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新中国前十七届中央政治局委员名册
第十七届中央政治局集体学习内容一览表
各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人
民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。
―― 胡锦涛
1【十七届中央政治委员】
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转载自人民网
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中共十七届二中全会在京举行 中央政治局主持会议 中央委员会总书记胡锦涛同志作重要讲话
通过拟向十一届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和拟向全国政协十一届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单；通过《关于深化行政管理体制改革的意见》和《国务院机构改革方案》，同意把《国务院机构改革方案》提请十一届全国人大一次会议审议
全会号召，全党全国各族人民更加紧密地团结起来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地坚持中国特色社会主义道路，坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系，坚持改革创新、求真务实、团结奋进，扎扎实实做好各项工作，努力在继续解放思想上迈出新步伐、在坚持改革开放上实现新突破、在推动科学发展上取得新进展、在促进社会和谐上见到新成效，为实现党的十七大确定的各项目标任务而努力奋斗
中国共产党第十七届中央委员会第二次全体会议公报
（２００８年２月２７日中国共产党第十七届中央委员会第二次全体会议通
过）
中国共产党第十七届中央委员会第二次全体会议，于２００８年２月２５日至２７日在北京举行。
出席这次全会的有中央委员２０４人，候补中央委员１６７人。有关负责同志列席了会议。中央政治局主持会议。中央委员会总书记胡锦涛同志作了重要讲话。
全会审议通过了中央政治局在广泛征求党内外意见、反复酝酿协商的基础上提出的拟向十一届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单和
拟向全国政协十一届一次会议推荐的全国政协领导人员人选建议名单，决定将这两个建议名单分别向十一届全国人大一次会议主席团和全国政协十一届一次会议主席团推荐。全会审议通过了在广泛征求意见的基础上提出的《关于深化行政管理体制改革的意见》和《国务院机构改革方案》，同意把《国务院机构改革方案》提请十一届全国人大一次会议审议。
全会认为，开好十一届全国人大一次会议和全国政协十一届一次会议，对于全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步动员全党全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而团结奋斗，具有重大的意义。
全会指出，坚持和完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，加强和改进人大工作和政协工作，是巩固党的执政地位、巩固社会主义政权、巩固爱国统一战线的必然要求，是发展社会主义民主政治的重要任务。要进一步坚持好、完善好、发展好人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，为党和国家事业发展提供重要的政治制度保障。发展社会主义民主政治是党始终不渝的奋斗目标，必须更高地举起人民民主的旗帜。中国特色社会主义政治发展道路是我国发展社会主义民主政治的正确道路，必须更加坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路。政治体制改革是社会主义政治制度自我完善和发展，必须深化政治体制改革。改革开放以来，我们适应我国经济基础发生的深刻变化和人民民主意识的不断增强，积极稳妥推进政治体制改革，取得了显著成效。同时，同我国经济社会发展的新形势相比，同保障人民民主权利、维护社会公平正义的新要求相比，我国政治体制还有一些不适应的地方，需要进一步加以完善。我们要按照党的十七大作出的部署，从落实中国特色社会主义事业总体布局、实现全面建设小康社会奋斗目标的战略高度出发，在科学总结和正
确运用实践经验的基础上，深化政治体制改革，发展社会主义民主政治，进一步巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。要坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，切实保证国家一切权力属于人民，全面落实依法治国基本方略，充分发挥社会主义政治制度的特点和优势，以坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度为重点，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为党和国家兴旺发达、长治久安提供政治和法律制度保障。
全会强调，深化行政管理体制改革是发展社会主义市场经济和发展社会主义民主政治的必然要求，是政治体制改革的重要内容。全会通过的《关于深化行政管理体制改革的意见》和《国务院机构改革方案》，贯彻党的十七大关于加快行政管理体制改革、建设服务型政府的要求，着眼于推动科学发展、保障和改善民生，在加大机构整合力度、探索职能有机统一的大部门体制等方面迈出重要步伐。要深刻认识深化行政管理体制和政府机构改革的重要性和紧迫性，贯彻精简统一效能的原则和决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的要求，着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，做到权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力，按照到２０２０年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制的总目标，坚持统筹兼顾、突出重点、积极稳妥、分步实施，坚定不移地把行政管理体制改革推向前进，推动构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为改革开放和社会主义现代化建设提供重要制度保障。
全会认为，１月中旬以来，我国南方一些地区遭受了严重的低温、雨雪冰冻灾害，给受灾地区群众生产生活造成严重困难。在严峻考验面前，受灾地区各级党委和政府坚决按照中央的部署带领广大党员、干部和人民群众奋起抗灾救灾，各级干部以身作则、靠前指挥，各有关部门和单位迅速行动、全力以赴，人民解
放军、武警部队和公安民警勇挑重担、顽强拼搏，全国各地积极支援、众志成城，千方百计保交通、保供电、保民生，抗灾救灾斗争取得了重大阶段性胜利。事实再一次说明，只要紧紧依靠广大人民群众，充分发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，我们就一定能够战胜前进道路上的各种挑战和风险，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。要大力宣传这次抗灾救灾斗争中涌现出来的模范人物和先进事迹，进一步激发全党全国各族人民为改革开放和社会主义现代化建设而团结奋斗的热情。当前，要切实做好生产自救和灾后重建工作，切实安排好受灾地区群众生活，努力实现今年经济社会发展的目标。要认真总结这场抗灾救灾斗争的经验，更好地应对各种可能发生的重大自然灾害和突发事件，更好地走科学发展道路，更好地推进现代化建设。
全会强调，党的十七大以来，全党全国认真学习贯彻党的十七大精神，统一思想，明确思路，完善政策，加强工作，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，我国发展形势总的是好的。我们要把学习贯彻党的十七大精神继续引向深入，特别是要围绕党的十七大确立的主题和提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，继续在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫，更加自觉地把继续解放思想落实到坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐上来。要着力转变经济发展方式，坚决贯彻执行中央关于加强和改善宏观调控的决策部署，及时掌握和分析国内外经济形势的发展变化，科学把握宏观调控的节奏和力度，努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调。要着力保持良好思想舆论环境，牢牢把握正确舆论导向，切实做好引导社会思潮、凝聚社会共识的工作，努力营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的良好氛围。要着力保障和改善民生，认真落实优先发展教育的政策措施，大力实施扩大就业的发展战略，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，建立基本医疗卫生制度，大力发展公共文化服务体
系，不断朝着努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标前进。要着力促进社会和谐，妥善处理人民内部矛盾，积极化解各类社会矛盾，加强基层基础工作，确保社会大局稳定。要广泛开展迎奥运、讲文明、树新风活动，切实办好北京奥运会和残奥会。要着力加强领导班子和干部队伍建设，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性体现到各级领导班子领导科学发展、促进社会和谐的能力上来，落实到各级领导班子解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题的本领上来，为党和国家事业发展提供重要的组织保障。各级领导干部一定要牢记党和人民的重托，一定要牢记自己肩负的职责，一定要牢记“两个务必”，讲党性、重品行、作表率，带头坚持立党为公、执政为民，带头坚持求真务实、真抓实干，带头坚持廉洁自律、警钟长鸣，切实做到为民、务实、清廉。
全会号召，全党全国各族人民更加紧密地团结起来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地坚持中国特色社会主义道路，坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系，坚持改革创新、求真务实、团结奋进，扎扎实实做好各项工作，努力在继续解放思想上迈出新步伐、在坚持改革开放上实现新突破、在推动科学发展上取得新进展、在促进社会和谐上见到新成效，为实现党的十七大确定的各项目标任务而努力奋斗。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分)
1. 《中国共产党章程》指出，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和（）的集中体现。
A.方法论
B.人生观【十七届中央政治委员】
C.价值观
D.权力观
2. 党的十七大报告指出，（）是决定当代中国命运的关键抉择。
A.发展经济
B.制度建设
C.文化建设
D.改革开放
3. 《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是在哪一年通过的？
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
4. 《中国共产党章程》指出，党的（）是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。
A.基层组织
B.文化组织
C.经济组织
D.人事组织
5. 我国的根本政治制度是（）
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.人民代表大会制度
6. 党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是（）
A.社会主义初级阶段
B.以人为本
C.改善民生
D.发展经济
7. 《中国共产党第十七届中央委员会第二次全体会议公报指出，中国特色社会主义政治发展道路是我国发展社会主义（）的正确道路。
A.民主政治
B.政党政治
C.权力政治
D.民生政治
8. 《中国共产党章程》指出，到建国（）时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
A.90年
B.100年
C.150年
D.200年
二、多选 ( 共 4 小题，总分: 20 分)
1. 《中国共产党章程》指出，党员必须履行的义务之一是，认真学习（）和科学发展观。
A.马克思列宁主义
B.毛泽东思想
C.邓小平理论
D.“三个代表”重要思想
2. 《中国共产党章程》指出，必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、（）
A.政治建设
B.文化建设
C.社会建设
D.生态文明建设
3. 党的十八大报告规定，要加快形成党委领导、（）的社会管理体制。
A.政府负责
B.社会协同【十七届中央政治委员】
C.公众参与
D.法治保障
4. 《中国共产党章程》指出，党重视（）和监督干部。
A.教育
B.培训
C.选拔
D.考核
三、判断 ( 共 8 小题，总分: 40 分)
1. 党的十八大把“科学发展观”作为我们党的指导思想写入党章。
正确
错误
2. 《中国共产党章程》指出，党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。
正确
错误
3. 高新民教授指出，党章可以维护党的组织统一。
正确
错误
4. 高新民教授指出，我们党从革命党向执政党转变，以1956年社会主义改造完成为标志。
正确
错误
5. 高新民教授指出，党章是党内权力运行的基本规范和全党行动准则。
正确
错误
6. 《中国共产党章程》指出，要发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
正确
错误
7. 高新民教授指出，党章是一面旗帜，它显示了中国共产党的奋斗纲领，显示了中国共产党最基本的组织状态。
正确
错误
8. 党的十五大把“邓小平理论”作为我们党的指导思想写入了党章。
正确
错误
另附一篇答案参考：
在十七届中央政治局
第二十七次集体学习时的讲话
( 2011 年3 月28 日）
胡锦涛
今天，中央政治局进行第二十七次集体学习，学习内容是推进依法行政和弘扬社会主义法治精神。下面，我谈几点体会。
一、不断增强推进依法行政、弘扬社会主义法治精神的自觉性和主动性
推进依法行政，弘扬社会主义法治精神，是党的十七大为适应全面建设小康社会新形势、推进依法治国进程而提出的一项战略任务，对深化政治体制改革、发展社会主义民主政治，对全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家，对建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现党和国家长治久安具有十分重要的意义。 党的十一届三中全会以来，我们党始终高度重视社会主义民主法制建设，不断加以推进。党的十五大确立了依法治国、建设社会主义
法治国家的基本方略。党的十六大和十七大都把依法治国、依法行政作为建设社会主义法治国家的重要举措。按照中央战略部署，我们不断推进社会主义法治国家建设，行政执法体系逐步健全，依法行政意识和能力不断提高，依法行政工作取得重大进展。同时，我们也要看到，随着改革开放和社会主义现代化建设不断推进，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，人民群众民主法治意识不断增强、政治参与积极性不断提高。新形势下，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，更好保障和改善民生、促进社会和谐稳定，对建设社会主义法治国家提出了新的更高的要求。这就要求我们进一步推进依法行政、弘扬社会主义法治精神，推动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，充分发挥法律在促进经济社会发展中的重要作用。
总之，全面推进依法行政、弘扬社会主义法治精神，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。我们必须增强全面推进依法行政、弘扬社会主义法治精神的自觉性和主动性，加快建设社会主义法治国家。
二、扎实做好推进依法行政各项工作
全面推进依法行政，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的领导、人民当家作主、依
法治国有机统一，认真落实依法治国基本方略，以建设法治政府为目标，以事关依法行政全局的体制机制创新为突破口，以增强领导干部依法行政意识和能力、提高制度建设质量、规范行政权力运行、保证法律法规严格执行为着力点，为保障经济又好又快发展和社会和谐稳定发挥更大作用。关于当前和今后一个时期的依法行政工作，中央已经作出部署，关键是抓好落实。这里，我想着重强调几点。
第一，更加注重制度建设。制度建设是依法行政的重要保证。要在中国特色社会主义法律体系已经形成的有利基础上，按照有利于调动人民群众积极性主动性创造性、激发社会活力和竞争力、解放和发展社会生产力、维护社会公平正义、规范权力运行的要求，继续通过完善立法加强和改进制度建设。要紧紧围绕党和国家中心工作，紧紧围绕“十二五”时期发展的主题和主线，突出立法重点，着力抓好促进科学发展、深化改革开放、保护资源环境、保障和改善民生、维护社会和谐稳定、加强政府建设等方面所急需法律法规的制定或修改工作。要坚持科学立法、民主立法，深入把握经济社会发展规律，畅通人民群众有序参与立法的渠道，坚持社会主义法制统一，严格依照法定权限和程序进行立法，保证法律法规的规定衔接协调，力求体现规律要求、适应时代需要、符合人民意愿、解决实际问题。
第二，更加注重行政执法。行政执法是法律法规得到全面正确实
施的关键环节。要严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责，依法界定政府和市场、政府和企业、政府和社会的关系，深化行政审批制度改革，推进政府管理方式创新，切实把政府职能转变到经济调节、市场监管、社会管理、公共服务上来，着力保障和改善民生。要加强行政决策程序建设，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序，凡是有关经济社会发展和人民群众切身利益的重大政策、重大项目等决策事项都要进行合法性、合理性、可行性、可控性评估，加强重大决策跟踪反馈和责任追究，推进决策科学化、民主化。要严格规范行政权力运行，把行政权力运行各个环节纳入规范化、制度化、程序化轨道，完善行政执法体制机制，健全行政执法程序，规范行政执法行为，创新行政执法方式，提高基层执法能力，严格落实行政执法责任制，加强行政执法队伍建设，做到严格规范公正文明执法。
第三，更加注重行政监督和问责。强化行政监督和问责是依法行政的重要保障。要加强和完善人大及其常委会的监督、政协的民主监督，完善监督体制机制，增强监督的针对性和实效性。要强化政府内部监督，加强上级行政机关对下级行政机关的监督，保障和支持审计、监察等部门依法独立行使监督权，严格行政问责，坚持有错必究、有责必问。要强化社会监督，全面推进政务公开，拓宽办事公开领域，
让权力在阻光下运行，自觉接受人民群众监督，切实为人民掌好权、用好权。
第四，更加注重依法化解社会矛盾纠纷。要深入研究和把握新形势下社会矛盾纠纷的特点和成因，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法，积极化解社会矛盾纠纷，努力维护社会和谐稳定。要完善行政调解制度，提高行政调解效能，建立健全行政调解与人民调解、司法调解相衔接的大调解联动机制，形成调解工作合力。要把行政调解作为地方各级政府和有关部门的重要职责，建立由地方各级人民政府负总责、政府法制机构牵头、各职能部门为主体的行政调解工作机制，充分发挥行政机关在化解行政争议和民事纠纷中的作用，积极指导、支持、保障居民委员会、村民委员会等基层组织开展人民调解工作。要完善行政复议制度，加大复议纠错力度，完善行政应诉制度，充分发挥行政复议作为解决行政争议主渠道的作用。要完善信访制度，规范信访秩序，强化信访在密切联系群众、听取群众意见和建议等方面的功能，引导群众依法理性反映诉求，通过既有法定渠道、在法治框架内解决矛盾纠纷。
三、大力弘扬社会主义法治精神
在全社会大力弘扬社会主义法治精神，对全面贯彻落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家具有基础性作用，必须把加强宪法
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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