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最美的教师作文600字

时间:2018-12-02   来源:爱情   点击:

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第一篇:最美的教师作文600字

我心中最美的老师作文700字

我心中最美的老师作文700字

我心中最美的老师作文700字

八年级(12)班辛思远

青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。

亲爱的,不要走.

“好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页.”“亲爱的,我们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌.”

“啦啦啦······”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。

新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”

诗一样的女子

一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。

在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。 sf

第二篇:最美的教师作文600字

最美(600字)作文

精选作文:最美(600字)作文 寂静的家中,我独坐在窗边,任幽幽的月光如绸曼挥洒窗前,拨下一粒西药,生生地咽下,孤独的我又一次想起了你。 从小体弱多病,不知何时起,你就成为了一位专业的“酿药师”。似乎为了熬制最新鲜的中药,你总是在某个清晨早早出门,踏过泥泞的山间小路,在树丛中精挑细选,当你背着箩筐气喘吁吁的归来时,太阳早已当空照。 午后,暖暖的阳光透过屋檐,稀稀拉拉的洒落在院中。架好煤炉,你又开始烧中药了。中药在瓦炉中浸润,“滋滋地”慢慢舒展开来。不知不觉中,白烟从小口溢出,淡淡的香气氤氲开来。 我蹲坐在你身边,静静地注视着你专注的神情,不禁好奇道: “奶奶,你为什么要这么累呢?” 你顿了顿,忽地发出了咯咯的笑声。 “傻孩子,为了你,再苦再累也是值得的呀!” 我呆呆地,默默地会想你说的话,却猛然瞥见你展开的笑脸。阳光斜射而入,在你齿间荡漾着光波。你嘴微微的咧着,小小的酒窝若隐若现与微红的脸颊,平日的鱼尾纹褶皱在一块,犹如一条条淡淡的彩虹,那狭长的眼睛早已眯成了一条细缝,隐隐闪烁着你爱的光芒。 竹子似乎醉了,轻轻地摇摆枝叶;风儿似乎醉了,带着些醇厚的药香;我也似乎醉了,醉在你的笑靥中。我惊诧于平日平凡而又普通的你也有如此美丽的笑容,难道平日苦苦追寻的美就在每一个人身上吗?那笑似乎化作了一滴朝露,滴在了我的心田荡起了一层层思想的涟漪。 白驹过隙,如今的你我已远隔千里。周围静悄悄的,只听见心潮在汹涌澎湃。啊,奶奶,你一直都在吗?我遥望星空,却见天边的那颗星,笑着,眨了眨眼。

篇一:最美作文指导

最美作文指导

【文题设计】 春天的新绿,故乡的圆月; “采菊东篱下”的悠闲, “天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾„„在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟最美,是美的升华,它令人刻骨铭心、灵魂震撼、心驰神往

请以“最美的 ”为题作文要求:补全题目,文体自选,不少于600字

【写作导航】 这是一道“材料半命题”的作文题要写好本文,需做好以下几点:

一、读材料,补全题 首先要好好审读所供材料,正确理解材料所包蕴的信息“最美”显然是文章所应表现的主题,提示材料则限定了写作内容及选材范围可以说,你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟据此,可以把题目补为“最美的风景” “最美的情感”“最美的风采”“最美的心灵”“最美的记忆”“最美的一瞬”“最美的声音(或乐章)”“最美的时光”“最美的你”等

二、抓题眼,精选材 补好题目后,要进一步结合提示材料分析所拟题目表达的含意,揣摩命题者的意图,抓住题眼精选材,从而确定文章的写作走向如“最美的一瞬”,可具体写自己的亲身经历或耳闻目睹之事,“最美”就是题眼,它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间; “一瞬”指极短的时间,这一限制性词语与提示材料中的“陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾”相扣合

三、定文体,巧立意 就本题来说,如果侧重描述自己的经历和感受,则比较适于写记叙文;如果侧重阐述某种情感或修为的价值和意

义,则比较适于写议论文不管采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处

【最美的教师作文600字】

以“最美的风采”为例比如,文章可独辟蹊径,紧扣“最美”,撷取自然界中微不足道的“清泉”和“苔藓”这两个主要意象,用它们来象征“生命”和“希望”,赞颂它们的执著、朴质、平淡和旺盛的生命力,从而展现其风采“最美的情感”,可围绕“宽容”立意,从自己的切身体会出发,表达自己对“宽容”的理解如写记叙文,可以在叙述亲身经历的基础上,适当加以议论,巧妙地点明“宽容”的意义和价值;如写议论文,可着重阐述宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的润滑剂

作文辅导之:最美的xxx

目的:发现生活的亮点,提炼感人肺腑的瞬间和宝贵品质,写出真实的感受,抒发真实的情感

一、为什么老师布置这篇作文

&61550; 1、国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感这篇作文,其实就是对学生真情实感的提炼

&61550; 2、从标题角度,中考作文多半是命题作文,无论怎么命题,对主题的要求都是积极向上的向上的立意,都可以用“美”来概括大家想想看,《阳光总在风雨后》《从 身上学到的》,都可以换个标题,成为“最美的xx”

&61550; 3、从立意来考虑,中考作文的几种类型的立意,基本上多与“最美”产生联系大家想想,无论面对什么题目,抒发什么感情,都能与一种美好的品质产生联系

&61550; 4、从题材上看,我们选择的题材,都应该是典型的,凡是能为健康立意服务的,都是“最美的”何况,我们身边的很多品质和情感,在我们看来,都能被视为“最美的”

&61550; 5、作文备考作文而言,“最美的”能往很多主题上靠因此,我们把这篇作文写好了,很多作文也就能写生动换言之,我们这一篇作文,能完成多篇考场作文的准备

二、“最美的”也是社会关注焦点

&61550; 1、最美司机:杭州客车司机吴斌用尽生命的最后力气,在1分16秒中挽救24名乘客的壮举震撼了全中国,被网民封为“最美司机”

&61550; 2、最美女教师:2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折她被誉为“最美女教师”

&61550; 3、最美妈妈:去年7月2日13时30分,杭州滨江区白金海岸小区,一个两岁女童突然从10楼坠落,楼下31岁的女士吴菊萍奋不顾身冲过去,用双手接住了孩子,随后女童被送往医院抢救她被称为“最美妈妈”,用徒手托出了“生命奇迹”

&61550; 4、最美女孩:在苏州吴中区木渎镇,来自天津的网友李先生用相机记录了一个女孩在暴雨中为行乞的残疾老人撑伞,自己却被淋透的感人故事广大读者和网友对这位好心女孩赞叹不已,很多媒体也互动发起了“寻找美丽女孩”的行动

三、关于补题的一些选择最美的,可以从以下几个方面补题和立意

&61550; 1、风景、景色写成写景作文最美的风景、最美的季节、最美的月光

&61550; 2、外表、外形、表情如:最美的微笑、最美的阳台、最美的路灯

&61550; 3、心灵美丽、品质美丽、内涵的美丽如:最美的心灵、最美的母爱、最美的师爱 &61550; 4、社会风气、道德风尚如最美的报答

&61550; 5、生活片段最美的瞬间、最美的岁月

&61550; 5、偷换概念,如:最美的苦难、最美的放弃、最美的歧视、最美的失败、最美的名字等等

四、这篇作文的几种写法

&61550; 1、写景作文,把景色与感悟紧密结合,写出内心真实的情感

&61550; 2、记叙文,讲述自己人生经历中,有哪些动人的人和事,写出来,提炼其中“最美的”感悟如情感世界、人生体验你都会有难忘的瞬间和片段

&61550; 记住,这种记叙文有多种写法,胡老师提议的是叙事性强的文体一句话开头,点明时间地点人物事件,迅速引起下文,不玩弄开头的技巧用分总结构,末尾抒情扣题

&61550; 3、写议论性的记叙文采用总分总并列段结构,把一些最美的品质归纳为一类譬如《最美的回味》,你就可以写几件事情

&61550; 4、议论文提出问题,分析问题,解决问题,提出呼吁如《最美的他们何以令我们感动》——既是一种新的补题方式,又是一种写作的创新

&61550; 5、注意,我们以前的很多文章都可以改成这篇作文如《最美的足迹》,写温总理《最美的牵挂》写爸爸对儿子的牵挂《最美的滋味》写母亲为妈妈熬药《最美的温暖》写雨夜里的遭遇只是,你在结尾处,必须强力抒情并“糊膏药”

五、这篇作文切忌泛泛而谈,最好以点带面

&61550; 1、如果你想写母爱或者父爱、师爱,在补题的时候,最好不要补成《最美的母爱》《最美的老师》之类,可以补成《最美的凝视》《最美的日记》《最美的批评》等,这样从立意和题目上,显得新颖很多今后大家要注意这一点

&61550; 2、要

善于通过一点,牵动整篇作品,使整篇作文都火起来譬如《最美的凝视》,你可以写成长过程中,妈妈给你的几次难忘的凝视《最美的牵手》,你可以写同学友谊,用“牵手”来串起成长中的精彩瞬间

&61550; 3、上述写法,就是“总分总并列段”,记住,这是记叙文写作的万能结构有了“总分总”,就用了叙事或说理的并列即使结构显得不并列,在叙事的时候,也要有“意并列”亦即构思中把叙事的过程分为几个节

&61550; 4、当然,这篇作文极力提倡

&61550; 写景:必须有景色描写

&61550; 写人:必须有肖像、动作、语言等描写

&61550; 写事:必须要细节描写

&61550; 因为这篇作文是

14岁的年纪,即将走向成熟的年纪我不知我还有多少像这样值得炫耀的时光,那心底的那份纯真,我会永远珍藏14岁,哭过,笑过,经历过,感受过,收获过青春这一本相册,记录了所有最珍贵的场景在最美的时候,永远地定格张开双臂,闭上双眼,静静地拥抱青春,这最永恒的年华青春伴随着我们走过无知,走过幼稚,走过放荡,走过不羁,走过酸甜苦辣,走过崎岖坎坷,又渐渐走向成熟那些年华,最简单的快乐,最真实的快乐青春,她总守护着每一个人,让人们在这一段最美的回忆里,留下最美的故事她赐予我们勇气,赐予我们毅力,赐予我们欢乐,赐予我们她所拥有的最珍贵的东西但最后,她总不忘给我们每个人添上一对翅膀,让我们能够翻越山川,翻越阻碍,到达成功的彼岸青春是彩虹,给我们的人生道路上留下一道最美的风景线青春的时光,总会镌刻在我们脑海中这些不可泯灭的回忆,是最最灿烂的痕迹

在青春的旅途中,总想踮起脚尖,触摸那束最耀眼的光芒,因为我知道,那束遥不可及,却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想多少次抬头遥望灿烂的星空,总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗那时,总会傻傻的会心一笑不知道自己到底在执着些什么心底千万次地告诉自己那梦想遥不可及,却总有一股力量推动着自己,告诉自己:“一定能行!”我知道,这就是青春,执着的青春,倔强的青春!

青春,让每个人徘徊在梦想的边缘她在每个人心中都种下一颗梦想的种子而我们要用努力和汗水来浇灌这颗种子,细心地栽培它,生根,发芽,结果当我们真正收获到累累硕果时,我们也已经在不知不觉中到达了梦想的彼岸推开这扇名叫“梦想”的大门,成功的殿堂将会拥抱你的到来

青春,一个挥洒热血的青春,一个奋力拼搏的青春,一个热烈的青春!

但青春,也可以是一只小船,毫无束缚地在属于她的大海上流浪,肆无忌惮地寻找属于自己的远方大海虽总是险象环生,但却丝毫没有将她压倒她用勇气做帆,梦想做船,迎着风,和希望一起漂流浪花说她张扬,礁石说她轻狂那又怎样?只要敢闯,必定能看到成功的曙光她也曾胆怯,也曾彷徨,但她知道,既然是船,就必须脱离任何庇护,必须学会坚强风雨的阻碍,挡不住一心向往自

由的信念和力量这就是青春,张扬的青春,叛逆的青春,勇敢的青春!让我们把握青春,把握这最最灿烂的时光!

青春之所以美好,是因为他给我们的人生带来了最珍贵的回忆

青春之所以美好,是因为他让我们的生命熠熠生辉

青春之所以美好,是因为朝气蓬勃的我们充满着热血沸腾的生命力和必胜的信念去追寻属于自己最神圣的梦想!【最美的教师作文600字】青春之所以美好,是因为珍贵,是因为永恒„„

范例三 最美

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛美无处不在,它不是表象,而是人们发自内心的感受美没有极致,只有人们不断的去寻找美的真谛

黄美廉出生时,脑部神经受到严重的伤害,以致颜面四肢肌肉都失去正常作用,还不能说话自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士学位,成为画家在一次演讲上,一个学生冒然地问她:“黄女士,你从小就长成这个样子,你会认为老天不公吗?在人生的旅途上,你有没有怨恨?”

对一位身有残疾的女士来说,这个问题是那样的尖锐而苛刻,大家唯恐黄美廉因此感到难堪,因为,这个问题会刺伤她的心但是,黄美廉没有这样做,而是微微一笑,转过身来,用粉笔在黑板上写道:我怎么看自己?

1、我很可爱!

2、我的腿很长很美!

3、我的爸爸妈妈很爱我!

4、上帝会公平地对待每一个人!

5、我会画画,我会写稿子!

6、还有很多的生活方式让我热爱

„„

黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮看着黑板上写下的理由,整个演讲上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶

黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的„„

【最美的教师作文600字】

自信便是美

名人如此,我们身边的人亦是如此

夜,已很深了,窗口

第三篇:最美的教师作文600字

我的好老师作文600字

我的好老师作文600字

我的好老师作文600字(一)

老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神就是——不停地燃烧!老师,我们生活的引路人;老师,我们学习的领航员! 我的>班主任姓薛,她有对清秀的大眼睛,短短的削发显得她格外干净、利落,椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。

她是个尊重学生的老师。记得有一次,我犯了错误,被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样,羞得无地自容,恨不得找给地缝钻进去,心里想:“我可是个班长啊,办公室里那么多老师,怎么看待我?”可是,“师令”如山,我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果然不出所料,办公室里座无虚席,张老师忙碌地批着作业;王老师悠闲地喝着茶;唐老师正讨论着教学遇到的难题„„我更加不好意思了,但也只得鼓起>勇气,慢慢地走到了薛老师办公桌旁,这是薛老师放下了笔,环顾了下四周,略加思索一番,带我走到办公室外。她与我侃侃而谈,不仅使我认识到了自身错误,还使我知道了许多做人的道理。

薛老师不仅尊重学生,还教学有方。有一次公开课上,老师用她那甜美的嗓音,生动的讲解,引人入胜的>故事征服了我们。一只只小手举了起来,像一棵棵挺立的小树苗,在老师的带动下,每个人的回答都堪称精彩,公开课成功极了!

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水灵感的水则汇聚成知识的海洋,灵魂的工程师是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳。

我的好老师作文600字(二)

在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。

有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”

从那次以后,我几乎不再忘记作业了。

李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!

多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!

我的好老师作文600字(三)

前天看到我们四年级的班主任侯老师了,她说她马上教一年级了,我们五年级的班主任是一位刘老师,虽然舍不得侯老师,但我还是好期待新的班主任是什么样子的,温柔的?慈祥的?还是好凶好凶的。妈妈说不管换什么样的班主任,都会喜欢学习好的,乖巧一点的孩子。所以我到五年级就不能调皮捣蛋了,要好好学习,比起前还要努力才行!【最美的教师作文600字】

我心目中的老师:“ 我希望有一个女老师来当我们五年级的班主任,她性格温顺,不摆架子,能陪我们讲心里话,唠家常,像妈妈在陪自己的孩子说话,让我们感觉很亲切,善解人意的她每逢遇到我们不乖巧的时候她总是一副慈祥的样子对我们说:“我希望你下次不要这么做好吗?每个人都会犯错,但改正就是好孩子,老师相信你以后能做到!”听了这样的话我们的心就会踏实很多,温和的对孩子说话比怒气冲冲的说话效果好很多,孩子就会自知错误以后不让老师伤心!”

“想象中的老师一定要有好脾气,不会对我们发火,能给我们布置的很少的作业,每逢下课都陪我们玩游戏,聊家常谈心,上课的时候他一定会很幽默的给我们讲知识,带动大家的积极性,在期中考试或期末考试的时候所有的题目都是老师每节课讲到的知识,最好考的和老师讲的一模一样,所以在复习的时候我们都开开心心的学习其他知识,没有以前每次考试前的繁忙和压力,有个这样的老师我做梦就会笑醒的!好期待!”

第四篇:最美的教师作文600字

最美的心灵作文600字

最美的心灵作文600字

最美的心灵作文600字(一)

去年,当我亲自经历了一件事后,才真正明白了一种无私的伟大。

那是一个寒冷的天气,天空中偶尔飘着朵朵小雪花,寒风呼啸着,令人瑟瑟发抖。我背着书包准备独自去上学。可是,刚没走到几步,手就已经被冻的僵硬,忽然,一位清洁工引起了我的注意,她看上去大概已经四十多岁了,头上裹着围巾,身上穿着一件橘黄色的工作服,只见她拿着扫帚在马路上挨着挨着扫着雪,难道她不怕冷吗?一个好奇的问题在我的脑海里油然而生。走近一看,原来,她的手早已被冻的发青发紫了,有时,实在冻的不行了,就在手里吹吹气,暖和暖和。

不大一会儿,来了两位青年,其中一位拿着刚抽完的烟头,随手一扔,便草草了事儿了,完全不顾清洁工的辛苦,说说笑笑的离开了。顿时,我心里便有一种酸酸的感觉,总觉得他们对不起清洁工。说也正巧,又来了一对母女,那女孩见清洁工十分辛苦,就嚷着让妈妈带她一起去帮忙,可是,令人出乎意料的是,那位母亲连看也不看清洁工一眼,就拉着小女孩离开了。天渐渐亮了起来,街上的人们也逐渐多了起来,上班的上班,摆摊的摆摊,总之各自都在干各自的事,但是,没有一个人对这位清工注视过一眼。

还是时间不饶人,我也该去上学了。可是,清洁工还是再静静的扫着。人们怎么会那么不尊重清洁工呢?都像是看不见她们一样。在我们社会主义祖国的大地上,能有多少个像她这样的人!不怕严寒、不怕酷暑,虽然她们工作在极平凡的岗位上,可她们一直再为人民做好事;虽然她们没有惊人的壮举,可她们一直坚持再做;虽然她们被人们看不起,可她们从不放弃自己的信仰。因为她们有一颗美丽的心灵,用辛勤的劳动,为人们创造着>幸福的生活。【最美的教师作文600字】

最美的心灵作文600字(二)

在这个世界上,有许许多多最美好的东西。比如说那华丽的语言,那激动人心的瞬间和那令人如痴如醉的情景。可是,我却觉得,最美好的东西,莫过于人那纯洁而又美好的心灵。

5.12 汶川大地震是牵动国人心的令人悲伤的一件大事,那一次,有多少的同胞落入困境,又有多少人为了自己的亲人而伤心地落泪„„许多人都守在电视机旁,关注着救援工作的最新进展,大家都心急如焚。有一感人的一幕,至今,还让我记忆犹新。一个年长的乞丐,颤颤悠悠地把自己辛辛苦苦乞讨来的钱,放进了募捐箱里。看到这一幕,我当时有点吃惊:为什么一个连自己吃穿都要靠别人救济的人,竟然会拿出自己少得可怜的钱来帮助灾区的同胞,真是令人震撼。我不知道的是,原来世界上还有许许多多的人,在无人知晓的情况下,默默地帮助别人。我想,如果每一个人都有一颗美丽的心灵,那这个世界将变得多么美好啊!

5.12大地震那一次,有许多的学校、社会各界人士,都献出了自己的爱心。还有那些在废墟前奋不故身地抢救幸存者的部队官兵们。他们为了营救遇难者,不惜一切代价。有些人,甚至为了营救别人的生命,自己却光荣地牺牲了。来自世界各地的救灾物资源源不断地送往中国。从发达的美国一直到落后的国家,无不关心这件大事。仿佛,全世界人民的心都被一种强大的力量凝聚起来了。有的爱国人士,甚至到大街上叫喊着同一个>口号:“中国加油!汶川加油!”他们的那种精神,让人们感动!温家宝爷爷还亲自到汶川,>慰问灾民,亲自到前线指挥救援工作。在人们最需要帮助的时候,我们献出了自己的一份爱心,这就是人与人之间最真诚、最美丽的心灵慰籍。

人世间最美好的东西,莫过于人们最美丽的心灵。

最美的心灵作文600字(三)

心灵是最美丽的东西,如果心灵遭受污染,那么这个人的品格就会变坏,所以心灵是最美丽的。

在一个为热的暑假里,一天,我乘做车去老家,在半路上,车要加油,爸爸便叫我下车去买了包烟,我看见没有多远处有一个穿着粉红色裙子,十岁左右的小女孩,抱着烟走来走去,我走过去买了一包烟,给了她10元,这时车上的爸爸催我快点,我拿起烟就往车上跑,正坐好,车了就发动了,爸爸边抽烟边问我:“剩下的钱呢?”我说:“再这。”可是当我摸包的时候才发现她没补我,刚才爸爸催得太急了,我还没问她要零钱,一想到这我真想下车把那几块钱要回来,可是这是在车上,司机不会为个人而调头的。哎,只能听天由命了。我坐在车上,不断地骂那个小女孩,:“小小年纪,就学会了骗人了,她表面上看起来很纯洁,没想到却是一颗漆黑的心,哎,真是人心难料啊!”就这样我带着愤怒的心情走向了老家。

一个月后,我和爸爸回家,在路上,司机说烟隐来了,要下车买烟,爸爸便对我说:“快,去给我买包烟。”我拿着钱来到买烟的那个小女孩面前,看见了上一次那个小姑娘,心理不仅以产生了愤怒。“姐姐,上次你买烟时,我正准备给你零钱,你却走了,今天你来了,我把你的零钱给你。”说着她把零钱拿给了我,我看着这旧旧的钱,心理真不是滋味。自己在车上那样骂她,真是太过份了。

第五篇:最美的教师作文600字

关于老师的作文600字

关于老师的作文600字

我的老师

周桫恒

像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。

我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。

上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。

老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。

像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。江苏省无锡市仓下中学初二(1)班

指导教师:薛汉忠 《关于老师的作文600字》

第六篇:最美的教师作文600字

关于老师的作文600字

我的老师 周桫恒 像亲人,像妈妈,我始终忘不了教我初一数学的陈老师。是她的关爱促使我不断的成长。 我的数学老师姓陈。她戴着黑框眼镜,有一头又卷又黑的短发,唯一的缺点就是身高问题,她穿着高跟鞋还比我矮,但老师常对我们说:“浓缩的都是精华。”老师教学水平非常高,而且还十分关心学生。 上个学期快要期末考试时,天气格外的冷,虽有冬日的暖阳照进教室,但像我一样的同学不在少数,手脚冻得麻木,暖和的阳光照在身上,一会儿就打起了瞌睡,以至于上课没有一个人举手发言。我们都以为老师要发火了,可是老师反而心平气和地对我们说:“请大家起立。”我们陆续站起来,不知道老师葫芦里卖的什么药,“用脚跺地10下,边跺边搓手。”我们尝试着,觉得老师的方法真的很灵,不一会儿,就觉得手和脚有点开始热了,却发现老师浪费了半节课的时间。事后,老师却说这是值得的,因为后半节课使大家的听课效率提高了很多。 老师还对学生关爱有加。记得有一次,我们上体育课,练习长跑。我那天发烧了,身体非常不舒服,但又没跟老师请假,只能硬着头皮和同学们一起跑。才跑了半圈,我就觉得身上开始出虚汗,跑了一圈,我全身使不上力,重重地摔在了地上,裤子破了一个洞,脚上鲜血直流。同学们赶紧去跟老师说,老师闻讯急忙赶过来,将我扶着去医务室,还亲自帮我消毒、上药。我当时处于半昏状态,脚上的疼痛使我忘记了一切。我回去上课后,老师还特意特地问这问那,对我十分关爱。感受到老师的爱,我心里感到温馨极了。 像亲人,像妈妈,我十分感激陈老师。是她给我的爱和关怀,让我感到温暖,并留下美好的回忆。

第七篇:最美的教师作文600字

我心目中的好老师征文600字

我心目中的好老师征文600字

【篇一】

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,您像一座通向知识海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

在我的记忆中有无数个老师交过我,他们是那么地和蔼可亲;孜孜不倦,但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。

高老师有着高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还戴着一副眼镜,还有一个能说会道的嘴巴。我心目中的好老师征文600字我心目中的好老师征文600字。他不仅是一个老师同时也是班主任,他一直支持着我们;关心着我们;照顾着我们,我们在一起相处有2年了。

记得我刚上三年级的时候,非常胆小,对高老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话,而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次,老叫到了我的名字,那时我的心被吓得怦怦直跳,我的声音小的和一个蚊子似的,谁想到我竟然说对了,高老师说:'你回答的这么好,为什么不举手呢?你不要害怕的同学们笑你,没有一个人会是十全十美的,你一定要相信自己!'老师的话给我启发很大,后来老师一问问题,只要我会,我就会举起手来。

高老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。

记得有一次,一个同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,高老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师的教诲。从那以后,那个同学再也没犯过同样的错误。我心

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高老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,是这么的无私;这么的伟大,我为曾是高老师的学生而骄傲,高老师会永远留在我的记忆中!

老师,您是辛苦的园丁,为我们"修枝剪叶",为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

【篇二】

我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范......

古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。

刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。我心目中的好老师征文600字征文-主题征文。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是"随风潜如物夜,润物细无声"

您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷......不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心

目中的好老师啊!

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