【www.gbppp.com--经典语录】
教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，我能代表 “优秀教师”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福！
教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望；我不会用金钱的尺子，来丈量我的价值，因为我知道教师是不会让知识的清泉，变成一潭死水；因为我知道孩子是祖国的未来和希望。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸„„是的，每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！ 沿着教坛之路走来，我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在
我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新„„不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。
教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩，让湟源的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
大华镇中心学校：李庆梅
优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：大家好！ 第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。
常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
2012.5.18
教师表态发言稿
尊敬的领导、老师们：
大家好！这几天的学习会上我认真听取了校长传达的领导讲话精神，学习了“三严三实”等系列讲话精神和各项法律法规，学习身边的先进教育工作者的事迹和典型的案例。我深受鼓舞，也倍感压力。结合自己的工作实际，我认真的进行了反思。在平时的工作中，我依然缺乏服务意识，工作责任心有待于加强，所带的班级在期末考试中，没有取得满意的成绩，学校账务管理上业务能力有待于在提高。作为一名人民教师，我决心在新的一年里，努力做到：
1、坚持政治理论学习，认真记好笔记，结合工作实际撰写心得体会。提高政治素养，时刻牢记自己是一名中共党员，树立为人民服务，为教育服务的意识，实事求是工作，为我校的教育事业无私奉献。
2、坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的工作理念，树立正确的教育观、人才观，重视每一位学生的全面素质和良好个性的培养，不仅抓好学生的学习成绩，还要和学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，做到关心每一位学生，尊重每一位学生的人格，努力发现和开发每一位学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
3、在工作中严于律己，正确处理教师与学生家长的关系，努力探究如何使学生发展的方法、措施，提高教学质量。
4、在教育教学过程中，利用学科特点加强学生的思想品德教育，提高学生的思想品德素质，激发学生学习的积极性，努力提高学生的德育教育质量。
5、认真完成学校安排的工作，做好学校账务管理工作，工作之余努力学习，提高业务水平。虚心向同行请教学习，严格按照财务制度开展工作，严格执行“收支两条线”规定，各项支出据实入账，报销审批手续完备，坚持收费公示制度，严格做到“四公开”（公开收费的政策依据、公开收费的项目标准、公开收费一览表和举报电话、公开上学期经费收支情况）。
6、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，努力为我校教育工作努力奋斗！
谢谢大家！
中考备考会教师发言稿
各位领导、老师：
下午好！
受学校委托，我代表毕业班全体教师在此发言，十分荣幸。
在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力，2014年中考我校取得了不错的成绩，这既是动力，更有压力。为了2015年中考取得更好的成绩，我们必须正视困难，认真反思，突出困境，再创辉煌！从现在起，我们力争做到以下几点：
第一，加强中考探究。
我们将刻苦钻研中考命题的特点和规律，随时关注中考动态，采集最新信息，精心备课，科学设计复习方法，精心挑选复习资料，充分调动学生复习的积极性，营造浓厚的备考复习氛围，最大限度地提高复习效率，全力帮助学生们发挥出自己的最佳水平。
第二，注重学法指导和思想教育
课堂中不断渗透学法指导，结合各学科的特点，指导学生如何排除干扰，全心投入紧张有序的学习生活；如何系统地整理掌握知识结构、重点难点；如何合理有效地安排时间、选用资料。力争保证学习的优质高效，以达到事半功倍的效果。同时深入了解学生，找学生谈心，要研究学生，及时发现学生的思想动态，帮助他们端正心态，调整状态。
第三、精诚合作，凝聚智慧
“人心齐，泰山移”。我们深知：教学成绩的优异不能靠单打独斗，而是合作的结果。要想取得好的教学成绩只有加强集体合作，把个人的智慧融入到集体的智慧中打群体战才能取得最完美的胜利。而集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，可以补充专业知识的不足。可以优化教学流程，优化教学方法，从而提高课堂教学效率，进而也明显提高教育教学效果。
第四，投入满腔热情。
教育事业需要我们全身心投入，一个学生就是一个家庭的希望，甚至可能是一个家庭几代人的梦想。因此，我们将笑对每一个学生，无论是学习问题、思想包袱、还是生活琐事，我们都以自己的努力和智慧与他们共担一份责任，共付一份耕耘，共谱一支奋斗交响曲。
九年级中考工作是领导的重托，是学生的心愿，是家庭的期待，是社会关注的焦点。我们全体九年级教师将同心同德，以学校的大局为重，奋力拼搏，精诚团结，通力合作，全身心地投入到中考复习指导工作中去。为2015年中考的胜利贡献力量！
谢谢大家！
尊敬的领导、老师们、同学们： 大家，下午好！
很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在2013年金
秋，聚首青山，携手相行，一起揭开人生的新篇章。 此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接
触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。
我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是
我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一
个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以
及对未来教学工作的些许思考。 首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。 我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们都将把
这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生
或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热
爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热
爱，我相信，只要抱着一颗热爱、负责的心，我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。 其次，教育的本质在于育人。 韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，
更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。
而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。古语云，为人师者，学高便可为师，
身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生
的典范。
再次，进步的源泉在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。
两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真
执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。 以上是我对以往工作的一点理解与小结，在未来的工作中，理论联系实际，必将有更加
切实的体会，更深刻的感悟。 展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕变
成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有过不去的自己，
没有过不去的坎，放心去飞，勇敢去追，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲
台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。 这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今天起，让我们以青春为资本，以自信为帆，
以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆。我们之中，将诞生一代名师乃至教
育家，这既是我们的理想，也是祝福，更是承诺。 最后，献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家！篇二：优秀教师代表发言稿 优秀教师代表发言稿
尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们：大家好！ 第一次在表彰会上作为优秀教
师代表发言，不免有些欣喜，又有些紧张。 常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师朋
友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你
定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。 “没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：
一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太
阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉
献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了教
师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价
值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒
和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光
点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色
满园。 一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们
不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋
友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。 最后，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和
支持。谢谢大家！ 2012.5.18篇三：调入新学校------新教师代表发言 新教师代表发言
尊敬的各位领导,各位老师: 大家上午好!
告别炎炎夏日，迎着凉爽的秋风，我们欢聚在安昌二小。在这喜庆祥和的美好时刻，我
们共同迎来了第27个教师节。能在这样一个特别的日子里，我作为新调入安昌二小的12位
教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里，请允许我代表新调入的12位教
师向各位领导对我们的亲切关怀表示衷心感谢和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的节
日祝福：祝各位老师节日快乐！幸福安康! 久闻安昌二小在教学工作中创下了许多辉煌的成绩，我为自己能加入这个充满希望的集
体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着重大的责任。刚踏入安昌二小的我们，虽然
对安昌二小的教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫，我们有太多的东
西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你！很庆
幸，在这短短的教学生活中，感触多多，收获多多。我忘不了热情和蔼的康主席为我们新教
师找板房的前前后后；忘不了陈校长忙前忙后为陈惠玲找棉被的情景；也忘不了我们同年级
教师互相协作的为同年级学生共同服务的点点滴滴；更忘不了在我汗流浃背时，唐校长请一
名男教师帮我抱一年级床上用品的一幕幕„„难忘的事情还有很多很多。总之学校的关怀就
像一缕春风，我们可以自豪地说，有领导在关注着我们，有同事在关心着我们，有年级组长
在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。因此，我们觉得能成为安昌二小其中的一员，
我们感到无比的自豪和幸福 ！ 新的学期、新的地点、就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为一名新调入的教
师，我们会把更多的责任心和爱心投入到我们的教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、
发展的眼光对待每一位学生。在今后的教学工作中，我们决不辜负学校领导和家长的厚望，
我们争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨，为安昌二小的教育事业贡献出我们年【教师表态发言稿】
青的有价值的火花！
我认为走进安二，我们就是安二的主人，作为安二的主人，我们有责任和义务为安二的
发展涂上一笔艳丽的色彩。站在这里，我仿佛看到了安二的美好未来，我们有一支优秀的领
导和教师队伍，有一批勤奋活泼的学子，我们相信我们的安昌二小明天会更加美好！ 最后，我再次代表新调入的12位教师祝全体老师们节日快乐，工作顺利，万事如意！ 谢谢大家！
新教师代表：胡莉蓉
2011年9月10日篇四：新教师发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我很荣幸在这里发言，首先，请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师致以本
学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！ 作为一名新教师，我深知自己在起步阶段存在诸多不足，我的业务水平有待提高，教学
经验有待丰富，知识领域有待拓宽。在工作中我总会碰到各种各样的困难，但作为一名新教
师，年轻就是资本，现在正是学习的时候，我会在学习的过程中变得成熟，我会尽快的适应
新的工作环境，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨，早日成为一名优秀的人民
教师。
在教学实践中我深刻的意识到，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课
上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽
管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学
习共同交流共同进步。虽然工作不久，但我从老教师那里积累了不少教学经验,学生的合作意
识和合作能力得到大大的增强。
一、关注学生的参与过程及参与能力。 我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，【教师表态发言稿】
小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要
让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，
教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料
之外，又是情理之中。
要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、
观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作【教师表态发言稿】
出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生
按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热
闹闹参与到教学活动中去。
二、多一点活动时间
“我听说了，就忘了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了。”这句名言突出了“做”
的重要性，深刻地揭示了“探求的意义在于经历”。在工作不足一月，我做了各种努力让学生
在课堂上动手实践，成为展示他们探究活动成果的舞台，成为学生获取知识 的乐园。但如果没有为学生提供充足的活动时间作为保证，一切都是空谈。因此没讲完
一堂课，我都会让学生运用已有的知识，自己独立思考，去解决各种各样的问题，去经历探
索研究的过程，发挥他们的创造潜能。
三、设计多种活动内容，丰富学生参与的方式。 丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课
教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师
讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在课堂教学中引导学生自主学习，用多种感
官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好
奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科
学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养。因此，不
能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点，而要在科学课堂上多做工作，让科学课堂
处处充满科学创新的活力，成为科学的殿堂、开放的场所、创造的乐园。在今后的教学工作
中，我一定会更加勤于钻研，勇于探索，把科学教学工作做得更好。 我相信，有各位领导和老教师的言传身教，以你们深厚的思想内涵，丰富的文化知识，
精湛的教学技艺，再加上我们诚恳认真的学习态度，不断进取的工作热情，我们一定会在最
短时间内取得最大的进步，我们一定不会让给予我们殷切期望的领导和老教师失望的，请相
信我们！
谢谢大家! 篇五：优秀教师代表发言稿.21 教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！
今天，我能代表 “优秀教师”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“优秀教
师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支
持和同事们的热情帮助是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导表示最
诚挚的感激和最衷心的祝福！ 教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名
人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎
着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望；我不会用金钱的尺子，来丈量我的价值，因为
我知道教师是不会让知识的清泉，变成一潭死水；因为我知道孩子是祖国的未来和希望。 有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭
的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼
岸??是的，每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写
成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个晨曦暮霭，他们
奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！ 沿着教坛之路走来，
我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，
其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力
量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切
困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在 我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的
艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、
教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新??不断迸发的创新火花，不断涌现的改
革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的
生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个
个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高
素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。 教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多
彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心
惟报国”，亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不
尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！
以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩，
让湟源的教育事业再上一个台阶。
教师代表发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
首先感谢牛岗中心校，给了我们今天这个平台，让我们大家齐聚在一起交流。我们在座的很多老师都是我的前辈，他们在教育教学方面都很有建树，为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。所以，今天，在这里，我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法，与大家交流，敬请各位多多批评指正。
作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在牛岗拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可。
15年来，我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生一句温暖的话语而感动。我拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名合格的老师应该爱孩子，并且让学生喜欢你。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热
爱别人孩子机会的职业，就是教师。温总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育”。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
第二，一名合格的老师应该让学生喜欢你的课。
得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。
上课铃响，学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识，希望有新的发现，希望自己有新的进步，希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生，有不同的倾向，好学生，充满自信，课堂就是他们的舞台，他们习惯在课堂上享有一种优越感；后进生，充满期待，课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定，但每一堂课，意味着一个新的开始，他们本能地希望在这样一个时刻，迎来改变自己的机会。所以，我认为，在课上，全体学生能有所得，他们就会对你的课有认同感，全体同学都参与到课堂学习中，形成风气，就会喜欢你的课。
第三，一名合格的老师应该关心后进生，永不放弃。
这些年来我个人总结出5点如何转化后进生的办法：
1、老师明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生比培养一个优秀生更重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。
2、要让学生喜欢你，要坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。
3、善于发现后进生的闪光点，及时表扬和鼓励。
要善于发现学生的长处，发掘其身上的潜能，充分肯定，别吝惜好话，这样更能够使后进生重新找回自我，获取战胜困难的更大勇气和信心。老师不光是发现后进生身上的闪光点，而且要学会欣赏他们每个闪光点，并不断地给他们以表扬和鼓励。平时夸一句不错，有进步，很认真，这对于老师是举手之劳，对于那些一直受冷落的后进生，也许是一次心灵的震撼。
学生一旦有进步，教师应抓住机会，及时表扬其进步点，今年我刚接到四年级，我了解到班中一位学生性格内向不爱做作业，字也写得不好。有一次课堂作业，我发现他正一笔一画地抄写，我轻轻抚摸一下他的头，当堂表扬了他的字写得不错，很认真，有进步。他满脸通红，抄得更认真了。当我把他的作业本展示给全班学生看，他满脸的喜悦代替了平时迟钝、冷漠的表情。也许这一次的认真，只是他一时的心血来潮，他并没有想到会受到老师的重视。一次简单的表扬竟在孩子心里产生了巨大的激励作用。
4，老师的认识达到了，学生也喜欢你了，学生学习的积极性也调动起来了，剩下就缺一个好同桌了。
老师不是神仙，不可能老注视一个学生，一个优秀的同桌可以在他学习中遇到困难时，给予指导和帮助。在他们互相提高的同时，也减轻了教师的负担。
5，做好家访工作。
家访并不一定非要到学生家中，在平时接送孩子时短短的几句聊天，一个电话，都能让家长们知道，老师还在关心着自家的孩子。哪怕家长是年龄
大的老人，哪怕他们不认字。当我们的孩子有进步时一定要通知他们，课堂上的表杨，回家家长的再次肯定，会让我们的孩子们更加温暖，他们会更加渴望进步，在次得到老师的表杨，家长的肯定，如此循环，何愁我们的孩子不优秀。
教学工作苦乐相伴。我很欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;更应该感谢我的学生，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
最后，再一次恭祝各位老师们健康、开心、幸福。
优秀青年教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！首先，感谢学校、学院重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，还煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸作为青年教师代表进行交流和发言。我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！
从过去的读书、毕业踏入教师这个行业，我们在学校、学院领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我们收获到了成长的快乐。每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到各种困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、科研做的不好而苦闷、学生的淘气而气馁。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，学校是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨。
学校高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，积极创造各种条件，鼓励、支持我们参加各种教学观摩和讲课比赛，积极吸收我们参加教学研究工作，为提高我们的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们成长。这种成长是迅速的、快乐的。因为在这里，我们可以感受到了温情的关怀；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。
今后……
在学生工作中，我们会更加热爱我们的学生、对学生负责。有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，虽然我不是全能的神。但作为一名教师，我们可以把学生弟弟、妹妹一样看待，真心实意地为学生的进步和成才着想。
今后……
在教学工作中，认真讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。曾有人说过：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”，我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，不断地追求自己的课堂价值。 今后……
在科研工作中，选好自己的科研方向，坚定信念不放弃。因为，人的天职在勇于探索真理。踏踏实实完成每一个科研项目，实事求是地撰写每一篇学术论文，努力提高自己的科研思维能力和写作水平，时时刻刻不忘学习和读书。
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