【www.gbppp.com--诗歌随笔】
2015,我们来了
朗诵者： 赵春宝 李强 张劲怡 吴风萍等10人
女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。 男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。 女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子， 男2：三百六十五级台阶之上，一场盛会于瞬间奏响。 合：新年！你好！你好！我们的20-1-5!
女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，
男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女2：这里是一座知识的殿堂，
合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。 男2：这里是人才诞生的园地，
合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1：这里是教师成长的摇篮，
合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。
男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合：塔里木高级中学。
女2：回眸过去，在逝去的五十载岁月里，
男2：以研促训，教学相长；
女1：深度反思，积聚力量；
男1：大胆创新，铸就辉煌。
女合：面面真情、闪闪烛光，
男合：青丝白发、乐育栋梁。
女2：塔高人用青春续写了一个个激情燃烧的日子， 男2：塔高人用智慧为阿拉尔市教育添砖加瓦。
合：我们开拓、我们创新，我们奋斗、我们进取，我们追求、我们快乐。
女1：这里有我们的欢声和笑语，
男1：这里有我们的困惑与迷离。
女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，
男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。
女1：五十载物换星移，五十载同舟共济。
女2：五十载薪火相传，五十载步步坚实。
男1：五十载天道酬勤，五十载岁月不居。
男2：五十年春华秋实，五十年日新月异。
合：塔高教育者告诉你：
求精、求新、求真、求实，是塔高人恒久高唱的主旋律。 女1：面对新的挑战和机遇，
男1：塔高人将用新的理念，新的视角，
男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，
合：为我市教育改革与发展上下求索，为我师市社会文明与进步再创佳绩。
女2：新年是一个崭新的起点，
男2：元旦是一个闪光的里程碑。
女1：今天，我们畅想未来，激情满怀；
男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
女2：我们心中燃起了信心和希望之火，
男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，
男1：然而，冬天来了，春天还会远吗？
女合：这，是拥冬蕴春的时节，
合：冬之梦渐醒。
男合：这，是岁月更迭的起点，
合：春之声唱响。
女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，
男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……
女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏， 男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。 合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男1：在过去五十年的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。 感谢各届校党委的关心与支持，给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在塔高和谐奋进的集体。 男2：感谢那些曾经的逝去日子，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲
惫的身躯，
女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，
合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷： 向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。
女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。 男1：让我们（领）自豪地道一声：
合：新年，你好！你好，终将辉煌的20-1-5！
2015年元旦联欢教师诗歌朗诵稿 男1：当冬雪悄然融化遁身远方的山脊 女1：当花蕾无声露头展现面容的俏丽 男2：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰 女2：当我们为明天的精彩而无限期许，
合：2015新年的朝阳啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。
男1：带着溪流的欢畅，【欢庆元旦的诗】
女1：带着春风的和煦，
男2：带着百花的芬芳
女2：带着白云的飘逸
合：来吧，让我们高举我们的手臂，
去和2015年的朝阳来一次最热烈地亲密！ 男1：回眸昨天 千思万绪
女1：感动昨天 难忘汗滴
男2：在过去的一年里 我们经历了太多太多的感动。
女2：在过去的一年里 我们也创造了一个又一个神奇
男1：服务学生，品滋德泽，情浓化雨
女1：这是自强教工的从业内涵，也是我们践行的轨迹【欢庆元旦的诗】
男2：勤勉于学，全面发展，勇于进取
女2：这是自强学子的形象写照，也是你们进步的秘籍
男2：在这多姿多彩的舞台上
女2：师生携手，齐心协力，共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧
男1：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方
女1：起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追赶2015年的朝阳。紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。 男2：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高穹苍
女2：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧荆棘丛生在未来的路上
合：来吧，2015
来吧，即将升起的新年朝阳，
让我们沐浴晨晖，高挺胸膛，奋勇向前，步伐铿锵，用我们的辛勤汗水，去创造新的辉煌
2016年拉毕完小 “庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案
一、活动目的：
1、为弘扬和培育民族精神，切实加强我校少先队员思想道德建设，教育和引导少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从而增强青少年责任意识、感恩意识，树立民族自尊心和自豪感。
２.丰富校园文化生活，努力营造优良的校园文化氛围。既能在一定程度上提高学生的朗诵水平，又能培养学生自信心，更能培养学生的合作意识，增强集体的凝聚力。拉毕完小少队部特举办此次庆元旦诗歌朗诵比赛，现将比赛的活动方案公布如下：
二、朗诵主题：
传承中华文明，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱家的热情，歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡，感恩父母等主题的积极向上的诗歌。 三、筹备小组名单
组 长：淩廷兴
副组长：刘勇
成 员：各班班主任及科任老师
评 委：刘勇 杨元斌 刘万先
吴成勇 谷正祥 贺芳 （注：同时负责统计成绩） 策划及主持人培训：冯启芳
节目介绍词：各班班主任须提前3天上交大队部。
音 响： 李明
后勤组：姜光碧 何顺清 江志萍 李其红
冯启芳 刘成凤 凌仁丽
四、参赛对象：1~~6年级学生
五、活动时间和地点：
时间：2010年12月231日下午9:00（初定）
地点：学校操场
六、活动要求：
1、以班级为单位参加比赛；朗诵内容于12月27日前以A4纸打印送交少队辅导员处。
2、所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡，形式以朗诵为主。
3、运用普通话；语音标准，语气、语调适当；表达感情准确、自然。
4、服装尽量统一。
5、朗诵时间根据所选内容在3-10分钟以内；自备配乐带；朗诵时要求尽量脱稿。
7、朗诵形式不限，尽量以团体的形式参加；可配表演，尽量多样化。
七、奖项设立：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
八、评分标准及要求：
（实行10分制，保留小数点后1位）
１、选手现场脱稿朗诵 （10%）
2、发音：语调、感情方面（65%）
（1）语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅。 （10分）
（2）流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。（10分）
（3）有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，准确把握作者的思想感情；有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。（20分）
（4）情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。（15分）
（5）节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。（10分）
3、仪态、音乐方面（15%）
（1）仪态：仪态自然、大方，服装统一。（10分）
（2）音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致；音乐节奏与朗诵节奏协调。（5分）
4、队形、形式方面（10％）
（1） 队形：整个表演中能编排2—3个队形。（5分）
（2） 形式：朗诵形式富有创意。（5分）
注：六位评委的分数之和即是该班的最后得分。
2016年09月25日 拉毕完小少队部
小学生元旦诗朗诵
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌： 新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？ 小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风，新年是什么？ 春风说：
新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴，新年是什么？ 钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师，新年是什么？ 老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐！
飞进新年的大门
领：大地，又迎来一个新春， 小树，又增加一个年轮， 地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。 领：请问小树，
根是不是扎得更深？
当春风吹拂大地的时候， 能不能给枝叶更多的养分？ 甲：小树说，我的根须， 已经在大地扎深；
我将向树干、树枝和树叶， 输送更多、更好的养分。 领：请问大地，
怎样迎接新春？
报春花会不会开得更鲜？ 小蜜蜂会不会更加辛勤？ 乙：大地说，我将献出， 缤纷的花朵，丰收的歌声。 想信吧，报春花会更鲜艳， 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。 领：哦，还要问你们，
可爱的红领巾，
当你跨进新年的门坎儿， 想怎样大步前进？
丙：过去的一年，
曾经那样激动人心；
老师在我的成绩册里， 写上新的“优”和满分。 在新的一年里，
我要创造性地学习本领。 像战士攻下一个个碉堡， 我要向文化山胜利进军。 丁：过去的一年，
文明之风吹遍城镇、乡村； “红领巾卫生街”的美丽容貌， 正是我们劳动的结晶。 在新的一年里，
我们要做精神文明的学生。 让祖国高兴地称赞她的孩子； 人人都有一颗美丽的心。 戊：过去的一年，
少先队活动丰富又新颖， 《中国园地》上的小红花呀，
又红又艳，多么喜人。 在新的一年里，
决不愧对我们胸前的红领巾； 要为它增添新的光彩， 不是用语言，而是用行动。 甲：过去的一年，
我们和操场的感情越来越深。 打球、赛跑，个子长高了一寸， 拔河、投掷，力气增加了几分。 在新的一年里，
我们要通过体育锻炼标准； 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔， 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙：过去的一年，
我们向共青团靠拢，
困为离十岁——入团的年龄， 已经越来越近。
在新的一年里，
我们更珍惜胸前的红领巾。 当我们因为年满而摘下红领巾， 又有金色的团徽在胸前闪耀光明。 领：啊！回答得好呀，
祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧， 二十一世纪中国的新主人！ 甲：对！在金色阳光照耀下， 我们要向二○一一进军。 乙：四个现代化要我们实现， 让社会主义大厦高耸入云。 丙：我们今天努力创造， 正是为了明天献身； 丁：我们今天学好本领， 明天才能建立功勋。 领：用劳动的心血，
齐：灌溉一个又一个黄昏； 领：用胜得的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。 领：爸爸妈妈微笑着说； 甲乙：好孩子！
领：老师高兴的点头说： 丙丁：好学生！
领：老爷爷放心地说： 齐：好接班人！
领：啊！当大地迎来又一个新春，
庆元旦诗歌朗诵比赛程序
一、 活动前准备：
1、进行两次连排，一次彩排。连排时间为12月26号和27
号，30号进行彩排，时间为中午12：30。团委、少队部配
合班主任进行上下场的练习（右上左下）。
2、活动前两天进行音响调试，话筒要到位。(场务为九年级
二班的周云军和贾仕峰)
3、工作人员和班主任人手一份顺序册，年级组一份活动方
案。
4、班级文化建设获奖班级的班长领奖的提前走场。时间为
28号的早操后，少队部负责组织培训。
5、活动当天的升旗仪式和礼仪由九年级负责，团委负责组
织培训，要求升旗队当天穿校服佩戴团徽。
6、舞台的喷绘必须在30号前装好。台子提前三天放置在舞
台上。
7、舞台搭建和主持台的布置早上8:00开始,10:00就绪。
8、各班诗歌朗诵的背景音乐与27号交与廖涛老师。
9、活动的礼炮和礼花。
二、 活动当天：
1、早饭提前就餐，小学部就餐时间为10：30 ，中学部就餐
时间为11:20。学生就餐后政教处和班主任组织学生有序入
场，小学部先入场，中学部后入场，12:00师生就位（小学
生在前，中学生在后）。
2、比赛前评委人手一份活动顺序和评分标准。（提前在台下
设评委席和统计席，传递分数由九年级一班金存勇、费时
成。）
3、音响准备就绪，主持人入场，主持人宣布升旗仪式开始。
（提前下载好歌曲）
4、中心校校长新年致词，宣布活动正式开始。
5、诗歌比赛活动。比赛班级候场，提前两个班候场，班主
任负责上场，李延斌老师负责下场。上个班级结束后，下个
班级直接上场。
6、学校领导颁发班级文化建设奖项（奖状提前印制好，放
置好，由负责礼仪学生交给颁奖领导。与此同时评委统计组
完成诗歌朗诵成绩统计，并填写奖状。团委要提前向主持人
提供顺序排好的获奖班级名单）。
（1）、班级文化建设优秀奖 （6名）三年级 一（2）
班 一（1）班 八（1）班 七（2）班 七（3）班
颁奖人：陈正忠
整体布局和创意风格奖（4名）六（2）班 九（3）班
六（1）班 八（2）班 颁奖人：陈 静
廉洁教育和绿色环保奖（4名）五（1）班 九（1）班
四（2）班 九（2）班 颁奖人：粱禹会
精神风貌和班级风采奖（3名）二（1）班 四（1）班
七（1）班 颁奖人：贾仕斌
鼓励奖 （3名）二（2）班 五（2）班 八（3）班
颁奖人：贾仕斌
( 2)、诗歌朗诵比赛一等奖（2名） 颁奖人：陈正忠
二等奖（4名） 颁奖人：陈 静
三等奖（6名） 颁奖人：粱禹会
精神文明奖（2名） 颁奖人：贾仕斌
7、获奖班级和班长集体合影留念。（礼花起，礼花的准备，
由李延斌和张俊负责)
8、主持人宣布活动结束，各班在政教处的组织下有序离场。
向阳镇中心学校团委
2013年12月25日
2012欢庆元旦主持稿
全若瑜：敬爱的老师，
蔡晨笑：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
俞子鑫：新年的脚步渐渐临近，新年的钟声即将敲响，
丁俊文：伴随着冬日里温暖的阳光，2012年的元旦如约而至。
李雨悦：在过去的一年中我们有收获的喜悦，
过邢喆：在我们的肩上承载着新的希望。
全若瑜：在此，我代表全体同学，向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（一起鞠躬）
蔡晨笑：在此，我代表全体同学，向为这次活动付出辛勤汗水的老师们说一声：您辛苦了！（一起鞠躬）
俞子鑫：春天是凝聚希望的季节，
丁俊文：春天更是放飞梦想的季节
李雨悦：今天，我们相聚一起，一起庆祝2012年的元旦。
过邢喆：今天，我们载歌载舞，共同憧憬2012年的辉煌。
合：城北小学“欢庆元旦，校园嘉年华”活动现在开始！
1. 大合唱：《我们多么幸福》
全若瑜：有请三（3）班全体同学为我们带来第一个节目《我们多么幸福》掌声欢迎！
2. 独唱《快乐你懂的》
全若瑜：感谢三（3）班的同学为我们带来的精彩表演。蔡晨笑，你觉得自己幸福吗？ 蔡晨笑：幸福啊，每天有爸爸妈妈的关爱，我觉得很幸福；每天生活在温暖的阳光里，我觉得很幸福；每天遨游在知识的海洋里，我觉得很幸福。
全若瑜：你说的真好，这样的幸福与快乐，我们都应该懂得并珍惜。接下来，有请三（1）班的俞子鑫为我们带来《快乐你懂的》。
3.《最炫民族风》
蔡晨笑：民族的就是世界的，瞧，三（6）班的张晓睿、魏捷、丁鑫尔和袁铭旸带着他们的《最炫民族风》来了。【欢庆元旦的诗】
4.笛子独奏：《南泥湾》
全若瑜：接下来请欣赏，三（4）班韩斯羽带来的笛子独奏《南泥湾》
5.大合唱《四季童趣》
俞子鑫：丁俊文，你最喜欢什么季节？
丁俊文：春天可以放风筝，夏天可以捉鱼虾，秋天摘枫叶，冬天堆雪人，每一个我都很喜欢。 俞子鑫：是啊，每一个季节都有不同的特色，每一个季节也有不同的美丽，但相同的是它们都能给我们带来欢乐。请欣赏由三（6）班全体同学为我们带来的合唱《四季童趣》。
6.悠悠球表演
丁俊文：俞子鑫，你会玩悠悠球吗？
俞子鑫：我不会，但我喜欢看他们玩，那些变来变去的招式让我羡慕的不得了。
丁俊文：那你今天可就有眼福了，请欣赏各班的悠悠球高手为我们带来的花样悠悠球表演。
7.小提琴《大海啊故乡》
俞子鑫：小提琴的声音优美动听，有请三（5）班的沈思杰带来的小提琴独奏《大海啊故乡》。 掌声欢迎。
8.《荷塘月色》
丁俊文：欣赏完了美丽的大海，让我们去宁静的荷塘感受月色的美妙吧！有请三（1）班的张颖洁、应凯达、张洁瑜、谢楚佳为我们带来《荷塘月色》
9.《虫儿飞》
俞子鑫：的荷塘给我们梦一样的美妙感受，虫儿们也好像在合着旋律翩翩起舞了。掌声欢迎三（2）班的俞润燕、张锞莹、陈钰雯为我们带来《虫儿飞》。
10.魔术
丁俊文：请欣赏由三（6）班的李贇为我们带来的魔术表演。
11.诗朗诵《感恩父母》
过邢喆：我们沐浴着父爱的阳光长大；我们滋润着母亲的真情成长；
李雨悦：父母之爱无可替代，我们要感谢父母将我们生养，我们要感谢父母给我们关爱。请欣赏三（1）班全体同学为我们带来的诗朗诵《感恩父母》。
12.《爸爸的雪花》
过邢喆：父爱崇高伟大，像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷。请欣赏三（2）班的周边、周栩、王天晨、何诗雨带来的《爸爸的雪花》。
13.大合唱《妈妈的心》
李雨悦：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。的确，在妈妈的细心呵护下，我们才能茁壮成长，在妈妈的柔柔关爱下，我们才会快乐无忧。请欣赏由三（5）班全体同学为我们带来的《妈妈的心》。
14.《爱我你就抱抱我》
过邢喆：爸爸妈妈表达爱的方式有很多种，你最喜欢哪一种？
李雨悦：虽然我现在已经长大了，但我还是希望他们能经常抱抱我，亲亲我！
过邢喆：看来，你和三（2）班的同学们想到一块去啦！让我们欢迎三（2）班的姚欣然、赵雨贝、竹奕帆为我们带来《爱我你就抱抱我》。
15.京剧《甘露寺》
李雨悦：有请三（3）班的钱有为为我们带来京剧《甘露寺》
16.《三寸天堂》
过邢喆：请欣赏由三（3）班的陈凯彬、裘杭学、周璟怡带来的歌曲《三寸天堂》。
17.大合唱《四季童趣》
全若瑜：春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。一年四季都是那么美妙。
蔡晨笑：请欣赏由三（4）班全体同学带来的《四季童趣》
18．空竹表演
蔡晨笑：空竹是我们的传统娱乐项目，动作潇洒帅气，还能锻炼身体。接下来请欣赏各班的空竹表演者为我们带来精彩的空竹表演。
19.二胡《山清水秀好风光》
全若瑜：祖国风光好，听听就知道。请欣赏由三（5）班蔡晨笑、张有容带来的二胡合奏《山清水秀好风光》
20.《爸爸的雪花》
俞子鑫：祖国风光这么好，连雪花也赶来凑热闹，请欣赏三（3）班李雨悦、竺星涵等同学带来的《爸爸的雪花》
21.《扬鞭催马运粮忙》
丁俊文：请欣赏三（5）班郑雨欣表演的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》
22.英语串烧《sing sing together》、《twinkle twinkle little star》《雪绒花》
俞子鑫：接下来请欣赏由三（1）班的俞娇骄、徐玮蔓、黄欣瑶、俞伊铖、张驰和三（2）班的全若瑜为我们带来的英语串烧《sing sing together》、《twinkle twinkle little star》.和《雪绒花》
23．《铃儿响叮当》
丁俊文：叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。圣诞老人也被我们的欢乐吸引了，正骑着他的麋鹿往我们这儿赶来呢！请欣赏由三（4）班的李彤、樊涵锦为我们带来的琵琶演奏《铃儿响叮当》
24.合唱《左手右手》
李雨悦：在困难来临的时候，
请你举起你的左手，左手代表着方向。
当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望。
请欣赏由三（2）班全体同学带来的《左手右手》。
25．《凤阳花鼓》
过邢喆：接下来掌声欢迎三（6）班的袁铭旸、邱越洋为我们带来的二胡合奏《凤阳花鼓》。
26．《小放牛》
李雨悦：请欣赏由三（5）班的黄简妮为我们带来的笛子独奏《小放牛》
27．《开心往前飞》
过邢喆：我们沐浴在阳光下，我们遨游在知识中，我们欢乐，我们幸福。让我们像快乐的小鸟，开心的往前飞吧！请欣赏三（1）班的屠柯宁、竹钇航、龚麒文带来的《开心往前飞》。掌声欢迎！
28．各班分奖状。
全若瑜：歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福；
蔡晨笑：舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
俞子鑫：展示我的风采，
丁俊文：放飞你的梦想，
李雨悦、过邢喆：嵊州市城北小学“欢庆元旦，校园嘉年华”才艺展示活动
到此结束！
合：衷心祝愿各位老师、各位同学
元旦快乐，合家幸福！
全若瑜：接下来的“美食共分享”活动，请各班有次序的回教室分别进行。
2015年泰兴市宣堡小学
“庆元旦迎新春”诗朗诵活动方案
一、活动目的
弘扬和培育民族精神，切实加强我校少先队员思想道德建设，丰富校园文化生活，进一步推进我校“大阅读”活动深入开展，提高学生的朗诵水平和人文素养。
二、活动主题
一至三年级：“拥抱新春”，四至六年级：“放飞梦想”。
三、参赛对象
一至六年级学生
四、活动时间和地点
时间：2015年12月29日，地点：韶华广场。
五、活动要求
1.每班按照朗诵主题确定内容，朗诵时间控制在5分钟以内，朗诵时尽量脱稿。朗诵内容及配乐最迟18日（本周五）前发至邮箱15861093885@163.com。
2.朗诵形式不限，可以个人朗诵、集体朗诵、对诵、小组合诵等，也可配表演，尽量多样化。
六、奖项设立
按年级设一二三等奖，颁发奖状及奖品。
附：评分标准及要求
一、选手现场脱稿朗诵（10%）
二、发音、语调、感情方面（65%）
1.语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅 。（10分）
2.流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。（10分）
3.有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，准确把握作者的思想感情；有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。（20分）
4.情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。（15分）
5.节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。（10分）
三、仪态、音乐方面（15%）
1.仪态：仪态自然、大方，服装统一。（10分）
2.音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致；音乐节奏与朗诵节奏协调。（5分）
四、队形、形式方面（10％）
1.队形：整个表演中能编排2—3个队形。（5分）
2. 形式：朗诵形式富有创意。（5分）
注：去掉最高分和最低分取平均分即是该参赛班级的最后得分。
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