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一年级上册数学期末试卷 第一篇_小学数学一年级上册期末试卷

小学数学一年级上册期末试卷

一、 填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 共 37分)

1. (1).15里面有( )个十和( )个一．

(2).3个一和1个十合起来是( )．

2. 苹果比梨多( )个，桃比苹果少( )个，梨比桃多( )个．

去掉( )个苹果，去掉( )个梨，三种水果的个数就同样多．

3. 在○里填上“＋”或“－”．

11＞8○5 8○7＜9 16○4＝20

14○4=10 14○10＜8 12＞6○5

4. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式．

5.

6. 在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．

93○9 11＋4○15 14＋4○144 7○6＋3 66○12 3＋9○5＋7 7＋8○10 5＋2○107 7＋4○6＋6

二、 口算题(每道小题 10分 共 20分 )

1. 1443＝ 1882＝

9＋2＋6＝ 6＋6＋6＝

1610＋4＝ 3＋9＋5＝

9＋4＋5＝ 4＋4＋4＝

4＋0＋6＝ 1669＝

2. 3＋9＝ 5＋9＝

5＋8＝ 4＋7＝

6＋9＝ 12－10＝

8＋8＝ 18－3＝

5＋7＝ 6＋11＝

三、 应用题(1-7每题 5分, 第8小题 8分, 共 43分)

1.

□○□=□(本)

2.

原来有7只猴子，

又跑来了6只，

现在有( )只？

□○□=□(只)

3. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？

□○=□（个）

口答：小军原有_____个苹果.

4. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？

□○□=□（棵）

口答：还要种_____棵．

5. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？

□○＝□（面）

口答：一共插了______面．

6.

7.

□○□=□(支)

8. 看图列出两个加法算式和两个减法算式并计算．(其中1只大猴子，6只 小猴子)

一年级上册数学期末试卷 第二篇_2014年一年级上册数学期末试卷

2014～2015学年（上）期末质量检测

一年级数学科

总分：100分 完卷时间：60分钟 使用时间：2014.11.27

一、填空。（35分） 1、看图写数。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）＞（ ） （ ）＜（ ） 2、17里面有（ ）个一。

3、12是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 4、十位上是1，个位上是6，这个数是（ ）。

5、14前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。

6

⑴

从左数圆柱排在第（ ）

，从右数排在第（ ）。

⑵

从右数第二个是（

），第7个是（ ）

。 ⑶ 把右边的4

个图形圈起来。

⑷

长方体有（

）个，三角形有（

）个，长方体比三角形多（ ）个。一年级数学试卷 第1 页 (共 4 页 ) 7、9和7的和是（ ），差是（ ）。 8、在 ○ 里填上 ＋、或 － 。（6分）

18○5＝13 9○5＝4 7○4＝11 14○4＝10 5○4＜8 8○7＝15 9、比一比，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（8分）

8 ○ 9 14 ○15－1 19 ○ 14＋2 9 ○ 10－7 7 ○ 6＋3 12 ○ 10＋2 13 ○ 17 6＋10○ 11

二、口算。（23分）

10–3= 3 + 7 ＝ 10 + 7 = 12 + 3 = 8－0＝ 10 + 8= 2 + 10 ＝ 4 + 4 = 15 + 0 = 8 + 4 ＝

6＋6 ＝ 10－4 ＝ 5＋9 ＝ 6－6 ＝ 4＋11 = 6－6＋5＝ 9＋1－10＝ 2+6＋5＝ 9－3＋4＝ 三、数的分与合。（8分）

9

7

6

10

4

10

3 17

10

7 10

2 10 10

一年级数学试卷 第 2 页 (共 4 页

)

五、下面钟面各表示几时，请写下来 （8分）

( ) 快( )了 ( ) ( )过了一点儿 （【一年级上册数学期末试卷】

5

）草地上有

8

只

，又来了6

只，一共有多少只

？

（6）妈妈买来10个苹果，第一天吃了5个，第二天吃了3个，还剩多少个

六、请把得数相等的算式连上线。（8分）

17－7 9＋－10 2＋8 10＋9 4＋－9 10－2 0＋15 16－＋10 9－7

10＋4 20－－10 10＋1 七、用数学。（18分）

（1） （2）

？个

4

）

小猪吃了几个西瓜？

一年级数学试卷 第3 页 (共 4 页 )

苹果？

(个)

一年级数学试卷 第 4 页 (共 4 页 )

一年级上册数学期末试卷 第三篇_2016年小学一年级数学上册期末试卷

2016年小学数学一年级上册期末试卷

班级：

一、

(12分)

1看图写数( 4分 )

2. 比一比，填一填，画一画（4分） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

○○○○○○○

（1）☆比○（ ）（ ）个

○比☆（ ）（ ）个

（2）画△，比☆少4个

（3）画□，和图中○一样多

3、把下面的数字按照从大到小的顺序排一排（4分）

0、3、10、14、18、9、6、20

（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）

二、

23分）

(1) 2

＋4＝ 8

－

4

＝

3

＋

9

＝

5

－2＝ 10－7＝

5＋7＝

3＋6＝

6－

6＝ 6＋9＝ 2＋8＝ 8＋4＝ 0＋5＝ 9－4＝ 5＋8＝ 7＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 11－10＝ 19－1＝ 16－4＝ 6＋9＝ 12－10＝ 8＋8= 18－3＝ 13+3= 7＋7＝ 2＋8＝ 4＋3＝ 0＋10＝ 9－9 = (2) 4＋4＋6＝ 10－1－9＝ 8－3＋6＝ 6＋4－5＝

12－2＋4＝ 3＋5＋9＝ 17－4＋3＝ 9＋9－7＝

三、

（36分）

1、根据图形填空

（1）一共有（ ）只小动物，

（2）从左数 排第4 ， 排第（ ），

（3） 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物。 2、17里面有( )个十和( )个一。

3、一个加数是5，另一个加数是7,和是（ ）。被减数是10，减数是4,差是（ 4、14前面一个数是（ ），与20相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5、计数器上，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。

6、按规律填数。 3 、 5、 （ ）、 （ ） 、11、 （ ）、15 。 7、

9

6 2

）

8、

9

、 9

8

4＋

15

10

、

在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=

”

7 6+3 1 5+2

6+8

10

15 四、连一连（5分）

5时过一点 1时 快7时了 2时 9时过一点

五、

（8分）

(1) (2)

（瓶） （个）

(3) (4)

（16分） 六、

1、 现有多少只？

2、

(只)

(本)

3、

4、

5、看图填表列算式（8分）

两班共有树多少棵？

(颗)

(颗)

（1） 和 一共有多少个？（2(个)

（2） 比 少多少个？（2(个)

一年级上册数学期末试卷 第四篇_小学数学一年级上册期末试卷分析

小学数学一年级上册期末试卷分析

璐铭小学 马菠

2012——2013学年度（上）

一年级数学期末考试试卷较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点：本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计十个大题。试题整体较好地体现了层次性。本试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。

一 试卷成绩分析

本班现有52人，全部参加了考试，总分3745分，人平均81.41分，优秀人数30人，优秀率65.2%，及格人数44人，及格率95.7%。

二 试卷答题情况分析

第一题学生基本没有问题，有极少数学生因为粗心出现错误。

第二题填一填，这里又细分为7道小题，问题主要出现在第1，5，7小题，主要是学生对概念理解不清，第6小题超出课本范围。

第三题，第四题这类题，教师在课堂上反复强调，反复训练，学生掌握得很好，正确率高，出现错误为数不多。

第五题，第六题有些学生空间方位掌握较差出现错误较多。 第七题，填一填画一画，大多是学生掌握较好，少数学生出现错误。 第八题第九题学生做的很好，正确率在90%以上。 第十题，附加题，少数学生作对。【一年级上册数学期末试卷】

总之，从这张试卷看，我班的学生大都掌握了课本提出的要求。在学生的能力上注重培养学生的审题能力，动手能力以及解决问题的能力。

三、教师的反思

1、对学生学习习惯和主动学习能力的培养不够，过分关注对知识的掌握，忽视了学生学习习惯的养成。

2、课堂教学不够扎实，个别学生对所学的知识掌握得不好，当时应对其加以辅导。

3、学生灵活运用知识和解决实际问题的能力及举一反三的灵活性的思维有待于提高。

四、改进措施：

1、加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。

2、提高课堂教学质量。每堂课都在课前做好充分的备好课准备，每一课都要做到“有备而来”。联系生活实际，创造性地使用教材，提高教学的有效性。根据一年级学生的年龄特点，思维水平设计生动有趣、直观形象的数学活动，让学生在具体的情境中理解和认识数学知识，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

3、关注生活，培养实践能力，加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，

到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，加强实践活动，强化应用意识，从而有效地提高学生数学思考能力及培养学生解决问题的能力。

4、加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。

5、教学中重视知识理解与形成过程，重视动手操作，培养学生思维能力和空间想象能力。还要面向全体，承认差别，因材施教，分层教学，教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。

一年级上册数学期末试卷 第五篇_人教版2016年一年级上册数学期末试卷附答案-(1)

人教版2016年第一学期一年级数学期末试卷

一、我会算。（共18分。）

5＋7＝ 3＋6＝ 6－6＝ 6＋9＝ 2＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 11－10＝ 19－1＝ 16－4＝ 4＋4＋6＝ 10－1－9＝ 8－3＋6＝ 6＋4－5＝ 12－2＋4＝ 3＋5＋9＝ 17－4＋3＝ 9＋9－7＝ 二、我会填。（共40分，每空1分。）

1、12里面有（ ）个十，有（ ）个一。

2、一个数的个位是7，十位是1，这个数是（ ），它里面有( )个十和( )个一。与它相另邻的两个数是（ ）和（ ）。 3、被减数和减数都是5，差是（ ）。

4、一个加数是6，另一个加数是7，和是（ ）。 5、在6、11、20、18、0、13这些数中。

（1）从右往左数，第5个是（ ）；从（ ）数起，0排在第（ ）个。

（2）请圈出从右数起的第4个数。

（3）把这些数按从大到小的顺序排一排：

（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ） 6、比6大比10小的数有：（ ）、（ ）、（ ）。 7、3个一和1个十组成的数是（ ）。

8、十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大5，这个数是（ ）。

9、比14少2的数是（ ）。

10、在Ｏ里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。

7

－

6

－

4

＋4

11

、从

5、7、12和19中选三个数组成两道加法和减法算式。

__________ __________ _________ _________

12、在（ ）里填上合适的数。

（ ）－7＝4 6＋（ ）＝14 10－（ ）＝5 10 =（ ）+（ ） 8+5 = 7+（ ） 9－（ ）＜8

三、看钟表，填写时间。（8分）

( ： ) ( ： ) ( ： ) ( ： )

四、我会比。（共8分）

1、在最短的后面画“√”， 2、在最高的下面画“√”， 在最长的后面画“○”。 在最矮的下面画“△”。

3、画△，比□多2个。

__________________________________________

4、下面哪一行数与其他三行不一样？在后面的括号里画“√ ” 。

（1）11、12、13、14、15、16 （ ）

（2）3 、4 、5 、6 、7 、8 （ ） （3）19、18、17、16、15、14 （ ）

（4）5 、6 、7 、8、 9、 10 （ ）

五、我会数，也会分。（共6分） 1、数一数。新-课 -标-第-一 -网

有（

）个

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