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中小学教师工资标准表（含10%）
中学教师的总工资
=岗位工资+薪级工资+(岗位工资+薪级工资)的百分之10+地方补贴
1.岗位工资:
中学高级教师930元;
中学一級教師=小学高级教师=680元;
中学二级教师=小学一级教师=590元;
中学三级教师=小学二级教师=550元.
2.薪级工资:
中学高级教师=副高=(下表中的)第七级(副教授)
中学一級教師=中级=(下表中的)第十级(讲师)
中学二级教师=助理=(下表中的)第十二级(助理)
中学三级教师=员级=(下表中的)第十三级(员级)
薪级工资的确定方法:
各位老师你们先由你们现在聘任的职称找到对应的级别,再以这个级别中你们现在聘任的职称的年限的对应时段作为横坐标,又以你们的工龄(工作前读大学的也算)的对应时段作为纵坐标,在表中即可找到你们的套改级别.和对应的薪级工资.
3.(岗位工资+薪级工资)的百分之10,想必大家都会计算的 !
4.地方补贴: 各省不同
2007教师涨工资套改，由岗位工资和薪级工资代替原来的职务工资、津贴工资，其他原享受的各种津贴如物福补贴、生活补贴、适当补贴等不变动。
1、岗位工资的套改：中学高级职称（或其他同级职称）一律按《事业单位专业技术人员基本工资标准表》套七级岗位，即930元，中学一级职称（或其他同级职称）一律套十级岗位，即680元，中学二级教师（或其他同级职称）套十二级岗位，即590元。不分获得职称先后。
2、薪级工资的套改：根据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》，得到薪级工资级别，再对照《事业单位专业技术人员（管理人员、工人）基本工资标准表》，得到薪级工资。
3、套改年限
套改年限，是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。
4、（岗位工资+薪级工资）+（岗位工资+薪级工资）*10%-（工改前职务工资+津贴）-工改前职务工资*10%=本次工改增加额。 以李**为例：
1996年大学本科毕业参加工作，2001年获得中学一级教师职称。期间工作时间没有间断，他的工作年限是11年，套改年限为15年，任职年限5年。按一级教师职称套改十级岗位（680元），按任职年限和套改年限套17级薪级工资（341元）。因为是中小学教师，按规定享受提高10%。他的工改前职务工资为535元，津贴为229.3元，本次净增额为（680+341）+（680+341）*10%-（535+229.3）-535*10%=305.2元。
三、管理人员、工人及其他人员的岗位工资
正处级干部根据《事业单位管理人员基本工资标准表》按五级即1045元标准，主任科员按《事业单位管理人员基本工资标准表》正科级干部标准，即七级720元，副主任科员按八级640元；高级工按《事业单位工人基本工资标准表》定技术三级即615元。
中小学教师以外的事业单位人员不享受提高10%待遇。
四、本次工改退休、退职界限
指2006年7月1日以前退休、退职的人员。
五、正常调整工资
从2006年7月1日起，年度考核结果为合格以上等次的工作人员，每年增加1级薪级工资，在下一年一月兑现。以后，将废除提前晋升工资，取消第13月工资年终奖励。
六、原单位发放的津贴、补贴保留，但要保证资金来源合法，用途正当
作者： 回复日期：2007-1-23 0:32:00
同上
高中部教师工资发放标准【中学老师收入】
（2011-2012学年）
一、基础工资：
（一）岗位工资：高一、高二800元，高三、高四1 000元。
因学校工作需要，能胜任高三高四教学的教师虽在高一高二
任教，仍按高三高四岗位工资标准发。体、音、美、计算机教师
岗位工资均按高一高二岗位标准执行。
（二）学历工资：
①中师（高中）200元②专科300元③师范类起始本科550元；
非师范类起始本科500元；进修专业对口本科450元；进修专业
不对口400元④研究生600元⑤中学高级教师的学历未达到本科
的，按进修本科学历400元对待。⑥在我校工作3牟以上且胜任
工作的优秀教师，学历可以以本科对待。
（三）津贴
①教龄津贴：有一年教龄发5元／月，最高1 00元。
②校龄津贴：校龄满一年发30元／月；教龄与校龄不重复计
算。
③级部主任津贴：高一、二年级每班70元／月；高三高四年
级每班70元／月。 ④备课组长津贴：60元／人／月
⑤班主任津贴800元／月
（四）职称工资：
中学特级教师400元，中学高级200元，中学一级150元，
中学二级80元，中学三级40元。
（五）资格证：
①有高中教师资格证发1 00元
②有初中教师资格证发80元
③初中以下或无资格证的不发
④虽无资格证，但在我校任教一年后教学质量好的教师按持
有高中教师资格证对待。
二、考核工资：
（一）师德：1 00元
l、违纪：如参与赌博、嫖娼、侮辱女生、体罚或变相体罚学
生、或乱订资料、乱收费等，则不发1 00元。
2、学生、家长满意率特别低，少发50元。
3、如向家长索要钱、物，与家长发生纠纷，或搞有偿家教、
校外兼课，一次少发50元。
4、打架、骂人、顶撞领导，活动时不遵守纪律，或办公时随
便串室、闲聊、睡觉、玩电子游戏等，发现一次少发20元；对学
生中的不良行为撒手不管，一次少发30元。
5、无故不参加升旗仪式、开会、做操等集体活动，迟到、早
退或活动时不遵守纪律，一次少发1 0元。
6、不讲卫生，乱扔杂物，在黑板上、墙壁上乱涂乱写，卫生
值日不负责，一次少发20元。
7、损坏公物、做出有损学校的事或说不利于团结的话，造成
不良后果则少发30元。
8、课上不抓德育，谍堂纪律差，发现一次少发10元。
（二）教学工作考核：
1、满勤、满工作量 ①每月工作26天为满勤，因学校原因造成不满26天的，按 26天计算。超过26天的，仍按26天计算；毕业班因星期天补课
而超过当月满勤天数的，超一天，增加基础工资的1/26，另补课
时工资。出勤缺一天，则少发一个（基础工资+考核工资）的1/26。
②病假、事假在2天之内的，缺一天扣（基础工资+考核工资）
的1/26，超过2天（在同一个月中），则一天扣除一个1/26外，
另少发20元，付给代课老师。调课补上的不扣。
③旷工一天除扣（基础工资+考核工资）的1/26外，另少发
80元，上班迟到、早退一次少发5元。
④寒暑假期间，教师享受带薪休假，领基础工资+考核工资；
假期如因学校工作需要到校加班的，除领假期工资外，每天另补
20元。
⑤工作量不足，少一课时扣25元；超一课时加25元。
2、备讲改、辅导
①少上一节课少发20元，未候课、或拖堂一次少发5元。 ’
②坐着上课，或不能当堂完成作业，或课上用手机或抽烟，
或走出教室，一次少发20元。
③月底考核结果：如备课未达标，或全班作业未达优秀（师
生无一字潦草，有错都更正……）各扣50元。
④早中晚、星期天、假期补课缺一节少发1 0元，迟到、早退
一次少发5元。
⑤周周清、考试、等中心工怍、临时任务，不服从分配，无
故不参加，或失职，一次少发40元，监考、阅卷、登分作弊，一
次少发1 00元。
三、绩效工资（全年按1 0个月发放）：
（一）统考科目年终奖计算办法
1、沁阳市期末高一、高二年级学科统考
①平均分为沁阳第一，奖3500元；
②平均分为沁阳第二，则不发；
③平均分为沁阳第三，则罚1 000元。 （所扣金额从学期末最后一个月工资中扣除）。 注：a、高一成绩计算方法：学期末阳光班和普通班各科统考
平均分分别减、加差距分后与沁阳市第二名学校同学科的平均分
相比，参评。
b、高二成绩计算方法：以201 1年春学期末统考成绩为依据
算出班级各科学年初平均分，如学年初平均分高于外校学年初平
均分的，则不减，即为考核分；如低于外校平均分的，则加上差
距分，即为考核分。将各班各科考核分与外校平均分相比较，得
名次。
2、焦作市期末高一、高二年级学科统考【中学老师收入】
①平均分为第一，奖5000元：
②平均分为第二，奖2000元：
③平均分为第三，则不发；
④平均分为第四，则罚500元。
（所扣金额从学期末最后一个月工资中扣除）。
备注：若参加焦作市统考则以焦作市统考成绩列奖，不再计
算沁阳统考成绩奖。
注：所教学科几个班人人及格，则全学期发奖1 000元；如有【中学老师收入】
一人不及格，且见一扣1 00元，上限1 000元。
（二）非统考科目年终奖计算办法
1、所教几个班的成绩平均分，分别达到该年级该学科平均数
（各班平均数相加之和除以班级数）的教师，则获得奖金2000
元：
2、高于平均分，奖3000元：
3、低于平均分3分（合3分）以内，无；
4、低于平均分3分（不合3夯）以上，罚500元；每低1分
加罚1 00元。
注：所扣金额从学期末最后一个月工资中扣除。
（三）满分奖
1、高一、高二年级期末考试，见一名学生考满分奖100元： 2、高三、高四年级期末考试，见一名学生考满分奖120元。
（四）沁阳市高一、高二学科尖子的任课教师学期奖
①第1名学生，任该生语、数、外教师各奖4000元；其它文
化课教师各奖2000元；
②第2-10名，任该生语、数、外教师各奖2000元；其它文
化课教师各奖1 000元；
③第11-50名，任该生语、数、外教师各奖1000元；其它文
化课教师各奖500元；
④第51-100名，任该生语、数、外教师各奖500元；其它文
化课教师各奖300元。
备注：沁阳市前1 00名学生中，如某生品行差，则该生尖子
奖不发；焦作市级统考尖子奖每档加发400元。
（五）高三、高四年级任课老师完成高考指标年终奖
①每班高考奖励基数为每月400元（教2个班的老师基数每
月800元），高考一本指标超1名，加奖每人600元；少1名，每
人扣400元：
②二本超1名，加奖每人300元；少1名，每人扣200元；
③三本超1名，加奖每人200元；少1名，每人扣1 00元；
④文化课老师确保专业课过本科线的特长生，文化课过本科
线，少1人扣100元。
⑤考取北大或清华1名学生的，奖励该生所在班所有任课教
师共7万元，按各学科在高考中所占的权重分配。
⑥201 1年春掌期末，焦作市文、理科状元所在的班级，若无
一人进北大、清华，则罚该班任课老师每人罚5000元。
（六）跨年级任教，则分别考核、计算所教的班级质量奖金，
再把各年级质量奖金相加，最后除以年级数，得出该教师年终奖
金。
（七）高一、高二体、音、美、计算机教学在全市遥遥领先，
有特色，经学校学年考核：一等奖4000元，二等奖2000元。
高四体音关教师完成高考指标，专业成绩人人过本科线，则 奖励5000元；每少1名则全年罚200元。如体音美老师既教高三、
高四又教高一、高二，则年终奖金数为（高三高四奖金+高一高二
奖金数）按工作量计算。
（八）如工作量不足或超额则按所占满工作量的比例发放质
量奖金。
（九）坚持捆绑承包。
l、同年级同学科教学成绩获全市第一，则每人协作奖200元。
2、学期末、学年末，如某学科平均分为焦作市第一，所有任
课老师都获奖时，则该学科备课组长获得该学科全体老师奖金平
均数的1/3;若为第二，该学科备课组长获得该学科全体老师奖
金平均数的1/6；若为第三，无；若为第四，则全年罚500元；
每退后一名，加罚1 00元。
3、学期末、学年末，如徒弟所教学科的平均分焦作市第一，
则师傅获得几位徒弟奖金平均数的1/4。
4、班级各科总平均分为焦作市第一，项项工作一流，则班主
任获得任课教师在该班获得奖励数的1/3;焦作市第二，则奖1/6；
焦作市第三，无；若为第四，则全年罚500元；每退后一名，加
罚1 00元。
5、学期末、学年末，如某年级所有学科平均分之和为焦作市
第一，则发给级部主任年终奖金为本年级所有老师奖金平均数的
1/3;焦作市第二，则奖1/6；焦作市第三，无；若为第四，则全
年罚500无；每退后一名，加罚1 00元。
（十）高二年级参加会考，任教的所有班级统计结果，若100%
优秀，则一次性奖励1000元；若60%优秀，无一不及格，则一次
性奖励800元，若40%优秀，无一不及格，则一次性奖励600元。
（十一）年终绩效奖均在下学年10月份发放。在此之前，如
未到合同期教师离职，教师师德差，影响坏，失职，则不发当年
年终绩效奖，以弥补给学校造成的损失。
（十二）插班生单列奖励。
中小学教师工资标准表（含10%） 孙英志
原标题：上海小学教师平均月薪5198元 超七成无偿加班
据《劳动报》报道，劳动报“行业收入趋势调查”发布第十三期报告。《教育业小学教师收入趋势调查》通过网络调查、直访抽样调查、相关政府部门、人力资源机构等多渠道获取数据。
调查显示，受访者月薪平均数为5198元。100%的受访者有五险一金，基础社保福利覆盖完备。
然而“隐性加班”困扰着他们，超七成小学教师超时工作。据受访者称，放学后看护学生、补缺补差、回家备课都不计入工作时间，没有任何加班费。
劳动法专家表示，教师的职业特性决定了他们的工作时间难以衡量和确定。正是基于此原因，国家保障了教师寒暑假期的带薪休假。教师可以通过寒暑假，来调节和平衡平时的工作时间，因此教师主张加班费不会被支持。
每年的教师资格考试都十分火爆，工作稳定、福利丰厚、环境单纯使小学教师成了人们眼中的理想职业。《2014上海统计年鉴》显示，2013年教育行业从业人数达29.63万人，其中，平均每个普通小学的教师要负担16名学生。
在如此“吃香”的大背景下，本报第十三期“行业收入趋势调查”聚焦小学教师群体，反映他们的真实生存情况。
职业描述
本次调查的群体为本市小学各年级各学科教师，级别包括二级教师、一级教师、高级教师等。
样本：男女比例均衡本科及以上学历近八成
本次调查样本中男性占54.1%，女性占45.9%。男女比例较为平衡。
年龄构成中，31-40岁占最大比例，为32.7%;26-30岁居次位，为22.5%;41-50岁位列第三，为19.9%。这三个区间合计受访者超过7成;其余年龄段占24.9%。
学历构成中，拥有本科学历者占压倒性比例，为55%;硕士及以上学历比例为22.1%。两者合计近八成，说明该职业从业者具有较好的学历背景。
入职年限构成中，工作3-5年的受访者比例最高，占35%;其次为入职10年以上，占26.7%;再次为入职6-10年，占18.1%。还有20.2%的受访者工作在2年以下。
收入：副课教师总收入或多于主课教师班主任津贴“性价比”低
调查显示，月薪在3001-4000元区间的受访者比例最高，为21.7%，其次为月薪在6001-8000元区间，比例为20.3%，5001-6000元的占比19%，还有16.5%的受访者月薪在4001-5000元。上海受访小学教师的月薪平均数为5198元。
小学教师的收入由基本工资和绩效工资构成。基本工资由每位教师的学历、工龄决定。绩效工资则通过课时数乘以主课、副课不同的系数得出。
受访者称，主课的系数大于副课的系数，但由于副科教师往往同时带一个年级的课，一周要上二十几节课，乘下来，主课教师和副科教师的收入并没有太大区别，甚至副课教师的总收入会比主课教师来得多。
受访者还称，若是班主任，会另有一笔班主任津贴，大多在900元左右。但受访者普遍表示，从早自习，到广播操、午休、分饭，再到放班，都需要班主任负责。
在普陀区教英语(精品课)的黄老师对记者表示：“小到小朋友的一支铅笔掉了，家长都会来反映是不是被其他小朋友拿了，大到每年的主题活动，一年级带绿领巾，二年级带红领巾，五年级十岁生日会……感觉班主任津贴的„性价比‟太低。”
在外界看来，教师的补课费用高达天价，占了教师收入的大头。然而事实并非如此，据执教于宝山区一所公办小学的邓老师称，她周围的老师没有出去补课的，一方面如今教育部明令禁止中小学教师有偿补课，另一方面，平时工作实在太忙，压力太大，双休日对大多小学教师来说，只想好好休息。
福利：寒暑假也不清闲子女优先入校今年起收紧
调查显示，100%的受访者有“五险一金”，基础社保福利覆盖完备。另一个全覆盖的福利则是“寒暑假”。
不过，小学教师们的寒暑假也不闲着，据黄老师称，虽说有两个假期听上去很美好，但大部分小学教师在假期也马不停蹄，一方面教案都是这个时候写的，另一方面，区里面一旦有检查工作，就要集体加班。而每年假期，学校还会给各位老师制定学习计划，安排为期几周的培训课程。然而受访者普遍表示上课内容几乎每年千篇一律，并不“解渴”，大多只是走走形式而已。
对于外界传闻的“子女优先入本校”，黄老师表示，以前确实有这项福利，但今年起也收紧了。“今年开始都要户口对应，电脑就近派位。如果要进本校，就必须做人户分离，要到处托关系把户口从外区调进来，周折太大了。曾经老师们都想，工作虽然辛苦，但为了自己子女忍一忍算了，但现在连仅剩的这项福利也快没有了。”
本文来源：http://www.gbppp.com/jd/465609/
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