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农业培训工作计划
为加强职工队伍建设，不断提高我连广大党员干部职工群众的思想道德素质和科学文化素质，增强职业技能，实现“发展壮大兵团，致富职工群众”的总体目标，根据团党委的部署和安排，结合我连的实际，现利用今冬明春农闲时机，对连队进行全面培训，具体事宜计划安排如下：
一、 组织机构
冬季全员培训领导小组
组长： ***
成员： ***
二、内容
1、党的十七三中全会精神和兵团六届二次全委扩大会议等
2、公民道德、法制、安全生产、保险知识、卫生防疫
3、结合本连实际，学习农业技术“两高一优”作物栽培技术，作物病虫害防治，家庭养殖技术，同时，增加喷灌管理方法与使用技术，农业机械等方面的培训内容。
4、根据本连实际自主安排培训内容（特色经济作物）
三、培训方式
1、团农业技术服务中心下连授课
2、专题讲座和录像相结合
3、广播电视教学和典型经验介绍相结合
5、理论教学和现场传授（农作物高产户、养殖大户相结合）
四、培训时间
连队集中培训：
共计45天
连队集中培训：2016年12月5日至15日 计11天
团集中培训时间：2016年12月16日至25日 计11天
自学时间： 2016年12月26日至2016年1月6日 计12天
连队集中培训及考试时间：2016年1月10日至30日 计21天
五、 培训工作要求
1、制定培训计划，集中培训时间不少于240课时，教师授课必须有教案，建立严格的考勤制度，对教师、学员花名册、作业批改、检查情况建立完备的台帐。
2、切实保证培训经费开支，保证培训场所取暖、教材、教具等。
3、制定严格的学习考勤制度表并对不参加学习者给予每天10元的罚款处理，请假者要进行自行自学补课，不参加学习者并计划《星级文明户》考核内。
4、职工做好课堂笔记和课后作业，并以相应的批复、指出、好与坏、以示提示。
5、做好全员培训经费预算：取暖费500元，本、笔500元，学习期间活动600元，合计1600元。
6、做好全员培训的总结工作，并进行职工工会的通报，另写成书面材料，深刻反映今冬明春的全员培训所取得的实际效果。
一、指导思想和目标要求
1、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，以提高农民综合素质为核心，以农业技术推广应用为切入点，结合“两基”农技培训和扫盲工作，切实加强农业实用技术的培训。为发展现代农业，促进农民增收，建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持。
2、目标要求
通过对农民的培训教育，使农业科技入户率达90%以上，每个农户有一人能掌握2—3门实用技术，使农村劳动者的科技文化素质得到进一步提高。培养一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民。实现科技对农业的贡献率不低于50%。
二、培训对象、内容和方式
1、培训对象
全县农户中的青壮年农民、在校初高中学生、乡镇党政、事业单位干部、村组干部。
2、培训内容
（1）常规农业实用技术季节性培训
（2）特色产业技术培训
（3）农村劳动力转移培训。
培训的主要技术包括：推广两杂良种、玉米单株育苗移栽技术、水稻旱育稀植技术、玉米宽厢宽带种植技术、测土配方施肥技术、病虫综合防
治技术、脱毒马铃薯、红薯种植技术、红粮栽培技术、油菜育苗移栽技术、旱地分带轮作技术、畜牧生产技术。
3、培训方式
采取“三个一”（即发一本技术小册子，讲一堂技术辅导课，办一个现场培训示范点）的形式。在各个不同的季节有针对性地对农业主导产业所需的实用技术进行培训。县培训到乡镇、村，乡镇培训到组、到户。要组织专家和农技人员对一些重点产业、重要环节，入村、入组进行培训，指导办点示范，进行现场讲解。
三、实施步骤
第一阶段：准备阶段，2月10日—2月30日这一阶段由县农业局牵头，畜牧、教育、科技、农机、红粮办、团委妇联等部门配合组建由专家和技术人员组成的培训工作组，并编写培训资料、讲稿、印制农技知识小手册。工作组分为6个小组，每个小组负责培训4个乡镇，印制小手册15万册（每户一册）；由乡镇组建培训工作领导小组，分村组建培训组。召开培训人员会议，统一思想，签订培训工作责任状。
第二阶段：实施培训阶段，3月1日—10月30日，这一阶段主要是根据各个农时季节和本区域的主导产业的技术需要进行面对面的培训。3月—4月主要培训玉米、水稻、红粮、红薯、果蔬的栽培技术，畜禽防疫治病技术；5月—7月主要培训病虫综合防治技术和测土配方施肥技术；8月—10月主要培训小麦栽培技术的旱地分带轮作技术、油菜育苗移栽技术、旱地宽厢宽带种植技术、中药材管护技术、马铃薯栽培技术；在这个阶段同时要开展“阳光工程”培训。
第三阶段：总结阶段，11月—12月。这一阶段主要对培训工作进行总结，总结经验，找出差距，查漏补缺。要对培训工作进行绩效评价并通报。
四、加强领导，通力协作，努力完成培训任务
这次培训工作是农业生产的现实需要，也是“两基”工作的现实需要，更是现代化农业建设的现实需要。各级各有关工作部门要高度重视，切实加强领导。要把它作为一项重要的工作来抓，通力协作，各履其职，各尽其责，努力完成培训任务。县人民政府成立由分管农业的副县长为组长，分管教育的副县长为副组长，相关部门为成员单位的领导小组，加强对培训工作的领导和协调。各乡镇也要建立相应的领导小组，建立工作机制，拟定培训计划、培训方案，组建工作队伍。组织培训技术人员，发动培训对象，形成农业技术大培训的氛围，以达到预期的培训效果。
2011年度农业技术培训计划
日期：2011-07-23 17:16:09.0 浏览次数:1843 次 为了进一步落实年初制订的计划，调整优化农业体产业结构，加快我社区农业适用技术
的推广应用的步伐，提高农民科技文化素质，提升农业和农村的科技水平，促我社区综合经
济的协调发展，农民增收、农业增效和农产品增强竞争力，确保广大农民群众生活充裕，特
制定本计划。
一、指导思想和原则
（一）指导思想 全面贯彻落实党的十七届四中全会以来的精神，紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经
营，以促进农业增效，农民增收、农产品增强竟争力为核心，以社区现还有农用地的农民和
村（居）组干部为培训对象，充分利用各种科技培训资源，开展多层次、多渠道、多形式的
农业科技培训，大力普及农村、农业适用技术，不断提高社区党员干部及现有农民的科技文
化素质，加快科技进步与创新，加速科技成果转化，提高本社区农业生产的科技含量，促进
“三增一保”。
（二）基本原则 1 、分类、分期培训原则。面向本社区农民、种植、养殖户及社区两委成员（含居民组
长）等为培训对象，按照季节农时，产业、经济发展程度，采取形式多样、内容各异的分类、
分期进行培训。 2 、服务产业原则。立足于本社区农业发展现状，以产业为依托、以市场为导向、以农
民致富为目标，围绕优势产业及特色农业开展培训 , 为本社区农业结构调整和产业优化经营
服务。 3 、注重实效原则。紧密结合农业生产时节和农民生产需求，开展灵活多样、不同形式
的技术培训，使农民一看就懂，一学就会，学了能用，用能致富。典型案例与实践教学相结
合，利用各种形式传播农业科技知识。 4 、创新机制原则。按照本社区农业产业结构调整优化计划要求，对现有农业产业进行
科技整合，使新的机制在农民科技培训中发挥更大的作用；农业科技培训引入竞争机制，健
全管理制度，创新培训模式，充分利用课堂教育、现场教育、现代远程教育等手段，努力提
高培训质量和效果。
二、目标、内容及培训计划
（一）目标 坚持“实际、实用、实效”的原则，依靠各级政府的政策引导及农业科技部门的人才优
势，组织本社区党员干部及参培农民在科技人员的引导下，深入农业科技示范户、养殖示范
户。良种良法直接到户、到田间地头、到场，技术要领直接到人；示范推广优良品种和先进
适用技术，培育和增加一批思想观念新、生产技能好、既懂经营又善于管理的农业生产经营
管理者和农业科技示范户，带动其他农户增收致富；构建政府组织推动，市场机制引导，农
业部门带动，专业技术人员、农业科技示范户的生产经营管理者和农户互动的新型农业科技
网络，为本社区农业和农村经济可持续协调发展提供有力的科技支撑。
（二）内容及计划
1、本社区计划本年度按季节农时举办培训班四期，每期接纳参培对象200人，共800
人（次），拟定培训时间和内容： 第一期：2011年5月5日，培训内容：粮食作物栽培。 第二期：2011年8月5日，培训内容：大棚蔬菜种植。 第三期：2011年10月5日，培训内容：实用农机操作。 第四期：2011年12月5日，培训内容：花卉苗木培植。
2、希望得到农牧科技局具体指导和大力协调支持，安排农业部门、畜牧部门、水产部门、
农机部门充分利用各自的科技（师资）资源，开展对我社区农民进行实用技术培训。
3、根据农民实际需求，按照“一本技术手册，一张明白纸、一张培训卡、一张教学光盘”
的“四个一”要求，利用各涉农单位科技教育阵地，进行各种形式的农业科技知识理论培训，
使受训农民掌握主要农作物高产栽培技术、畜牧养殖技术、常用农机操作技术等的基本原理。
提高党员干部及广大农民的综合农业科技素质。 ——责任编辑：吴小会 ——信息来源：场口社区
——信息所属： 铜仁 德江县 青龙镇 场口社区篇二：农业培训计划 某某某有限公司
无公害内检员安全生产管理培训计划 为加强职工队伍建设，不断提高我公司广大干部职工群众的思想道德素质和科学文化素
质，增强职业技能，根据公司董事会的部署和安排，结合我公司的实际，现对公司职员进行
全面培训，具体事宜计划安排如下：
一、 组织机构
某某某有限公司培训领导小组 组长：111
组员：1111，1111，1111，1111
二、内容
1、无公害农产品内检员培训
2、公民道德、法制、安全生产、保险知识、卫生防疫
3、结合本公司实际，学习农作物栽培技术，作物病虫害防治，同时，增加喷灌管理方法
与使用技术，农业机械等方面的培训内容。
三、培训方式
1、公司内检员上台授课
2、录像材料和田间实地教学管理相结合
四、培训时间
公司集中培训：共计3天
五、 培训工作要求
1、制定培训计划，集中培训时间不少于1天，建立严格的考勤制度
2、制定严格的学习考勤制度表并对不参加学习者给予每天10元的罚款处理，请假者要
进行自行自学补课。
3、做好全员培训的总结工作，并进行职工工会的通报，深刻反映全员培训所取得的实际
效果 某某某有限公司
2014年03月05号篇三：农业科技培训计划 2005年农业科技培训工作总结 2005 年在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻、落实农业部《关 于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关
于做好新型农民科技培训工程的通知》精神，按照局统一部署，紧紧围绕“三农”工作，认
真组织实施农业科技培训各项工作，圆满完成培训任 务。 按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用
技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争
当科技示范户的高潮。通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空
前高涨，2005年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。
一、培训工作开展情况 2005年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了2006年农业科技入户示范工程，
作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发
挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培
训班21次，培训市镇技术人员2000人次；技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计2000
余次，入户咨询培训30000人次，重点培训了1000个科技示范农户，示范带动了10000个农
户，接受培训的农民累计300000余人次。 在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工
程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科
技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业
科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。 主要做到“九个落实”：
1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小
组和监督考核小组。
2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》
和《农业科技入户示范工程实施方案》，对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具
体要求。
3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导
专家，具体负责各项技术措施的落实。
4、技术人员落实。在农业系统选拔100名业务精通、年轻有为的技术人员，包村入户搞
好培训。
5、培训对象落实。按照相对集中，点面结合，择优推荐，公平合理的原则，在主要粮食
生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择100个村，由村民申请、村委会推
荐、镇农技站审查、培训单位审定，确定1000个农户作为科技示范农户，进行重点培训，并
建立示范农户档案，统一管理；保证每户培训一个明白人，每个示范户示范带动5-10个农户。
6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份；科技光盘2000多套；《高
油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本；特别是为农民发放了
10000份科技挂历,把各个季节的主要生产技术、农业政策，印在挂历上，收到很好的效果。【农业培训,】
结合我市实际，在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技
术要点》等明白纸共30余万份。
7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间，建设农民科技书屋16个，100
个村全部配齐电教设备。
8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下，市农业局多方筹集培训资金，保证了培训
工作的顺利进行。
9、配套政策落实。为鼓励农民积极参加科技培训，发挥他们在农村经济中的示范带动作
用，市农业局对参加培训的农民制定了一系列优惠政策：优先享受国家农业部优质小麦示范
区建设中的每亩10元的良种补贴政策；每个核心示范农户年底发一套农民科技挂历；优先免
费得到示范新品种和相关技术资料，在资金、物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示
范、科技攻关等活动；积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。
二、培训的主要内容
主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术，以及农
业高新技术、农业标准化生产技术、农产品产销信息；主要农作物新品种、新技术、种植新
模式；小麦玉米精播半精播技术病虫害综合防治技术，配方平衡施肥技术、化学促控技术、
秸秆还田、保护性耕作、生物有机肥、标准化生产等技术以及党在农村的法律、法规、政策
等。
三、主要做法
1、领导重视是新型农民科技培训和农业科技入户示范工程顺利实施的重要保证。为加强
培训工作，程局长多次召开会议，重点研究农民培训工作。农业局成立了新型农民科技培训
工程和农业科技入户示范工程领导小组和技术小组，各镇相应成立了新型农民科技培训工程
领导小组和技术小组，协同作战，共同把这项工作落到实处。
2、加强技术人员自身建设培训是农民科技培训工作顺利实施的关键。针对当前农业生产
发展的新阶段和新要求，千方百计壮大自身服务功能，健全农业科技推广体系和农业科技示
范体系，强化技术人员自身建设，内强素质外树形象，不断提高服务水平。
3、优选拔技术人员优选科技示范户在全市选拔了100名技术骨干和100个科技示范村，
每个村明确一名包村技术人员，在每个村重点培养10个核心示范农户，以村为单位开展培训，
全市重点培养1000名核心科技示范户，示范带动10000个农户。同时鼓励广大农业科技人员
建立农业科技示范基地和科技攻关示范田，与本单位所承担的农业科技项目相结合，开展农
业科技实验、示范、推广。通过对1000个科技核心示范农户进行重点培训，涌现出了一批农
业科技致富能手，通过他们进一步示范带动，初步解决了农业科技进村入户难的问题，满足
了农民多层次的科技需求，使我市农业科技示范推广体系更加完善、有效。
4、实行首席专家负责制，人人签定责任状是各项关键技术措施落实到位的重要保证。为
进一步提高培训质量，实行首席专家负责制，市设一名首席专家，各镇设区域专家；优势作
物小麦、玉米和经济作物设立专业首席专家，负责对包村技术人员的培训以及对包村技术人
员开展科技进村入户工作的监督指导。每个 实施村固定一名技术人员。实行层层负责制，首席专家对所培训技术负总责，每个技术
人员对所包村的10个核心示范农户及100个联系户负全责，首席专家负责对下一级人员培训、
指导、释疑，每一级都需对上一级负责。
5、建立健全监督考核机制和奖惩制度。为切实加强广大技术人员的责任心，调动广大技
术人员的积极性，把农业科技进村入户活动搞活搞实，农业局制订了《兖州市农民科技培训
工程监督考核办法》、《兖州市农民科技培训工程奖惩办法》。农业局与每一位技术人员签订责
任书，针对每名技术人员在所包村及所联系的核心示范户开展技术培训，对培训内容、培训
时间和培训效果以及群众反映等进行严格考核。农业局成立了以纪委书记石亚鹏同志任组长
的新型农民科技培训工程考核领导小组，不定期进村入户抽查，查看培训内容和培训效果，
并根据农户电话随时了解培训情况，采取年终与平时相结合，注重平时，并把参加培训的核
心示范户纳入微机管理。对技术人员严格考核，按考核分数，排出名次，作为评先树优和奖
励的依据。凡是弄虚作假、减少培训次数不准晋升职级或解聘现任职务，表现突出的给予表
彰奖励。
6、加强核心示范户的能力建设，是实现农业科技培训由点到面全面提高的重要保证。100
名技术指导员深入千家万户开展“面对面”、“手把手”、“田到田”的技术指导和服务，推广
应用新品种和新技术，并充分利用各种媒介手段进行科普宣传，切实提高核心示范户的学习
接受能力、自我发展能力和辐射带动能力，努力把科技示范户培养成一支学得会、用得好、
留得住的农村科技服务人才。从而达到“专家进大户、大户带小户、农户帮农户”的农业科
技“传、帮、带”体系。实施一年多来，在技术服务上采取“入户指导”和集中培训相结合
的方式，技术指导员在农业生产的关键环节（如种植业在备耕、播种、田间管理、病虫草鼠
害多发期、收获等）能及时到每个示范户家中开展技术指导，有些技术指导员甚至与农民吃
住在一起。他们与示范户建立了经常性联系，平时可以通过电话、信函、互联网等多种形式
对示范户进行远程技术指导服务，及时帮助解决生产实际难题。
7、增加投入，制定优惠政策让农民积极参与是保证培训效果的重要措施。农民科技培训
工程量大，直接牵扯到农民的利益，发放科技光盘、书籍、科技挂历、明白纸等费用较大。
为搞好这项工作，积极争取国家农业部、各级党委政府和有关部门的支持，多方筹措资金，
推进农民科技培训活动扎实有效的开展下去。积极协助农民成立优质小麦协会、优质专用玉
米协会等农民自发组织，与我市农产品加工企业对接，畅通销售渠道，实施定单农业，增加
农民收入。
8、扩大宣传，形成合力。定期印发《科技入户工作简报》并通过各种媒体电视、广播、
报纸、杂志、网站等广泛宣传农民科技培训工程，形成全社会都关心农业、支持农业科技发
展的新局面，农业局广大技术人员自觉的把党的方针、政策宣传到群众中去，及时宣传在科
技行动中的好经验、好做法，相互借鉴，提高服务质量，使农业科技进村入户活动真正深入
民心，体现党和政府对农民群众的关怀。
四、下步工作打算
1、认真实施农业科技入户示范工程 深入贯彻落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》和《2005年全国农业科技入
户示范工程实施方案》精神，实施我市“农业科技入户示范工程”。以科技示范户能力建设为
核心，以优势农产品和优势产区为重点，以推广主导品种、主推技术和实施主体培训为关键
措施，进一步整合资源、创新农技推广和服 务机制，通过政府推动，市场引导，项目带动，建立科技人员直接到户、良种良法直接
到地、技术要领直接到人的科技成果推广机制，不断提高我市农业综合生产能力和劳动者素
质。
2、加强科技推广培训体系建设 不断完善农民培训体系，按照农业部和省厅的要求进一步加强以农广校为主体的农民培
训机构建设，健全完善农业科技推广培训体系建设，与互联网、电视、报刊等现代化的传媒
手段紧密结合，不断加快农民学科技用科技的步伐，提高新品种、新技术的入户率。
3、加大资金投入力度 进一步完善资金投入方式，积极争取上级扶持资金，加大政府财政投入力度。在资金投
向上，除了培训资料，要进一步扩大核心示范户新品种、新肥料和无公害农药的无偿试用，
实现更好的示范效果。
4、大力发展专业协会 专业协会是科技推广的组织形式，下一步要积极扶持农村专业技术协会建设，吸收示范
户加入专业协会组织，促进协会组织加强行业自律，及时引导这些专业协会组织为农民提供
产前、产中、产后系列服务，成为科技推广的有效载体。 二00五年十二月十日 农业科技培训工作总结 发布: 2006-5-1 | 来源: 佚名 | 查看: 18次 免费点歌 绝色美女 手机 铃声 小 中 大 | 转发 | 收藏本文 上网速度慢的原因是什么呢？ 今年以来，我们根据市委、市政府的统一部署，从农机部门业务特点及实际情况出发，
扎实认真地开展了农机科技培训工作，圆满完成了既定任务，收到了明显成效。现将有关情
况总结如下。
一、提高认识，高度重视，切实加强对农机科技培训工作的组织领导 我们把农机科技培训作为正在实施的农机作业标准化工程和农机科技创新示范工程的具
体措施和当前业务工作重点，高度重视，精心组织。成立由丁显涛副主任为组长，推广站、
农机校、机务科负责人
篇一：现代农业学习心得
浙江大学学习培训心得体会
2011年11月10—17日，我有幸参加了xx县委组织的xx—浙江大学现代农业专题研修班，聆听到了浙大教授关于农业产业化发展与品牌农业、设施农业与农业现代化、农产品质量安全与管理 、农村基本经营模式与农业主体培育、统筹城乡发展，推进城乡一体化等课程。参观了浙江省富阳市东洲街道江岭芦笋种植示范基地和黄公望村新农村建设。
通过学习参观，开阔了眼界,看到了xx与江浙地区经济发展的巨大差距，感受到了浙江农业发展的蓬勃态势，认识到了我县农业发展的条件优势和面临的良好机遇。紧密结合xx实际，我认为加快xx农业和农村经济社会发展，关键要把握四点：
1、实施规模发展战略，整合农业产业资源，组建农业产业示范基地
农业产业示范基地建设是促进传统农业向现代农业转变的试验场，也是实现以点带面，进一步扩大产业规模、提高科技含量，搞好全方位、多品种农业结构调整的载体模式。我们一要扩大四大地标认证农产品种植面积，在现有的六大种植基地基础上，改良种植品种，改进生产技术，提高单产，提高品质，在产品、产量上创新高。二要通过土地流转，建立农业专业合作社和农机合作社，实行机械化作业、规模化经营，提高农产品标准化、科技化、专业化、商品化生产能力，使农业生产逐步由分散经营向适度规模经营，由粗放经营向集约化经营，由传统种植向专业化生产转变。
2、实施加工转化战略，调整农业产业结构，推动农产品加工业发展
我们无工业、无污染，有着生产有机产品的良好条件，农产品品质好、绿色安全。但是我们的农产品都是以初级产品出售，并不能体现出我们农产品的特点和优势，价格低，受市场波动影响大。我们要转变生产观念，把我们的农产品进行加工转化，延伸产业链，提高附加值。一是要围绕“优质、高效、生态”大力发展特色农产品和高附加值农产品，在农业产业结构调整上进一步扩大以莜麦为主的小杂粮种植面积，发展无公害及绿色农产品，提高农产品的质量。二要以四大地标认证农产品为依托，积极开展招商引资，建立农产品加工企业，提高农产品的加工程度和产业化程度。
3、实施产品品牌战略，全面提升产品社会价值，提高市场竞争力
我感受明显的一点浙江经济发展的特点是品牌战略运用很成功、文化包装很到位。旅游景点挖掘其背后的传说典农产品顺应人们追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其养生健体的功效，把这些特点放大进行广泛宣传，吸引眼球。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显，知名度高，有信赖感、安全感的品牌会增加农产品的社会价值和经济价值。因此着力培育品牌农产品，不仅可以提升产业竞争力，也可以为农产品生产带来更高的效益。我们要加强农产品生产过程质量监管，积极推进标准化生产；加强农产品质量安全品牌建设，加快无公害农产品认证步伐，积极开展绿色食品和有机食品认证，打造特色农产品品牌，创立品牌,打响品牌,做大做强生态农产品品牌,提高产品的市场占有率和社会声誉。
4、实施科技兴农战略，引进新品种、采用新技术，用科技促增收
要充分发挥科技在现代农业发展中的关键作用，一要积极开发运用各种节约型农业技术，提高农业资源和投入品使用效率。大力普及节水灌溉技术，启动旱作节水农业示范工程。扩大测土配方施肥的实施范围，进一步推广诊断施肥、精准施肥等先进施肥技术。二要积极发展农业机械化。要改善农机装备结构，提升农机装备水平，因地制宜拓展农业机械化的作业和服务领域，在重点农时季节组织开展跨区域的机耕、机播、机收作业服务。建设农机化试验示范基地，大力推广土地深松、化肥深施、秸秆粉碎还田等农机化技术。积极培育和发展农机大户和农机专业服务组织，推进农机服务市场化、产业化。三要支持科技人员技术入股、技术承包等形式开展科技服务，努力培养造就不同类型不同层次的现代知识型农民，为现代农业发展提供强大的智力支持。篇二：2011基层农技人员培训工作总结
基层农技人员培训工作总结
基层农业技术推广队伍是我国实现农业现代化的有生力量。长期以来，广大基层农业技术人员奔走田间地头，深入千家万户，为农业进步、农民增收、农村发展做出了积极贡献。随着党中央、国务院对农业现代化建设战略的调整，以及国家对新农村建设步伐的加快，国家对基层农业技术人员的文化素养、科技能力、管理水平以及服务能力也都提出了更高的要求。国家农业部于2009年在全国范围内启动了基层农业技术推广体系改革与建设示范县（以下简称：“示范县”）项目，目的是通过建立健全农技推广运行机制、培养农业科技示范户、建设农业科技试验示范基地、开展农技人员培训等措施，推进基层农技推广体系进一步创新管理体制、健全推广机构、提高队伍素质，全面提升基层农技推广队伍的为“三农”的服务能力。通过示范县农技人员知识更新培训，着力打造一支政治靠得住、工作有本领、作风过的硬、群众信得过的高素质农技推广队伍，从而增强科技对科学技术对现代农业生产和新农村建设的支撑能力。
受浙江省农业厅委托，从2011年3月30日至6月14日，我们浙江大学农业技术推广中（以下简称“农推中心”）心在浙江大学华家池校区先后举办了11期“浙江大学示范县基层农技人员培训班”，培训了426名涉及浙江省27个示范县的农业技术干部和种粮能手。其中仙居32人，云和26人，开化31人，莲都27人，磐安95人，东阳36人，龙泉52人，泰顺50人，景宁23人.以及由27个农业推广示范县选送的瓜菜重点班学员54人。除此之外，我们通过各地市农业主管部门的组织，在湖州、嘉兴、丽水等农业推广基地举办了6个班级共273人次的农业技术培训。
一、 领导重视，统筹规划
2011年始，在浙江省农业厅科教处领导的关心指导下，在浙江大学农推中心负责同志的领导下，根据农业厅下达的基层农技人员培训的工作任务，我们认真筹备，精心规划，充分考虑基层农业技术推广体系改革与建设示范县项目培训特殊性仅仅有条地开展各项工作。2010年底浙江省农业厅科教处下达了2011年全省示范县农技人员培训计划后，我们农推中心的一把手和分管主任立即与培训部一道，专门召开会议，要求培训部尽快组织人力，落实分工，责任到人，要求培训部认真研究文件精神，围绕中心工作制定培训工作计划。
今年春节过后，浙江大学农推中心领导鲁兴萌、宋文坚等与培训部负责人一起，根据浙江大学目前农业专业领域师资力量，研究针对粮油、畜牧、茶学、瓜果、果蔬、农经、食用菌以及中草药等专业的培训课程设计。为了制定更加科学的培训方案，探索更加行之有效的培训方法和提高培训质量，我们农推中宋文坚、梁建设等同志于今年3月初先后到景宁、龙泉、莲都、磐安、东阳、开化等县市进行走访，调研示范县基层农技人员对今后农技培训的基本要求，了解示范县建设过程中存在的问题，并积极开展农业技术培训宣传，强调农技培训的意义。
二、 合理组织，认真落实2011年是浙江大学培训基地开展农推示范县建设项目培训工作的第二年。我们不仅在浙江大学校园内组织学习培训，还充分利用农推中心分布在浙江省各地的农业推广基地开展农业技术培训。我们严格按照农业部的培训要求和精神，尽最大努力办好示范县基层农技人员新技术新知识培训，同时我们充分利用现有的培训资源，采取走出去，请进来的办法，主动为浙江省地市农业主管部门的农业技术干部和管理干部开展形式多样的业务培训。2011年内，不仅完成了浙江省农业厅布置的7个专业11个班共426人次的示范县基层农技人员农业技术培训，同时为湖州市、杭州市、嘉兴市以及丽水市等农业局和农办牵头的涉及草莓、畜牧、高山蔬菜、水产等专业共6个班273人次的农业干部管理培训。2011年我们在省农业厅科教处领导的大力支持下培训工作取得了显著效果。为提高培训效力，培训部同志还积极主动向其他培训部门学习请教， 完善培训工作程序，明确工作重点，在学习中工作，在工作中前进。
1、 以提高培训质量为主导，建立教师资源库
农技培训工作的核心是让受训的农技人员接收创新思维，提高岗位技能。教师是实现这类培训的主导者。因此，我们的示范县农技人员培训的优劣成败关键取决于教师队伍的素质，教师的教学水平。根据今年各个专业要求，结合去年实践，培训部将我校农业专业领域的有上课经验的教师从授课内容、表达能力、上课技巧、课堂效果以及学员反映等方面进行筛选，建立不同培训专业不同培训主题的师资力量资源库。建库过程中，我们优先考虑农推中心的教师队伍，在相关课程师资不足的情况下再考虑中心以外的师资队伍。为了提高培训效果，打造未来的精品课程，我们也在省农科院、农业厅、茶科所等单位筛选师资力量。我们对每一相同课程或类似课程预选2-3名培训教师，对同一课程的教师根据其综合能力前后排队，建立多教师资源储备。2011年最后一期培训的结束，我们通过实际旁听和征求参训学员意见，反映出所有班级的绝大部分学员均认为浙江大学农推中心的培训条件好，教师授课能力强，培训效果好。
2、开展多形式多内容的培训活动，效果显著
农业部办公厅关于做好基层农技推广体系改革与建设示范县基层农技人员培训工作的通知要求，培训机构（基地）应以发展粮食生产、保障主要农产品有效供给和增加农民收入等为主要培训内容，重点开展具有区域特点的新品种、新技术、新模式、新机具，以及农技推广理论与方法，现代农业理论、农业公共信息服务和经营管理知识以及农业政策和相关法律法规等方面的培训。根据以上要求，我们培训部采取理论与实践相结合，课堂教学与考察相结合，教师讲授与学员讨论相结合的灵活多样的培训活动，不断创新培训模式，保证了培训质量和培训效果。
2011年开展的示范县11个班级的基层农技人员培训工作中，我们根据专业不同，学员所在县市的种植产业及农业资源的不同开展了形势多样的授课方式，尽可能地针对生源所处地域农业特点讲授农业新品种、新技术及农业标准化集成技术，传授现代农业推广的基本技巧和推广模式。如汪炳良教授在讲授《蔬菜高产高效栽培技术》课时，针对果蔬二班的学员主要来自景宁、龙泉、磐安、泰顺等山区县市，授课过程中集中讲授山地蔬菜的栽培技术。根据我国现代农业建设的要求，农业标准化将成为今后推动绿色农业发展的源动力和鉴定农业发展水平的标尺。于是我们就增开了《农业标准化与农产品安全》这门课。授课老师章华强同志将他近20年的研究成果传授给学员，使学员认识到产业化是未来农业管理、农业发展的必由之路，而农业产业化却与农业标准化相互依存。通过学习学员普遍反映受益匪浅。为了增强学员的法律意识，增长农技人员在农业生产中的守法执法能力，我们特意请来了浙江省农业厅科教处
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