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目 录
第一章 总 论...................................................... 1
1.1 毕业论文的目的 .............................................. 1
1.2 毕业论文的要求 .............................................. 1
第二章 毕业论文的实施.............................................. 2
2.1 毕业论文的选题 .............................................. 2
2.1.1 选题的类型............................................. 2
2.1.2 选题的来源............................................. 2
2.1.3 选题的原则............................................. 2
2.1.4 选题的确定............................................. 3
2.1.5 选题的分配............................................. 3
2.2 毕业论文课题调研 ............................................ 3
2.2.1 调研的目的............................................. 3
2.2.2 调研的要求............................................. 4
2.2.3 调研的方法............................................. 4
2.3 毕业论文方案的制定 .......................................... 4
2.3.1 制定毕业论文方案的目的................................. 4
2.3.2 毕业论文方案的内容..................................... 5
2.3.3 毕业论文方案的要求..................................... 5
2.4 毕业论文方案的实施 .......................................... 5
2.4.1 调研阶段............................................... 5
2.4.2 转换阶段............................................... 5
2.4.3 收敛阶段............................................... 5
第三章 毕业论文的指导.............................................. 6
3.1 指导教师 .................................................... 6
3.1.1 指导教师的资格......................................... 6
3.1.2 指导教师的职责......................................... 6
3.1.3 对指导教师的要求....................................... 7
3.2 学生 ........................................................ 7
3.2.1 学生的资格............................................. 7
3.2.2 学生的任务............................................. 8
3.2.3 对学生的要求........................................... 8
第四章 毕业论文的撰写与装订........................................ 9
4.1 基本要求 .................................................... 9
4.2 论文撰写的前期工作 .......................................... 9
4.2.1 资料搜集............................................... 9
4.2.2 文献综述.............................................. 10
4.2.3 开题报告.............................................. 10
4.3 论文各部分的内容要求 ....................................... 10
4.4 撰写步骤 ................................................... 16
4.4.1 拟写提纲.............................................. 16
4.4.2 撰写初稿.............................................. 16
4.4.3 修改定稿.............................................. 16
4.5编排格式.................................................... 17
4.5.1 论文用纸.............................................. 17
4.5.2 字体要求.............................................. 17
4.6装订要求.................................................... 18
第五章 毕业论文的成绩考核......................................... 18
5.1 毕业论文的评阅 ............................................. 18
5.1.1 指导教师评阅.......................................... 18
5.1.2 评阅人评阅............................................ 19【毕业设计过程怎么写】
5.2 毕业论文的答辩 ............................................. 19
5.2.1 答辩委员会的组成...................................... 19
5.2.2答辩委员会的职能 ...................................... 19
5.2.3 答辩工作程序和要求.................................... 20
5.3 毕业论文的成绩评定 ......................................... 20
5.3.1 评定方法.............................................. 20
5.3.2 评定要求.............................................. 20
5.3.3 评分标准.............................................. 21
附 录.............................................................. 23
附录1：参考文献类型及其标识.................................... 23
附录2：论文编排参考格式........................................ 24
第一章 总 论
毕业论文是人才培养过程中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学基础
理论、专门知识和基本技能，联系实际，进行较为全面的科学研究训练，提高独
立工作能力，达到培养目标的一个重要环节，也是整个教学过程的总结。毕业论
文工作一般安排在本科教学计划的第四学年进行，时间一般为14～20周，是本
科教学中最重要的一个教学环节。毕业论文是否合格，是学生能否毕业和能否获
得学士学位的依据。若毕业论文通不过则不能毕业，不发毕业证和学位证书；对
毕业论文不及格者，可允许学生在一年内补做，并经过答辩通过后，方可补发毕
业证，但不发学位证书。
1.1 毕业论文的目的
1．使学生进一步巩固加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，
使之系统化、综合化。
2．使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考
和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的
能力。
3．培养学生的文件编辑、数据处理、文字表达、文献查阅、计算机应用、
工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。
4．使学生树立符合国情和生产实际的正确思想和观点；树立严谨、负责、
实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。
1.2 毕业论文的要求
1．管理学院各专业都要进行毕业论文工作。
2．毕业论文应该在教学计划所规定的时限内完成。
3．毕业论文的框架及字数应符合规定。
4．从2008届开始毕业论文（设计）篇幅改为10000字左右；有关译文为
2000字左右（附原文）
注：1）开题计划表和任务书(理、工科)学院存档。
2)毕业论文（设计）的各类用表可进入教务处网页-本科教育-机构设臵-实
践教学-毕业设计中下载。
第二章 毕业论文的实施
2.1 毕业论文的选题
2.1.1 选题的类型
新思想、新理论的综述和探索；已有理论的进一步探索和拓展；已有理论、
假说的新颖论证；已有理论在新领域中的解释运用；管理理论和实践中的热点、
难点问题的分析和解决，等等。
2.1.2 选题的来源【毕业设计过程怎么写】
1．指导教师的科研或学术探讨课题。
2．企事业单位的社会委托课题。
3．教师或学生富有创新和实践意义的自拟课题等。
2.1.3 选题的原则
1．必须符合专业培养目标和教学基本要求，能使学生受到全面的科研和专
业基本训炼。
2．体现理论联系实际的原则，密切联系科研、生产或社会实际，促进学、
研、产的结合，增加课题的应用价值。
3．贯彻因材施教的原则，能充分发挥不同水平学生的创造潜能。
4．深度、广度和难度要适当，学生经过努力都能按时完成任务。
总结与体会
随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。
在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。
虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！
在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划：
一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。
二、也许我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握
更多的技术，这样我们才能有更好的发展空间。
三、学校到社会是一个角色转变的过程，我们是否做好这个心理准备呢？但不管我们是否做好准备我们都将要面对现实，所以我们不仅在思想上认识到我们即将步入社会，即将加入到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好步入社会的准备，学校生活注定只是安逸的，学校里我们只是学习为主，而社会呢？我们是为了生存而工作，我们必须随时做好角色转换的准备！
毕业设计终于完成了，这让我不由有一种如释重负的感觉，总之我明白了：知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。
毕业论文要求：
一、页面设置：
1.纸张尺寸为自定义，按纸张大小，宽19cm，高26.5cm。
2.页边距为：上边距4.5cm，下边距为2.54cm，左2.4cm,右1.6cm。
二、属性设置：
1.标题：“大学生社会适应能力研究”（论文名称） 2.作者：自己学号+姓名 3.单位：所在班级
三、应用样式：
四、修改样式：
五、新建样式：
新建样式“论文正文”，正文格式为：五号、仿宋、多倍行距1.25
行，首行缩进2字符，并将该样式应用于封面之后的“楷体-GB2312”正文中.
六、设置多级编号：
七、添加目录：
八、添加页眉：
1、目录上没有页眉，
2、从论文正文开始设置页眉，其中：
奇数页的页眉为：论文名称在左侧，章名（标题1编号+标题1内容）在右侧，
偶数页的页眉为：章名（标题1编号+标题1内容）在左侧，论文名称在右侧。
九、添加页脚：
1、目录页的页面位置：底端、外侧，页码格式为：I II III ,起始页码为I，
2、论文正文的页面位置：底端、外侧，页码格式为：1、2、3，起始页面为1，并在页脚中添加作者及单位。
周记录1：确定选题
光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。
生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。
周记录2：资料收集
这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外，我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。
周记录3：开题报告
在上周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。
在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我了解到了修订、制定相关税收政策对环境保护的重要性。我国是一个发展中国家，随着工业化进程的不断加快，环境恶化的问题也日益突出。而我国现时关于环境保护的税收政策只是通过资源税、增值税、消费税等几个税种间接实现，而其中税率低、计税依据不合理、没有开征正式的环境保护税等问题，使得我国目前的税收政策不足以满足环境保护的要求。这些问题的产生原因是多方面的，要解决这些问题，我认为，首先应改革和完善现行与环保有关的税种，完善税收优惠措施，其次应开征环境保护税，构建起完善的环境税收体系。这些想法，是我在阅读大量资料后，融入了我个人的观点后总结出来的。
而文献综述这部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容，点出了环境保护与税收政策关系中应该注意的一些问题和响应对策。本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初纲和细纲。
周记录4：初纲和细纲
在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。我按照平时写论文的习惯，分三部分书写，首先提出问题，然后分析问题，最后解决问题。因此，我主要研究内容包括三部分：
首先，简述当今世界及我国面临的环境问题，论述建立和完善环境保护税制的必要性。 其次，分析我国环境保护税收政策的现状，对比借鉴世界发达国家环境保护税收政策的状况，提出我国在这方面存在的问题与缺陷。
最后，提出完善我国环境保护税收政策的基本思路和对策。
以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作，接下来的工作就是针对列出的详细提纲撰写初稿。
周记录5:
在撰写了初纲细纲之后,这周我便开始了初稿的写作,我阅读了大量的相关文献,进行了整理,归纳,然后开始写初稿,并撰写读书笔记.
我根据已经制定好了的论文细纲，撰写了前言、票据、票据融资、票据市场、票据融资风险等相关概念的介绍，对票据融资风险的理论进行分析。在这些理论研究中，我看了大量的文献，找了许多相关的概念，从中去伪存真，尽可能地做到论文的写作所有理论依据。对理论的分析我分成三个部分：票据融资的信用风险分析、票据融资的流动性风险分析、票据融资的利率风险分析。可以从中总结出各种风险形成的原因。
这周只完成了对票据融资的信用风险分析，下周会继续完成其余的风险分析，以及提出票据融资业务的主要风险。
周记录6：
在这一周里，我继续了上一周的初稿的写作。重点写了票据融资的流动性风险分析、票据融资的利率风险分析，从中总结出票据融资业务的主要风险。
从各种票据融资的风险分析中，总结出了票据融资的主要风险：一是票据业务的认知风险；二是票据业务的操作风险；三是票据业务的道德及信用风险。通过对这几种风险进行认识和分析，解释了各种风险存在的原因，以及存在的方式。更深刻地理解了票据融资风险存在的长期性、隐蔽性和突发性，高度重视其危害性，坚持审慎经营，切实增强风险防范意识。
以上就是我这周的论文写作内容，下一周，我将继续初稿的写作，争取在下周内完成论文初稿的写作任务。下周要写的内容是针对票据融资存在的风险提出防范对策，以及做好论文的总结，写好结束语。
周记录7：
在这一周里，我将初稿中剩下的几个部分完成了。按照细纲，我写了论文的最后两个部分，即票据融资风险的防范对策，以及结束语。
在完成论文中票据融资风险的防范对策的思路过程中，我地了相关的文献，思考总结出了具有自己论文特点的防范措施。通过理解参考文献中的内涵，思路精华，通过自己的总结，归纳，得出自己的想法。由此，我完成了论文初稿的写作。
下周的任务，是开始论文的修改，我将写好的初稿发给论文指导老师，接下来的时间里，我将在老师的帮助下，对论文中存在的不足进行修改。希望可以 在老师的帮助下，提升自己的论文质量。
周记录8：
本周论文的主要任务是完善论文，主要包括以下事项：
在老师的指导下，为论文增加摘要，修改格式，标注参考文献等，并对论文中存在的
选用不当的例子，语句进行修改。对于我论文中的写作思路，老师给予了宝贵的意见。
在本周的论文修改中，我对论文中发现的错别字或不通的地方进行了修改，对老师指出的格式错误，内容不符的地方也进行了修改，进一步地理清了论文的逻辑关系，尽可能使修改后的论文条理清晰，结构分明。
下周，我将继续论文的修改，根据老师提出的意见和建议，进一步完善自己的论文。
周记录9：
本周的主要任务，依然是对初稿的修改。主要包括：
1根据老师的批注和意见对论文不足之处进行修改。
2对论文中存在的明显错误进行修改。如标点格式的错误等。
3对初稿进行加工，对不符合论文题意的部分进行修改。
4.对文章中进行标注，修改参考文献中的格式。
在修改论文的过程中，我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新的整理，对论文中不符合题意的内容进行删除，并且重新整理，编辑，使之符合论文的立意。
下周将继续论文的修改，争取最终定稿。我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的方式，完善论文。
周记录10：
本周的主要任务，是对论文中存在的不足之处进行再次的修改，直至定稿。
在这一周里，我完成了对论文格式的修改，论文整体框架的最终确定，论文中中英文摘要、关键字、参考文献的最终修改。在老师的指导下， 我整合了论文中较为重要的参考文献，最终确定了自己论文中核心思想的阐述，使论文的表达更加规范、完整，论据有力，条理清晰，在老师的帮助下，我按照论文指导手册的要求，自己对照，审核了论文，最终完成了论文的修改工作。
下周，我将向老师提交自己修改后的论文，让老师最终审阅，完成论文的定稿。
周记录11：
本周的主要任务是将自己的论文提交老师进行最终审阅，直至老师将我的论文定稿。这一周里，我与老师最后检查了论文的内容，对格式中易错易漏的地方进行了仔细的修改，对论文中的数据、例子、理论的运用进行了最后的核对。对论文的相关资料，如中英文文献，论文目录，论文开题报告，任务书等，进行了整理，打印。最终，老师通过了我的论文，我的论文定稿了，相关的资料也准备齐全了。
下周，我将为答辩的事情作准备，希望通过仔细的准备，自己能够在答辩中发挥好，顺利地完成答辩的任务。我将端正好心态，克服自己在心理上的焦虑与急躁，积极地准备答辩工作。
周记录12：
这周的主要工作是做好答辩的准备工作，主要包括以下工作：【毕业设计过程怎么写】
1. 细读论文，深入了解自己的论文以及参考资料。
2. 向指导老师请教答辩相关的流程，与注意事项。
3. 熟记论文的框架，论文中的数据安全内容。
4. 根据论文的预测问题，作出相应的准备。
5. 加强论文中相关专业知识的记忆。
6. 与同组成员模拟演练论文答辩过程。
在最终完成论文之后，我还会针对自己在写作过程中遇到的诸多问题，及不足之处，做出更多更深入的学习，不断地扩展知识，让自己得到进一步的提高。
下周，我将继续整理论文答辩有关资料，充实自己的观点、论点，为答辩做好充分的准备。另外，对论文有关补充材料进行修改（若老师有要求）。
接到任务书，讲述了一些有关该实验课题的知识，让我对所研究的内容有个初步的了解。另外告诉我如何查找相关文献，在查找中应该筛选哪些有用信息。提供了一些参考文献。
提供了大量重要的参考文献，提出大量的宝贵意见，共同探讨并确定第一组实验方案，以及优化实验方案。讲到了记录哪些需要表征的实验数据。另外提供了实验所需的药品、设备等
亲自指导实验，告诉我做实验时要注意的一些细节，避免一些本不应该发生的误差。另外教导我做实验要以一种严谨的科学精神去开展，不可以随便了事。
检查实验进展情况，查看实验记录的数据，纠正一些实验错误，提出可供参考的改正意见，提供在用紫外/可见分光光度计表征实验数据的吸光度时对仪器操作需要注意的地方。
再次检查实验，认真翻越实验记录，认真询问实验进展情况，了解实验失败的具体原因，分析错误之处，并提供改正意见。
第一组实验取得成功，检查该组实验全部数据，并告诉如何进行表征，如何去分析数据和处理数据。提供第二组实验参考文献和意见，确定第二组预设实验方案。提出该组实验的注意项，并提供实验所需药品等
检查实验进程，一起探讨完善实验方案和具体操作步骤，了解引起的实验误差的原因，提供可供参考的解决方法，以及建议减少误差的做法。
教授如何去构思论文，对论文如何排版，需要去搜集论文所需要的哪些内容。敦促论文写作进展，教授如何构思和写作论文的宝贵经验。
询问实验进展情况和论文写作情况，并进行检查，要求修改实验步骤和论文内容。进一步优化实验方案，要求多做几组进行对比，使实验数据更具说服力。
成功完成第二组实验，检查实验数据，翻看实验记录，对全部实验进行认真查看。提出了肯定意见，也提出了一些实验不足之处，敦促要认真总结经验，吸收教训，积累果实。
查看实验表征结果，告诉如何去分析实验数据。初评论文，建议修改论文摘要、内容、布局，查看英文翻译是否合格到位。二评、三评论文，对论文进行进一步结构整理和内容修改。
终评论文，指出论文中一些不足之处，建议对论文进行部分修改。另外也指出实验数据分析不到位，要进一步去认真分析，寻找本质性的东西，还指出了某些细微的格式错误问题。经过修改后趋于完善，暂无需改动，为答辩使用。
选题、确定课题，提供参考文献等资料，交待注意事项。
下任务书，指导、检查开题报告书。
指导、检查开题报告书，并布置近期寒假中的工作。
检查寒假中论文准备的情况，并解决其遇到的疑问，布置下一阶段工作。
指导如何撰写论文、组织材料。
进行中期检查，检查论文撰写情况。
检查论文整体情况，定稿打印。
确定答辩时间，交待答辩工作及注意事项
-------大学本科毕业论文（设计）教师指导记录表
学院：管理与经济学院 系别：经济系 专业：国际经济与贸易
毕业设计总结
历时十几周的毕业设计终于完成了。通过此次毕业设计，我不仅把知识融会贯通，而且丰富了大脑，同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识，开拓了视野，认识了将来液压传动系统的发展方向，使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。
本科毕业设计是我作为一名本科生完成学业的最后一次作业，它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力；是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但当耐心去做毕业设计时发现自己的想法是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化、太肤浅了，自己要学习的东西还很多。以前老是觉得自己什么东西都好像会，什么东西都好像懂，现在来看，真是大错特错了。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
在此要感谢我们的指导老师李老师对我悉心的指导，感谢老师们给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
本文来源：http://www.gbppp.com/jd/418038/
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