【www.gbppp.com--工作计划】
安宁职业技术学校2014-2015学年度第一学
期工作计划
新学期,以十八大、十八届三中全会精神、习总书记系列讲话、党的群众路线教育实践活动重要思想为指导，用十八大、十八届三中全会精神、科学发展观思想统领学校工作，强化学校管理，进一步提高办学水平。将本学期工作计划如下：
一、以强化思想政治学习为推手，提升教师思想素质
1、本学期，要坚持政治理论学习制度，大力弘扬爱国主义主旋律。要精心选择学习内容，组织全体教职工集体认真学习“三个代表”、科学发展观、社会主义核心价值体系、党的十八大、十八届三中全会、党的群众路线实践教育活动、习总书记系列讲话等重要思想理论，深刻领会十八大精神，促使广大教师主动用先进的理论武装自己的头脑，深刻领会文件精神，提升思想认识，并把它贯穿于自己的教育教学实践当中，齐心协力创建和谐校园、文明校园。
2、学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，充分发挥教师的主导作用，加强学生的行为规范教育、养成教育、职业道德教育、岗前教育、就业意识教育。对教师要强化师德意识、敬业精神、奉献精神、创新意识，办出人民满意、社会满意的职业教育，形成健康向上的学风、校风。
二、以重视教育教学管理为助力，提高办学质量
本学期，我们要严格实施《安宁职业技术学校绩效工资考核办法》，抓好教学常规管理，加大教育管理的力度，建立健全教师平时工作考核制度，调动教职工的工作积极性，以管理强质量，以管理促效益。
1、完善学校管理机制，加强管理力度。坚持实行《教师平时考核制度》、《考勤制度》、《教案签字制度》、《听课制度》等管理制度，完善考勤制度，杜绝教职工工作拖沓、出勤散漫的现象。要通过严格、规范的管理规范教师言行，规范教学环节，激发教师严格自律，为人师表。
2、不断规范教学行为，提高教学质量
教学常规是教学工作有序进行的保障，也是展示校风和教师工作作风的窗口，必须抓稳抓实。教导处要求各任课教师依据所任课程对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，制定实用性、针对性和可操作性强的教学计划，填写教学计划表，制定教学方案，保证课堂教学的有效性。教导处严格按照学校规章制度中教师教学的常规要求，从备课、上课、作业、辅导、成绩考核各环节加强管理，规范教学行为。同时突出职业学校教学特色，注重实践实训课教学管理，充分保证实训课，规范实训过程，全面提高教学质量。教务处将采用定期常规检查、随堂听课、学生
问卷调查、技能比赛等形式检查教学工作的完成情况和规范程度。
3、加强教学研讨和业务学习。定期组织教师开展业务学习和研讨，对教师进行业务培训，把教研活动搞得有声有色，富有实效。结合学校多媒体教学设备的投入使用，指定计算机专业教师公开课演示活动，强化多媒体设备使用方面的培训，老师们相互之间交流学习，提高教学手段信息化的整体水平，提高学校无纸化信息办公水平和教职工现代化教学设备使用能力。广泛开展读教育名著、写心得交流活动。9月中旬开展读《给教师的建议》读书笔记摘抄活动，结合教学经历和感悟，于学期末进行读书心得征文评比，努力提高教师科研水平。
4、以就业为导向，优化课程设置体系，推进课程教学改革 职业学校在课程改革过程中必须适应市场需求，必须适应学生需求，融入课程改革的新理念、新方法，在教学过程中充分体现学生为主体，很好的把握 “做中学、做中教“，突出职业能力和职业精神、职业道德的培养。
5、加强学生的教育管理力度。开学伊始，邀请兰州军训基地教官组织高一新生和高二学生开展军训，以此为契机，加强学生日常行为的管理，对学生从出勤、上课、住宿、着装等方面严格管理，强化纪律意识；坚持“学校日志”等管理制度，加强学
生上课纪律、晚自习纪律、校风校纪、个人仪表和仪容等方面的管理，开展学生仪容仪表检查，全面提高学生综合素质。
6、强化学生专业技能训练。面对市场就业竞争激烈的局面，提高学生技能水平、强化就业竞争力迫在眉睫。第3周召开学校技能竞赛动员会，第5到15周实施培训，第16周举行学校技能竞赛，选拔参加兰州市职业学校技能竞赛的参赛选手。
7、加强教师培训，提高执教水平。为进一步加强学校教师队伍的建设，加速中青年教师成长，计划组织部分教师参加国家级专业骨干教师培训和校本培训，做好教师培养工作。同时本学期我校与兰州工业职业技术学校联合办学，聘请优质师资担任我校各专业课的教学工作，为教师专业成长搭建交流、学习、提高的平台。
8、抓好大专班办学，形成品牌效应。抓好与兰州理工大学联办大专班的教学、培训、考试、发证等一系列工作。9月，组织好2015级计算机信息管理、汽车检测与维修大专班的成人高考报名、现场确认及考试工作，并抽调学校骨干教师开设文化课强化班，提高成人高考过关率，学生顺利取得入学资格，为将来的发展创造更为有利的条件。在具体教学中合理安排课程，选派经验丰富的教师授课，采用多样化教学形式，完成第一期、第二期的教学考试工作。
9、强化春季招生工作，力求有所进展。面对我市本年度职业学校招生形势严峻和我校招生人数下滑的不利局面，按照学校领导的统一安排，做好细致的调研工作，同兄弟学校相关人员进行探讨，学习经验，为调整招生思路，改进招生措施提供决策依据。拟在十月份做出本年度招生工作总结。鼓励教职工加大宣传力度，吸引适龄学生按照春季招生规定时间选择来校读书。
三、以校园文化建设为抓手，建设和谐美丽学校。【成人技校第一学期工作计划】
1、通过班会，主题团会等活动，向学生反复宣传安全与卫生常识，帮助师生养成爱护自己，保护自己的安全意识和爱护公共财物的习惯。
2、加强校园文化建设，丰富学生文化生活。第四周组织专业学生赴4S店参观；第5周举办教室美化及黑板报评比活动和庆十一入团活动；第9周举行全校广播操比赛，培养学生之间的团结、友爱、协作精神：第12周组织全体学生观看爱国主义影片。带领学生回到那断峥嵘岁月，体味老一代创业的艰辛；第16周举行“拔河比赛”，第15周开展毛泽东延安文艺座谈会纪念文化艺术周活动，丰富学生们的校园生活，发扬团队精神，增强凝聚力。
四、以开拓就业渠道为先手，促进实训就业工作
1、积极主动、多方联系实习（就业）单位，尽可能提供符
构元镇成技校2014年工作计划
1、构元镇成技校2014年度工作计划
2、构元镇成技校2014年度课程表
构元镇成人文化技术学校
2014年1月
构元镇成技校2014年工作计划 我镇是一个拥有1万多人口的农业大镇，虽然地理位置优越，交通便利，但农民生活水平整体较低。普及科学知识，实施科技兴农，科技富农战略显得尤其重要，为办好成人文化技术学校，促进农村经济发展，更好地为农民发家致富增添动力。为此特制定本计划：
一、认清形势提高认识
大力弘扬科学发展观，努力构建和谐社会，积极推进社会主义新农村建设是当前各级政府的重要任务。提高农民收入，加快农村经济发展，是全国人民的共同愿望。成人文化技术学校是对农村干部、农民以及专业户进行文化科学知识传授的重要阵地。要树立科学技术是第一生产力的思想，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，就要以科学技术为基础，走农科教相结全的道路，依靠科学技术为经济建设提供动力和智力支持。经济发展离不开科技，更离不开教育，所以我们要大力发展成人文化技术学校，向广大农民传授科技知识，促进广大农民朋友早日奔小康。
二、加强领导建立组织
在上级主管部门的指导下，在镇党委、政府的直接领导下，我们白庙镇成立了由教育、农技、文化等部门成员组成的成人教育工作领导小组：
组长：屈轩
副组长：陈新安 陈祖强
成 员：祝庄新 华荣智 王阴菊
在成人教育工作领导小组的直接领导下，文化技术学校成员由下列人员组成：
校 长：屈轩
副校长：陈新安 陈祖强
教师：褚茂恒、龚昌斌、毋江、刘军、龚建锋、王道强、张前卫各行政村也要成立相应组织，办好文化技术培训班。
三、因地制宜适时进行培训
我镇主要以农业为主，兼有林业、畜牧业、养殖业和蔬菜种植业。可广大农民的知识层次较低，很多群众处于半文盲状态，科技种、养殖知识了解甚少。为弥补他们科技知识的不足，我镇成人文化技术学校将积极向农民群众传授实用科技知识，包括病虫害防治、农作物田间管理、家畜家禽的饲养等。根据不同农作物和不同季节的特点，依据农作物病虫害的发生规律，我们围绕发病的原因，详细介绍防范的措施，做到早发现、早确定、早防治，不失时机，防患于未然。
四、走出去请进来
目前正处于信息时代，科学技术日新月异，农技知识不断更新，为了我镇农村经济的发展，使农民尽快的富起来，我们组织学员到外地参观学习。也把一些有经验的专家教授请进来，传授知识，让他们开扩视野，为我镇的经济发展铺设更为宽广的道路。
五、让有经验的农民现身说法
根据我镇的实际情况，以及我们技术人员多年掌握的第一手资料，我们当地也涌现出了一批种田能手和种、养殖带头人，请他们走到田间地头，亲临指导、举办短期培训班，进行技术辐射，以带动更多群众。
2014/2015学年度第一学期教学工作计划
新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对学期学校工作作如下安排。
一、指导思想：
以十八精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。
二、工作目标：
（一）注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
（二）强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。
（三）提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
（四）注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
三、主要工作：
（一）加强学习交流，塑造教师形象。
1.学校将充分安排好每月教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识。
2.我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。
（二）深化素质教育，全面提高教学质量。
1.加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。
2.学校教导处将对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核。
3.教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人核心作用。
成技校工作计划【成人技校第一学期工作计划】
为了加强农村实用技术培训和文盲脱盲后的巩固提高工作，切实把农村 成人文化技术教育工作落到实处。使成人文化学校的工作真正为农村服务， 提升农民的科学意识。根据教育局的安排及我校的实际情况，特制定我校以 下计划。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七会议 精神，全面贯彻落实《国务院关于大力发展并进一步加强农村教育工作的决 定》，坚持成人教育服从和服务于地方经济建设的办学理念，坚持为“三农” 服务的方向，使成人教育在推进我乡农业和农村现代化进程中发挥应有的作 用，努力开拓我乡农村成人教育工作新局面。
二、工作的主要目标：
1、开展好农民培训工作：
(1)、抓住农闲时机，通过各种渠道调查了解农民所需的技术信息使培 训实用，不流于形式。
(2)、结合村情，采用讲座观看录像等形式向农民普及法律知识：培养卫生意识；培训玉米栽培技术，农药、肥料、植物生长调节剂的使用；农作物病虫害防治技术等。
(3)、利用家长及集市的机会，通过散发科技资料、播放光盘及请专业 人员讲解等途径大力向农民宣传科学种植的技术。使农民真正了解科学种植 的益处，激发农民使用科学的自觉性。从实际出发，利用现代多媒体设备使 成人培训由过去的课堂讲授转向电教网络培训，大大提高成人培训的效率和 质量。
(4)、集中培训和网络培训、个人自学相结合。充分利用各村学校的现 代远程教育配套设备，收看实用技术培训专题栏目。登陆农业技术网站，发 挥网络优势开展了实用技术和科技知识宣传教育活动。
(5)、按照教育部全国妇联关于做好农村妇女教育和技能培训工作的意 见，对30％的农村女性劳动力开展各类实用技术培训。把农村妇女教育摆上 重要的位置。
开展实用技术培训和继续教育是我校今年的中心工作。成技校要与乡属 各部门沟通协调，灵活多样地开展各种教育活动，充分发挥一校多能作用。 成技校全年举办实用技术培训班，保证农村从业人员得到培训。努力完成上 级下达的各项指标任务，使农村从业人员得到科学文化素质的提高。
2、继续实施项目工程。
结合我乡实际，带领学员参与实践活动，进行种植技术培训，探索新路子、总结新经验、解决新问题，加强服务和规范管理，努力提高经济和社会效益，进一步发挥其示范、和服务的作用，使学员学有所得、学以致用。
三、主要措施
1、进一步加强宣传与领导。
要大力宣传，充分认识发展农村成技校事业的重要性和紧迫性，形成全 社会都来关心、支持成技校工作的良好氛围。要坚持把成技校工作摆在重要 议事日程，要从“科教兴乡”的战略高度，要从提高广大公民“科学文化素质”、“思想道德素质”的时代需求，关心支持成技校工作，把各项工作落到实处。
2、加强师资队伍建设，进一步办好成技校。乡成技校必须把人力实施 “农民培训工程”作为新时期农村教育的工作重点，强化服务意识，不断改 善办学条件，扩大服务功能，发挥其培训主阵地的作用。
3、进一步强化宣传，多渠道筹措经费。改善办学条件的同时，做好成技 校招生宣传工作。
4、进一步拓宽办学路子。成技校要充分发挥在办学中具有专业设置学习时间“短”，教学方法“实’’培养对象“宽”、技术知识“广”的特点，进一步把普及型、大众型的技术培训转向技术与学历相结合的岗位培训，把培养农村专业技术人才、第三产业、经营管理人才和农村企业新型技术人才管理人才作为农村成技校工作的重点。实施培训过程要加强农科教的紧密结合，真正为农村培养大批“过得硬、用得上”的技术人才。
5、进一步深化教育综合改革。要面向农村经济发展新的增长点，强化农 村教育的服务功能，掀起提高农民整体素质，掌握实用技术的培训热潮，使 每位农民真正掌握1—2门农业科技实用知识。要积极探索区域性成技校的办 学路子，扩大服务范围。要改革成技校内部管理体制，确实做好成技校培训 工作。
6、加强档案建设，完善各类教育培训档案，认真填写学员花名册。
2014-2015学年第一学期学校工作计划
淇滨区一中
2014年8月
2014—2015学年第一学期学校工作计划
上学期在全体教职工的共同努力下，学校各项工作得以顺利开展。本学期我校会继续以淇滨区文教体局2014年工作要点为指针，坚持依法治校，牢固树立“优化管理 、和谐发展”的思想，以提高教育教学质量和办学效益为中心，以“全面提高教学质量，提高学生整体素质”为宗旨，深化教学改革，提升教学层次，进一步实施精细化管理，开拓进取，勤奋工作，努力提高教育教学质量，营建平安和谐校园，再写淇滨区一中跨越发展的壮美华章。
一、指导思想
以科学发展观为主导，以抓质量提升、内涵发展为目标，以推广四二一教学模式，打造激情课堂为抓手，以提升教师素质为重点，切实开展教研教改、德育创新、特色创建，促进我校教育均衡、和谐、健康发展。
二、基本思路
明确一个目标：全面提升教育教学质量
把握两个重点：加强教学改革；文化特色创建
实现三个发展：学生主体发展；教师专业发展；学校内涵发展
突出四项工作:改善学校办学条件，提升管理层次；推进教科研建设，增强教研工作实效；强化教师培训，打造专业化教师队伍；优化校园文化，创建特色品牌。
抓管理，强素质，提质量。本学期学校要深化管理，继续从规范化管理向精细化管理转变，以管理促进学校发展，以管理提升教学质量，以管理提升服务意识和服务质量。要通过多种途径增强教师素质，增强教师教育教学能力。以教研教改为手段，以打造激情高效课堂为突破口，以促进学生均衡发展为目标，加强教育教学、教研方面的管理与指导，加大政教、总务工作管理力度，坚持抓质量绝不放松，抓安全毫不松懈，促进学校各项工作的顺利开展。
三、主要工作
（一）加强教师队伍建设，增强学校组织凝聚力
1、加强教师队伍建设，首先要落实教师政治思想教育，组织教师深入落实“十八大”报告，以《中小学教师职业道德规范》、《淇滨区中小学教师三十不准》、《淇滨区八条禁令》为蓝本，在教师中大力提倡爱岗敬业、勇于奉献的时代精神，用教师身边的典型榜样影响带动全体教师，大力提升教师教书育人的责任心，树立与时俱进的价值观、教学观、育人观。本学期坚决杜绝教师上
课接打手机、体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。
2、以感情凝聚人待遇吸引人事业激励人为指导，给老师一些施展才华的空间，搭建成长的舞台，在感情、待遇、事业方面要给教师们营造一种归属感，让学校的每个老师为之奋斗，让教师真正从“要我做”转变为“我要做”，从而打造一支爱岗敬业、无私奉献的教师团队。本学期开学前对教师进行了专业成长、道德修养、职业素质等方面的培训，本学期还要进一步加强师德教育和专业培训，加大信息技术应用培训，力争使一线教师都能熟练地使用多媒体制作课件， 100%的教师会运用信息技术开展教学，信息化技术使用率达80%以上，充分发挥“班班通”设备的作用。
3、在教师专业发展上，继续坚持专家引领、同伴互助、个人反思的成长途径，加快成长。教师的自我发展、专业成长需要在总结成功经验的基础上进一步提高，教师的反思还应深入、广泛；同伴互助和专家引领还应拓展思路，把研究成果进一步推广出去。本学期要组织“四二一激情课堂优质课评比活动”，一方面提高我校广大一线教师执课水平，提高课堂效能，另一方面为淇滨区优质课评比选送优秀教师。同时，本学期还要继续邀请专家到校指导作报告，从而更好地为学校整体教育教学工作服务。本学期还要加强同时加强教师业务学习的管理督导，加强教师对新课程理念、新课程教法的学习及利用。
4、注重名师工程和青年教师工程建设。这两个工程直接关系到学校的内涵发展和可持续发展，名师是办名校的支撑，青年教师是学校的未来，名教师的成长在于自我追求。让教师参加培训，让教师多一点提升的机会是学校最大的福利。本学期继续坚持进行“青蓝工程”，并且要进一步制度化、具体化。本学期学校还将组织学校骨干教师外出参观学习，积极推荐优秀教师参加市学科骨干教师的选拔与培训。学校将为这两个工程的建设创造条件，提供便利，对名师和脱颖而出的青年教师要给予表彰和跟踪管理，努力形成领军名师带动骨干、骨干带动一般的队伍建设的良好氛围。充分发挥名优教师的示范作用，打造出一批品牌教师。
5、继续办好一中教师论坛。继续坚持在每周教师例会上，安排两名教师交流教学心得，释放教育智慧，让教师们的思想得到碰撞和反思。通过教师论坛增加教师交流和相互学习的机会，工作能力得到提升，让自身素质得到不断提高。在教师队伍建设上学校要结合我校教师的年龄结构、知识结构、工作实际，扎实推进学校教育教学工作的精细化管理，用事业凝聚人心、用制度规范
管理，强化教师的服务意识、责任意识，全面提高育人质量。
（二）深化教育改革，进一步提高学校行政管理水平
进一步强化质量意识、创新意识、服务意识、安全意识，始终把推进学校教育改革与发展摆在学校工作重要议事日程，在学校管理组织领导方面，坚持创新实效管理体制，坚持学校公平公开管理的基本制度、工作流程及学校中层、年级组等各部门管理权力与职责，通过深化各处室、部门工作岗位责任制和目标管理考核制度，规范行政管理，规范实施学校分配制度、考核评价制度，进一步发挥管理最佳效能，提升行政管理水平。
（三）强化管理，全面提高教学质量
1、建章立制强化管理，用“敢于管理促发展、善于管理出质量”的思想统领全局工作，进一步修订完善各类管理制度，力求做到日常管理常态化、过程管理精细化、质量管理标准化。学校要严肃考勤纪律，严格坐班制度，对事假病假、迟到旷工进行登记公示，对于听课、教研活动也一并纳入登记，并计入量化考核结果。
2、加强以“课堂教学”为重点的“六认真”管理，认真备课、认真上课、认真设计组织课堂训练和布置批改课外作业、认真复习和组织阶段性测试、认真辅导、认真参加教学研究和业务进修。以课堂教学为中心，提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。“421”教学模式一定要突出“小组合作、当堂达标”这两个环节。每节课要给学生留下15分钟“练”的时间，以老师讲授的“精炼”“准确”“有效”来保证训练的时间，实现“堂堂清”的目标，提高课堂效率。继续推行月考制，做到有考有评有总结有表彰的“四有”原则。
3、要求全校教职工要牢固树立质量中心意识，建立强有力的毕业班工作管理、考核、奖惩机制，组织好周周练、模拟考试及质量分析,通过对考试的质量分析,及时作出下一步工作的调整。要求九年级班主任制订出本班的“苗子生”、临界生名单，与任课教师共同加强班级临界生的有效辅导。安排好学生会或家长会，做好九年级学生的中考备考工作。体育组、理化生组制订九年级中考体育、理化生训练计划，协同班主任，合理安排时间，确保训练有实效，确保顺利完成区文教体局下达的中考目标。
4、开展校内评比，促进工作开展。以淇滨区五优评比细则为标准，积极开展作业、教案、听课笔记、教学反思、教研组活动记录的评比，并将评比结
果公示，优秀材料在校内展览。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事参加学校展评，并将获奖情况记入个人、教研组积分，纳入量化考核。
5、利用好校内外资源，推进教师专业化发展。充分利用好101网校优质资源，不仅仅是从101网校下载资源，还要通过101网校与北京101中学的名师进行网上教研活动。积极组织市、区教研室专家走进课堂观课会诊，对教师的教学行为进行“诊断”。重点关注教师能否依据学生学情来解读教材，以学论教，激发学生学习兴趣，提高课堂实效。
（四）扎实开展教研教改，提高课堂效益
1、教研组活动要扎实开展，保证活动质量和效果。本学期活动内容主要围绕四二一教学模式和小组合作，扎实开展好每周一次的教研活动，可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。各教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教务处。
2、充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，省市级骨干教师本学期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。区级骨干教师必须有一篇文章在区级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。
（五）加强安全稳定工作，创建平安和谐校园
1、学校安全工作是所有工作顺利开展的重要前提，学校要健全制度，明确责任，进一步完善师德师风、安全管理各项制度，继续推进落实学校安全目标责任制，学校与班主任、家长、学生均要层层签订安全责任书，抓好安全事故苗头的排查防范工作，定期对校舍、活动场所、食堂、照明电路进行彻底的安全检查，发现问题及时整改，防患于未然。
2、安全工作要常抓不懈、重点突出，把安全工作细化重点到周，坚持每周两排查一小结。对道路安全、食品安全、实验室危险品管理、住校生安全、节假日值班、流行性疾病防控、安全应急演练、消防安全等要责任到人，抓好学生交通安全教育，对接送学生的车辆要进行检查和监督，杜绝交通事故，努
达依乡中心小学2014—2015学年度第一学期
工作计划
一、指导思想
以党的十届三中全会会议精神为行动指南，努力培育和践行社会主义核心价值观。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。坚持以德育为首、以教学为中心、以教研为转型的原则。紧紧围绕提高“学校教育教学质量”这一主题，努力推进新课程改革，进一步规范班级常规建设和民主管理，创新班级管理模式。进一步推进教育科学研究。适时制定我校学校章程，推动学校依法治校步伐。努力打造和谐育人环境，让家庭、学校、社会紧密联系在一起，形成合力，促进我校教育教学工作的健康、持续发展。努力打造学校教师团队精神，塑造每一位教师以关爱每一个学生为己任、以自身不断发展为动力，兴我中心校，强我中心校。使我校在全乡、全县具备极强的竞争力和创造力而努力。
二、工作目标
1、以人为本，德育为重中之重，各学科同步发展，强化学生素质教育。
2、以师德建设为生命力，以教学科研为主导，强化师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型、团结型的教师队伍。
3、牢固树立依法治校的理念，拟定学校章程，进一步加强教学常规管理，努力提高教育教学质量。
4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基
础。
5、构建学校和班级文化建设，营造良好的育人环境。
6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
7、加强食堂管理，让学生营养又健康.
8、规范、提升体育、卫生、艺术教育工作。
9、收集整理学科渗透法制教育资料，迎接县、市、省评估验收。
10、关爱留守儿童，做好控辍保学。
三、具体措施
（一）实施精细化管理，提高教育教学质量。【成人技校第一学期工作计划】
质量是永恒的主题。“以教学为中心，以质量为核心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不能偏颇，不能顾此失彼。教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，精心考虑，制定具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，保证主导思想落到实处。各学科教学成绩在原有基础上，要有新突破。上学期末考试成绩不理想的学科及相关教师，要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期教学质量上档升位。全体教师都要记住：“校荣我荣，校耻我耻”。
1 、拟定学校章程，以学校章程来规范学校办学行为，规范教师教学行为，使学校牢固树立依法治校的理念，建立公正合法、系统完善的制度与程序，建设现代学校制度，加快形成依法管理学校，学校依法办学、自主管理，教师依法执教，社会依法参与支持和管理学校的新格局，使法治成为管理学校和学校内部治理的基本方式。
2、狠抓教学常规，以管理促质量。追求真实、朴实、扎实的课堂教学。更加强化教学计划、目标、过程管理、质量检测分析。教导处每月对教学工作做一次检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。加强校风、班风建设，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。
3、进一步加强教改、教研工作。这学期继续开展好“课内比教学”活动，由教务处领头，教研组具体负责，每周开展一次教学研究活动。并及时组织评课，做好相应的纪录。
4、学校领导、教研组长要深入班级听课、校级干部每学期听课不低于14节，其他教师不少于8节。全力引导和激励中青年教师，积极参与乡、县、市级优质课竞赛活动，促进名优教师脱颖而出。
5、抓好学前教育管理工作。
6、加大备课力度。每一学科都要认真备课上课，每一学科在备课中都要渗透法制教育，在渗透点上用红笔标注。而在教学中具体落实法制教育。要让学生的法制意识上一个新台阶。学习成绩有所提高。
（二）提高业务能力，全力打造优秀教师群体
1、加大骨干教师的培训、管理、使用力度，建立健全骨干教师管理、使用办法和激励机制，切实让骨干教师挑起教育教学工作的大梁。
2、对照教师继续教育五年规划，进一步推进教师继续教育工程，建立终身学习信念。开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”
为主要内容的教师全员培训，以“新课程标准”和“新课改实验”为具体切入点。做到人人有计划，个个均参与。推荐优秀教师参加上级培训。
3、进一步加强领导干部队伍建设，齐心协力管理学校。领导干部是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力；二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气；三要增强团结，发挥团队作用，优势互补，每个班子成员时刻牢记管理与服务，为教师办实事、送温暖；四要讲奉献，发扬艰苦创业精神，不怕苦不怕累；五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作；六要增强管理的科学性、时效性；七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校；七要抓好后备干部和骨干教师的培养，完成年度培训任务，并且做好培训后的跟踪指导。
4、进一步加强班主任队伍培训工作，形成齐抓共管新格局。学校最少每月进行一次培训，教务处、少先队要共同做好此项工作。
5、继续实施教师考核，联合教管中心公平公正地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
（三）、改进德育工作，落实德育工作首位。
1.加强师德师风建设，提高教师政治思想素质。
突出“师德”的核心地位。全体教师都要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋
斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。
（1）坚持政治学习制度。以教师职业道德规范、教师行为准则等内容、毕节地区教师十不准等法规严格规范自己。并于每周星期二下午自学一小时。
（2）严禁体罚和变相体罚学生。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。
（3）认真落实党风廉政建设和反腐败工作，抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育，开展师德行风评议。
2.加强学生思想政治工作，全面落实德育首要地位。
（1）健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立校长为组长，副校长为副组长，中层干部各班主任为成员的德育工作领导小组，以少先队为龙头，认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义和民族精神教育为核心，以社会主义核心价值观为导向，并贯穿于教育工作的全过程。
（2）加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，对学生进行爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律和禁毒教育。注重“三生、四爱、五心、五好”教育，争做“三生、四爱、五心、五好”好少年。让学生学有榜样，赶有目
****学校2015-2016学年度第一学期工作计划
本学期，学校工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以内涵发展、质量提升为主题，以教育教学改革为抓手，以“学生进步、教师发展、学校提升”为追求，持续聚焦“精品工程”，持续深化改革，激发办学活力，努力提升学校核心竞争力和社会影响力，确保“十二五”规划目标任务顺利完成，为“十三五”学校事业发展奠定更加坚实的基础。
一、强化思想武装，系统推进学校发展
1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强思想理论武装。切实把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，深刻领会讲话的核心要义和精神实质，并与推进学校事业发展紧密结合，融会贯通、笃信笃行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要充分发挥领导干部的带头示范作用，引导全校党员干部和师生做主动学习者、自觉实践者、模范贯彻者，不断增强责任感和政治敏感性。
2.做好学校发展的顶层设计。全面总结分析学校“十二五”发展规划执行情况，在广泛调研和深入论证的基础上，紧密结合国家、省市和中学教育改革形势，编制学校“十三五”事业发展规划以及教学、科研、学科、校园建设等专项发展规划。
3.完善制度设计，统筹兼顾强化日常管理。制度是学校中的规范所构成的一种文化，是学校教育管理思想、管理体制及管理模式的凝结形式，反映和体现着校园文化的发展水平。本学期，学校将花大力气健全、修订学校的各项制度，特别是与广大师生切身利益密切相关的制度，从而规范日常管理，按照学校制度开展各项工作，实现从人治到法治，再从法治到内化的转变。
二、深化教学改革，提高人才培养质量
坚持不懈的推进教学改革是基于教学发展规律的本质要求，也是学校生存与
发展的内在需求。我校自2008年启动教学改革至今已经8个年头，取得了一定的成效，也暴露了一些不足，但改革的决心始终未变，改革的力度始终未减。接下来，学校将深入总结前期改革经验，心无旁骛地将改革推向纵深，推向更适合学校校情、师情、学情的新天地，切实提升教学效益，提高人才培养的质量。
1.继续深化教育改革。顺应中考和高一级学校招生改革趋势，建立生态化的学生培养模式，使有潜力的学生成才，使普通的学生成人。积极推进学生评价体系的创新，积极革除惟成绩论，以发展的眼光建立全面的、动态化的学生评价体系，并以此来撬动教育教学的固有阵地，推动教育教学质量、效益的平稳发展。
2.强化教学效益意识。教学改革的初衷和目的就是提高单位时间的教学效益，为学生的发展奠基。具体来说就是要实现两个目标：对内，要通过“绿色课堂”建设使现有课堂教学面貌得以改观，并在摸索推进中使之逐渐完善，使之更符合教学规律、符合认知规律、符合学生发展规律，有效提高课堂教学质量；要通过“绿色课堂”有效促进“两个方式”的改变，其中学习方式的改变是重中之重，自主学习能力的提升是最终目标。对外，作为“连云港市建构式生态课堂领航学校”，要进一步扩大影响力，努力通过对外开课等活动，推动校际、市际、乃至省际学习交流，形成****学校品牌效应。
3.创新教育和培养模式。创新学生日常教育管理的途径和方式，进一步加强学风建设，扎实开展诚信教育。加强第二课堂建设，搭建开展社团、文化活动的平台，充分发挥实践育人的功能，促进学生的全面发展。探索符合学校特点的校本教育模式，形成学生自主学习和主动成才体系。加强学生升学、发展服务工作，进一步提高学生成长质量。
4.坚持做好中考工作。八年级的地生中考、九年级中考都是引人注目的节点，我们要看结果，但不能只重结果，对过程的负责才能有对成果的期待。八年级管委会要做好地生中考的各项准备工作，重点做好复习安排、师生动员等，营造必要的氛围，第一仗应当而且必须打好。九年级组要在扎实管理的前提下，不断思考新举措，重点做好优生培养、低分消除、学科时间合理分配等工作。全体九年级教师要以高度的责任感和主动性投入的工作，团体上要打协同战，要通过提高集体备课、复习研讨课的有效性、示范性和研究性实现整体联动、整体提升；每位九年级老师都要有效率意识，要加大对中考试题、中考趋势的自我研究力度，
突破瓶颈，加大对班级学情的研究了解，以研究促学习，以反思促提高。
三、加强学科建设，持续增强科研实力
学校的教学实力归根结底取决于学校的学科实力。因此，学校将以“出名师，上层次，成群体”为目标，推进学科队伍建设；以“高质量，轻负担，增兴趣”为目标，推进学科质量建设；以“成系列、求配套、出精品”为目标，推进学科资源建设；以“出成果、增能力、强氛围”为目标，推进学科教研建设。促进教学、教研、学科的整合，促成教师、教研组和学校整体的合力发展，使学校整体水平再上新台阶。具体来说要做好三个方面的工作。
一是抓住“上课—观课—研课”三环节，造就“课堂型”名师。造就具有高超教学能力的“课堂型”名师，第一环节是要会“上课”，在此基础上会“观课”，进而善于“研课”，即对一堂课会进行客观剖析，以观课和研课来提高上课的水平，使教师从“会上课”升格为“上好课”，成为课堂型名师。在推进学科建设的过程中，主要以本组的专业化课堂教学讨论活动为载体来推进此项工作。
二是抓住“做题—析题—命题”三环节，造就“考试型”名师。造就“考试型”名师，第一环节是教师自己要会做题，第二环节为在此基础上要善于分析题目，第三环节是要会创题编题命卷。只有教师不断提高命题水平，才能更有效地指导学生答题，从而考出理想的成绩。在推进学科建设的过程中，主要以自编导学案和原创试题工作为载体来推进这项工作。
三是抓住“阅读—实践—反思”三环节，造就“研究型”名师。造就研究型名师的第一个环节是阅读。同时，教师的研究必须立足实践，在实践的基础上反思，反思的基础上开展研究，从而实现从感性向理性的飞跃，从经验型教师向研究型名师的转变。在推进学科建设过程中，主要以学校的“读书节”活动和各类业务培训等活动为载体来进行。
在加强学科建设的同时，要特别注重学科的协同发展和交叉学科的整合发展，要积极建设有内涵、有品位的学科专用教室，并以专用教室为依托推进学科的特色发展。积极开展“E学习”实验班探索工作，积极推进科技与教育教学的融合，拓宽教育教学的路径，提高教育教学效益。语文、数学、生物、历史四科市级课程基地要注重过程性材料的积累，要切实放大课程基地在学科发展过程中
的作用，真正的将课程基地建设与学科教学、科研相结合，以实现有机、和谐发展。
四、健全成长通道，切实促进师生发展
人的发展是学校生存与发展的根本。本学期，学校将逐步健全师生的成长发展通道，多路径协头并进，实现师生的快速成长、全面发展。
1.学校将以活动为载体，以课题研究为龙头，以业务培训为重点，以校本教研为补充，合力推进教师的快速发展。具体来说，就是要为教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。 同时，积极鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶持教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变；积极鼓励教师努力挖掘自身资源，丰富教师的学习空间，使学校的教科研工作为教学实践服务，提升学校的办学内涵。
2.要完善教师的成长规划。多渠道提供进修、培训机会，多举措搭建学习、研讨、展示平台，强化内驱力，统筹推进名师、骨干教师和青年教师的协同发展，以一支富有活力和战斗力的教师队伍，形成教师发展的合理梯队，为学校的长远发展奠定基础。
3.坚持“立德树人”，积极创新德育模式。针对学校实际情况，创造性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
4.要加大对学情的研究。在生源不断变化的情况下，要加大对学生的研究与判断，在不断提升学校教学效益的同时，不断丰富学校的校本课程和校园文化，使学有所长的学生的长处得以张扬，使特长不突出的学生能培养出一项兴趣，真正实现学生的全面发展。
五、加强文化建设，丰富办学内涵
文化是一种力量，也是一个学校得以传承的精神基石。
1.提炼文化核心，凝心聚力打造名校品牌。随着至善教学楼的完工，学校
的布局将更加合理，就需要我们从学校的历史、当下以及未来出发，挖掘蕴藏于学校百年办学传统中的核心文化、价值、理念等，以此来打造具有独特地域和学校特色的校园文化。整体思路是：围绕“办人民满意的教育”这一目标，在坚持科学发展中，强化物质文化和精神文化建设，积极探索两者的融合与发展，以深化我校校园文化的内涵，扩大我校校园文化的外延，打造具有学校特色的个性化的校园文化，真正实现“以文化规范人，以文化影响人，以文化发展人”。
2.规范体育、卫生、艺术工作。认真落实《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，全面推动《国家学生体质健康标准》的实施，落实好学校体育卫生制度，以体育、艺术2+1为主，开展阳光体育活动，搞好大课间。认真上好“两操一课”，进一步规范课间操秩序，确保学生每天体育活动时间不低于一小时。抓好学校各类训练队，特别是足球队的训练，组建好“致远”足球俱乐部，继续保持传统体育项目的优势；做好学校卫生，疾病防控工作。开足、开全音乐美术课，搞好各类艺术社团活动，学生书画作品比赛等，社团活动要精心谋划，认真实施，要出成绩、出成果，以促进学生身心健康成长。
3.着力抓好工会、团、队工作。积极发挥工会在学校管理中的作用，不断增强工会会员的主人翁意识，搞活教工活动，积极为教职工谋福利。团委要切实加强对团员的教育，提高团员素质，发挥团员榜样示范作用，开展丰富多彩的团队活动，发挥各班团支部的作用。认真选拔和培训学生干部，培养学生自主管理的能力，充分发挥学生干部的管理作用。培养学生在学习、生活等方面的自理和自我管理的能力。进一步强化学生会建设，建立健全自我约束监督机制，注重学生文明习惯和日常行为规范自我养成教育,切实增强学生文明道德素养，形成自我约束、自我激励的良好氛围。
六、加强基本建设，改善办学条件
1. 完善校园建设总体规划，完善学校场馆功能。按期完成至善楼的建设施工，积极稳妥推进内部装修配套建设，切实保证在规定时间内投入使用。对校园内的建筑色调和标识标牌等进行整体设计，对教学楼及场馆外观进行修缮美化，对自来水管网和电力系统进行升级改造，使校园面貌和基础设施得到明显改观。完成原学生食堂的改造工程，建设致远讲堂。
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/507809/
推荐访问:小班第一学期工作计划 第一学期体育工作计划