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题目： 这你都不知道，还敢来考公务员？
为什么我敢去考公务员？
揭秘公务员考试是否公平！
正文:
又到一年国考时，“考与不考”这是一个问题。“面试都靠关系”“一个萝卜一个坑”等等认为公务员考试不公平的言论不绝于耳，造成了很多考生对公务员考试望而却步。那么这些说法是真实的吗？
公务员考试的违纪违规现象是少数
但凡是考试，总会有违纪违规违法的行为发生，公务员考试也不例外。但由此下论断认为公务员考试都有“黑幕”，不找关系就考不上公务员，这显然是站不住脚的。因为公务员考试在保障公平公正性方面的制度安排已经相当完善，考试过程中的违纪违规行为是少数现象。
公务员考试“黑幕说”多源自不了解
很多关于国家公务员考试存在黑幕的说法只是大众对于公务员考试的主观猜想或者口口相传。毕竟，大部分人是没有参与到整个公务员招录过程的，继而出现以讹传讹、人云亦云的现象
成功上岸者鼓励学弟学妹相信考试的公平性
很多过来人--那些成功上岸的在职公务员都现身告诉学弟学妹，公务员考试是公平公正的，如果没有考上要多从自身查找原因，而不要一味地认为自己是因为遭遇到了“黑幕”，那样只会让自己止步不前。尚政很多成功考上公务员的学员在讲述自己的公务员考
试经历时都认为，从报名到笔试再到面试，整个过程，每一个环节都接受着公开透明的监督„„
考录制度化——公务员考试公平性的基础
公务员考试录用制度在我国已经走过了数十个年头，且不断完善发展，渐趋成熟。公务员考试有着严格的法律法规基础，2016年更是公布将公考作弊将入刑！整个考试过程从命题、报名审核之初就有着一系列科学合理的流程。
考录环节规范化、透明化——确保公平竞争
公务员考试录取的整个流程都规范化、透明化。从命题之初试题就严格保密，考生报名审核也完全按照报考条件和任职资格进行，笔试过程监考严格，并结合现代技术手段预防和侦查作弊舞弊行为。在笔试结束以后，分数线、成绩和进入面试人员名单公开公示，由高到低择优进入面试环节。在面试环节为避免暗箱操作，也采取科学化的面试制度安排。公务员考试面试考官往往采取异地调配的方式，并在面试当天随机安排，因此考生和面试官在此之前对对方情况都互不知情。面试过程都有监控，面试结束后成绩当场公布，随后进行总成绩公示和拟录用人员名单公示，进一步挤压了暗箱操作的空间。所以可以说国家公务员考试通过考录环节的规范化和透明化，能够确保公平性。
国家公务员考试公平公正性
之所以屡受质疑，是因为它的意义和影响都非常深远。国家一直在推动公务员考试在制度上的合理化和招录工作的透明化，并辅以法律手段使之规范化。
所以希望广大考生认识到，“公平、公正、公开”是公务员考试的追求，它绝不会辜负每一位认真复习备考的考生。所以，请放下“考试不公平”的包袱，认真备考，轻装上阵，机会属于每一个人！
公职类考试辅导首选品牌
事业单位考试的正规度和公平性
福建厦门翔安事业单位考试已经出了公告，想必很多人想要报考。大家对事业单位了解吗？这边和大家聊聊事业单位考试的正规度和公平性。（暑假期间，厦门中公教育为广大考生准备了丰富多样的事业单位课程，并匹配相应的团报优惠活动，让你一步成“公”，改变你的未来。）ps：对蓝色字体右键单击“打开超链接”
客观的讲，事业单位招考比较分散，并非国家统一招考或省份统一招考，很多都是某一县市甚至是某一部门进行招考。在正规度上目前还比不上公务员考试，它肯定会有一个逐渐发展的过程。但是必须要说的是事业单位招考也正越来越正规化，越来越公开、公正、公平，甚至形成了一些统考的趋势。有些是省级统考，比如浙江，陕西和福建教师招聘是全省统考的。有些是部门统考，交通运输部直属海事系统事业单位、国家海洋局事业单位就是按照部门在全国范围内统考的。
中公教育：给人改变未来的力量 一直被模仿 从未被超越
公务员考试成功经验分享
政通教育学子马伟伟
公务员考试早已经结束了,其实早就想把自己这次考试的经历写出来,但一直处于兴奋状态,现在终于冷静下来了,那就我这次参加公务员考试的全过程详细说说,仅供参考,希望对还奋战在公考道路上的朋友能有所启迪和收获.
02级的大学本科生,2006年7月即将毕业生。参加过05年11月份的国家公务
员考试可惜遗憾的是差0.2分录取.其实在这里我最想说的,也是有很多朋友曾经问过的问题:公务员考试到底公平吗?我总觉得公务员考试已日渐成为中国报名人数最多的一个考试,这一方面说明竞争的残酷性,另一方面通过越来越多的人报考,媒体会关注,社会会关注,政府更会关注,而当越来越多的人关注起这个考试时,那些类似暗箱操作的事自然会越来越少. 当然公平不可能是绝对的,拿我一个朋友来说他国家公务员考了122分,在他报考的地方连面试都没有进去,但如果换了另外一个部门这就是第一的成绩,这又公平吗?所以只要把你自己的成绩提高了上去,别人就是想对你”下黑手”也是无从下手的.
,好象说的似乎有点远了.我们就从成为公务员的第一步----报考谈起吧.
10月是国家公务员报名的日子,要考国家的朋友们这段时间就要注意各大媒体\
网站上的通告,及时的了解当年的招考部门和人数,根据自身的特点选择一个适合的岗位,值得注意的是国家公务员网上报名时要先通过报考单位的资格审查,如果没有通过资格审查要及时改报其他单位,但一旦招考单位通过了你的审查后,你就不允许改报其他部门了.所以提交审查前一定要认真考虑好.若你的资格审查通过了的话,那么恭喜你,过几天去你所在省的现场确认地点交上报名费就完成了你的报名.
.10月31日是我公务员备考中难忘的一天,那天我在网上
无意中发先了政通教育公务员论坛,我发现这个论坛里面的资料特别的全,人气也特别的旺,而且最令我觉得和其他的公务员论坛不同的是这里面版块分的特别的细,全国各个省的公务员版都特别的全,里面的内容也相当的及时.从那天以后到我公务员笔试结束前,我几乎天天在这个论坛里,当然我学到了很多知识,做个很多题,巧的是在我省公务员考试中我发现竟然有几道题是论坛里的原题.
<<行政职业能力测试>>\<<申论>>和<<公共基础知识>>.有的
省是考3课,有的考2课(行测和公共基础和在一起).不管是3课还是2课复习思路是一样的.
职业能力测试:有人说这里面的题一点都不难,初中生的水平就行.的确行测就是有这一特点,每道题平时让你做可能做100道对100道.但是如果真的拿到了考场上就未必行了.拿国家的考题来说120分钟做130道题,平均50秒一道题,这50秒还包括你读题干和4个选项的时间,所以给你思考的时间也就是30秒左右,如果40秒还没有思路就应该放弃了.行测考试的最高境界就是懂的放弃.也许你平时想想觉得挺容易的但这要在考场上做起来就不那么容易了.所以在平时的训练中就要在了解行测的题型的基础上做大量的习题,当然我说的做大量的习题不是盲目的做,不要做市面上的模拟题,因为模拟题的出题者水平不同,做的多了会把你的思考方向引入误区,所以要做题就要做真题:历年国家的,历年各省的,这些题在政通教育论坛里都有,推荐大家去拿下载,同时做题一定要选几套掐着时间做,这样有助于你掌握如何对时间的分配和对放弃原则的使用.几套题下来后,相信你已经了解公务员考试的题型和大概时间情况,之后一段时间就要根据你在做题中哪类题存在的问题最大进行针对性的练习.行测题无非就有:数字推理,数字计算,图形,言语,演绎,定义判断,资料分析,常识判断这几类题,而每类题都有相关的解题技巧„例如:每年的数字计算无非就是那么几种题:行程问题,工程问题,比例问题,方阵问题,植树问题,利润问题,面积问题,容斥问题,排列组合问题..
公务员考试考的是快速解题的能力，每一道题都不是很难，这一点跟研究生入学考试以及其
它考试大不一样如果我们用小学教材的方法去做,必死无疑的,做题技巧很重要。我复习的方法很简单——做往年真题，做完找到自己的薄弱环节，把这方面的真题再做几遍，提高解题速度。我不赞成做大量的模拟题，模拟题的解题思路可能与实际考试不符，做多了干扰思维方向。因为复习时间紧，前后只有一个多月，还要准备结婚，所以我申论没怎么复习，有很多问题,后来我的一个北大的高中同学,推荐我上政通教育的申论课程,说比较不错,他是上的选调生,已经考上了。我抱着试试看的态度去了政通,果真不错,很多思路没有打开的,马上有了开阔的思路.那些认为培训班没有作用的,大多是选择了错的辅导班,对于像我们南开大学毕业的学生,辅导我认为很关键的.上了政通班次之后,我的行测有之前的65分,现在飙升到80分左右,国考开刀了78.8分,成绩还可以的.申论我是文科的,考到了84分的好成绩.我自己学,一定没有这么好的成绩.之后我就把自己的复习重点放在如何提高快速解题的能力上了。数量关系的题目看似很难，很多考生又是多年没有碰数学题了，一下子就被唬住了。但这些都只是表面现象，其实这是公务员考试行测学科最有规律可循的模块了。
:申论是给你4000-5000字的文字材料,又给分成了很多段,你读的时候
会发现每2段之间没有什么必然的逻辑联系,这就在考查你的阅读能力了.申论的总分为100分,时间2小时30分钟,一般都会出3道题:概括材料的主要内容(150字左右),概括反应的主要问题(350字左右)和写一篇议论文(1000字左右),这个出题方式属于老三样,一般国家的不会出,有些省的会出.通过最近几年国家的考题我发现,每年的国家题第一,三两题基本一样,关键是第二题每年都在变化,06年考的就是对与材料矛盾的选项进行分析判断的题,但不管怎么变只要你把材料读明白了,出什么题都不在话下.有些人在做题的过程中不把阅读材料读细，害怕耽误时间，这种想法是错的，要认真的读好材料中的每一句话，不要吝惜你的阅读时间，只有阅读好了你才能从中发现出问题，为后面的答题做好铺垫。第一题一般都是概括材料的主要内容，我的做题方法是把材料中给出的每一段话读完后都简单的写出这段话的主要意思，别以为这很耽误时间，这能帮你理清文章的脉落，注意这里所写的不用写的太规范，只要你能看明白写的内容就行。等你读完整篇文章后你也就写出来了每一段的大致意思，类似初中学过的合并同类项的方法，然后把内容相当的段落放在一起就可以回答问题了，可以说“这段材料概括说明了。。。。。“或是“这段材料反映了。。。。。”中间的内容就是你刚才合并完后的内容。接下来就是分析和解决问题的部门，每个材料都会是反映一个问题，但可能反映的角度是不一样的，我们在阅读文章材料的时候不能只停留在文章的本身进行分析，要透过文章看本质，看看文章所反映出的现象的根本是什么？如：农民工工资拖欠问题，如果你只能想到是由一些包工头造成的，那你的申论自然分数不能太高，但如果你想到了包工头——投资方——政府的管理机制问题上来，那么你也造成这个问题的重要因素找出来了，找出来了原因，你的对策也自然跟上了，你的分数自己也上来了。所以在平时的学习中一定要养成多思考的习惯，每天多分析一些问题，不一定要热点问题生活中的随便什么都可以拿来分析，如：你为什么要报考公务员？为什么坐在你前面的男生的头发是黄的？为什么你一上网要先开QQ？这些问题虽然看起来简单，但我们要的就是培养一种分析问题的能力，你问题分析的多了，分析的角度广了，你写申论水平自然高了。
对性处理，如：行政角度、立法角度、审计角度、宣传教育角度、审批角度、管理角度、监督机制（党纪监督、社会监督、群众监督、舆论监督）等，多从政府的角度，社会的角度，个人的角度来谈。最后一个就是议论文了，题目选取的角度有很多，选一个自己最擅长的就可以，关键是文章的标题要与命题人的思路方向一致，不要求创新但要求鲜明，能表明你的立场和观点。在备考的这阶段，我觉得认认真真得写好3-4篇文章就够用了，写这3、4篇
不是为了让你的写作水平有多大的提高，关键是让你体会申论写作的方式方法，把理论的东西用到实践当中去。平时也要多看看一些好的评论性媒体，学学人家的评论的方式方法，也要多关心最近一个阶段的社会热点问题，因为从每年的考题来看，申论的考察内容都是当年的热电问题。
,国家公务员考试虽然已经取消了公共基础知识,但在行政职业
能力测试中的常识部门有所体现.但还有部门省还未取消,所以在这里还是简单说说吧.公共基础知识一般有单选,多选,不定项选,判断题,有的省还有主观回答题.内容包括:马哲,邓小平理论,”三个代表”重要思想,法律,行政管理,公文写作等.其实这里面也没有太多的技巧可言,唯一的方法就是多看书,多做题.我当时是把这本书看了三遍,第一遍系统的看,把该画的就画上.觉得重要的就标上,反复的记忆,但我说的背不是死记硬背,要注意对要点的理解,可以联系生活联系实际的背.等第一遍看完了就可以找些题来做了,按照每个章节来做,做题的时候肯定有你背过的但又忘了的部门,这时就再拿书看\背,反复进行训练这可以强化你的记忆.这样当你把各章题都做完了后你会发现你又背了一遍书.同时要把每章出错的题整理在一起,方便今后的复习用.最后一遍就是联想记忆,当你再看书的时候你会发现你第一遍标的那些地方你都知道应该怎么出题了,从哪些角度出题,第三遍的目的也就是让你巩固一下以前背的内容„..但如果你一定要想背了4遍5遍那当然更好,背的越多记的越深嘛.但切记不要做无用功. 。《公共基础知识》这门课复习起来相对比较枯燥些。所以大家一定要有耐心，需要静下心来复习.公务员考试比的是恒心和毅力,只要你坐住了你离成功也就不远了.
部分人了，接下来就该认认真真的准备面试了，有人觉得面试没有什么可准备的，二十年多年该什么样没法改的，那就大错特错了，其实面试和笔试一样也需要花时间去准备只不过不用象笔试那么拼命了，我觉得面试大致有以下几个方面要去准备： 1面试礼仪及服装的选择 2。试题的考察内容及答题技巧 3。注意事项，下面一步步来说：
1.面试礼仪及服装的选择。参加面试是对一个人的全面的考核，不光要答的好，而且礼仪也很重要，遇见在考场内外的每一个工作人员都要打招呼，说不定你碰上的那个就是你面试里的
考官呢，在候考室也要认真听取工作人员的安排。进入面试考场时，应先轻轻敲房间门，进入后也轻轻把门关上。进入后，大方的走到考生桌子旁边说“各位考官好”然后再给鞠一个躬，鞠躬不用太深，50度角应该差不多了。然后主考官就会让你做下，就可以落座了。一般在你的桌子上会有纸和笔，这是有一点要值得注意：看看你桌子上的纸是否有序的放着，如果是横七竖八的摆放则要先把这些纸自己整理好，这会是考察你的规范性行为，也是给你加分的地方，所以要特别注意。至于服装上的选择，一般因人而宜，男生一般都穿西服，女生穿职业套装，但这不是唯一的，只要落落大方符合现场的氛围就可以了。
2．试题的考察内容和大体技巧。就国家考试和各地方考试来看，一般根据考题的数量考察时间会在15-30分钟不等，考察内容大致可分为：自我认知能力和与所报职位的匹配性、人际交往和应变能力、计划，组织协调能力和综合分析几大类，第一类之外都有相应的答题技巧。
（1）说自我认知能力和与所报职位的匹配性这类，在考前每一位考生都应该充分把这里面可能考到的题目自己进行复习，如：自己的优缺点、自我评价、同学对你的评价、如果你成为公务员你将怎么做、如果你没有成为公务员你将怎么做、就职后你的近期和远期的工作打算是什么、你为什么报考公务员、你为什么报考你这个职位、你对你所报考的职位有多少了解等，这类问题看似乎容易，但如果在现场要想答好也不是那么容易，所以就要在考前有个【公务员考试公平吗,】
准备，至少要有个大纲什么的，但只要你花时间复习这类问题都可以拿高分的。（2）人际交往和应变能力题。这类题一般是考察你个人处理复杂的人际关系的能力，一些社会在职的考生有这方面的经验，相对应届毕业生来说有一定的优势，但没关系应届毕业生都样也可以发挥好；人际交往题说白了就是问你如何能和你单位的同事、领导处好关系的题，可以参照下面几步来说： 1.冷静2.反思3.沟通4.表态。这可以说是这类题的通过公式，大家也可以把所有的这类题拿来套，一般都可以把这题回答的很好的，至于每一步里面的具体内容还是请大家自己练练，如果我说出来了那也只是我自己的，也会束缚你们的思路。（3）计划、组织和协调能力。这类问题考察的是你的组织能力，如果在大学期间担任过一些学生会工作的有过类似的经验都能组织的很好，如果没有担任过的也不要紧同样也是三步骤： 1.计划2.实施3.总结，每一步也是要大家自己去完成相关的内容，但计划阶段尽量要考虑的详细一些，把各种可能发生的情况也要考虑到，也可以在制定计划的同时也制定一份预案，总之一定要在计划中体现人、财、物等如何的分配。（4）综合分析题。这类题考察的是你对社会的一些现场的看法，这没有什么固定的模式，但我个人觉得一般按照申论的写作方法答就可以了，如：发现问题（题目）——分析问题（判断出现这种问题的原因）——解决问题（提出自己的建设性建议）；如果考的是对某句话的看法，那就要一分为二的去看，分别从正面和反面进行说理„„上面说的都是一些理论的，一定要去实践这些内容，所谓实践最好的办法就是要多进行模拟练习，这种效果不能说好，只能说是相当的好对于面试我很慎重,我选择参加辅导班,我计较很多,发现很有趣的事情,我一个同学根本没有考过公务员,尽然在X公教育做面试老师,后来我慎重选择了中国政通教育的面试培训,很有收获,最后我的面试成考到了94分,和政通教育很有关系的.
3.注意事项。
（1）当天一定要在通知的准确时间到达集合地点，宁可早去也不要晚去，因为每年都有因为迟到而被取消考试资格的学生，这样比较可惜。（2）早上一定要吃饭，因为一天的面试说不定你就被抽到下午了，早上吃饱饭有利于自己的长时间作战，同时早上一定要把该带的东西带去，如：身份证、准考证等证件。最好也带本书，在候考的时候有时间静下心来再把准备的东西看一看。（3）面试是人生的一大转折，每个人都会紧张，你紧张别人会比你更紧张，把自己的心态调整好就万事大吉了。（4）回答问题的过程中，你的目光尽量要和每一位考官进行交流，这样让每一位考官都觉得自己没被忽视，分数肯定和你只盯着主考官要高。（5）不该带的东西千万别带，如手机传呼机等，一旦发现会被取消考试资格。（6）答题时表情要自然，不要太过紧张也不能太放松，要把握好一个度，能做到自始至终都微笑着是最好的，把你的自信表达出去。（7）答题过程中一定不要停，就是跑题了也要一直说下去，说着说着你就会发现自己又能“跑”回来了，同时要记住：面试考试没有固定答案，主要你能自圆其说就OK。（8）一定要听清楚面试的时间，每道题可以列提纲，但每一道题尽量不要超过每道题的平均时间.（9）备考的时候要多积累一些名言警句，多关心现阶段各个媒体常用的一些关键词如：“十一五规划”、“科学发展观”、“可持续发展”等，在答题过程中多引用会有意想不到的效果。同时，也要注意要多用排比句，排比句可以为你的答题增加气势，如：“公务员手中的权利是社会赋予的，国家赋予的，更是人民赋予的”再加上一些语调，相信成功离你已经不远了。（10）全部回答完后，要起身后谢谢各位考官后才能退场
至此如果你全部通过了，那恭喜你已经基本上是一名公务员了，接下来就是体检和政审了，不出意外的话你已经成功了。同时在这里我要感谢我的父母和支持我考试的每一位朋友，没有你们的支持没有我今天的成长，也要感谢政通教育论坛和论坛的总版主清水煮音，是这个论坛让我收获了信心，丰富了知识。好了，先说到这儿吧，水平有限可能写的有很多不妥的地方，希望各位指正，同时衷心得祝福每一位朋友在公务员考试的道路上能够一帆风顺。
2015国家公务员考试时政新闻：高考品德加分，公平吗？ 黑龙江省出现了高考“加分门”，这次加分的根据是因为考生的思想品德优秀。尤其让网友质疑的，不仅是这次加分的人数多，而且颇集中。鸡西某中学的一个班就有12人获得此项照顾，因而被人呼为“雷锋班”。这一事件在网上披露后，教育主管部门称，程序符合要求，而对于有人质疑“雷锋班”的出现，鸡西市教育主管部门则称，这个班的整体素质较高，“就像有些高中一个班级有好几个学生考上‘清华’‘北大’一样。”
思想品德加分，要宁缺毋滥
弘扬思想品德可以理解，但事关高考公平，一定要宁缺毋滥，切不可“扩大化”。 尽管今年“奥赛”退出高考保送条件引人注目，“省级优秀学生”的保送条件依旧赫然在列。以此，黑龙江以“思想品德”作为“优录”参照，似无不可。毕竟人才要德才兼备，“德”字为首。但是，细加推究，颇有需推敲之处。
首先，“品德优秀”者可以有很多，这是好事，但一个班里出现12个还因此高考加分，就有点不正常。且不说数百之众的高中孩子，能有多少在思想品德方面“有突出事迹”;而根据所谓的“外在事迹”，来区分谁的思想品德“更突出”，似乎已经走上了形式主义的歧路。
其次，虽然“鸡西市实际”包括了“好习惯示范生”这样一种含糊其辞的荣誉，但这里可能存在着长期的习惯性认识误差，即把乖孩子混同于“思想品德好”的孩子。更何况，高中生的年龄，世界观与价值观尚未成型，随时可能“觉今是而昨非”，以这一阶段的“突出事迹”作为选拔标准，也有刻舟求剑之嫌。
从深层次看，良好的思想品德其实是个人对自身的内在要求，是超越了功利的绝对律令。在特定时刻，做出了一些“感人之举”，其实不过是行所当行，无需刻意宣扬。加以“优录”褒扬，也许意在弘扬正气，但负面作用同样不可小觑——一旦设定“突出”的标准，如何保证学生不会群体效尤，“为突出而突出”?而此举甚至可能为行善者招致额外负担，如江西夺刀高考少年之表态，“若免试保送会使救人行为变味”。
总之，弘扬思想品德可以理解，但事关高考公平，一定要宁缺毋滥，切不可“扩大化”。依我看，极少量特例可以法外从宽，如今年全国关注的高考夺刀少年的例子。其他，大可无为而治，因为，思想品德好的人本该是社会大多数。
□徐行(大学教师)
品德加分不如建信用档案机制
道德如何衡量?也许比较切合实际的做法是，每个学生(当然还有每个国民)从一开始就建立一种合理的信用档案机制。【公务员考试公平吗,】
这件事被发酵成为新闻，说明主管部门的解释难以服众。
思想品德，强调的是一个人的自我内心的修养，而思想和修养，是无法数量化的，无法用外在的某些指标来界定的，而如果你要强行用数据和标准来衡量，必然会失去内在修养的本义。而且如果将此又作为某项事关个人命运的高考的评价标准，这就不是个人的评价问题了，这就关涉到整个高考的公平问题了。众所周知，因为思想品德是“软性”的，当这种软性的东西和直接和关键的利益相关了之后，漏洞就会出现，作伪，甚至舞弊、黑箱操作等等，会成为必然。于是，一个班级出现12人的思想品德加分情况，自然会引起人们的“联想”。在这个意义上，这次“加分”事件，绝对不是黑龙江省鸡西市“躺枪”。
既然思想品德无法数量化、标准化，可是政策制定者还要增加这一项，这就又会引起人们的诸多“想象”。因为无数事实已经教给了人们，凡是有人为推荐的地方，就会有漏洞，就可能有黑箱操作，“点招”便是一例，本意当然是为了选拔有特长和特殊贡献者，但是最后还是沦为各地方高考、高招中权钱交易的途径。
其实，稍有常识的人都知道，在隋唐科举制度制定之前，人才的选拔和考核就有谓之“举孝廉”等推荐制度，正是因为举孝廉等将思想品德作为标准化和数量化，导致了流弊从生，所以科举制度才会出现。尽管说科举制度备后诟病，但是在古代社会，这种考试制度是一种合理的选择，延续了几千年。就像目前依然通行的高考一样，虽然唯成绩论并不是最理想的方案，但是对于事关千千万万的考生的公平而言，成绩毕竟是最符合实际的选择。
当然，并不是说“思想品德”一点不重要，并不是说“思想品德”完全不能作为一种考量因素。恰恰相反，其实真正的个人修养、内心道德提升，才是一个人最重要的。这就牵涉到了那个永恒的难题：道德如何衡量?这需要求助一种良性的国民文化氛围，求助一种成熟的考评机制。也许比较切合实际的做法是，每个学生(当然还有每个国民)从一开始就建立一种合理的信用档案机制，作为高校招生时的参考，而绝不应该像黑龙江省的那种简单的加分的做法。当然，信用的建立，道德的弘扬，恐怕还是主管部门首先做到，或许这样才能避免这样一种情况的出现：为什么主管部门某些政策的制定公布，选拔的结果，每每引起人们的“联想”、“想象”，我想这一现象，倒是值得相关部门本身需要自省和反思的。
赵普光(学者)
文章来源：陕西人事考试网（
2015国家公务员考试时政新闻：高考品德加分，公平吗？
黑龙江省出现了高考“加分门”，这次加分的根据是因为考生的思想品德优秀。尤其让网友质疑的，不仅是这次加分的人数多，而且颇集中。鸡西某中学的一个班就有12人获得此项照顾，因而被人呼为“雷锋班”。这一事件在网上披露后，教育主管部门称，程序符合要求，而对于有人质疑“雷锋班”的出现，鸡西市教育主管部门则称，这个班的整体素质较高，“就像有些高中一个班级有好几个学生考上‘清华’‘北大’一样。”
思想品德加分，要宁缺毋滥
弘扬思想品德可以理解，但事关高考公平，一定要宁缺毋滥，切不可“扩大化”。 尽管今年“奥赛”退出高考保送条件引人注目，“省级优秀学生”的保送条件依旧赫然在列。以此，黑龙江以“思想品德”作为“优录”参照，似无不可。毕竟人才要德才兼备，“德”字为首。但是，细加推究，颇有需推敲之处。
首先，“品德优秀”者可以有很多，这是好事，但一个班里出现12个还因此高考加分，就有点不正常。且不说数百之众的高中孩子，能有多少在思想品德方面“有突出事迹”;而根据所谓的“外在事迹”，来区分谁的思想品德“更突出”，似乎已经走上了形式主义的歧路。
其次，虽然“鸡西市实际”包括了“好习惯示范生”这样一种含糊其辞的荣誉，但这里可能存在着长期的习惯性认识误差，即把乖孩子混同于“思想品德好”的孩子。更何况，高中生的年龄，世界观与价值观尚未成型，随时可能“觉今是而昨非”，以这一阶段的“突出事迹”作为选拔标准，也有刻舟求剑之嫌。
从深层次看，良好的思想品德其实是个人对自身的内在要求，是超越了功利的绝对律令。在特定时刻，做出了一些“感人之举”，其实不过是行所当行，无需刻意宣扬。加以“优录”褒扬，也许意在弘扬正气，但负面作用同样不可小觑——一旦设定“突出”的标准，如何保证学生不会群体效尤，“为突出而突出”?而此举甚至可能为行善者招致额外负担，如江西夺刀高考少年之表态，“若免试保送会使救人行为变味”。
总之，弘扬思想品德可以理解，但事关高考公平，一定要宁缺毋滥，切不可“扩大化”。依我看，极少量特例可以法外从宽，如今年全国关注的高考夺刀少年的例子。其他，大可无为而治，因为，思想品德好的人本该是社会大多数。
□徐行(大学教师)
品德加分不如建信用档案机制
道德如何衡量?也许比较切合实际的做法是，每个学生(当然还有每个国民)从一开始就建立一种合理的信用档案机制。
这件事被发酵成为新闻，说明主管部门的解释难以服众。
思想品德，强调的是一个人的自我内心的修养，而思想和修养，是无法数量化的，无法用外在的某些指标来界定的，而如果你要强行用数据和标准来衡量，必然会失去内在修养的本义。而且如果将此又作为某项事关个人命运的高考的评价标准，这就不是个人的评价问题了，这就关涉到整个高考的公平问题了。众所周知，因为思想品德是“软性”的，当这种软性的东西和直接和关键的利益相关了之后，漏洞就会出现，作伪，甚至舞弊、黑箱操作等等，会成为必然。于是，一个班级出现12人的思想品德加分情况，自然会引起人们的“联想”。在这个意义上，这次“加分”事件，绝对不是黑龙江省鸡西市“躺枪”。
既然思想品德无法数量化、标准化，可是政策制定者还要增加这一项，这就又会引起人们的诸多“想象”。因为无数事实已经教给了人们，凡是有人为推荐的地方，就会有漏洞，就可能有黑箱操作，“点招”便是一例，本意当然是为了选拔有特长和特殊贡献者，但是最后还是沦为各地方高考、高招中权钱交易的途径。
其实，稍有常识的人都知道，在隋唐科举制度制定之前，人才的选拔和考核就有谓之“举孝廉”等推荐制度，正是因为举孝廉等将思想品德作为标准化和数量化，导致了流弊从生，所以科举制度才会出现。尽管说科举制度备后诟病，但是在古代社会，这种考试制度是一种合理的选择，延续了几千年。就像目前依然通行的高考一样，虽然唯成绩论并不是最理想的方案，但是对于事关千千万万的考生的公平而言，成绩毕竟是最符合实际的选择。
当然，并不是说“思想品德”一点不重要，并不是说“思想品德”完全不能作为一种考量因素。恰恰相反，其实真正的个人修养、内心道德提升，才是一个人最重要的。这就牵涉到了那个永恒的难题：道德如何衡量?这需要求助一种良性的国民文化氛围，求助一种成熟的考评机制。也许比较切合实际的做法是，每个学生(当然还有每个国民)从一开始就建立一种合理的信用档案机制，作为高校招生时的参考，而绝不应该像黑龙江省的那种简单的加分的做法。当然，信用的建立，道德的弘扬，恐怕还是主管部门首先做到，或许这样才能避免这样一种情况的出现：为什么主管部门某些政策的制定公布，选拔的结果，每每引起人们的“联想”、“想象”，我想这一现象，倒是值得相关部门本身需要自省和反思的。
赵普光(学者)
文章来源：陕西人事考试网（
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