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学五年的专业

时间:2018-04-04   来源:私藏美文   点击:

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学五年的专业 第一篇_教师个人五年职业生涯规划

教师个人五年职业生涯规划

包伟安

一、个人现状分析

从1990年踏上工作岗位至今,已经25年了。现年44岁,本科学历。现在西宁市湟中职业技术学校任教。工作至今,多次获得各类奖项。教学经验见长。

二、 理性思考

1、教学方面:我的课堂教学有了质的跨越式的发展,特别是教学经验的不断增加,能较好调度知识。工作积极热情,认真对待每一节课。

2.教学管理方面:作为一名老师,经常和学生进行情感交流,及时解决学生的思想、学习等问题,课后辅导工作落到实处。

3.课改方面:是一名课改的践行者,积极投身课堂改革中,在学校开展的课堂晋级活动中,我被评为达标课教师。

4.教学研究方面:重视课题研究并积极参与小课题研究,平时善于积累总结, 科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。

但我也清楚地知道自己的不足。首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。其次,课堂教学能力尚可。还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意。

二、自身专业化发展目标:

1、整体性目标:

力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

2、阶段性目标:

第一阶段:(2014-2015) 以自主学习提升理论素养为主的目标 具体措施:

积极参加教师继续教育培训。积极参加继续教育,不断更新教育理念,不断改进教学方式,用所学知识改善师生关系,改进课堂教学效果,促进师生共同发展,积极参加并做好记录,写出心得。

第二阶段:(2015-2016)发展定位——完成小课题结题报告并达到县级骨干教师

具体措施:

用新的教育理念促进学生在教师指导下主动地富有修改地学习学习的过程不应是被动地吸收课本上现成结论的过程,而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。

每学期设计好每篇教学设计,上完课及时写教学反思,找出课堂教学中的不足,进一步完善自己的英语课堂,提高课堂教学效率。

让课堂教学充满激情和活力,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”,课堂教学形成特色。

第三阶段:(2016.—2017.15)以提高教学效率促使教学品质专业化为主的目标

随着课改的不断深入,做一名课改践行者和追随者的想法已经很坚定。在未来的教学中我一定会按照学校要求,积极投身“学导螺旋发展大课堂”的改革中,力求用高品质的课堂模式提高课堂教学效率,以促进自己的教学品质。

3.具体目标

(1)职业理想和职业道德计划:做一名具有良好师德素养的智慧型教师。

(2)学历进修和继续再教育计划:积极参加各种继续教育培训,不断提高的业务水平。

(3)学习阅读计划:每学期至少阅读一本有关教育方面的书籍。

(4)课改晋级计划:达到五星级教师

(5)课题研究计划:提高课堂教学艺术,强化教学反思能力。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段,学会积累,学会研究。在教研与科研的实践中,发展自己,将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构

三、具体实施方案:

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时更新着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。

(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:

反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。

(1)尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例1-2篇。

(2) 重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出一篇有质量的论文或此类文章。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,本学期至少要在市级刊物上发表1篇论文。

4、整理个人专题主页,记录整理个人成长的足迹。

教师已不再是一种职业而应是一种专业,教师要与新课程一起成长。信息化、学习化社会要求教师应在工作实践中不断学习和丰富自己,不断改善自己的知识结构,掌握获取信息的先进手段,因此,我会努力使自己初步形成"学者型、研究型"的教师角色形象的转化。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。

以上是我今后五年中的个人发展设想,在今后的五年中,我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结,经常对照自己的五年发展规划,时刻提醒自己,使自己在教育教学工作中不断提高!

学五年的专业 第二篇_大学毕业后的五年职业生涯规划

一、 环境现状分析 大学三年的职业规划 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天游戏中消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来的命运掌握在自己手中,趁自己现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!

二、

三、 总体目标:学好专业知识,提升专业能力和职业技能。 自我评估

1.优点:

a.自我评估:性格开朗,善于交际,有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,做事很灵活。

b.老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真, 待人热情,同学关系较好。 c.父母家人评估:工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力一般,手巧,观察能力强,乐观。

d.同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,活泼,乐观,想象力丰富。

2.缺点:

a.自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心。

b.老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂 。

c.父母家人评估:懒,缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟 。

d.同学朋友评估:过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉 。

f.部门评估:涉世未深,做事不够凌厉 。

3.自我认知小结:

本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。

4.发展与提高:

a.克服懒惰心理,克服散慢。

b.学会自己做决定,自己拿主意。

c.学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。

d.学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。

f.学会控制自己的情绪。

四 制定行动计划

大一

学习:已经学了,各科成绩良好。人脉积累得不错。

工作:积极参与社团工作,大胆尝试,提高自己的演说能力,表达能力和交际能力,培养责任心。因为没有经验,大一是抱着一种学习的心态服从命令,接受工作安排,总结经验。

生活:适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,读书读诗,提高个人修养。

大二 学习:学好专业课程,加强英语的学习,四级考试失败,多看新闻,多了解市场动态。 工作:这一年主要是通过勤工俭学工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,需求新的突破。

生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。

大三 学习:学车考驾,学习写优美的简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。

工作:找公司实习,积累经验,提升技能。

生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

大三下学期

学习:积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。 工作:到企业去实习,积累经验,提升技能。写实习总结和报告。

生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。

五 职业目标选择

根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质,我初步定下适合我的职业有这些:

1. 主管,经理CEO.

2. 学习创业技能,了解行情,准备创业。

六 .职业分析

1.家庭环境分析:

家庭经济能力不是很富裕,只是一般而已,能维持正常的生活,但是对我的学习费用觉得有一定的经济负担。

2.学校环境分析:

我就读的学校是南宁职业技术学院,生活环境很好,教学设施齐全、先进,教学水平很好,专业课的科目开设不大理想,教学质量还可以,只能说一般,师资也可以,但总的来说,整体教学还是在高职院校以上的。

3.社会环境分析:

我国现在大学生毕业生渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

4.职业环境分析:

【学五年的专业】

在我国管理人员需求量很大,对于高级管理人员却短缺,社会需求量大。管理这个行业的就业范围较大,但不容易找到工作,现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

大学毕业后的五年职业生涯规划

四、 一般情况

姓名:XXX 性别:男 年龄:21

政治面貌:团员 最高学历:专科

所学专业:商务管理 感兴趣的专业:电子商务,市场营销

起止时限与年龄跨度:2012年-2017年,22岁至27岁

五、 规划总目标:完成专科学业的学习,掌握商务、管理、营销等重要知识,进入中高

管理层,为职业经理奋斗。

六、 职业方向:公司部门主管或者经理。

七、 自我分析

我的性格:性格开朗,善于交际,乐于助人,好奇,有热情,有学习新事物的欲望,做事很灵活。

我的兴趣:上网、看书,运动。

我心中的理想职业:CEO

八、 环境因素分析

社会环境分析:中国政治稳定,经济持续快速发展。特别是中国加入WTO,在全球经济一体化环境中的重要角色。

职业环境分析:中国经济持续发展,企业众多,各行业发展前景广阔,急需大量的管理人才。 行业发展趋势与就业环境分析:管理层行业发展前景良好,但由于整体就业环境恶劣,且近几年管理人才倍增,因此管理行业就业存在着激烈的竞争。

九、 我的现状与规划成功标准之间的匹配分析

我的优势:创意能力交好,考虑事情详尽周全,脚踏实地,稳扎稳打。有责任心,做事认真,有热情,人脉广,为人有正气,有礼貌,活泼,乐观,想象力丰富。从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切!

我的不足:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心。情绪化,思想太单纯不够成熟 。急功近利,做事情太过要求完美。专业能力很少能应用到实际中,解决一些实际问题能力较差。

十、 生涯规划目标分解

2012~2013年: 毕业后第一年迅速找到一所较好的公司,认真做好本分工作,并学习各项技能,提升能力,并了解行业行情。

2013~2014年: 努力工作,搞好同事和领导的关系,积累人脉,积累经验。

2014~2015年: 熟悉行情,寻求发展空间,并提升经营管理能力

2015~2017年: 在业余时间为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就,职位上升到经理或高层经理。并确定未来5年自己的事业。

十一、 生涯规划目标组合【学五年的专业】

职业目标:公司部门主管或经理。

财富目标:年收入3--5万元

十二、 生涯规划成功标准

我的成功标准是个人和团队事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,组建团队并带领团队一起前进,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败。

十三、 差距

1、知识贮备能力欠缺 2、身体适应能力有差距;3、社交圈太窄;4、急功近利,做事情太过要求完美;

十四、 缩小差距的方案:

(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用自身的学习条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

(3)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

学五年的专业 第三篇_大学毕业后的五年职业生涯规划

大学毕业后的五年职业生涯规划

一、 一般情况

姓名:*** 性别:女 年龄:21

政治面貌:团员 最高学历:本科在读

所学专业:财务管理专业 感兴趣的专业:英语翻译类

起止时限与年龄跨度:2016-2020年,25-30岁

英语水平:2011年6月英语4级通过。2011年12月英语6级通过。英语在不常使用的情况下极易生疏,水平下降。应该经常保持。

二、规划总目标:完成本科财务管理专业课程的学习,考取会计硕士学历,在硕士求学期间,开始考注册会计师,争取全过,最低限考取3门。

三、职业方向:会计主管,财务主管,不断提升自己的能力,向总经理,CEO方向努力。

四、 自我分析

性格分析

优点:性格开朗外向,善于交际,乐于与人沟通交往,了与表达对人热情,善于与人打成一片

缺点:喜形于色,不善于隐藏,不善于倾听。做事比较毛躁。

我心中的理想职业:会计师、投资分析师、理财师、总经理助理、翻译

五、

社会环境分析:中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境 、语言环境、卫生环境等宏观因素的分析。社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有着重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析,来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向,以更好地寻求各种发展机会及道路。 职业环境分析:中国经济持续发展,企业众多,机关事业单位需要会计、企业单位需要会计、就连那些非营利性的社会组织也需要会计;封建社会需要算盘,资本主义社会需要账本,社会主义社会需要电脑财务系统……总而言之,在经济高速发展的今天,社会的方方面面都需要会计人员

行业发展趋势与就业环境分析: 环境因素分析

内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳

职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。

薪资情况:新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

外企:待遇好,学得专业

大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。

工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。

后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。

薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

事务所:小所和外资大所的云泥之别

职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。

薪资水平:有的小会计事务所月薪只有1000元,大一点的则在3000元左右(笔者一个朋友在中信北京的待遇),外资大所实习生(试用期)都能拿到5000元以上。

理财咨询:方兴未艾的阳光职业

职业状况:去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道,现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。 公务员、教师:稳定有余,发展不足

会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的劣势。

我的现状与规划成功标准之间的匹配分析

我的优势:考虑事情详尽周全,脚踏实地,稳扎稳打。从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切!做事情太过不要求完美。

我的不足:创意能力不好,专业能力很少能应用到实际中,解决一些实际问题能力较差。

六、 生涯规划目标分解

2013年~2014年 参加实习工作,准备研究生入学考试。准备两门注册会计师考试。

2014年~2016年 在研究生就读阶段,考取注会剩余科目,积极寻找会计事务所实习工作,增强实践能力,与有经验有资历的会计人员交流学习,在实践中提高自己的能力。

2017年~2018年 熟悉工作,修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。工作上轨道,能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如,从一个职场新人变成一名职场干将。 2018年~2020年 用2年时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。并确定未来5年自己要干什么。

七、 生涯规划目标组合

职业目标:会计主管,财务主管

财富目标:年收入5万元及以上

八、 生涯规划成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败。

九、 差距

1、 快速适应能力欠缺2、身体适应能力有差距; 3、急功近利,做事情太过要求完美;

4、做事犹豫,不果断;5、容易受外界干扰;6、容易感情用事

十、 缩小差距的方案:

(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用自身的学习条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,保持良好的家人、朋友、同学关系。

(3)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(4)多多与人交流,沟通,善于请教,扩大知识面,了解不同的人的思想观点。

(5)了解时事,了解国家方针政策,看清行业发展趋势,做好有准备之战。

学五年的专业 第四篇_大学五年的职业生涯规

大学五年的职业生涯规

【姓名】勒荣荣

【规划期限】五年

【起止时间】2010.9.1—2015.7

【阶段目标】 顺利毕业;拿到自考本科文凭;成为一个有一定经验的电子商务市场开发人员(职业方向)

【总体目标】成为一家大公司的经理,高层管理者

【个人优劣势分析】1、优点:自己是个很外向的人,善于沟通,很容易和同事打成一片;曾有过兼职推销人员的经历并取得了总体不错的成绩。虽然自己的专业并不是市场营销的专业但是现在跨专业的人也很多,但是自己学的计算机网路方面在维护电子商务的安全方面也有一定的优势。

自己英语水平不错,思维比较敏捷,表达流畅,并且在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

2、不足:有时候自己是有点粗心,有时候有点孩子气,

并且只是有个大专学历,相对来说学历较低;大专刚毕业,知识、阅历、经验不是很丰富和全面;气质属于多血质虽然热情但也缺乏老成、稳重;行为有时候很感性、容易情绪化。

【社会环境分析】中国现在比较稳定,经济文化高速发达,而且这种

情况还将持续很长一段时间,这种情况为每个人都提供了很好的机遇。中国的网络行业起步相对较晚,有很多地方还不够完善。并且随着网络的普及,中国急需网络人才,尤其是经过系统培训的高级网络人才。

【职业分析】随着网络行业的普及和发展,中国必定急需高级网络人才,所以电子商务必然会成为以后发展的潮流,是个很有潜力和发展空间的行业。以后市场对电子商务依赖性将越来越大,加上市场营销这个行业本来就是社会不可缺少的行业,所以电子商务营销以后的发展空间也会相当大。

【具体阶段目标和实施方案】1、大学一年级

目标:职业生涯认知和规划。

方案:要适应由高中生到大学生的转变,重新确定自己

的学习目标和要求;要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己的专业和未来与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立良好的人际关系,提高交际沟通能力;积极参加各种社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要学好专业知识,加强计算机和英语能力的学习,掌握现代职业者所具备的最基本技能;多利用学生手册,为将来就业打下良好的基础。

2、大学二年级

目标:初步确立毕业方向以及相应能力与素质的培养。

方案:认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、

动机和抱负。考虑未来的毕业方向,了解相关的应有活动,提高自己

的基本素质和技能;多参加些兼职和社会实践活动,并具有坚持性,最好是能够在长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作提升自己,并从不断的总结分析中得到职业经验;通过英语口语和计算机的相关证书考试,并有选择辅修其他专业的只是充实自己。

3、大学三年级

目标:为择业做好全部准备,并成功就业

方案:考取与目标职业有关的所有证书,留意

学校的招聘通知。登入招聘单位网站或通过咨询等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备;实习并了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权利。

4、实习期间

目标:积累工作经验,掌握工作技能

方案:通过参加实习工作(正式工作)来不断

的完善自己,从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,不断地学习,更新观念学习新技术,并且处理好自己的人际关系,总结自己的工作经验,提高自己的就业技能水平,提高自己的工作效率。尊重自己的青春,做一个有理想的人。

学五年的专业 第五篇_未来五年我的职业生涯规划

未来五年我的职业生涯规划

一、对职业规划的认识

记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师,这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人,我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?

我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫,不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的工程管理专业职业生涯规划。

专业:工程管理

规划年限:5年

年龄跨度:22岁到27岁

二、 因素分析:

1、自我盘点:

(1)、个人分析结果:

自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。个子稍矮,平时喜欢打网球、上网,看书。

自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

自己的劣势盘点: 缺乏社会实践经验,交际能力较弱,组织能力一般,口才欠佳。

生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

(2)、学历目标:本科毕业 (以后有必要了 还有要"充电")。

(3)、 职务目标:造价工程师

(4)、能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位。

(5)、经济目标:年薪10万

(6)、方 向:企业高级管理人员 建立自己的公司(建筑)

2、社会环境规划和职业分析(三年规划)

(1)、社会一般环境

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

(2)、建筑职业特殊社会环境

由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔

三、目标分解与目标组合](毕业五年计划)

1、 目标分解:目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如工程估价、工程经济);在选修课程中,需要选择哪些

课程,如何学好…….

对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系.如何锻炼自己…….

2、 目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的 建筑方面的 技术人员)有促进作用。

四、成功标准:

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了 .

2011年—2012年主要完成内目标:学历、知识结构:获得大学本科文凭。 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会网球,经常参加体育锻炼。

2012年—2016年主要完成目标:工作情况:进入一所设计院或事务所工作,有较好的收入; 学历、知识结构:获得一级建筑师资格,不断进修升值自己;【学五年的专业】

个人发展状况:结识一些建筑界的精英人物,提高人际关系网的质量。 婚姻家庭:有个幸福的三口之家,供车供房。

2016年以后:经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。

五、具体实施方案:

认真学习,阅读大量关于建筑的书籍,多看各类优秀设计的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,锻炼自己的组织能力。应做到一下几点:

1、学习方法

【学五年的专业】

(1)充分利用毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

六、评估方案:

我的职业规划就这样写了,这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活,人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情,就是当微软总裁人生也没了意义

七、结束语:

通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次

清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明

确的,我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

学五年的专业 第六篇_大一学生的未来五年规划

大一学生的未来五年规划

不知不觉中,我们已经快成为大二的学生了。对大学的生活也有了一定的了解,我们应该开始学会规划自己的人生,在这个人才竞争的时代,学会规划自己的人生开始变得很重要。作为当代大学生,若是带着一脸的茫然,踏入这个发展飞速的社会,怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我们要试着为自己制定一份未来的五年职业生涯规划,为自己的将来好好的设计下,人有了目标,才会有动力。

人在展望未来的时候要记得回忆过去,思考过去时我们可以知道我们有什么地方没有做好,可以让我们知道要怎么去做好以后的每一步。对于过去的五年,仍是忙碌而单调的校园生活,鲜有过多的去接触外界的机会,无论是在学习目标,学习内容还是学习方式上都欠缺主动性。高中时,学习成绩的好坏一直是自我评价的重要标准。有的人为重点大学而寒窗苦读,有的人随波逐流。虽然很忙碌,但却很盲目。我们只知道要好好学习,要考大学,然后呢,我们便一无所知。

大学的生活又是我们人生的另一个阶段。为了使我的大学生活不在盲目,我一定要做好规划,让我们的生活变得井然有序,变得有意义,所以我做了一份五年规划。未来的五年,我们正处于从校园生活像社会生活的转变的关键时期,我们有必要做好规划,加强自己的学习能力,提高自己的综合能力,进一步的适应社会。不使自己在学校留有任何你遗憾,面对社会时可以做到真正的问心无愧。以下便是我未来五年的规划:

大二

我是学人力资源管理专业的学生,大二就开始学专业课了,我要开始努力的学习了,但并不是死读书,我要善于思考,多多联系实际,与实际相结合,学会变通,想办法应用自己的专业知识,因为我知道,我们的专业在于培养应用型人才,而不是只会背理论,只会死读书的人。

另外要好好学习英语,因为我认为在现代社会里,英语是任何专业必不可少的素质。希望可以在第一学期考过英语四级。而且学好英语还可以学习英文版的书籍,可以与外国人交流,英语就像一座桥梁,会帮我们在各个领域里提高。 还有要学好计算机,学好0ffice,因为有一次,参加中都物流的实验班讲座,他们说用好word,excel非常重要,他们都是公司的中高层的管理人员,所以我认为他们说的一定很有道理。所以我决定,要在大二的时候

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