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生活随笔300字初二

时间:2014-07-02   来源:生活随笔   点击:

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生活随笔300字初二(一):初中随笔300字

初中随笔300字

篇一:初中随笔300字

2012年12月16日 星期日 天气:晴

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时想想是不切实际。但毫无疑问,梦想是人类最无邪最美丽最可爱的愿望。下面我们就来看看我们的作者是怎样写关于梦想的事情的吧。

梦―-充满美好,快乐,>幸福。

想―-支撑着信念――追逐。

丁尼生说过:“梦想只要有了持久,就能成为现实,我们不就生活在梦想中吗?”所以只要有了梦想就拥有了奋斗的目标并且也会找到人生路的方向。过了那懵懂的年代,慢慢的懂事了,成熟了。而内心的想法也有许多的改变。虽然,那些想法是不被大人们所认同的。但,我们还是抱着一丝希望,努力着,争取着。也许,家人们只希望我们努力学习,保持优秀的成绩上好的高中,好的大学„„

梦想需要用自己的行动去实现,不能光说不练。“梅花香自古寒来。”“千里之行始于足下。”只要追逐着梦想的脚步去付出,用行动去向人们证明 。就一定能得到家人的支持。

梦想不能盲目的去追求,要脚踏实地,实实在在的去实现。

梦想将永远不是“梦”

而在实现梦想的旅途中所经历的将成为人生阅历中富有哲学的一课,所>收获的将成为人生中的一道美丽的风景线。【生活随笔300字初二】

所以,给自己留一点梦想吧!

让我们随风追逐着梦想,让自己的人生更加精彩。

一起追梦吧!

篇二:初中随笔300字

2013年2月4日 星期日 天气:晴

每年的正月十五日是元宵节,今天正是元宵节。

一早起来,我就和妈妈到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动,大家都争着挑选自己中意的汤圆。汤圆有好多品牌:龙凤、三全、湾仔码头„„它们被整齐地码在冰柜里,用一个个盒子装着,每盒装10个,或12个,有好多种不同的口味:鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢!它们就像一颗颗白色的小石头,硬邦邦、圆溜溜的。

我和妈妈挑了半天,才选了两盒混合口味装得汤圆,这样,大家可以各取所需。我们去收银台付钱,才发现付钱的人好多呀,都排起长队了!大多数人手里都拿着好几盒汤圆。

回到家,我看到妈妈盛了满满一锅水,放到炉子上。等水烧开,把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆,像一个个顽皮的孩子,顺势溜进锅里,在锅里翻腾着。煮开后,妈妈加了两次凉水。不一会儿,一个个汤圆都浮上了水面。妈妈说:“汤圆好了!”她把汤圆盛进碗里,分给我和妹妹吃。

我们边吃着美味的汤圆,边听妈妈介绍汤圆和元宵节的来历。妈妈告诉我们,不是每个国家都有汤圆吃,她的一个日本朋友不知道怎么吃汤圆,就生着吃,闹出了笑话。【生活随笔300字初二】

啊!身为一个中国人,我是多么幸福,有那么多传统节日,还有这么多好吃的呀!

篇三:初中随笔300字

今天是周六,妈妈打算做饼干,并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了――“香葱苏打饼干”,准备好材料,我们开始动工啦!

我的任务是切葱,小葱看起来翠绿翠绿的,闻起来香喷喷的,但我切着切着眼泪不停地住下流,还打了好几个喷嚏,原来香葱是会薰人的呀!

等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完,妈妈已经拌好了面粉,把葱拌到白白的面团里,面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”,真好看啊!

发酵半小时后,妈妈把面团擀成了一张薄饼,然后用尺子量好每块饼干的大小,用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞,妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。

大功告成啦!饼皮被送进了热烘烘的烤箱,在这个“小房间”里,原来薄薄的饼皮像充了气一样,慢慢地长大,当它们浑身焦黄,香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我直流口水,我急忙拿起一块咬了一口,味道好极了!

篇四:初中随笔300字

马上就到冬至了,北方早已下起了鹅毛大雪,而南方却依然那么>温暖,尤其是公园里更洋溢着春天般的气息。

周末,一走进公园,见到绿色的草地上有许多的人正在享受冬日暖阳。有的人躺在垫子上,帐篷里;有的人互相依偎着聊天;更多的人在欣赏着公园的美景„„

抬头看,天空如此湛蓝,云朵如此洁白,远处的大海和天空似乎连在了一起,海天一色,让人心旷神怡!

【生活随笔300字初二】

再看周围,绿树成荫,花红柳绿,一片生机勃勃的>景色。位于公园里的小湖,一些人正在划船,清绿的湖水荡起阵阵微波„„

冬天的公园,最开心的还是小孩子们,有的在骑单车,有的在>放风筝,有的再吹泡泡,有的在玩游戏,还有的在玩公园里的游乐设施„„大家的脸上挂满了笑容。【生活随笔300字初二】

在南方,冬天的公园一样风景优美,充满生机!

生活随笔300字初二(二):初二,读书笔记,300字,微笑

精选作文:《微笑的距离》摘抄(好段)300字作文

(开场段):给蓝天一个微笑,阳光会把阴天打败;给溪流一个微笑,清澈会把混浊打败;给自己一个微笑,勇气会把懦弱打败;给人生一个微笑,天使会向你招手,恶魔会向你低头„„给别人一个亲切而真诚的微笑,就会拉近你俩的距离,让爱这位美丽的使者永远圣洁、伟大。 (结尾段):微笑展现在人的脸颊却蕴藏在心,唯有微笑能体现出人格的魅力,温柔之韵,含蓄之美。它是心灵的宠物,完善无声的话语,它可以拉近人与人之间的距离。帮助别人时,请给予善意的微笑;赞美别人时,请给予真诚的微笑;感谢别人时,请给予深切的微笑„„愿微笑像冬天里的暖阳照亮所有人的心房。

不能联系实际

篇一:《微笑的距离》摘抄(好段)

《微笑的距离》摘抄(好段)

(开场段):给蓝天一个微笑,阳光会把阴天打败;给溪流一个微笑,清澈会把混浊打败;给自己一个微笑,勇气会把懦弱打败;给人生一个微笑,天使会向你招手,恶魔会向你低头„„给别人一个亲切而真诚的微笑,就会拉近你俩的距离,让爱这位美丽的使者永远圣洁、伟大。 (结尾段):微笑展现在人的脸颊却蕴藏在心,唯有微笑能体现出人格的魅力,温柔之韵,含蓄之美。它是心灵的宠物,完善无声的话语,它可以拉近人与人之间的距离。帮助别人时,请给予善意的微笑;赞美别人时,请给予真诚的微笑;感谢别人时,请给予深切的微笑„„愿微笑像冬天里的暖阳照亮所有人的心房。

五年级:love卡哇伊

篇二:用微笑拉近心与心的距离

我们常常把“教育无小事”挂在嘴边,然而3月26日有幸听了桂贤娣老师的讲座,才更加深刻地体会到“教育无小事”是多么值得我们在教育教学管理中去践行。

一、用微笑拉近心与心的距离

“大家早上吃饱了吗?”桂老师讲座的

1999年,桂賢娣班上一個小女孩突患癌症,化療后滿頭的黑發脫落了。小女孩渴望和同學们一起上課,可是想到自己的頭發又猶豫了,小女孩的父母发現孩子经常一个人默默流泪。 桂賢娣心情沉重,如何讓學生實現自己的愿望,她冥思苦想??

一天晚上,桂賢娣來到小女孩家中,把一頂小紅帽送給了她:“來上課吧,大家都等著你呢!”

桂賢娣抓住時机,讓學生以“養豆腐”這件事為材料寫一篇作文,題目自擬,結果作文里很多學生由“養豆腐”的辛苦想到父母養育自己的不容易,一個學生寫到:“感覺我做了一天的父母,既做爸爸,又做媽媽,太累了。以后該少提過分要求,多幫爸媽做些家務了。”還有的學生聯想到做人做事要像“養豆腐”那樣細心、謹慎。

桂賢娣,湖北省特級教師,1961年出生于武漢市江夏區九峰鄉,現任武漢市漢陽區鐘家村小學語文教師。工作24年來,她的小學語文“情感教學”形成了獨特風格,探索出“因生給愛十法”和“生進師訪”策略,持之以恒地開展融學生思想道德教育与寫作訓練為一体的“續寫雷鋒日記”活動,先后獲得“武漢市十佳班主任”、“武漢市學科帶頭人”、“湖北省优秀青年教師”、“湖北名師”等榮譽。

下面是桂贤娣老师根据具有人文主义的“情感育人”,总结出尊重学生个体差异的“因生给爱

十法”:

体弱生爱在关心病残生爱在得体过失生爱在信任屡错生爱在耐心向师生爱在珍惜 背师生爱在主动个性生爱在尊重普通生爱在鼓励进步生爱在鞭策后进生爱在赏识

爱的教科书——听桂贤娣老师讲座有感

11月中旬,为期五天的《中小学德育管理与班主任工作高级研修班》的培训在省会合肥举行,宣州区教体局组织全区各小学德育管理工作者一行32人参加了此次培训。

培训会上,桂贤娣老师的报告给我留下了深刻的印象。桂贤娣,湖北省武汉市汉阳区钟家村小学特级教师、全国模范教师、全国“五一”劳动奖章获得者、全国中小学优秀班主任、全国教育系统巾帼建功标兵??在30多年的工作中,她倾情教育,潜心探索,创立了小学语文情感教学法、因生给爱十法、用情用智育人法,被青年教师称为“爱的教科书”。

“你爱你的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生感受到你的爱了吗?”每周,桂贤娣都要问自己这三个问题。然而,就是这位身为小学教师的她用这三个朴素的问题打动了教育部长。 我们在报告会上也从桂老师精彩有趣的讲述中得到了桂老师本人对这三个问题所给出的美丽答案。她的班上曾经有一个女孩得了癌症,化疗使她脱去了满头秀发。她想上学,却没有勇气面对大家。桂老师就跑到她家里去送了一顶小红帽,告诉她说,我们全班同学都盼着她回去上课呢!

可爱。

来到会场,发现会场有桌子,心中窃喜。找了一个靠后的座位坐下。翻看学习笔记,了解了一下讲座老师和讲课内容。厉害,一个人能够讲一天,真不简单。看看内容,就是班主任的工作,怎么能有这么多的话要讲?看来演讲报告写了很多。

等待,准备开始写教案。

“来,乖,桂老师喜欢你,这位老师你好,前面有位置,请坐这儿来”“来,乖,桂老师喜欢你,你喜欢桂老师吗?”(声音好嗲)没几分钟,桂贤娣老师站上了演讲台。只见她中等个子、朴实无华的打扮、扎着一个短短的马尾,脸上洋溢着亲切自信的微笑,眼睛里透出智慧的光芒??

一场热情洋溢的演讲开始了。桂老师率真,朴实,智慧,幽默,风趣,给我留下了深刻的印象。会场里掌声不断,笑声不断。足足3个小时的报告,我没有动一次笔,因为桂老师不让我们动笔记她讲的话。3个小时,我没有写一个字,因为感动,让我觉得比写教案更有意义。报告听完了,我想:如果上午也能来听,那就更完美了。

听完桂老师的报告,我心中有许多想法:用积极的心态对待工作,对待生活,少一点怨气,多一点智慧。我工作,我快乐,我生活,我阳光。真正投身教育的人才能让孩子,让自己快乐。教育需要老师的智慧,老师的爱心。老师要真正地爱孩子。什么是真正地爱?

回到家,我在网上又搜到了一些桂老师的教育上的心得与方法很实际和大家分享一下,桂贤娣的“四心”教育。

一、对学生要“用心”

老师对学生的关爱,不在轰轰烈烈,而在细微之处,这能使学生感受到无微不至的师爱!桂老师就是这样做的。班上女学生小吕不幸患了癌症,满头的黑发全脱落了。“我很想回教室上课,但又怕同学笑我??”。桂老师知道后,专程到汉正街买了64顶小红帽,分发给班上的63个孩子,并嘱托要戴帽子来上课。晚上,把剩下的一顶送给了小吕:“来校上课吧,大家都等着你呢!”

下页篇三:好句好段摘抄大全

好句好段摘抄大全

1、漫漫人生路,谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前,一个强者,是不会向命运低头的。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光灿烂。

3、七月,有骄阳的味道,有流光滑过的声响,有雨落地面沾起的尘味,有雨打落叶滴滴的心醉,还有,风卷尘埃那种蔓入眼际的迷离。流年暗转,一颗素心装满沉甸甸的情怀,清淡的面容,早已被尘世的风霜,掩盖了昔日青春的风华,取而代之的是,一份沧桑的成熟,一些疲惫的情愫,悄悄的布满了眼角的细纹处。往事,历历在目,人生,几多风雨,铅华洗尽,唯有,淡看一切,尘心归尘,素心所向,纵然时光老去,心,永不言弃??

4、如果说他的命运是那破旧的花架,那么正因他的坚强意志,变得繁花似锦光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么正因他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么正因他的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿。

5、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,正因哭一场并不影响赶路,反而能增添一份留意。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,正因笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

6、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

7、只有使自我自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自我懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自我狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自我愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!

8、水仙亭亭玉立,兰花典雅幽香,牡丹雍容华贵,梨花洁白无暇??美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹,殊不知,它从一粒小小的种子到最后开花,要历经无数的艰辛与坎坷!咱们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”,咱们的梦想才会成真!

9、人生好似1条河,既有波澜壮阔,汹涌澎湃,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢乐的音符,也有悲壮的旋律;人生好似1条船,既有一帆风顺时,也有急流险滩处。愿咱们都能勇于经受暴风雨的洗礼,理解生活的挑战和考验!

11、如果你们是蓝天,我愿做衬托的白云;如果你们是鲜花,我愿做陪伴的小草;如果你们是大树,我愿做点缀的绿叶??我真诚地期望我能成为你生活中一个欢乐的音符,为你的每一分钟带去祝福。

12、岁月更替,抹去了诸多色彩,光阴流逝,掠夺了已去的以前,但时刻,却不会为此停留,为此改变人生的路程,季节,总在不断的变迁,而性命的源泉始终都随着时刻不断的改变,许多

事,许多人,都在季节的节拍下,逐渐远离在剩余的时光里,渐渐远去??尽管,沿途的风景,

依然那么美丽,但岁月,依旧会将它遗弃,正因,性命的节奏,始终在于不断的前行,因此,只有踏上新的起点,前方的路才会有一片光明??

13、有人说付出和理解是等价的,是一种人们情感的储蓄,一味的索取,只会等来情感的毁灭;我要说:付出与理解是双向的,只有一方的的主动是得不到真情的回报的,咱们需要彼此心灵真诚的付出。

14、生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是1条路,延伸着人生的足迹和期望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与愉悦;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。

15、闲情,如一汪清澈流淌于心,如画,如诗,如情,如痴如醉,钟爱闲情的人,便真正懂得了人生,懂得了生活,懂得了怎样在闲情的日子里,拥有那一份洒脱,那一份浪漫,那一份不争不躁,不喜不悲的情怀,清闲的日子,把一份清雅融入梦里,融入心里,融入到岁月的磨合里??或许,这样的日子不是人人都能懂得,人人都能拥有,但,只要心没有杂念,用最闲淡的心态看世间,世界处处显露出闲情的心怀??

16、生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

17、在青春之书里,咱们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代,冷暖自知,最朴素的生活,与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些雾一样的尘埃,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停坠落,终会尘埃落定。在咱们的期望和愿欲的深处,隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。因此你要知道,我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝,是性命最华丽的裙袂

18、在青春之书里,咱们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代,冷暖自知,最朴素的生活,与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些雾一样的尘埃,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停坠落,终会尘埃落定。在咱们的期望和愿欲的深处,隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。因此你要知道,我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝,是性命最华丽的裙袂

19、生活,忙碌的时刻最多,悠闲的时刻却少,很多时候,咱们正因忙碌,忘却了许多时光,疏忽了很多身边的人和事,为了生存,咱们总在忙碌中奔波,总在累累琐事里经营着自我的主角,其实,跟尘世相比,每个人的空间很小很小,但是,为了生活,咱们务必给自我设计一个舒适的空间,舒心的环境,或许,人的生命,忙碌,就是人生的拼搏,忙碌,就是对生活的进取,忙碌,就是给自我一个安慰心灵的理由??

21、岁月,清清浅浅,时光,温暖入怀,盛夏,静怡,阳光,多姿,清爽的日子,散发着迷人的香味,清凉的世界里,一缕缕香馨暖着妩媚,明媚着青春的风采,看,柳绿成荫,观鸟语花香,任时光渲染,让阳光普照,心流淌在一片静好的世界里,让无尘的气息香薰着这颗被世俗扰乱的心灵,捻几许微风,默念一片心语,拥着一份舒适的情怀,在这片清雅的时光中,让心回归自然,

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