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CUP.EDU.CN 目 录
第一单元 程序设计和Ｃ语言 ..........................................................................1 第二单元 顺序程序设计 .................................................................................3 第三单元 分支程序设计 .................................................................................7 第四单元 循环程序设计 ............................................................................... 14 第五单元 数 组 .......................................................................................... 23 第六单元 函 数 .......................................................................................... 35 第七单元 指 针 .......................................................................................... 44 第八单元 结构体和共用体 ............................................................................ 64 第九单元 文 件 .......................................................................................... 81 附加题 ........................................................................................................... 86 模拟试卷一 .................................................................................................. 106 模拟试卷二 .................................................................................................. 112 模拟试卷三 .................................................................................................. 118
第一单元 程序设计和Ｃ语言
一、 选择题
1． C语言的基本构成单位是： 。 A. 函数
B. 函数和过程
C. 超文本过程
D. 子程序
2． 一个C语言程序总是从 开始执行。 A. 主过程 B. 主函数 C. 子程序 D.主程序 3． C语言的程序一行写不下时，可以 。 A. 用逗号换行
B. 用分号换行
C. 在任意一空格处换行
D. 用回车符换行
4． 以下叙述不正确的是： 。
A. 在C程序中，语句之间必须要用分号";"分隔
B. 若a是实型变量，C程序中a=10是正确的，因为实型变量中允许存放整型数 C. 在C程序中，无论是整数还是实数都能正确无误地表示 D. 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符 5． 以下不正确的C语言标识符是 。
A. ABC B. abc C. a_bc D. ab.c 6． 下列字符串是标识符的是： 。 A. _HJ
B. 9_student
C. long
D. LINE 1
7． 以下说法中正确的是： 。
A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行
B. 在C语言程序中，要调用的函数必须放在main()函数中定义 C. C语言程序总是从main()函数开始执行
D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 8． 不合法的常量是： 。 A. „\2‟
B. " "
C. „3‟
D. „\483‟
9． 已知各变量的类型说明如下，则以下不符合C语言语法的表达式是： 。
int k,a,b;
unsigned long w=5; double x=1.422;
A. x%(-3) 10．
B. w+=-2
C. k=(a=2,b=3,a+b)
D. a+=a=+(b=4)*(a=3)
在C语言中，字符型数据在内存中以 形式存放。
A. 原码 B. BCD码 C. 反码 D. ASCII码
11．
若有定义：int a=7; float x=2.5; y=4.7;
B. 2.750000
C. 3.500000
D. 0.000000
则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是： 。 A. 2.500000 12．
设有说明：char w; int x; float y; double z;
B. char
C. int
D. double
则表达式w*x+z-y值的数据类型为： 。 A. float 13． 14．
以下 是不正确的转义字符。
B. '\'
C. '081'
D. '\0'
若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为 。 x=6; x+=x-=x*x;
B. -60
C. 60
D. -24
字符串"\\\"ABC\"\\"的长度是 。
A. '\\'
A. 36
15． 二、 填空题
A. 11 B. 7 C. 5 D. 3
1． 一个函数由两部分组成，它们是 和 。 2． 一个C源程序至少包含一个 ，即 。 3． 设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是 。
4． 表达式x=(a=3,6*a)和表达式x=a=3,6*a分别是 表达式和 表达式，
和 。
5． 在C语言中，实数有两种表示形式，即 和 。 6． 在C语言中，运算符的优先级最小的是 运算符。
两个表达式执行完的结果分别是 和 ，x值分别是
第二单元 顺序程序设计
一、 选择题
1． 若m为float型变量,则执行以下语句后的输出为 。
m=1234.123;
printf("%-8.3f\n",m); printf("%10.3f\n",m);
A. 1234.123 B. 1234.123 C. 1234.123 D. -1234.123 1234.123 1234.123 1234.123 001234.123
2． 若x,y,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为 。
x=(y=(z=10)+5)-5;
printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); y=(z=x=0,x+10);
printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z);
B. X=10,Y=10,Z=10 X=0,Y=10,Z=10 D. X=10,Y=10,Z=10
X=0,Y=10,Z=0
A. X=10,Y=15,Z=10 X=0,Y=10,Z=0 C. X=10,Y=15,Z=10
X=10,Y=10,Z=0
3． 若x是int型变量,y是float型变量,所用的scanf调用语句格式为: scanf("x=%d,y=%f",&x,&y);
则为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应是: 。 A. x=10,y=66.6<回车> B. 10 66.6<回车>
C. 10<回车>66.6<回车> D. x=10<回车>y=66.6<回车>
4． 已知有变量定义：int a;char c;用scanf(“%d%c”,&a,&c);语句给a和c输入数据，
使30存入a，字符‘b’存入c，则正确的输入是： 。 A. 30’b’<回车> B. 30 b<回车> C. 30<回车>b<回车> D. 30b<回车>
5． 已知有变量定义：double x;long a; 要给a和x输入数据，正确的输入语句
是 。若要输出a和x的值，正确的输出语句 。
A. scanf(“%d%f”,&a,&x); B. scanf(“%ld%f”,&a,&x); printf(“%d,%f”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x); C. scanf(“%ld%lf”,&a,&x); D. scanf(“%ld%lf”,&a,&x);
printf(“%ld,%lf”,a,x); printf(“%ld,%f”,a,x); 6． 若有定义double x=1，y；则以下的语句执行的结果是 。
y=x+3/2; printf(“%f”,y);
A.2.500000 B.2.5 C.2.000000 D.2 7． 若a为整型变量，则以下语句 。
a=-2L; printf("%d\n",a);
A. 赋值不合法
B. 输出为不确定的值
C. 输出值为-2
二、 读程序写结果
1． main() { int x,y;
scanf("%2d%*2d%ld",&x,&y);
printf("%d\n",x+y);
}
执行时输入:1234567 2． main()
{ int x=4,y=0,z; x*=3+2; printf("%d",x); x*=y=z=4; printf("%d",x); }
3． main()
{ float x; int i; x=3.6; i=(int)x;
printf("x=%f,i=%d",x,i); }
4． main()
{ int a=2;
a%=4-1; printf("%d, ",a); a+=a*=a-=a*=3; printf("%d",a); }
D. 输出值为2
习题
第三章
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
int d,p;
double r,a,m;
scanf("%d %d %lf",&d,&p,&r);
a=(p/(p-d*r));
m=log(a)/log(1+r);
if(p>0&&d>0)
{
if(d<=m*p)
printf("%.1f",m);
else
printf("God");
}
else
printf("0.0");
return 0;
}
勾股数
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,n;
scanf("%d",&n);
for(a=1;a<=n;a++)
{
for(b=1;b<=n;b++)
{
for(c=1;c<=n;c++)
{
if(c*c==a*a+b*b)
{
if(a<=b)
{
printf("%d %d %d\n",a,b,c); }
}
}
}
}
return 0;
}
第四章
计算分段函数值
#include <stdio.h>
int main()
{
float x,y;
scanf("%f",&x);
if(x<1) y=x;
else if(x>=1&&x<10) y=2*x-1;
else if(x>=10) y=3*x-11;
printf("%.2f",y);
return 0;
}
找出三个数中最大的数
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b,c,max;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
max=a>b?a:b;
if(c>max)
max=c;
printf("%d",max);
return 0;
}
10844成绩等级评分
#include <stdio.h>
int main()
{
int x;
scanf("%d",&x);
if(x>=0&&x<=100)
{
switch(x/10)
{
case 10:
case 9: printf("A");break;
case 8 : printf("B");break;
case 7 : printf("C");break;
case 6 : printf("D");break;
default:
printf("E");break;
}
}
else
printf("error");
return 0;
}
前续和后续字符
#include <stdio.h>
int main()
{ char x;
x=getchar();
switch(x)
{ case'0':printf("first");
printf(" %c",x+1);break;
case'9':printf("%c ",x-1);
printf("last");break;
case'1':
case'2':
case'3':
case'4':
case'5':
case'6':
case'7':
case'8':
printf("%c ",x-1);
printf("%c",x+1);break;
default:
printf("error");break;
}
return 0;
}
20秒后的时间
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
int h,m,s;
scanf("%d:%d:%d", &h,&m,&s); s=s+20;
if(s>59)
{
s=s%60;
m++;
if(m>59)
{
m=m%60;
h++;
if(h>23)
h=0;
}
}
printf("%02d:%02d:%02d\n", h, m, s); return 0;
}【c语言课后答案,】
分期还款
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
int d,p;
double r,a,m;
scanf("%d %d %lf",&d,&p,&r);
a=(p/(p-d*r));
m=log(a)/log(1+r);
if(p>0&&d>0)
{
if(d<=m*p)
printf("%.1f",m);
else
printf("God");
}
else
printf("0.0");
return 0;
}
第五章
字母分类统计
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
char ch;
int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,f=0,g=0,h=0,i=0; while((ch=getchar())!='\n')
{
if(ch<=127&&ch>=123)
a++;
else if(ch>=97&&ch<=122) b++;
else if(ch<=96&&ch>=91) c++;
else if(ch<=90&&ch>=65) d++;
else if(ch>=58&&ch<=64)
e++;
else if(ch>=48&&ch<=57) f++;
else if(ch>=33&&ch<=47) g++;
else if(ch==32)
h++;
else
i++;
}
printf("%d %d %d %d",d+b,f,h,a+c+e+g+i); }
水仙花数
#include <stdio.h>
int main()
{
int n,a,b,c;
for(n=100;n<1000;n++)
{ a=n/100;
b=(n%100)/10;
c=n%10;
if(n==a*a*a+b*b*b+c*c*c) {
printf("%d\n",n);
}
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块1 初识C语言
一、选择题
1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B
二、填空题
1.函数主函数 2.主函数 3 .obj 4.；
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块2 C程序数据描述与计算
一、选择题
1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D
二、填空题
1．0 2. 3.6 3. 关键字用户标识符 4. 2.5 5. 4 6.地址 7. 7.5
8. 0 9. 32767 -32768 10.将10赋给变量x，同时表达式的值也是10。
三、改错题
略。
四、编程题 1.设长方形的高为 2.5，宽为 1.6，编程求该长方形的周长和面积。 #include <stdio.h>
main()
{
float x=2.5,y=1.6,p,s; p=2*x+2*y;
s=x*y;
printf(“长为%f, 宽为%f 的长方形，周长为%f,面积为%f\n”,x,y,p,s); }
2．编写程序，求下面表达式的值。
(float)(a+b)/2+sqrt(a)-(int)(y-x)，设a=2 ,b=3,x=3.5,y=2.6 #include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{
float x=3.5,y=2.6,a=2,b=3,s;
s=(float)(a+b)/2+sqrt(a)-(int)(y-x);
printf(“s=%f\n”,s);
} 3．编写一个程序，将小写字母a转换为大写字母 A。
#include <stdio.h>
main()
{
char ch1=’a’,ch2;
ch2=ch1-32;
printf(“ch1=%c,ch2=%c\n”,ch1,ch2);
}
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块3 顺序结构程序设计
一、选择题
1.A 2.C 3. B 4.D 5.A 6. C 7.B 8.D 9.B 10.D
二、填空题
1. 顺序、选择、循环
2. （1）-200 2500 （2）i=-200,j=2500
(3)i=-200
j=2500
3.分号
4. x=127,x= 127,x= 177,x= 7f,x= 127
5. a= 6.14,a=6.138,a=6.13781500,a= 6.13781500
三、编程题
略。
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块4 选择结构程序设计
一、选择题
1.B 2. A 3.D 4.C 5.A 6. B
二、填空题
1.非0 0
2. 1
3. a 、b 、c 中的值分别为32、22、22
4.***
三、编程题
略。
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块5 循环结构程序设计
一、选择题
1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D
二、填空题
1. -1 2. 1,10 3. 1024 4. 11
4,8
三、编程题
略。
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块6 应用数组程序设计
一、选择题
1. B 2.A 3.D 4.B 5. B 6 A 7. D 8.C 9.C 10.C
二、编程题
略。
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块7 应用函数程序设计
一、选择题
1. C 2.C 3 B 4 C 6、A 8.D 9 C 10.A
二、填空题
1.局部变量全局变量
2.地址值
3.return void
4. 2 4 6 8
5. 9.000000 6. 4 7. n=1 s 8.howareyou 9. x=93
三、编程题
略。
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课后部分习题答案
模块8 应用指针程序设计
一、选择题
1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.A 9.D
二、编程题
略。
《C语言程序设计案例教程》
课后部分习题答案
模块9 结构体和其他构造类型
一、选择题
1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.B 9. D
二、填空题
struct list * struct list struct list *
return h
三、编程题 struct list
略。
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课后部分习题答案
模块10 位运算
一．选择题
1.C 2. A 3.D 4.C 5. B
二．填空题
1.01011111
2.k=k&0
3.k=k|0xffff
4.b=0xff
5. ch|0x20
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课后部分习题答案
模块11 文件
一．选择题
1.C 2.A 3. A 4.C 5.B 6.B 7. C
二．填空题
1. rewind
2. “r” “w” feof(f1) !=EOF f2 fclose（p1）fclose（p2）;
P60 请编写一个程序，输出当年当月的月历。
#include <stdio.h>
main()
{ int year,month,leap=0,days,mfirst=0,one,i;
scanf("%d%d%d",&year,&month,&one);/*one 1月1号星期几，days当月有多少天*/
if(year%4==0&&year%100!=0 ||year%400==0) leap=1;
for(i=1;i<=month;i++)
{
switch(i){
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12: days=31;break;
case 2:
if(leap==1) days=29;
else days=28;
break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11: days=30;break;
}
mfirst+=days; /*累加1月到本月的天数*/
}
mfirst-=days; /*本月之前的天数, days本月的天数*/
mfirst=mfirst+one;
mfirst=mfirst%7; /*本月之前应有多少空余的/
printf("days=%d\n",days);
printf("Sun\tMon\tTue\tWed\tThu\tFri\tSat\n");
for (i=1;i<=mfirst;i++)
{
printf("\t");
}
for( i=1;i<= days;i++)
{ if(mfirst%7==0) printf("\n");
printf("%d\t",i);
mfirst++;
}
getch();
}
P59 6 输入100个数，统计其中偶数的平均值
#include <stdio.h>
main()
{
int i,j,sum=0,count=0;
for(i=1;i<=100;i++)
{
scanf("%d",&j);
if(j%2==0)
{
sum=sum+j; /*偶数的和*/
count++; /*偶数的个数*/
}
}
printf("偶数的平均值是：%f",sum*1.0/count);
getch();
}
输入一个正整数，输出这个整数的所有因子
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a,i; /* a是输入的正整数，i是a的因子 */
printf("请输入一个正整数：");
scanf("%d",&a);
if(a<=0)
{
printf("输入的数不是正数");
return 1;
}
printf("%d的因子有：\n",a);
for(i=1;i<=a;i++)
{
if(a%i==0)
{
printf("%d ",i);
}
}
return 0;
}
P59 7 输入一行英文句子，输出到屏幕上，并将每个单词的首字符改写成大写字母（仅该携手字符为英文字母的单词）
#include <stdio.h>
void main( )
{
int word=0;
char c;
while((c=getchar())!='\n')
if(c==' '){ word=0; putchar(c); }
else if(word==0)
{ word=1;
if(c>='a'&&c<='z') putchar(c-32);
else putchar(c);
}
else putchar(c);
}
输出100以内的所有素数，每行输出5个。
#include "stdio.h"
main()
{
int m, i,count=0;
for(m=2;m<=100;m++)
{ for(i=2;i<=m-1;i++)
if(m%i==0) break;
if(i==m)
{
printf("%5d",m);
本文来源：http://www.gbppp.com/jd/467115/
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