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汉语常用量词 数量类－－－匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、炮、顶、丘、棵、只、 支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆、刀、令、 打、手、罗、坡、山、岭、江、溪、钟、队、单、双、对、出（戏） 、口、头、脚（临门
一 脚） 、板（前三板） 、跳、枝、件、贴、针、线、管、名、位、身、堂、课、本、页
重量------丝、毫、厘、分、钱、两、斤、担、铢、石、钧、锱、忽、 长度------毫、厘、分、寸、尺、丈、里、寻、常、铺、程 容积------撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、盆、盒、杯、钟、斛、锅、 簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵
时间－－年、月、日、季、刻、时、周、天、秒、分、旬、纪、岁、世、更、夜、春、夏、 秋、冬、代、伏、辈 形状－－丸、泡、粒、颗、幢 堆、
名量词 (一)
1 表示人的量词：个、位、条．位是比较正式客气的用法．条的用法有限．一个男孩 、一个画家 、一个工人 一个农民 、一个士兵 、一个朋友、 一位同学、 一位老师、一位客人、一位长官、 一位代表 、一条好汉
2 表示动物的量词：只、匹、头、条． 一只狗 、一只鸟 、一只猴
子、一只鸡、一只羊 、一只猫 、一只老鼠、一只蝴蝶 、一只虫、
一 匹马 、一头牛 、一头羊 、一头豹子、一条蛇、一条鱼、一条虫 3 表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条．除了个和只以外其他大都表 示形状．
一个脑子、 一颗脑袋、 一根头发 、一根眉毛、 一只眼睛、 一个鼻子 、一个耳朵、一张嘴 、一片嘴唇 、一颗牙齿、 一个舌头、 一个下巴、 一条胳臂、一只手、一个手指头、 一个拳头 、一条腿、 一只脚 、一条 尾巴 、一颗心
4 .表示植物的量词：棵、株． 一棵树 、一棵白杨、 一棵草、 一棵松 一、株水稻、 一株麦子、 一株树、一株小草
5 .表示水果的量词：个．一粒葡萄，一根香蕉、 一个苹果 、一个橘子 、一个柿子、 一个梨、 一个李子、 一粒葡萄 、一根香蕉
6. 表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒．大都表示形状． 一朵花、 一朵玫瑰、 一朵红梅 、一片叶子、 一条根、 一颗种子、 一粒米
7 .表示食物的量词． 一顿饭、一份早餐、一份点心 、一根油条、 一个包子 、一个馒头 、一根鸡腿 、一个鸡蛋、 一片肉 、 一个三明治、 一道菜 、一道汤 、一片面包 、一块蛋糕、 一根冰棒 、一粒糖果 、一片西瓜 、一根棒棒糖、
8 .表示餐具的量词． 一根筷子、 一把叉子、 一把汤匙 、一张餐纸 9 .表示家庭用品的量词．包括表示电器仪器的量词：台． 一张桌子 、一把椅子、 一条板凳、一条沙发 、一张床、 一条棉被 、一条毛巾、
一根火柴、 一根蜡烛、 一盏灯 、一个灯泡 、一把牙刷 、一条牙线、一块香皂、一块桌布 、一块手表 、一面镜子 、一个脸盆、 一 个桶 、一只桶 、一把伞、 一条绳子、一部电话 、一台电视机、 一台录影机、 一盘录影带、一盘录音带 、一个冰箱、一根香 、一帖膏药 、一服药
10 .表示穿戴用品和装饰品的量词． 一件衣服、 一件上衣 、一条裤子、 一个口袋 、一顶帽子、 一条围巾、 一只手套、一只袜子、 一只鞋、一只眼镜、 一只耳环 、一枚胸章、一枚戒指
11 .表示建筑物的量词：座、栋． 一座城、 一座桥 、一条路、 一栋房子、 一座别墅、 一座高楼、 一幢楼房、 一座塔、一座庙 、一扇窗、 一 扇门 、一面墙、 一堵墙 、一间房
12 .表示交通工具的量词：辆、列、架、艘． 一辆车 、一辆汽车 、一辆自行车、 一列火车、 一架飞机 、一条船 、一枚火箭、一艘军舰
13 .表示工具的量词：把 一把锤子、一把锁 、一把剪刀、
14 .表示文具的量词． 一支笔 、一枝笔 、一张纸 、一块墨、 一方砚台 、一台电脑
15. 表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅． 一封信、 一则日记、 一首诗、 一篇文章 、一幅照片 、一张照片 、一幅画、 一台戏、一道命令 、一首歌 、一支曲子、 一篇报告、 一个字、 一个词、一个句子、
16 .表示事件和动作的量词：件、顿、场、通． 一件事 、一个事件 、
一个动作、 一通电话、 一顿毒打 、一顿吵架、 一顿臭骂、一场球赛、 一场风波 、一场战争 、一场大火 、一个案例 、一通报告、一阵骚动一、阵掌声
17. 表示武器的量词． 一把刀、 一面盾、 一张弓、 一支箭、 一支枪 、一发子弹 、一门大炮、 一枚炮弹、一枚导弹 、
18 .表示地理天文气候的量词． 一座山 、一道梁、 一条江 、一条河 、一个池子、 一个湖 、一个海 、一个月亮、一轮明月、 一颗星星、 一 个太阳 、一朵云 、一阵风 、一场雨、一个响雷、一道闪电
19 .表示形状的量词．条、根、支、道、面、片、张、颗、粒、块．例子请见以上各类．
量词二
1.用于湖海：一个湖、 一个海
2．用于事件、动作：一个事件 、一个动作、 洗个澡、 敬个礼
3．用于日期、时间：一个小时、 两个月、 四个星期
4．用于食品：一个馒头 、一个面包 、一个南瓜、 一个冬瓜 、一个蛋糕
5．用于用品：一个碗 、一个盘子、 一个瓶子、 一个锅 、一个镜框 、一个枕头、一个盒子、 一个窗户、 一个信封 、一个壁橱、一个灯泡、 一个书包、一个箱子、一个袋子
6．用于机构、组织：一个政府、 一个机关、 一个办公室、 一个医院、 一个工厂、一个幼稚园 、一 个组织
7．用于会议：一个大会、 一个讨论会、 一个辩论会 、一个委员会 、三个议题、一个决议 、一个提 案
8．用于理想、想法等：一个理想 、一个想法、 一个办法、 一个主意 、一个建议、一个意见 、一个 念头、 一个梦 、一个诺言 、一个设想、 一个假设、一个惊喜
9．用于文体：一个谜语 、两个故事 、一个笑话 、一个插曲
10．用于词语：一个字、 一个词 、一个句子
11.用于某些成对的东西中的一个：两只手、 两只耳朵、 一只鞋、一只袜子
12．用于某些器具：一只箱子、 一只口袋、 一只书包 、
13．用于船只：一只小船 、一只游艇、
14.用于马骡等：一匹马 两匹骡子
15.用于牛驴骡羊等家畜：一头牛 两头骡子
16.用于蒜：一头蒜
17.用于植物：一棵树、 一棵草 、一棵牡丹、一株树、 两株桃树
18.用于细长的东西：一根管子、 两根筷子 、一根火柴、 一根绳子、
19.用于杆状的东西：一枝铅笔、 两枝毛笔、 三枝蜡烛、 四枝枪、 一枝箭
20用于杆状的东西：一支笔、一支箭、 一支香烟
21.用于歌曲或乐曲：一支曲子 一支歌
22．用于队伍和舰队：一支军队、 一支抢险队、 一支救火队、 一支舰队
）
） ） ）
四年级语文 第1页，共4页
明明白白（AABB式）： 商量商量（ABAB式）： 帘帘飞瀑（AABC式）： 生气勃勃（ABCC式）： 6. 选关联词填空。（4分）
假如„„就„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 无论„„也„„
（1）（ ）到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉你们。 （2）三个孩子（ ）把泉眼疏通了，（ ）把堵在泉口的杂物清理了。 （3）他们（ ）只做了一件小事，（ ）给别人带来了多大的好处啊！
（4）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。 7．按要求写句子。（14分）
（1）我们应该努力学习，报效祖国。（改为反问句）
（2）巨人的花园是一个漂亮又美丽的地方。（修改病句）
（3）清澈的溪水潺潺地流过美丽的村庄。（缩句）
（4）满月的小猫难道不是生气勃勃，天真可爱的吗？（改为陈述句）
（5）我承认这件事的确是我不对。（改为双重否定句）
（6）一天早晨，巨人让喧闹声吵醒了。（改成“把”字句）
（7）小姑娘说：“我只想当个园艺工人。”（改为转述句）
8. 判断说法正误，正确的打“√”，错误的的打“×”。（4分）
（1）“马路两旁的路灯像一排排萤火虫。”采用了比喻的修辞手法。 （ ） （2）《白鹅》的作者是叶•诺索夫。 （ ） （3）《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》均选自《格林童话》。 （ ） （4）“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。”是一个拟人句。 （ ）
三、日积月累。（10分）
（1）五月石榴红似火， 。
（2）青山原不老， 。 （3）横看成岭侧成峰， 。 （4）不识庐山真面目， 。
（5）《游山西村》是 代著名爱国诗人 的诗作。诗中最著名的两句诗是 ， 。
（6）鹅的高傲，更表现在它的叫声、 和 中。（《白鹅》）
四年级语文 第2页，共4页
四、阅读。（15分）
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，
铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”
骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”
“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！” 骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦；突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”
“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！” 1．请从文中找出下列词语的近义词。（2分） ．．．责备——（ ） 鼓励——（ ）
2．铃铛两次的声响，骡子认为是______________________和______________________自己；铃铛认为是_____________________和 ____________________骡子。（4分） 3. 联系上下文，理解画线部分中“同一个声音”指什么？（2分）
4. 文章主要讲了骡子的哪两件事情？（4分）
5. 联系文章，请你想想，骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由。（3分）
四年级语文 第3页，共4页
五、妙笔生花。（25分）
请选择自己喜欢的一种动物，写写它的特点；或者选择几种动物，以它们为主人公，编一个故事。题目自拟。
四年级语文 第4页，共4页
参考答案
一、
二、 三、 四、
393631704.doc 第1页，共1页
外贸品学堂 2012版编码辅导讲义
一、如何学习商品编码：
1
1、认识编码（考试中商品编码是8位数构成，前四位是品目，后四位是子目，子目分为一级子目，二级子目，三级子目和四级子目） 2、重点掌握商品归类总规则；（我们上节课已经重点讲解，是归类的基础） 3、熟悉21类97章的商品编排规律；
4、掌握查找商品编码的方法（先确定品目，然后确定子目）
二、商品归类五大制胜法则：
1、在商品编码书上，任何一个商品都是由8位数构成的，在归类的时候，首先要确定类，其次确定章，然后确定品目（前四位），最后确定子目（后四位）。
2确定二级子目下方的三级子目，最后确定三级子目下方的四级子目。
3相同的。
4、 0，同样，没有设三级或四级子目的，商品编码的第七位或第八位编码为05、作为未列名商品的第五、六、七、八位用数字9
三、快速查编码的方法----五步走
（1） （2） （3） （4） （5）
抓住所考商品的中心词
查阅类、章标题，找到与之相关的章节 查阅相应章中的注释
动植物类（第一章到第二十四章）
1、第一、第二类为简单加工的初级产品，加工方法包括：新鲜的，冷冻的，冷藏的，干的，盐0210的熏肉，0305的熏鱼，0306，0308，0407，0408等。第三、四类为经过进一步加工的制成品，加工方法为深加工，在第四类中可以进行的加工方法包
2、同类中不同章节一般按先食用产品，后非食用产品的原则排列。如第一类中第二章至第四章为可食用的动物产品，第五章为非食用的动物产品；第二类中第七章至第十二章为食用的植物产品，第十三章至第十四章为非食用的植物产品。
（二）第一类至第四类各章的一一对应关系
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2【骡子和货物】
12345123（一）本章的排列顺序
活动物分列在第一章和第三章，二者的区别是第一章基本为陆生动物，第三章基本为水生动物。但也不是绝对如此，水生的哺乳动物如海牛、海豚和鲸、还有爬行动物（如乌龟、蛇等）要列入第一章（0106）而不是第三章，同样，陆生的蜗牛要按照软体动物归入第三章（0307）而不是第一章。
（二）本章商品的归类要点提示
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3
（1）从结构上首先要明白6个品目是按照由牲畜到家禽再到其他动物、由常见动物到不常见动物、由大型动物到小型动物的顺序排列的：
01马驴骡 02牛 03猪 04羊 05家禽 06其他 （2）上述动物是不分幼仔与成年的，但请注意下列事项： ⅰ甲壳动物（既使陆生）、软体动物（既使陆生）、水生无脊椎动物要归入第3章； ⅱ培养微生物，细菌，病毒等这类用肉眼看不到的生物要归入第3002 ⅲ流动动物园、流动马戏团动物要归入第9508.1000
（3）水生哺乳动物，如鲸、海狮、海豚、海象以及生活在水中的爬行动物，如龟（甲鱼、王八、鳖、玳瑁）、鳄鱼、壁虎、蛇等均不能归第3章，而是归到0106.2中,青蛙、蟾蜍等两栖类动物归到0106.9中。
（4）0101至0104以及0106均包括家养的和野生的，但是0105的家禽只包括家庭饲养的鸡（包括乌鸡、普通家鸡及阉鸡）、鸭、鹅（不包括天鹅）、火鸡、珍珠鸡，家庭饲养的其他禽类不能视为家禽，0106中，野生的禽类也按其他活动物归到0106，例如野鸡，野鸭等。
（5）0106进出口。
（6 （7）0106.3
（三）本章课后练习题及参考答案
1、改良种用的野马
2、供食用的活鹌鹑，重量不超过180克 350千克） 4、供食用的重量15公斤的幼猪仔
5
6 （2002年考题） 7、重量为180 8、供食用的野鸡
9
10 11
12（注意：斑马不是马） 13 14
15 16、北京动物园供观赏用的鸵鸟 17、改良种用的老鹰
18、供观赏用的孔雀 19、供拉货用的骡子 20、食用活乳鸽 21、宠物犬 22、流动蜂箱的蜜蜂
23、改良种用的活珍珠鸡（重为200克）
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24、用于耕地的水牛
25、重为180克的改良种用的珍珠鸡
4
本章习题参考答案：
1、0101.2100 2、0106.3929 3、0103.1000 4、0103.9120 5、9508.1000 6、0105.9993 7、0105.1390 8、0106.3929 9、0106.2090 10、0106.2020 11、0106.3910 12、0106.1990 13、0106.4910 14、0106.2090 15、0106.1219 16、0106.3390 17、0106.3110 18、0106.3990 19、0101.9000 20、0106.3921 21、0106.1990 22、0106.4190 23、0105.9910 24、0102.3900 25、0105.1510
第二章 肉及食用杂碎
（一）本章的整体排列
第一章是活动物，本章为第一章活动物宰杀后的简单加工16章是本章产品的深加工品。
（二）本章商品的归类要点提示：
1、学习本章时从结构上首先要明白10到其他动物的肉、杂碎，由鲜、冷、冻储存方式到干、熏 2、0201至0208是鲜、冷、冻的肉或杂碎，0210是干、熏0209是未炼制的可提炼动物油的脂肪、肥肉，并且不论是否可供食用，但不分鲜、冷、冻、干、熏、盐腌（渍），注意0209和第15章的关系。3、在0201至0208之间，01、02牛肉，0305马驴骡肉，06是前述动物的杂碎，07为家禽的肉与杂碎，080106中的动物），比如鳄鱼肉。 ◆以下7点请注意：
（15章。 （2、制粉，如果是蒸、煮、16章，而不是本章。但粗粉或细粉例外，即使使用了蒸、煮、油炸等方法，也要归入本章，而不适合供人食用的细粉，粗粉要归到2301中。
（3但是在第二章里我们把它视为简单加工，熏在第三章中我们也会讲到，大家一定要注意！
（4、尾、心、肝、肺、舌、脾、胆、肾肠、胃、膀胱、血要归入第五章0504或0511。注意这里的血不能是30章。
（5）0209中必须是未炼制的，而且只针对的是猪脂肪和家禽脂肪，包括简单加工的各种方法，如果是已炼制的归15章。其他动物的脂肪，不管是已炼制还是未炼制都归到15章。 (6)对于香肠，必须是制成的（搅碎、加调料）才能归入1601，如果仅仅是将生肉未搅碎灌入肠衣，也未加调味料，则按照加工程度来归，一般是简单加工，归第2章或第3章。 （7）总结：动物杂碎的归类，大家参见2012年教材220页。 ①供人食用的杂碎（如头、脚、尾、心、舌），供人食用归入第二章，不适合供人食用的（如因保存不善导致变质）归入第五章；
②专供制药用的杂碎（如胆囊、肾上腺、胎盘）如为鲜、冷、冻或用其他方法临时保藏的，归入0510；如经干制的归入3001；
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5
③注意第二章章注二的规定，动物的肠、膀胱、胃或动物血必须按不可食用的动物产品归入到第五章（动物血如果符合3002的规定，则归入到3002
（1）0210.9100到9300包括了灵长目的、鲸海豚类的，爬行动物的肉及杂碎 （2）0210.9900，包括了猪肉，牛肉的食用杂碎，以及前面没提到的其他动物的肉及食用杂碎
（3）0210.9900包括所有第二章动物的粉类
（三）本章课后练习题及参考答案
1、冻整鸡 2、冻鸡爪 3、冻鸡腿 4、冻的鸡胗
5、冷藏的整只野鸡 6、鲜整头乳猪肉（重量不足10 年考题） 7、专供药用的临时保藏牛胆囊 8、2公斤装的冷冻猪腿肉块 9、冻猪肉丝
10、猪肚丝，冻的 11、新鲜的五花肉 12、冻猪蹄 13 （2009年考题） 14、冻牛肉( 15、
16 17
18 19、冻鹅掌 20、碳烤鸡腿肉串 21、冷藏的去骨绵羊肉
22、装入肠衣的熏腌牛肉，未经绞碎、未经调味、供食用 （2001年考题） 23、供人食用的新鲜的猪大肠（注意：肠衣不等于肠） 24、冻的鹅肥肝 25、经过熏制的冷冻鸡脂肪 (未炼制) 26、已炼制的珍珠鸡脂肪
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量词 (一)
中文里有很多量词，常见的如“只”、“个”，其中有几十个量词在英语里没有对应词．这些量词使得在描述事物时显得丰富多采．为了帮助在美国学中文的学生掌握这些量词，现把它们按功能归类说明，以词组形式出现．
1 表示人的量词：个、位、条．位是比较正式客气的用法．条的用法有限．
一个人 一个大人 一个小孩 一个女孩 一个男孩 一个画家 一个司机 一个工人 一个农民 一个士兵 一个朋友 一位同学 一位老师 一位客人 一位长官 一位代表 一条好汉 2 表示动物的量词：只、匹、头、条、峰．
一只狗 一只鸟 一只猴子 一只鸡 一只大象 一只羊 一只猫 一只老鼠 一只蝴蝶 一只虫 一匹马 一头牛 一头羊 一头驴 一头骡 一头豹子 一条蛇 一条鱼 一条虫 一峰骆驼
3 表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片条．除了个和只以外其他大都表示形状．
一个脑子 一颗脑袋 一根头发 一根眉毛 一只眼睛 一个鼻子 一个耳朵 一张嘴 一片嘴唇 一颗牙齿 一个舌头 一个下巴 一条胳臂 一只手 一个手指头 一个拳头 一条腿 一只脚 一条尾
巴 一颗心
4 表示植物的量词：棵、株．
一棵树 一棵白杨 一棵草 一棵松 一株水稻 一株麦子 一株树 一株小草
5 表示水果的量词：个．例外：一粒葡萄，一根香蕉． 一个苹果 一个橘子 一个柿子 一个梨 一个李子
一粒葡萄 一根香蕉
6 表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒．大都表示形状． 一朵花 一朵玫瑰 一朵红梅 一片叶子 一条根 一颗种子 一粒米
7 表示食物的量词．
一顿饭 一顿早饭 一份早餐 一份午餐 一份晚餐
一份中餐 一份西餐 一份点心 一根油条 一个包子
一个馒头 一根鸡腿 一个鸡蛋 一片肉 一块牛肉
一个三明治 一道菜 一道汤 一片面包 一块蛋糕
一根冰棒 一片饼乾 一粒糖果 一片西瓜 一根棒棒糖 8 表示餐具的量词．
一根筷子 一把叉子 一把汤匙 一张餐纸
9 表示家庭用品的量词．包括表示电器仪器的量词：台． 一张桌子 一把椅子 一条板凳 一条沙发 一张床 一条棉被 一条毛巾 一根火柴 一根蜡烛 一盏灯 一个灯泡 一把牙刷 一条牙线 一块香皂 一块桌布 一块手表 一面镜子 一个脸盆 一个桶 一只桶 一把伞 一条绳子 一部电话 一台电视机 一台录影机 一盘录影带 一盘录音带 一个冰箱 一根香 一帖膏药 一服【骡子和货物】
药
10 表示穿戴用品和装饰品的量词．
一件衣服 一件上衣 一条裤子 一个口袋 一顶帽子 一条围巾 一只手套 一只袜子 一只鞋 一只眼镜 一只耳环 一枚胸章 一枚戒指
11 表示建筑物的量词：座、栋．【骡子和货物】
一座城 一座桥 一条路 一栋房子 一座别墅 一座高楼 一幢楼房 一座塔 一座庙 一扇窗 一扇门 一面墙 一堵墙 一间房 12 表示交通工具的量词：辆、列、架、艘．
一辆车 一辆汽车 一辆自行车 一列火车 一架飞机 一条船 一枚火箭 一艘军舰
13 表示工具的量词：把
一把锤子 一把锁 一把剪刀
14 表示文具的量词．
一支笔 一枝笔 一张纸 一块墨 一方砚台 一台电脑
15 表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅．
一封信 一则日记 一首诗 一篇文章 一幅照片 一张照片 一幅画 一台戏 一道命令 一首歌 一支曲子 一篇报告 一个字 一个词 一个句子
16 表示事件和动作的量词：件、顿、场、通．
一件事 一个事件 一个动作 一通电话 一顿毒打 一顿吵架 一顿臭骂 一场球赛 一场风波 一场战争 一场大火 一个案例 一通报告 一阵骚动 一阵掌声
17 表示武器的量词．
一把刀 一面盾 一张弓 一支箭 一支枪 一发子弹 一门大炮 一枚炮弹 一枚导弹
18 表示地理天文气候的量词．
一座山 一道梁 一条江 一条河 一个池子 一个湖 一个海 一个月亮 一轮明月 一颗星星 一个太阳 一朵云 一阵风 一场雨 一个响雷 一道闪电
19 表示形状的量词．条、根、支、道、面、片、张、颗、粒、块．例子请见以上各类．
量词 (二)
汉语中量词很多，而且很多量词在英语中没有对应词．为了辅助在美国的中文教育，下面搜集很多在英语中没有对应词的汉语量词．每个分别列出，就其用法加以归纳，并举例说明．为了保持汉语体系的完整性，也搜集少数在英语中有对应词的汉语量词．
个
“个”是应用最广的量词．主要用于没有专用量词的名词．有些名词除了专用量词之外也能用“个”．
1．用于人：一个人 两个小孩
2．用于人和动物的一些器官：一个脑子 一个鼻子 一个耳朵 一个舌头 一个下巴 一个手指头 一个拳头
3．用于水果：一个苹果 一个橘子 一个柿子 一个梨 一个李子
4．用于星球：一个月亮 一个太阳
5．用于湖海：一个湖 一个海
6．用于事件、动作：一个事件 一个动作 洗个澡 敬个礼
7．用于日期、时间：一个小时 两个月 四个星期
8．用于食品：一个馒头 一个面包 一个南瓜 一个冬瓜 一个蛋糕
9．用于用品：一个碗 一个盘子 一个瓶子 一个锅 一个镜框 一个枕头 一个盒子 一个窗户 一个信封 一个壁橱 一个灯泡 一个书包 一个箱子 一个袋子
10．用于机构、组织：一个政府 一个机关 一个办公室 一个医院 一个工厂 一个幼稚园 一个组织
11．用于会议：一个大会 一个讨论会 一个辩论会 一个委员会 三个议题 一个决议 一个提案
12．用于理想、想法等：一个理想 一个想法 一个办法 一个主意 一个建议 一个意见 一个念头 一个梦 一个诺言 一个设想 一个假设 一个惊喜
13．用于文体：一个谜语 两个故事 一个笑话 一个插曲
14．用于词语：一个字 一个词 一个句子
位
用于人（含敬意；非敬意场合用“个”）：一位同学 两位老师 三位客人
只
小学三四年级童话、寓言类阅读训练
狐狸和猫
一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：他精明，有经验，对世界上的事都有见识。猫就友好地招呼狐狸。
您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？
狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？我只一种。猫温顺地答道。那是一种什么本领呢？狐狸问。猎狗追我时，我会跳到树上逃命。就这些吗？狐狸问。我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。
就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。打开袋子，狐狸先生，打开袋子！猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。噢，狐狸先生！猫叫道，你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。 １、从我文中找出下列词语的近义词：（８分）
骄傲──（ ） 困难──（ ）
计策──（ ） 灵敏──（ ）
２、按要求改句子：（８分）
⑴ 但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为被字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ 另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？（４分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。 蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：喂，蜂儿，我问你一个问题。
啥问题？你说吧！小蜜蜂说。
你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们的勤劳却是为了＿＿＿＿＿＿＿＿
蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。
１、在文中横线上填入恰当的词。
２、联系是上下文了解词语：
妒忌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 心服口服：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、蚂蚁为什么心服口服？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、读了这篇短文，你有何体会？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。
这时，猴王跳出来主持公道：别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。 众猴静了下来，焦急而专注地应（ ）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（ ）继续考下去。
终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（ ）过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 １、在短文中的括号里给加粗的字注音。
２、短文最后两个自然段里共有４个错别字，请你用____画出来，并在下面改正。 ⑴ ____ ⑵ ____ ⑶ ____ ⑷ ____
３、用＝画出文中的３个成语，并解释其中的一个。
_______________________________________________________________ ４、照样子，写词语。
例：争先恐后
________ ________ ________
例：聚精会神地（考试）
聚精会神地（ ） 聚精会神地（ ）
５、写近义词。
专注──（ ） 焦急──（ ）
６、用～～～画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。
______________________________________________________
７、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。
⑴ 谁该吃桃？ ⑵ 考试 ⑶ 过河
８、用△标出第５自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。
井蛙之志
有一天，一只小井蛙对来到井边喝水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，什么学问都没有，这太不公平了！画眉姐姐，这次我立下雄心壮志：两年内一定要成为一位知识渊博的学者！不信你瞧，我的学习计划都制订好了！”大概由于过分（激动 感动）吧，小
井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
画眉鸟听了后，眉毛上扬，脸笑成一朵花，说：“自己订下的目标，要努力去完成才行的哦！两年后我等你的好消息。”小井蛙的脸蛋上露出了两个小酒窝，爽快地回答，“画眉姐姐我一定会努力去学习的，成为知识渊博的学者的。你就等着我的好消息吧！”画眉鸟说完就飞走了。‖
画眉鸟走了后，小井蛙在井里为自己制作着学习计划。小井蛙越想越美。他兴冲冲地找来了几本厚厚的书籍，心想：这么一来，当上学者就志在必得了。第二天，小井蛙拿出第一本书，翻开来看。才看了几行，就自言自语：“原来看书这么累呀！还不如先好好休息几天，等精力
(充分 充沛）了，再来看这本厚厚的书也不迟呀！反正两年的时间长得很呢！”于是，小井蛙就去休息了。
一个星期后，当小井蛙再次拿起书时，忽然想起了今天小蝌蚪约自己去河里玩。他心想：反正两年的时间长着呢，先去玩。反正所谓的玩也就是运动嘛！等我回来再去学习吧！于是，小井蛙来到河里，跟着小蝌蚪们一起玩。
从小蝌蚪们那里回来后，小井蛙伸伸胳臂蹬蹬腿，感到身上酸溜溜的，不过精神还是挺不错。他坐下
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