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教育专题与活动主题

时间:2018-04-12   来源:活动资讯   点击:

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教育专题与活动主题 第一篇_德育专题教育活动方案

德育专题教育活动方案

一、指导思想:

进一步确立“以德治园、以法治园”的思想,深入贯彻科学发展观,继续完善常规管理,深化德育活动,努力增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,着力抓好幼儿的行为习惯养成教育和法制教育,全面提高幼儿的法制观念,培养幼儿良好的行为习惯,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、活动主题:

规范行为习惯 自觉遵纪守法

三、活动时间:

2009年3月—12月

四、活动目标:

通过活动激励广大教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感;坚持不懈地对幼儿进行适时适度、行之有效的德育教育,开展丰富的德育活动,创设优良的德育环境,潜移默化地影响幼儿,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定坚实的基础。

五、工作重点:

(一)抓好队伍建设,强化德育意识

1.完善管理网络

德育管理是一个整体系统,继续建立完善园长总负责,副园长具体负责,各年级组密切配合的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

2.确立育人体系

教师是园里德育工作的主体力量,教师的师德状况如何,直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高。幼儿园将以定期学习、观看光碟、研讨等多种途径对教师进行法律法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论,开展“爱岗敬业、为人师表”主题教育系列活动,使全体教师主动适应德育教育的新形势,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理” ,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

(二)加强基础教育,培养文明幼儿

1.狠抓养成教育

深入实施体验教育,充分发挥幼儿的主体作用,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌、守纪律等基础行为入手,狠抓常规管理,将德育工作渗透在幼儿的一日生活各个环节之中,规范幼儿良好的行为习惯。

2.加强法制教育

对幼儿进行初步的法制教育,根据各年龄段幼儿的身心发展特点开展相关活动,引导幼儿学法、知法、懂法、守法,萌发幼儿的法制意识,提高幼儿的法制观念。

(三)加强环境建设,优化育人环境

通过在校园、公示板张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、布置宣传橱窗等形式,做好宣传发动工作。幼儿园、班级环境要做到美化、教育化,主题力争突出教育意义和人文关怀,营造浓烈的活动氛围。

(四)开展主题教育活动

充分利用丰富的人文资源对幼儿进行德育教育,以“学雷锋日”、“妇女节”、“植树节”等重要节日和重要纪念日为契机,开展丰富多彩的活动,提高德育实效。

(五)结合科研课题进行全方位的德育教育

各班教师要针对自己所负责的科目,探索德育教育的途径、方法,构建幼儿园、家庭、社区三位一体的德育教育模式。形成教育合力,促进幼儿健康成长。

六、具体活动安排:

(一)幼儿园专题活动

1.围绕“自救自护”这一主题,组织幼儿了解简单的消防知识,进行消防演练;请有关人员讲解交通法规,帮助幼儿了解、遵守基本的交通规则,学会自我保护。

2.在教职工中开展“敬业爱岗 青春无悔”演讲比赛,激发其职业自豪感,培养其敬业精神。

3.深化家园共育活动,请法制副校长高山峰同志来园给家长解读《未成年人保护法》,进一步树立家长的法制观念。

(二)各年级组专题活动

1.大班:开展“走向社会”的主题活动,组织幼儿开展社会实践,如“争当环保小卫士”、“学做小交警”、“参观道德教育基地”、“做个小雷锋”、“种一棵小树 绿一方净土”等活动,引导幼儿了解社会行为规范,传承中华民族美德,接受革命传统教育。

2.中班:围绕“爱祖国、爱家乡、爱妈妈”主题,组织幼儿“认识国旗、制作国旗、国旗下讲话”的系列活动;实施“家乡美”系列活动,引导幼儿了解家乡丰富的人文资源和优美风光,培养幼儿爱家乡的积极情感;利用“新年”这一契机,邀请妈妈到幼儿园和孩子们一起包饺子、煮饺子、吃饺子,引导幼儿学会用实际行动关心妈妈,让孩子从小学会关爱、学会感恩。

3.小班:以“了解社会”为主题,邀请各班不同职业的家长来幼儿园与孩子们一起活动,让孩子们初步了解医生、邮递员、环卫工人等各种社会角色,感受、体验他们工作的辛劳,从而学会尊重他人的劳动。

教育专题与活动主题 第二篇_开学专题教育活动内容

开学专题教育活动内容【教育专题与活动主题】

学校班级

2017年春期

2017年春期开学专题教育活动日程安排

《用好压岁钱》教案 教学目标:

1、通过讨论,让学生知道压岁钱怎么用才有意义,从小养成勤俭节约、孝敬老人、关心他人的好品格。 2、能用简洁、生动的语言准确地进行交流,培养学生的语言表达能力。

3、在交流中培养学生良好的倾听习惯,并能正确地进行口语表达与评议,锻炼学生口语交际的综合能力。 教学重难点:

1、知道怎样使用压岁钱更有意义。 2、说清楚使用压岁钱的理由。 教学过程:

一、创设情境,引入谈话

1、同学们,寒假过后,我们开学了,我想了解一下,你们的春节是怎么过的? 生:„„

师:同学们说得多热闹啊!我禁不住要感慨:春节真好啊! 刚刚有位同学说,拿到压岁钱是他春节快乐的一个方面。我问问,拿过压岁钱的小朋友请举手。 二、了解压岁钱的由来

哟,看来咱们班的同学都有压岁钱!那你们知道长辈为什么在过年的时候要给我们压岁钱呀?这里面还有个小故事

呢。(讲述《压岁钱的来历》) 过渡:多么动人的传说呀,其实呀长辈给晚辈压岁钱是寄托一种美好的心愿呀。他们希望我们怎样? 生:„„

小结:是呀,这压岁钱寄托着长辈们那深深的爱,浓浓的情。多有意义的压岁钱呀? 三、了解压岁钱的用法

师:过年给压岁钱是中国民间的一种习俗。压岁钱可以有各种各样的用法。我们首先交流一下,你的压岁钱是怎么用的。 生谈。(家长没收,交学费,买东西......)

师小结:看来你们的压岁钱都各得其所了。今天我们就一起开办小小讨论会——用好压岁钱。(板书) 用好,是要合理使用压岁钱,要使压岁钱用得有意义。(板书:合理,有意义)

四、小小交流会(四人小组讨论)

在我们的生活中,同学们用不同的方式处理压岁钱,那么怎样用才合理,有意义呢?

1、请同学说说自己压岁钱的用法。(自由讨论交流,注意引导学生说清楚理由)

2请小组评议一下其他同学的处理方式 (四人小组讨论、回报交流、评价)

3 谁愿意当一次小评委,评一评谁的压岁钱用的最有意

义?为什么你认为他的压岁钱用的最有意义?

(1)我发现同学们交流得真热烈, 指名学生回答,师相机点评,引导学生点评。

(2)预设:当学生说到存钱时,引出理财。建立一个小账本,记录压岁钱的收支状况; 合理分配自己的压岁钱。合理投资——存款。 老师讲述《小狗钱钱》,介绍主要内容。

五总结:我们的活动交流得非常愉快,开展得非常成功,从中,我们明白了使用压岁钱应该注意: 节约用钱 学会理财 合理消费

结束语:希望你们能记住长辈的爱,以后都能够用好压岁钱。 板书设计“ 用好压岁钱 合理 有意义

节约用钱 学会理财 合理消费

教育专题与活动主题 第三篇_主题教育活动总结

XX镇2012年全民主题教育活动上半年

总 结

根据县委要求和部署,我镇继续深入开展“讲正气、树新风、聚民心、促发展”全民主题教育活动,在县委的正确领导下,在县主题教育活动办公室的具体指导下,镇党委高度重视,精心组织,多措并举,狠抓落实,较好地完成了上半年我镇主题教育活动制定的活动内容。现将2012年上半年我镇全民主题教育活动工作开展情况总结如下:

一、加强领导,精心实施。

一是镇党委高度重视,多次召开专题会议研究部署,认真对照实施方案的要求,逐项落实,协调解决活动中的具体问题,完备软硬件环境,及时组织指导全镇干群做好科学安排、精心实施。二是制定了较详细的主题教育活动的内容;三是2月15日召开了全镇党员参加的主题教育活动再动员大会。镇党委书记再次作动员报告,全面部署安排本次主题教育活动。通过动员学习,全镇党员干部都以饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投入到活动之中,形成了浓厚的氛围。四是加强宣传,营造了浓厚的舆论氛围。镇党委把主题教育活动的宣传工作作为一项重要任务,加大宣传力度,把好舆论导向,营造浓厚氛围。开展活动中,全镇制作主题教育活动专栏四块,在政府黑板报上开辟了主题教育活动专

栏,积极组织各类媒体宣传报道本次主题教育活动中的先进典型事迹、营造浓厚氛围,集中组织观看警示教育片2次,有力推进了主题教育活动的开展。

二、采取措施,丰富内容。

镇党委坚持把主题教育活动作为全镇头等大事来抓,把活动和镇里的各项中心工作有机结合起来。通过精心安排,严密组织,广大党员领导干部都能积极参与到活动中来,互相交流。广大党员领导干部对开展主题教育活动思想重视、态度端正、行动迅速,领导班子成员分包单位和行政村,做到人人参与,活动有内容,有特色。

三、深入调研,推动工作。

一是紧紧围绕影响和制约我镇经济发展的突出问题,镇班子成员带队集中力量深入村、组、户等基层一线进行深入调研,进一步创新发展思路,破解发展难题,力争以活动开展促进工作调研任务基本做到活动工作两不误。

二是在此基础上开展了“如何进一步解放思想,灵活开展主题教育活动”的大讨论,大家发言踊跃、反响热烈,为我镇集镇建设、加速镇域经济又好又快发展提出了不少好的建议和意见。三是广泛开展了征求意见活动,设置了镇党政领导班子征求意见表,从党风廉政建设、政府自身建设、集镇规划、集镇建设、农业产业机构调整、机关效能建设、制度建设等八个方面向广大农民、教师、县镇人大代表、县政

协委员、党员干部和镇直单位广泛征求意见,截至目前,发放意见表380余份,征求意见和建议30余条,并形成调研报告。

四、开门纳谏,完善载体。

1、开门纳谏,深入查找差距和问题。一是坚持“三深入”征求意见。深入开展意见建议征集活动,发放征求意见表;深入开展党员领导干部民主生活会,开展批评与自我批评;深入开展机关干部下基层大走访活动,零距离征求基层和群众的声音。共召开座谈会5次,发放征求意见表380多份。二是镇党委根据活动安排制定了切实可行的活动载体,让全镇干群积极参与到活动中来,使活动开展的井然有序。经过梳理,收到意见。

2、开诚布公,着力提高民主生活会质量。4月20日,镇班子成员率先召开了领导班子专题民主生活会, 4月26日召开了全体镇十八个村党支部的组织生活会,认真进行自我检查,深入开展了批评与自我批评。各单位也分别召开了民主生活会和组织生活会。通过对照检查,找准了思想、工作等方面存在的突出问题;进一步增强了领导班子的凝聚力和党员领导干部的战斗力。

五、整体推进,取得成效。

1、激发干群参与的热情。通过学习方案、学习先进典型、开展大讨论、深入调查研究,广大党员加深了对主题教

育活动的理解和认识,增强了自觉性,进一步增强了党性意识、角色意识、服务意识。全镇党员干部普遍受到了集中教育,思想素质得到提高,工作热情空前高涨。

2、营造了民主和谐氛围。通过征求意见、民主评议、召开民主生活会和组织生活会等,加强了沟通,消除了隔阂,取得了共识,增进了团结。在主题教育活动开展中,大家讲原则,讲党性,既坦诚地指出问题,又中肯地分析原因;既严格要求,又与人为善,党组织凝聚力得到增强,有力地推动了主题教育活动的开展。

3、增强了服务意识。通过学习英雄模范甘于奉献、立党为公的先进事迹,启迪、教育和激励了广大党员干部;通过解决群众反映强烈的突出问题,进一步增强了执政为民意识;极大地增强了党员自身为人民服务的宗旨观念和责任意识。全镇党员干部以“创建温馨家园、建设和谐XX”为载体的主题教育活动,进一步转变了工作作风、改进了工作方法、提高了服务效率。

4、促进了各项工作。活动开展以来,全体党员干部克服困难,高起点、高标准、高水平地完成了各项工作任务。各项工作亮点纷呈,成果斐然。一是我镇平安建设工作全市先进,我镇党委被命名为市级“五好”乡镇党委;二是积极组织“建设市级卫生乡镇工作,大力实施街道治理。到目前为止,我镇集镇建设被县、市相关单位认可。三是以镇党校

为依托,开展主题教育活动进校园活动。今年上半年,我镇镇直、新农村欢乐宝贝和启航三所“幼儿园”都举办了以主题教育活动为主题的少儿演讲、舞蹈及少儿红歌大赛等活动,参与的少儿及群众达8000多人次。

总的来看,我镇开展的主题教育活动成效显著。概括起来,全体党员干部在活动中起到了主导作用,党员干部的政策理论水平明显提高,贯彻落实科学发展观的自觉性更加坚定,科学发展的素质和能力进一步增强。在肯定前一阶段取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我镇的主题教育活动还存在一些问题。主要是内容还不够丰富,活动形式比较单一;调研真正有含金量的报告不多;联系实际不够紧密,思路不宽等。我们将在以后的活动中坚持高标准、严要求,做到动脑筋、动感情、动真格,提高认识,完善措施,注重实效,努力把主题教育活动及新农村建设做得更好。

教育专题与活动主题 第四篇_主题教育活动宣传方案

【教育专题与活动主题】

“立足幸福XX,建设生态XX”主题教育实

践活动宣传方案

为推动全县‚立足幸福XX,建设生态XX‛主题教育实践活动深入开展,根据县委《关于在全县开展‚立足幸福XX,建设生态XX‛主题教育实践活动的实施意见》要求,制定本方案。

一、宣传重点

1、大力宣传“立足幸福XX,建设生态XX”主题教育实践活动的重大意义。通过开展宣传活动,促使各级组织和各级干部深刻认识开展主题教育实践活动的重要性和紧迫性,把思想认识真正统一到县委、县政府决策部署上来,统一到立足幸福XX,建设生态XX上来。

2、大力宣传“立足幸福XX,建设生态XX”主题教育实践活动的进展情况。宣传全县上下要把开展主题教育实践活动与贯彻落实市第三次党代会精神相结合,与加快转变经济发展方式、促进县域经济更好更快发展相结合,与‚奋战‘十二五’,跨入全省县域经济二十强‛目标相结合,立足本地、本部门、本单位实际,切实增强主题教育实践活动的针对性和实效性,确保活动落到实处、不走过场。

3、大力宣传“立足幸福XX,建设生态XX”主题教育实践活动的经验成效和先进典型。宣传各地各部门通过开展主题教育实践活动,为加快转变发展方式、促进县域经济更好更快发展,解决群众关心的热点难点问题出台的新举措和取

得的新成效,涌现出来的先进典型。

二、具体活动

1.加强新闻宣传。县内新闻媒体要围绕中心、把握主题、集中力量,开展战役性宣传,通过开设专题、专栏,刊播评论员文章,配发相关理论与实践文章,突出宣传全县上下对主题教育实践活动的热烈反响和学习贯彻情况,突出宣传各地在开展主题教育实践活动的新思路、新成效,做到报纸上有文、电视里有影、广播中有声、网络上有载。同时,要采取‚请进来、走出去‛的办法,不断加强与上级主流媒体的联系,组织策划重大外宣活动,力争上大稿、上重稿。

2.营造浓厚氛围。各乡镇、各单位要在城镇街道、机关院落、村庄醒目位置,利用黑板报、宣传栏、标语、横幅等各种宣传阵地和形式,全面宣传主题教育实践活动的重大意义,宣传经济社会发展战略、思路目标和工作措施等内容,大型广告牌要及时更换相关内容,电子显示屏要及时播发相关信息。各地各部门、各单位要及时召开班子会、干部职工会、群众大会,逐级传达,广泛讨论,做到家喻户晓,深入人心。

3. 宣讲研讨活动。一是邀请上级专家作专题辅导讲座,引导全县广大干部群众全面理解和深入把握市第三次党代会精度的内涵、实质和意义,用以指导实际工作,开创新局面;二是以胡锦涛总书记‚七一‛重要讲话、市委第三次党代会精神、县委第十三次党代会精神为主要内容,举办理论

骨干专题培训班;三是组织理论骨干宣讲团深入各乡镇、各单位以及企业、学校,广泛宣讲市党代会精神和‚立足幸福XX,建设生态XX‛的重大意义及其本质内涵、发展定位、战略目标、重要举措。

【教育专题与活动主题】

4.中心组专题学习。全县各级党委(党组)中心组要把市第三次党代会精神作为近期学习的重点内容,制定切实可行的学习计划,组织多层次的理论辅导、专题讲座,以丰富多彩的学习形式,不断把学习引向深入。

5.举办征文活动。围绕‚学习贯彻市第三次党代会精神,跨入全省县域经济二十强‛主题,在全县范围内举办一次征文比赛活动。征文体裁、字数不限,截止时间为2011年11月30日。来稿请寄XX县委宣传部收,同时发电子版至邮箱: ,并注明来稿人姓名、单位、联系电话等。活动结束后将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名和优秀奖若干名,并将获奖作品编辑成册。

6. 群众文化活动。社区、文化部门要采取群众喜闻乐见的形式,组织各文艺团体开展系列丰富多彩的文艺演出,使主题教育实践活动深入人心,达到凝聚人心、振奋精神、鼓舞士气的目的。

三、宣传要求

1、高度重视,精心组织。各地各部门要高度重视并认真做好主题教育实践活动的宣传工作,主要领导要亲自负

责,精心策划,结合各自实际,制定详细的工作计划,并指定专人抓好落实,确保本次主题教育实践活动的宣传工作取得圆满成功。

2、紧扣主题,突出重点。在宣传报道中,要紧扣幸福XX、生态XX这个主题,各乡镇、各单位要加强与新闻单位的联系,突出宣传本地区本部门开展主题教育实践活动的好思路、好做法、好经验。活动期间,将对各地各部门的用稿情况进行通报。

3、把握导向,加强引导。所有宣传报道都要着眼于坚定信念,凝聚力量,振奋精神,鼓舞士气,要牢牢把握正确导向,严格遵守宣传纪律,注意层层把关,重要稿件要送审,为主题教育实践活动的开展营造良好的宣传舆论氛围。

教育专题与活动主题 第五篇_中学德育主题教育活动方案

【教育专题与活动主题】

霞阳中学德育主题教育

系列化活动方案

我校从学生的实际出发,根据学生的身心发展规律和认知水平,融合本校的传统和发展,更新德育观念,创新德育形式,制订出每学期德育主题教育系列化活动方案,明确德育目标,重视德育程的针对性、时代性和实效性,实现德育教育的系列化、多样化、层次化,培养学生成为知、情、意、行有效统一的合格公民。

一、指导思想

依据以人为本,以学生为主体,以人生观、世界观、价值观为核心,以爱国主义教育、文明礼貌教育、生命安全教育、法制法规教育、心理健康教育为重点,有针对性地培养学生的独立性、自觉性、主动性和创新性,使他们将高度的社会责任感内化于心,外化于行,真正成为具有创新能力和实践能力的现代化建设需要的高素质人才。

二、德育原则

德育工作一直以来是我校的重中之重,在开展系列活动中,我们将遵循以下原则:与时俱进、传承和创新的原则;贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;知、情、意、行相统一的原则;教育与管理相结合的原则;教育与自我教育相结合的原则。

三、德育工作领导小组 组长:潘社华 副组长:尹新才

组员:叶辉林 张旭军 杨跃辉 何腊艳 余玲 周蓓 各班班主任 四、实施途径及办法

1 、学校成立“德育工作领导小组”,负责制订和实施《方案》。

【教育专题与活动主题】

2、根据学生的年龄特点和心理特点,将每学期的德育教育以“德育周主题”、“活动版块”等加以实施。

3、各班根据《方案》所提供的系列活动内容,根据本班的实际,采用适合

学生特点的内容形式开展活动。

4、“参考主题”为各版块的主题班会的参考内容,各班主任可参考此主题进行,也可自主、灵活修改,遇重大事件可随时调整内容。政教处会邀请司法、公安、消防等单位定期到校举办相关讲座。

五、目标与内容 1、德育总目标【教育专题与活动主题】

(1)培养学生认识自我、接纳自我、增强自信心和责任感;

(2)培养学生主动与他人交往的兴趣及能力,学会独立、协调处理好与他人的关系,培养合作意识;

(3)培养学生自主、自律、自立意识,自觉遵守纪律;

(4)初步了解情绪对自己和他人的影响,学习简单的情绪调控的方法; (5)培养学生安全意识,学会危险情况下的自救方法。 2、实施系列内容

霞阳中学政教处 2015年9月7日

教育专题与活动主题 第六篇_关于开展“三严三实”主题教育活动实施方案

关于开展“三严三实”主题教育活动实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于“三严三实”重要论述,切实解决当前作风建设以及党员干部队伍建设方面存在的“不够严、不够实、不够深、不够细”等问题,进一步加快服务型部门建设,切实做到先学一步、带头贯彻、开拓创新、亮点纷呈,经局党委研究决定,从即日起在全局党员干部中开展“三严三实”主题教育活动,具体活动实施方案如下:

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列讲话精神和我省“三严三实”专题教育活动方案为指导,不断加强社会主义核心价值体系建设,深入贯彻学习“三严三实”重要论述精神,加强作风建设,进一步提升全局党员干部工作执行力和落实力,提升党员干部思想道德水平、科学文化素质以及服务能力,努力打造一支“政治素质好、业务水平高、工作能力强”的市场监管执法队伍,为保证xxxxx提供坚实的思想保证和组织保障。

二、工作目标

“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”是新形势下党员干部行为准则,是落实中央“八项规定”和坚决反对“四风”的延续、深入和拓展,是新时期对党员干部提出的更高、更严、更具体的要求。通过扎实开展“三严三

分发挥党员干部的示范带头作用,紧密结合 市场监管工作实际,把所学到的理论知识科学运用到服务群众实践中去,做信念坚定、求真务实、廉洁自律、服务群众的好党员、好干部,积极营造风清气正的干事创业良好氛围。

(一)政治纪律明显增强。“严”字当头,严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,立场坚定,始终同党中央保持高度一致,自觉维护党的权威,确保政令畅通、令行禁止。切实把县委政府的决策部署真正落实到位,工作中不得违反党的政治纪律。

(二)工作作风明显改进。“实”贯始终,切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识,发扬求真务实、艰苦奋斗的作风,广泛联系群众,认真抓好食品安全“三小”专项整治,全力开展好“四个专项行动”和“融资活企”活动,充分发挥动产抵押、股权出质、质量兴县、商标培育、名优产品争创等职能作用,帮助我县企业克服融资困难,树立品牌意识,为县域市场主体又快又好发展履好职、尽好责、服好务。

(三)工作效能明显提升。以“绩”为功,狠抓机关效能建设,坚决杜绝“庸、懒、散”等现象的发生,全面提高工作效率,工作中不得出现任何逾时不办、图形式、走过场、做表面文章的现象,打造一支服务好、办事快、效率高的服务型市场监管团队。

(四)能力素质明显提高。以“能”为先,积极主动,敢于担当,深刻学习领会科学发展观的方法和要求,分析解决工作中遇到的困难和问题,不断增强善学善思的能力、处理突出事件的

能力、创新工作的能力。营造创先争优的浓厚氛围,确保创建xx省食品药品安全县目标年内实现。

(五)廉洁勤政收效明显。知“廉”保“洁”,坚决贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,坚持清白做人、廉洁做事,勤恳工作,乐于奉献,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风,严防“四风”反弹,杜绝享乐主义和奢靡之风抬头,主动接受有关部门和人民群众监督检查,当好遵守和维护纪律的模范。

三、重点解决的问题

(一)要着力解决“浮”的问题,真抓实干。作风建设永远在路上。作风问题关系一个部门的形象,关系工作落实的质量。全局党员干部要继续发扬真抓实干、埋头苦干的精神,围绕县委政府重点工作目标,情况到一线掌握,问题到一线解决,形象到一线树立,不断培养“艰苦细致、精益求精、雷厉风行、求真务实”的实干作风。

(二)要着力解决“冷”的问题,热情服务。全体党员干部都要时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,努力践行焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,密切同市场主体和人民群众的联系,增进同市场主体和人民群众的感情,解决他们实际经营的困难和出现的问题,尤其是各窗口服务岗位和执法岗位,要努力提高自身的服务能力和工作水平,树立“立即办、马上办、办得快、办得好”的理念,坚决杜绝“门难

进、脸难看、话难听、事难办”现象的发生。

(三)要着力解决“庸”的问题,敢于担当。进一步增强责任意识,以实际行动弘扬“忠厚吃苦、敬业奉献、开拓创新、卓越至上”精神。进一步解放思想,主动创新,工作上要追求卓越、追求一流、追求更好。要善于研究工作中的新情况、新问题,用创新的精神解决工作出现的问题,用发展的思维克服工作中出现的困难,用扎实的作风推进各项工作顺利进行。

(四)要着力解决“懒”的问题,履职尽责。空谈误国,实干兴邦。要进一步增强勤政意识,履好职尽好责,尤其是在当前经济下行明显,我县经济又处于经济转型升级的关键时期,一定要紧紧围绕经济发展这一目标,想方设法抓好市场主体增量和服务地方经济工作。从局党委成员做起,要带头深入企业、深入基层、深入执法监管一线,宣传好党和国家的有关方针政策,激发市场主体申报著名商标、驰名商标和争创名牌产品、优质产品、政府质量奖的积极性,助力我县各类市场主体做大做强。

(五)要着力解决“散”的问题,团结协作。要有新的纪律、新的活力、新的朝气、新的形象,机构改革使我们全面整合,并赋予了我局新的使命,因此我们要肩负重任,不辱使命,牢树大局意识,统一步调、团结协作、主动作为、凝聚力量、攻坚克难,为全县的食药和市场安全抓好监管,为创建xx省食品药品安全县打好基础。

(六)要着力解决“奢”的问题,知廉止奢。进一步增强节

俭意识,大力倡导勤俭节约。全体党员干部要充分发挥革命老区吃苦耐劳精神,廉洁奉公,节俭敬业,坚持从我做起,从一点一滴做起,多干一些实事,坚持做到用权为民,按规章制度办事。坚持做到心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,为政清廉,切实营造勤俭节约、廉洁务实的良好氛围。

四、具体工作安排

从5月份开始,用一个月左右的时间,在全局党员干部中组织开展“三严三实”主题学习活动,要采取多种学习方法,创新学习形式,丰富学习内容,确保学习教育取得实效。在“三严三实”主题教育活动中要重点做好以下几方面工作:

一是要上一堂高标准的党课。要大兴尚学、重学、用学之风,以先进理论武装干部。坚持集中学习和个人自学相结合的方式,充分把握学习宣传贯彻十八大以及习总书记系列讲话精神这一契机,不断提升党员干部自学能力,不断提升党员干部的思想道德素养,努力营造我局风清气正的良好政治生态。组织局全体党员干部参加党课学习,由局党委书记要亲自给全局党员干部上一堂高标准的党课,进一步提高全局党员干部的党性修养,教育全局党员干部要按照党章的标准严格要求自己,注意自己的一言一行,在实际行动中做崇德尚礼的典范,在日常生活中为群众做出表率。

二是要重温一次入党誓词。要以建党94周年为契机,以争当革命老区好党员好干部为目标,大力弘扬红色老区人民朴素的本质、做人的底线和坦荡的胸襟,以老区人民特有的本色、品格、

教育专题与活动主题 第七篇_聆听陈镇虎老师关于主题教育活动专题讲座简讯

聆听陈镇虎老师关于主题教育活动专题讲座简讯

5月5日周二下午,浦东新区姚瑜洁德育基地、浦东新区班主任中心组在浦东教育研究院浦三路校区迎来了上海市德育特级教师陈镇虎专家。基地学员和中心组成员认真聆听和学习了陈镇虎老师的专题讲座《主题教育活动----班级德育的阵地,学生成长的沃土》。

陈镇虎老师首先深入浅出地分析了“什么是主题教育课?”:他将主题教育课和少先队活动、主题班会等进行比较,帮助在座老师进一步认识了主题教育课中的师生定位、形式选取、效果评定、课程性质。接着,陈老师提出“怎样设计主题教育课”,陈老师结合习总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”要求,化成主题教育课的基本原则“明确要求、榜样示范、重视细节、伙伴互助”,为老师们如何上好主题教育指明了方向。最后,陈老师通过翔实丰富的案例,着重对主题教育活动的特点进行了详尽的讲解,即教育性、双主性、情景化和体验式四大特点。教育性要体现在内容呈现、过程方法和师生关系三个方面。双主性是指以学生为主体,老师为主导。陈老师指出,核心就是要改变学生观,尊重生命体。作为班主任要摆正教师的地位、充分发挥指导作用、妙用教师用语。情景化则要求班主任老师要为活动提供多种多样的形式,类型丰富的场景,使道德的认知情景化。特别是陈老师举例《胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆》的例子,让在座的老师们知道情景有时并不定是要行动或者实践,也可以是一个小故事,一个小思考,但却是能激发学生思考和感悟的。陈也老师举了大家特别熟悉的蛋妈妈这个情景案例,进一步说明了情景不能只是为了情景,要从学生的实际出发,符合学生的认知规律。

在近三个小时的讲座中,陈镇虎老师清晰的阐释,风趣的讲述和详尽的实例使得在座的老师们受益匪浅。特别是在班级主题教育活动上为老师们带给了大家很多新的思考和感悟。

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