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窗,上霜花

时间:2017-11-26   来源:新秀美文   点击:

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窗,上霜花 第一篇_2015年安徽省六大名校中考语文押题卷(一)

2015年安徽省六大名校中考语文押题卷(一)

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

① ,见不贤而内自省也。 ( 《论语》 ) ② ,若出其中。 ( 曹操《观沧海》 ) ③最是一年春好处, 。 ( 韩愈《早春呈水部张十八员外》) ④征蓬出汉塞, 。 (王维《使至塞上》) ⑤俄顷风定云墨色, 。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑥ ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) ⑦莲,___ _____。 (周敦颐《爱莲说》) ⑧ 。去年天气旧亭台。 (晏殊《浣溪纱》)

(2)默写李商隐《无题》的前四句。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

青春是蓝色的,像深Suì的晴空,辽阔无际,富于幻想。青春是绿色的,像滴翠的青竹,生机盎然,前途无量。青春是___ 。 青春是无色的,像风变幻无穷,像水汪洋恣肆。放纵它,遗撼终生;驾驭它,乘风破浪。青春是彩色的,拥有了它,便拥有了xiàn丽人生。

青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

深Suì( ) 盎( )然 驾驭( ) xuàn( )丽 ..

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。

(3)“汪洋恣肆”的意思是 。“无量”的意思是__ __。

(4)仿照横线之前的句子,再用一种颜色,表达你对青春的理解和赞美。

3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分)

(1)祥子是一个被侮辱、被损害的下层劳动人民形象,他的命运极为悲惨坎坷。第一辆车被 抢去,准备买第二辆车的钱又被 敲诈去。

(2)鲁滨孙在流落荒岛后,吃的主要是 ,穿的主要是用 做的衣服。

4.某班开展“话说安徽历史人物”的综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)

(1)下面是该班主题班会上主持人的开场白,请你根据上下文将其补充完整,使之前后构成排比句。

安徽人杰地灵,名人辈出,这里有三国时凭借文治武功统一中国北方的曹操;有用兵如神,令倭寇闻风丧胆的抗倭名将戚继光;有善于运用文韬武略,削平群雄建立明王朝的朱元璋; ;有鞠躬尽瘁,死而后已的“两弹元勋”邓稼先……

(2)安徽师范大学的李教授是研究曹操的专家,学校记者团打算于12月25日邀请李教授在学校的阶梯教室做“走近曹操”专题讲座,请你作为代表打电话邀请一下李教授。

(3)采编组的同学从网上撷取了一则新闻,请你仔细阅读,完成下面题目。 人民网亳州2014年9月9日电9月9日是“神医”华佗的诞辰纪念日。当日上午8时18分,华佗故里——安徽亳州市人民政府在华祖庵举行华佗诞辰1887周年祭祀活动,表达 对一代神医的深切缅怀与敬仰之情。

据悉,[A]公祭华佗为2014年国际中医药博览会暨第30届全国中药材交易会的一项。仪式结束后,[B]来自亳州市的五禽戏爱好者们为来宾呈报了由华佗所创的仿虎、鹿、熊、猿、鸟等禽兽动态的五禽戏表演。

①请你为这则新闻加上一个合适的标题。

②文中[A]句缺少中心语,请你进行修改。

③文中[B]句搭配不当,应将“ ”一词替换为“ ”。

二、阅读(55分)

阅读下面的文字,分别回答问题。

[一] (25分)

一片雪花里的故乡

①只要有雪的地方,我都能从每一片雪花里看到故乡。即使无雪之处,那些雪花也依然在心底飘落,飘落成永不消散的眷恋。

②每一年,故乡都被雪拥抱着四五个月,故乡在雪的怀里,我在故乡的怀里,很温暖的无数个冬天。那个东北大平原上的小小村庄,是长在松花江畔的一棵树,也是长在我心里的一抹暖。那时候极喜欢冬天,那时的冬天也比现在寒冷,可是在那冰天雪地里,却有着无穷的乐趣。

③我们常常在野外,循着雪地上不知名的细碎足痕,去追寻未知的动物。无边无际的大草甸上,无边无际的雪原中,我们杂乱的脚印伸向各个方向,虽然从未找到过一只动物,却是乐此不疲。有时会在大雪飘飞的时候,遇见那些在河面上在江面上打鱼的人,看他们用沉重的冰镐凿开厚厚的冰层,看那冰下的流水清冷而静默,看那些捕捞上的鱼儿被冻结了游动的姿态,便觉得冬天是那样神奇。 ④更多的时候,我们却是带上铁锹扫帚和自制的滑冰鞋或者爬犁,去村西的小湖面上,扫开积雪,尽情地滑冰。或者在厚厚的雪地上,摔跤打闹,现在想来,离开后的无数个寒假,都没有那时无忧而欢乐。

⑤我们常常是呼啸而过,在呼啸的北风中,带起周固雪花旋舞。那时的天气真的很冷,我们戴着古老的狗皮棉帽,厚厚的自帆手套,穿着大棉鞋,仿佛浑热

不觉十冬腊月的难捱。是的,那时候,我们的心里却是奔样的火热,多年以后方才明白,成长之后的世事风霜,才是生命中最寒冷的际遇。

⑥在外面疯玩之后,我们才散去,走进村庄,就像一片片雪花扑进大地的怀抱。一进房门,热气扑面而来,屋地中间的火炉正旺旺地燃着,炉中的火焰欢快地舔着铁炉盖,关上门,冬天被档在外面,雪花们纷纷拥挤在窗玻璃上。在炉边烤一会儿火,顺便在滚烫的炉盖上烙些土豆片,熟了后拿着坐在热热的炕头上,一边吃一边看外面的雪下得冒了烟。窗玻璃上还没有结上霜花,透过蒙蒙的大雪,看见远处的房屋全都笼罩在白茫茫中。

⑦这个时候,除了我们小孩予,除了那些依然在寒冷中干活的人,大多数人都躲在家里,坐在炕头上看纸牌,或者衔着长长的烟袋凑在一块儿聊天,在我们那里,称之为“猫冬”。我们肯定是猫不住的,如果说躲,更愿意躲进一片雪花的深处,寻找无边的童趣。我们已经不屑于堆雪人,那是更小的孩子的爱好,我们会拿上小铲子来到野外。在那些风口处,厚厚的雪被吹成了硬硬的雪壳,我们在雪壳上开始挖洞,挖到深处向里再挖。躲在里面,避风且不那么冷。那是躲进寒冷中的温暖,很奇妙的感受。

⑧后来,我们和姐姐说这事,姐姐就来了灵感,画了一幅画。那幅画在作业本背面的画,那么多年过去,我们竟然都还记得。画面是一片大大的雪花,雪花里面是一个小小的雪的山坡,坡上是小村子,坡上有个洞,里面几个小孩。画的名字是《雪花里的家乡》。雪花里的家乡,雪花里的家,当年的雪花早已消融,就像那些岁月般散去无痕,可是在我心上,在我生命里,那雪花,那岁月,那情感,都在,一直在。

⑨当我离开家乡,当身前身后都是岁月的苍凉,才发现,当年的雪花是那样的温暖,蕴着故乡的深情,让我在长长的路上每一回首,便神飞无限。

5.结合全文,请说说你对题目中“一片”含义的理解。(4分)

6作者在第③~⑦段和第⑨段分别记叙了儿时和长大后对雪花的不同情感,请简单说明。(4分)

(1)儿时的心情: 。

(2)长大后的心情: 。

7.请概括文中写到故乡雪中的乐趣有哪些。(4分)

8.从修辞手法角度对文中画线句子作简要赏析。(5分)

9.结合全文,说说文章第⑧段为什么给画取名《雪花里的家乡》。(4分)

10.你的故乡是否有令你留恋不已的事物?请简要的说一说。(4分)

[二] (15分)【窗,上霜花】

宁做水桶,不做饭桶

罗 西

①旧的“木桶理论”不太适合人的个性发展,成功的捷径在于尽早发现自己的长板,然后无限聚焦。

②“英超”教练发掘球员的基本准则是:不怕有缺点,就怕没特点。而特点就是你的专长,你的优势。姚明的长处是他的高,高身材、高情商;卓别林的长

处或许就是他的矮、表演天赋,甚至演小丑的天赋。

③人如桶,有短板有长板,修补短板难度极大,收效甚微,甚至弱化长板,得不偿失。

④同样的一个“桶”,为什么有人宁做水桶不做饭桶?“能”做什么决定你可以做到什么位置,而不是你单方面的“要”做什么就可以做什么。

⑤人生的智慧就是经营你的长处,扬长避短。对自己,要有锦上添花的仁慈而不是自暴自弃的苛刻;对他人,要习惯表扬,其实就是纵容、助长其长处,而批评常常是提醒一个人的短处与痛处。表扬比批评更聪明、更人性,也更高贵。

⑥传统的“木桶理论”是:你的成绩决定于你的短板,即弱点、缺点或盲点,这有其意义与道理,但是总觉得不够发尽兴,有些油憋屈与不甘心。

⑦更积极的“木桶新论”是:人的时间与精力是有限的,不应把一生的重点放在不断改进自己的缺点,把自己培养成“完人”上,而应善于分析发现自己的优点,并持续不断将之发扬光大,形成自己独特的亮点、优势,成为某一个方面的专家、强人。

⑧木桶旧论,强调的是你最好处于“不败”之地;木桶新论,则更在乎你是否处于“常胜”之态,一个是避败原则,一个是趋胜原则。

⑨补短是件费力而不容易做好的事情。合理挖掘现有要素的潜能,应该在“用”上多下功夫,而不是在“补拙”上花精力。

⑩有人担心,只挖掘长板。会不会使人生因此变得单一无趣?韩寒在中学的时候,就发现自己的短板是数学、考试,长板是作文、长跑。后来他退学,只有初中文凭,但是他照样把作文与长跑的长板经营得风生水起:著名作家以及成绩斐然的赛车手。

⑩几乎所有的成功者,都是优点和缺点都非常突出的人,发挥自己的优势,才是成功的关键。在发挥优势的过程中,缺点自然也被慢慢弥补或淡化。别把自己的缺点当负担,淡化缺点也会让人更自信,你需要微的是集中火力演绎自己的长处。

11.本文的中心论点是什么?(3分)

12.文章第②段主要运用了哪种论证方法?有什么好处?(4分)

13.第③段在内容上和结构上有什么作用?

14.说说画线句子在文中的表达作用?

[三] (15分)

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)傅说举于版筑之间 举: .

(2)曾益其所不能 曾: .

(3)人恒过 恒: .

(4)衡于虑 衡: .

(5)人则无法家拂士 拂: .

16.翻译下列句子。(4分)

(1)故天将降大任于是人也。

(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

17.结合文章内容,完成下面的填空。(2分)

从表达方式上看,本文重在 ,从个人成才和 两个方面来论述“生于忧患,死于安乐”的道理。

18.文章开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得了什么感悟?(4分)

三、写作(55分)

19.每个人都是青春的主角,用不同的方式演绎着自己的人生。时光如流水,有一天我们终会长大,然而青春却不会因此而谢幕,它永远色彩分明地烙印在我们的记忆里,铭刻在我们的生命中。

请以“青春不谢幕”为题,写一篇文章。(55分)

【提示与要求】

(l)可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

窗,上霜花 第二篇_四年级上册期末试卷

苏教版四年级语文上册期末测试

时间:60分钟 满分:100分

一、积累运用(68分)

1.用“——”画出正确的读音。 (6分)

烟雾缭.绕(liáo láo ) 蓑.衣(shuāi suō ) 琼.枝玉树(qíng qiïng ) 揣.摩(chuǎi duān ) 缀.满(zhuì chuî ) 零.下(líng lín) 2.看拼音写词语。(15分)

mï hú lǒnɡ zhào jūn yún yì yáng dùn cùo

xiánɡ

hé ào miào

ɡē sònɡ

xínɡ yǐ

nɡ bù

liú lǎn

chuī fú

nɡ jié zhī ēn

tú bào

3.填字成词。(8分)

湖光( )( ) ( )( )过人 千帆( )( ) ( )( )奔腾 ( )( )树木 五谷( )( ) ( )天( )地 人( )年( )

4.按要求写句子。(5分)

1、雾气淹没了树木。(改为 “把”字句和“被”字句)

“把”字句:__________________________________________ “被”字句:__________________________________________ 2、江面上弥漫着雾气。 (扩句,至少扩两处)

__________________________________________________ 3、松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头。(缩句)

______________________________________

4、我不禁忍不住赞叹:“雾淞真是天下奇观! ”(修改病句) ___________________________________________________________ 5.猜猜我是谁(根据意思写词语)(4分)

1、为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。( ) 2、指雄伟美丽而又罕见的景象。( ) 3、指盛产鱼和稻米的富饶地方。( )

4、常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有益处。( ) 6、请搭配上合适的词。(4分)

( )的百花园 ( )的景象 ( )的生活 ( )的祝愿

7.根据课文内容填空。(26分)

(1)清早,寒风吹拂, 。人们 在松花江边,观赏着这 ,便会 地赞叹:这真是“ ”呀!文中的诗是诗人 说的,诗的前两句是 。(2)春联中有的描绘了美丽的春光,例如: ”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如 ”。

二、课内阅读(15分)

(一)江雪

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 , 。 1.默写后两句诗。这首诗的作者是 (朝代) 。(4分) 2.诗中“千山”对“ ”;“鸟”对“ ”。(3分)

3.诗中描写了 、 、 等景物,描绘了寄兴高洁、寓意丰富的 图,体现了作者 的人格 (5分)

4.诗中一、二两句中的“绝”“灭”两字描写了一幅怎样的情景(3分) 。

三、课外阅读(17分)

山村小路上

一队青年人在乡村的一条小路上行进。

一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chōng mǎn( )着胜利的微笑。

第二个也一跃而过。

第三个、第四个„„都过去了。他们同样回过头迎接后来者。

最后一个却不是这样,他mî mî de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。

“走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。

还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到

了路中间。

树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住shù shāo( ),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。 接着又是第二个人,第三个人„„他们一一照例而过。

又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhé duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。

1.根据拼音在括号中填上词语。(2分) 2.选出下列带点字的正确读音。(3分) 方便(biàn pián) 弹回(tán dàn) 着地(zhuï zháo)

3.写出下列词语的反义词。(3分)

胜利( ) 前进( ) 容易( ) 4.理解短文并填空。(6分)

短文中设置了两处场景:

一处是过小溪,大家都________ ,只有最后一人

_________ 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人_________ ,最后一人________ 。从这两处表现可以看出最后一人________,其他人________。

5.读了这篇短文,你肯定谁的行为?为什么?(3分)

_____________________________________

窗,上霜花 第三篇_美文选读

雪花里的故乡,穿越岁月苍凉,暖我心房 只要有雪的地方,我都能从每一片雪花里看到故乡。即使无雪之处,那些雪花也依然在心底飘落,飘落成永不消散的眷恋。 每一年,故乡都被雪拥抱着四五个月,故乡在雪的怀里,我在故乡的怀里,很温暖的无数个冬天。那个东北大平原上的小小村庄,是长在松花江畔的一棵树,也是长在我心里的一抹暖。那时候极喜欢冬天,那时的冬天也比现在寒冷,可是在那冰天雪地里,却有着无穷的乐趣。

我们常常在野外,循着雪地上不知名的细碎足痕,去追寻未知的动物。无边无际的大草甸上,无边无际的雪原中,我们杂乱的脚印伸向各个方向,虽然从未找到过一只动物,却是乐此不疲。有时会在大雪飘飞的时候,遇见那些在河面上在江面上打鱼的人,看他们用沉重的冰穿凿开厚厚的冰层,看那冰下的流水清泠而静默,看那些捕捞上的鱼儿被冻结了游动的姿态,便觉得冬天是那样神奇。

更多的时候,我们却是带上铁锹扫帚和

自制的滑冰鞋或者爬犁,去村西的小湖面上,扫开积雪,尽情地滑冰。或者在厚厚的雪地上,摔跤打闹,现在想来,离开后的无数个寒假,都没有那时无忧而欢乐。

我们常常是呼啸而过,在呼啸的北风中,带起周围雪花旋舞。那时的天气真的很冷,我们戴着古老的狗皮棉帽,厚厚的自制手套,穿着大棉鞋,仿佛浑然不觉十冬腊月的难捱。是的,那时候,我们的心里却是那样的火热,多年以后方才明白,成长之后的世事风霜,才是生命中最寒冷的际遇。 在外面疯玩儿之后,我们才散去,走进村庄,就像一片片雪花扑进大地的怀抱。一进房门,热气扑面而来,屋地中间的火炉正旺旺地燃着,炉中的火焰欢快地舔着铁炉盖。关上门,冬天被挡在外面,雪花们纷纷拥挤在窗玻璃上。在炉边烤一会儿火,顺便在滚烫的炉盖上烙些土豆片,熟了后拿着坐在热热的炕头上,一边吃一边看外面的雪下得冒了烟。窗玻璃上还没有结上霜花,透过蒙蒙的大雪,看见远处的房屋全都笼罩在白茫茫中。

这个时候,除了我们小孩子,除了那些依然在寒冷中干活的人,大多数人都躲在家里,坐在炕头上看纸牌,或者衔着长长的烟袋凑在一块儿聊天,在我们那里,称之为“猫冬”。我们肯定是猫不住的,如果说躲,更愿意躲进一片雪花的深处,寻找无边的童趣。我们已经不屑于堆雪人,那是更小的孩子的爱好,我们会拿上小铲子来到野外。在那些风口处,厚厚的雪被吹成了硬硬的雪壳,我们在雪壳上开始挖洞,挖到深处向里再挖。躲在里面,避风且不那么冷。那是躲进寒冷中的温暖,很奇妙的感受。

后来,我们和姐姐说这事,姐姐就来了灵感,画了一幅画。那幅画在作业本背面的画,那么多年过去,我们竟然都还记得。画面是一片大大的雪花,雪花里面是一个小小的雪的山坡,坡上是小村子,坡上有个洞,里面几个小孩。画的名字是《雪花里的家乡》。雪花里的家乡,雪花里的家,当年的雪花早已消融,就像那些岁月般散去无痕,可是在我心上,在我生命里,那雪花,那岁月,那情感,都在,一直在。【窗,上霜花】

当我离开家乡,当身前身后都是岁月的苍凉,才发现,当年的雪花是那样的温暖,蕴着故乡的深情,让我在长长的路上每一回首,便神飞无限。

窗,上霜花 第四篇_表白的话

你的爱是我静止的风景,温柔是如画的山水,快乐是振翅的小鸟,呵护是坚固的围墙,甜蜜是永恒的阳光,我就这样幸福着直到地老天荒!【窗,上霜花】

亲爱的,准备好了吗?准备接受我爱的袭击!准备在玫瑰的花雨里起舞,准备在温柔的呵护中沉醉,准备在未来的人生里把彼此当成生命的唯一意义!

在暖暖的春风里想着你,懒懒的身子就注入了力气;在炎炎的夏阳下想着你,恹恹的情绪就找到了转机;在瑟瑟的秋意中想着你,凋零的爱恋就得到了惊喜;在皑皑的冬雪内想着你,冰冻的心情就恢复了活力。

【窗,上霜花】

你是风儿我是沙,老婆不必别人差;你是藤儿我是瓜,辛苦构筑幸福家。但是也要注意啦,身体才最重要呀!

思念如此辗转反侧,恰似条件反射,澎湃在每个夜晚来临的时刻,相思的折磨纠结着爱的快乐,握紧爱的星火,不让缘分在指间流过,为了你,我愿用尽一生去拼搏!

我用正版的想念,伸张正义的宣言,我用完美的爱恋,打击盗版的背叛,我用法律的武器,处决最后的誓言,亲爱的,我们登记去吧。 非黑即白 登记吧。

为你,我可以白天来烧火,晚上暖被窝,积极来做饭,饭后会刷锅,有空逗你乐,愿你笑容多,只要嫁给我,保你不会错!请你听我说:奋斗为老婆!选择我吧,没错!我爱你老婆 。

思念如此辗转反侧,恰似条件反射,澎湃在每个夜晚来临的时刻,相思的折磨纠结着爱的快乐,握紧爱的星火,不让缘分在指间流过,为了你,我愿用尽一生去拼搏!

用我的执着去破译你的爱情密码,真情在浪漫中萌芽;用我的快乐去解冻你的寂寞挣扎,幸福在笑容中出发,爱在温馨中爆炸,你是我今生永久的牵挂!

知道吗?你的温柔似把刀,剥夺了我的微笑,把我困在相思的囚牢,期待的双眸致使表情在减少,只剩痴痴望月冥想你的好,爱你,令我整夜无眠也不知疲劳。

为你,我画地为牢,伫立在相遇的街角,举目寻找你身影的妖娆,禁闭起所有的爱慕情操,只为留到重逢的一刻向你温柔的开放怀抱!

爱是与你相伴,依偎在窗前,听星星夜语,看沧海桑田;爱是与你手牵,生活在每天,一起洗衣做饭,说说蜜语甜言;任岁月表白情书变迁,任容颜改变,爱意永存心田,风雨同舟心相连

爱你的眼神,让我看见永远的甜蜜;爱你的呼吸,让我感受温暖的气息;爱你的拥抱,让我体验幸福的美妙;永远爱你,是我内心不变的声音!

把我的青春年华献给你,爱情让黑发无悔的染上霜花;把我的清纯情意送给你,甜蜜让人生肆意的绽放风华;我爱你,我们将共度人世繁华!

你对我很重要,你的眷恋爱护总是值得我得意的炫耀,永远跟你在一起是我的目标,两人的世界不会被任何琐事打扰,今生再无法将你忘掉!

幸福就这么简单:你我分居两地,思念互发信息,每当手机响起,知道一定是你,看到这条信息,代表我在想你。

人世间,情缘牵,路偶遇,心相连,情随你,要勇敢,念执着,爱不变,多关爱,心要专,情不移,就是你,天注定,好姻缘,要努力,方美满。话语少,理不减,记心间,爱相伴。

幸福是在你孤独的时候有一个拥抱,在你伤心的时候有个依靠,在你快乐的时候有人共享,在你烦恼的时候有人解忧。我愿做那个让你幸福的人,陪伴你左右,简简单单幸福就好。

就象你说的一样,没有什么词语来表达心情。只是心中就象什么东西堵住了一样。只有两个字,那就是“想你”!

江再长长不过船,因为船在江上行。山再高高不过人,因为人在山顶。人生再长也长不过思念的心,因为这条短信是发给你的。

你的怀抱是我的避风港,能和你在一起是我今生最大的收获,我愿用我的所有,来换取你今生的快乐,相信我们一定会白头偕老!

点点心意点点情,信息声声传真情,祝福问候送不停,愿你天天好心情,亲情爱情样样行,工作顺心事业成,钞票天天赚不停,一生幸福笑盈盈!甜言蜜语的话

愿甜蜜伴你度过今天中的每一时,愿平安同你走过一时中的每一分,愿快乐陪你度过一分中的每一秒。

千回百转,你是我又一村的柳暗花明;寻寻觅觅,你是我攒了一夏的冬衣。爱,便是那冬日心底的暖阳。不求给你一生富足,只愿带给你前所未有的幸福。

你是我永远注视的容颜,因为有爱所以无怨无悔,我的世界为你留住春天!我爱你不是两三天,每天仍想你很多遍!

你的困难,我来解决;你的不足,我来弥补;你的可爱,我来欣赏;你的幸福,我来筑造;你的生活,我来陪伴;你的祝福,我来发送:愿你幸福快乐每一天!

梁祝化蝶相守侯,牛郎织女情永久,七仙女为爱下凡尘,董永情深直到老.爱情故事值羡慕,美好姻缘真心求,用心感受缘来到,牵手相恋心欢笑,朋友真心祝福你,早日爱恋幸福久! 甜言蜜语

朝朝暮暮岁岁年年,日日月月世世生生;甜甜蜜蜜嗯嗯爱爱,亲亲吻吻忠忠诚诚;相知相识相辅相伴,相爱相恋相守相拥。祝相爱的人儿相爱终生,幸福终生!

脸皮厚,爱不够,脸皮薄,爱烦恼,只有属于你并且你肯追寻的爱,没有让你等待而你却不积极对待的爱,付出和收获成表白的话正比,还在等什么?对你喜欢的人勇敢说出你的爱。

在这个立秋的日子里,送给你立秋的思念,天气凉了,对你的思念不能淡,树叶开始黄了,咱俩的情谊不能散,农民伯伯收获累累硕果了,咱俩也该修成正果了吧?

拉着你的手,去看美丽的朝阳,在晨风里走;拉着你的手,去看美丽的夕阳,在晚风里走;一辈子就这样拉着你的手幸福的走,是我最简单的追求!也是我认为幸福就是这么简单的理由!

我爱你,我吻你,我要发狂般地吻你。因为你是我的天使,我的皇后,我崇高的爱神!

只要能常常和你见面,我就觉得快活;只要依偎着你娇小的身躯,我就不会寂寞。

脉脉之情如一溪春水。快刀难斩断。无论我怎样的努力,始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去……

现在是北京时间*时整,现在是单身的我*岁整,现在是想你的天气*度整,现在是恋你的频道*兆赫,现在你是爱你的短信*条整,亲爱的,想你。

我的窗口将你目光等待,点燃心中这盏需要爱的未来,照亮心房曾经的徘徊,从此之后没有时间可以停留在那片孤独的沧海,亲爱的,我爱你。

2012到来不要怕,我早已建好一只飞船,它会带我们驶向新世界,我会带着你,游遍宇宙所有的珍奇,唱尽人间最美的乐章,绽放生命最美的奇迹,共享永恒不变的真爱!

从最初的青涩到到成熟,从最初的单纯到一个有故事的人,自己会学着向所有的一切微笑,2012,如果真的是末日,我会勇敢的告诉自己,我可以爱,我可以重新去爱,寻找未来的幸福。

无论世界发生什么,我依然爱你;无论沧海桑田变化,我会依然等你;假使地球马上毁灭,我还是在毁灭前,要说我永远爱你!

如果有一天我白发苍苍不再美丽,你是否还会轻抚我的脸颊,说陪我走到海角天涯?如果天真的老了,海真的枯了,我只愿能与你相守千千万万个轮回……

想送你玫瑰,可惜价钱太贵;想给你安慰,可我还没学会;想给你下跪,可戒指还在保险柜;只能发个短信把你追,希望我们永不吹。

遇见你是偶然的,喜欢你是自然的,爱上你是毅然的,得到你是欣然的,伴你一生是必然的。

就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

你是我一生最爱的人,偏偏无情却伤我最深,我却找不到向你的门,你就像一阵无情的风,不闻不问,不知道我今生是否还能打开你的心门。

把你的右手放在你的右脸上,代替我轻抚你的脸,把你的左手放在你的心上,让我听见你想我的心跳。

那天 在雨中奔走 回忆你忧郁的双眸 想念你温暖的双手 我的哀愁 难以回首 忘却我的所有 爱 我依然不理解 不明白

为了祝福,伤痕累累,躲过了海啸,避过了洪水,邂逅了反应堆,只恨少了两条腿,不小心还出了轨,追了尾,差点见了卡扎菲。2012,为了友谊,我心无悔,愿你坐着飞船把梦追。

爱着你,就像沐浴日光一般的温暖,看你纯净的眼神,就可以抵挡人生所有的微尘;迷上你,就像迷上灿烂的星辰,听你温柔的耳语,就可停住幸福的时针! a

世界上最闪烁的是眼眸,最美丽的是笑脸,最温柔的是你的手,世界上最难得的是爱心,最坚定的是决心,最珍贵的是真心,亲爱的请接收我的一片真意诚信。

窗,上霜花 第五篇_描写雪的成语大全

1、雪泥鸿爪:雪泥:融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

2、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

3、兵不雪刃:兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。

4、餐风啮雪:形容野外生活的艰苦。

5、傲霜斗雪:傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

6、雪窑冰天:到处是冰和雪。指严寒地区。

7、雪耻报仇:雪:洗掉。洗掉耻辱,打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。

8、飞鸿踏雪:鸿:大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。亦作“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。

9、镂冰劚雪:喻构思新颖精巧。

10、雪兆丰年:谓冬天大雪是来年丰收的预兆。

11、雪窗萤火:同“雪窗萤几”。

12、雪北香南:多雪的北方和花木飘香的南方。

13、雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

14、冰雪聪明:比喻人聪明非凡。

15、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

16、雪碗冰瓯:瓯:盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

17、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

18、集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

19、流风回雪:轻逸飘摇貌。

20、风霜雨雪:比喻经历了种种艰难困苦。

21、鸿爪雪泥:比喻往事留下的痕迹。语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》。

22、卧雪眠霜:睡卧在霜雪之上,比喻艰苦的流浪生活。

23、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

24、斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

25、各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜:比喻不要多管闲事。

26、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

27、雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

28、山阴夜雪:犹言山阴乘兴。

29、风雪交加:风和雪同时袭来。

30、沉冤莫雪:沉冤:长期得不到伸雪的冤案;莫雪:无法昭雪。长期得不到昭雪的冤屈。

31、冰天雪窖:窖:收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

32、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

33、雪操冰心:志行品德高尚纯洁。

34、以汤沃雪:汤:开水;沃:浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

35、啮雪餐毡:比喻困境中的艰难生活。

36、雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。

37、抱怨雪耻:报:报复。雪:洗刷掉。报怨恨,雪耻辱。

38、照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神

39、囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

40、啮雪吞毡:汉朝苏武被匈奴单于囚禁于大窖中,不供应饮食,苏武乃嚼雪混同毡毛而吞食。事见《汉书·苏建传》。后用以比喻困境中艰难的生活。

41、风花雪月:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

42、萤灯雪屋:指勤学苦读。同“萤窗雪案”。

43、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

44、饕风虐雪:指狂暴肆虐的风雪。

45、含霜履雪:比喻品行高洁。

46、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

47、步雪履穿:形容人穷困潦倒。

48、粤犬吠雪:两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

49、饱经霜雪:饱:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。

50、瑞雪兆丰年:瑞:吉利的。适时的冬雪预示着来年是丰收之年。

51、映雪囊萤:形容夜以继日,苦学不倦。

52、报仇雪耻:报:报复;仇:仇恨;雪:洗刷,除去;耻:耻辱。报复冤仇,洗刷耻辱。

53、风花雪夜:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。(

54、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

55、积雪封霜:形容操守高洁坚贞。

56、蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

57、阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

58、报仇雪恨:雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。

59、如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

60、迎风冒雪:迎:对着,冲着。顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。

61、报雠雪恨:报冤仇以洗雪心中之恨。参见“报仇雪恨”。

62、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

63、各人自扫门前雪,莫管他人瓦:莫管:不要管。比喻不要多管闲事。

64、积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。

65、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。

66、露钞雪纂:谓勤于收辑抄录,昼夜寒暑不停。

67、飞鸿印雪:比喻事情经过所留下的痕迹。

68、雪窗萤几:《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

69、冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

70、各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜:比喻每人只管自己的事,不管别人的事。

71、白雪阳春:指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。

72、孙康映雪:比喻读书非常

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