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11月10日 第一篇_11月10日总结

11月10日总结

一、6个“傻雷”题 例：15年 17题 、19题 、24题 、25题 、30题 、33题 14年 17题、18题 、20题 、23题 、25题

二、6个 4选2 4选3 的题型。重点看《保命35分》的第一部分“两个”“三个”的好东东。 P1—P66

三、6个 《保命35分》 P84—P101

此类题型 1）题干会出现时间点，说明选项ABCD不全选。每年的23、27、28、29必有一道时间，遇到此类题，答案不全选。例：15年 27题； 14年 29题

2）13年 27、28、29题是共性、个性题。题目有时会问A、...的不同点是... B、...的突破主要体现在... C、...的都是...(范围更广） D、...的相通之处... 总结：如何达到 一读题就知道选什么，一读题就知道下面ABCD选项是不是全选

根据1）共性、个性 2）时间、人物 3）“傻雷”这些，目前要做的就是1、历年真题（把选项全选的用重点笔划出来 把不是全选的用另一个颜色标出来）但是要注意：a、17、18题一般为这哲学题，一般不全选；b、共性、个性题，有了共性下面一定有个性，不全选；c、全选题 26题近几年全选，党中央政策的意见；d、习大大开会的相关新闻知识点。（关注习近平峰会）

2、先读正确选项，再读错误选项

达到一读此题，就知道哪个选项正确哪个选项的语句别扭 移花接木题（每年2—3）题 《保命35分》第六部分P119—P138 例P111 20、19 、30题 15年22题

第四部分 中国共产党重要会议经典总结

这部分主要是出选择，把老师上课勾划的、重点强调的要记住。尤其是第一届全国人民代表大会 以及中共“八大”

第一部分 哲学

总论◎哲学就考研而论最重要的东西是原理

一、马克思主义哲学原理总结（58 个）

哲学部分有四个单元：唯物论、辩证法、认识论、唯物史观

（一）唯物论 10 个原理

“三观”：物质观、意识观和实践观。

①物质观：(5个）

1、物质和运动的辩证关系原理（并列，相互依存）。

2、运动和静止的辩证关系原理（并列，都有）。

3、运动的物质与时间、空间的辩证关系原理（并列，相互依存）。

4、时空的绝对性和相对性的辩证关系原理。

5、时空的有限性与无限性的辩证关系原理。

②意识观：（1个）

6、意识的能动性原理：第一，在认识世界的过程中，意识不仅可以反映事物的现象，而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。第二，在改造世界的过程中，意识具有指导性。意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西。意识的这一作用是意识能动性最突出的表现。第三，意识能够反作用于主体，影响人的生理过程。人的精神是否愉悦，对于其身体健康状况有重要影响。

③实践观：（2个）

7、主体与客体的辩证关系原理（并列，都有）。

8、自在世界与人化世界的辩证关系原理（并列，都有）。

“两原理”。

9、物质和意识的辩证关系原理（从属）。

10、世界的物质统一性原理：辩证唯物主义主张世界统一于物质，是指统一于所有物质形态的共同的本质的属性——客观实在性；世界的统一是无限多样的统一，是包含着质的差别的统一；世界的物质统一性是运动和发展的充满联系的统一。

（二）辩证法 （23 个原理）

“一个一”是指一个核心——矛盾。

1、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理（并列，都有）。

2、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理（并列，都有）。

3、矛盾的不平衡性原理： （包括4、5）

4、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理（并列，都有）；

5、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理（并列，都有）。

6、矛盾是事物发展动力的原理：第一，矛盾双方相互依存，使每一方在相互统一中以存在和发展。第二，矛盾双方相互包含，使任何一方都从对方那里吸收到有利于自身的因素，从而在相互利用、相互促进中共同得到发展。第三，矛盾双方相互贯通，规定了事物发展的基本趋势。第四，矛盾双方相互排斥、相互否定、相互斗争，推动事物的发展。矛盾的斗争性首先引起事物的量变，一旦矛盾双方的斗争突破原有事物的限度，就会引起事物的质变。

7、内因与外因的辩证关系原理（并列，都有）。

“两个二”是指两大总特征：联系和发展。

（1）联系：

8、世界是普遍联系的原理（联系的含义和特征）。

9、整体与部分的辩证关系原理（并列，都有；从属）。

10、统与要素的辩证关系原理（并列，都有；从属）。

（2）发展：

11、新事物必然要战胜旧事物的原理。

12、尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理（并列，相互依存，正、反、换）。

13、唯物辩证法过程论的原理：世界的发展是无限的，而每一个具体事物的发展是有限的，世界的无限发展是由无数个事物有限的发展过程的集合而成的。

“三个三”是指三大规律：对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律。

（1）质量互变规律：

14、度的原理：度是质和量的统一。把握事物的度，可以全面而深刻地认识事物，做到胸中有数，定性分析与定量分析相统一。把握事物的度，要求我们在实际工作中掌握“适度”的原则，不能随意超出事物所允许的范围。

15、质变和量变的辩证关系原理（并列，都有）。

16、改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理。

（2）否定之否定规律：

17、肯定和否定的辩证关系原理（并列，都有）。

18、辩证的否定观的原理：第一，辩证否定观认为，事物否定的根源存在于事物的内部，否定是事物的自我否定。第二，辩证否定观认为，否定的实质是扬弃，否定是批判和继承、克服和保留的统一。肯定和否定相互渗透，肯定之中有否定，否定之中有肯定。

（3）对立统一规律（又叫矛盾规律）见“一个一”。

“四个四”是指四对范畴

19、现象和本质（并列，都有）；

20、必然与偶然（并列，都有）；【11月10日】

21、原因与结果（并列，都有）；

22、现实与可能（并列，都有）；

23、形式与内容（从属）。

（三）认识论 （10 个原理）

“一观”——真理观。

1、绝对真理和相对真理的辩证关系原理（并列，都有）。

2、真理的具体性的原理: 任何真理都是具体的，抽象的真理是没有的。真理的具体性是指真理是在一定时间、地点、条件下主观对客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化；离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。

3、真理和谬误的辩证关系原理（并列，相互依存、相互转化）。

4、真理和价值的辩证关系原理: 所谓真理原则，是指人类必须按照世界的本来面目去

认识和改造世界，追求和服从真理；所谓价值原则，是指人类必须按照自己的需求去认识和改造世界，创造和实现价值。

5、实践是检验真理标准的原理。

6、实践标准的确定性和不确定性的辩证关系原理。

“一论”——认识论

7、实践和认识的辩证关系原理（从属）。

8、感性认识和理性认识的辩证关系原理（并列，都有）。

9、实践和认识的具体的历史的统一：所谓具体的统一，是指认识、理论要同一定时期、地点、条件下的具体实践相适应。认识、理论要根据具体实践不断地补充、丰富和完善。所谓历史的统一，是指认识、理论要同不断发展的实践相适应，要根据实践的变化而化，不能落后于实践。

10、认识过程的反复性与无限性：实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，这是认识从简单到复杂、从低级到高级无限发展的全过程。

（四）唯物史观 （15 个原理）

1.因素：①人口是社会发展的必要条件；②地理环境是社会发展的必要条件；③生产方式是社会发展的决定性因素。（3个）【11月10日】

2.规律：①生产关系一定要适应生产力发展的规律（生产力与生产关系的辩证关系原理，从属）；②上层建筑一定要适应经济基础发展的规律（经济基础和上层建筑的辩证关系原理，从属）。（2个）

3.特点：①社会形态更替的多样性与统一性的原理；②社会形态更替的前进性与曲折性的原理；③社会形态更替的必然性与主体选择性的原理。（3个）

4、动力：①生产力是社会发展的最终决定性力量；②社会基本矛盾是社会发展的根本动力；③阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；④科学技术是推动社会发展的重要力量；

⑤人民群众是历史的主体和创造者；⑥社会革命和改革推动着社会发展。（5个） 注：本章还有一个原理：社会存在和社会意识的辩证关系原理（从属）。

这一部分主要是讲义内容，只是按照；老师上课讲的调整了顺序，上课没跟上的同学可以看着总结调整一下。

2016年36题10分分析题是用哲学原理分析小故事，哲学原理往往有限定，限定有5种情况：

1）三问或两问上边有限定（大标题有限定） 2）三问或两问每一问都有限定 3）三问或两问只有一问有限定（没有限定的一问按有限定的那问回答） 4）四个范围某个领域有限定 5）用某个原理或某个原理的内容部分去限定。

2016年34题解题技巧：命题人有6钟命题思路，我有6种答题技巧。

（1）体现何种哲理？反映何种哲理？——回答四个哲学原理，具体步骤如下：先写“...主义认为....”再写出材料中故事多体现的第一个原理，并概括材料，指出材料中的故事里如何违背哲学原理，如何体现哲学原理，并反对错误。再写出材料中故事所体现的第二个原理，并重复上述操作，此外，再写两个原理，只写名字，最后别忘了下结论。 注：若此问5—6分 原理1、2内容要写

若此问3—4分 原理1、2内容不要写

（2）为什么？如何理解？——实质上回答哲学原理，解题步骤同上。

答题时要注意分清自然段：一般是由四段组成：原理1一段，原理2一段，此外原理一段，结论一

（3）用......来说明......；......来分析......; ....体现.... 这三种方法套七步（套模板）用第1、2、3、4、7步。（背保命35分中哲学重要概念） （注：上述三种情况回答哲学原理）

11月10日 第二篇_2016年11月10日国内时事政治新闻热点

2016年11月10日国内时事政治新闻热点

【导读】中公教师网为各位考生整理了2016年11月10日国际时事政治新闻热点(部分)，关注2016时事政治热点汇总，掌握时事政治热点为教师招聘考试做好准备。

1.11月10日，在印度尼西亚巴厘岛召开的国际刑警组织第85届多体大会上，中国公安部副部长孟宏伟高票当选新一任主席，任期4年。

2.亚太经合组织(APEC)第二十四次领导人非正式会议将于本月在秘鲁首都利马举行。在峰会召开前夕，俄罗斯驻华大使杰尼索夫接受新华网专访时表示，俄罗斯与中国是亚太大国，两国在贸易、投资、能源、交通、高科技等领域的合作，将继续为地区经济发展做出巨大贡献。

3.日本首相安倍晋三10日一大早便与美国当选总统唐纳德·特朗普通电话，约定本月17日在纽约会晤。日本首相在美国新当选总统就任前就匆忙“约”，实属罕见。

江苏中公教师考试网

11月10日 第三篇_11月10日每科一题

每科一题（11月10日）

【试题介绍】a、b、c对函数图像的影响 【试题】

A、 4 B、 3 C、 2 D、 1

【试题介绍】电阻不变电流变，思路不变题型变

【试题】如图所示电路，电源两端电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（ ）

A.电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小 B.电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大 C.电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小 D.电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小

【试题】（2015•怀化）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A．原子是一切变化中最小粒子，不可再分 B．在化学变化中分子不改变 C．温度越高，分子运动越快

D．钠原子和钠离子的化学性质相同

【试题】结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（） 借着语言这一通道，渺小的人可以走入广大的世界，。语言丰富，则人生饱满； 语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于。因此， 那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是时的即兴咏叹——这种风 雅人生，至今还令许多人心向往之。 ①人们的生活常与优雅的汉语为伴 ②短暂的生命可以留下永恒的声音 ③他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水 A.③①② B.②③① C.②①③ D.①③②

【题】.Many students say that if there were no examinations they should have_____ at school.

A. the happiest time B. a more happier time C. much happiest time D. a much happier time【11月10日】

今日答案

数学：

【答案】 昨日漏发答案：

今日数学答案：

物理

【答案】D

【解析】滑片向右滑动时，总电阻变大，总电流变小，所以电流表示数变小。电压表V2测量定值电阻R2和R1两端的电压，当电流减小时，定值电阻R2和R1两端的电压也减小，所以电压表V2示数变小；电路中的总电压等于R2两端电压和电压表V1的电压，因为电流减小时，电阻R2两端的电压减小，所以电压表V1的示数变大

化学

英语

【答案】: D 【解析】:

本题主要考查形容词的比较级。

根据题中的 if there were no examinations 可知，将没有考试的情况和有考试的情况进行比较。因此选择比较级，排除A、C项。又因 happy 本身可变为比较级 happier，无需加 more，可用副词 much 修饰形容词比较级表程度，因此排除B项。 故正确答案为D。

语文

11月10日 第四篇_11月10日

11月10日早练

335272 1）1.12548.8755 2）99

3）14

157

243

2

5）解方程： ①x11

231

4

6）某数的13

7 倍是90的5

9 ，求这个数。 4594）1.252251211102②53184x2

11月10日 第五篇_11月10日凌晨

11月10日凌晨

小灯变得昏暗到几近漆黑，心情亦然，所以打开电脑书写，虽然93%的电量，只有10分钟。我只想写十分钟，也只能写十分钟，世间的事情好相似。

受了吕世杰的批评，穿了件黄毛衣，以文帮忙打了小领结，就为了今晚的见面。才六点半，一推门他已经在那里。很意外，他今晚学得也很认真，GRE，他今天的心情似乎看不透。但有一个答案我已经找到，那就是很显然，这次的结局又会像之前所有的一样。我以为的东西都是错的，我坚信的东西都是真的。

必须在此疏导一下了，才能明天安安静静地看得进书，我几乎时刻都在关注着他，他稍一离开我就惊慌得不知所措。有什么意义呢。我极力地奉劝着自己赶紧脱身于此吧。

没有爱情，同样是恋爱的一种精彩的姿态，不要奢望得很真实，想象中的佳境不是早已足以解决我的渴求么，不用舍不得这些不属于自己的东西了，这样很好，已经足够了。

我在尽心尽力地一心向善，处处为善，渴望天地间的神明能够察觉到这一切吧，请您们保佑我能时来运转，事事如意吧。保佑我能在这两个月中真正地做到努力，保佑这份努力能带我走入09年初考研的成功，保佑我能被垂青到他的那份爱。

永远为善，不会令您们失望，更加善待这个世界和周围的一切，渴求您们，叩拜……

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