【www.gbppp.com--经典美文】
【世上不一定每件事都遵循天道酬勤，可是生而在世没拼命战一次未免也太可惜了】
好多学校的考研初试成绩出来了，一个三本院校考生考了409分。他说，看到成绩的时候眼泪就控制不住的流出来，想到这近一年来六点多一个人拿着早餐在路上吃，晚上十二点一个人默默的回宿舍。期间又有多少次晚上睡前因为感觉看不完在被窝里默默流泪，最后一个月又有多少次打电话回家哭着说：“我考不上，妈”。
事理理解
言论
为什么
04一句有关谦虚的名人名言，大致意思是谦虚不是妄自菲薄而是对自己的客观认识，谈一谈你对这句话的认识和理解；
04一句名言：流言的发生需要两个人，一个是你的敌人，一个是你的朋友。你如何理解这句话；
04以人为镜可以知得失，你认同这种看法吗？谈谈你的观点 。
05孔子云：“胜人者利，自胜者强”，你有什么看法？
06西方谚语讲了：撒播思想的种子，收获文字，撒播人格的种子，收获成功，你怎么看待？
07根据自己的亲身经历谈谈对“天道酬勤不酬怨”这句话的理解。
07“无志者常立志，有志者立长志”，谈谈理解
07“有一种养生叫做"放下"，有一种„„叫做放弃，有一种思想叫做放飞，结合你的实际谈谈认识”。
说明了什么
05对“尺有所短，寸有所长”谈谈看法
05齐白石有句名言：“学我者生，似我者死”，请结合自己谈谈是怎样理解这句话的 05“境由心生”有怎样的心绪、想法就有怎样的处境，你是如何看的？
06温总理去哈尔滨视察，当地农民说：“谢谢党中央，党组织，现在才有我们幸福的生活， 井井有条的秩序”温总理说这话要反过来说“正因为有了你们的配合，你们的贡献才有现在的环境”。谈谈你的理解
为什么+说明了什么
05对“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的看法。
05丘吉尔说，伟大的人做伟大的事，要承担更多的责任 问你如何理解?
05请问你对"有些人看起来象朋友但做不了朋友，有些人看起来不象朋友但却是真正的朋友"这句话怎么看?
05请你谈谈对“君子和而不同”这句话的看法？
06有人说：人生就像一枚铜币，外圆内方。你如何看
06握紧双手一无所有，放开双手拥有整个世界。结合自己报的职位谈谈。 06“天下难事，毕于一易，天下大事，毕于一细。”如何理解
06有句话说:成功的十分之一取决于天资,十分之九取决于努力,你怎么认为? 07生搬硬记不是马列主义。对这句话的看法。
07说下对“过去是人生的跳板，不是吊床”的看法
07胡锦涛总书记发表讲话，说要发扬艰苦奋斗的精神，请你谈谈对“艰难困苦，玉汝于成”的看法
07温家宝说，思所以危则安矣，思所以乱则治矣,思所以亡则存矣,思所以贪则廉矣。谈想法
07没有比人更高的山峰，没有比脚更远的路，结合你自己谈谈你的理解 07请你结合实际谈谈“大事讲原则,小事讲方法”。
07请你谈谈对下面这句话的理解：“智者面对赞扬时，常常反思；愚者面对批评时，常常反驳。”
07“多栽花，少栽刺”，请说明这句话对你的启示。
事物
04刺猬在冬天为了取暖而尽量挤在一起取暖，但是由于身上的刺又不得不保持一定的
距离，你对此有何认识；
04你注意观察过篮球架吗？篮球架的高度比1层楼高，比2层楼低，篮球架的高度对
你有什么启发；
05篮球是个集体项目，有后卫，前锋和中锋之分，还有教练，谈谈你的理解。
05西藏有一种犬，在养大后将其关在笼子里，不给食物，结果他们互相厮杀，最后十
几只剩下一只活下来，称之为藏獒，有什么启示？
06在蜜蜂的世界里，有负责繁殖的蜂后，有采蜜的工蜂等等，请问你如何看
07大雁经常飞成人字型而不是一字型，因为人字型更符合空气动力学原理，阻力最小，
分散飞速度不快，但排成人字型就快了70%，请谈谈你对这种现象的感受。
07 NBA的球星组合在一起成为全明星队，却常常打不过其它普通球队，请你谈谈对这
个现象的看法。
07五个手指虽然不一样长,但却能谈出美妙的旋律, 如果一样长反而谈不好钢琴，请谈
谈你的看法。
07新的木桶理论说，木桶的盛水量不仅仅取决于最短的那块木板，还要考虑到桶底的
质量和木板间结合的紧密度。谈谈你对新木桶理论的看法。
小故事
04有人问上帝：天堂和地狱有什么不同啊，上帝带他去地狱，只见地狱里人们围着一
锅浓汤，每个人都用一只长把勺子拼命给自己吃，但是由于勺子柄太长，谁都吃不着，一个个饿得面黄肌瘦，而天堂中人们纷纷为他人喂汤，每个人都吃得很好。这个故事对你有什么启发；
07,"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃"你的理解?
??说理辨析
05现在很多人说"大公无私"不可能完全做到，还有"秉公办事"就不能“循私情”，请你
谈谈对“循私情”这种现象的看法
06对嫉恶如仇和宽容的看法。假如坚持原则，你要得罪人，你怕不？
03目前有人提倡高校教育要以书本理论为主，有人提倡高校教育要以社会实践为主，
谈一下你的看法。
社会现象认识
05工商局要求各企业将财务印章交由工商局统一办理，原来十几块的印章要收一百多
块，对此有何看法？
06中国有100多个城市要建国际大都市，怎么看待？
05你对大学生建立诚信制度有什么看法?
07目前高考热，家长为孩子大笔投资，书目辅导班繁多，考后家长又会给孩子大额奖
励或让孩子放松，谈谈对“高考经济”的看法
05舆论报道，现在一些学生乱花钱，有的还还请了保姆，或者请同学洗衣服，对这些
现象，你有什么看法？
05对现在大学生的贫富分化越来越严重的情况怎么看?
05城市污染 有一次乌鲁木齐某景区出现了很多韩国人包括儿童在捡垃圾，问你对此
有何看法。
05现在出国留学的学生越来越多，很多都学成归国了，请对这种现象谈谈你的看法 05我国加入WTO后，越来越多的外企从公务员队伍中挖人，你对这件事的态度。 05有人利用国家的一些技术，进行法律漏洞犯罪的现象，谈一下你的看法。
06超级女生主持人登上美国某刊物封面,该刊物解释是,中国只有这个节目是民主的,摆
脱了中国传统制度,你有什么看法?
07 如何看待大学生村官现象。
07对中国富豪的看法（从刘晓庆案、富豪偷税漏税等联想到的？？）
政策、大事理解
04你认为什么是人才，你如何理解我国的人才战略；
04对去年发生的非典结合你身边情况谈谈体会
04在前不久结束的全国经济工作会议上，将可持续发展战略加入了”协调“二字，你对
此”协调“二字有何理解；
06国家十一五计划中，将“让一部分人先富裕起来”改为了“富的可以更富，穷的不能更
穷”。你怎么理解？
07什么是绿色国民经济核算系统？你怎么理解？
07中国目前消除贫困做的好，被世界银行赞扬，最新的联合国报告指出，中国的扶贫
工作对整个世界的发展作出了巨大贡献。联系建立社会主义和谐社会，谈谈看法
07“一国两制”是中国解决港澳台问题的基本政策。请你谈谈对“一国两制”的认识。 组织安排
04单位里正准备一个大型活动，原来负责筹备活动的人被领导调走去干其他工作，由
你来接手，你如何保证筹备活动的顺利进行；
06假如公司的外国考察团过来了，公司让你组织安排他们考察，你怎么组织？ 06组织40多人去延安，怎么组织？
06针对禽流感的问题,单位要搞宣传活动,由你组织,怎么做?
07如何组织一个“重走长征路。访问老红军”的活动
处理状况
03你和一个领导去参加会议，领导的发言稿是你准备的，而当领导即将上台时，忽然
发现发言稿没有带，这时你怎么办?
04假如你是会议主持，会上双方因观点不同而出现分歧甚至争执，你该如何处理； 05你手头有一重要任务在做，领导又交给你另一任务，怎么办？
05如果你负责保管的一份绝密文件放在抽屉里不见了，但第二天又忽然完好无损的放
回了原处，你会怎么办？
05如果你正在接手机,领导给你布置一项很重要的工作时,突然手机和包都被人抢走,你
该怎么办?
05同事与前来你单位办事的同志发生了争吵，正在调解的你突然接到要去开会的电话，
会议由你主持，必须马上去，你怎么办？
05你刚参加工作，连续丢了两辆自行车，朋友劝你买辆便宜的赃车，你怎么办？
05一群人在打架，这时候你正好从这里经过，保安把你也当成了打架的人，你怎么处
理？
05假如你的领导要出席一个会议，可是临时又因为某种原因不能来了，你应该怎么做？ 05外出旅游，如果买东西时遇到买主讹诈，你怎么办。
06你作为小组长带领大家出外旅游在野外迷路了，此时又快天黑，请问你会怎么做。 06假如你带队过河，中间的时候船进水了。万分危机，你怎么办？
06在偏僻的地方2人抢一妇女，女的倒地，你怎么办？
06你是供货商，商场老板跑了，众供货商去哄抢，你怎么办？
06公共汽车是有歹徒持刀抢劫,你穿的衣服类似警察,大家都把目光看向你,示意你挺身
而出,你怎么办?
07领导叫你去接待客人，出了几件意外，如何处理：a车坏了。b有客人摔伤。c领导
说由你保管的重要文件遗失，要你立刻回单位。
07你去商店买了件##,(具体是什么忘记了),没有索要发票,回家打开发现是坏的,拿回去
要求退换,可是商家以你损坏包装为由不予退换,你该怎么办?
07你只身走在野外，突然碰到有个人掉到一个3米多深的废弃井内，，而此时井底有毒
气，你会怎么办
07有人肇事逃逸，你帮忙救助伤者，却被受害家属误认为是肇事人，请问你如何处理？ 07在路上发生飞车抢夺事件，当事人受伤，抢夺者逃逸，你应当如何处理
07你在商店购物，有件商品破碎了，店主硬说是你打碎的，周围的很多“好心人”劝
你破财消灾，面对这种情况，你怎么处理？
07如果你的亲人生病了，你提着礼物去看望他，在你亲人的楼下遇到了你的老师（住
同一幢楼），他一下接过了你的礼物，问怎样才能从他手中将礼物拿回。
人际关系
03你的一个同事，人很有才能，但是比较利己，你将如何与他相处?
04老师（上级）布置了一个任务，由你担任负责人，但是你的同学（下属）不支持你
的工作，你该怎么办；
04如果你是一个单位的副局长，你们的上级厅长经常越过你们局的局长直接向你布置
安排工作，局长对此很不满意。这时，你会怎么做？
05你升职了，你以前的两位同事，一个对你言听计从，一个冷若冰霜。你会怎样处理
和他们之间的关系？
05领导搬到你家的楼上，忙起了装修，也影响了你家的正常生活，你向他委婉的提出，
却没有效果，请问你怎么办？
06目前工作中敢于直言,敢抓敢管总会得罪很多人, 有些人直言不讳因而得不到公正的
待遇，你怎么看?
07对于上级制定的原则，你采取什么样的策略？
07在单位里有个同事很多地方不如你，却在领导的面前说你的不是，你怎么处理？ ★★人情事理的矛盾冲突★★
05你有一个亲戚在国外，通过你亲戚可以帮你朋友绕过海关的一个小的环节，你会帮
你朋友吗？
05朋友找你借了500元，迟迟不还，怎么办？
07你是教务处保密科的科员，这时你一个要好的同事拿一份资料过来要你盖章，而且
他的直接领导也和你的直接领导打国招呼，但是没有经过审批，你会怎么办？人际关系还是情况应对？？
07如果单位有规定公用车不能私用，有天有个退休的领导要„需要你用车接送，你是【天道酬勤不酬怨】
单位里管理车的，你该如何做。
03你的一个朋友找你借了一万元钱，你是否让他打借条，为什么?如果这种情况反过来，
你会怎样做?
04假如你是单位的考勤员，领导经常上班迟到，你该如何处理
04你的领导经常在午休时找你下棋，有时候到下午的上班时间还意犹未尽，而你的工
作很忙，你如何处理。
04你的上级领导的家人患病住院，他经常让你在上班时间帮他去买药，照顾，你会怎
么做?
04假如你已经成为了一名国家公务员，你的一位朋友在上班时间来找你帮忙，希望你
利用职务之便为他办一件很重要的私事，你该怎么办。
05如果上级和你一样很喜欢书法艺术,经常在上班时间让你一起看展览会,你怎么应付? 05如果你有一辆新车,同事经常来麻烦你搭他们,你怎么应付?
开放题、个人
03你是名牌大学的学生，但是加入公务员队伍以后，可能会分配你做一些一般事务性
的工作，你是否会觉得屈才?
04在面临突发事件或巨大压力时，你自认为是否有能力镇定的解决问题，如有过类似
经历，可举例。
05说出一个你最崇拜的历史人物（强调是政治家），说出他有哪些优点值得你学习，你
如何在将来的工作中发扬？
05你对自己专业课的看法 。
05请问你如何做到不浪费时间，而是合理地安排时间的？
05金子因为什么而不同？
05毕业生进单位之前都会有雄心壮志，但进入以后也会不思进取，染上一些不良习惯，
变得 “老油条”，你将如何避免这种情况的发生？
05你对今天的面试形式和内容满意吗？你觉得通过这样的面试能否真正反映处考生的【天道酬勤不酬怨】
基本素质？有何缺点？
05如果同事觉得你“经历和能力都不如其他人”,你怎么看待这个问题?
05如果你在某一方面略显不足,你怎么改进?
一般来说,教师结构化面试的测评要素包括:综合分析能力、言语表达能力、应变能力、人际交往的意识与技巧和举止仪表。从测评要素来看跟公务员考试中的测评要素大致一致,但教师考试当中的结构化面试绝对不同于公务员考试中的结构化面试。教师结构化面试考察的往往是与教师这个职业有关的一些事件,这样突出来考察应聘者的能力和专业性。在测评要素对应的题型中,教师的结构化面试会呈现出其独有的特点,教师结构化面试中,综合分析哲理题类经常以古代和现代一些著名的教学言论为出题的载体,例如:《论语》,《荀子•劝学》等等。对这样的题目我们的答题思路是:首先,要能知道这句话的出处是最好的,这是答题的最高境界;其次,要清晰明了的解析一下所给出名言的意思,解释的时候要注意不仅解释出字面的原意,还要注意联系当下,为所给出的话注入时代元素。
1、你是如何理解:“一日为师终生为父”这句话,根据这句话谈谈你认为教师的责任有哪些?
“一日为师终身为父”出自《鸣沙石室佚书-太公家教》:弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。原意是学生对待老师,应当像对侍父亲一样恭敬,哪怕是只当了一天的老师,也要终身把老师当作父亲那样敬重。我认为这句话既代表学生对老师的一种尊重,同时也体现出老师对学生的深远影响,
“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。师爱,是教师之灵魂。 这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父”。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子抱在怀里,而是要把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向。
在我看来,“一日为师,终身为父”是告诫教师应当履行教师的责任:那就是师德和师爱。即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。爱与责任,相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒的话题,它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章,教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持,永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰,让他们祛除心中的不安,勇敢地面对生活中的各种挑战,担负起我们肩上的责任。
所以依据这样的考试特点,答题时要紧扣题目来做答,以问题为中心,注意题目中的个性化要素,结合自身特点进行创新。另外,也应该值得注意的是回答问题应该有一定的理论高度,有理有据,引经据典,言近旨远,对于党的教育方针政策、国家教育法律法规、新课程理念、教育名人名言等,都需有一定的理论功底,注重积累。
2、“捧着一颗心来，不带半根草去”。
这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联，也是他一生伟大人格的光辉写照。这里的“心”，是一片赤诚的红心，是无私奉献的爱心。这里的“草”是指个人的私利。这句话箴告我们中小学教师要“爱满天下”，对教育事业和儿童要只讲奉献，不讲个人私利回报。
3、“少成若天性，习惯如自然”。
这句话出自《孔子家语》，是古人总结的至理名言。意思是说，小时候养成的良好习惯，就如同自然发生的行为一样。很显然，这是在强调养成教育的重要性。
4、“授人以鱼，只供一饭之需;授人以渔，终身受用无穷”。
这句话常常被大家引用，用来说明教会学生学习，加强学习方法指导的深刻道理。这里的“鱼”，指现成的知识和答案;“渔”，则是指捕鱼的方法和技能。意思是箴告我们教师，在教学中不仅要传授知识和技能，而且要重视培养学生的能力，开发学生的智力，教会学生学会学习。
5、“成功乃成功之母”。
这是上海市成功教育课题组在成功教育实验中提出的一个命题。意在诱导“学困生”走出失败的阴影，在老师的期望和鼓励性评价下，先由小的成功一步步引出大的成功，最后取得圆满成功。
6、“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”
这是我国历史上南北朝时期的教育家颜之推的名言。这句话说明了环境对人的重要影响，也说明了德育中陶冶教育的重要性。这句话箴告我们在对学生的教育中，要善于运用陶冶教育法，创设和利用各种积极的情感和环境因素，对学生进行潜移默化、耳濡目染的熏陶、感化;同时也应注意使学生避免各种不良因素的影响。【天道酬勤不酬怨】
7、你是如何理解"木秀于林风必摧之"的丛林法则的？
一、就话论话
"木秀于林风必摧之"的丛林法则来自于"木秀于林，风比摧之，堆高于岸，流必湍之"。这句话的原意是指：一棵树如果在众多的树木里过于高大，就只能独自迎接风雨的挑战，必定会被风雨摧残；土堆如果高于河岸必定会被河水冲垮。它的寓意是：在社会生活中，往往能力出众、成绩显著的人，容易被嫉妒，甚至受到打击、排斥。这句话有其一定的道理，但是如若因此而过分的掩盖自己的能力，这其实就是一种中庸之道、均平思想了。
二、就话论理
在现实社会中，如果一个人只知道一味的表现自己，不注重帮助身边的人一起提高、进步，纵使能够脱颖而出，也不会得到大家的尊重。他所取得的成功是孤单的成功，没有人分享的成功。久而久之就失去了众人的支持，就变成了骄傲，变成了孤芳自赏，也会把自己推到风口浪尖上；而如果你是一个有才有德之人，你张扬自己的个性，将自己的优点发挥到极致，对朋友无害，对社会无害，甚至对国家有利，那么木秀于林也应值得提倡；而生活中也有很多甘愿做老好人，当太平官，这种人可能会四平八稳，人缘很好，从不遭人嫉恨，但实际上是无能的表现，是对党、对国家、对人民极不负责的表现。所以，我们应该积极主动要求上进，要求进步，但是却不能因此骄傲。
作为青年大学生，一方面，不能因为怕枪打出头鸟，而不敢展示自己的才能，不敢创先争优。在工作中，要有上进心，该做好工作就应当精益求精，该表现突出时就要表现，不要畏首畏尾；另一方面，如果取得了成绩，要谦虚谨慎，不能居功自傲，而应该将成绩与周围的人一起分享，共同进步，形成"全林皆秀、众堆成岸"的局面。
三、就话论己
假如我有幸能够通过此次考试，走上自己理想的岗位。首先，我要谦虚谨慎，认真地学习；其次，我也要积极要求上进，提高工作水平，业务能力；最后，假如我的同事能力出众，我绝不会嫉妒他，而是向他学习，搞好同事们之间的关系，使我们拧成一个强大的力量，为以后做好工作做好准备。
8、培根说：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”谈谈你对这句话的看法。
“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，受益终身”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。 “读万卷书、行万里路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们少年儿童时期好比是人生的春天，只有从现在起热爱学习、勤奋读书，养成良好行为习惯，打好各方面素质基础，长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。 亲爱的同学们：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个社会和谐的文明小天使，共同创造辉煌的未来！
论点有：1、习惯成自然，好习惯能锻练个人做事的条理性。
2、良好的行为习惯是个人修养的重要体现。
3.、从古至今，大凡有作为的人，一般都有比较好的生活，为人处事的好习惯。
习惯有好坏之分，好习惯我们要坚持和发扬，坏习惯我们要即时改进。形成一个好的习惯需要很长时间的行动力，反而，形成一个坏的习惯，则很快。
记得小时候，我们的老师给我们做过这样一个小试验，大家也不防来试试看，首先深呼吸，用最快的速度大声的喊“老鼠”看最多能喊多少下，当你停止时，老师给出一个问题，“猫怕什么，马上作答”，几乎每个人都回答“老鼠”，天哪，猫怕老鼠？？！！这就是习惯性思维！
在生活中，也一样。这种事情可以说经常发生，只是我们没有注意罢了。
我们应该养成坚持发扬好的习惯的习惯，随时发现并改正坏习惯的习惯。当然改变一个坏的习惯成为好的习惯并非一日之功，首先它需要足够的行动力，再次贵在坚持。只要做到这两点，改坏习惯为好习惯则指日可待。 所以我们要不断反思自已，自已的哪些习惯是好习惯，哪些是坏习惯，然后马上作出修正并付出行动，当然我们也要把这种处事方式形成一个习惯，只有这样我们才会离成功的彼岸越来越近！
4、习惯很容易养成，但好的习惯的养成却是很不容易的。因为它需要很正确的指导和示范。要是养成好习惯，它可能对我们的一生产生重要的影响；但如果养成可坏习惯，就有可能使我们失去很多。
伟大领袖毛主席有一个好习惯，那就是"不动笔墨不读书"。毛主席酷爱读书，他读过的书不
计其数，但是他都认真的做笔记，并在旁边做批注，一直都未间断，试想一下，刚开始这样可能会觉得很麻烦，但如果坚持一段时间便成了习惯，如果省下这项工作，反而会觉得不适应呢！就这样，久而久之必定受益非浅，学到了更多有用的知识。这就是养成好习惯的好处所在。
这个例子就告诉我们养成一个良好的习惯有利于我们健康成长，会在我们的一生中发挥重大作用。
有一个人很喜欢嘲笑别人，捉弄别人。有个小孩说话结结巴巴，口齿不太清楚。于是这个人整天学着他说话，还嘲笑他说话不清，到最后自己成结巴。他想改过来，却一直改不过来，后悔也来不及了。由此可见，从原本嘲笑别人结巴，而变成自己结巴的事例可以很好地证明坏习惯的养成不但会影响人的一生，还可能会毁掉自己。所以我想习惯的好坏应该引起我们的重视，而并不是抱着无所谓的态度。对与坏习惯应尽快改正，虽然可能会有些困难，但只要持之以恒努力改正，变一定能改好的！虽然会花费很多时间，但对我们会起很好的促进作用
9、天道酬勤不酬怨
“天道酬勤”出自<尚书>,其意是：上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。与之相应的意思，就是“机会只会留给有准备的人”，也说明了机遇和灵感往往只垂青于孜孜以求的勤勉者。“天”指“上天”，“道”指“规律”，“道”即“天意”，可以引申为客观的规律；“酬”可解释为“实现志愿”，即酬答、回报，“勤”为“勤奋”。就是说“天意厚报那些勤奋的人”。所以总的意思是说：勤奋的人会得到更多的回报。上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。
《易》里讲到“ 劳谦君子，有终吉。”至《尚书》就有“天道酬勤”的说法。韩愈曾题词“天道酬勤”勉励后来者。
天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精
有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴！
这幅大家很喜欢的名联，都以为是清代著名文学家蒲松龄的原创，连篇累牍的引用都说成是蒲松龄的书斋联、书案镇纸励志联，令人深信不疑。--有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。〔作者〕胡寄垣，明代人，生平事迹不详。〔解说〕此联在民间广为流传，影响甚大，传说作者亦甚多，一说为金正希作，一说为蒲松龄题镇纸铭联。清人邓文滨《醒睡录》笔记，作者为明人胡寄垣，今从此说。此联引楚霸王项羽破釜沉舟和越王勾践卧薪尝胆的故事，说明笃志的重要性。”这里虽存谁是作者疑问，但也明确作者为明代胡寄垣。
破釜沉舟:秦朝末年，秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南)，并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军，项羽为副将率军救援赵国。宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后，接连46天按兵不动，对此项羽十分不満，于是要求进军决战，解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。但此时军中粮草缺乏士卒困顿，而宋义仍旧饮酒自顾，项羽见此忍无可忍，进营帐杀了宋义，并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事，威震楚国，名闻诸侯。随后，他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。
项羽在全军渡黄河之后他下令把所有的船只凿沉，打破烧饭用的锅，烧掉自己的营房，只带三天干粮，以此表决一死战，没有一点后退的打算。正是这样已无退路的大军到了巨鹿外围，并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十，杀伐声惊天动地。经过九次的激战，楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸侯却都因胆怯，不敢近前。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后，项羽于辕门接见各路诸侯时，各诸侯皆不敢正眼眼看项羽。
卧薪尝胆:公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡，阖闾让伍子胥选后继之人，伍子胥独爱夫差，便选其为王。此后，越王勾践闻吴国要建一水军，不顾范蠡等人的反对，出兵要灭此水军，结果被夫差奇兵包围，大败，大将军也战死沙场，夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差也不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人，三年，饱受屈辱，终被放回越国，勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来。一次夫差带领全国大部分兵力，去赴会，要求勾践也带兵助威，勾践见时机已到，假装赴会，领3000精兵，拿下吴国主城，杀了吴国太子，又擒了夫差，夫差悔当初未听伍子胥言，留下了勾践，死前，他只求，不要伤害吴国百姓。
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本领的人。”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
有个年轻人去微软公司应聘，该公司并没有刊登过招聘广告，总经理疑惑不解。年轻人用不太娴熟的英语解释说，自己是碰巧路过这里就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。 面试结果出人意料，年轻人表现糟糕。他解释事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，随口应道：“等你准备好了再来试吧”。 一周后，年轻人再次走进微软公司大门，这次他依然没有成功，但比第一次表现好得多。总经理仍然同上次一样：“等你准备好了再来。” 这个青年第3次踏进微软公司大门，被录用，后来成为公司的骨干。
启示：也许，人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许前行的步履总是沉重蹒跚；也许我们需要在黑暗中摸索很长时间才能寻到光明；也许虔诚的信念会被世俗尘雾缠绕，不能自由翱翔；也许高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土„„我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！什么东西比石头还硬？什么东西比水还软?软水穿透硬石，坚持不懈而已。
干一行,爱一行;
香江客语：天道酬勤不酬“怨”
吴酩
抱怨，是人类最丑陋的心理状态之一。遇到不顺心的事，不是冷静地分析主客观原因，积极想方设法扭转局面，而是怨天尤人，恶语相向。结果是自己不仅得不到什么，还把能够出手帮助自己的人都得罪了。因此，聪明人不会把“抱怨”当财富，也不会把喜欢抱怨的人当朋友。
受全球经济普遍衰退的影响，香港经济也遇到了严重的困难。一些人因此而减少了收入，甚至丢了工作。在这种情况下，让人兴高采烈，那是假话。情绪低落，是情理中事；有点儿怨气，也可以理解。但是，人总不能在抱怨中过日子。抱怨，既不能当饭填饱肚子，也不能当枪炮攻克难关。狂躁发泄对别人的不满，只能求得短暂的情绪“舒畅”，绝不会使人增加任何才干。短时间的低沉之后，处于困境中的人们，更实际的态度是：认真想想下一步应该怎么办。
在这方面，香港是不乏榜样的。如今令人仰慕的著名企业家，承接祖宗余荫的是极少数，绝大部分是赤手空拳艰苦拼搏的成功创业者。不要以为他们只有“过五关斩六将”的辉煌，其实他们也都有过“走麦城”的惨景。最近刚刚获得大紫荆勋章的李嘉诚，就用自己的切身经历激励港人：逆境更应自强。73岁的李嘉诚说，几十年前最难过时，“不单单是‘负资产’问题。我是什么资产都没有”。初中一年级，他就因患肺病而辍学，于是边打工边坚持学习。他说：“如果我没有信心、没有毅力、没有奋斗心，我就没有今天！”“那时我身体有重病，但仍照样工作、照样求学。有些人很有钱，但我从没妒忌他们，我没有怨。我只说，怎样令自己的身体不要再差下去；我的学问和我的工作怎样做得更好”。他认为，港人必须重拾以往的拚搏精神：“不能一点小事便说政府没有为我做这样做那样。在四、五、六十年代，没有政府帮你一个便士，你就是要靠自己。你要问自己，面对困难应怎样增强自己、怎样能够改善自己生活。”逆境中的李嘉诚，不是靠“怨”靠“闹”靠别人“施舍”，而是靠学习、工作、打拼，取得了一个又一个成功。直到进入顺境，他依然保持着这股积极向上的精神。50多岁始学英语，年近7旬学打电脑，每天捧着书入睡，香港不时传出这位“超人”勤勉“充电”的佳话。
也许有人认为，李嘉诚那个靠勤奋学习、努力拼搏取得成功的时代“已经过去”，如今是靠“炒作”、靠投机暴富的时代。同样是在香港，年轻成功者的实例，驳斥了这种认识的谬误。前不久才被评选为“香港杰出青年”的葛佩帆就是其中一个突出代表。由于家庭的不幸，她中学毕业就走向社会。但从上工第一天起，这位苦命的小姑娘就不怨不弃，
默默地开始了半工半读生涯。每月3500元工资，她用2500元交学费。整整9年时间，她业余修读了从大学到博士的全部课程，取得市场学学士、工商管理硕士、商业管理博士三个学位。9年，一个花季少女是怎么度过的？葛佩帆说了一句发人深省的话：“牺牲玩乐时间去装备自己，当人人在唱卡拉OK的时候，我在做功课。”不仅如此，在完成学业的同时，她每天还要看三份报纸，每年看200本书。这使她能够敏锐地发现世界经济的新动向，在香港多个行业出现低潮前从容抽身，改投新兴的行业。从房地产到资讯科技，再转到物流业，她样样做得都很出色。
年长的“李嘉诚”们，年轻的“葛佩帆”们，都有过辛酸的经历，都有过充足的抱怨他人、抱怨社会的“道理”，但是他们身陷逆境没有沉沦，不怨不弃，自强上进，靠自己的“实力”赢得了一片光明。是他们，用实际行动铸造了可贵的香港精神，支撑起香港经济奇迹的大厦。其实，不光这些耀眼的“明星”，就是在自己的一方天地中小有成功的许多普通香港市民，都曾经有过贫困悲惨的经历。他们也都是不怨天不尤人，不轻言放弃，靠奋力苦干走出困境的。到现在，恐怕谁也还没见到过一个靠抱怨而扭转乾坤的大英雄。
泡沫经济时期那种靠炒股、炒楼暴富的“好日子”，已经是昨日黄花一去不返。主要靠知识、靠技术赢取财富的新时代，正迎面走来。改变泡沫经济滋养的畸形生活方式，牺牲点“搓麻”、“唱K”的时间，努力充实新知识、学习新本领，“疑无路”的人们就一定能发现“又一村”的崭新天地。
笔者坚信：天道酬勤；从没听说“天道酬怨”。一些专门鼓动怨气的香港传媒，是不是也该适当“收收声”了。否则，恶有恶报，鼓动怨气者也会招致“天怒人怨”的。（人民网香港10月29日电）
2013.04.20综合分析观点类：
1、“求名心切必作伪，求利心重必趋邪”，联系谈谈公务员。
2、有人说：人要敬畏自然，敬畏生命，执政者要敬畏民意，请结合公务员的实际谈谈你的看法。
３．最严格的标准是自己制定的标准。对此谈谈你的看法。
4．一只螃蟹很容易从笼子里爬出来，但一群螃蟹就不容易爬出来，你怎么看？
5．房子是由一石头一木垒的，你怎么看？
6.有人说，做人的诀窍是抬高别人，贬低自己；尊重别人
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