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學習MBA的重要性與建議
余來文
一、學習MBA的重要性和廣泛性
其實，在我現在所在的飛尚集團裏大部分員工都具有MBA學位，我們的企業也很喜歡招收有MBA學位的員工。對於想成爲職業經理人來說，學習MBA課程非常重要。就拿“職業經理人”的搖籃哈佛大學來說，根據美國財富雜誌2005年統計資料表明，30%的MBA學員在25年後均是公司總裁、總經理、董事長，20%在美國500強的公司裏擔任要職。在中國，同樣也如此，比如海爾集團的張瑞敏（中國科技大學）、TCL李東生（中歐工商學院）、鳳凰衛視的吳小利（清華大學）、著名小品笑星趙本山（長江商學院）等耳熟能詳的企業家和名人均或多或少進修過工商管理課程。不僅如此，在金庸大俠的小說裏，一切關於寺廟的想象中，方丈總是一個面容嚴肅、白須飄飄的老僧，他們和工商管理教育幾乎風馬牛不相及。但是就在2008年9月9日上午9：00，身著僧袍、手持佛珠的成都彭州龍門寺方丈釋宏永，在四川大學認真填寫了一張四川大學總裁工商管理課程班報名表，並參加當天講授的《人力資源管理》課程的學習。接下來的一學年裏，他將和其他企業總裁們一起，每半個月學習兩天的MBA課程。釋方丈希望，他能用企業管理的理念和精神來提升寺廟的管理水平和工作效率。“不光是我，大家都要學習！”釋宏永說，下一步他還要號召寺廟僧人學習MBA，在寺廟中掀起一股僧人學習的風潮。
假如你想開創自己的事業或者爲了創造更多的財富，那麽MBA就是一種很好的資質，因爲它是改變你人生征途很好的中轉站和加油站。
二、個人學習MBA的感受
我的大學是學思想政治與道德教育專業出身的，當時什麽都不懂，直到我學習MBA課程時才慢慢明白學習的重要性，其實學習MBA課程很艱苦，作業很多，討論很多，要看的資料很多，分析的問題很多，頭都大了，而且還要處處留心，但是卻培養了我日後思考問題和解決問題的方法和思路，我現在把它總結爲四勤原則，叫做：勤動腦、勤作者介紹：余來文，江西財經大學應用經濟學博士後，江西師範大學商學院教授。
亞洲（澳門）國際公開大學、現代管理研究中心編輯 1
動嘴、勤動手、勤動思維，這也爲我以後的成長和職務的提升打下了良好的基礎。後來到我讀管理學博士、經濟學博士後，包括發表了200多篇論文、出版了6部專著，其實都是得益于這段MBA學習的經歷。
三、學習建議
“如果你想成爲優秀的管理者，想當冠軍，你就必須擁有積極的心態，充滿激情的工作、學習和生活。”作爲MBA學員，如果沒有辛勞就沒有收穫。一旦進入MBA課程學習，無論是誰，要想成爲一個合格的MBA畢業生，必須經歷刻苦學習和修煉，這也是實踐和理論的一次碰撞和結合。MBA學位不是一種拿來炫耀的學位，它的質量，要經受社會競爭無情的檢驗。無論在國外還是國內，任何想通過投機或“混”的方式拿到MBA學位的人必然會四處碰壁的。社會上爲什麽有時把商學院比喻成“西點軍校”，是有一定道理的。因爲軍校裏通過“混”的方式畢業的人，遲早要成爲戰場上的失敗者或者犧牲者。
當然在MBA課程學習過程中，一方面可以獲得朋友和社會關係圈；另一方面可以獲得思考方法和開放思維的能力；最爲重要的是她將培養你一生的學習和成長能力，讓你活到老學到老，從中不斷提升自我。
最後，希望大家認真學習，總有一天這些知識、思維和方法一定會轉化爲自身的核心競爭能力，成爲這個商業社會的強者。
亞洲（澳門）國際公開大學、現代管理研究中心編輯 2
浅谈职业生涯发展规划对我国MBA项目的意义
从目前国内MBA项目存在的问题入手，引出发展MBA学员职业生涯规划指导，是改善我国MBA项目教育的一项有效途径况。具体剖析我国MBA项目中职业生涯发展规划指导薄弱的原因，并指出发展职业生涯发展规划对于我国目前的MBA项目的重要性，同时列举国内商学院MBA学员职业生涯发展规划指导成功的例子值得其他商学院借鉴。
商学院MBA职业生涯发展规划自1990年10月，国务院学位委员会正式批准在中国内地设立MBA学位起，从1991年开始的9所高校试行MBA研究生培养到截止2013（数据）年，已有近240所院校招生MBA学员，且每年招生规模从初期的94人增加到现在超过3万人，平均每年报考MBA的人数的增长率也超过了20%，截止20XX（数据待添）年，已有XX人获得了MBA硕士学位。更涌现出像清华经管、中欧、北大光华、上海交大安泰等知名商学院，MBA教育已成为中国培养现代化高层管理人才的重要途径，为中国的经济发展，输送了大量优秀管理人才。
时至今日，我国MBA项目取得了长足的成就但也面临着挑战。据2010年搜狐商学院网报道，目前我国MBA项目存在三个主要问题，分别是：费用与收益权衡、现实和理想的差距、本土化和国际化的纠结。MBA是职业发展的一项投资，在MBA学费日渐上涨的趋势中，越来越多的学员希望在项目中寻求更多的附加值，并且在现在MBA学员日趋年轻化的情况下，越来越多的人希望通过MBA的学习与成长为自己在职业道路上获得“溢价”，或者希望通过MBA学习成功职业转型。商学院如何提高MBA项目的性价，使学员在学习中逐渐缩短现实与理想的差距，获得更多附加值是现实值得思考解决的问题。而不久前于上海举行的2013年首届中国商学院职业发展主题论坛中专家们指出在MBA项目中设立职业生涯发展规划中心是一项不错的解决办法。
据MBAChina网2013年的调查显示，在国内近240所拥有MBA项目的商学院中只有28所设有真正意义上的职业发展中心（Career DevelopmentCentre），这些商学院至少有一名专职工作人员在负责职业发展事务，而工作人员达到5人及以上的商学院不出10个。学生的职业生涯规划发展还未引起我国众多的开展MBA项目的商学院的足够重视。首届中国商学院职业发展主题论坛中也提到，如何为学生做好职业规划工作在商学院学费“涨声一片”中是盍待解决问题。所以，立足于我国MBA项目长远发展角度，大力发展职业生涯规划工作是商学院大势所趋。
一、职业生涯发展规划在MBA项目中薄弱的原因
1.我国商学院MBA项目发展起步晚
世界顶尖的MBA商学院大部分分布于美国与欧洲，美国从1908年成立哈佛商学院起开始了正式的MBA教育，迄今已经有100多年发展历史了；欧洲正
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工商管理硕士，即MBA，Master Of Business Administration，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工商管理硕士是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。
工商管理硕士学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。建议搜索登录MBA巴巴商学网 查看完整的MBA资讯！
特点
MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练。因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地
配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。
MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。
首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；
其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；
第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
就业情况
MBA学位获得者的就业背景十分广阔，主要为以下几类：
（1）传统管理职位，有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验。虽然说很多企业（一部分外资企业除外）目前开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。特别是那些有心又有条件上mba的同学来说——研究生就业环境恶化，但是具有一定年限工作经验的mba毕业生在人力市场还是很受欢迎，如质量管理、专业项目管理等；
（2）人力资源管理职位，以前的大学是没有专门开设人力资源管理专业的，它只是工商管理专业的一门专业课。近几年来，人力资源管理人员的地位一直是水涨船高，在公司的人员配置、战略决策、发展规划等关键问题上都处于智囊团位置，比如人力资源总监、薪酬经理、招聘经理、培训经理等；
（3）市场营销职位，从历年人才市场统计数据来看，市场营销职位的需求经久不衰。销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线，即使在不同行业，市场营销类职位也总是招聘的热门，比如营销总监、营销主管、管理培训生、销售培训生等。
（4）物流管理职位，北京奥运会和上海世博会推动了中国物流业的进一步发展，招贤绣球四处高挂。而且，国内企业对物流行业成本压缩的诉求也刺激了物流人才的需求。目前，市场对物流人才的需求量超过600余万，被列为我国12类紧缺人才之一。可以说，中国的物流业正处在蓄势待发的阶段，极具市场潜力，前景十分广阔。大家可以报考报关员考试，或者是跟单员资格认证等。
（5）公共管理职位，这主要是公务员以及协会、学校等事业单位提供的就业机会，这也是管理学专业研究生的一个去向。尤其是目前一些机构推动改革，实现工作人员的知识化、年轻化，相信这部分就业会很快成为一大亮点。
（6）咨询类职位，这部分涉及到人力资源、市场营销、企业管理、物流管理等多个层面，除mba、emba外，硕士研究生到咨询公司就业的也是比较多的。中国本土的咨询业还处于一个初步发展时期，文都教育认为，在未来五年内，大多数大中型企业都会需要外脑的帮助，咨询人员的需求会进一步扩大，更多管理学专业方面的高级人才会进入这个就业领域。
MBA分类
全日制MBA（Full-time MBA）
学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五正常上课时间，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。
国际MBA（International MBA）
IMBA，学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五正常上课时间，英文授课，英文答辩，与海外留学生共同学习生活，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。
在职MBA（Part-time MBA）
学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，在职学习3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。
中外合作MBA
中外合作MBA，指国家鼓励的外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的中外合作办学项目，此项目一般参加学校自主考试，被录取后，在职学习两年，每月集中上课，英文授课占总课程50%以上。 如加拿大魁北克大学与中国矿业大学的中加国际MBA项目，毕业后获得中国教育部留学服务中心可以认证的工商管理硕士学位证书。
在职MBA学位班（GRK-MBA）
学生参加每年秋季的GRK联考，被录取后，在职学习3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得学校MBA学位证书。
参加1月联考的可以获得工商管理硕士学位和学历。
参加10月联考的可以获得工商管理硕士学位(注：部分院校已经取消了10月联考）
高级管理人员MBA
EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA，或高层管理人员工商管理硕士。 它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。
MBA前置课程班
学生想要去布里奇波特大学读MBA学位的，可报名参加布里奇波特大学和浙江工商大学杭商院联合举办的MBA前置课程，预修八门核心课程，以网络教学和实地教学相结合，拿到杭商院颁发的毕业证书后，到布里奇波特大学即可免修这八门课程。
学习方式
MBA的学习十分灵活，有脱产和在职两种方式，脱产的是工作日每天上课，在职的利用集中时间上课，周一到周五是晚上，周六周日是白天。
同学们也可以在录取后或入学后更改学习方式。一般录取后在每年的五月份签订培养协议书时可以更改学习方式(脱产或在职)；入学后如有特殊情况需要变更学习方式，可提交申请，经批准后变更学习方式。 近年三大变化
目前的MBA联考科目已由过去的三门减少为两门，“管理”科目被去掉。
此外，现在MBA联考首先一改惯例，把往年笔试中的政治安排在面试中进行，由各校自行命题，不再安排全国统一时间考试。
其次，综合能力中的数学部分由90分降至70分，逻辑部分由50分升至60分，写作部分由60分升至70分，总分值不变。
第三，加大面试权重成为MBA联考的必然趋势。一些缺乏管理能力和管理实践、仅靠笔试高分进人复试的考生将不再有优势。由于管理科目的取消，英语在考试中的分量髓之提高。
这些改革方案的制定与实施，说明我国的MBA教育正在走向成熟，我们的联考制度和培养制度更加适合中国的国情，更加有利于优秀的MBA脱颖而出。
春季MBA与秋季MBA有什么区别？
春季MBA：10月份考试，次年4月份入学；
秋季MBA：1月份考试，9月份入学。
报考条件不同
春季MBA：国民教育系列大学本科毕业（一般要有学士学位）； 工龄5年以上者；
秋季MBA：大学本科毕业工作3年或3年以上；大专毕业工作5年或5年以上； 研究生以上学历毕业工作2年或2年以上。
考试报名时间不同
春季MBA：7月中下旬；
秋季MBA：10月网上报名，11月现场确认；
考试地点要求不同
春季MBA：可在当地报名、当地考试；
秋季MBA：必须到报名大学参加考试；
入学考试科目相同
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入学考试科目相同（英语、综合能力） 专注MBA领域的平台
秋季MBA与春季MBA考试的综合能力测试内容基本一致，秋季MBA只是在难度上有所加大入学后教师配备相同.
所获证书不同
春季MBA：单证，修满学分，完成并通过硕士学位论文即可获得工商管理硕士学位证书（属于非学历教育）
秋季MBA：双证，修满学分，完成并通过硕士学位论文即可获得工商管理硕士学位证书和毕业学历证书（属于学历教育）
入学后学习方式不同
春季MBA：学习方式只有一种：在职学习（时间安排在周末或平时晚上）
秋季MBA：学习方式有两种：一是在职学习（时间安排在周末或平时晚上）；一是脱产学习
所学的必修课相同
所学的必修课相同（选修课有所不同）
报名条件
各校要求有一定差别，但必须具备以下最基本的条件：
大学本科毕业后有3年或3年以上的工作经验，大专毕业后有5年或5年以上的工作经验，研究生毕业后有2年或2年以上工作经验者方可报名（虽有意见认为应届生也应允许考MBA，但目前不行，MBA教育非常重视工作经验）。
已成为工作单位优秀骨干的在职人员。（这一条虽和第一条一样是软资格，但比较严格地限制了您毕业后向年中的工作努力程度，以及和工作单位的良好关系）。
身体健康（要通过体检标准）。
须有人事档案所在单位出具的同意报考证明（这同样强调了您和工作单位的良好关系）。
ＭＢＡ考生选择商学院８大原则
业内人士指出，目前全国有８９所大学举办ＭＢＡ项目，各家的核心竞争力各不相同，有全国品牌，也有区域性品牌。学员选择在哪所商学院读ＭＢＡ，涉及很多因素，很难说哪所学校就是最好，只能是考生根据自己的情况和判断作选择。ＭＢＡ考生选择商学院时应如何权衡呢？
１．首先要明确自己的定位，考虑未来的发展方向与目标。因为不同的商学院有不同的专业特长，有的可能是金融，有的可能是物流，有的可能是国际项目。要结合自身长远发展，并考虑自己职业所属产业的中心在哪里，再选择与自己未来所从事产业有关的特色学校。
２．ＭＢＡ学习的特征是，系统学习工商管理知识，把实践经验理论化，因此要选择学术底蕴比较深，教师又有较多实践体验的商学院。
３．要注意商学院是否提供所需要的社会资源平台，注意同伴是否来自不同的行业，是否拥有丰富的管理经验。
４．要考虑自己未来人生职业生涯主要在哪个区域，选择就近的商学院。在讲求投资回报率的今天，选择经济发达地区，可能更有利一些。
５．要看学校的就业情况，这对全日制ＭＢＡ学生尤其重要。
６．深入了解商学院的师资水平及ＭＢＡ项目的运作情况。
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７．ＭＢＡ品牌已经形成梯队，大学品牌与ＭＢＡ品牌不能划等号，关注大学品牌的同时，更要关注商学院的品牌。
８．要综合考虑自身实力，包括经济实力、管理经验及应试能力，还有家庭因素，量力而行，有明确的投资回报计划。
MBA联考科目及难度
MBA联考为两门：英语和综合能力。英语满分100分，相当于英语四级；综合能力分为数学、逻辑和作文，满分200分，其中数学75分，主要考查初等数学和几何，逻辑满分60分，作文满分65分，分别是论证有效性分析和论说文。
命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试卷由招生单位自行命题（政治理论改由单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。
MBA考试并不难。尤其近几年考试大纲变化，为了让更多有工作经验的人学习mba，考试门槛不断降低，相继取消了英语听力考试、管理知识考试、政治、高等数学等科目。根据联考经验来说，即使一个多年没有摸过英语和数学的考生，经过6－8个月的系统学习，考上理想学校的机会非常大。
MBA联考相关事宜
1、报考MBA需要3年以上工作经验。计算方法是，从拿到本科毕业证开始至就读MBA时。所以，您这情况，应当参加2011年1月的MBA考试。也就是从2010年开始准备。
2、报考学校在10月考研报名的时候就要确定，虽然会有两个志愿，但只有第一志愿才确实有效。所以选择学校要慎重。
3、为包括MBA，建议可以多读些管理类的书籍，注意自己逻辑思维的培养，多动笔写写。当然，英语不能放。
4、MBA考试包括综合和英语两门。其中综合包括数学、逻辑、写作。英语难度教普通研究生简单些
5、报考MBA本来就是很多理工科类同学积累管理经验，拓展人脉的机会。所以，原本专业，对自己就对MBA没有影响。
6、MBA的学费是很高的，像清华北大都已经10多万，其他院校，便宜也要4、5万。生活费就不好计算了，根据不同地方，不同生活要求吧。
7、读MBA也是种人生选择，所以，做为个过来人，我觉得，没有必要在没做之前纠缠于是否正确，关键是，要去做。
中国MBA网校集9年教辅经验，保过MBA96.7%的通过率，潜心分析了MBA考试趋势与考生最容易走入的备考误区，应众多MBA学员及考生要求，中国MBA网校将保过的精髓汇集至《决胜MBA》系列辅导教材中，这套书是目前市面上最好的备考辅导教材，万人推崇。
最好工作几年后，才去选择读MBA？
总是有人询问”如何申请MBA”，他们已经开始积极GMAT、TOEFL了；也有很多朋友在问到底什么时候去读MBA最好？其实什么时候读MBA是一个众说纷纭的话题：有人说2～3年就够，哈佛有40%的学生工作年龄小于3年；又有人说很多著名商学院的入学平均年龄是28岁、平均工作年限5年„„小编不想也不能给出什么标准答案，毕竟每个人的情况都不同。我们就提供一些信息，供大家自己分析和思考。
一、关于工作经历在MBA课堂学习中的作用。
如果大家去看MBA项目，有两个词你会经常听到”General Management”和”Leadership”，商学院希望通过各种方法，提高学生的综合管理领导力，在未来的商业领域有所建树。但问题是：这两个领域相比于会计、市场分析等可定量分析的领域，都显得比较“虚”，不容易传授！在我看来，这两个领域都属于实践艺术，而不是科学。所以从学习的角度而言，管理和领导都需要通过实践积累一定的经验，然后再学习一些原理或规律，才领悟到它们的精髓。如果没有一些实践的体验，那么学习这些原理或规律就会有点像没打过仗，而在军事学校里学《孙子兵法》。就算能理解，但体会肯定不深。记得以前一个在投行工作3年进入哈佛读书的MBA和我说：“回过头来看，我还是觉得自己MBA读早了，那些technical的东西肯定没问题，但像management这类，我当时觉得听懂了，但用的时候才发现不是这样。”
所以工作1~2年的朋友能否申请呢？我们的想法是：关键不在于工作时间长短，而在于你是不是积累了一定的领导和管理经验，这种经历不见得仅来自于工作，还可以来自于其他经历，比如家庭经历、公益活动等。这些经历可以增加你的MBA申请竞争力，也可以帮助你在学习中获得最大收获。
二、关于工作经历在校友交流中的作用。
众所周知，MBA不仅是通过课堂学习，校友交流也是学习的重要渠道之一。而校友相互交流的有效性，不仅取决于彼此能够比较open-minded、相互聆听，也取决于彼此是不是站在一个比较相近的平台上，这个平台在MBA中就体现在你对商业、对管理、对领导的经历和体会。我们举个简单的例子，就像一个大一的学生和一个大三的学生交流，能彼此产生思想的火花吗？当然可以，关键在于他们是不是有共同话题并且水平相近或知识互补。不然，就很有可能是大三学生给大一学生上课了；更大的问题是，大三学生讲的东西，大一学生可能因为经历和准备知识的不足，不见得一定懂。
所以工作1~2年的朋友能否申请呢？我们的想法是：关键不在于你的年龄，而在于你对很多事情的认识水平。水平到了，你才能在和比你年长或经历不同的校友交流中，获得更大收获。不然，收获肯定是有的，但是否深刻，这就难说了。
三、工作年限长短的两大矛盾。
最后讲些工作年限长短带来的矛盾，这也是商学院在不断思考和测试的。主要矛盾有两个：第一个矛盾来自于经验和成见。就像很多用人单位说：我们想招收应届毕业生自己培养，因
为他们还是一张白纸，比较容易画。MBA教育也一样。他们希望招收有经验、有主见，但同时又能够保持Open-minded、敢创新的学生。一个人最难改的就是固有的想法和思维方式！因此年长的人可能有主见，但不Open了；年轻的人可能没经验，但Open。年长的可能有经验、更沉稳，但保守了；年轻的冲动、容易犯错，但胆子大、容易创新。所以这些不容易兼得。
第二个矛盾来自于经验和教授。商业是一门艺术，管理和领导也是一门艺术。艺术是比较难教的，不像科学有很确定的东西。因此艺术的教育都是要靠经验积累、反复磨练、不断领悟的。工作年限就是这种经验，但从普遍意义上来说，到底多少算够？每个人的成长经历和特点不同，那对于不同的人怎么算够？这都是很难有确定答案的。这也是为什么有很多关于”MBA教育是否正确”的讨论。真不容易！【mba的意义,】
所以，你该工作几年后去读MBA，真是”仁者见仁、智者见智”。我仅是提供一些角度，至于每个人的决定，还得靠大家自己分析。
大的代价，日后是否能收回成本?接下来，天道留学小编就来为同学们说一说美国MBA留学都有哪些好处的信息，让我们来做个计算。
美国MBA留学，美国MBA专业好吗?
尽管饱受批评，美国MBA学位仍然是商界职场中广受欢迎的资格证明。即使一些著名的权威人士也加入讨伐MBA的阵营，但想要取得MBA学位的人才仍然在不断增加。这些国际MBA精英们是不是知道一些这些声势浩大的批评家们所不知道的东西?我认为是的。
MBA教育具备这样三个显著的优势。首先，它让学员有机会学到新知识。设计合理的课程往往对曾给商业世界带来重大影响的知识进行深刻的剖析，让我们得以主动应对千变万化的现代商业环境。同时，MBA教育也为我们奠定相关基础，让我们得以欣赏、逐渐掌握这门强调技能的管理艺术。 其次，在声誉良好的商学院攻读MBA让学员有机会融入其强大的关系网络之中：校友、朋友及其支持者。
第三，在备受推崇和名声响亮的商学院获得MBA学位，就获得了在国内和国际经理人就业市场上求职的敲门砖。
上述三点优势都各有其重要性。不过，学习管理知识本身只是MBA教育意义的一个方面，但是，某些批评家却死抠这点不放，尤其是亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)，他说，常规MBA课程忽略了管理的艺术性和实践性*。
然而，绝大多数去国外读MBA毕业生进入职场后的几年内，管理工作本身并不会成为最主要的工作内容。咨询业如此，许多采用扁平型管理结构的新型产业也是如此，对大多数进入金融领域的MBA来说，更是如此。
很多批评人士都不重视MBA学生在领悟最新管理知识过程中所获得的优势，这种态度是错误的。现代经理人需要了解曾改造过商业模式的金融理论、组织设计和信息处理方面的动态。在许多经济领域里，这种知识不再是可有可无的了。
就在不太久之前，学习这种先进的知识还只能到屈指可数的几所学府，而且它们几乎全都在美国。要学习现代金融，就得去芝加哥、沃顿、罗切斯特、麻省理工大学(MIT)或斯坦福，因为这类知识正是在这些学府里创造出来的。但是，知识世界是一个民主的世界，如今即使在最不入流的商学院，也能学到最新的知识。
不过，MBA的其它优势并非如此均匀地分布。只有少数院校才能够提供跨入真正有分量的跨国商业网络的机会，当然，还有部分院校能帮助MBA学生加入强大的区域性商业网络。或许，哈佛大学和斯坦福大学是前一种情况中的佼佼者，而在打开通往意大利的大门方面，博格尼大学(Bocconi)没有任何对手，就正如西班牙的商学院能帮助MBA学生进入西班牙语地区一样。
在国内外的经理人就业市场上，也是同样的情况。这是一种优势，它推动了战后美国商学院的扩张。随着商业本身变成一种全国性而非地区性现象，经理人就业市场也发生相应的变化。毋庸置疑，MBA们会大力促进精英文化，在这个过程中，他们也改变了商业的社会构成。
它方式实现的。
而且，MBA学位也与促进其它形式的流动性有关。生产经理得以转行进入金融或咨询业，充实了这个两行业的人才。当前，正是那些年近30、寻求职业改变而又苦于机会有限的的软件工程师，给商业发展带来了促进，因为他们帮助商界加强了对最新技术的理解。
同理，那些曾效力咨询业或投资银行业的人士，也能得以创办自己的企业。
这些转行行为不仅仅提高了个人能力，而且为更为广泛的经济及商业环境带来了活力，让人才得以进入新的领域，培养了能在多元化及跨领域的环境中熟练工作的人才。
然而，讨伐MBA的批评人士在很大程度上忽视了MBA在这些就业市场上发挥的重要作用。举例来说，斯坦福大学商学院组织行为学教授杰弗里·普费弗(Jeffrey Pfeffer)炮制了这样的结论：在咨询领域中，相对于没有MBA背景的员工，拥有MBA学位的人并不值得享有更高的薪金。然而，他没有提供任何关于两组人员的背景对比信息。
拥有常青藤联盟院校(Ivy League)或牛津、剑桥这类顶级学府的学士学位，同样让你有机会敲开一流咨询公司的大门，并在职能管理职位上提供大量的卓越服务。但是，对一个毕业于内布拉斯加州州立大学(或诺森比亚大学)这类不入流大学、后又通过努力获得MBA学位的咨询顾问来说，如果没有后来那张MBA学位，他们几乎不可能有机会到麦肯锡或高盛的纽约办公室工作。
当然，对MBA的某些担忧也不无道理。在斯坦福大学进行的一次公益项目中，一位效力于麦肯锡的20来岁斯坦福MBA问我，如何用定量的方法衡量萨伊德商学院(Sa?d Business School)的表现。碰到这种情形，就是我也会批判。他就属于明明有答案却偏要找问题的那种人。
因此，MBA仍有改进的空间。纵使如此，MBA学位仍然是当今全球商业世界中极有说服力的资质证明。然而，有意攻读MBA的学员需要谨慎考虑MBA教育所能带来的优势。如果出发点在于获得关系网络和在就业市场的竞争优势，那么，在此需要指出的是，这种优势只在为数不多的院校中才能获得。 虽说传授MBA知识的学院比以前大有增加，但主要招聘机构却仅仅盯住全球为数不多的几个院校，而且，能真正让学员有机会融入重要的关系网络的院校更是少得可怜。这也正是MBA排行榜如此具有影响力的原因。在发现对非知识领域具有影响力的商学院方面，《金融时报》做得相当不错。因此，伦敦商学院能和诞生诺贝尔奖获得者的芝加哥商学院一较高低，争夺排行榜的名次。时下，虽然伦敦商学院不像芝加哥商学院那样是知识的始创地，但是前者在就业市场上的地位可能更得到招聘机构的认可。
希望以上的美国MBA留学好处信息，能帮助您解开“美国MBA专业好吗”的困惑。同学们现在是不是就更加清楚美国MBA留学是否物有所值了呢。怎么样，想不想来申请美国MBA留学?如果想，那就赶快来天道留学机构接受天道专家的权威指导吧。
天道六步曲第二步为您进行考试指导，天道培训核心思维颠覆国内传统大班无差异化批发模式，采取一对一个性化教学，辅之小班精英辅导应试方法和学生英语能力结合，考试辅导和留学规划一体化行动，学生国际化英语思维构建及西方人文知识和视野的开拓并重。
1. 免费测评模考，分析申请人的问题，制作考试测评报告和备考指导
2. 结合申请人的申请目标和考试基础，制定考试整体规划及时间安排
3. 提供对申请人有帮助的考试经验和机经等
4. 根据需要提供免费口语模拟和指导服务
5. 免费修改作文4篇
6. 考前心理指导，调整考前心理状态
(注：口语模拟和作文修改服务提供时间为每年2月28日-8月1日)
MBA申请短文案例：为什么攻读MBA（一）【mba加油站】
选择中财MBA的理由：
中央财经大学MBA教育是国内最好的金融财经类MBA，侧重于培养拥有金融财务专长，并且具备全球视野及战略思维能力，能够推动社会发展的管理人才。
本人从事金融行业，但不是毕业于金融财务专业，在专业理论性上还有不足和欠缺，中财具有强大的金融、财务专业师资力量，是我的首选MBA教育院校。 几年工作下来，我发现如果让我去领导一个小的team的话我是可以胜任的，就会有很大的困难和挑战，这就是我选择读MBA 的另一个重要原因。
我希望通过学习MBA拓展国际视野，打下坚实的基础。
（二）
本人84年以上行政人事管理经验，参与过物业公司、咨询公司、节能、工业品等企业的人事行政管理工作，具有丰富的企业管理实战经验，能够及时针对所处行业的不同特点及时调整人力资源工作重点，保证公司的经营活动的顺利进行。
工作过程中，经历过企业组织架构调整、企业整体搬迁、工资改制、企业高管招聘、团队大幅扩招等工作的组织与管理。
经历8年多的工作历练，掌握了多类型行业、企业的发展规律与管理方法，而今面临职业发展的转折期和瓶颈期，在深思熟虑之后，综合个性特征、素养基础和专业特点，欲补足理论短板，使得理论更扎实，在职业发展上有质的突
破，以能适应和满足更前瞻性、谋略性、全局性的管理工作，需选择专业院校，全面系统学习，而北京航空航天大学的MBA专业为我的第一目标，因北航MBA坚持创新，强调开放式教学和案例教学，注重务实精神与领导力、创造力的培养，对于我今后的发展必定起到强大的推动作用。故仔细梳理、总结过往工作经历与体会，全力备考，期以优秀成绩入选。
案例为学员分享, 均为未培训前草稿，不代表是写作合格的水平和标准，仅供参考。
（三）
我希望将MBA资及投资者关系管理。是实现其战略目标的基础，工作近5年，本人自我评估，为所在公司在策略上提供更多支持，的MBA课程。
我计划通过提高投资管理实务能力。结合分析企业实际运营环境，提高企业投融资
就长期规划角度，我希望成为一名高级企业投资及投资者关系管理经理人，攻读MBA能为我的职业生涯规划奠定基础。
首先，通过MBA学习，我可以对自己之前所学的知识和工作经验进行梳理，加上和老师、MBA同学交流，从而总结自己所得收获，并总结存在的不足，进一步提高认知水平和解决复杂问题的能力。
其次,MBA学习，能一定程度上改进我的世界观、思维方式和与人沟通的方法，帮助我形成自己更成熟的思维体系，以量化方法和高端眼光看待世界，帮助我适应更高的职位需要，高效且人性地进行团队管理。
中央财经大学是我国一流的高等财经院校，是高端财经管理人才的摇篮，我心之向往。平日工作时间紧张，学习机会得之不易，但我也会克服困难，努力实现人生目标。
案例为学员分享, 均为未培训前草稿，不代表是写作合格的水平和标准，仅供参考。
（四）
我是一个证券公司的普通客服岗的员工，我申请南大有这么几个理由，1.南开大学有着天津最好的师资条件跟校友资源，我可以在南开大学学习到最先进的管理能力，并且我可以结交到各行各业的精英。2.自己的时间这个概念，涯的开始阶段给自己进行一定的学历提升，化3.证券这个行业对mbamba以后也可以选择方这样我既有社会经验，这样我可以拓展我mba可以分析和
这样既然工作背景没有什么优势，我希望可以挖掘我在性格特点上的优势，还有我在生活方面的积累，比如我性格上比较努力，生活上有规划，希望通过几年的学习达到一定的高度，从而提升自己。希望放楠老师进行指导。
案例为学员分享, 均为未培训前草稿，不代表是写作合格的水平和标准，仅供参考。
（五）
我申请清华大学MBA首先是自身职业发展需要. 第一我从事金融行业工作以来一直勤奋努力，业绩较好，也实现了自身职业的提升,但在更专业性的岗位竞聘中非专业背景和本科学历的客观条件成为发展桎梏,第二我希望锻炼自己的能力使自己能够胜任更高的岗位,增长视野,工作之前国家培养我们多年,工作之后我们有更强的能力才能为社会做更多的贡献.第三我自身有工作调动的需求,我在郑州工作，男朋友在天津创业，近年准备调动工作到天津,需要一个更好的过渡.清华MBA教育既能够给我带来专业知识和职业能力双方面的提升,也能为我们的创业提供指导.因此,我十分希望自己能够有幸获得在清华学习的机会.【mba的意义,】
其次在个人情感方面，我觉得我自己的精神志向和清华所传递的精神十断的攀登高峰，做人谦虚谨慎，如果能够有神上的提升,
案例为学员分享准，仅供参考。
（六）
虽然我对管理有着浓厚的兴趣，但是在与他人比较的过程中发现自己在许多方面还存在着不足，所以管理是我目前最想提高的能力。如果能够进入北大，我会从以下三个方面努力全方位提高自己在管理方面的的综合素质：
一：理论方面。光华MBA是国内最好的MBA之一，关于管理，有战略管理，运营管理，财务管理，营销管理等诸多课程，我可以系统的学习各方面的管理知识，形成自己的一套知识体系。良好的理论基础必定可以帮助我在管理的道路上走得更远。
二：实践方面。管理毕竟不是一门纯学术课程，最终必定要落地与实际
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