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单位个人年终总结范文
一年以来，在领导的悉心关怀下，在同事们的帮助下，通过自身的努力，各方面都取得了一定的进步，较好地完成了自己的本职工作。现将思想、工作情况作简要总结。
一、不断加强学习，素质进一步提高。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。一是重点学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想和xx大报告、xx届六中全会决定等篇章。二是学习了与业务部门相关的农业政策、法规和条例等;三是随领导下基层调研时注意联系实际学习。在下基层前，注意从网上或其他渠道收集信息，争取对调研的问题事前有所了解，也有利于调研中对问题认识更深入;对领导调研中的讲话总是认真聆听，汲取养分，收获颇丰。四是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。我也积极参加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。
二、尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。
一是根据机关的统一安排和领导的指示衔接好、安排好领导的活动。领导参加的每次公务活动都作好记录，一年来基本未出差错。二是较好的完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记，一年来，未出任何差错。三是尽可能根据领导关注的“三农” 问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅;四是自觉服从?办公室的领导，主动衔接工作，较好的完成了所交给的任务。
三、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。
认真学习市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》并在工作中按此要求自己，增强服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度，平时生活中团结同志，一年来没违纪发生，没为领导形象抹黑。
虽然在一年的工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。二是调研不够，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。三是处理一些工作关系时还不能得心应手。在新的一年里，要进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。
个人年终总结范文
转眼我到单位工作已经半年了，这半年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。岁首年终，我静心回顾这半年的工作生活，收获颇丰。现将我这半年来的学习工作情况总结如下：
一、自觉加强理论学习，提高个人素质
首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。两委浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我积极参加委内组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习了胡锦_涛在邓小平诞辰百年纪念大会上的讲话、胡锦_涛七一重要讲话、xx届四中全会关于加强党的执政能力的决定等，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。
其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时，我还自觉学习某市企业投资项目备案、核准暂行管理办法、行政许可法等与工作相关的政策、法律常识，积累自己的业务知识。 此外，根据组织安排我参加了某市公务员初任培训。在为期三周的培训生活中，严格的军训磨练了我的意志，丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。通过某市经济发展状况及党委政府工作的介绍，使我进一步理解了某市“三步走”战略，看到了某市经济腾飞的巨大潜力，增强了对某市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育，使我树立了正确的权力观，增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过办公室实务的学习，使我了解了公文写作的内涵，提高了办公室实务的处理能力，为我更好的投入工作打下了良好基础。
二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作
在某科工作的半年中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上已经基本能完成科室的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:
第一，配合领导做好我区“十二五”规划的编制工作。通过参加市县“十二五”规划研讨班，我了解了“十二五”规划编制的重要意义、基本原则、规划程序等，认识到“十二五”规划编制工作是我委乃至我区的主要工作之一。半年来，我们按照市政府统一部署和区委区政府的工作要求，制定了《编制**区国民经济和社会发展“十二五”规划的安排意见》， *月份配合区政府组织各街镇和有关委局召开了全区“十二五”规划编制工作会议，对规划编制工作进行了动员和具体部署，个人总结并为各街镇草拟了规划编写的结构示例作为参考。为及时了解和督促各专项规划及街镇规划编制工作的开展，*月又组织召开了“十二五”规划推动会。期间，我自觉加强相关知识的学习，密切关注国家及某市市“十二五”规划的政策理论和进展动态，收集学习我区及兄弟县市“十五”计划的成功经验，为专向规划的编制单位提供依据和素材，
同时通过学习调研、听取和参与领导们关于规划的讨论，使我逐渐加深了对我区整体状况的了解，为我处理其他工作奠定了基础。
第二，做好全区各类固定资产投资项目的汇总上报工作。
今年8月份以来，根据市发改委下发的通知要求，我科积极开展工作，布置并督促各街镇及相关委局进行调查汇报，根据各单位的汇报情况，我们先后对我区汽车零部件企业基本情况和项目情况、工业投资1000万以上的项目等进行了核实、汇总、筛选、上报。这些工作加深了我对我区固定资产投资状况的了解，同时加强了我区固定资产投资项目的储备，也为我区“十二五”规划提供了强大的项目支撑。
第三，发挥科室职能，做好项目审批和管理工作。
通过科长的指导，我逐步掌握了固定资产投资项目的审批程 序和处理方法，了解了经济服务中心计委窗口的工作职能。今年以来，我们共审批各类建设项目***个，总投资***亿元，建筑面积***万平方米。
第四，配合科室做好各项文字写作和信息报送工作。
半年来，我先后参与起草了《**区农村经济工作座谈会议材料》、《**区服务业发展情况汇报材料》、《某科XX年工作要点》等多篇文章。我从8月份开始担任科室信息员，负责根据科室的重点工作和突出事件撰写信息。在科长的指导下，我先后完成了我区召开“十二五”规划编制工作会议、**项目获得国债资金支持、**项目获得市服务业引导资金支持等多篇信息，在此过程中逐渐提高了自己的事件敏感度和文字写作能力。
第五，协助科室同事完成当年工作计划科和投资科的固定资产投资项目审批资料的整理、归档、定卷工作。
第六，完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。
年终总结范文参考
一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十六大和十六大三中全会精神，积极实际“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为医院微机室尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:
在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的十六大和十六大三中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南,时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。 在工作上，围绕医院微机室的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。本年度主要完成了如下工作:
1、帮助软件工程师对本院的医疗系统(护士站、住院门诊收费、仓库、药房)进行测试，多次发现系统中存在的的BUG，帮助其完善医疗系统以及顺利的完成开发。
2、组织培训护士等相关部门对新的医疗系统的操作，通过培训后各科的同志们都能都熟练的操作新的医疗系统，使医院的工作效率有很大的提高。
3、及时了解各科室的电脑使用情况，及时跟踪服务器和网络的运行情况，及时对其进行杀毒、更新补丁和维护;及时的对打印机进行维护和修理。
4、对新程序进行跟踪和维护发现问题及时的解决，避免因系统故障引起的不必要的错误。
履 职 工 作 总 结
2007年8月，由于组织的关心，我调到镇党委工作，担任党委副书记，兼任党政办公室主任，分管组织、人事（劳资）、宣传、精神文明建设、保密、档案、工会、共青团、妇联等工作，联系兴义村。历任新农村建设工作队队长、副队长，村新农村建设指导员。
三年多来，在镇党委政府的领导下，我认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断加强政治理论学习，在工作中严格要求自己，树立良好的工作作风，遵规守纪，爱岗敬业，勤政廉政，按照岗位职责，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。现将三年来学习工作等情况总结如下：
一、加强学习，不断提高自身素质
一个好的干部，不仅需要有良好的思想道德素质，而且还需要有较高的理论水平和实践能力，因此，我非常注重学习，觉得一个人只有树立终身学习的理念，才能紧跟形势，使知识不断得到更新，使自身不断得到完善。三年来，除积极参加镇党委政府和有关部门组织的集中学习外，尽量在工作之余挤时间进行自学。一是认真学习理论知识。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握理论实质，用科学的理论武装自己的头脑，并以其作为行动指南。二是学好政策。认真学习党的路线、方针、政策，把握中央及上级政策的实质，把自己的思想认识统一到各级党委、政府的中心工作上来，努力把上级精神与本地实际、与自己本职工作相结合，创造性地开展工作。三是广泛地学习法律、科技、文化、经济、社会、农村等方面的知识。不断提高自己的知识面和知识量。四是认真学习掌握业务知识。不断提高业务水平，确保了自己更好地做好【自身年底工作讨论】
自己的本职工作。三年来由于不断加强学习，增强了党性，提高了政治理论水平，坚定了理想信念，进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观；通过学习，提高了业务水平，丰富了知识面，为自己在不断发展变化的形势下干好本职工作奠定了良好的基础，自身素质也有了较大提高。
二、认真履行岗位职责，扎实抓好分管工作
任职以来，为了让自己尽快熟悉镇情、村情、民情，使自己更快转变角色，更好地履职，更好地完成各项工作任务，在各位领导、同事的帮助支持下，积极主动地到各村各组、到镇属各单位，尽快熟悉各方面情况，使自己较快地适应工作岗位。按照岗位职责，紧紧围绕镇党委、政府中心工作，充分调动一切积极因素,认真、大胆抓好自己所分管的各项工作。
（一）创新做好组织人事工作，努力开创党务工作新局面
1、采取四关把好党员入口工作。为进一步夯实我镇党委发展党员基础工作，规范发展党员工作程序，提高发展党员工作的规范化、程序化水平，制定并实施了发展党员预审制度，采取四项措施严把党员入口关。一是严把培养考察关。支委会讨论确定的入党积极分子，指定两名正式党员作为培养联系人。要求培养联系人定期不定期找培养对象交心谈心，宣传党的路线、方针、政策。同时，在了解掌握培养对象思想、工作、学习、生活，履行社会义务、遵守村规民约等基本情况的基础上，每季度如实填写培养考察记录。通过四个季度的培养考察，如培养对象表现良好、态度诚恳，则提交支委会讨论，确定为发展对象，反之则延长培养考察期，责令培养联系人多给予帮教。二是认真做好民意调查。经过一年的培养考察，在支委会准备讨论确定为发展对象前，要求分别书面征求8名党内外群众的意见、建议，让群众对该同志在思想、工作、学习、生活等方面的情况给予一个客观的评价。群众满意率达百分之八十五的方可提交支委会讨论。三是实行预审公示。为充分接受党内外群众的监督，经支委会讨论确定的发
展对象，在支部所在的村民小组进行为期一周的公示，公示结束后报党委预审。四是党委对发展对象进行严格预审。预审的内容包括：支委会讨论决定为入党积极分子和发展对象情况、入党积极分子培养考察记录、综合政审材料、群众意见调查材料、发展对象预审及公示情况。通过预审，符合条件的，下发入党志愿书，通知支部召开党员大会讨论发展为预备党员。
2、认真做好为民服务中心日常管理工作。我镇率先成立了第一家为民服务中心，并逐步建成镇村组（镇为民服务中心、村为民服务站、组为民服务点）三级为民服务网络体系。我作为中心负责人，在学习借经验的基础上，结合实际，制订了实施方案，并建议党委把最有利于开展工作的场地改造为服务中心大厅，同时充分整合各职能部门的服务资源，设立党员服务窗口、残联服务窗口、民政服务窗口、社会保障服务窗口、农业科技服务窗口、林业科技服务窗口、新型农村合作医疗服务窗口、计划生育服务窗口八个窗口。坚持“以人为本”的原则配好软硬件设施，公开服务承诺事项和办事程序，统一印制群众办事指南、为民服务卡、群众求助申请表、全程代理承办登记表、跟踪回访登记表、受理反馈意见表、群众满意度测评表等，完善群众求助事项登记、受理、答复等相关程序及痕迹管理。
通过为民服务中心快捷、便利、优质的服务，可以让群众办事“少跑一趟路、少进一道门、少找一个人”。使基层党组织和广大党员干部真正成为解决基层问题、调处基层矛盾、构建和谐社会、扎实推进社会主义新农村建设的组织者、推进者、参与者。使中心真正成为了党委、政府联系群众的桥梁，反映社情民意的窗口，提供为民服务的平台，解决热点难点问题的枢纽。
3、创新工作机制，充分发挥新农村建设指导员的作用。按照省、市委关于下派新农村指导员工作的部署和要求，我个人认真总结，不断完善，积极探索发挥指导员作用的新模式、新举措、新方法，深入实施“一二三四”
工程，较好地促进了新农村指导员“六大员”作用的发挥，有力地推进了我镇新农村建设。一是建好一支队伍。重点从选派和培训两个方面入手，建立一支素质高、战斗力强、有敬业精神的新农村建设指导员队伍。一是精心选派。以标准高、能力强、作风正、守纪律、讲奉献、求实效为标准来选派指导员，采取自愿报名、各站所推荐、组织确定的方式选派优秀职工担任指导员。二是加强培训。采取集中与分散相结合等多种形式，邀请专家、学者举办多种业务知识的专题培训班，切实提高指导员做好农村工作、解决实际问题的能力和水平。二是发挥两个优势。即发挥好指导员派出单位的后盾优势。我十分注重与指导员派出单位的联系和沟通，通过召开座谈会、部门联谊、上门拜访等多种形式，努力争取指导员派出单位积极参与新农村建设，使指导员在开展为民办实事好事的过程中有坚强的后盾保障。二是发挥镇属各职能部门的优势。要求镇属各职能部门从转变干部作风、提高机关效能的大局出发，充分发挥本部门本单位的工作资源和服务优势，对下派到各村的指导员所申请或办理的事项，做到热情周到服务，明确快速办理或答复，在资金、技术、信息等方面为指导员提供帮助。三是创新三项机制。一是日常管理机制。制定了《新农村建设工作指导员管理办法》，明确了指导员的职责、管理、监督与考核奖惩办法，规范了指导员的学习、培训、报告、走访、会议、督查等。建立了指导员政治学习、情况报送、列席村“两委”会议、请假等制度，有效促进了指导员工作队的内部管理。二是学习交流机制。工作队每季度定期召开经验交流会和专题研讨会，认真组织指导员学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观，学习交流指导员工作经验，针对指导员驻村中遇到的困难和问题，大家出主意、想办法、互相交流和借鉴，有效发挥了团队的主动性和创造性，推进了工作，树立了形象。三是驻村汇报机制。要求指导员每月向派出单位领导汇报驻村工作进展情况，并努力争取派出单位领导到驻村调研指导工作，为群众办实事解难题。四是增强四种意识。一是大局意识。要求指导员驻村期间坚决服从镇党委、政府的领导和安排，积极参与村容整治、新型农村合作医疗、村“两委”换届选举、烤烟
收购等中心工作。二是规划意识。要求各指导员驻村后，深入村村寨寨实地调研产业结构、基础设施、群众所需等各方面情况，理清工作思路，积极与村“两委”干部一起制定工作计划、村组建设规划，为开展工作奠定了坚实的基础。三是服务意识。提出了指导员要依托派出单位的优势、充分发挥个人的聪明才智、努力挖掘当地资源潜力的工作思路，让各村指导员在派出单位的支持下，多为村组做好事、办实事。四是维稳意识。各驻村指导员采取多种形式向农村党员及群众宣传关于维护农村稳定的政策，注意收集和及时上报有可能引发群体性事件的情况，妥善解决农村社会的苗头性、倾向性问题，及时消除农村不稳定因素。
4、抓好制度建设，健全用制度管人的科学机制。自己十分注重对干部职工执行《党委政府机关工作规则》等制度情况的监督检查。实施四项制度以来，组建了镇四项制度工作领导小组，作为具体负责人，我牵头研究制定了《镇人民政府关于政府部门负责人问责办法》《镇服务承诺制、首问责任制、限时办结制三项制度实施细则》《关于镇工作岗位AB角制度的实施意见》《镇首问责任登记制度》《镇现场解答制度》《一次性告知制度》《落实四项制度督查制度》等制度，并切实负责好四项制度的组织学习、督查、落实等工作。三年来，由于重视制度建设，并加强制度执行情况督查，机关作风有了转变，各单位各部门办事效率有了提高，干部队伍的责任意识有了提高。形成了用制度管人，按制度办事的良性循环的格局，从而大大地提升了干部管理的水平，有力促进了各项工作的开展。
5、进一步规范了我镇的档案管理工作。为促进档案管理工作规范化、制度化、科学化建设，充分发挥档案的价值，更好地为全乡的经济、社会发展服务，按照县档案局的档案“创星”工作要求，结合实际，坚持“依法治档、科技兴档、强化服务、发挥效益”的工作思路，精心组织，积极动员，认真落实，在镇政府机关、11个村委会、计生站、财政所2个站所
猴年安静地向鸡年年复一年，回顾一年的工作室的工作，回到眉毛后，没有理由参加懊悔的活动，有淹没在课程中的享受的精神。为了未来的可持续发展，现在他们在工作室在过去一年的工作总结如下。
首先，在读自己的心
阅读总是能够与自己的心灵交流，明确未来努力的方向。在过去一年里，我积极阅读教育和教学专业书籍，进入校长办公室借来，进入书店读书，进入网上书店，进入教师办公室要求阅读法律，或在家坐在学术墙。在对中外教育家敬佩的书中，教师交流。写相关的阅读体验，笔记，并不断延长阅读的视野，满足森林教育和教学的悠久历史。
二，在研究中激活自己的灵感
古老的说法，没有朋友。有些问题需要沟通，需要崩溃，也需要生成。在过去一年，我利用这个机会在工作室学习，与学生观察教室，改进教学设计;在线，也与学生为每个小学语言教学深入讨论。同时，使用各种手的民间 在班级交流群体中，观察，讲座，在交流中听教学经验周围的选择性积累为我使用。进入学校教室，第二次设计教学，并写相关语言文章，获得区一等奖。
第三，在实践中，积累自己的经验
导师叶**说：一个老师有自己成熟的类。是的，假期，我想独立，学习相关文章，设计了十多个教学设计。这种方法非常好，明年可以继续。设计又练习，今年年底，我积极开放课堂，特别是在下学期，我教的小组精彩和瓷砖通过简单的教学，教学链接各个层次，教学效果当大厅测试，非常明显。由老师的赞美，甚至一些老师主动听我的班听。工作室是一个大家庭，应该互相帮助，当唐妍参加区级课，我抽时间，进入实验小学，和学校的纪律中心教师在一起，最终，唐艳收到了区其他奖励，我的小建议已经体现，真的很好！帮助别人的音乐
第四，在研究中找到自己的距离
今年，我走进了巴舒小学，参加了201年 6年的巴山峰会，关注教学的高潮 - 学科建设和课程建设的主题，在两岸对比，感受不同的课程建设，创造不同的学校，不同的学校创造不同的学生。同时，也进入江北，江北课程建设的上下联动，丰富多彩。出去，就是找学校的垂直轴的发展，回来，是想想学校横向的发展，如何构建学校课程，你需要寻找一个点的垂直和水平坐标，这样点成一条线，成为学生发发器最大的发展效果。
一年来，他的教育教学有着丰富的经验，也扩大了一些教育和教学的事业，但有一些惯性，只有继续以自己的价格付出生意，上帝会给我回报。
健雄职业技术学院
2013年度人事处工作总结和2014年度工作要点
本年度，在院党委的正确领导和各位同事的支持和帮助下，按照学院2013年党政工作意见确立的工作目标，以加强师资队伍建设为中心，积极开展各项工作，顺利地完成了以下主要工作：
一、以师资培训与培养为重点，“外引内培”不断提高师资队伍整体水平
1. 加强制度建设。在有关部门的积极配合下，完成了学院有关《奖励性绩效工资分配方案》、《业绩考核管理办法》、《月度考核模型》、《年度考核模型》、《事故认定办法》、《关于岗位基本任职条件和晋升基本条件的若干规定》等文件的起草和修订，部分文件现还有待进一步征求意见讨论审批后组织实施。其目的为加强过程考核、强化教职工责任意识、调动积极性、全面提升办学实力，牢固树立教师是办学第一资源的观念，强化“人才强校”的意识，超常规地培养和集聚优秀人才，建设高水平的师资队伍。
2.教职工培训全面展开。对全体教职工按计划、有步骤分层次、多渠道开展了多种类型培训。①组织开展由院长、中层干部、骨干教师代表65名学员参加的核能培训实践阶段六期培训，通过培训干部队伍责任感和凝聚力显著增强，全院上下积极打造“群策群力”的正能量背景，认真渐行“学生第一、包容、支持、创新、责任——健雄价值观”； ②选派102人次教师和管理人员到国内外参加短期培训。培训工作的开展，使广大干部教师开阔了眼界，增长了见识，进一步促进了教育观念转变，提高了教师的业务水平和工作能力。③首次选派4位教师分别参加江苏省教育厅组织的为期1年高级访问学者计划和高级访问工程师计划。④开展新教师岗前
培训。对新引进的21位各类人才，做好一周的校本培训和江苏省高校教师岗前培训工作；出台了《青年教师培养手册》，继续实施以老带新的“新老结对工程”，发挥老教师的导师作用，使新教师缩短角色转换的时间，尽快适应高职院校教师的岗位要求。
3.职称晋升与人才引进有序进行。组织教师职称评审，50多人申报高一级职称，4人获正高职称、12人获副高职称、18人获中级职称，是历年来高级职称获得人数最多、级别最高的一次，目前，正高职称人数达10人、副高77人；博士9人，硕士180人，学院师资队伍职称结构进一步优化，整体素质进一步提升。根据学院紧缺人才需要，开展了三轮人才招聘工作，共聘用20名新职工（其中博士1人、硕士12名；其中985高校4名、211高校5人），这为学院师资队伍增添了新鲜血液。
4. 评选产生首届院级教学名师。出台《教学名师评选管理办法》，经个人申报、部门推荐、专家评审和学院审批，顾准、杨正校、朱文涛三位教师成为学院首届教学名师。名师评选工作的开展，产生了一批长期从事教学工作、注重教学改革和实践，教学方法先进、教学经验丰富、教学水平高、教学效果好、思想政治素质高的先进教师典型，充分发挥了优秀教师在教学中的示范作用，促进了教师教学水平和人才培养质量提高。
5.双师队伍建设进一步加强。积极组织安排专业课教师赴企业挂职锻炼，共派出22人次；在此过程中，进一步强化过程监督管理，严格执行挂职任务公示制度和挂职结束后汇报答辩制度，教师双师素质明显提升。在全省同类高职院校中，学院率先在企业设立“双元师资培养工作站”，目前设站企业达到3家，工作站的设立为教师赴企业挂职锻炼提供相对固定、层次较高、监管得力的平台。学院鼓励教师考取技能证书，同时将双师型教师的要求作为专业教师的任职必备条件，在年度考核中实行一票否决制。修订兼职教师管理办法，开
发了《企业兼职教师教育教学工作手册》，主要涵盖教育法规的有关知识、教师行为规范、如何上好一节课、有关教学的规章制度等内容，提升兼职教师教学水平，强化兼职教师的培养和管理。
6. 认真做好高校教师资格认定工作。根据省教育厅有关文件精神，我们积极组织大家学习，认真开展教学能力测试、思想品德鉴定、普通话水平等级核实及组织体检、申报材料整理上报等工作。2013年度有12名新教师获得了高校教师资格。
二、ＣＲＰ业绩管理工作有序开展
按照学院要求，下半年组织实施了个人业绩月度考核，在实施过程中发现问题不断解决，从只有5、6个模块的使用到现在28个模块的试运行，已开展了3个月的月度考核。现在正在为组织教职工开展年度考核做着各项准备工作。
三、努力为广大教职工争取资金，兑现2012年度奖励性绩效工资
2012年实施绩效工资后，40%奖励性绩效工资实施总量控制，我院能够支配的金额不是很多，这对于调动广大教职工的工作积极性很是很不利的，在这种情况下，我们积极开动脑筋想办法，在院领导的大力支持和有关部门的协助下，积极与市人社局和财政局沟通联系，多次向市政府请示汇报，经过多方努力，为学院争取到268万多的资金补充到绩效工资总量中，这在2012年度津贴的发放中起到了至关重要的作用。6月完成了全体教职工2012年度岗位津贴的计算和兑现工作。为了使大家更加清晰的了解自己的工资变化和津贴发放情况，通过650封crp邮件将每次工资变动和津贴发放结果告知每位教职工，得到了大家的好评。
四、常规工作平稳扎实、高效有序，坚持为广大教职工办好事办实事
1. 按上级有关规定要求，完成2012年度在职在编及退休人员共计384人
次事业年报及工资年报工作。
2. 完成2013年度325人年度考核合格后晋升薪级工资。
3. 完成了86人次职称变动或新进人员岗位重新聘任工作和工资兑现工作。
4. 完成招聘录用及调动共计25人次的工资核定、接续及上报审批兑现及社保办理工作。
5. 完成我院57位退休教职工工资调整工作。
6. 完成在职人员共计385人住房公积金及提租补贴调整，完成退休人员共计58人提租补贴调整工作。
7. 完成了学院的编制年报、干部年报、全国高校教职工信息采集、高校基层报表等工作。
8. 完成状态数据采集的人员分类、教职工信息审核、双师资格认定、师资队伍数据分析等工作。
9. 组织对人事档案室的搬迁工作，对09年以来教职工人事档案进行整理和归档工作。
在工作中凡是涉及教职工切身利益的事，我们不怕碰钉子，不怕反复，不怕困难，竭尽全力想方设法予以办理，坚持为广大教职工办好事办实事，坚持全心全意为教职工服务的宗旨。【自身年底工作讨论】
2014年度工作打算：
根据上级有关精神和学院2014年党政工作要点的总体要求，紧紧围绕学院人才培养的中心工作，结合本部门实际情况，制定秋学期工作要点如下：
一、深化人事分配制度改革力度，调动单位和教职工积极性
1．强化岗位意识，搞好定岗定编。明年将进一步开展定岗定编定责工作，实行月度业绩和年度业绩考核制度，加强聘任后的动态管理。根据学院与各类人员签订的聘用合同，运用crp信息系统，按照岗位职责和工作标准，采取月度业绩考核和年度业绩考核及聘请考核相结合的办法，将考核结果与奖励性绩效工资的分配直接挂钩，并作为对各类人员职务职称晋升、续聘、转聘、解聘的依据。
2．进一步完善奖励性绩效工资的分配方案，做好新的分配方案的兑现和解释工作，真正发挥绩效工资的分配在学院管理中的杠杆调节作用。构建有利于激发教职工积极性、创造性的内部管理体制和分配激励机制，逐步建立合理的教职工考核评价体系。
二、加强师资队伍建设，做好人才引进与培养工作
1.加强高层次人才的培养和高层次师资团队的建设工作。继续做好引进高学历、高职称和紧缺专业人才工作，明年拟引进10名左右各类高层次人才。
2. 制定并实施兼职教师建设计划，完善与实施《企业兼职兼职教师教育教学工作手册》，提高兼职教师队伍的质量和稳定性。
3. 推进“双师工程”，提升教师实践能力，加强“双师”内涵建设，力争在原有的工作站基础上，新建5个“双元”师资培养工作站。
4. 推进“优秀教学团队”建设工作，明确团队建设目标，形成较好合理的梯队结构与层次。
小组活动个人体会
通过这次小组工作的开展，我觉得我对于社工精神以及社工身上的责任有了更好的理解与体会。不同于在课堂上学习，这次是把所学到的知识运用到实际中去，并且在实际的工作中，有很多东西是书本上所没有的，因此我也学到了很多东西，也体会到要把社工做好是需要不断学习、总结以及做实务的。
我们小组的课题是关于大学生虚度光阴的问题，具体表现为浪费时间、不认真上课、经常逃课跷课，也不参加各类实习、实践活动，在大学四年中无所得无所成，只是在混日子。现在这种情况很常见，在我身边就有很多人是在混日子，平时不去上课，在宿舍上网打游戏，学校安排的各种实习活动也不去参加，学期末经常挂科。长此以往，在毕业的时候，面对空白的简历也不知道该写什么，找工作也很困难。所以我们小组决定选择这个课题，希望能够尽量帮助这个群体，让他们能够更加积极的面对学习生活，不再一味的沉迷下去，充实自己，充实生活，不虚度这四年的光阴。
在前期的准备工作中，我们有期待也有担心，期待能够把小组活动办好，能够真的对组员有所帮助，也担心不能够达到预期的效果。但我相信只要认真的去准备、去思考、去付出，就能够有收获。我们在定下课题后，就开始着手准备招募组员，我们利用海报、网络宣传，在召集的过程中也体会到不容易，因为很多人抱着怀疑的态度，但是我们耐心的说明讲解，向身边的人积极的宣传，最终成功的召集到足够的组员。
我们一共进行了四次小组活动，每一次活动对于我们都是一次锻炼，一次学习的机会。我从中学到了很多，学会怎样把理论联系到实践中去，学会怎么样去控制好气氛、调动组员的情绪、怎么避免冷场、怎么让组员敞开心扉，去接纳组员，认真的去倾听他们的想法，不能去定义他们的行为是对是错，要尊重每个组员，让他们从心底信任你，才会配合你去帮助他们自己。
第一次活动是我主讲，所以给我的印象很深，也让我受益匪浅。其实内心是有点紧张的，毕竟是第一次活动，要有一个好的开始才能顺利的进行下去，因为之前也没亲身开展过这样正式的小组工作，没有什么经验，所以在准备的时候下了很大的功夫，力求完美，制作ppt、准备活动的环节，尽量的想到每一个细节，希望能在第一次活动上让组员感受到轻松、愉快，能够积极的配合我们，能够信
任我们，这样小组工作才能良好的开展下去。
在活动预定时间开始之前，我们很早就来到活动地点，开始打扫卫生，搬椅子、摆桌子，布置黑板、张贴海报，虽然忙忙碌碌的，但是因为是自己用心主办的活动，所以一点都不嫌累，我也是认真的把第一次活动的过程在脑海过了几遍，希望让每个组员都融入其中，从内心接受我们。
在组员陆续到齐之后，我们就正式开始了。我的开场主要就是让他们了解我们小组的性质与目标，以及开展的形式，并且让组员之间相互认识、了解，这样彼此间才能更好的交流、分享。我觉得，第一次活动开展的怎么样，关系到之后小组的发展，所以我认为首先是要把氛围营造好了，不能太拘束、太严肃，要有一个轻松的气氛。所以我在开场的时候并没有一板一眼，而是带着一点幽默进行下去，并且不时的和组员进行互动。刚开始的时候大家都不熟，组员之间也比较陌生，只是在互相认识的两三个之间有交流。之前考虑到这个问题，所以我们安排了转圆圈和左手右手的游戏，使组员加深彼此之间的了解。在转圆圈的游戏过程中，组员都很投入，比我预想的结果还要好，因为大家表现出很高的热情，彼此之间分享、交流的很好，我们都是喊了好几次暂停才继续游戏的，在交谈期间也是有说有笑，也正是通过这个游戏使小组的气氛达到高潮，大家彼此之间开始进一步了解，逐渐融入到小组中来，达到了我想要的目标。之后组员之间熟络了起来，不再拘束，积极的分享上大学以来自己的改变、感受，以及自己的困惑。在活动尾声，我准备了便利贴，让每个组员把自己第一次活动的感受、建议以及需要帮助的地方写了下来。我在看的时候，很感动，组员大多数都很满意，说活动办的很给力，很受用，也有给出意见说希望活动安排能够更加紧凑，能够把握好时间。我当时就有一种被认可的喜悦，觉得付出得到了认可。并且从这次活动中总结了经验，改善不足之处，为以后开展活动打下了基础。
之后的三次活动我也全部参与了，每一次活动的开展，我们和小组组员之间就更进一步，达成了很好的情感联系。我还记得在第二次活动时，有一个环节是大家谈谈自己对于社会实践的看法，开始组员都没主动的分享，我一看有些冷场，就先讲了起来，谈了自己几次的实习经历，尤其是讲了去福利院实习的时候，说到那些被父母遗弃的孩童，引起了组员情绪上的共鸣，接下来讨论顺利的进行了下去。
这四次活动顺利的结束了，也基本达到了我们预期的目标与效果，我们总结了不足，积累了宝贵的经验。在活动结束之后，组员们在QQ群中也反馈说，参加这次小组活动对自己是有一定的帮助的，起码现在有了目标，也认识到充实自己的重要性，会更好的珍惜大学时光。
总而言之，通过开展小组活动，我对于成为社工有了更好的认识，这是一次宝贵的经历，尤其是当我做最后一次活动播放的记录ppt时，看着从第一次活动开始的照片，回忆一点点涌现，看着小组的逐渐成长与进步，看着组员的改变与收获，对于组员的配合、大家的团结，我更加珍惜这次经历，它也成为我大学时光中一段珍贵的回忆。
班级：社工112班 姓名: 张师师 学号：201126161
时间急匆匆地通过，眨眼，进入太阳**班老师工作室已经一段时间了。在Sun的领导下，我和工作室合作伙伴逐渐成长起来。通常的工作，学习和实践，虽然紧张而忙碌，但想起自己的成长和收获，我的心里充满了喜悦和感激，感谢工作室为我们的发展创造机会提供一个平台。
成为太阳**班教师工作室成员，我仔细分析自己的优势和问题，并根据工作室的目标开发培训计划，明确专业发展方向。
在意识形态上，我一直是工作室标准会员的老师，严格要求自己，认真践行老师的职业道德，注重自己的道德形象，教师，教育和教育人民。为了能够在工作室中尽快成长，我通常专注于学习先进的教育理念，坚持阅读快乐老师的60没有，做全能班教师 - 班教师实用案例编译，班教师艺术班教师99成功教育细节等教育理论的书，为自己的教学提供一个稳定的生活水流！
一个多学期，我积极参与城市和学校组织，各类教学和研究活动， 珍惜每一位教师的培养，特别是班老师的教学和研究活动，让我更加密切地接触先进的教育和教学理念，拓宽教育和教学领域。
4月，我们听了王跃的心理健康讲座，从心理健康的角度学习，重新审视和分析日常教学和课堂管理的现象，探讨学生测试焦虑，疲劳，叛逆等问题。解决战略。
5月，6月，我们看了四个准备充分的五个常见治疗主题小组展示班。四位老师精心设计，丰富多样的活动形式，有场景，诗歌朗诵，知识Q A，Allegro，歌舞表演。效果是非常显着的，不仅是学生在这样的活动中，提高水保护的意识，并把这个概念变成自己的实际行动，甚至我们的老师都学到了很多，从孩子们精彩的表演，了解我们浪费水资源的一面，一些现象，也学到了一些实用的节约金的理念。
8月份，我们参加了南un区第一个夏季骨干教师培训，不仅听周友，丁若旭，赵志毅等专家和教授的讲座，也都参加了区班教师能力 比赛，笔试和面试项目比赛，进一步提高班级老师的整体素质，使我们对班级老师的作用有了全新的认识，如何做班级老师的工作有了更深入的了解。
10月，道德教育直接在南开集团小组讨论活动下，我和工作室的另一位成员温惠婷老师都教授了两个班级的学校行为规范，一个美丽的班级，行为规范，文明的学生，大家的赞美。随后，思维学校王主持学生的行为来做介绍的经验，他很容易解释我们教师在当前教育中存在的一些问题和不足的道德方面。
11月，我们听了段**和刘**的专家和学者的演讲。段落老师幽默的话，真实感人的例子，激情直率的人物，人们欣赏他无辜的个性魅力，特别是他对腔爱的教育，人们搬家。刘教授也是一个深思熟虑的人，她的才华，哲学，文学，教育，生活有深刻的理解，让我们欣赏每个人的风度。
12月，我们一起去宁波学习考察 江东区中心小学和海外外语学校，他们的聪明才智的校园文化和班级微社区学习管理模式，让我们深深佩服... ...
审查一个学年的工作，取得以下成绩：区精神卫生教育优秀活动类设计方案评价一等奖，地区主题类设计评价二等奖，地区中小学教育改革案例三等奖，地区精神卫生教师专业技能比赛理论考试评价三等奖，地区档案社会和南迅时报联合组织见证 - 我们的家庭档案论文鼓励奖等。虽然没有什么进步，但是工作室的要求还差很多，有很多方面需要继续努力，我会以更高的标准来严格要求自己，并努力做自己的教学，研究，取得更大进步，值得老师师的称号。
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