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1. 我对你有信心。I have faith in you.
= I have confidence in you.
● have faith in“相信，信任”
2. 我敢肯定我们会赢。I'm sure we'll win.
A: How do you predict the result of the match?
你预测一下比赛的结果会是什么样？ B: I'm sure we'll win. 我敢肯定我们会赢。 3. 我期待着你的成功。I anticipate your success. ★ anticipate [An5tisipeit] v. 期望，期待 4. 这事非常容易。 It's all plain sailing. A: How are you getting on with your project? 你的项目进展得怎么样了？ B: Very well. It's all plain sailing. 很好。这事非常容易。 ● plain sailing“一帆风顺，进展顺利”
5. 我对成功抱乐观的态度。I'm very optimistic about our chances of success. = I'm very optimistic that we'll succeed.
★ optimistic [7Cpti5mistik] a. 乐观的
6. 你一定会成功的。Your work is bound to be successful. A: Your work is bound to be successful. 你一定会成功的。 B: Thank you. 谢谢你。 ● be bound to“一定会„„”
7. 我很有把握我们能赢。I'm quite sure we will win. = I'm confident about our victory. 8. 我有信心，我一定会成功的。I have every confidence in my success. A: It seems you're not nervous at all. 看起来你一点也不紧张。 B: I have every confidence in my success. 我有信心，我一定会成功的。 9. 我是个乐观主义者。 I'm an optimist. ★ optimist [5Cptimist] n. 乐观主义者 10. 我闭着眼睛都能做得到。I can do it blindfolded. A: It's difficult for me to memorize all these English words.
记住所有这些英文单词对我来说太难了。
B: I can do it blindfolded. 我闭着眼睛都能做得到。 ★ blindfold [5blain?fEul?] v. 蒙住眼睛，使看不见
11. 我相信他一定能升职。I have every confidence in his promotion. A: Do you think he will be promoted this time?
你认为这次他会被提升吗？
B: Yes. I have every confidence in his promotion.
会的，我相信他一定能升职。
12. 我对未来十分乐观。I'm full of optimism for the future.
A: I'm full of optimism for the future. 我对未来十分乐观。 B: Me too. 我也是。【乐观的,英语】
★ optimism [5CptimizEm] n. 乐观，乐观主义
13. 我对许多事情都持有乐观的看法。I hold an optimistic view of events.
A: I hold an optimistic view of events. 我对许多事情都持有乐观的看法。 B: That's good. 这很好。
14. 毫无疑问，我们会成功的。There's no doubt we will win. = Without any doubt, we will win.
15. 没有什么可担心的。There's nothing to worry about.
A: I'm afraid our son will lose his way.
我担心儿子会迷路。
B: There's nothing to worry about.
没有什么可担心的。
16. 一切都会好的。Everything will be fine.
= Things will turn out all right.
= Things will work out all right.
17. 一切都会尽如人意的。Everything will come up roses.
A: I'm in a bad mood. 我的心情不好。 Section【乐观的,英语】
B: Don't worry. Everything will come up roses. 别担心，一切都会尽如人意的。 05
● come up roses“顺利或成功地结束”
18. 你一定会成功的。You're bound to win. A: You're bound to win. 你一定会成功的。Thank you. 谢谢。
19. 我总是很乐观。I'm happy with everything. = I'm always very optimistic.
A: I'm happy with everything. 我总是很乐观。
B: Life must be good to you.
那生活对你来说一定很美好。
20. 我是一片茫然。I'm all at sea.
A: What is your plan for your future? 你有什么计划？
B:
B: I'm all at sea. 我是一片茫然。
21. 我很悲观。I'm rather pessimistic.
I'm not optimistic at all. 我一点也不乐观。
pessimistic [pesi5mistik] a. 悲观的 22. 不要期望太高。Don't get your hopes too high. A: Do you think I can pass the final exam? 你觉得我能通过期末考试吗？ B: Don't get your hopes too high. 不要期望太高。 23. 不可能了。No chance at all. = Fat chance. 24. 我放弃了。I give up. ○ I'm throwing in the towel. 我认输了。 A: Let's do it from the beginning. 让我们从头开始吧。 B: I give up. 我放弃了。 throw in the towel“认输”
opitimism
Different people have different attitudes when faceing the same situation,as we saw in the screen above.When a bottle of drink was dropped on the floor accidentally,one person stood still and said bitterly:"all over!" The other man rushed to pick up the bottle and was happy to say:"Fortunately left some!"
If you chose,I believe, you must want to become friends with the second person who picked up the bottle.So do I.Several reasons can explain my view.First,those person used to find the bright side of life and share his happiness with the people around him.Second,we often say:"Personality determines your success or failure."This is true of the fact.For people who are optimistic,they thought first is how to solve the problem instead of complaining when a bad situation. Third,optimism conducive to mental and physical health.Optimists do not care about gains and losses.So,they are always able to accommodate someone's fault,thus bear with themselves.In short, an optimist is always received surprise by himself.
Who is the happiest person in the world? Yes, it is the optimist. Do you see the glass as half-full rather than hall empty? The two different answers to the question represent two different attitudes towards life -- optimistic attitude and pessimistic attitude.【乐观的,英语】
Optimism always leads to happiness, health and success while pessimism, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That's because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways. When things go wong the pessimist tends to blame himsell, while the optimist looks for loop holes. The optimist feels in control of his oval life. If things are going badly, he acts quickly, looking for solutions, forming a new plan of action, and seeking for advice. On the contrary, the pessimist yields to the arrangement of fate and moves slowly. He doesn't seek advice, since he assumes nothing can be done. Most people are a mix of optimism and pessimism. Optimism is important in all aspects of our lives. If you can change your mind from pessimism to optimism, you can change your life.
Topic 1：Optimism 乐观心态的意义(直接命中2012写作真题)
The cartoon aims at informing us of the significance of an
optimistic mindset. Definitely, no once can deny the importance of it. An optimistic mindset can help us achieve our objectives more
smoothly and realize our dreams more rapidly. By being optimistic. we can face challenges and surmount hardships with confidence，keep sober and figure out effective measures even in desperate
situations. To further illustrate the importance of being optimistic, I would like to take Beethoven as a case in point: how could he, a great German music composer who became deaf at his forties,
compose so many enduring and classic symphonies without
optimism?
Accordingly, at no time should we overlook the power of
optimism. once coming across frustrations and intending to give up,
we should remind ourselves that it is optimism that will finally lead us to turn the corner. “the optimistic sees the rose， and the pessimistic sees the thorn.” A philosopher once said.
随笔吧为您精选关于乐观的英语句子请您欣赏。
1、I have faith in you./I have confidence in you.
我对你有信心。
2、I'm an optimist.
我是个乐观主义者。
3、Counter every negative with apositive.
不顺的时候多想想生活中的好时光。
4、Your work is bound to be successful.
你一定会成功的。
5、Evaluate the good in your life.
每天写几件你生活中的乐事。
6、I have every confidence in his promotion.
我相信他一定能升职。
7、I anticipate your success.
我期待着你的成功。
8、There's nothing to worry about.
没有什么可担心的。
9、Acknowledge what you're grateful for.
学会对生活感恩。
10、I can do it blindfolded.
我闭着眼睛都能做到。
11、I'm sure we'll win./I'm confident about our victory.
我敢肯定我们会赢。
12、Be mindful of your surroundings.
将注意力集中在你的生活中正在发生的事上，别为过去忧伤，也别为将来担心。
13、There's no doubt we will win.
毫无疑问，我们会成功的。
14、Help someone in need.
帮助需要帮助的人。
15、It's all plain sailing.
事情进展很顺利。
16、I'm very optimistic about our chances of success.
我觉得我们获胜的机会很大。
17、I have every confidence in my success.
我有信心，我一定会成功的。
18、Decide to be happy every day.
下定决心开心度过每一天。
19、Focus on small goals instead of big ones.
多为自己制定一些易实现的短期目标，努力实现它们。
20、I'm full of optimism for the future.
我对未来十分乐观。
21、Everything will be fine./Things will turn out all right./Things will work out all right.
一切都会好起来的。
22、Everything will come up roses.
一切都会圆满结束的。
23、Fake happiness until you feel it.
在失意的时候伪装快乐。
24、I hold an optimistic view of events.
我看事情比较乐观。
以上是关于关于乐观的英语句子的全部内容，如果觉得比较好别忘了转发哦！
三年级英语期中试卷质量分析报告
一、试卷整体情况分析：
本次英语期中测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至四单元书本上要求掌握的字母、单词及语重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。为了让考试更好的服务于教学，利于以后更好的提高教学效果，特将此次卷面做以下方面的分析：
二、典型错题分析：
第一题：根据字母顺序补全所缺字母。学生最常出错的字母有：J、L、Q，个别学生把J和L的书写没有区分开来。
第二题：补全单词并和相应的图片连线。个别学生对头发hair这一单词的掌握还不够牢固。
第三题：选择填空。。个别学生对What’s this?这一句型没有较好的掌握， 运用不够灵活。
第四题：写出下列字母的大写形式或小写形式。个别学生这道题失分主要是审题不严，没有读懂题目要求，更有个别学生对字母的大小写在四线三格中的书写还不到位。
第五题：情景交际。这道题失分的最重突出的原因是题目的要求没有读清楚、读明白，学生的训练还不够。
第六题：比一比，谁写的最漂亮。个别学生没有读懂题意而盲目答题，把抄写题按照回答问题完成了，以致于失分。
三、存在问题：
从答题情况来看，存在着以下几点问题：
1、学生的基础知识还较弱，缺少一定的答题技巧。
2、基础知识掌握不扎实。学生对单词掌握的熟练程度还不够，语言综合运用能力较差。说明学生对书上的知识掌握不牢固，
3、审题错误，有的学生在做题的时候太马虎。
4、没有养成良好的做题习惯。如笔试部分补全单词并和相应的图片连线一题，有一个学生单词补充全对但很可惜没有连线，以致失去6分。
四、努力方向 ：
在以后的教学中应从以下几点着手：
1、狠抓基础知识，重点培养能力。在日常的教学中，要在活学和活用上下劲夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注重学生单词的落实，平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
2、加强对学生的听力训练
学生听力水平的提高不是一朝一夕可以完成的，我们要在平时的教学中逐步培养。课堂上，尽量让学生听纯正的英语，有磁带的尽量放磁带，教师决不代替录音机。对课堂作业上出现的错误要抽时间在课堂上尽量让学生听明白。
3、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
4、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
5、继续关注后进生，使他们能有所进步。
本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
三年级英语期中试卷质量分析报告 [篇2]一、试卷整体情况分析：
本次英语期中测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至单元书本上要求掌握的字母、单词及语重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。为了让考试更好的服务于教学，利于以后更好的提高教学效果，特将此次卷面做以下方面的分析：
二、典型错题分析：
第一题：单词并和相应的图片连线。个别学生对腿 leg 脚 foot等词的掌握还不够牢固。
第三题：选择填空。。个别学生对whant would you like ?这一句型没有较好的掌握，
运用不够灵活。
第四题：情景交际。这道题失分的最重突出的原因是题目的要求没有读清楚、读明白，学生的训练还不够。
第五题：找朋友，手拉手。次道题三个级部错题量太大。主要是他们是第一次正规测验原因吧，还找不到感觉。
第六题：比一比，谁写的最漂亮。个别学生没有读懂题意而盲目答题，把抄写题按照回答问题完成了，以致于失分。
三、存在问题：
从答题情况来看，存在着以下几点问题：
1、学生的基础知识还较弱，缺少一定的答题技巧。
2、基础知识掌握不扎实。学生对单词掌握的熟练程度还不够，语言综合运用能力较差。说明学生对书上的知识掌握不牢固，
3、审题错误，有的学生在做题的时候太马虎。
4、没有养成良好的做题习惯。如笔试部分补全单词并和相应的图片连线一题，有一个学生没有连线，以致失去10分。
四、努力方向 ：
在以后的教学中应从以下几点着手：
1、狠抓基础知识，重点培养能力。在日常的教学中，要在活学和活用上下劲夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注重学生单词的落实，平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
2、加强对学生的听力训练
学生听力水平的提高不是一朝一夕可以完成的，我们要在平时的教学中逐步培养。课堂上，尽量让学生听纯正的英语，有磁带的尽量放磁带，教师决不代替录音机。对课堂作业上出现的错误要抽时间在课堂上尽量让学生听明白。
3、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
4、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
5、继续关注后进生，使他们能有所进步。
本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
三年级英语期中试卷质量分析报告 [篇3]一、试卷整体情况分析：
本次英语期中测试，题型多样但以基础为主。就内容来看，主要测试一至四单元书本上要求掌握的字母、单词及语重点句型，这样既符合学生的能力特点，又能激发学生的答题兴趣，充满吸引力。题目难易恰当，能检查学生对基础知识和重点知识掌握的情况。为了让考试更好的服务于教学，利于以后更好的提高教学效果，特将此次卷面做以下方面的分析：
二、典型错题分析：
第一题：根据字母顺序补全所缺字母。学生最常出错的字母有：I、Y，个别学生把字母I的小写和Y的大写没有写规范，导致扣分比例较大。
第二题：按照图片选择相应的单词。只有一个学生没有写单词前面的序号抄写成单词，由于单词抄写错误导致扣分。
第三题：从A栏给B栏选择正确的答案，并连起来。这道题只有一个学生忘了没有做，失分严重。
第四题：情景交际。个别学生对What’s this?这一句型没有较好的掌握，运用不够灵活。
第五题：这道题失分的最重突出的原因是题目的要求没有读清楚、读明白，学生的训练还不够。
第六题：根据所给图片，给下列句子选择正确的答语，并抄写在下面。个别学生没有读懂题意而盲目答题，把抄写题按照回答问题完成了，以致于失分。
三、存在问题：
从答题情况来看，存在着以下几点问题：
1、学生的基础知识还较弱，缺少一定的答题技巧。
2、基础知识掌握不扎实。学生对单词掌握的熟练程度还不够，语言综合运用能力较差。说明学生对书上的知识掌握不牢固，
3、审题错误，有的学生在做题的时候太马虎。
4、没有养成良好的做题习惯。如笔试部分补全单词并和相应的图片连线一题，有一个学生单词补充全对但很可惜没有连线，以致失去6分。
四、努力方向 ：
在以后的教学中应从以下几点着手：
1、狠抓基础知识，重点培养能力。在日常的教学中，要在活学和活用上下劲夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注重学生单词的落实，平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
2、加强对学生的听力训练
学生听力水平的提高不是一朝一夕可以完成的，我们要在平时的教学中逐步培养。课堂上，尽量让学生听纯正的英语，有磁带的尽量放磁带，教师决不代替录音机。对课堂作业上出现的错误要抽时间在课堂上尽量让学生听明白。
3、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
4、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
5、继续关注后进生，使他们能有所进步。
本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
三年级英语期中试卷质量分析报告 [篇4]一、本次质量检测各学科成绩统计（分学科统计）
1.成绩统计表（保留一位小数）
2.分数段统计表（单位：人）
二、对本次质量检测成绩的分析说明
从卷面来看，试题难易适中，主要考察学生对1—3单元的掌握情况。试题形式多样，紧密联系旧知，从不同方面对学生进行考察，注重基础知识的考察，体现了这三单元学习的重点，在考核的同时也考察了学生的能力。
三、存在的问题 存在的问题：
第一题，抄写单词，考查学生的字母书写。有大多数学生写错字母。 第二题，词的分类，主要考查学生对单词的记忆法。 第三题， 看图选单词，基本能得分。
第四题，单项选择，学生丢分也较大,主要原因是学生对课本中的Let’s talk部分的内容不掌握，不懂语法知识,导致失分。
第五题，情景交际，选择恰当的句子，主要考察学生对这三个单元中的重点句型的
应用能力，学生答题情况不理想。
第六题，为问句选择答句，答题情况一般，失分原因是学生看不懂句子。 第七题，读短文判断句子正误。少数学生对短文意思理解不透彻而失分。 四、改进的措施
三年级是学习英语的起始年段，教师要注意在课堂中保持亲切和蔼的教态，关注每一个学生的学习情绪，从而创造和-谐的师生关系，形成良好的英语学习环境，培养他们的英语学习兴趣。除此之外，这个年段也是培养学生良好语感的关键时期，教师应在教
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