都未诊断是什么病,只是吃药。姐姐委屈着自己,可仍坚持不向父母要钱,自己自立。弟弟现读初三补习班。不惜的学费、资料书都比一般的贵,他在努力不辜负父母的血汗钱。我现在上学是贷款,生活费多没有稳定的。父母只为我凑了一部分,我国庆和星期六日自己打工维持自己的生活费。我也只有自己打工给自己生活费,否则父母的医药费怎么办?在我心中(

正是这样的情况,我才写下这份贫困助学金。我只希望通过这次机会,减轻父母的一点压力,缓解一下我们的经济状况。我希望各位领导慎重考虑,给我这次机会,帮我顺利完成学业。我真诚的希望的但这份助学金,在我最无助时帮助我,我将终身感谢,一生铭记。

此致

敬礼

申请人:XXX

申请时间:2015。5

第4篇:高中贫困生助学金申请书范文

尊敬的校领导和老师:

你们好。我是来自高一(2)班的学生xx,由于家庭比较困难,所以想学校提出申请助学金。

我家住在一个小村庄里,家里有4口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好坐苦工和短工为生,十几年来一直过着贫困的生活。

在学习上,本人在校期间品行成绩良好,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。在生活上,因为家庭经济困难,所以生活俭朴,勤俭节约。

加入能够获得助学金,我将在今后的学习中投入更多的精力,来努力完成学业,争取优秀毕业,为班级和学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。

特此申请,望予批准。

申请人:XXX

2015年2月28日

第5篇:国家助学金申请书申请书

尊敬的校领导和老师:

你们好!

我是人文系xxx零七三班的学生,我叫xxx,来自齐齐哈尔高等师范专科学校,特此向系各位领导申请国家助学金!

我是来自哈尔滨五常市山河镇江山屯里的一名个别学生可是每家都有每个家庭的难处,更何况我家里共有四口人,父亲、母亲、我和上初中的弟弟,父亲自己原来跟人和伙买了一辆运输车,当初生意也不好做,养路费和油费等物价的上涨,每个月下来,所挣得钱只能坚持家里平时的日常开销和我每月的生活费!妈妈身体不好,也不工作!我为了不让家担心我在校的生活费用,自己只让每月家里给300元的生活费,其中包括了日常所需的生活用品和学习资料所需用度,还有学校要交的一些费用。

自己在校期间品行良好,成就优良,遵纪守法,无遵法违纪行为,诚实守信,做事按照承诺。我平时对同窗们都很热情,因为受父母的影响,无论家庭情况是怎么,但也必定要热忱辅助同学,给人以微笑,再此同时也要热爱学习,因为无论在任何时候常识都是很重要的,因为父母深知常识的主要性。当初已经我已经是大二的学生了,在学习方面,我很用心,素来不落一堂课,因为父母为了我和弟弟的学费在家里努力的工作着,而现在物价的上涨家里以把车卖了,年老的父亲在给别人打工,对我来说甚至父亲的艰苦,一个人支持全家的生活费,不好好学习的结果可想而知,那就是对不起年迈的父母。在校期间,踊跃参加学校的各项活动,我还加入了系学生会,为系领导以及大家服务,而充实了自己的大学生货活。只管本人在校怎么也要想想在家的父母,为了我在家不舍得吃,不舍得穿,为我们节俭出学杂费和生活费,所以我提出向学校申请助学金申请。当趁我在学校之际,能帮父母解决点家庭艰苦就为家里减轻点累赘。

我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难,可我却真得很需要得到“他”,让“他”来帮助我以及我的家庭,让我和我的弟弟能顺利的实现学业,我不想弟弟为了我的学业而废弃自己的学业,毕竟他在学校是一个那么精良的学生,各科成绩都那么优良,作为姐姐的我真得不忍新看到此目,我会尽力学习往返报父母以及校领导的关怀。

咱们家还不向其余的乡村家庭那样,在城市每家都会有些地可能种,国度还会发些补助,而咱们家一点地都不,只能靠靠父亲打工来保持,又由于多年的操劳,父母两人身材状况均较差,尤其是母亲,因患腰椎间盘突出而不能重体力劳动,为省钱供我们姐弟两个上学,患病多年没有舍得买过药,苦楚悲伤时就吃两片安乃近止疼。我还有一个正上学的弟弟,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我跟弟弟读书,与此同时家里的生涯就不是很好。

只管家庭清苦,经济顾此失彼,我并不因此而放弃我的学业。父母为了让我释怀学习素来不跟我说家里的情形,但我深知家里的艰难,再努力学习的情况下,节俭节省,为家里减轻包袱。解决他们二老的后顾之忧,遂向学校申请国家助学金,我满怀热血感谢党跟国家以及学校正贫困学生的关心。

现如今,党和国家的政策是大力发展教诲事业,这让我这样的学生看到了生活的渴望。我满怀热血感激党和国家对困窘学生的关心。诚挚欲望领导给我一次机会,一解我求学之路的事不宜迟。我会努力好好学习,争取上进!只有自己一有才干,就立即回馈社会,援助所有有须要的人。特别的是,我一定要成为一个能对国家和社会做出巨大贡献的人。当然,我也晓得还有不少同学的家境更难题些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的庆祝各位领导、老师身体健康,工作顺利。特此申请,望校领导批准

此致

敬礼

人文系xxx班

申请人:XXX

第6篇:助学金申请书

尊敬的学校领导:

您好!我是化工专业0902班的一名学生,出生在中原地区一个落后的农村里,那里经济落后,人口众多。因为家庭困难,我现在十分需要领导、学校、国家帮助我和我的家庭,让我能够和其他同学一样完成学业。

我家有六口人,其中包括我在内有三个孩子在读大学,除此之外还有年近八旬的爷爷、奶奶需要赡养,家庭负担很重。而家里的主要收入靠的是父母种地和经营一些小本生意,收入有限。在大一时我办理了贷款来缓解一下家里的压力。但即便这样,还是感到困难很大。迫切需要国家的帮助,希望能解决自己的燃眉之急。

自从进入大学以来,深知机会来之不易,自己严格要求自己,努力学习,刻苦奋斗。与同学们能够建立良好的关系,关心集体活动,努力的让自己变得更坚强。课余时,自己还做兼职、勤工俭学来补贴自己的日常开支。但自己也深知做的还不够,还要更加刻苦努力。

作为一名贫困生,真诚希望领导给我一次机会,解决一下我求学之路上的燃眉之急。我会努力好好学习,争取上进,只要自己有能力,就马上回馈社会。特别是我一定要成为一个能对国家和社会作出贡献、奉献自己的人!

申请人:XXX

专升本学校 第八篇_2016民办学校教师集体辞职 学生们未来该怎么办?

北京科技经营管理学院是所民办高校,由于老师被长期拖欠工资,民办教师集体辞职,学校近2000名学生无学可上,学校曾以打折来鼓励学生们提前交学费,可如今,民办教师集体辞职,学生们未来该怎么办?

据中国之声《新闻晚高峰》报道,今天上午,几十名大学生再次来到北京市教委寻求帮助。

半个月前,他们所就读的北京科技经营管理学院陷入了停课状态,接近2000名学生目前无学可上。

老师们表示,因为学校管理层纠纷,工资长期被拖欠,有老师想重新找工作,也因为社保未能按时交纳,受到影响。

办学已经三十年的民营高校,因何陷入困境?

学生们未来该怎么办?

虽然是民办高校,但国家承认学历证书资格,也面向全国统招,三年前,在查阅了各种资料后,小王在高考志愿填写上“北京科技经营管理学院”,如果一切顺利,他和同学们应该在明年顺利拿到毕业证,并参加专升本考试,根据不同专业升入其他学校。

但是,半个月前突如其来的彻底停课,让这些二十岁出头的孩子们,有些不知所措,小王对记者说,大概在半个月前,所有在校学生全面停课。

之前还有比较负责任的老师,老教授会说来给上课,但现在老教授也请假了。

学生们要么在学校待着,要么想办法出去找见习机会。一些同学组织起来,尝试跟学校老师及领导沟通,却也没什么收获。

鼓励学生打折交学费

小王说,仔细回想,半年多前,学校似乎已经有些异常,表现在三月份的时候,学校就做出些非常让学生不解的行为,他们找了些保安,但是看起来跟地痞流氓一样,经常为难学生,或者跟女同学要人家电话,晚上骚扰女童鞋,还有段时间晚上封校,特别长的封校长达十天左右,断水断电,食堂也不开,学生只能去超市买面包吃,而水一度都卖空了。

学生小罗表示,上半学期,学校甚至还以打折来鼓励学生们提前交学费,据小罗了解,最少的应该是8000,最多的18000,还有上学期说要打折交学费,也有一些同学被这个蛊惑。

学校上学期说如果提前交学费可以享受打折,好多人也交了。

学费收上来,钱却不知如何处理了。学校一位姓项的老师说,学校已经拖欠了他们太久的工资,大家的社保也没有按时交纳,有些老师甚至因为社保问题,换工作都有困难,这位老师对记者说13年、14年、15年每年拖欠半年工资,14年、15年的两个春节都不给发钱。

北京科技经营管理学院在1985年创立,1993年国家教委批准参加教委组织的学历文凭考试,2001年经国家教育部北京市教委批准为民办普通高等学校,并更名为北京科技经营管理学院。

算起来,今年学校恰好三十周年,为何教学和经营陷入困境?

实际上,在去年,学校已经因法律纠纷,被列入国家失信被执行人名单,同时,在今年6月份公布的北京市教委“2016年民办高等学校及其他民办高等教育机构办学状况年度检查结果”中,该校也没有了招生资格。

大家把出现这样情况的原因,归结为管理层“两派争斗”,主要是学校创办人蒋女士和其子也就是学校后来的董事易先生两方管理人员的矛盾。

李老师说这就等于是母子的争斗,让老师和学生成为牺牲品。

一开始,大家还在支撑坚持上课,但三个校区中两个被卖出,现在唯一的一个还面临着被继续拍卖,老师们慌了神,项老师说因为学校经营不好,她(蒋女士)的这个儿子就把三义庙和满井的全都给卖了,卖了钱至少能发工资,可是这些钱都不知道去了哪儿了。

近几天来,老师和学生们陆续向昌平及北京市教委反映情况,老师们希望解决自己的待遇问题,而学生们需要担忧的更多,王同学说学生们大三毕业证能够得到国家的认可,其次,还涉及一个专升本的问题,专升本学生可以去参加专升本考试,其三,大二学生的后续问题,如果这个学校办不下去了,他们何去何从,谁来管?

记者昨晚多次尝试联系学校管理方蒋女士和易先生,但电话始终处于关机状态。

今天下午,北京市教委方面就此事给中国之声发来书面回复,称2016年,北京市教委在例行年检的工作中,已经发现该校在教学、财务等方面存在问题,组织多次入校检查工作,并提出相应整改意见。

针对该校原有学生停课等情况,市教委召开多次协调会,约谈学校各方权益代表,要求学校董事会、校行政班子要以学生利益为重,确保学校的安全稳定,尽快恢复学校正常的教育教学秩序;并要求学校以学生为本,最大限度地保障学生的合法权益。

市教委将根据学生的自愿原则,协调做好每一名转学学生的分流工作,并督促学校与学生积极协商,协助配合办理退费等有关手续。

但是,学生们分流到哪里?民办高校说停课就停课,是否合理?

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