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思想政治理论课综合实践--“实践活动”报告
研读马列经典、校外社会活动等
学 院： 机电与汽车工程学院
专 业： 机越1班
学 号：
姓 名：
指导老师： 清胜
“实践活动”团队合作说明表
注：（由团队活动者填写，个人活动者勿填；本表仅供指导教师评定成绩参考！）
“实践活动”综合成绩评定表
注：（本表须由指导教师填写，务必综合考虑活动难度、申请书、实效性等因素！）【社会实践治活动报告】
2013年 12 月 24 日
（一）校实践活动概述
（一） 内活动经过
开展校内实践活动，我们主要是阅读、欣赏红色影片为主。利用学校的资源，我们在2013.10.25至11.10期间，在寝室、图书馆和寝室分别进行活动。首先，我开始阅读邓小平的《坚持四项基本原则》，这个文章是在让我茅塞顿开，有时我在寝室看，之后对其产生了浓厚的兴趣。读书需要一个安静的环境才能产生特殊的想法。所以这篇文章的大部分都在图书馆进行的。
读完邓小平的《坚持四项基本原则》，我在寝室利用电脑，观看电影，我们重庆交大的内网还是很强大，我很容易就找到了我想要看的一部红色电视剧《人间正道是沧桑》。其实这部电视剧我是看过的，但其对我的影响使我再次想看完它，经过5天的断断续续看完了。然后我有观看了一部电影《建党伟业》。
真是一部好的电影。就这样校内的实践活动就提前告于段落。
（二） 校外实践活动
在2013年11月8日，我们组团去了坐落在江津的聂荣臻元帅陈列馆，早上出发，坐公交车，中途因为堵车所以中午才到江津，我们饭都没有吃就直奔陈列馆而去。陈列馆距离江津汽车站很近，所以没费时间。我们现在陈列馆周围看了一遍，然后就步入陈列馆进行参观。下午2点，我们离开陈列馆，准备回学校。
公益活动：我本来是想到敬老院或者学校去做义务劳动，但我改变了行程。因为学校的党建协会要组织入党积极分子、预备党员和党员参观聂荣臻陈列馆，而我也是一名入党积极分子，也需要参观。在不久前，我去过一次了，所以对陈列馆有很多了解，所以我当起了义务导游，虽然说不是很正规，但我进到我一份力也是好的，也算是义务劳动了。2013年11月28日，重庆交大双福校区党建协会组织同学，通过学校的大巴车，同意参观聂荣臻元帅陈列馆。
一、 实践活动心得体会
（一）校研读马列经典心得
阅读邓小平在《坚持四项基本原则》，里面说：“实现现代化必须坚持四项基本原则”，而当时的中国社会有两个重要的特点。一是，底子薄；二是，人口多，耕地少。邓小平清晰地认识了当时的国情，当时的国情影射当时中国存在诸多问题，而诸多问题中存在的一个问题即：土地问题。诚然，土地问题在中国一直存在，只是各个阶段有各个阶段的特征，各个时代有各个时代的表象。
当下，中国有哪些土地问题呢？中国土地的根本问题是所有权问题，在所有权问题下出现了：土地公有权绝对化，土地公有权虚悬化，土地公有权行政化。土地问题又引发了一系列如下问题：1.耕地大幅减少、质量下降潜藏的粮食危机。土地公有权的绝对化、虚悬化、行政化和房地产开发、工业化城镇
化扩张、公用交通等事业发展相互推动，导致农村耕地的锐减，其减少的速度和幅度令人惊心动魄。据国土资源部统计，从1999年到2008年，我国耕地面积减少1.12亿亩，每年平均减少1000多万亩。这是官方统计的数字，事实上可能要更多。2、地价高涨推动房价飚升。房价飚升成为中国持续多年的最大热点，而导致房价飚升的最重要因素是地价不断上涨。3、无限期延缓经济增长方式的转变。我国从上世纪九十年代就提出转变经济增长方式，但时至今日，经济增长仍主要依靠大量固定资产投入和廉价出口来拉动。4、农民土地权益和城市居民房地产权益遭受大规模侵蚀。5、推动贫富差距和社会鸿沟的畸形扩大。
解决好中国土地问题必须坚持四项基本原则，实现现代化必须坚持四项基本原则。
一、必须坚持社会主义道路
二、坚持无产阶级专政
三、坚持中国共产党的领导
四、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
中国有句古语：求木之长者，必固其根本。要使中国特色社会主义这棵参天大树更加枝繁叶茂，长青不衰，我们就要一如既往地始终坚持四项基本原则，并在新时代新实践的基础上不断加以丰富、充实和发展。惟有如此，我们的国家才能长治久安，我们的事业才能不断从胜利走向新的胜利。
（二）观看红色影片心得
观看《人间正道是沧桑》这部剧实在拍得很厉害，第一集吓了我一跳，镜头充满了运动，布景打光考究，特写运用大胆自如；少见如此重视运动的电视剧，也少见如此重视特写和杂耍蒙太奇的电视剧，这是本剧带给我的最大的兴奋。接下来就是剧本，以前类似题材的剧作多如牛毛，但以这样一个复杂家庭为视点的凤毛麟角，所谓的家国兴衰恩怨情仇，中国人传统家庭观念中的根本尽显期间，利用剧中人物的际遇变迁将国共二十几年的风雨讲述地淋漓尽致，让人切实地感受到了历史洪流的那种磅礴与悲壮。对于革命思想及那一代人的主义做了尽可能形象地阐述，尤其对以瞿恩为代表的CP第一代党员的伟大理想和人格魅力歌咏地很是动人。战争戏，是我最喜欢的部分，有劲。孙红雷是个不错的演员，尤其最后几集中的表演实在很精彩。其他主要演员各有千秋，但精彩的表演集集都有，很多配角让人眼睛一亮。
对于那段历史，这部剧还算完整的呈现了她的主要框架。我怀念并向往那个时代，那是有血有泪的年月，那时的先辈们为了理想为了生存为了家国拼搏在各自的人生路上，尽管他们中间不乏失败者和罪人，但他们所共同缔造的正是中华民族最值得骄傲的历史！向一切在这片可爱而又伟大的土地上流过血泪的人们致敬！！！
（三） 校外实践心得体会
1、参观聂帅陈列馆
）
2013年11月8日，我一行6人来到聂荣臻元帅陈列馆，我们怀着崇敬的心情，步入陈列馆的大门。长这么大，我已经参观过很多的博物馆、陈列馆，所以我对这次一行有些思维定势，想象着它会是一种模样，但进入一种不同于往常的气愤渲染了我，可能是重庆绿化做得非常的好，我以前参观的大多数都在城市中心，那种繁华的气氛。陈列馆在一种宁静中安详的坐落在江津，聂帅的故乡。
在陈列馆，同学们参观了聂元帅光辉的一生，通过解说员的详细介绍，大家对聂帅的生平事迹有了比较清楚的了解，聂荣臻元帅是我国杰出的革命家、军事家、政治家，他曾参加过南昌起义、广州起义、北伐战争、长征，是红军的创建者之一。他胸怀大志，远涉重洋，寻求救国真理，从“实业救国”转向信仰共产主义，由“实业救国论者”转变为以天下为己任的社会革命论者。建国后，为我国的科技事业、国防事业、航天事业、军队建设、尖端武器的发展做出了不可磨灭的重大贡献，为研制“两弹一星”立下了汗马功劳和不朽功勋。
聂帅的丰功伟绩举世瞩目，他在革命建设中独辟蹊径，以不变应万变，化腐朽为神奇的创新精神，是我们党和国家难得的宝贵经验和财富。这次参观活动，给我们好好的上了一课，聂帅为祖国、为人民呕心沥血，奋斗终身的事迹深深地教育了我们，以聂帅为典范，加强学习，不辱使命，不断充实自己，做到真学、真懂、真信、真用，争做时代先锋，争做党的接班人。
2、学校组织参观聂帅陈列馆导游心得
这次参观我有两个身份：1、作为入党积极分子。2、作为小导游。因为我们是团体去的，陈列馆为我们安排了导游，所以我只是在车上向大家简单介绍陈列馆的位置，建筑布局，还有陈列馆内的路线。有身份就有责任，所以我比和我一起来的同学多了一份责任。这次我体验到了当导游的心酸，以前出去旅游看着导游哪都去过真是羡慕，可我不知道他经历过什么，我这次只是简简单单的担任下导游就感到累，但我心里是甜的。
这次的活动我作为小导游，学校的王学林书记和各位学院的辅导员老师作证明。
篇一：公益活动---社会实践报告
关于“善行100——圆梦六一”的实践报告【社会实践治活动报告】
姓名：
学号：
学院：
“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办，重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动，通过高校的公益社团组织和宣传，号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者，利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。
2013年，“爱心包裹”以“小包裹，大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员，我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下：
实践时间：2013年4月13日——6月2日期间的周末
实践地点：重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场
实践目的：为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”
实践参与者：重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员
2013年4月，“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者，我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后，我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解，并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。 在活动期间，我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后，活动负责人分组安排工作，一般是两人一组，在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时，为了取信于人，我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明，然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向，我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高，我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的，或看似面善的，或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情，且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时，我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募，他们多为年青一代，对公益事业了解更多，也更支持，并且他们更容易相信大学生志愿者。当天，我们总共募捐到5个包裹（每个100元）。 从高中时期，我发现自己对公益慈善有了更多的关注，也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后，我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中，我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举，但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐，不仅仅是帮助别人之后获得的感谢，更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲，并不只是我帮助了他人，同时我也得到了帮助。所以，在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后，我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后，我有了很大的收获，尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外，我对社会，对公益慈善事业也有了更深的思考。
首先，这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动，我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时，在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。第一次在南坪万达广场劝募时，我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募，以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果，单兵作战的成绩并不理想，我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次，我们来到沙坪坝三峡广场，我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信，所以由她负责取信于人，我负责介绍活动。在默契的配合下，我们那天劝募到了5个包裹。 其次，在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说：“现在社会上骗子太多了，都不知【社会实践治活动报告】
道谁是可信的。”没错，现在的社会风气确实不怎么好。不断地有诈骗犯罪的案件被曝光，扶起被车撞倒的老人却反被讹诈，以及涉及到公益慈善事业的中国红十字会“郭美美事件”。这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上，搞得人人自危，还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物，献身公益事业呢？只有在一个互相信任的社会环境下，才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展，蒸蒸日上。
再次，在募捐过程中，我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实，我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是，如果我们够更多的去宣传我们的公益活动，是不是能够唤醒更多人的那份善心呢？在参加这次“爱心包裹”活动之前，我甚至不知道她的存在。我认为加大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。而来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者，使他们不至于被人误认为是骗人的。 不得不承认，我国的公益慈善体系还不够完善。然而，通过这次的“爱心包裹”活动，我更加坚定了我参与公益慈善的初衷：通过自己的一言一行，一举一动去影响身边的每一个人，把那一份“公益的心”通过我传播出去，让更多的人去认识公益，参与公益。
篇二：公益实践活动报告
爱心与公益活动报告
姓名、；郭凯
所属院系、；美视电影学院活动摘要：
绵阳市四川文化艺术学院爱心社团组织了以“预防艾滋病，我们在行动”宣讲会，对当前艾滋病的严峻形势进行宣讲，并鼓励大家树立对艾滋病的正确看法，尊重与关心艾滋病患者，以此来付出我们对公益的绵薄之力。 活动目的：
在我国，艾滋病预防形势依然非常严峻，在生活中，人们的预防艾滋病的意识非常淡薄，并且，艾滋病患者仍然遭受着诸多的不平等待遇。未改变这种局面，提升人们对艾滋病的关注，加深人们对艾滋病的了解，去除人们心中的对艾滋病的恐惧，改变人们对艾滋病患者的不平等的待遇，我们小组特组织了本次“预防艾滋病知识宣讲会”，以期为艾滋病的预防做出我们的一份小小的贡献。
活动过程：
① 活动分工：由郭凯老师负责宣讲会的活动任务的布置；社团负责人负责宣讲会内容资料的搜集、资料的现场讲解及标志“红丝带”的制作；13级编导班学生负责为现场参与者佩戴预防艾滋病标志“红丝带”；12级播音班学生负责调动活动现场气氛及现场突发事件的情况处理；12级编导班学生负责活动现场拍照记录。② 活动进行：1）主持人上台宣布活动开始，并介绍活动开展原因、目的及流程 2）主持人介绍主讲人 3）主讲人上台宣讲（适时注意现场动向提一些相关的问题） 4）活动记录者同时拍照记录过程 5）组员注意适时调动现场的气氛，提升人们的兴趣
活动结果：
本次活动收到积极效果，很多学生表示了解到许多以前所不知道的一些有关艾滋病的知识，并对艾滋病患者所遭受到的一些不平等待遇表示震惊，也表示以后一定会改正自己的看法，更会向周围的人主动介绍预防艾滋病的有关知识。 个人感受及收获：
作为本次活动的策划者和组织者，我深切感觉到自身的能力得到了非常好的锻炼。我们为把此次活动办好，前前后后为之做了很多事情，从活动计划、活动准备、活动进行到活动善后处理，我们都力争尽善尽美，做到最好，到最后，活动收到非常好的效果时，我们也由衷的感到高兴和欣慰，也感到我们的付出和努力有了结果，收到积极的反响。并且，从活动本身我们也受到了一次很好的教育从那些我们搜集到的资料中，我们也学到了很多，我们的有关艾滋病预防的知识也得到拓宽，也改正了许多以前的一些不正确的想法。
预防艾滋病，需要你我携手共进。如何预防这一病毒的传播和传染？洁身自爱是预防艾滋病的根本措施；不与他人共用剃须刀、牙刷等；不用未消毒的器械穿耳、纹眉；有毒瘾暂未戒除前切勿与他人共用注射器；医疗时要使用严格消毒的注射器进行检查、治疗；有必要输血时要使用经艾滋病毒抗体检验合格的血液和血液制剂；预防艾滋病，需要从自身做起，同时对于那些艾滋病患者，我们也不能带着歧视的眼光看待他们。因为艾滋病除了通过血液、母婴和性行为三种方式传播之外，在日常生活中，如交谈、握手，一起吃饭等行为都是不会传播的。让我们携手共进，为我们的健康而努力.篇三：公益实践报告
公益劳动实践报告
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。公益劳动，也得到了许多深刻的为人处世的道理。这次公益劳动，我是在学校办公楼做公益劳动，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
学校把学校作为社会实践的场所,让我们参与社会,在实践中有所启示。在劳动中虽然很累，但我很高兴，因为我心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。在这种情况下，我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临
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