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人教版四语文上册第五单元测试卷
班级： 姓名： 得分：
书写工整，卷面整洁（3分）
一、日积月累。 （42分）
1．读拼音写词语。（8分）
băo lĕi diāo kè cōng yù gōng diàn
（ ） （ ） （ ） （ ） yăn yìng shī zi qì pò xióng wěi
（ ） （ ） （ ）
2、读一读，选一选，将不正确的读音划去。（6分）
鸟瞰（kàn ɡǎn） 堤（tī dī）岸 统率（shuài lǜ） 战车千乘（shânɡ chãnɡ） 建筑（zhù zù） 画舫（fánɡ fǎnɡ）
3．连一连， 并选择一个词语造句。 （6分 ）
南征北战 比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。
所向披靡 形容建筑物异常华丽，光彩夺目
若有所思 形容转战南北，经历了许多战斗。
金碧辉煌 好像在思考着什么
4、比一比 再组词。（4分）
旋（ ） 融（ ） 凝（ ） 刻（ ）
旅（ ） 隔（ ） 疑（ ） 该（ ）
5．照样子 写一写 （3分）
例：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（1）昂首眺望，只见江面的浪潮像____________,在浩瀚的大海上浩浩荡荡地飞奔而来。
（2） 像 ，在 。
6、用直线搭配词语。（3分）
一望无际的 宫殿 蜿蜒盘旋的 泰山
波光粼粼的 湖面 波澜壮阔的 长城
金碧辉煌的 沙漠 峰峦雄伟的 大海
7．按课文内容填空：（12分）
（1）多少劳动人民的（ ）和（ ），才（ ）成这（ ）、（ ）的万里长城。
（2）作者来到北京颐和园，先游览了（ ）,再来到（ ），然后来到（ ），最后来到（ ）。
（3）一径竹阴云满地
清风明月本无价
我还能对对联：
上联：冬去山明水秀 下联：（ ）鸟语花香
二、快乐阅读。 （21分）
（一） 这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、写出和下列词语意思相近的词语 3分
平整（ ） 坚固（ ） 瞭望（ ）
2．文中画“ ”的句子是熟知的（ ）和（ ）这两种事物来写城墙的宽度进行比照，让我们觉得( )。3分 我们也来仿写一句：大会堂的大厅十分宽敞，像 。1分
七年级上册语文期末测试卷
一、积累与运用（22分）
1．在方格内书写下面的一段文字，要求规范、工整。（4分）
生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中体味生活。
2．选择加点字注音有误的一项( )(2分)
A．应和(hâ) 浩淼(miǎo) 澄清(chãng) 肇祸(zhào) ．．．．
B．贮蓄(zhù) 安恬(tián) 飞漱(shù) 芊芊(qiān) ．．．．．
C．和煦(xù) 济南(jǐ) 积攒(zhǎn) 霎眼(shà) ．．．．
D．自诩(xù) 主宰(zǎi) 阖家(hã) 猝然(cù) ．．．．
3. 选出字形有错的一项( )(2分)
A．心旷神怡 闲情逸致 稳丝不动 危言耸听
B．轻飞曼舞 津津有味 失魂落魄 相提并论
C．赏心悦目 谈笑风声 小心翼翼 潜移默化
D．一视同人 油然而生 无拘无束 惊恐万状
4．下面这个排比句不够完整，填在横线处最恰当的一项是( ) (2分) 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；
如果生命是鹰，____ _____。
A．尊严就是勇猛 B．尊严就是盘旋
C．尊严就是飞翔 D．尊严就是羽毛
5．春节将至，家家户户都会贴上对联。请为下面的上联对出下联。（3分） 上联：冬去山明水秀；下联：
6．古诗文默写（任意选做题）（6分） ．．．．6．．
⑴____ ________；思而不学则殆。（《论语》）
⑵但愿人长久，______ ______。（苏轼《水调歌头》）
⑶海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
⑷盈盈一水间，____________。（《古诗十九首》）
⑸天街小雨润如酥，___________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ⑹___________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
⑺___________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
⑻_______ _____，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
7．《人民日报》曾征集“献给母亲的一句话”。请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的习题。（3分）
☆母亲是月台，儿子是那列长长的火车。
☆慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。
①上述两句运用的主要修辞手法是 。
②请你也参加这项活动，那么你献给母亲的一句话是：
二、阅读理解（42分）
（一）童年趣事（16分）
我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。
不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾，抬来家里的大木盆划船；也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱，看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树，就有无限的乐趣。这一切，都给我留下了最美好的回忆。 春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。从此，我再也不敢去惹马蜂了。
夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。
秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。
秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。到了晴天，我们就聚到树下，脱去笨重的棉衣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人，一个掏，一个接，动作要干净利落，不然，碰到大人是要挨打的，因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟，什么是害鸟，只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后，我们先把鸟杀死，拔掉鸟毛，剖开鸟腹，除去内脏，然后浇上酱油，撒上盐。当然，这些都是从家里“偷”出来的。这些都干好了，就把鸟放在火上烤。烤熟后，大家一人一口，津津有味地分享这“野味儿”。那诱人的香味我永远也忘不了。
这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里：美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那繁茂的树木，绵绵的草地，潺潺的小河，特别是那棵歪脖子大枣树。
8．本文按四季的更替回忆童年与大枣树有关的四件趣事，请分别概括。(4分)
(1)春天：__________
(2)夏天：__________
(3)秋天：__________
(4)冬天：__________
9．本文紧扣“趣”字有详有略的回忆了快乐的童年。请以第二段为例，说说详写的是什么事，略写的又是什么事?(4分)
(1)详写：________________________________________
(2)略写：________________________________________
10．文章语言生动，这与作者使用比喻有关，你能从文中找出两个比喻句吗?(2分)
(1)比喻句：________________________________________
(2)比喻句：________________________________________
11．选文结构完整，集中体现在哪些方面?(3分)
答：__________________________________________________
12．作者在冬季记趣中讲到了捣鸟窝这样的事情，请你从生态环境的角度，谈谈爱护鸟类有哪些好处。(3分)
答：________________________________________________ __
（二）下雪那天（12分）
①就在年初下雪的那几天，我早上乘公共汽车上班。如果你碰巧也乘它上下班，那就无须我解释什么了。况且又是雪天，真是挤啊！我努力挤到窗边，把书包从人缝中大力一拽，才发现背带已断，只好夹着包。车厢内愈来愈挤，后面的人挤得我紧贴着座位，上身不由自主地往前倾，一手扶着车窗上的扶手。车在雪地上缓缓而动，有人在后门已开始唇枪舌战。附近人群中有人在叹气，也有人在小声埋怨。
②我也暗暗发慌——可能要迟到。我向车窗外望去，看到站没有，可车窗上都是人们呼出的呵气。雾蒙蒙的一片，我使劲向后靠了靠，想腾出手来抹一下窗子。但马上后面乘客一阵反攻，让我有些支撑不住了，就要破口大骂出来。就在这时，我突然发现车窗上有一处已被擦亮，一根手指在上面灵巧地划动。一间小茅屋跃然窗上，然后又添上栅栏。
③我扭脸看过去，见身旁一位中年妇女被挤得同我一样姿势。她两只手都紧紧握着车窗上面的扶手，右手却支出一根手指在窗上画着。这时有人在她身后挤了一下，想来很不舒服，她皱了一下眉，手指也一歪，把一根栅栏弯到一边去了。那手指又动了动，顺势把它点缀成一棵小草，再又一抹，一轮红日又现之于屋上。我看她那紧紧支撑身体的胳膊突然和我一样很是痛苦，又见她那脸上那平和的神色和看着那简朴的小画，满意的微笑的表情，心里真是羡慕。她也许是教师或者在机关工作或是售货员，一个普通女工。不论她从事什么样的职业，她都会是十分出色的，因为她是一个坚强且快乐的人。能在困苦的环境下保持一种愉快的心境，这也是我们每个人需要的！
④车拐了一个弯，一缕阳光从车窗上的太阳中射进来，一束金色的光真是耀眼。我从那太阳里看到了前方的路，车到站了，我下了车。整了整七歪八扭的衣服，看着那小草小屋、木栅及太阳缓缓地走了，我呼出一口气，眼见一阵水气在脸前消逝，精神为之一爽，夹紧书包迈步向路口走去。
13．这篇小说的主要人物是谁？（2分）
答：
14．第②段有两处描写“我”恶劣的心情，请从文中用曲线标出。（2分） ．．
15．从下面备选答案中选项答题（每个人物两项）（共4分）
A．语言B．动作C．外貌D．心理
①本文对“我”主要做了什么描写？（ ）（ ）
②本文对那位妇女主要做了什么描写？（ ）（ ）【冬去山明水秀的下联】
16．作者在第③段用5个字评价了这位妇女，这5个字是： （2分）
17．第④段写“我”的心境发生了很大变化，而这变化，是因为“我”从那位妇女的表现中悟出了一个人生哲理。哪句话概括了这个真理？请从文中找出，在下面画横线。．．（2分）
(三)三峡（14分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二
百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
18．解释文中加点的字(4分)
①略( ) ②漱( ) ③良( ) ④绝( )
19．将下列句子译成现代汉语(4分)
①自非亭午夜分，不见曦月。
译：__________________________________________________
②虽乘奔御风，不以疾也。
译：__________________________________________________
20．由“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里”，可联想到李白写过的两句诗：
____________________，____________________。(2分)
21．下列判断正确的一项是( )(2分)
A．文中划线的句子朗读节奏应为“自非亭／午夜分”。
B．“素湍绿潭，回清倒影”表现了春冬三峡山水的美丽。
C．结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，正面表现三峡渔民的悲惨生活。
D．本文通过对三峡四季景物的描写，表现了三峡一带的风土人情。
22．如果你到三峡去旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？（2分）
三．写作：(36分)
23．下面是某同学写的一个片断，仔细阅读后，用修改符号（不必全使用）。对不．．．．
通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（6分）
星期五下午，我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动！在活动中，同学们勇跃上台演讲，掌声不断，气氛非常热烈得很。特别是文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷成，赢得了同学们的阵阵喝采。通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。
24．以“为了_______的微笑”为题写—篇文章
要求：
⑴在“_________”填上适当的词语。(如：妈妈、爸爸、奶奶、老师„„)
⑵写真事、说真话、抒真情。
⑶有恰当的细节描写，心理描写。
⑷不少于500字。
参考答案：
一、积累与运用：
1.（略） 2.C 3.B 4.C 5.春来鸟语花香（对仗工整即可） 6.(略)
7. ①比喻；②（略）
二、阅读理解：
（一）8．(1)春天：用弹弓打马蜂窝，我被蜇。(2)夏天：用“面筋”捉知了，用小铁铲挖“知了猴”。(3)秋天：上树打枣，吃枣糕。(4)冬天：掏鸟窝，吃鸟肉。
9．略写的是两个“不必说”部分的趣事，详写的是与大枣树有关的趣事。
10．例子略(从文中自选两个比喻句即可)
11．①紧紧围绕大枣树去写趣事、脉络分明；②首尾照应。
12．（略，言之有理即可）
(二) 13．那位妇女 14．①我也暗暗发慌——可能要迟到。 ②就要破口大骂出
15．①B、D ②B、C 16．坚强且快乐
17．能在困苦的环境下保持一种愉快的心境，这也是我们每个人需要的！
（三）18．①完全 ②冲荡 ③的确 ④消失
19．①除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。 ②即使乘上奔驰的快马，驾着风，也不如船行得快。
20．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” 21．B 22. （略）
三、写作：
23．（1）第一句后面的“！”改为“。” （2）“勇跃”改为“踊跃” （3）“气氛非常热烈得很”，—句中删掉“非常”或“得很” （4）“精彩纷成”中的“成”改为“呈”
（5）喝采中的“采”改为“彩” （6）最后一句删掉“通过”或“使”。
24. （略，参考中考作文评分标准）
人教版四上语文第五单元测试卷
班级： 姓名： 得分：
书写工整，卷面整洁（3分） 一、日积月累。 （42分） 1．读拼音写词语。（8分） băo
lĕi
diāo
kè
cōng yù
gōng diàn
（ ） （ ） （ ） （ ） yăn yìng
shī zi
qì
pò xióng wěi
（ ） （ ） （ ） 2、读一读，选一选，将不正确的读音划去。（6分）
鸟瞰（kàn ɡǎn） 堤（tī dī）岸 统率（shuài lǜ） 战车千乘（shânɡ chãnɡ） 建筑（zhù zù） 画舫（fánɡ fǎnɡ）
3．连一连， 并选择一个词语造句。 （6分 ）
南征北战 比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。 所向披靡 形容建筑物异常华丽，光彩夺目 若有所思 形容转战南北，经历了许多战斗。 金碧辉煌 好像在思考着什么
4、比一比 再组词。（4分）
旋（ ） 融（ ） 凝（ ） 刻（ ） 旅（ ） 隔（ ） 疑（ ） 该（ ） 5．照样子 写一写 （3分）
例：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（1）昂首眺望，只见江面的浪潮像____________,在浩瀚的大海上浩浩荡荡地飞奔而来。
（2） 像 ，在 。
6、用直线搭配词语。（3分）
一望无际的 宫殿 蜿蜒盘旋的 泰山 波光粼粼的 湖面 波澜壮阔的 长城 金碧辉煌的 沙漠 峰峦雄伟的 大海 7．按课文内容填空：（12
分）
（1）多少劳动人民的（ ）和（ ），才（ ）成这（ ）、（ ）的万里长城。
（2）作者来到北京颐和园，先游览了（ ）,再来到（ ），然后来到（ ），最后来到（ ）。 （3）一径竹阴云满地
清风明月本无价 我还能对对联：
上联：冬去山明水秀 下联：（ ）鸟语花香
二、快乐阅读。 （21分）
（一）
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、写出和下列词语意思相近的词语 3分
平整（ ） 坚固（ ） 瞭望（ ）
2．文中画“ ”的句子是熟知的（ ）和（ ）这两种事物来写城墙的宽度进行比照，让我们觉得( )。3分 我们也来仿写一句：大会堂的大厅十分宽敞，像 。1分
（二）
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地走来，走进果园。看□树上硕果累累□有小灯笼似的柿子□玛瑙似的山楂□珍珠似的葡萄□好可爱啊□孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜„„
我迷恋你啊，秋天！我赞美你啊，秋天！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1、给短文加一个合适的题目。（2分） 2、在□里加上合适的标点。（3分）
3、文中的你指（ ），它走过的地方有 、 、 。（4分） 4、用“波浪线”画出一个比喻句，这句话把 比作 。2分 5、仿照第2至4段的写法，再写一段话。3分
你悄悄地走来，走进校园。
三、写作天地 （24分）
同学们，相信你一定有一本属于自己的影集，试着用文字去描述一下你最喜欢的照片吧！
提示：1、可以选择多张照片来写
2、具体描写人物的神态和动作，可以加入一些想象。
四、课外积累
1、连线 6分
朝四周看
俯视 从高处往下看 眺望 站在高处往远看 环顾
2、3、写出3个祖国的文化遗产
对联专题练习
一、填空
1、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。 上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊； 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
2、填写缺字联
活到老，学到老，老不服老；
画亦精，字亦精，精益求精。
3、岳阳楼上范仲淹作文寄情
醉翁亭里欧阳修与民同乐
4、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》时的有关词句，将上联补充完整。
上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜；
下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
二、请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。
1、上联：一生勤为本
下联：万代诚作基
2、 上联： 冬去山明水秀
下联：春来鸟语花香
3、 上联： 春回大地千峰秀
下联：日暖神州万木荣（百花香）
4、 上联：金猴一跃欢送冬去
下联：雄鸡三唱喜迎春来
5、 上联： 丽日驱寒梅早放
下联：春风送暖柳先舒
6、 上联： 春满神州，山欢水笑龙吟曲
下联：民安乐土，燕舞莺歌蝶恋花 或
福临大地，民安国泰鸡报晓
7、 上联： 报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳
下联：赏心国事，舒心国事，事事关情 或
抒情金曲，爱情恋曲，曲曲动人
8、 上联：普天同庆，一片红霞迎旭日
下联：大地腾欢，万条绿柳舞东风
9、 上联：欢庆此日成佳偶
下联：且喜今朝结良缘
10、上联：春风放胆来梳柳
下联：夜雨瞒人去润花
11、上联：坚持实事求是态度,
下联：反对弄虚作假歪风
12、上联：忆往昔沧桑岁月
下联：看今朝锦绣河山
13、上联：足智多谋，孔明巧借箭；
下联：雄韬伟略，周瑜善用兵。或
赤胆忠心，赵云力救主。
14、上联：九天揽月华夏英豪驰宇宙
下联：一箭穿云，科学才子会嫦娥 或
三峡蓄水，炎黄子孙截江流 或
五洲举杯，中华儿女定乾坤
15、上联：小试卷铺开赛场，谁是语林高手？
下联：大功夫崭露锋芒，我为联届颖才！
16、上联：忆往昔刘备三顾茅庐传佳话，<
下联：看今朝陈毅四上茅山谱新章
17、上联：荀子劝学，博学则青出于蓝；
下联：庖丁解牛，久练而技进乎道
三、修改
（一）删改下面对联划线部分，使之对仗工整
1下联：最无益，莫过一日曝十日寒。
上联改为：苟有恒，何必三更起五更眠。【冬去山明水秀的下联】
2下联：近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋
修改后上联为：近看西北，造三间临水之轩
3、上联：井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断
下联；鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
修改后上联为：井冈山，青山起伏，峻岭绵绵
（二）调整
1.下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；
下联内容（已被打乱）：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。
下联调整为：十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。
2.下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其下联的句序、结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。
上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外；
下联：停琴伫凉月，予怀浩渺，送一篙春水，绿到江南
下联的内容（已被打乱）为：浩渺予怀 送春水一篙 江南绿到 停琴伫凉月
四、根据材料写对联。
1、运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。 难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千
秋 功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民
对联1：生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。
对联2：青史千秋，何堪魂去；寸草春晖，难报恩来。
2．在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。
上联：凯歌高奏龙腾雅典；
下联：捷报频传狮醒东方。
3．用对联形式为下列新闻拟一则标题。
新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。 奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。 到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。
上联：香港欢送金牌选手；
下联：澳门喜迎体坛精英。
4．请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。 勤学：识遍天下字；读尽人间书。
勤学如春苗,未睹其长,日有所长; 辍学似砺石,不见其损,日有所损。
勤学才能上书山,苦练方可使舟行。
黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
庖丁解牛勤练而技近乎道， 荀子劝学博学则青出于蓝。
术业宜从勤学始，术业宜从勤学始。
学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
立志：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
5．请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。
池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原
诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼
上联：宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙； 下联：诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。
6、知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横联。横联是：没有东西
语文二上第八单元试卷
一、看拼音，写词语。
ɡuānɡ mánɡ shēn lán xià chãn zhuànɡ lì bànɡ wǎn
qīnɡ bō fān chuán piāo dànɡ hú shuǐ xīn nián
wán shuǎ nà yànɡ kâ fánɡ hū rán zhì zào
二、按要求填空。
荡（dànɡ dàn）清波 横（hãnɡ hãn）着 造（zào zhào）房子 ．．．
剩（shânɡ shân）下 涨（zhǎnɡ zhànɡ）红 灿（càn chàn）烂 ．．．
四、比一比，再组词。
客（ ） 忙（ ） 班（ ） 耍（ ）
容（ ） 芒（ ） 及（ ） 要（ ）
五、在括号里填上合适的词语。
（ ）的蓝天 一（ ）大雨 （ ）地横着
（ ）的霞光 一（ ）白帆 （ ）地开着
（ ）的光芒 一（ ）太阳 （ ）地飞着
（ ）的西山 一（ ）麻雀 （ ）地喊着【冬去山明水秀的下联】
六、背一背，填一填。
1、灯火 树银 胜数 观者
2、春联，是我国传统文化艺术的瑰宝，快来把这两幅春联写好。
①春回大地 ② 桃李杏春风一家
你也来写幅春联贴上吧！
上联： 下联：
3、水乡什么多？ ， ， 。
4、不一会儿，云房子（ ）（ ）（ ）：有的像（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）傻傻地横着，有的像（ ）（ ）（ ）
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