【www.gbppp.com--爱好】
“中学生与网络”调查报告
调查结果
1．大部分中学生喜欢上网。
2．中学生上网的目的：
⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；
⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；
3．中学生上网的途径
大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；
4．网络对中学生的好处
⑴可以开阔视野，扩大知识面；
⑵中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；
5．网络对中学生的坏处
⑴容易上瘾。
许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。
⑵容易受网上不良信息的影响。
许多网站的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响，走上犯罪的道路；
⑶容易荒废学业。
许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的作业和复习，还影响到第二天的学习。
6．网络对中学生心理的影响
（1）在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。
(2)一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人会形成孤僻、沉默、不愿与人沟通等性格。
分析
由调查可以看出
1．中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。
2． 中学生由于上网而出现的问题主要有两
方面：
一是影响了学习
二是受到网上不良信息的影响。
但是调查表明，受到网络影响的中
学生并不太多。绝大部分中学生上网还是非常正经的。
针对问题的解决办法
1． 中学生自己要加强自控能力
，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。
2． 老师和家长应该积极引导学
生使用网络，并通过教育，使中学生能熟练的使用网络来为自己服务。
只要全社会的人都来关注中学生上
网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。
关于中学生娱乐活动情况的调查报告
开题报告
［调查背景］娱乐在人们日常生说中逐渐开始扮演越来越重要的角色，不得不说适当的娱乐 给我们的好处，当一天繁重的工作结束之后，戴上耳机，耳边响起自己喜欢的歌手的好听的声线；使用一系列聊天软件和自己的好友交流心声；在健身房里挥汗如雨，发泄掉一天的不快；听一段相声，在笑声中获得精神的放松；观看一场魔术表演，于惊叹声中获得知识„„ 很难想象，现代社会失去了大众传媒提供的大众娱乐将会成为何种社会， 在美国，对娱乐的强调被认为是对“美好生活”追求的体现，其好处和重要性不言而喻。对于中学生同样如此。他们的桌框里塞满了习题、笔记本、教科书，繁重的学习任务压得他们喘不过气来，神经长期处于紧绷的状态，每天重复学习使整个人处于一种激动紧张状态，这种状态若长时间得不到缓解，会产生多种健康状况。此时适当的娱乐放松就显得很重要，它使得学生们能够放松心情，然后投入到新一轮的学习中，取得更好的效果。不仅如此，娱乐对于中学生们还有着其它方面的好处，例如，旅游可以丰富阅历，增长见识；运动可以增强体质；与同学交谈可以增进友谊；象棋等益智游戏可以开发智力，拓宽思维；绘画有益于增强记忆、想象力„„ 此外，娱乐也是一种简单易行的行为，听听歌，聊聊明星八卦„„它已融入我们中
学生的生活之中。基于此，本小组决定开展关于“关于中学生娱乐活动情况”的有关调查。 ［研究课题的意义和价值］通过调查中学生日常的娱乐活动情况，我们可以对中学生娱乐现状有一了解，并结合有关资料在分析后提出合理化建议，使得中学神可以更好地利用有限的时间进行更科学的娱乐活动，因此此次调查活动有着一定的现实意义。此外，这对中学生的学习也有着一定程度上的帮助，具有一定的价值。
［任务分工］Ⅰ.确定研究主题、研究形式、问卷具体问题
负责人：全体组员
Ⅱ.明确分工并撰写开题报告
负责人：杨晗 贾豫斐 汪玮一
Ⅲ.打印问卷、展开调查、收集资料
负责人：宋雨昕 王睿
Ⅳ.整理问卷数据
负责人：马宏博
Ⅴ.制作幻灯片、撰写结题报告
负责人：杨晗
［活动步骤］第一步：第13~14周，确定活动主题完成开题报告
第二步：第15~16周，展开调查，统计数据
第三步：第17~18周，进行数据分析，得出结论，提出建议
［研究内容］1.中学生娱乐的主要形式
2.学生用于娱乐的时间长短
3.学生选择该娱乐方式的原因
4.分析所得结果
5.提出合理化建议
［可行性分析］1.课题来源于生活，与生活息息相关，很有实施的热情。
2.小组成员都积极出谋划策，家长也提供了不少帮助。
3.同学们都很配合，愿意帮助我们完成调查。
4.网络和书籍提供了大量可供查阅的资料，对于活动的完成有很大帮助。
［预期成果］调查报告
［调查形式］问卷调查
［呈现形式］文字
调查问卷
亲，请您耐心作答，我们是完全保密的哦!尽情的选吧(但一定要真实选上自己内心的第
一选择哦）!感谢您在百忙之中抽出时间完成此次问卷!O(∩_∩)O~
现在开始吧!
⒈作为中学生，您平时常做些什么娱乐活动呢？（可多选）
A.运动 B.小说 C.漫画 D.游戏 E.绘画 F.聊天 G.音乐 H.影视 I.其它
2.您每天都会抽出一定的时间用来放松吗？
A.是的 B.有时会 C.很少放松
3.这些娱乐活动每周大约花费您多少时间？
A.3小时以上 B.2~3小时 C.1~2小时 D.1小时以内
4.您为什么要选择该种娱乐活动呢？（可多选）
A.个人爱好 B.觉得很有意思 C.觉得对自己的未来发展有好处 .
D.别人都在做，所以我也做 E.其它
5.您觉得娱乐自己的生活中是怎样的地位？
A.非常重要 B.一般重要 C.可有可无 D.无意义
6.您一般和谁一起娱乐呢？（可多选）
A.自己的同学 B.父母亲人 C.谁都可以 D.独行侠
7.您通常喜欢哪一种场所进行娱乐呢？（可多选）
A.人多热闹的地方 B.图书馆一类的安静的地方 C.只有自己一人的封闭场所
D.公园、游乐场之类的 E.其它
8.您对娱乐持什么看法？
A,对自己有很大帮助 B.可以放松自己，但效果一般 C.几乎没什么帮助
9.如果听音乐，您常选择什么类型的？（可多选）
A.重金属 B.摇滚乐 C.POP D.民谣 E.轻音乐 F.RAP G.乡村音乐
10.课间十分钟您最常干什么呢？（可多选）
A看漫画 B.和同学聊天 C.默默刷题 D.完善课堂笔记 E.补觉 F.其它
11.父母对于自己恰当的娱乐持什么态度？
A.完全反对，觉得自己应该一心只读圣贤书 B.既不反对也不支持
C.觉得对自己的发展有帮助，所以较支持 D.双手赞成
12.有没有将兴趣娱乐职业化的想法呢？
A.有 B没有
13.每周用于补课班的时间有多少?
A.6小时以上 B.六小时 C.四小时 D.两小时 E.没有参加补课班
14.会有计划地进行娱乐活动吗？
A.会根据计划进行娱乐 B.有时间就会放松，不太在乎计划 C.完全看心情
15.当学习和自己的娱乐安排发生矛盾时，会做何选择？
A.学习高于一切 B.调整计划，另行安排 C.选择娱乐
16.觉得自己当前学习任务如何？
A.极其繁重 B.比较繁重，但能接受 C.小意思，轻轻松松
17.自己在平时有适当的劳逸结合吗？
A.做得很好，且对学习有较大帮助 B.做的一般，不能很好地掌握二者之间的关系
C.不好不差，对学习既无帮助也无影响 D.做得很差，影响到了自己的学习
18.每月在娱乐上通常会花费多少钱？
A.100以上 B.50~100 C.20~50 D.20以下 E.从不
19.花钱有计划性吗？
A.会结合自身情况合理安排 B.会事先做出计划，但不能很好地执行
C.有钱任性，完全不在乎花费了多少 D.想买就买，完全看心情
20.对于自己的娱乐现状满意吗？
A.很满意 B.一般满意 C.不太满意 D.非常不满
亲，非常谢谢您对本次问卷调查的帮助，感谢您的回答！O(∩_∩)O~~
结题报告【初中生关于人文资源的调查报告怎么写】
［研究主题］中学生娱乐活动情况
［结果分析］本次调查问卷共发放50份，经过仔细的数据统计，我们利用WPS-Excel将数
据以图表的形式表示出来，并以此为依据，结合有关资料做了分析。此次调查问卷涉及方面
较为全面，从多角度对学生娱乐情况进行调查，主要包括学生常做娱乐活动的形式、用于娱
乐的时间、娱乐活动在自己生活中所占的地位、如何处理学习与娱乐的关系、家长采取的看
法、娱乐活动所用经费等，当然还包括一些细节性的问题。通过观察和比较图表和数据，小
组内认为①当代中学生娱乐方式是相当丰富的，但大多偏向于游戏、音乐、聊天、影视之类
耗时少、效果好、融入性强的娱乐活动，学习对于学生造成的负担可见一斑，另外，他们也
更多的选择有益于社交、提高审美、有利于长足发展的娱乐活动。②在繁重的学习压力下，
大部分学生还是会抽出一定的时间放松自己，进行娱乐活动，多数会选择和其他人一起进行
娱乐。③在谈到娱乐在自己生活中的作用时，90%以上的同学认为娱乐在自己的生活中有着
不可或缺的作用，不少同学认为所进行的娱乐活动是对自己未来发展有好处的，30%以上的
同学有着将自己的兴趣职业化的意向，由此可见娱乐对中学生们的重要性。④学生进行娱乐
活动90%是出于自己的兴趣爱好，同时也有部分同学认为自己的娱乐对将来的发展有好处，
但也有一小部分同学进行娱乐是出于盲从，做别人都在做的事。⑤家长们对于孩子的娱乐活
动大多持既不反对也不很支持的立场，极少数的家长却反对自己的孩子进行适当的放松，认
为这样会影响孩子的学习，这也反映出了当代家长在教育方式上的某些误区。⑥在学习和娱
乐发生冲突时，大部分同学会更侧重于学习，甚至有部分同学表现出了“只为学习而活”的
极端思想，在我们小组看来，这并不是一种好的现象，半应试化教育下的学生对于学习已经
有了理解性错误，“学习至上”的思想是可怕的。⑦在对娱乐的金钱投入各人不一，这受到
很多因素的影响，包括自己的零花钱、 选择种类不同等等，但就我们目前掌握的数据来看，
部分同学在金钱的花费上有着盲目性和随意性，不在乎实际情况，想花就花，一切看心情。⑧从整体来说，中学生的娱乐活动受到学习压力的很大压制，常常在学习和放松之间徘徊不
定，不停纠结着，很多同学进行娱乐的时间甚至只有课间休息的十分钟，而且还总是因为这
样或那样的原因拖延，难得的周末被一张张油印的卷子和密集的补课班塞满，少部分同学对
自己身心的放松情况感到很不满。也是在这种情况下，轻音乐之类的放松性很强的娱乐活动
被大家所广泛接受。而这些也反映了在应试化教育下学生身心均倍受煎熬的事实。
［提出的建议］①中学生应尽量选择自己感兴趣且对自己发展有好处的娱乐活动。
②学生应该对学习有着正确的认识。
③学生要和家长多交流，让家长知道适当放松的好处。
④在进行娱乐活动时一定要结合自身情况进行合理安排，不要盲目跟风。
⑤联系现实来看，同学们应多选择耗时耗力少的娱乐活动，最大程度的提高 自己的娱乐效率，以最少的时间达到最佳的效果。
⑥掌握好学习与娱乐之间的关系，进行适当放松。
［收获与体会］在这次活动中组员充分感受到了团队的力量，在遇到个人所不能解决的困难
时，我们就会聚在一起共同商量对策此外，这次活动也是对我们交流能力的一次锻炼，在整
个过程中我们也得到了同学们的大力配合。
［数据误差的分析］因为此次只调查了五十人，相对于庞大的中学生的数量来说显得很少，
这也决定了实验结果还不够具有代表性，有一定程度上的偏差。
［活动总结］这次学习活动中本小组还有诸多做的不完美的地方，例如团队凝聚力还不够强，
有个别成员态度不够积极等，但我相信，在下一次的研究性学习活动中我们一定能克服这些
缺点，努力做到完美。
第1篇：小学教育调查报告
一、某某小学的素质教育现状
（一）某某小学教育发展的基本情况
某某小学现今在校人数共有263人，教师21人，从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化，从小学3年级开始对学生开展外语教育，以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造，提高教师的领导教育水平，从而使学生更好地接受素质教育，全面提高学生的知识水平，使学生从德、智、体三方面得到全面发展。
（二）某某小学的教育方针
该校的教育方针，多数实行教师聘任制，分为公办教师和代课教师，把工作成绩与实际相结合，大大调动了教职工的工作积极性，从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量，该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中，为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。
（三）某某小学的教育优势
该校教育的发展有一个办学投入不断加大，办学条件逐步改善的过程多为无固定师资，无固定校舍，无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下，学校在基本完成原始积累之后，开始注重办学投入增添教学设备，美化校园环境。
从以上情况看来，该校的教学水平已具有相当的素质，办学加强教育素质，该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作，主要是：
1、采取坚决措施、营造教育环境
该校改善了办学条件比例的下限，并建立小学的评估制度和评价原则。在全校公布评价结果，还鼓励教师对学生给予更好的教育素质，而且要不断培养自己、深造自己，保证自己的职称评定、标准、等于或高于重点学校。
2、理顺关系、拓展空间
该校对义务教育进行了进一步的改善，使学校尽快完成体制改革，明晰产权，并按规范对学校进行了改善。
3、进一步完善规章制度、切实加强管理工作
在此基础上，还进一步完善了规章制度，特别是建立了健全教育评估制度，通过检查评估促进了社会办学的规范化，法制化和管理科学化。
二、某某小学实施素质教育存在问题
某某小学基本上都已经推进了素质教育，办学水平有了较大的提高。但在个别方面也存在着一定的问题，主要存在以下几点：
（一）教师不够严谨
该校部分教师放松了教学管理工作，对学生的学习情况督促得不够严谨。使得学生放松了学习，对学习没有紧迫感，缺乏竞争意识，这也造成教学质量下降。
（二）教师队伍不稳定
由于该校教师的调动性大，导致教学工作缺乏稳定性。教师之间缺乏凝聚力、向心力，对学生的教育缺乏长远规划，使学生对教师没有习惯性，特别是小学阶段学生不是一时就能适应。
（三）教学方法单一
该校的教学方法比较单一，课堂气氛不够活跃，导致学生上课时精力不够集中，不能更好地掌握堂上知识。第二课堂活动和文娱活动开展得不够多，未能更好地激发学生的积极性，没有充分利用好学生的课余时间。
三、今后的设想和建议
小学教育是基础教育，提高义务教育水平是一项重要工作，是全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育的关键，为了提高教育质量，培养适应新世纪要求的教学素质，根据市提出的：“重点加强小学教育教学管理，提高教学素质，建立并不断完善教学选题监测制度”的要求。笔者针对以上某某小学所存在的几点问题，结合今年全市教育系统“校风、教风、学风建设等”活动精神，认为要加强某某小学的管理，切实提高教学质量，应重点抓好以下几点：
（一）提高认识、不断强化质量意识
某某小学的教学
推荐访问: