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2月19日

时间:2018-03-31   来源:私藏美文   点击:

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2月19日 第一篇_2015年2月19日国内外时事政治

nmg.huatu.com 2015年2月19日国内外时事政治

2015年2月19日时事政治(国内)

1、公安部交管局2月19日晚间通报:截至17时,全国道路交通安全总体形势平稳,高速公路、国省干道总体通行顺畅,未接报一次死亡5人以上交通事故。

2、国家旅游局2月19日发布的旅游市场信息显示,全国各地旅游节庆活动异彩纷呈,新年庙会等活动吸引了大量游客,市内观光、休闲景区游人如织。近郊的民俗、乡村、温泉旅游和以家庭为单位的中长途旅游陆续启动,赴滇、琼等温暖地区的休闲度假产品受到市场欢迎。

3、除夕之夜,央视羊年春晚花样迭出,精彩纷呈,引发了广大网友对传统文化、节目内容的热议。

4、从2月11日打响的网络红包战,经过节前一周的蓄势预热,在除夕夜上演终极对决,红包金额大幅加码。支付宝20点到24点五个整点,以“捉红包”形式投放1亿元现金红包。作为春节红包活动的创始者,微信通过与央视春晚的首次携手,从晚上8点开始,用户“摇一摇”手机可以抢到由各企业赞助商提供的超过5亿元的现金红包。腾讯2月19日公布的数据显示,春晚播出期间,微信“摇一摇”互动总量达到110亿次,峰值为每分钟

8.1亿次。

5、2015全国两会召开在即,互联网金融特别是P2P网贷行业监管成为业界关注较高的话题。有业内人士表示,2015年或成为P2P监管元年,规范化、市场化、法制化将贯穿始终。各路资本大鳄的涌入,将行业竞争推向“红海”。

2015年2月19日时事政治(国际)

1、2月19日讯 据BBC报道,乌克兰总统波罗申科2月18日已经对联合国发出呼吁,请求派遣维和部队进入该国东部战场,以执行停火协议。

2、据美国媒体报道,泰国总检察长2月19日对前总理英拉提出刑事诉讼,指控她参与一个失败的大米补贴项目,使泰国蒙受数十亿美元的损失。

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2月19日 第二篇_2月19日出生的人

2月19日出生的人

2月19日是:您的生日在两

个星座的交界处,您可能是水

瓶座或双鱼座,

性格:

在这天出生的人十分坚强又有决心,他们必会毫无畏惧地探究周遭环境,最后还会因为追根究底的天性,而向远方的世界前进。

大部份在这天出生的人,很早便已克服了童年时的敏感,迅速发展出能够处理日常生活压力的坚强个性。虽然他们会对神秘世界极有兴趣,但还是会很实际、脚踏实地,只做冷眼旁观的人。他们较浪漫的一面,会在对旅游、冒险与罗曼史的热爱中强化。他们将会在追求目标的过程中面临各项挑战,这些目标通常是既遥远又难以达成的。

在这天出生的人,喜欢努力开创新契机。他们很喜欢在感兴趣的观念与活动上,留下个人的印记。而驱使他们迈向成功的动力,往往是相当健康而充沛的。然而,他们必须当心,以免因为长期克服阻力或扫除障碍而导致麻木不仁或无情无义。保留自己内在的敏感相当重要,而且也是可能做到的,但是他们必须要让这种敏感融入工作中,成为他们所言所行的一部份。在这天出生的人大多认为,工作与生活是无关而且泾渭分明的两个领域,他们绝不会将两者混为一谈。

爱情运:

本日生的人是那种没有恋爱或结婚就好像活不下去的典型。但不可思议的是:在这方面好像又不是很顺利。

他有种倾向:原本自己喜欢的人,却可以毫无理由,一下子就感到厌倦。他是个很罗曼蒂克的人,不过对恋爱对象的幻灭也很快。所以,如果能够遇到理想对象,解决爱情问题的话,人生将会整个焕然一新,而不管对自己或对别人,都可以成就一番伟大的事业。

金钱运:

对本日生的人而言,物质并没有什么重大意义。不管是因为什么机缘而成富翁,或是突然一文不名,他都可以毫无所动的继续生活。

他爱好美好事物的心比别人强,但是,他不因为要满足这个兴趣而去购买昂贵的艺术品。有钱的话,他会用的很高兴,没有钱他也不在乎,只要想买什么时手边

有钱就可以了。而且只要有钱,他不会去质疑想买的东西是不是值得那个价钱,并且可以把所有的钱花光,因此给人家的感觉是他很浪费。

事业运:

本日生的人以大器晚成较多。多才多艺,艺术方面的才能更优秀。

因为韧性不够,所以常常没办法把才能发挥出来。适合从事像推销员这类靠迷人的魅力及说服力做生意的职业。另外,水瓶座的人共同适合从事的职业有:作家、科学家、电影导演、摄影师、政治家、外交官或是博爱家、宗教家等。对他们来说能够在可以实现理想主义的领域中工作,是最幸福的事了。天才和奇特以及狂傲之间的差距,只是一线之隔,这点可以说是水瓶座人共通的特点。尤其对本日出生的人而言,发现可以相互鼓励、扶持的人,以及具有贡献到底的耐力,是决定他是否成功的要素。

健康运:

在2月19日出生的人比较容易发生意外,必须要特别小心腿部、脚部与脚趾头,以免受伤;他们也会有各种循环系统的毛玻

摄取充足的水份是他们健康的关键,最好每天至少饮用1000C.C.的开水。由于他们对体能活动有强烈的兴趣,通常会做大量运动,只要做好适当的安排,就能确保活力充沛与良好健康。

至于饮食方面,在这天出生的人都相当自由奔放,喜欢随心所欲地吃吃喝喝,所以应该要多注意营养,确定摄取足量的维生素与矿物质,同时也要小心不要吃过量的肉类。同时必须有充份的休息,特别是在压力沉重的时候。

幸运数字:

在2月19日出生的人,受数字1(1+9=10,1+0=1)与太阳的影响。

受到数字1主宰的人喜欢当第一名,具有雄心壮志与不喜欢受到拘束的倾向。因为2月19日介于水瓶座与双鱼座之间,所以在这天出生的人会同时受到天王星与海王星的主宰,因此他们通常会对特殊感应、神秘或是宗教现象很感兴趣。

生日花:

原野婆婆纳——七世纪意大利的传教士,圣巴尔巴道斯之花

自古以来,基督教里就有将圣人与特定花朵连结在一起的习惯,这因循于教会在纪念圣人时,常以盛开的花朵点缀祭坛所致!而在中世纪的天主教修道院内,更

是有如园艺中心般的种植着各式各样的花朵,久而久之,教会便将366天的圣人分别和不同的花朵合在一起,形成所谓的花历。当时大部分的修道院都位在南欧地区,而南欧属地中海型气候,极适合栽种花草。原野婆婆纳便是被选来祭祀七世纪在意大利南部禁止崇拜偶像的传教士--圣巴尔巴道斯的花朵。它是二年生的野草,普遍生长在欧洲、北非全境和美国等地。

花语:节操,原野婆婆纳是七世纪在意大利致力于消除崇拜偶像的传教士--圣巴尔巴道斯节日的花朵。修除崇拜偶像是为了追求宗教上的纯洁。因此它的花语是「节操」,受到这种花祝福而生的人,非常具有正义感。将努力追求清高而正确的人生。不过也有头脑顽固、不知变通的时候。

诞生石:紫水晶

无论是东方或西方,都将紫色视为象征最高身份的颜色。宝石中,唯有紫水晶能发出这种高贵的紫色光芒。有人说,自然界中,最美丽的紫就是紫水晶的紫光了.

「紫水晶」一语源自希腊语的诚实,意思是「守身如玉,出淤泥而不染」。此语源,直到中世纪,都被视为是禁烟、禁酒的符号。在今天,紫水晶则被视为是「诚实」、「纯真的爱情」的标志。

诞生石的传说:在希腊神话中,紫水晶——阿美吉斯特,是酒神巴克斯的牺牲品,也是一个美丽少女的名字。话说有一天,肚子非常饥饿的酒神,为了泄愤,于是就决定将第一个出现在他眼前的人类,当作他爱虎的食物。而他第一个见到的人类就是美丽少女--阿美吉斯特。就在老虎即将扑过去的当儿,少女向神祈求,于是神就把她变成纯百的宝石。酒神觉得自己非常可耻,因此将自己身上的葡萄酒倒在纯白的宝石上,这颗白色的宝石立刻变成深色透明的紫色宝石。而这颗象征魔力、灵力的紫水晶,一直守护着二月诞生的你。

适合你的恋爱对象:2月16日 2月24日 3月5日 4月4日 5月21日 6月29日 7月10日 8月27日 9月26日 10月16日 11月6日 12月23日

适合你的朋友对象:1月4日

2月8日 3月15日 4月5

日 5月22日 6月12日 7

月2日 8月19日 9月18日

10月17日 11月7日 12月

6日

2月19日 第三篇_2017年2月19日一年级下册数学教案

第一单元 认识图形(二) ........... 3

第一课时认识图形 ......................................................... 3

第二课时认识三角形 平行四边形 .......................................... 5

第三课时:拼一拼 ......................................................... 9

第四课时:七巧板 ........................................................ 13

第五课时:图形的认识整理和复习 .......................................... 18

第六、第七课时、第一单元检测 ............................................ 22

第八课时、第一单元试卷分析 .............................................. 22

第二单元: 20 以内的退位减法 ....... 26

第一课时 十几减9 ...................................................... 26

第二课时:十几减9练习课(1) ........................................... 30

第三课时:十几减9练习课(2) ........................................... 32

第四课时:十几减8 ...................................................... 35

第五课时 :十几减7、6 .................................................. 37

第六课时: 十几减8、7、6练习课 ......................................... 40

第七课时:练习课 ........................................................ 43

第八课时:十几减5、4、3、2 ............................................. 46

第十课时:十几减几练习课(2) ........................................... 49

第十一课时:解决问题(一) .............................................. 50

第十二课时:解决问题(二) .............................................. 52

第十三课时 解决问题练习课 ............................................ 54

第十四课时:整理和复习(一) ............................................ 56

【2月19日】

第十五课时:单元整理和复习(二) .......................................... 58

第十六课时:单元整理和复习(二) .......................................... 60

第十七课时:单元整理和复习(四) .......................................... 61

第十八课时:综合练习课 .................................................. 63

第十九、二十课时第二单元考试 ............................................ 65

第二十一课时 第二单元试卷分析 ......................................... 65

第三单元:分类与整理 ............... 68【2月19日】

第一课时:单一标准 ...................................................... 68

第二课时:不同标准 ...................................................... 69

第三课时 练习课 ........................................................ 71

第四、五课时 第三单元测试 ............................................. 72

第六课时 第三单元试卷分析 .......................................... 72

第四单元:100以内数的认识 ......... 73

第一课时:数数,数的组成 ................................................ 73

第二课时:读数、写数 .................................................... 75

第三课时:数数、数的组成、读数写数练习课一 .............................. 77

第四课时:数数、数的组成、读数写数练习课二 .............................. 79

第五课时:数的顺序 ...................................................... 80

第六课时:比较大小 ...................................................... 84

第七课时:多些、少些 .................................................... 86

第八课时:解决问题 ...................................................... 88

第九课时:整十数加一位和相应的减法 ...................................... 90

第十课时:整十数加一位和相应的减法练习课 ................................ 92

第十一课时 摆一摆、想一想 .............................................. 94

第十二课时:综合练习 .................................................... 96

第十三、十四课时: 单元测试 ............................................ 97

第十五课时 试卷分析 ................................................... 97

第一单元 认识图形(二)

第一课时认识图形

学习目标

知识与技能:通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。

过程与方法: 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

情感态度与价值观:能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 教学重点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学难点: 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 学法指导:实践操作法 动手操作法

教具准备:课件、图形卡纸、实物、学具等。

教学过程:

一、【引入新课(复习引入)】

1.(课件出示)小朋友们还记得这些图形朋友吗?(长方体 正方体 球 圆柱)

2.你能把这些图形平平的面画下来吗?学生利用学具模型在纸上画一画。

3.你们画下的图形有什么特点?

学生小组讨论并且派代表全班交流。

长方形:对边相等 4个角都是直直的 平面的 正方形:4边相等 4个角都是直直的 圆 不断开的 没有角(即封闭的)

二、【揭示学习目标】

知识与技能:通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图

形的特征。

过程与方法: 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

情感态度与价值观:能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 教学重点:初步认识长方形、正方形、圆形的实物与图形。 教学难点: 初步认识长方形、正方形、圆形的实物与图形。

三、【自主学习、交流分享】

1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?

2.用圆、正方形、长方形、圆画一画自己喜欢的图形。 小组内评一评,各小组展示作品。

3.练习一的第1题 。

请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、知道各涂什么颜色吗?小组讨论合作,反馈汇报哪些涂成黄色,哪些涂成蓝色,哪些涂成紫色,哪些涂成红色?

四、【展示、交流、讲解】

1.用圆、正方形、长方形、拼一拼图形。

同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。

2.第2题:数一数有几个圆、正方形、长方形?

学生独立完成,说说你是怎么数的?有什么好方法?

五、【提升达标检测】

取长方形纸一张,对折再对折 。

取正方形纸一张,对折再对折 。

取正方形纸一张,对角折再对角折 。

观察结果 。

六、【拓展】

课堂作业 《练习册》

七、【板书设计】

八、【课后反思】

通过老师引导,自主探究、合作交流等形式在几个活动中学生认识了长方形、正方形、三角形和圆,初步了解了这几个平面图形的特点,能够正确辨认。

在我提出了“你能想办法将这些平平的面表示出来让大家看一看吗?”的问题后,孩子们积极开动脑筋分别想到了用“看一看”、“摸一摸”的办法。这些可贵的思维亮点充分表明了他们进行数学思考的成果。

第二课时认识三角形 平行四边形

学习目标:

知识与技能:通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动,直观认识三角形和平行四边形,知道这两个图形的名称;并能识别三角形和平行四边形,初步知道它们在日常生活中的应用。

2月19日 第四篇_国务院关于废止和修改部分行政法规的决定(国务院令第648号)2014年2月19日

国务院关于废止和修改部分行政法规的决

定(国务院令第648号) 中华人民共和国国务院令

第 648 号

现公布《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》,自2014年3月1日起施行。

总理 李克强 2014年2月19日

国务院关于废止和修改部分

行政法规的决定

为了运用法治方式推进政府职能转变,进一步放宽市场主体准入条件,激发社会投资活力,依据2013年12月28日第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过的修改公司法的决定,落实《注册资本登记制度改革方案》关于注册资本实缴登记改为认缴登记、年度检验验照制度改为年度报告公示制度,以及完善信用约束机制的内容,国务院对涉及的行政法规进行了清理。经过清理,国务院决定:

一、对2部行政法规予以废止。(附件1)

二、对8部行政法规的部分条款予以修改。(附件2)

本决定自2014年3月1日起施行。

附件:1.国务院决定废止的行政法规

2.国务院决定修改的行政法规

附件1

国务院决定废止的行政法规

一、《中外合资经营企业合营各方出资的若干规定》(1987年12月30日国务院批准,1988年1月1日对外经济贸易部、国家工商行政管理局发布)

二、《〈中外合资经营企业合营各方出资的若干规定〉的补充规定》(1997年9月2日国务院批准,1997年9月29日对外贸易经济合作部、国家工商行政管理局发布)

附件2

国务院决定修改的行政法规

一、对《中华人民共和国公司登记管理条例》作出修改

(一)删去第九条第五项;将第九项改为第八项,修改为:“有限责任公司股东或者股份有限公司发起人的姓名或者名称。”

(二)删去第十三条中的“和实收资本”。

(三)第十四条修改为:“股东的出资方式应当符合《公司法》第二十七条的规定,但股东不得以劳务、信用、自然人姓名、商誉、特许经营权或者设定担保的财产等作价出资。”

(四)删去第二十条第二款第四项、第五项和第三款。

(五)删去第二十一条第二款第四项、第五项;将第三款修改为:“以募集方式设立股份有限公司的,还应当提交创立大会的会议记录以及依法设立的验资机构出具的验资证明;以募集方式设立股份有限公司公开发行股票的,还应当提交国务院证券监督管理机构的核准文件。”

(六)删去第三十一条第一款、第二款、第三款、第五款;增加一款作为第一款:“公司增加注册资本的,应当自变更决议或者决定作出之日起30日内申请变更登记。”

(七)删去第三十二条。

(八)第三十五条改为第三十四条,第一款修改为:“有限责任公司变更股东的,应当自变更之日起30日内申请变更登记,并应当提交新股东的主体资格证明或者自然人身份证明。”

(九)第五十七条改为第五十六条,修改为:“公司登记机关应当将公司登记、备案信息通过企业信用信息公示系统向社会公示。”

(十)删去第九章。

(十一)第十章改为第九章,标题修改为:“年度报告公示、证照和档案管理”。 (十二)增加一条作为第五十八条:“公司应当于每年1月1日至6月30日,通过企业信用信息公示系统向公司登记机关报送上一年度年度报告,并向社会公示。 “年度报告公示的内容以及监督检查办法由国务院制定。”

(十三)第六十三条改为第五十九条,增加一款作为第二款:“国家推行电子营业执照。电子营业执照与纸质营业执照具有同等法律效力。”

(十四)第六十七条改为第六十三条,修改为:“营业执照正本、副本样式,电子营业执照标准以及公司登记的有关重要文书格式或者表式,由国家工商行政管理总局统一制定。”

(十五)删去第七十六条。

二、对《中华人民共和国企业法人登记管理条例》作出修改

(一)第八章的标题修改为:“公示和证照管理”。

(二)第二十三条修改为:“登记主管机关应当将企业法人登记、备案信息通过企业信用信息公示系统向社会公示。”

(三)第二十四条修改为:“企业法人应当于每年1月1日至6月30日,通过企业信用信息公示系统向登记主管机关报送上一年度年度报告,并向社会公示。

“年度报告公示的内容以及监督检查办法由国务院制定。”

(四)第二十五条第三款修改为:“《企业法人营业执照》、《企业法人营业执照》副本,不得伪造、涂改、出租、出借、转让或者出卖。”增加一款作为第四款:“国家推行电子营业执照。电子营业执照与纸质营业执照具有同等法律效力。”

(五)删去第二十六条中的“年度检验”和“年检费”。

(六)第三十条第一款第三项修改为:“不按照规定办理注销登记的”。第四项修改为:“伪造、涂改、出租、出借、转让或者出卖《企业法人营业执照》、《企业法人营业执照》副本的”。

三、对《中华人民共和国中外合资经营企业法实施条例》作出修改

第十三条第四项修改为:“合营企业的投资总额,注册资本,合营各方的出资额、

出资比例、出资方式、出资缴付期限、股权转让的规定,利润分配和亏损分担的比例”。

四、对《中华人民共和国中外合作经营企业法实施细则》作出修改

第十三条第四项修改为:“合作企业的投资总额,注册资本,合作各方认缴出资额、投资或者提供合作条件的方式、期限”。

五、对《中华人民共和国外资企业法实施细则》作出修改

(一)第十五条第三项修改为:“投资总额、注册资本、认缴出资额、出资方式、出资期限”。

(二)第二十条第二款修改为:“外资企业的注册资本与投资总额的比例应当符合中国有关规定。”

(三)删去第二十七条第二款。

(四)第三十条修改为:“外国投资者缴付出资的期限应当在设立外资企业申请书和外资企业章程中载明。”

(五)删去第三十一条。

(六)删去第三十二条。

六、对《中华人民共和国合伙企业登记管理办法》作出修改

(一)第六章的标题修改为:“公示和证照管理”。

(二)增加一条作为第三十一条:“企业登记机关应当将合伙企业登记、备案信息通过企业信用信息公示系统向社会公示。”

(三)第三十一条改为第三十二条,修改为:“合伙企业应当于每年1月1日至6月30日,通过企业信用信息公示系统向企业登记机关报送上一年度年度报告,并向社会公示。

“年度报告公示的内容以及监督检查办法由国务院制定。”

(四)第三十二条改为第三十三条,增加一款作为第二款:“国家推行电子营业执照。电子营业执照与纸质营业执照具有同等法律效力。”

(五)删去第四十二条。

(六)删去第四十三条。

七、对《个体工商户条例》作出修改

(一)第九条中增加一款作为第三款:“国家推行电子营业执照。电子营业执照与纸质营业执照具有同等法律效力。”

(二)第十四条修改为:“个体工商户应当于每年1月1日至6月30日,向登记机关报送年度报告。

“个体工商户应当对其年度报告的真实性、合法性负责。

“个体工商户年度报告办法由国务院工商行政管理部门制定。”

(三)增加一条作为第十五条:“登记机关将未按照规定履行年度报告义务的个体工商户载入经营异常名录,并在企业信用信息公示系统上向社会公示。”

(四)增加一条作为第十六条:“登记机关接收个体工商户年度报告和抽查不得收取任何费用。”

(五)删去第二十三条。

八、对《农民专业合作社登记管理条例》作出修改

(一)第十七条中增加一款作为第三款:“国家推行电子营业执照。电子营业执照与纸质营业执照具有同等法律效力。”

(二)第十九条修改为:“农民专业合作社的登记文书格式,营业执照的正本、副本样式以及电子营业执照标准,由国务院工商行政管理部门制定。”

(三)增加一条作为第三十二条:“建立农民专业合作社年度报告制度。农民专业合作社年度报告办法由国务院工商行政管理部门制定。”

此外,对相关行政法规的条文顺序作了相应调整。

2月19日 第五篇_02月19日--资料分析 练习题及解析

一、根据下列统计资料回答问题。

1.哪个城市工业废水排放情况最差?

A.A城市 B.B城市 C.C城市 D.三个都一样

【答案】C。解析:由表格中可看出C城市的工业废水排放总量明显大于其他城市,故C城市排放情况最差。

2.A城市2004年工业废水中有毒物质排放量至少为多少吨?

A.570.68 B.716.89 C.809.61 D.848.22

【答案】A。解析:仅计算材料中已给出的有毒物质,A城市2004年工业废水有毒物质排放量至少为0.04+0.50+0.14+5+540+25=570.68吨,可利用首数法确定算式结果的首数为5,答案为A。

3.C城市2004年工业废水排放量比2000年减少了多少?

A.8.1% B.7.7% C.7.2% D.6.7%

【答案】D。解析:C城市2000年工业废水排放量为96500万吨,2004年工业废水排放量为90000万吨,2004年比2000年减少了(96500-90000)÷96500=65÷965>65÷1000=6.5%,选择最接近的D项。

4.以下哪项说法正确?

A.A城市平均每个工业企业的工业废水排放量最低

B.B城市的规模在逐渐缩小

C.三个城市中C城市最可能以石油工业为主

D.以上说法都错误

【答案】D。解析:A项,A城市工业废水排放总量高于B城市,工业企业数少于B城市,(微信号:henanoffcn)

因此平均每个工业企业的废水排放量大于B城市,A错误;

B项,B城市的工业企业数减少,并不能说明B城市的规模在缩小,B错误;

C项,单从石油类排放量来看C城市最大,结合工业废水排放总量来考虑,B、C城市石油类排放量占工业废水排放总量的比例都较大,列表比较如下

即B城市石油类排放量占工业废水排放总量的比例都大于C城市,C错误;

以上说法都错误,应选择D。

5.与2002年相比,在2004年时,以下哪项说法错误?

A.除了A城市外,其他两个城市工业废水中镉排放量都有所降低

B.除了C城市外,其他两个城市工业废水中铅排放量都有所降低

C.B城市平均每个工业企业的工业废水排放量有所上升

D.C城市平均每个工业企业的工业废水排放量有所上升

【答案】D。解析:A项,由表格可以看出,与2002年相比,2004年A城市工业废水中镉排放量有所升高,B、C城市有所降低,A正确;

B项,与2002年相比,2004年C城市工业废水中铅排放量有所升高,A、B城市有所降低,B正确;

C项,B城市2002年平均每个工业企业的工业废水排放量为19400÷2460<10万吨,2004年为14200÷1404>10万吨,比2002年有所上升,C正确;

D项,C城市2002年平均每个工业企业的工业废水排放量为85200÷2045>84000÷2100=40万吨,2004年为(90000÷2189)万吨,分子、分母分别相差较

小,可利用分子分母差额法进行比较,差分数

=

==3X<,则可推出>,下降了,D错误。【2月19日】

(微信号:henanoffcn)

综上所述,只有D项是错误的。

【2月19日】

二、根据下列统计资料回答问题。

2006年,由于受宏观经济的形势的影响,湖北省农业生产成本呈总体上升的态势,据对全省33个县378个农业生产经营单位的抽样调查,湖北省主要粮食作物的亩平均生产成本180.51元,比上年增加24.05元。其中小麦亩平均生产成本为135.94元,与上年持平略减;稻谷亩平均生产成本为227.45元,同比增加36.65元;马铃薯亩平均生产成本为163.67元,同比增加8.2元;玉米平均生产成本为121.48元,同比增加18.61元。

主要经济作物的生产成本也分别有不同程度的上升。棉花、油菜籽、蔬菜和水果亩平均生产成本分别比去年增长了17.71%、8.87%、72.2%、6.76%。

表1 2006年全省各主要农产品的具体生产成本的统计表

(单位:元/亩、元/公斤)

6.2005年湖北省主要粮食作物的亩平均生产成本为多少元?

A.180.51 B.156.46 C.146.56 D.不知道

【答案】B。解析:2006年“湖北省主要粮食作物的亩平均成本180.51元,比上年增加24.05元”,故2005年亩平均生产成本为180.51-24.05=156.46元。

7.在主要粮食作物中,哪种作物平均生产成本与2005年相比涨幅最大?

A.玉米 B.马铃薯 C.稻谷 D.小麦

【答案】C。解析:与2005年相比,2006年玉米平均生产成本上升了18.61÷(121.48-18.61)=18.09%,马铃薯上升了8.2÷(163.67-8.2)<10%,稻谷上升了36.65÷(227.45-36.65)=19.21%,小麦略有下降,故应选择C。

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8.2006年玉米亩平均生产成本比2005年提高的百分比可以用以下哪幅图表示(阴影部分代表增长幅度)?

【答案】D。解析:由122题计算可知,玉米亩平均生产成本增长率为18.09%,故可用D图表示。

9.2005年,蔬菜的亩平均生产成本为多少元?

A.492.3 B.355.4 C.326.5 D.206.4

【答案】D。解析:由表格可知,2006年蔬菜的亩平均生产成本为355.43元;由材料第二段可知,比2005年增长了72.2%。故2005年蔬菜亩平均生产成本为355.43÷(1+72.2%)<360÷1.5=240元,只能选择D。

10.以下说法错误的是( )。

A.假如保持增长率,2007年主要粮食作物的亩平均生产成本将超过208元

B.一般来说,肥料费用在大多数主要农作物生产成本中比重最大

C.跟其他作物不一样的是蔬菜所需的用种费用高于肥料费用

D.假如保持增长率,2007年棉花的亩平均生产成本超过370元

【答案】D。解析:A项,2006年主要粮食作物的亩平均生产成本增长率为24.05÷156.46=15.37%,假如保持这个增长率,2007年主要粮食作物的亩平均生产成本将达到180.51×(1+15.37%)=208.25>208元,A正确;

B项,从表格可以看出,肥料费用在粮食、棉花、油菜仔、水果生产成本中比重最大,只有蔬菜除外,B正确;

C项,由表格可以看出,只有蔬菜所需的用种费用高于肥料费用,C正确;

D项,假如保持增长率,2007年棉花的亩平均生产成本为310.49×(1+17.71%)=365.48元,低于370元,故D错误。

综上,选D。

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2月19日 第六篇_2月19日 月考测试

八年级思品下册月考卷一

(5.6单元检测题)

一、单项选择题

1、下列能直接体现依靠集体的力量战胜困难、取得胜利的事例有 ( )【2月19日】

①全国人民抗击冰雪灾害和地震灾难 ②中国奥运军团在北京奥运会上获得51枚金

牌,居世界第一位 ③神舟七号飞船成功发射 ④因三鹿牌婴幼儿奶粉事件,河北省委免去吴显国省委常委、石家庄市委书记的职务

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2、兴建三峡工程,重庆万州需移民80万人。面对大局,当地人民毫无怨言,甘愿

为全国人民的利益做出必要的牺牲。这表明 ( )

A.国家利益至上,个人利益是可有可无的

B.集体利益和个人利益在根本上是冲突的

C.为了集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益

D.集体利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的

3、“一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有把自己和集体事业融合在一起

的时候才最有力量。”这句话告诉我们 ( )

①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地 ②一个人只有融入集体的大海中,

才能使个人的

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