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篇一：秋游活动方案(小班)
活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高
幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活
动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲
述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游览瑞安广场。
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4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点
瑞安广场（市公安局旁）
六、 活动时间
2004年10月29日上午8点30分
发布时间: 2007-10-29 13:47:46
活动宗旨：
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
活动内容：淹城、新天地一日游
活动行程安排： 11月2日（周五）
8：00 来园到各班教室集合
8：30 准时发车
9：15 购票入园，车览猛兽区，参观珍稀白虎，白狮，狼等动物。
11：00 用中餐
12：00 参观美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。
13：30 上车赴武进新天地游玩，参观武进新城区。
15：00 返回
注：如遇雨天活动顺延，时间另行通知。
温馨提示： 作者: 祝和琴
通过这次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景，体验活动的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友
情。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：
1．对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
2、对孩子进行礼仪教育，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在秋游活动中，可以带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。
3、可以为孩子准备一个小包，鼓励孩子自己保管，包内放置一些必须品，如：餐巾纸等，不要放得太重太多。
4、还的衣着宽松便于活动，鞋子要合脚。
5、最近一段时间身体不适或体力够不上的孩子，家长可酌情不予参加。
要参加秋游活动的孩子，请在周三放学之前到班主任处报名，谢谢大家的配合！
通过这次秋游活动不仅可以使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景，体验亲子活动的快
乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。那么为了让
我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做
好如下准备： 1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子
不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。 2、对孩子进行礼仪教育，如：带好
垃圾袋、一次性桌布等物品，帮助孩子建立环保、卫生意识；乘车时，知道将前排的座位让给晕车的
孩子坐，使孩子懂得谦让等交往礼仪，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；
在秋游活动中，可以以家庭聚餐方式使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适
应集体生活。 3、午餐自理。请家长准备好足够的食物，在活动中，鼓励孩子和同伴分享自己
的食品。 4、遵守活动时间安排，准时上车。 活动费用：一大一小：170元；两大一小：
230元 要参加秋游活动的孩子，请在周一放学之前把钱交给班主任，谢谢大家的配合！ 如
下雨我们另行通知。 通 知 我园托小班定于10月10日（周五）进行“我和秋天有个约会”亲子
秋游活动，时间一天，望贵单位予以支持，谢谢！ xx区实验幼儿园 2008年9月10
日
幼儿园小班社会教案——《快乐的秋游》
目标：
1、培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感。
2、让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。
3、通过出游锻炼幼儿的意志力。
4、训练幼儿的绘画能力。
分题活动建议：幼儿园小班社会教案——《快乐的秋游》这一活动更适合由家长的配合参与。写给家长的通知：要求家长和幼儿一起制定假日的活动计划、给孩子留景点照片、途经路线图、配合幼儿画乘座的交通工具图、幼儿眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔的假日感想等。
幼儿园小班社会教案——《快乐的秋游》活动准备：
1、节后搜集国庆节前布置家长的所有材料，整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。
2、中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片若干。 幼儿园小班社会教案——《快乐的秋游》活动过程：
1、组织幼儿参观老师准备的组画，让幼儿仔细观察、讨论每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再仔细观察。
3、老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己的假日生活的足迹及感想与幼儿一起分享，同时，把该幼儿家长代写的
幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏，不仅培养幼儿对美的感受力而且还增强幼儿对文字的好奇感。
总结分享：让幼儿说说在假期间认为最好吃的是什么？
幼儿园小班社会教案——《快乐的秋游》活动评价：通过此活动真正感受到，家庭的力量是不容忽视的，家园的相互配合，是做好幼儿教育的重要前提条件，及时抓住教育的有效时机，是对幼儿教师最基本的要求，幼儿对自己的亲身经历较感兴趣，同时也能激发小班幼儿的语言表达欲望。 幼儿园小班年级组：秋游活动方案
作者： 来源： 上传时间：2010-07-19 19:28:20 关键词：幼儿园,小班,年级组,秋游,活动方案
一、活动内容
弇山园亲子游活动
二、活动时间
三、活动准备
告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏
四、活动过程
1.各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。
2.活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。【小小班秋游方案】
3.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园
活动二：集体亲子小游戏。
4.家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。
5. 10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。
篇二：小班亲子春游活动方案
2012年小四班亲子春游活动方案
一、活动主题：“拥抱春天，做好小主人”
二、活动目标：
（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。
（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
三、活动时间：2012年5月13日（周日）
四、参加对象：
五、活动地点：
六、活动准备
（一）制定方案（负责人：）
（二）横幅、活动通知（负责人：）
（三）以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷（并装饰帐篷）、 食品等；商讨小组特色游艺活动。
七、活动流程：
8:30 分别到达目的地，安营扎寨
9：00——10：00 集中亲子游戏活动
10：00——11：00 “小主人 小客人”小组游艺活动
11：30 野餐 自由活动
附：亲子游戏活动项目内容
①小马过河
规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈（必须双脚跳圈），家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。
②送给爸爸妈妈的礼物
规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。 ③揪尾巴
规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。
④企鹅家家乐
规则：孩子扮演“小企鹅”站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长扮演企鹅爸爸（妈妈）。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。
⑤钻山洞
规则：爸爸们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。
⑥大力士
规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着为胜。注意：妈妈们分别给别家的爸爸计数。
篇三：小班秋游方案
2010学年度第一学期小三班秋游方案
活动时间：2010年11月16日
活动地点：苏州乐园
参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师
设计思路：
《纲要》当中明确指出：“幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”正如陶行知所说：“生活即教育，生活即学校。”陈鹤琴先生所说：“大社会、大自然是我们活教材。”
秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。 活动过程
一、签到准备
1、幼儿家长签到，做准备工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：
●环保教育
1、不乱扔垃圾
2、爱护花草树木
●礼仪教育
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
●意志力的培养
我长大了，自己走
二、秋游活动
1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。
3、分享食物，体验快乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾，自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
2010-11-16
篇四：小班组春游活动方案
小班组春游活动方案
大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用自然环境和社区资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。而今，美丽的春天就在我们的身边，我们小班组决定于2012年4月24日（星期二）组织幼儿进行一次春游活动，增进小朋友对大自然和新农村社区的了解，充分体验参与大自然实践活动的喜悦心情，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的河山、热爱生活的情感。现制订本次春游活动方案如下：
二、活动时间：2012年4月24日（8：50——11：00, 8：45校门集合，8：50出发）
三、参加人员：小小班小班6个班全体幼儿、教师、保育老师。
每班三位教师，两位教师负责带队组织活动。（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育老师负责后勤（穿脱衣服、观察体弱幼儿、药品拿放、垃圾的整理等等）。
四、活动目标：
1．学习徒步走路，锻炼孩子的意志。
2．通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。
3．知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
五、准备工作：
1．各班教师做好春游通知工作。
幼儿园小班上学期秋游活动方案
幼儿园小班上学期秋游活动方案
一、设计思路：
《纲要》当中明确指出： '要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说：'生活即教育，生活即学校。'陈鹤琴先生所说：'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
二、活动目标
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。
2、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿口语表达的能力。
3、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
三、活动时间：2015年11月
活动地点：
参与人员：小班年段全体幼儿、老师
四、 准备
1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。
2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼儿由家长送到幼儿园，老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。
4、老师再次提秋游要求：
安全事项：要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥，不乱跑
环保教育：不乱扔垃圾、爱护花草树木
礼仪教育：行走规则、礼貌用语
意志力的培养：我长大了，自己走
五、活动过程
1．活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
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