【www.gbppp.com--传统节日】
诚信是立国之本、立业之本，是中华民族的传统美德。千百年来，它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田，经历雪霜磨砺，最终沉淀为民族的精髓。“人若无信，不知其可也。”诚信是做人的基本准则和起码的道德修养。为人以诚，待人以信，不但是人的内在品质和精神要求，也应该是社会的规范。今天，诚信已经是社会生活对人的必然要求，同时也是一个人获得社会认可的前提条件。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。诚信无处不在，无处不需。
诚信需要一种自觉，而最应该具有此种自觉诚信观的就应该是校园中的大学生，因为我们是时代最敏感的一分子，同时也是感知时代要求最强烈的精英，我们不但应该树立和形成自身的诚信，也应该成为诚信最有力的宣传者。然而，当代大学生，在接受着系统的道德教育的同时，也面临着社会巨大的变迁，经受着各种文化和价值观念的冲击。大学生诚信现亦面临危机，其诚信程度近年来备受质疑。有调查显示，在每一届大学生的毕业论文中，涉嫌抄袭者过半：全文剽窃的论文大约占20.4%；段落剽窃的占33.2%。而自认为“经常”剽窃的学生占32.84%，“较多”剽窃的学生占46.15%。一些学校发现，有部分大学生为走捷径不惜弄虚作假，连需要亲身体验的社会调查报告都东摘西抄，甚至到网上下载一篇，交帐了事，这已成为大学生中也是公开的秘密。社会上还因此出现了有组织，有分工的职业枪手，试想，大学生是未来的国家栋梁，如果读书期间就缺乏诚信的态度，将来踏上社会，如何以诚待人？诚信的风气，又如何推而广之？惠济贫困学子的国家助学贷款的步履艰难也让社会对大学生的诚信鲜见一斑。2007年8月，扬州高校国家助学贷款的违约率达到17%，违约金额高达112万，工行总部停止与扬州市6所高校的国家助学贷款协议，据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有
6.2%，其中，幼儿园小朋友占84%，小学生占51.3%，中学生占20.1%，大学生占0.48%。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。随着接触社会，童心受到社会的玷污，诚信随着年龄的增长而变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实最低点。
大学生诚信缺失的种种表现，带来了许多危害。从个人角度来说，没有养成诚信品质，不利于大学生成才；从他人角度来讲，损害其他学生的正当权益；从学校角度来看，大学生诚信缺失有损于高校教育教学质量的形象和信誉；从社会的角度来看，增加社会的不安定因素，影响经济的健康运行。
纵观上述现象，究其原因，主要应从社会，家庭，学校分析。在现代社会的不良现象是大学生诚信危机的一个重要原因，不诚信的现象遍布各个领域，如政治领域的贪污受贿，表里不一，经济领域的假冒伪劣，偷税漏税，学术领域的弄虚作假，论文抄袭以及体育领域的黑哨，假球等，这些对于大学生来说都是一些非常不良的影响，是导致大学生不诚信的一大推手。学校方面，应试教育一个巨大的弊端就是重智力、轻品德，简单来说就是老师教会我们怎样做题，却没有教会我们怎样做人，家庭教育中也存在“重智力、轻品德”的现象，家长对孩子的功课抓得很紧，却很少顾及对孩子道德品质的教育和精神品格的塑造，导致孩子缺乏社会责任感和诚信观念。 此外，对中国家庭来说，宠爱是在教育子女上的一个通病。有的长辈怕后代吃亏，平时言传身教的，是如何损人利己、如何占便宜、如何去弄虚作假、如何沽名钓誉„„。因此导致其子女个性特别强，自私自利。这不能不说是失信行为产生的重要原因。还有一个重要原因就是大学生自身原因，大学在某种程度上是社会的缩影，许多大学生到大学才真正开始独立生活，道德心理还不成熟，解决问题容易走向极端，把一些社会消极现象看成是社会本质，从而诚信意识淡薄。
那么，如何解决大学生中存在的诚信问题?专家认为，大学生是目前最有希望的群体，学生可塑性很大，不能消极等待社会信用状况的好转，应该主动出击，在尽可能大的范围内影响并力求改变现有的状态。比如，对于不诚信者，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。通过这些办法，让每个学生都认识到，诚信是进入社会的通行证，那他自然就会去注意这些问题。不要期望通过诚信教育，学生马上就能变得诚实起来，只要社会上存在着不诚信仍能使人获利的状况，学生就不可能真正变得诚实起来。诚信教育要取得效果，离不开社会评价机制的健全、教育制度的完善、用人制度要健全。
只要我们坚持诚信原则，弘扬诚信精神，勇于面对并努力克服存在的诚信问题，充分发挥大学生的先锋带头作用，就一定能够在不久的将来形成诚实守信的良好社会风尚。历史的发展终将证明：诚信是诚信者的通行
证，虚假是虚假者的墓志铭。
学院的传统精神，永远是我们的坚持和信念，是一代代职师人的追求。在学院传统精神的熏陶下，诚信在校园中每个人的心中已深深地扎上了根。诚信已不再是一种华而不实的口号，而是一种实在的行为。莘莘学子身处这座美丽家园，沐浴在诚信的阳光之中，必定会茁壮成长。
教育是立国之本
教育是立国之本，强国之路。纵观历史 我们可以发现科学家辈出的德国，文学家辈出的丹麦，以及二战后萧条的日本经济 都是很大一部分靠教育而强盛的。重视教育 就是重视国家的未来！
幼儿园教育 废除 所有的文字教育 应该给予想象力和创造力 动手能力的培养 为什么这样 是因为 害怕有人有人起个偷先教单词表然后接下来我教点汉字的恶性循环。这样就违背了培养想象力创造力和动手能力培养的初衷了。对于违反者 应当给予重大的惩罚，吊销其教师资格证，而且严法规定不得再参加教师资格考试以及担任教师职业。对于违反规定聘用此类教师当给予罚款，严重者 取消办学资格。我就不再班门弄斧的讲创造力和想象力的重要性了。动手能力也很重要。因为这按照生理学可能会让 一部分的儿童的逻辑思维不能被充分的开发，但是却好过大部分人被过分开发。而且科学证明 男生普遍智力发育是7岁 比女孩晚。所以 太早的进行文字教学未必好。首先幼儿园的布局应该是彩色化的（建议主色调 橙色 和蓝色 慎用红色 黑色 ） 因为可以刺激他们的视觉神经的发育，而且大脑喜欢颜色 能让他们愉悦 同时要有播放音乐 建议曲目 古典德国音乐（小提琴 钢琴曲），接下来就是 荡秋千 画图等经典的儿童游戏，可以锻炼他们的平衡感，以及一系列基础身体素质以及艺术气质。然后 此时建议让小孩子穿幼儿园的专用服装，注意 特别是这个设计的时候必须要设计短裤 短裙 。有人可能会考虑到冬天咋办。那么我的回答是 日本小孩可以 我们中国小孩为什么就不行！这是磨练意志力和考验身体基本素质的时候。我们不需要温室花朵。与其生点小病用物理疗法，难道要等到大病来临才后悔？建议幼儿园 应该在4岁入学 三年的时间 不分年级 相比我国目前2-3岁入学 应该有更多的时间让他们去 体验母爱 父爱 从而减少家庭问题而造成的心理阴影 和暴力造成的心理问题 （欺负其他小孩 之类的行为） 为将来一生的发展做铺垫。而考虑到我国 独生子女政策 可能会导致 伙伴 团队合作意识的缺失 所以在日常时间中 应该早上8-9点 或适当扩大时间 让 全园不分年级 的学生自由游玩，让他们有兄弟姐妹的温馨感觉。锻炼他们跟不同年龄的人的交往能力。从而成为一个小社会。而且教育界 有一个可怕的二岁的说法。这是正常的现象 第一个叛逆期 无法抑制所以这时候会出现暴力行为 让他们去和人相处如何可能呢？
小学教育 为期3年 我个人认为 初等汉语 英语 数学（不得超过 二元一次方程的难度）这些可以采用 应试教育的手段 并无不妥因为这是最基础的最实用的 小学教学主要以 自主阅读为主。
初中教育 这个时候 改 主三科为 逻辑 哲学 法律 分别用 初中三年各学一年 这三个是递进学习 不能同时学习 体育贯穿全程（好的身体 是好的精神力 思考力的前提！)考核方式 使用 演讲（一个不敢于表现自己的人是永远不会成功的） 然后全体不记名投分 所以这
也考虑到了 该学生平时的为人处世的风格 与其是 教师自己一个人看 不如让大家一起来评 相比社会上大部分都是 大多数人的主流舆论占主体 此时可以 让学生自由选报 语数英等 副科 采取应试教育手段 注意此处应该严格考核（内容可以简单 但是态度要严厉），不过不给发毕业证书，防止不切实际的乱报科目。毕业证书采取 1+N的 方式 就是 在原本的主三科加体育过关的上面加上覆盖副科印章的证书。（副科不通过 就连1也不给）（注意 此时学校必须 1学期3次 的叫 一些社会上的有成人士来报告 他们的职业 要求的技能 以及相应的常识 好为高中教育做 铺垫）。此外应当注重 游泳 人工心肺复苏术 辨别方向 寻找水源等 固定断掉的骨头 等生存技能
高中教育 我把它转换成技校教育。入学选专业的时候 就要用到1+N的证书。此部分可以让 部分公司 企业 参与进行实践活动真正做到学以致用 。由于学过了法律 不必担心合法权益受到侵犯。让人人真正有一技之长 可以谋生。毕竟 爱因斯坦 没得到科学研究的经费他也要谋生不是吗？
大学教育是精英教育 注意控制人数和素质，让大学纯洁化 建立起大学的纯洁性 独立性。真正的科研机构。
注：全程禁止政治以任何形式对教育进行干预！
农业是立国之本，在建设社会主义新农村的进程中，电子商务也应该发挥他巨大的作用。
在我国农村，最基本的运作模式是：种子-耕种-收获-留种、留粮、销售等，而在这条看似简单的农业链上，关联着很多的程序，播种、施肥、除草、除虫、收割、打种、销售。 于是便涉及到了购买和销售的市场和经济问题。
我国农村传统的农资购买和农产品销售途径都比较单一，一般都是通过村镇里的商铺或者农资超市购买，再卖给下乡收购的商贩，这就使得农民的交易渠道比较狭窄，没有足够的主动权，也没有多大的利益空间。在电子商务遍及商业领域的当今，农资和农产品交易不失为一个巨大的市场！还能为农民提供更多的利益！
初步设想：乡镇政府建立一个网络交易平台，有专门的部门负责维护以及管理，与各农资公司和粮油公司等农产品需求企业合作，严格的审查入驻企业的产品质量和诚信度， 然后在各村委会设立固定站点，村民们可以到村委会统一订购满意的农资产品或者自行在家中进行网购。到了收获之后，在网站上直接与满意收购企业联系，协商之后统一到村镇收购。也可以一开始就与需求企业合作，根据企业点单进行生产！
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经济独立是主权国家的立国之本
作者：徐仲伟 代金平
来源：《重庆邮电大学学报·社会科学版》2015年第01期
收稿日期：2014-11-10
基金项目：国家社会科学基金项目：网络党建的理论与实践研究（11BDJ034）
作者简介：徐仲伟（1951-），男，四川自贡人，教授，博士生导师，中国社会科学院世界社会主义研究中心特邀研究员，主要从事马克思主义理论、思想政治教育、网络文化等研究;代金平（1964-），男，山东烟台人，教授，重庆邮电大学马克思主义学院院长，主要从事马克思主义理论、国际政党政治研究。【立国之本是】
摘要：乌克兰是苏联解体后独立的仅次于俄罗斯的欧洲大国。但自其独立至今，不但没有摆脱治国理政的困境，走上经济复苏、国家发展的道路，而且目前已经走到了经济衰退、国家分裂的境地。这其中有各种各样的因素，但没有自主地建立起独立的国家经济体系，无疑是一个极为重要的原因。一个主权国家要建立起自己独立的经济体系，必须始终坚持以经济建设为中心，选择符合自己国情的经济发展道路，确定好科学的经济发展目标，理清本国经济发展的思路，处理好发展自己与依靠外援等关系，形成国家经济自主发展的有效机制，才能保持国家的独立与繁荣。
关键词：经济独立;乌克兰;主权;立国
中图分类号：D73/177
文献标识码：A
文章编号：1673-8268（2015）01-0001-04
乌克兰是苏联解体之后独立的仅次于俄罗斯的欧洲版图上的第二大国家，在苏联时期就奠定了良好的经济基础。其土地广阔肥沃，辽阔的黑土地有190万平方公里，占世界黑土地的40%，农业十分发达，物产极为丰富;其工业实力雄厚，钢铁冶金、电子电器、采矿工业、机械制造及后来发展起来的航空航天、计算机技术等高科技产业都非常发达。在当时，乌克兰的综合经济实力仅次于俄罗斯，人均经济水平比俄罗斯还高。当年，苏联“库兹涅佐夫”号航母、安东诺夫飞机、T80坦克、先进航空发动机、“天顶”号运载火箭等都是在乌克兰制造的。
可是，为什么经济基础如此之好，在苏联时期人均GDP就上万美元的乌克兰，在独立20多年后的今天，竟弄得经济衰败、民不聊生？它与俄罗斯和临近的波兰等国相比，不仅没有出现明显的经济复苏，而且在不少领域还出现了经济境况的明显倒退。仅拿农业来说，早在20世纪80年代中期，乌克兰农业即已进入世界先进行列，不仅粮食充裕，而且盛产多种经济作
美国的立国之本和强国之道
美国也曾是一个饱受内乱外辱、弱小挨打的发展中国家。殖民地13州为了从日不落帝国争取独立，战争的艰苦自不必说。独立后30多年，英国曾多次掠夺美国物资，劫持美国船员，与此同时，英国还煽动美国印第安人暴动，在美国制造内乱。英国的做法，终于导致两国于1812年第二次开战。开战后，美国几乎是不堪一击，很快溃不成军。
那么，这个弱小的发展中国家后来是怎样成功崛起和强大的呢？人们常说，是因为美国有自由、平等和民主的民族精神，有以宪法为代表的优良法治环境。
从美国的历史事实上可知，美国对南方曾长期实行奴隶制，将黑奴视为财产而非人，奴隶可以由其主人任意买卖和处置，这种对印第安人近乎种族灭绝的赶杀和掠夺，后来也贯穿了美国西部大开发的整个过程。由此可见美国的民主，在建国后很长一段时间中，只是少数人的民主，甚至来说只是极少数人的民主。美国宪法确实写得不错，但那是纸面上的东西。在建国后的现实生活中，法律缺少权威，人们藐视法律，甚至经常武力抗法。西部牛仔靠他们手中的枪保护自身的利益和安全，解决与他人的争端是家常便饭；汉密尔顿为了增加些财政收入，偿还独立战争时期所欠的国债，征收威士忌酒税，宾夕法尼亚农民便暴动抗税。最后，华盛顿总统不得不派出一支多达15000人的民兵队伍才平息了动乱。
回顾历史，可以说，美国精神的核心是贪婪和对财富不懈的追求。
能飘洋过海、冒着生命危险来到美洲的人，其冒险精神必然非同一般。这些人在利益的驱动下，追求独立，扩张领土，开发西部，其奋斗历史，充满了死亡与血泪，充满了与人斗、与地斗、与天斗、与荒原猛兽斗、与暴风雪斗、与寒冷和饥饿斗的惊天动地的故事。正是追求财富的狂热，使得一批又一批、一代又一代的美国人，义无反顾地接受了所有这些挑战，一直斗了下来。美国还拥有世界上独一无二的优势，那就是源源不断的高素质的外来移民。美国吸引人才和发挥人才优势的策略仍将是他国所不及的一大强项。
美国强大的奥秘，是多方面综合因素促成的，甚至存在一些偶然因素，比如华盛顿的个人品德避免了终身总统的出现，又如法国军队镇压海地黑人起义的失败，导致拿破仑临时做出出售路易斯安那州的决定，使美国捡了一个大便宜，国土立马翻了两倍多，为两洋大国的建立开辟了道路，等等。但是，不可否认的是美国宪政体制的建立和巩固，市场潜力的充分发挥，源源不断的人才移入，无疑是其中最重要的结构性和制度性因素。
民本主义是立国之本，也是立身之本，立业之本，是核心价值观
一、“以人为本”还是“以民为本”
“以人为本”和“以民为本”虽然是一字之差，含义却差得很远，“以人为本”的“人”是自然的人也是社会上所有的人，“人”是抽象的也是自然性的。
从自然、神和人这个宏观角度看“以人为本”，虽然人只是自然界的组成部分，但是我们不能排除以“人”之外的自然界为本，比如，宠爱猫狗等小动物，不惜沦为“拜猫狗教”。更多见的则是宗教迷信，“以神为本”，那么，从这个角度谈“以人为本”，是有意义的，意义在于破除宗教迷信思想，同“以神为本”、“以物为本”的思想对立。不过这层意义早就过时了，毕竟我们不处于黑暗的中世纪。
而放在人类社会的角度看“以人为本”，就不如“以民为本”更有价值。“以人为本”的人是抽象的，这个“人”可以理解为“人性”、“人情”、“人道”、“人的利益”、“人的存在” 。“以人为本”重视的是人性化，比如人性化管理，人性化设计等等。 而“以民为本”的“民”则是指权力拥有者相对的普通老百姓，所以“以民为本”主要是针对执政者、权力拥有者的道德品质要求，也是法律要求、利益分配要求。 如果我们提倡“以人为本”而不提“以民为本”，那么就可能出现形式主义和利益集团。在单位部门内实施“以人为本”，往往会落入本单位、本系统、本部门的本位主义当中，考虑的是一小圈子里的人。铺张浪费，高调搞福利，搞环境，搞待遇，这些都可以以“以人为本”的名义搞下去。例如：政府机关高档修建楼堂馆所、办公设施，搞豪华设计、大理石地面、搞大屏幕电视、高档沙发家具。他们可以美其名曰：“人性化管理，人性化服务，让公务员有个好的办公环境，让纳税人来办事时有个愉快的心情”。再比如，军队出操，在酷热和酷冷时就可以取消。理由是关心战士身体，提倡人性化训练。
在“以人为本”口号下，甚至于军队冲锋陷阵、抗震救灾，警察维持治安、缉捕嫌犯，在面临危险时都有理由畏缩不前。
而“以民为本”则不同，要求国家机关、要求公务员以最好的精神状态，最佳的服务，最大的热忱甚至用宝贵的生命实现“为人民服务”这一最根本的宗旨，要求政府官员、国家公务人员对人民索取尽量的少，为人民办事尽量的多和好。政府、机关、国家机器更应提倡“以民为本”。
其二、以人为本”似乎不针对特定人群。但是这个“人”具体化之后，马上就会出现问题，一旦具体化，立刻面临着以“哪些人”、“哪些人为本”的问题，尤其是社会各阶级、阶层出现利害冲突时，“以人为本”，就有一个倚重、侧重的问题。如果以损害多数人的利益满足少数人的利益，那么这个“以人为本”就是有害的。 比如最近有一个例子，12月19日，民航为抢救一名美国婴儿的生命，特意开辟一条新航线。而最近又有一篇报道，12月22日，在成都有位流浪妇女在废弃房子里生下婴儿，母亲用身体保护住孩子，自己被活活冻死。一方面，美国病婴得到国家特意的关心，而另一方面，一位待产母亲却得不到民政部门起码的关怀。这样的流浪人员在中国却远远比美国病婴更有普遍性。
再比如8月22号，2220次列车长于金文为让七个日本人赶飞机，中断列车行驶，让他们就近下车并邀请警车护送。他回应网友质问时说：“日本友人的表扬信就说明了当时我的决定是正确的，为我们赢得了一个良好的国际口碑，为我们铁路系统树立了良好的国际形象。”我们的铁路是为旅客服务的，难道这么多旅客的宝贵时间就不如这几位日本人重要，难道耽误了这么多旅客时间就无关紧要吗？这其实还是一个“以民为本”和“以人为本”的取舍问题。日本友人能造成国际影响，为我们铁路系统树立了良好的国际形象。所以算“人”，要“以人为本”，而
普通旅客还是属于老百姓，既然我们不讲“以民为本”，当然就不值得关注了。 又比如，2007年12月20日，北京顺义农民李某，因为无钱治病，抢劫伤害黑车司机，这是他二次作案。面对法庭，他直言不讳说再次犯罪是想进入看守所、监狱后获得国家的免费治疗。
李某作为“民”没有民权，得不到“民生”，然而作为“人”，哪怕是犯人，就能享受人权，得到更多的“人道主义”关怀，有人问：难道民不是“人”吗？可惜，的确不是，这里的“人”，是特殊人群的人，是能造成社会影响，产生社会后果的人，不管是好影响坏影响，都是有能量的人，简单说，“精英”就是最符合条件的“人”，罪犯当然也是精英，有胆量、敢行动，能造成危害，能造成重大后果。不是有句话：“监狱里关着的都是人才。”
以上例子，“以人为本”为什么会成这个样子，关键是“以人为本”，这个“人”字往往被锁定到一部分特殊人群，这个特定人群，就是“精英”，他们是特殊人群，怎能不重视，怎能不特别关注，不论是帮助、感化或者消灭他们，都比默默忍受的普通老百姓要重要的多。
其三、提倡“以人为本”，就难以解释共产党发动的土地革命和土改。这类革命和运动很可能被歪曲为剥夺了人的合法财产，剥夺了人的生存权。因此，用“以人为本”来否定革命，走向共产党的对立面是不奇怪的。而“以民为本”则能理解和支持这类革命和运动。
二、民本主义是立身之本
“以民为本”与“与人为本”之不同，还在于对内对外之不同，对于不同的权利拥有者、不同社会地位的人义务责任之不同，因为每个人所处环境“民”的意义和范围是不同的。在家庭、企业、学校各单位内部，组织者、管理者、教育者的“以
民为本”，就是要以成员利益为本，教师以学生为本，企业家要关心员工，家庭里则要尊老爱幼，孝悌仁义。
对内，“以民为本”表现为集体主义精神，重点强调领导者的责任，上位者的义务。抗震小英雄林浩被问到为什么要救同学，林浩响亮地回答：“我是班长”。普通人的“以民为本”就是要求有职业道德感和家庭责任感。
对外，“以民为本”则表现为“以天下为己任”的社会责任感，工商企业以顾客至上，以消费者为本，行政执法则以百姓利益为本。强调的是社会责任。在社会上形成人人为我，我为人人的风气，“以民为本”应成为立业之本。
三、“民本主义”应是立业之本
这次汇源卖给可口可乐，董事长朱新礼声称，“品牌无国界，是为全人类服务的。”这话听起来很高尚，可惜是言不由衷。洋人们就从没有这种觉悟，他们对自己的品牌从来都是珍视的，都用严厉的知识产权来保护，动用的是国家力量，怎么可能没有国界呢？“品牌无国界”就跟“体育无国界”一样荒唐。
这个董事长还说这是市场行为，这算说了一句实话，但也正因为如此，我们更了解了中国企业家的素质，他们普遍缺乏社会责任感。前面讲过“民本主义”不光是立国之本，也是立身之本，当然也是立业之本。那么为什么就不考虑考虑生你养你的父老兄弟的感受，生于斯、长于斯，在他们的培养下，汇源才成长得如此之大，一旦卖给跨国企业，很有可能这个牌子这个口味就永远消失了。
这个董事长又说，“如果国家不让卖，那么也好，消费者就猛喝汇源……”。这话就有点无耻了，难道从家乡父老那里只知道索取吗？
老百姓为什么会珍惜民族品牌。对于外资、合资企业而言，一旦民族品牌被挤垮之后，他们就大肆抬价。过去是利用品牌优势，以所谓的技术含量高赚取利润，同样效果的医药、日化产品，它们以“概念”来制胜。到现在，洋品牌开始用垄断
优势来榨取垄断利润，典型的就是大豆、植物油。其价格在07年下半年后以几倍的价格上涨。
然而，三鹿奶粉事件，保护民族品牌成了空话，当我们看到所谓的民族品牌是毒害人民的外套之后，怎能让老百姓爱护和保护呢？
老百姓不是不爱民族品牌，然而面对大面积的国产奶粉添加三聚氰胺事件，老百姓只能购买洋品牌，国产品牌只能以倒闭作为结局。老百姓有自发而生的爱国心是因为时时刻刻感觉到身处此地，国人、国货的可靠、温暖、舒适、价廉物美。国货取之于民，用之于民，同国人同进退。老百姓信任本国人、本国货，生怕国货消失，怕外来者掠夺了去。
而我们的企业，却不知道关爱人民，承担社会责任，把“产品当孩子养，当猪卖。”只知道索取，甚至毒害人民，怎能赢得老百姓的尊重和爱护。
四、爱国主义的根本在于爱人民
“民本主义”的爱国就是爱民，人民为什么会爱国，因为国家是保护人民的，是爱护人民的，是人民的依靠。
这次三鹿奶粉事件，也反映了“以民为本”这一政府核心职能的缺失。在有人举报的情况下，该生产厂还被有关部门保护起来，隐瞒不报，最终造成严重后果。就食品中添加三聚氰氨事件，几年来一直有所谓的“蛋白粉”在市场上大肆出售，有关部门决不是不知情，我们所看到的是：各企业、各部门、国家质检单位对食品出口行业严格而严格，反复监测，包括奥运食品从来都是认真负责到底，生怕被洋人追究。然而在明知国人在食用有毒食品之后，有关政府部门仍然对国人的生死麻木不仁，视民如草芥。
与此类似，在外事交往活动中，不论从司法还是公民待遇，中国人总是被政府
1）单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分
1单选题 (2.0分)
十八届四中全会决定的精髓是（）。
1.
2.
3.
4. A. 有法可依，有法必依 B. 公正司法，违法必究 C. 科学立法，严格执法 D. 依宪治国，依宪执政
2单选题 (2.0分)
自（）年以来，我国违宪审查的体制就是由全国人大来进行审查。
1.
2.
3.
4. A. 1949年 B. 1954年 C. 1982年 D. 2000年【立国之本是】
3单选题 (2.0分)
分工负责、互相配合、互相制约的原则最早见诸于法律，是在（）。
1.
2.
3.
4. A. 1979年的刑事诉讼法 B. 1982年的刑事诉讼法 C. 1979年的宪法修改案 D. 1982年的宪法修改案
4单选题 (2.0分)
全面推进()，是全面深化改革的重要组成部分。
1.
2.
3.
4. A. 共产党的领导 B. 依法治国 C. 一国两制 D. 宪法制度
5单选题 (2.0分)
我国的违宪审查类型属于（）。
1.
A. 司法审查制
2.
3.
4. B. 宪法法院审查制 C. 最高国家权力机关审查制 D. 宪法委员会审查制
6单选题 (2.0分)
师夷长技以制夷是谁提出的？
1.
2.
3.
4. A. 林则徐 B. 魏源 C. 龚自珍 D. 张之洞
7单选题 (2.0分)
坚持()，是中国特色社会主义的本质特征。
1.
2.
3.
4. A. 共产党的领导 B. 依法治国 C. 一国两制 D. 宪法制度
8单选题 (2.0分)
宪法对于公民个人的基本功能是（）。
1.
2.
3.
4. A. 保障人权 B. 确立核心价值观 C. 界定国家权力和社会主体权力的边界 D. 限权
9单选题 (2.0分)
科学立法，就当前来讲，主要着眼于（）。
1.
2.
3. A. 数量 B. 经济能力 C. 舆论压力
4. D. 质量
10单选题 (2.0分)
在我国受贿罪的构成要件中，受贿罪的主体是（）。
1.
2.
3.
4. A. 商界人士 B. 事业单位工作人员 C. 国家工作人员 D. 企业工作人员
11单选题 (2.0分)
我国1993年修宪主要明确的内容是（）。
1.
2.
3.【立国之本是】
4. A. 法治国家路线 B. 市场经济路线 C. 明确规定经济和土地要素 D. 人权路线
12单选题 (2.0分)
我国公权力滥用的表现不包括（）。
1.
2.
3.
4. A. 以权谋私 B. 劳民伤财 C. 贪污腐败 D. 尸位素餐
13单选题 (2.0分)
（）原则是现代刑法“有利被告”思想的体现，是真正防止冤案错案的必然选择。
1.
2.
3.
4. A. 疑罪从无 B. 疑案从挂 C. 疑罪从轻 D. 疑罪从有
14单选题 (2.0分)
中国近现代史开端的标志是什么？
1.
2.
3.
4. A. 甲午战争 B. 戊戌变法 C. 虎门销烟 D. 鸦片战争
15单选题 (2.0分)
苏轼属于哪个朝代？
1.
2.
3.
4. A. 南宋 B. 北宋 C. 唐朝 D. 清朝
2）多选题，共10题，每题3.0分，共30.0分
16多选题 (3.0分)
刚性行政管理方式包括（）。
1.
2.
3.
4.
5.
A. 命令 B. 征收 C. 指导 D. 规划 E. 处罚
17多选题 (3.0分)
宪法是（）。
1.
2.
3.
4.
5.
A. 立国之本 B. 人权保障书 C. 母法 D. 子法 E. 政府“经营许可证”
18多选题 (3.0分)
广义的国学包括哪些内容？（）
1.
2.
3.
4.
A. 自然科学 B. 人文科学 C. 社会科学 D. 古代文学
19多选题 (3.0分)
中国社会的发展变化有（）。
1.
2.
3.
4.
5.
A. 单一利益社会变为利益多元化社会 B. 无人权意识变为人权意识增强 C. 计划经济变为市场经济 D. 官民互相不信任变为政府公信力 E. 单一核心价值观变为多元核心价值观
20多选题 (3.0分)
十八届四中全会决定中的第四项重大任务全民守法中提到推进多层次、多领域的依法治理包括哪几个层域（）。
1.
2.
3.
4.
5.
A. 系统治理 B. 依法治理 C. 综合治理 D. 源头治理 E. 行业治理
21多选题 (3.0分)
我国的司法活动包括（）。
1.
2.
3.
4.
A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 国内诉讼
本文来源：http://www.gbppp.com/mswh/464339/
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