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平行志愿、顺序志愿、征集志愿到底都是啥意思？ 什么是平行志愿？
所谓“平行志愿”就是在同一录取批次的院校中，考生可填报若干个平行的院校，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。 平行志愿投档规则为：省教育考试院根据高等院校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，向各有关高等院校提供生源分布统计；高等院校根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例(原则上不超过计划数的105%)后，省教育考试院根据高等院校的要求对考生按总分从高到低排序(总分相同，按文理科不同的单科顺序排序)，按志愿进行平行志愿投档，由院校按“德智体美全面衡量，择优录取”。 什么是顺序志愿？
顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，其表述方式为：第一志愿、第二志愿……例如一个第一志愿院校，一个第二志愿院校，计算机投档时将相同院校志愿的考生分别排队，然后根据分数从高到低向对应的院校投档。
例如，理科考生中有200个考生第一志愿填报了北京大学，300个考生填报了清华大学。若北京大学招生计划为30人，把这200人的成绩从高分到低分排队，计算机按1∶1.2的比例将排在前面的36名考生档案投给北京大学；若清华大学招生计划为40人，把这300人的成绩从高分到低分排队，计算机按1∶1.2的比例将排在前面的48名考生档案投给清华大学。
什么是服从志愿？
服从志愿是指在高考填报志愿过程中，考生在每个批次填报之后的附加志愿，主要有批次服从和专业服从两个方面；批次服从又叫院校服从，简单来讲，就是如果自己的高考成绩不能达到自己填报的大学，就可以调剂到同一批次其他大学；从而增加自己被录取的可能性；自教育部推出平行志愿录取后，部分省市已经取消服从志愿。
专业服从是指如果考生被录取到自己填报的大学，但是没有被自己填报的专业录取，如果服从专业调剂的话，学校会把这类考生调剂到本校其他专业，这叫专业调剂。如果不服从专业调剂，则学校会退档，学生则落榜，因此建议考生在填报志愿的时候，尤其是专业部分，最好填报服从志愿。
什么是征集志愿？
各省市在每一批的原报志愿录取结束之后，都将录取未满额的院校和缺额数向社会公布，供尚未被录取并未达到最低控制线的考生再进行一次志愿的填报。我们把这个志愿的填报过程叫征集志愿，要求考生再填报征集志愿时，必须服从所填报院校的任何专业调剂，即只填报院校，不填报专业。考生要注意及时了解省教育考试院公布的缺额信息，必须在规定的时间内完成填报，逾期则视为自动放弃。考生选报征集志愿时要考虑避免再次撞车落选的问题，一些院校缺额数不多，竞争会很激烈。根据近几年的情况，一些院校征集志愿的投档分可能
很高。
征求平行志愿是什么意思
征求平行志愿是指在全国普通高等高校招生中，每批次平行院校志愿录取结束后，各省招办将向社会公布未完成招生计划的院校、专业及人数，由市、县(市、区)招办在规定的时间、地点，组织未被录取的考生填报“征求平行院校志愿”。
在“征求平行院校志愿”中，考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。该省招办将按平行院校志愿投档原则再次投档。>>
符合条件
1、在本科各批次及专科各批次招生中未被任何高校录取的考生;
2、未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科 优秀学生等特殊考生;
3、已录取但学校或专业不合意愿，并拟重新填报志愿的的考生，不符合征求平行志愿条件。
如何参加
(1)考生在领取准考证同时领取《录取进程表》，以了解整个录取工作的时间安排和各项进程的安排。
(2)“征求平行院校志愿”的填报由省、市、县(区、市)招办组织进行。考生应在每批录取过程中到市、县(市、区)招办以及所在中学的“公告栏”中了解录取与否，查询未完成招生计划的院校情况，以及征求志愿填报的要求等;同时要注意省招办在新闻媒体及各有关信息渠道上发布的相关信息。在规定的时间和地点参加征求平行志愿的填报。
征求志愿
“征求志愿”是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录退完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征求志愿”，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会． 征求志愿设置： 1.文理科第一批至第五批设A.B.C三所院校及院校服从志愿,每所院校均设3个专业志愿和1个专业服从志愿. 2.文理科提前批也进行征求志愿。 征求志愿对象: 1.参与征求志愿的院校为相应批次计划未完成或追加计划的高等院校. 2.参与征求志愿的考生未达到相应批次控制线且未被录取的考生和相应批次线下20分以内的学生. 征求志愿与补录的区别： [1]征求志愿，是在招生过程中，原报考这个志愿的人数不够，只能通过再征求志愿，才能录取到计划招生的人数。而补录是在开学后，录取的学生放弃这个学校，在校生人数没有达到招生计划，再补充录取学生就叫补录。其实在征求录取期间，补录志愿与征求志愿的概念基本上是一样的，只是一般在录取结束新生开学时期的的补录，不再使用“征求志愿”的说法。 第一次录取过程中，一些到档考生因专业不服从、身体问题、放弃原有志愿、不愿来校就读等原因，导致部分招生学校的招生计划未完成（即有缺额需再次录取），当地高招办会发“征求志愿表”，或网上公布具体细项，再次征求考生志愿，此时未被任何学校录取的考生，可按当地教育相关部门公布的征求志愿填报时间，填报征求志愿，考生填报后由招生学校择优录取。
这个缺额表当地教育相关部门会在正常批次招生结束后及时公布的，填报方法和当地原来填报志愿方式一样，比如平行志愿的就还是平行志愿。
如何正确填报征集志愿
每一年都会有考生因为志愿填报不当等原因，分数虽然在某一批次线上但是却没有被录取的考生。现在大部分省份都实行征集志愿政策，考生可以很好的抓住征集志愿的机会，增大自己争被录取的可能性。
什么是征集志愿?就是在高考录取的过程中，当某一个批次按考生所填报志愿录取结束后，对于还有剩余招生计划的院校，省级招办采取向社会公布学校招生计划余额，重新征集考生志愿。成绩达到某一批次线上但未被志愿高校录取的考生都有资格参加征集志愿。 面说一下填报征集志愿的几个小技巧：
1.密切关注，抓紧填报
一般各批次征集志愿的时间比较短，考生和家长要密切关注各类网站。能够及时获取各批次填报征集志愿的时间，和剩余计划的准确信息。一般考生所在中学也会及时通知学生相关信息。提醒考生家长的是，每批次征集志愿的截止时间一到，网上填报志愿系统将会自动关闭。考生要尽早填报，不要错失良机。
2.征集志愿，不是差校
一些考生认为参加征集志愿的高校都不是好学校，甚至鲁莽放弃征集志愿的机会。这是很不理性的。虽然这些院校在某一批次中由于部分原因，最终没能完成招生计划，但这并不说明该院校不好。也有可能是大小年现象，或报考遇冷而造成的。通俗地说，能在本科一批录取的院校肯定比在本科二批录取院校的综合实力强。每个考生在填报志愿的时候，由于担心某高校录取分数高、招生人数少而“不敢报”这种请况也可能导致部分学校、专业招不满。
3.理性选择，别追热门
考生还要考虑量力而行，不要盲目冲往高校。一些征集志愿中的好学校、高校，虽然很抢手，如果你的分数不占优势，也很难被录取。尤其是参加本科一批次征集志愿的考生，相当一部分是因冲刺名校而落榜的。所以考生要结合自己的分数理性正确的选择，如果你填报的几个志愿学校全选热门，很可能无一命中。
4.平行志愿，拉开梯度
北京本科批次及专科批次的征集志愿均为平行志愿，(本科批次设置三个志愿学校，每个志愿学校设置三个志愿专业，并填报是否服从专业调剂。专科批次征集志愿设置10个志愿学校，每个志愿学校设置一个志愿专业。)
在填报志愿时，考生要注意拉开志愿梯度，同时注意结合体检结果、高校招生章程选择合适的学校和专业。
大学生支教年度计划书
-----轻工与食品工程学院爱心支教
一、活动前言
作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生，我们在大学这不足4年的时间里，可以为社会做些什么，或者说我们可以为4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉献自己。Boys and girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会：参加我们组织的爱心支教！也许大家小时候都有一个小小的愿望：终有一天自己可以站上那三尺讲堂，教书育人，传道授业。现在只要你加入我们，你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实，这里，我们为你铺好前进的路。加入我们，坚定的迈出第一步，你的生活将会有新的光彩！
二、活动目的
1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享，对他们的未来的生活和学习有所启发和引导，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣。同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验，使志愿者有新的途径认识社会，找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神，丰富课余生活，在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动主要内容
1.活动主题：奉献可乐
2.活动时间：2016年3月至6月末的课余时间
3.活动地点：XX小学
4．主办单位：轻工与食品工程学院团委
5.承办单位：学院实践部和其他部门
四、活动准备
1.活动总负责人：XX,XXX
2.各部门分配任务：
实践部：
（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。
（1）负责寻找并联系学校，并了解学校的基本状况。
（2）负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系，征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级，班级，人数，教室，上课时间，课程教材等。
（3）开展活动前的培训，给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题，比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等，并做好志愿者的任务分配工作。
（我们部门内可分为若干组）
宣传部和网信部：
（1）做好学院的宣传工作。负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制作和张贴工作（包括宣传单的发放和展板的安放）。
（2）一些表格的制作和打印。
秘书部：
（1）负责在全院范围内招募志愿者。
（2）负责志愿者的任务分配，要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容，将课程安排及时通知各个志愿者，以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。（分配之前可以先征求志愿者的意见，要综合考虑各志愿者自身情况。可以让志愿者先进行选课，之后进行部分调换）。
（3）记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况（用来存档）。
外联部：
(1)负责拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣传单、奖励志愿者所需的奖状以及给孩子们买的礼物等方面的物资和资金的赞助），如果资金足够的情况下，可以为支教的学校赠送学习用品和图书等
(2)负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。（根据支教学校的实际情况再定）。
五、活动流程：【什么是征求志愿】
1.前期活动
（一）、通过各方面了解南宁市周边小学的状况（地址、设施、师资等）并基本确定支教学校。
（二）、做好活动前相关宣传工作，在学院进行动员大会，号召大家积极参加，并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
（三）、与XX小学的负责人联系，征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。打印需要志愿服务内容的表格送往XX小学分发给学生和老师，填写后收回并进行整理统计。
（四）、与接受支教的XX小学商定具体的支教时间并确定支教志愿者名单及教案。
注：（1）宣传要求：
1、以海报，展板和宣传单等多种形式，在食堂门口，6b小广场，学院等地方进行宣传，内容是关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求等.
2、报名地点及时间（待定）：在报名地点要求有专人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。
（2）进行志愿者的选定
1.支教志愿者要求:成绩优异，有较好的语言表达能力；有耐心；性格开朗，具备团队精神，并且能吃苦耐劳；有较强责任感，有爱心并擅长与小朋友们交流。有支教经验或者是讲课经验的优先。志愿者尽量固定不变，以便所教课程的连续性、贯彻性。
2.筛选方法:面试。让志愿者试讲五分钟，了解他们的表达能力以及活跃气氛等能力。
（3）对支教志愿者的培训
请专业老师或有丰富支教经验的协会负责人对志愿者进行培
训。基本事项包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,
带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理等)
2.中期活动
（一）支教当天，先选派愿意长期去辅导的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做监督、维持秩序，做记录等工作。
（二）先在学院门口集合，找负责人签到，集合完毕后集体去XX小学。
（三）到校后要与学校领导和老师联系，进行交流并把为学校募捐到的物资交给学校。进行课程交接后才开始教课。
（四）1.在支教结束之前我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上他们的梦想和想对志愿者说的话并粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
2.和老师们、孩子们合影，把在游戏没有发完的礼品全部发给他们，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
（五）活动结束后志愿者们集体在校门口集合，到齐后组织一起坐车回校。
3.后期活动
(一)听取支教学校领导的意见及做好对老师和学生的调查工作。并且让每个志愿者写一份自己的感受（包括对自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收获，对活动的建议等）。登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
（二）向上级领导提交报告和发展建议，并考虑建立长期联系，
尽可能将支教活动长期化、制度化。
（三）开展总结会议，总结活动的经验和不足，并为表现优秀的志愿者颁发奖状。
（四）与支教学校确立长期合作的共识，将双方的友谊延续下去。做好活动的后期宣传工作。
六、教学活动内容(与学校老师和学生们沟通后再确定)
课前：每天10分钟交流互动。先进行自我介绍，表演一个节目，向他们展示自己的特长，然后让同学们作下简单的自我介绍，鼓励他们开口说话。（主要是相互间的熟悉和建立孩子对我们的信任感）
课后：与孩子们一起做游戏，游戏内容根据支教的学生年级
决定。（游戏可以有：丢手绢，扔沙包，两人三足行，集体跳绳等） 注：我们可以在课堂开展以下教育：
1、 励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》
互动：学习英文励志短句
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：可以先讲自己的梦想，并介绍自己为梦想所做的努力。然后让孩子们谈论自己的理想。让孩子们提问他们感兴趣的东西，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、陶冶情操：
互动：教孩子们唱歌、下棋、舞蹈，剪纸学习等（负责的志
愿者可以根据自己的情况和孩子的参与度来安排活动）。
3、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小
学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们教授一些较为简单的逃生技能。例如地震、火灾等等。
七、注意事项：
1． 志愿者要注意和学生相处中的态度、情绪和表情，要有亲和力，要有耐心，经常保持微笑。
2．讲课的思维和逻辑以及准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
3.增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。在和孩子们活动的时候注意发放礼物。
4.每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，并维持好现场的秩序。在实践过程中尽量发挥所长，使活动具有意义。各成员之间要团结友爱，互帮互助。
5.志愿者要统一服装，支教的工作人员要佩戴工作证。
八、活动物资及经费预算：
六米长横幅一条，海报，展板，宣传单，相机，路费，餐费，矿泉水，讲课资料打印纸等（因为学校位置未定，经费不确定）。
大学生支教年度计划书 [篇2]【什么是征求志愿】感恩母校 爱心之旅
一、活动背景：
21世纪是一个知识和经济的时代，在追求物质生活的同时，更需要我们用知识以提升个人素质，需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国，搞好经济以富民。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。
大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。
在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。
二、活动主题：
感恩母校 爱心之旅
三、活动目的和意义：
（一）、目的：首先，帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、 数学、 英语的学习。其次，教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式，通过给学生讲述身边的感人故事，培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德，培养学生作人做事的准
则。第三，培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识，培养学生积极向上的人生态度。
（二）、意义：通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长，关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。【什么是征求志愿】
四、团队建设：
（一）、团队名称：大学生公益支教联盟
（二）、队员组成：本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友
（三）、辅导理念：用心辅导 真诚服务
（四）、辅导教师登记表： 见附表一
五、报名工作：
（一）、报名要求：以面对面方式与学生家长协商。 并征得学生本人同意后可报名。
（二）、报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名（最多可报五十名）
（三）、报名方式：当场报名或拨打电话*****预报名均可
（四）、学生报名登记：见附表二
六、辅导安排：
（一）、辅导工作分两个阶段进行：
1、第一阶段2016年元月26日（腊月十五）至2016年元月
30日（腊月十九）
2、第二阶段2016年2月1日（腊月二十一）至2016年2月5日（腊月二十五）
3、第三阶段2016年2月17日（正月初八）至2016年2月22日（正月十三）
（二）、辅导工作总结：辅导活动结束后（正月初十三）举行“感恩
母校 爱心之旅“总结大会。并针对本次活动
以《告家长书》方式答复各位学生家长。
（三）、辅导工作计划：见附表三
（四）、老师考勤记录：见附表四
（五）、学生考勤记录：见附表五
七、后勤保障：
（一）、准备好本次活动过程中的应急药品。防止学生玩耍期间意外受伤而带来不良效果。
（二）、准备好本次活动辅导用品。如草稿纸 粉笔 铅笔扩音器等
（三）、准备活动宣传用品。如横幅、照相机、电脑等
（四）、购置充足的取暖设备，防止学生受冻。如火柴、木柴 、煤等
（五）、准备相应礼品。如赠送学生文具、赠送家长书刊等
好消息
尊敬的父老乡亲：
你们好！首先，感谢大家在这寒冬天气抽空了解我们，关注孩子的教育。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。 在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。为此，我们组成了一支大学生公益支教团队。将在这个寒假举办一个一个以“感恩母校 爱心之旅”为主题的辅导活动。以下是辅导活动的具体说明：
一、辅导地点：兴城小教室
二、辅导日期：
1、第一阶段2016年元月26日（腊月十五）至2016年元月30日（腊月十九）
2、第二阶段2016年2月1日（腊月二十一）至2016年2月5日（腊月二十五）
3、第三阶段2016年2月17日（正月初八）至2016年2月22日（正月十三）
4、每天早上9:00至12:00 下午3:00至5:00
三、辅导课目：小学和初中语文、数学、英语 以及舞蹈、武术、篮球等文体项目
四、辅导费：80元/人
五、报名条件：家住兴城村的三年级以上高中以下学生
六、报名方式：发短信给:*****
短信内容包括：学生姓名+性别+年级+父亲姓名+家庭住址+联系电话
期待您的支持和参与，祝您身体健康，合家欢乐！
大学生公益支教联盟
联系人：****
各省辖市招办，省直管县(市)招办，各有关院校：
本科三批(含预科班)及对口招生高职高专院校按程序投档录取后，部分院校招生计划有余额，现面向符合条件的考生征集志愿。有关事宜如下：
一、生源范围
(一)本次本科三批征集志愿按省定普通类本科三批原分数线征集，部分缺额较大的院校降20分备档(文科377分，理科363分)。凡高考成绩达到分数要求、当前未被录取的普通类考生，可补报征集志愿的相应院校志愿。
(二)凡高考成绩达到相应院校预科班备档线、且当前未被录取的少数民族考生，可补报征集志愿的相应院校预科班志愿。预科班按本科三批分数线降80分备档(文科317分，理科303分)。
(三)凡统考成绩达到省定对口招生高职高专相应类别分数线、且前未被录取的对口生，可补报相应对口招生院校志愿。
二、网上填报征集志愿办法
(一)拟选报征集志愿的考生，须于8月6日18时之前登录河南省招生办公室网站 (
(二)普通类考生可选报1-6个学校志愿，1-5个专业和是否同意调剂专业志愿;预科班可选报1-6个学校志愿，一个预科班专业;对口生可选报1-5个学校志愿，1-4个专业志愿及是否同意调剂专业志愿。
(三)对网上填报志愿系统有相关提示的，请考生予以核查或向当地招办咨询。
(四)本科三批(含预科班)及对口招生高职高专征集志愿按平行志愿规则投档，只投填报征集志愿且符合相应条件的考生档案。
(五)特别提醒考生：在选报征集志愿时，请注意查阅《招生考试之友》专业目录和有关征集志愿学校招生章程。征集志愿一经提交，考生不得放弃。
三、加强指导和服务工作
征集志愿是我省招生工作的既定程序，是完成招生计划、满足考生升学要求的重要措施。各市、县招办要高度重视，加强宣传，认真搞好咨询指导，安排专人网上在线解答考生咨询问题。同时，在招生服务大厅为不具备上网条件的考生提供必要的上网填报志愿条件及咨询服务。
本文来源：http://www.gbppp.com/yc/398417/
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