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2013英语二简单

时间:2018-07-27   来源:经典美文   点击:

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2013英语二简单 第一篇_2013年考研英语二真题及答案(完整版)

2013年研究生入学考试英语一真题与解析

英语二完型 Section I Use of English

Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points)

Given the advantages of electronic money, you might think that we would move quickly to the cashless society in which all payments are made electronically. ___1___, a true cashless society is probably not around the corner. Indeed,

predictions of such a society have been ___2___ for two decades but have not yet come to fruition. For example, Business Week predicted in 1975 that electronic means of payment “would soon revolutionize the very ___3___ of money itself,” only to ___4___ itself several years later. Why has the movement to a cashless society been so ___5___ in coming?

Although e-money might be more convenient and may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work __6___ the disappearance of the paper system. First, it is very ___7___ to set up the computer, card reader, and telecommunications networks necessary to make electronic money the ___8___ form of payment. Second, paper checks have the advantage that they ___9___ receipts, something that many consumers are unwilling to ___10___. Third, the use of paper checks gives consumers several days of "float"-it takes several days ___11___ a check is cashed and funds are ___12___ from the issuer's account, which means that the writer of the check can earn interest on the funds in the meantime. ___13___ electronic payments are immediate, they eliminate the float for the consumer. Fourth, electronic means of payment ___14___ security and privacy concerns. We often hear media reports that an

unauthorized hacker has been able to access a computer database and to alter information ___15___ there.

Because this is not an ___16___ occurrence, unscrupulous persons might be able to access bank accounts in electronic payments systems and ___17___ funds by moving them from someone else‟s accounts into their own. The ___18___ of this

type of fraud is no easy task, and a whole new field of computer science has developed to ___19___ security issues. A further concern is that the use of

electronic means of payment leaves an electronic ___20___ that contains a large amount of personal data on buying habits. There are worries that government, employers, and marketers might be able to access these data, thereby

encroaching on our privacy.

1. [A] However [B] Moreover [C] Therefore [D] Otherwise

2. [A] off [B] back [C] over [D] around

3. [A] power [B] concept [C] history [D] role

4. [A] reward [B] resist [C] resume [D] reverse

5. [A] silent [B] sudden [C] slow [D] steady

6. [A] for [B] against [C]with [D] on

7. [A] imaginative [B] expensive [C] sensitive [D] productive

8. [A] similar [B] original [C] temporary [D] dominant

9. [A] collect [B] provide [C] copy [D] print

10. [A] give up [B] take over [C] bring back [D] pass down

11. [A] before [B] after [C] since [D] when

12. [A] kept [B] borrowed [C] released [D] withdrawn

13. [A] Unless [B] Until [C] Because [D] Though

14. [A] hide [B] express [C] raise [D]ease

15. [A] analyzed [B] shared [C] stored [D] displayed

16. [A] unsafe [B] unnatural [C] uncommon [D] unclear

17. [A] steal [B] choose [C] benefit [D] return

18. [A] consideration [B] prevention [C] manipulation [D] justification

19. [A] cope with [B] fight against [C] adapt to [D] call for

20. [A] chunk [B] chip [C] path [D] trail

答案:

1-5: ADBDC

6-10: BBDBA

11-15: ADCCC

16-20: CABAD

英语二阅读原文及出处:

Text 1

In an essay, entitled “Making It in America,” in the latest issue of The Atlantic, the author Adam Davidson relates a joke from cotton country about just how much a modern textile mill has been automated: The average mill has only two employees today, “a man and a dog. The man is there to feed the dog, and the dog is there to keep the man away from the machines。”

Davidson’s article is one of a number of pieces that have recently appeared making the point that the reason we have such stubbornly high unemployment and sagging middle-class incomes today is largely because of the big drop in demand because of the Great Recession, but it is also because of the quantum advances in both globalization and the information technology revolution, which are more rapidly than ever replacing labor with machines or foreign workers。

In the past, workers with average skills, doing an average job, could earn an average lifestyle. But, today, average is officially over. Being average just won‟t earn you what it used to. It can‟t when so many more employers have so much more access to so much more above average cheap foreign labor, cheap robotics, cheap software, cheap automation and cheap genius. Therefore, everyone needs to find their extra — their unique value contribution that makes them stand out in whatever is their field of employment. Average is over。

Yes, new technology has been eating jobs forever, and always will. As they say, if horses could have voted, there never would have been cars. But there‟s been an acceleration. As Davidson notes, “In the 10 years ending in 2009, [U.S.] factories shed workers so fast that they erased almost all the gains of the previous 70 years; roughly one out of every three manufacturing jobs — about 6 million in total — disappeared。”

And you ain’t seen nothin’ yet. Last April, Annie Lowrey of Slate wrote about a start-up called“E la Carte” that is out to shrink the need for waiters and waitresses: The company “has produced a kind of souped-up iPad that lets you order and pay right at your table. The brainchild of a bunch of M.I.T. engineers, the nifty invention, known as the Presto, might be found at a restaurant near you soon. ... You select what you want to eat and add items to a cart. Depending on the restaurant‟s preferences, the console could show you nutritional information, ingredients lists and photographs. You can make special requests, like „dressing on the side‟ or „quintuple bacon.‟ When you‟re done, the order zings over to the kitchen, and the Presto tells you how long it will take for your items to come out. ... Bored with your companions? Play games on the machine. When you‟re through with your meal, you pay on the console, splitting the bill item by item if

you wish and paying however you want. And you can have your receipt e-mailed to you. ... Each console goes for $100 per month. If a restaurant serves meals eight hours a day, seven days a week, it works out to 42 cents per hour per table — making the Presto cheaper than even the very cheapest waiter。”

What the iPad won’t do in an above average way a Chinese worker will. Consider this paragraph from Sunday‟s terrific article in The Times by Charles Duhigg and Keith Bradsher about why Apple does so much of its manufacturing in China: “Apple had redesigned the iPhone‟s screen at the last minute, forcing an assembly-line overhaul. New screens began arriving at the [Chinese] plant near midnight. A foreman immediately roused 8,000 workers inside the company‟s dormitories, according to the executive. Each employee was given a biscuit and a cup of tea, guided to a workstation and within half an hour started a 12-hour shift fitting glass screens into beveled frames. Within 96 hours, the plant was producing over 10,000 iPhones a day. „The speed and flexibility is breathtaking,‟ the executive said. „There‟s no American plant that can match that.‟ ”

And automation is not just coming to manufacturing, explains Curtis Carlson, the chief executive of SRI International, a Silicon Valley idea lab that invented the Apple iPhone program known as Siri, the digital personal assistant. “Siri is the beginning of a huge transformation in how we interact with banks, insurance companies, retail stores, health care providers, information retrieval services and product services。”

There will always be change — new jobs, new products, new services. But the one thing we know for sure is that with each advance in globalization and the I.T. revolution, the best jobs will require workers to have more and better education to make themselves above average. Here are the latest unemployment rates from the Bureau of Labor Statistics for Americans over 25 years old: those with less than a high school degree, 13.8 percent; those with a high school degree and no college, 8.7 percent; those with some college or associate degree, 7.7 percent; and those with bachelor‟s degree or higher, 4.1 percent。

In a world where average is officially over, there are many things we need to do to buttress employment, but nothing would be more important than passing some kind of G.I. Bill for the 21st century that ensures that every American has access to post-high school education。

亚当•戴维森(Adam Davidson)《在美国制造》一文中提到南部种棉地区的一个笑话,内容涉及现代纺织厂自动化的程度:如今的普通工厂只有两个雇员,“一个人外加一条狗。人是负责喂狗的,狗是让人不要靠近机器的。”

我们的失业率为何居高不下、中产阶级收入为何下降,其实大部分是由于

大衰退造成的需求大幅下降。这其中也有全球化和信息科技革命巨大进步的推动:机器或者外国工人取代劳力的速度空前。最近有大量文章都在讨论这些,戴维森的文章只是其中一篇而已。

过去,只要有个一般的手艺,做份普通的工作,工人生活就过得还凑合。但如今,拥有一般水平不行了。不出众就没法像过去一样活着了。因为现在越来越多的雇主有大把的机会接触到不错的外国廉价劳动力、便宜的机器人、廉价的软件、低廉的自动化设备和要价低的人才。因此,人人都需要有另外的价值:异于常人的独特价值能够让他们在各自的雇佣市场上脱颖而出。靠平庸就能过日子的时代结束了。

是的,新技术一直就在吞噬我们的工作,将来还会继续吞噬。而且吞噬的速度在加快。俗话说,如果马会投票,那就永远不会有小轿车了。如戴维森所言,“2009年之前的十年内,美国工厂裁撤工人速度之快,基本上等于过去70年新增的工人数量;大概每三个工作岗位就有一个岗位消失了,总共约有600万之多。”

还有好戏呢。去年四月,Slate 杂志的安妮•洛瑞(Annie Lowrey)写了一篇初创公司E la Carte的文章,其目标是减少对服务生的需要:这家公司“已经生产出了一种增强版的iPad,它可以让您在桌边点菜和买单。也许很快在身边的餐馆里你就会见到这个麻省理工工程师们的杰作、时髦的发明 Presto了。你可以选择你想吃的,把它放进小推车里。根据餐馆的选择,控制设备会显示营养信息、成分清单和图片等。你也可以有具体的需求,比如说‘调料放在边上’或者‘五倍的熏肉’。你都决定好之后,订单立马会传到厨房,Presto会告诉你所点的东西花多长时间可以出来。... 与同伴等得不耐烦了?那就再iPad上玩玩游戏吧。吃完饭之后,你可以在控制设备上付款,如果你愿意,你可以一个菜一个菜地分割账单付款,你也可以选择付款方式。你还可以要求将收据发邮件给你。... 使用每个控制设备每月需要100美金。如果一家餐馆每天营业8小时,每周营业7天,那么每张餐桌每小时的成本只有42美分:因此Presto比最廉价的服务员都便宜。”

iPad不能以超常方式做的,中国工人都可以做。来看看查尔斯•杜赫(Charles Duhigg) 和基斯?布拉德舍(Keith Bradsher)在周日在本报(《纽约时报》)上的一篇美文吧,文中有一段讲述了苹果公司为什么将那么多的生产环节放在中国:“最后一刻,苹果公司重新设计了iPhone 的屏幕,因此装配线需要全部调整。午夜时分左右,新屏幕开始到达中国工厂。根据这位执行官的叙述,一名领班立即叫醒了公司宿舍的8000名工人。每人领了一份饼干和一杯茶后,就被带到一个车间,半小时内,他们就开始了12小时的轮班,将玻璃屏幕装到斜面框架中。96小时之后,这家工厂每天就能生产1万台iPhone.‘这种速度和灵活性令人目瞪口呆。’这位执行官说,‘在美国找不到这样的工厂。’”

自动化也不仅仅发生在生产领域,硅谷科技公司孵化器斯坦福国际研究院(SRIInternational)的首席执行官柯蒂斯•卡尔森(CurtisCarlson)说。该公司发明了苹果iPhone的个人数字助理服务Siri程序。“在改变我们与银行、保险公司、

2013英语二简单 第二篇_2013考研英语二大作文

The bar chart illustrates that changes in percentage of having part-time jobs among university students from freshman to senior. Overall,the tend of this phenomenon is rising over a period of 4 years.

The proportion of students have part-time jobs,accounting for 67.77% at begining of college. This proportion slightly increases by around 3% and 4% between sophomore and junior,which takes up 71.13% and 71.93% respectively. However,the figure for pupils who have part-time positions reaches a peak in the rest of period,at 88.24%. It means that the numbers of students of having part-time jobs in senior is much more than ever related to other time.

In conclusion,students are growing numbers to realize that importance of part-time jobs so that there is obvious growth in having part-time positions with age. On the other hand,I have a belief that students should give a priority to study rather than earning money by this way because study is major task in colleges. For that reason,I believe that if pupils can finish their academic assignment easily,may be they could take use of free time appropriately to do something meaningful such as part-time jobs.

解析:

1、开头段直击主题,图标的main idea是什么就写什么,本文的主题是“大学生找兼职的比例”,那么改写一下题目(尽可能不要照抄原题,因为这也检测你词汇量和语法手段的一点,领悟什么叫做paraphrase)

2、Overall 是全局概况的意思,如果想写这一句最好从整体趋势的角度写,比如本文的数据

整体呈上升趋势,那描述就好了。(本句可有可无,自如不够的情况写可用这句话凑字数)

3、图表题讲究严谨,图标是比例的,就应该用percentage或者proportion,注意其后面的介词必须为of(本文中也用了figure for的结构,是为了避免词汇重复,figure意为“数据”,属于万能词汇)

4、第二段我就直接描述图表了,这一段最体现作文功底。

新手应该注意以下几点:

① 数据的选取。数据多时要学会抓重点,省去不必要的数据,或者归并数据,如本文中的第二组和第三组数据我就并在一起写了,这样的好处是文章简洁明了(此处显功力,如果没有把握能把数据很好的合并描述,宁可分开写)。

② 动词、介词、句型的选用要十分慎重。图表类讲究严谨!图表类讲究严谨!图表讲究严谨!(重要的事说三遍)因此,词汇的选择是十分严格的,本文中的介词大多不可轻易替换,因为大多为固定用法。

③ 相对于介词,动词则灵活很多,若想灵活替换则根据具体语境,但是忌用大词难词,(中国考生的一大恶习)无论是现在分词表伴随还是简单的主谓宾结构都是符合语法规则且十分地道的表达,这样自己的表达应该多积累。如本文中出现了-ing结构表伴随,也出现了with结构作状语,介词+数据做补语。。。。。。其实还有很多结构,但是由于这篇作文数据较为简单,没有必要用太多花式繁多的结构(当然你想秀grammar也可以)

④ 最后说句型,本段特意选择了一些常用的地道句型,但是都不太难。几乎每句话的句法结构都不尽相同,大家应该细细揣摩(这里是故意的啊,只是为了给大家展示句法的灵活性,其实考场上是来不及这样子玩的,时间紧张啊)如果大家不满足这些简单的用法,还可以自行参考语法书,诸如独立主格,从句嵌套......(其实语法无谓简单还是难,地道才是第一位的,写作的本质考查的是外语的思维方式)

5、第三段是comment部分,这一段是考研图表类作文的特色,我把它总结为——合理想象。

新手要注意以下几点:

① 本段是ending部分,既担负总结的功能又要表达个人观点,所以要完美把这两点结合起来不是容易。我采取的“折中法”即先说一下这样做的好处,进而退一步表达自己的想法,这样显得比较自然。(作文评分标准中coherence是重要的一环哦)

② 进入合理想象环节。首先是要合理!大家不要脑洞大开各种乱想,这会很恐怖。例如,这个柱状图讲的就是大学生找兼职的情况,大家就紧紧围绕着一点展开就好,你可以说兼职的重要性(占比很大),或者你对找兼职的看法,还可以说兼职和学习的关系。。。。。。这

都叫合理想象,至于有些同学可能会想兼职积累经验为将来就业做准备,继而会说到实习经验的重要性。。。。。。这就跑偏了,一旦这一环节没有扣题,examiner就会狠狠扣分,所以大家一定要有始有终(所以培根说写作使人周密嘛)

③ 合理的想象后就开始动笔写了。这一段我用了典型的表达观点的句型,既不太难也不简单,大家如果觉得这类句型匮乏就要有意识的积累,并且选择喜欢≧2个句型经常练习,因为有些情况下,可能提笔想不起来这些“老相好”了,那么备用“小三”就要紧急救场(这是我的血泪史啊)。另外,衔接词也很重要。恰当自然的衔接会让文章保持很好的流畅性,但是一旦用不好,就会造成违和感。如,有些同学喜欢用一些自以为高大上的衔接词,如moreover,nevertheless。。。。。。这些词表达的转折关系都有其固定的语境,在学术类文章中,作比较时才会用到这种强转折,而在考研英语作文中则不适用(毕竟是一篇150词的article啊,连个essay都算不上,何必呢!)这里大家一定要避开这类备考误区哈。

6、最后,跟大家说一下词汇吧。大家精读文章时,会发现我在尽力避免词汇、短语重复啦,这一点其实是最难做到的。要想精准的找到同义替换并且灵活运用其实不简单,大家只能依靠平时的积累,多多精读范文,注意积累synonyms,没有捷径哦

其实写作无非就是四个标准——vocabulary,grammar,coherence,structures(国内的英语考试这一点不是很看重,因为三段式实在谈不上structure只要段落衔接恰当就好)。考研英语的写作注重的是英文写作能力的考察,对于英文的逻辑行文方式较为轻视,所以大家不要太担心写不出来怎么办,而要担心写不好怎么办。写作和翻译互通有无,建议大家把这两部分结合起来练习,我当初考四级的时候就这样做的,事半功倍呢!写作真心不太难,而且即使大家从现在开始准备,也来得及呢!

这个是我看不下去苟亚鹏在学校辛苦复习就一时冲动帮他点忙,写的不好还希望大家不要笑话啊。我是人文院的张峻诚啊~~~~~

2013英语二简单 第三篇_2013年新版自考英语二 课本翻译

第1课Text A

批判性地阅读

批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。批判性阅读是积极阅读。它不仅仅包括理解作者说了些什么,还包括质疑和评价作者的话,并对此形成自己的观点。成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。

考虑写作背景。你所读的可能是与你有不同文化背景的人所写的,或者是与你有不同时代背景的人多年以前所写的。无论哪种情况,你都必须注意并考虑你的价值观和态度与作者所代表的价值观和态度有何不同。

质疑作者的论点。不要轻信作品的表面意思。在接受作者观点前,首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。找出能支持该论点的事实、实例、和数据。另外,注意作者是否参考了权威著作。

与同主题文章进行比较。查看该作者的文章与其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。如果存在不一致性,对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。

分析作者提出的假设。假设是作者认为具有正确性的前提,基于这些前提作者才能提出论点。很多时候作者的假设并没有直接说明,这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。一旦发现某一假设,你必须判断这一假设是否合理。

鉴别文章出处。鉴别时要确保文章出处真实可信。例如,如果文章是关于物理学里程碑式的成就,那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。此外还要确保出处具有相关性。如果文章主题是诗歌,那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。最后,如果作者写的是某个主题当前的情形,那就要确保出处来源也是当前最新的。例如,如果作者讨论的是物理学知识的现状,那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。

甄别作者可能带有的偏见。有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。也就是说,要对文章内容“半信半疑”。

成为一名批判性阅读者,你的思路会不断拓宽,观点会更加合理。

第1课Text B

自信的语言

语言能影响我们的大脑。掌握语言就能在很大程度上掌握我们的生活和命运。将语言发挥到极致可以极大地改善我们的生活质量,这一点至关重要。 再短的单词也能对我们的潜意识产生深远的影响。我们的潜意识就像一个孩子,分不清真实发生的事和自己想象的事。它渴望取悦,乐意听从你给它的任何命令,而你是有意还是无意地做这些完全取决于你。 ’

“尽力”

这是一个简单的词,却能对我们产生不简单的影响。如果有人说“我会尽力做这件事的”,你知道他其实并不打算全心全意做这件事,甚至可能根本不会去做。你有多少次在谈论对于你非常重要的事时使用了“尽力”这个词?你是否说过“我会尽力做到更加自信”、“我会尽力去做这件事”或者“我会尽力去呼喊”?

想一件你想完成的事情,然后用两种不同的方式对自己说。首先说“我会尽力去做„„”,然后注意你会有什么感受。再对自己说“我要做„„”,然后看你又会有什么感受。

后一种方式给你的感受要比前一种好,不是吗?它给你一种坚定感,一种事情一定会完成的感觉。听听你身边的人怎么说,如果他们说他们会尽力,看看事情最后是不是完成了。从你的词典里删除“尽力”这个词,看看你的生活会如何改善。

“不能”

这又是一个简单却影响巨大的词。它让我们失去力量,让我们感到脆弱与无助,让我们的自尊心受到伤害。它限制了我们无限的才能,扼杀了我们的创造力。把这个词从你内心的词典里擦去吧,换一个让你感到伟大的词。

不要说你“不能”,为什么不换一个别的说法,比如“我选择„„”或者“我选择不„„”。

使用这些词能让你恢复力量,掌控自己的生活。

一些词语或许看似简单、微不足道,却能对我们产生深刻而持久的影响。掌握你的语言能让你获得力量去实现你渴望的生活。

你使用过哪些让你失去力量的词?列出你常用的这类词,然后在旁边写出它们的替代词。

让这些替代词不仅使你对自己感觉良好,而且使你对生活、对正在做的事情感觉无限美好吧!

第2课Text A

打翻的牛奶

你是否听过打翻的牛奶的故事?我们都知道为已经打翻的牛奶哭泣是没有用的。不过这次的故事不同。我希望所有父母都能作出如此回应。 最近我听到一个故事,故事的主角是一个在医学领域取得多项重大突破的知名科学家。

在一次报社记者对他的采访中,记者问他为什么他比普通人更富有创造力,是什么让他如此与众不同。

他回答道,在他看来,这全部源于他两岁时和妈妈的一次共同的经历。他试图从冰箱里取出一瓶牛奶,却没有抓住光滑的瓶子,瓶子掉了,牛奶洒得厨房满地都是——白花花的一片。

他妈妈走进厨房时,没有对他大吼大叫,没有训斥他或惩罚他,而是对他说:“罗伯特,瞧你把地板弄得,多么的壮观啊!我几乎从未见过这么大的一摊牛奶。噢,既然损失已经造成了,你要不要下来玩一会牛奶我们再打扫?”

他真的在一地的牛奶上玩了一会儿。几分钟后,妈妈又说:“罗伯特,你要知道,每次像这样搞得一团糟,最终还是要收拾干净,让一切恢复原位。所以,你看该怎么打扫好呢?我们可以使用一块海绵、一条毛巾或者一个拖把。你喜欢用哪一个呢?”他选择了海绵,并和妈妈一起把地板上的牛奶打扫干净。

他妈妈接着对他说:“你知道,今天我们实际上做了个实验——如何用两只小手稳妥地端一个大的牛奶瓶,可惜我们的实验失败了。那我们去后院继续做实验吧,给瓶子里装上水,看看你能不能发现用什么方法端这个瓶子它不会掉。”于是这个小男孩学会了用双手抓住瓶子上面靠近瓶盖的位置,这样端的时候瓶子就不会掉。多么美妙的一堂课!

这位著名的科学家谈论道,正是在那一刻他明白了无需害怕犯错误。相反,他认识到错误正是学习新东西的机会,毕竟任何科学实验都是如此。’即使实验“行不通”,我们往往也能从中得到一些宝贵的经验。

如果所有家长都像罗伯特的妈妈那样对待孩子该有多好啊。

第2课Text B

蛋糕

辛迪紧张地瞥了一眼挂在厨房墙壁上的时钟,还有5分钟就到午夜了“现在,他们随时都会回来。”她一边想着,一边在巧克力蛋糕上抹上最后一些糖霜。这是她从小到大12年来第一次尝试制作蛋糕,完全是从头学起。不过说实话,蛋糕至少从审美角度说不算成功。这块蛋糕„„嗯,看起来凹凸不平。糖霜是苦的,好像她把糖或者别的什么东西都用光了。当然,糖的确是用光了。

再看看她把厨房搞成什么样了。想象一个巨大的搅拌机,里面盛着制作蛋糕的全部原料——包括必备的锅、碗及其他器皿。再想象一下这个搅拌机开动了,高速运转,盖子是打开着的。你能想象出这是什么样的场景吗?

但辛迪没有考虑这些混乱。她创造了某件东西,一只用面粉和糖做成的十足的凤凰正从

厨房的一片狼藉中升起。她焦急地等待着父母约会后回来,以便她能将自己的周年纪念礼物送给他们。她关掉厨房的灯,在黑暗中兴奋地等待着。终于,她看见汽车头灯在闪烁,她在厨房门口站定。当她听到钥匙插进前门锁孔的声音时,她的心激动得几乎要蹦出来了!

父母尽量放轻脚步,悄悄地走进门来,但辛迪可不管那些。她激动地用手指按下电灯开关,大声叫道:“看!”她庄严地向厨房的餐桌打了个手势,一个稍微有点不平衡的双层蛋糕正在等待着他们的检阅。

但是母亲的眼睛压根儿就没有向餐桌那边看去。“看看你搞得什么啊!”母亲埋怨道,“我给你说了多少次吃完饭要随手收拾干净?”

“可是妈妈,我只是„„”

“我现在就想让你立刻收拾干净,但是今天太累了,没法熬夜监督你干活,”母亲说,“你明早起床第一件事就是收拾厨房。”

“亲爱的”,辛迪的父亲小声提醒道,“看看餐桌。”

“我知道——餐桌上一团糟”,母亲冷冷地说,“整个厨房简直就是一场灾难。我实在是看不下去。”她气冲冲地上了楼梯,进了房间,砰的一声把门关上。

辛迪和父亲静立片刻,两人都不知该说什么。最后辛迪抬头看着父亲,发红的眼睛里含着泪水。“她根本没看到蛋糕”,她说。

不幸的是,辛迪的母亲不是唯一一个这样的父母,他们患有情景性森林青光眼——临时性地只见树木不见森林。由于那些眼下貌似极其重要但并非重要的事情,我们有时会对具有长远重要意义的事情视而不见。沾上泥的鞋、丢了的午餐费、脏乱的厨房,这些东西是很讨厌,值得让人沮丧一阵子了。但是和孩子的自尊心相比,一个泥点——哪怕是粘在了新铺的地毯上——又能算什么呢?丢失的一美元难道比一个孩子成长中的尊严更宝贵?厨房的卫生固然重要,可是值得为此牺牲温柔的亲情吗?

我不是说我们的孩子不需要学会负责任,不需要有时为自己错误的选择付出痛苦的代价。

【2013英语二简单,】

这些道理也很重要,需要认真教授于他们。但是作为父母,我们不要忘了我们一不仅仅是在教课——我们是在教孩子。这意味着有时候我们确实要看到厨房的脏乱,而有时候我们只需看到蛋糕。

第3课Text A

关于友情和忠诚的思考

我们之中有多少人能在朋友中识别出真正的忠诚?忠诚包括无论何时都会支持你的朋友。一直对你坦诚、从不撒谎背叛你的朋友才是忠诚的朋友。如果你有一位忠诚的朋友,你一定在他身上发现了真正的美德。

如今网络上流行的趋势是你可以和任何一个想成为你朋友的人做朋友。然而,这种新的趋势有可能会引发灾难。在网络上拥有一大批共同好友可能是比较流行,但是一个真正忠诚的朋友可能是你需要的唯一的那一个。

广受欢迎的脸谱网站上有一个词叫做B.F.F。这个缩写词的意思是“永远的最好的朋“友”。他们真的是你永远的最好的朋友吗?你可能会问自己:“他们会把我的私事发布在脸谱网页上与他人分享吗?甚至与他人一起八卦我的隐私吗?但愿永远不会。”如果答案是“我不知道”,那么很有可能,他们不是你永远的好朋友,甚至连一天也没可能是。

在这个科技和快速交谈发展的时代对可能会面临使用缩写语的你们来说,我更想要一个B.L.F.,忠诚的好朋友。

朋友间的忠诚就像是在银行账户里存款一样。通常你的存款会获得利息,关乎你幸福安康的利息。忠诚的朋友吸引另一个忠诚的朋友。本质上,水自然会向下流——朋友间总是惺惺相惜。

如果你早在脸谱网赢得恶名之前就是个B.L.F.的话,我相信你一定明白忠诚的朋友的前提。你不该利用自己的B.L.F.来结交更多的朋友或者让你自己看起来更加重要。这些不是忠诚的好朋友的特质。

2013英语二简单 第四篇_2013自考英语二单词整理。

【2013英语二简单,】

mock:vt./vi.愚弄,嘲弄 a.假的,模拟的

model:n.模型;样式

moderate:a.中等的,适度的;温和的,有节制的

moderation:n.温和,适度;缓和,减轻

modern:a.现代的

modest:a.谦虚的,谦恭的;适中的,不过分的

modify:vt.修改,更改

mold:n.(=mould)模子;模型 vt.用模子做,浇

molten:a.(指金属)熔化的

【2013英语二简单,】

moment:n.瞬间

Monday:n.星期一

monitor:n.监控器;班长 vt./vi.监视,监控

monk:n.修道士;僧侣

monkey:n.猴子

monopolize:v.垄断;专卖

monopoly:n.垄断;专卖

month:n.月

mood:n.情,情绪

moonlight:n.月光

moral:a.道德(上)的,有道德的 n.道德;寓意

moreover:ad.而且,此外

morningglory:n.牵牛花

mother:n.母亲

motherinlaw:n.岳母;婆母

motion:n.运动;提议 vt./vi.打手势,示意

motionless:a.不动的,静止的

motivate:vt.作为„的动机,激发

motivation:n.动机;动力

motive:n.动机,目的

motor:n.发动机;电动机

Mount Fuji:富士山

mountain:n.山脉

Moussorgsky:穆索尔斯基(俄国作曲家)

mouth:n.嘴

move:v.移动

movie:n.电影

moving:a.活动的,移动的;动人的,令人感动的

(=mile per hour)每小时英里数,英里 mph:

Mr.:n.先生Mrs:n.夫人mud:n.泥,泥浆mullah:n.毛拉multimedia:a.多种手段的;多媒体的 n.多媒体multiple:a.多样的,复合的 n.倍数multiplicity:n.多种多样,多样性 municipal:a.市的,市政的

murder:n.&vt.谋杀

muscle:n.肌肉;力量,实力

muscular:a.肌肉的;强有力的

muse:vt./vi./n.沉思,冥想

museum:n.博物馆

music:n.音乐

musically:ad.在音乐方面;好听地;悦耳地

musician:n.音乐家;作曲家

must:v.aux.必须

mystery:n.神秘,神秘的事物

macaroni:n.通心粉

machine:n.机器

macronutrient:n.[生]大量营养素

macronutriment:n.[生]大量营养素

mad:a.疯狂的;愚蠢的;狂怒

magazine:n.杂志

magical:a.魔术的,似魔术的;不可思议的,迷人的

magnificent:a.壮丽的,宏伟的

magnify:vt.放大;扩大,夸大

maid:n.少女;侍女,女仆

main:n.主要部分

mainly:ad.主要地;大部分地

maintain:vt.维持,保持;维修,保养

maintenance:n.维持,保持;维修;坚持,维护

major:a.较大的,主要的 n.专业 vi.主修

majority:n.多数,大半;多数党,多数派

make:vt.制造

make request for:要求„

make a difference:有影响,起(重要)作用

make a guess at:猜测

make commitment to:承诺;献身于,投入

(财产)转让,移交;改造,重做 make over:

make sense:有意义

make sure:查明,弄确实;确信

(由部分)组成,构成(全体);捏造,虚构 make up:

make up one's mind:下决心

make use of:利用

maker:n.制造者;制造商

makeup:n.组成,构造;化装,化妆品

maladjustment:n.失调;不适应环境

male:a.雄的;男(性)的 n.男子;雄性动物

manage:v.处理

manageable:a.易管理的

management:n.管理

manager:n.经理,管理人

managerial:a.经理的,管理人的;管理上的,经营上的 maneating:n./a.食人;食人的

Manitou Park:曼尼托公园

mankind:n.[用作单或复]人类

manner:n.礼貌

manual:a.手的,用手(操作)的;体力的 n.手册 manufacture:vt.制造,加工 n.制造,制造业;产品 manufacturer:n.制造商,制造厂

marble:n.弹子;大理石 a.大理石的,大理石般的 march:v.前进

March:n.三月

mark:n.&v.标志

marked:a.明显的,显着的

market:n.市场

marriage:n.结婚,婚姻

marry:v.结婚;娶

marshy:a.沼泽般的,湿软的

marvel(l)ous:a.奇异的,惊人的;[口]了不起的,妙极的 marvellous:a.奇异的,惊人的;[口]了不起的,妙极的 masculine:a.男性的,似男性的;[语法]阳性的

mass:n.块;聚集;集中

massive:a.大而重的,魁伟的;大规模的,大量的 master:n.主人;雇主

match:n.比赛

material:n.材料;原料

materialism:n.[哲]唯物主义,唯物论;物质至上 mathematical:a.数学(上)的

mathematician:n.数学家

mathematics:.数学

matter:n.事件

maximum:n.最大限度,最大量 a.最高的,最大的 may:aux.v.可以

May:n.五月

maybe:ad.可能

mayor:n.市长

meal:n.一餐

mean:v.意思是

meaning:n.意义

meaningful:a.富有意义的,意味深长的

meaningfulness:n.富有意义

means:n.方法;手段

meantime:n.同时,其间

measure:n.尺寸;方法

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