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我国是一个法治国家，加强法制教育要从小做起。以下是小编精心收集整理的2016年小学法制教育工作总结，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意年度工作总结栏目。 一2016年小学法制教育工作总结 本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结： 一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。 我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。 聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。 同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。 通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。 二2016年小学法制教育工作总结 让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来，我校有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。 2、形成一个氛围，在进行法制教育的时候，我们根据以往进行各种工作中得来的经验，感觉到要搞好法制教育，也首先要营造一个氛围。通过宣传，作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传，这里不仅是指教师对学生的宣传教育，也包括对教师的宣传，其中对教师的宣传尤为重要，只有让教师学好了、弄懂了，才能通过教师更好地向学生宣传，对学生进行教育。 对教师进行宣传召开教师例会，宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。 4、校园环境宣传在进行法制教育中，我们
也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上，以法制教育为主题，摘录一些法制方面的内容，登载一些学习法制和小结、经验，提出一些相关的供思考、辨析的事例，以促进法制教育结合法制教育，巩固法制教育的内容。
淮安市五里镇九年制学校
2016年度法制宣传教育工作总结
2014年是深入开展法制宣传教育、落实五五普法规划的最后一年。在教育局的领导和部署下，我校把实施“五五”普法宣传教育工作，作为一项重大的社会教育工程来抓，结合学校的实际，认真开展了法制宣传教育工作，通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。现就“六五”普法工作情况总结如下：
一、加强领导、制订计划、完善制度，确保“六五”普法工作的开展。
根据我国《宪法》和新时期基础教育改革和发展进程的要求，通过深入开展法制宣传教育，进一步增强我校广大师大的法制观念和法律知识水平，推进依法治教，努力实现“两个转变”，即：由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。我校根据新世纪、新形势、新任务对普法和依法治理工作提出了新的要求，为贯彻依法治国基本方略，适应“十五”教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高我校师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“六五普法、依法治校”工作领导小组，由校长孙永正任组长，法制副校长及其他副校长任副组长。成员有学校中层干部和年级组长组成。建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度。同时根据中共中央、国务院关于转发《中央宣传部，司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知要求，结合我校实际及各年度依法治校工作，制定了《五里九年制学校法制宣传教育施方案》和每年度的《五里九年制学校法制教育工作计划》。由于领导得力、计划周密、制度健全从而保证了我校的普法工作顺利开展。
二、加强法制宣传教育，提高教师法律素质，做到以法治校。
（一）认真学习、宣传现行教育法律法规。
为继续深入学习、宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方针和与学校广大师生工作、学习、生活密切相关的法律法规，提高全体教职员工的法律素质、法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理、依法从教的能力。学校组织全体师生员工认真学习《宪法》，以及《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《国家行政机关工作人员贪污贿赂行政处分暂行规定》、《关于违反财政法规处罚暂行规定》等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专门的法制学习的时间，组织教师进行学习。学习方式是：(1)由校领导给教师们进行宣传动员，利用现代技术教育方式对教师们培训有关教育政策法规。(2)以教研组为单位，学习讨论。(3)充分利用黑板报、墙报，定期向全体师生宣传法律知识（4）组织全体教职工参加学法用法培训和考核，历次考核合格率均达100%。
（二）学校的各项工作的开展做到有理有据，依法行政。
1、充分发挥教代会职能作用：
学校坚持每年一次的教职工代表大会，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题解决由教职工参与讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。
2、大力推进校务公开：
为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开，具体有如下几点：
（1）职称评审工作：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，我们在评审上尽量增加透明度，具体做法是：①在教职工大会上宣读有关文件，评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师的材料认真审查，根据文件精神给出具体的分数。④在一定的分数范围内通过投票的方式，推荐出上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反映。通过以上评审程序，由于增加了评审的透明度，教师心服口服，基本上解决了许多评审工作中的矛盾。近几年来没有教师因为评职称评不到而闹情绪。
（2）绩效考核：学校制订了《教师考核及奖励办法》，行政人员根据岗位职责进行考核，全体教职工根据《办法》进行了量化自评，教研组、处室对教师进行了组评、处评，最后量化，处室主任由分管校长进行考核，副校长由校长考核，考核的得分与奖励结合，最后全校教职工包括副校长、主任的得分、奖励情况全部记录存档。整个考核过程有一定的风险，由于班子全体成员认识统一，方向正确，坚持校长“不与民争利”，坚持校长对学校出现的问题承担领导责任，全体教职工平等接受考核，得到了绝大多数教职工好评。
（3）财务工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学生收取钱款不开票现象，没有搭车收费行为。我们严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。学校所有工程实行公开招标，招标过程由工会全程监督。
三、加强法制宣传教育，增强学生遵纪守法的意识
1、采取各种形式，建立相关制度，使普法工作健康有序的进行
学校在教育局的统一领导下，聘请了法制副校长，在《预防未成年人犯罪法》实施中，进行了广播、主题讲座、黑板报的宣传工作，利用班、团会进行学习，并开办家长学校，使家庭、学校、社会形成教育的合力，法制副校长还在全校学生中举行了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，并采取了与学生对话、结对子、参加主题班会等方式，使该法深入人心。为做好学生的思想政治工作、加强培养“四有新人”教育和遵纪守法教育，我们组织学生参加社会实践活动、开设“校园之声”广播站。定期出黑板报，开展丰富多彩的主题班会、团日活动。建立完整的德育常规工作管理条例，出台一系列措施和制度，包括《德育常规管理办法》、《一日常规二十条》、《班主任考核评优工作意见》、《课堂管理规定》、《校园管理规定》、《学生违纪处理办法》、《违纪学生处分条例》等。对学生进行德、智、体量化考核。定期进行知法、守法教育，采取专题讲座，报告会等形式宣传、学习教育。以英雄模范人物的事迹、光辉形象和崇高精神鼓舞学生。学校好人好事层出不穷，全体学生遵纪守法，无犯罪行为。为了使学生做到学法、知法、守法、护法，学校对学生进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的强化教育和训练。
2、充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合
学校认真贯彻执行小学德育大纲，根据国家教委德育工作要点，结合本校实际，按照德育总体目标和学生成长规律，确定德育内容和要求，开展爱国主义教育、集体主义和社会主义教育，中华民族优秀文化教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德以及文明习惯养成教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育、身心卫生与人性发展教育。除对各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等系列内容的教育外，还随着政治、经济形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事政策等教育，结合纪念重大节日以及学校、年级教育主题的需要进行革命传统教育；结合有关学科教学和各种课外活动进行审美教育。总之，针对不同学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行综合的系统的经常的法制教育。我校实施法制教育的主要途径有：
（1）充分发挥法制课的主渠道作用，学校设置法制教育课，有专任教师、有统一教材和教学计划，并在各学科中渗透法律法规意识，开展丰富多彩的法制教育活动。学校充分利用政治课、讲座、报告会、主题班团队会、研究性课程等开展法制教育，由法制副校长、政治课教师、班主任学生班团队干部作为法制课的骨干队伍，保证了每学期不少于12个课时的时间进行有关法制教育。学校还组织法制副校长与学生直接对话、结对子，参加主题班会等方式，使学生接受形象生动、潜移默化的法制教育，增强同学们依法维护自身权益，依法自我保护和抵御不良风气的能力。法制副校长对学校的法制教育十分重视，他还专门联系法院，邀请法官们编案情，指导学生观摩真正的法庭审判，让学生从中感受到法律的威严与神圣，收到了良好的效果，同学们对学法用法也产生了浓厚的兴趣。
（2）通过举办各种形式的法律知识讲座和展览对学生进行法制教育、国防知识教育。
(3）开展形式多样、生动活泼的宣传活动，请学校法律顾问义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的“法律知识竞赛”活动。
（4）为执行《国旗法》，我校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话”活动。
（5）组织学生学习《国家安全法》，组织开展了《国家安全法》知识竞赛，并开展了“祖国在我心中”等主题班会、团队活动等，使同学们认识到，我们祖国现在政治稳定，经济发展，人民安居乐业，但天下并不太平，境外敌对势力一天也没有停止对我进行危害国家安全的活动，因而意识到，我们应自觉履行维护国家安全，自觉同危害国家安全的行为作斗争的义务。
（6）进行“禁毒”宣传，全体师生在校举办了“禁毒知识讲座”，参观“禁毒图片”展览，使学生了解到：为了祖国美好未来，为了美好的青春与前途，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，要远离白色瘟疫，创造美好明天。
2016法宣在线教育学习心得
社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名教师，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。
通过法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
目前，通过学习我法律意识明显增强，依法工作作风明显改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
法制学习的目的不但是要求我们进行自我约束，同时还能增强处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题。
通过法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也才会留下更好的印记！
今后的努力方向：一是始终坚持法制教育学习，不断提醒自己作为一名教师所要履行的职责，重点加强法制教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种不良思想的侵蚀。二是要进一步提高防范意识和自我防范能力。
2016法制宣传教育工作总结
2016法制宣传教育工作总结
法制宣传教育工作是促进依法行政，提高法制意识和观念，构建社会主义和谐社会的必要保障和基础。我局从自身开展食品药品监督管理的职能职责出发，为保障全县社会公众饮食用药安全，结合我局实际，加强了法制宣传教育工作，强化科学监管、依法行政。现将XX年年法制宣传教育工作作如下小结：
一、加强领导，提高认识
根据玉普法（XX年）1号文件精神，从我局食品药品管理的角度出发，为全面提高广大干部职工的法律知识，提高行政相对人对食品药品监督管理法律法规的认识，将法制宣传教育工作列为重点工作抓紧抓好，将法制宣传教育工作作为保障行政执法基础、提高依法行政水平、促进科学监管的高度来认识，法律宣传教育工作作为一项重点工作成为领导班子内部和广大干部职工的共识。【2016法制教育培训总结】
二、认真开展好干部职工的法律法规培训工作
一是组织干部职工参加今年4月份丽江市食品药品监督管理局组织的执法培训，通过系统培训，组织各区县局之间的案件经验交流，提高了全局干部职工的执法水平。二是通过在我局药品监督科内部开展执法经验交流，认真组织具体案件的讨论活动，使执法人员的能力得到提高。三是在开展每周干部职工学习活动过程中，除学习上级相关文件以外，还进行近期案件查处工作的学习交流，自由发表意见，通过学习交流，干部职工的业务知识得到提高。四是充分发挥案件合议组的作用，严格执行案件处理的"查、审、定三分离"制度，使每一个案件做到公平、公正、合法。自成立至今，我局对案件讨论交流率达100%，对立案的合议率达100%，使全局干部职工的法律意识和执法水平得到全面提高。
三、加强对行政相对人药品知识的宣传和培训工作
一是充分利用节假日期间，特别是在每年的"3.15"期间,组织全局干部职工，做好药品监督管理法律法规宣传。今年"3.15"期间，在鸣音乡街头，以各类假、劣食品和药品的实物为例，现场讲解辨别真假食品药品方法和知识，前来咨询的人数达80多人（次），群众反响较好。二是在今年6月25-29日，我局组织举办了医疗机构药品(医疗器械)质量管理及药品从业人员培训班。通过培训，进一步提高了涉药单位和从业人员的法律意识，增强了药品质量知识。这次培训共计210人。三是严格按照"处罚为手段、教育为保障、规范为目的"的指导思想，加强在执法过程中的法律宣传和教育，特别是在查处案件过程中，边检查边宣传边讲解，使被检查人较易掌握相关知识。执法宣传率达100%，受到行政相对人的好评。
一年来，我局在市局党组和县委、县政府的正确领导下，从强化食品药品监管，保障公众饮食用药安全的角度出发，大力加强法制宣传教育工作，全面提高干部职工的法律水平，增强行政执法能力，并组织涉药单位负责人、药品不良反应监测员、药品从业人员
等，进行相关法律法规和专业知识的培训，充分利用节假日大力开展法律法规和食品药品基本知识的宣传活动，进一步提高药品从业人员的专业技术水平和法律知识，也使广大消费者和人民群众的自我保护意识得到增强，法制宣传教育工作取得了良好成效，为构建和谐玉龙，建设社会主义新农村作出了应有的贡献。
2016法制宣传教育工作总结
根据市依法治市领导小组办公室《关于开展20xx年全市法治建设（法制宣传教育）考核工作的通知》精神，市公积金中心结合工作实际周密部署，按照通知要求认真开展自查，对照法制宣传教育考核评分细则进行了自查自评工作。现将自查情况报告如下。
一、积极建立落实保障机制
中心领导班子十分重视法制宣传教育工作，始终把此项工作作为开展好公积金管理工作的一项重要的基础性工作来抓，按照市依法治市领导小组的要求，将普法依法治理工作纳入综合目标考核、效能建设、行风评议的重要内容，不断完善基础保障。
1、加强组织领导。20xx年鉴于人事变动，及时调整了普法依法治理工作领导小组。注重加强对普法工作的领导和监督，把普法依法治理工作纳入中心整体工作布局，按照"六五"普法规划要求，制定了20xx年普法治理和依法行政工作重点，并建立定期分析和联席会议制度，保证中心普法依法治理工作有计划、分阶段、分步骤有序开展。
2、建立普法依法治理责任制。明确了普法领导小组及办公室的职责，确定了法制宣传联络员，建立了工作制度。20xx年普法领导小组分管领导与各部门签订了目标任务责任书，把法制工作纳入目标管理考核。2016法制宣传教育工作总结2016法制宣传教育工作总结。
3、不断完善工作保障机制。一是将普法经费纳入年度预算，专款专用。20xx年下旬，中心在经费紧张的状况下，购置了电脑、投影仪等开展普法宣传教育的硬件设备；二是法制宣传联络员注重加强信息报送（20xx年报送信息15篇），按要求参加法制宣传骨干培训。三是不断规范档案室管理，确定专人管理。征订了"六五"普法全国统编教材、资料，确保普法依法治理工作顺利开展。
二、加强法制宣传教育工作，营造依法管理良好环境【2016法制教育培训总结】
1、落实领导干部集体学法制度。中心领导班子把干部学法、懂法、练好内功作为首要工作来抓。年初制定了《20xx年度中心党组中心组学习计划》，按照新近出台的《工作规则》落实会议制度，有计划、有重点地定期组织学习法律知识，切实加强领导班子的法制建设，提高领导班子依法行政和依法决策能力。
2、大力开展干部培训和在线学习，扩大干部教育培训的覆盖面。我们依托"安徽干部教育在线"网上学习平台，中心科以上干部全部参加了干部教育在线学习，并完成20xx年度干部教育培训学分制考核工作，100%完成了学习任务。20xx年3月,全体工作人员参加共产党员网学习党的xx大报告和党章有奖知识竞赛活动；20xx年4月，中心普法和
依法行政领导小组办公室全体成员参加了全市县处级干部理论水平暨廉政知识任职资格考试，并取得了合格证书；20xx年9月，中心法制骨干参加了全省建设系统依法行政讲座、执法案例评析会暨法制科长座谈会；20xx年10月中心法制宣传教育骨干参加了全市"六五"普法第三期法制宣传教育骨干培训班；20xx年11月，中心法制骨干参加了全市依法行政工作培训班，学习了《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政强制法》、《现代管理新思维》、《法治与文明国家》等专题讲座。通过培训，进一步提高了法制系统干部的依法行政能力，提高了行政机关依法行政的意识和水平；20xx年12月，中心法制骨干参加了全市党政信息工作培训会议，不断提高法制骨干信息工作水平，更好地服务领导决策。
3、积极拓宽宣传渠道，丰富宣传形式及载体。一是开展"法律进社区"活动。扎实开展"三结三服务"工作。自工作开展以来，中心切实按照市委要求，对中心共建结对的社区、村开展了积极有效的工作。中心领导班子先后10次进社区、村、非公企业，召开座谈会5次，走访慰问困难党员群众5户；从办公经费里拿出1200元帮助曹山街道龙河社区在XX区检察院小区做了法制宣传栏。"三结三服务"活动中，中心做到了定期交流、宣传、慰问、帮扶，取得了良好效果。二是开展"12.4"法制宣传日活动。在中心办事大厅利用电子显示屏宣传法制日口号，展出了《住房公积金管理条例》展板，组织干部职工学习了党的xx大和习近平总书记关于全面推进依法国的重要论述精神。
三、依法治理和法治创建活动不断深化
1、实行责任追究制度，积极推行依法行政责任制的落实。坚持用制度管权、用制度管事、用制度管人是我们一直努力的目标。20xx年，中心修订完善了6项监管制度。即：《住房公积金管理中心监督工作实施（试行）办法》、《住房公积金管理中心督办工作实施（暂行）办法》、《住房公积金管理中心内部审计工作暂行办法》、《住房公积金管理中心资金调度管理办法（试行）》、《住房公积金会计资料交接办法》、《住房公积金管理中心信息系统管理暂行办法》，为住房公积金规范运行提供了制度保障；修订了《岗位责任任》、《首问负责制》、《服务承诺制》、《限时办结制》...《离岗告示制》、《责任追究制》等效能建设十项制度，推动了中心对"庸、懒、散"的不良工作作风的治理；重新梳理修订了《信息公开保密审查制度》、《政务公开公示制度》、《政务公开责任追究制度》等13项政务公开制度，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。
2、落实政务公开和办事公开制度。2016法制宣传教育工作总结
今年初，中心开通了12329住房公积金热线，为全市缴存职工提供住房公积金业务查询、咨询、建议、投诉以及回访调查、业务指南、业务查询等服务。同时，中心在服务大厅设置了《意见簿》、《服务质量评议表》。坚持每个月进行1—2次不定期明察暗访，及时通报依法行政好的方面和存在的问题。
3、教育问责并举，法制文化建设不断增强。强化教育引导。将法制文化建设与干部职工能力建设相结合，开展了"创先争优，提升服务"文明行业创建活动，达到了凝心聚力，提升服务和效率的目的；将法制文化建设与干部职工思想建设相结合，继续开展"四个不让"大讨论活动，树立了"不让政策在我手中截留，不让差错在我手中发生，不让时机在我手中耽误，不让服务对象在我手中受到冷落"工作理念；将法制文化建设与建设"六
个蚌埠"相结合，明确了"我"与蚌埠崛起的关系，在公积金事业发展中的责任，并将周春雨书记倡导的"我负责、我来办、马上办"作为每一名窗口人员和机关人员效能建设的座右铭；将法制文化建设与保持党的纯洁性相结合，明确了远大的理想信念与职位履职尽责的关系。积极参加全市"贯彻xx大精神推进廉政文化进机关"展板展评活动，不断推进机关廉政文化建设整体水平的提高。
总之，20xx年中心法制宣传教育工作取得了一定成绩，但也还存在一些不足，主要表现在：
一是无法制机构。"三定"方案中，中心无法规科，无专门执法队伍，给依法治理工作带来诸多不便；
二是普法的深度和广度还不够，法制宣传教育载体还有待于进一步拓宽；
三是行政执法工作还未全面铺开。目前，事业单位和国有企业已普遍建立了住房公积金制度，但是多数非公企业仍未建立住房公积金制度，影响了非公企业职工住房条件的改善。由于政府协调机制、资源共享平台不够完善，执法情况还很薄弱。
2016法制宣传教育工作总结
20xx年按照法制宣传教育工作要求，结合党的群众路线教育实践活动实际，扎实开展了法制宣传教育工作，为集体林权制度改革、林业生态建设营造了良好的林业法治环境。现将我局法制宣传教育工作总结如下：
一、领导重视加强活动部署
今年市林业局党组高度重视普法宣传教育工作，将其纳入重要议事日程，根据市林业系统"六五"普法规划，在市林业局"六五"普法宣传教育领导小组的指导下，普法办公室认真处理日常事务，定期研究部署，听取情况汇报，及时解决工作中的实际问题，确保了该项工作的顺利开展。
二、措施得力，制度健全
一是实行责任制，落实任务。我局为切实做好法制宣传教育工作，按照工作责任制度，明确单位一把手为第一责任人，主管领导是具体负责人，普法办主任为直接责任人，做到了普法工作有人管、有人抓，确保了法制宣传教育各项工作落到实处。
二是落实经费，保障工作。在人员得到保障的同时，经费也得到落实，将"六五"普法所需经费列入单位的专项经费，为法制宣传教育工作顺（中心学校2016年度工作总结）利开展提供了保障。
三是建立制度，完善档案材料。2016法制宣传教育工作总结工作总结。我局建立了普法档案管理制度，对相关文件和材料及时进行归档，并由专人负责保管和规范整理。能够积极参加市依法治市办组织召开的各项会议和活动，按时上报年度工作总结，认真完成
各项工作任务。
三、精心组织，认真开展法制宣传教育工作
一是结合林业实际，根据林业形势发展的需要，我局制定印发年度《林业系统法制宣传教育工作要点》，对当年的普法重点、工作任务和方式，提出具体要求。
二是抓好领导干部、机关公务员和行政执法人员法制宣传教育。建立健全了党组中心组法律学习制度、领导干部依法行政知识培训制度和机关公务员法律知识培训、学习、教育制度，定期开展法律知识教育培训，每年组织全系统干部职工参加国家林业局及市法制办组织的普法考试，不断提高全体干部职工依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。
三是积极参与"12.4"法制宣传日等集中宣传活动。市林业局始终认真贯彻落实市"六五"普法规划和法制宣传教育工作要点，坚持以宪法为核心，大力宣传《森林法》、《林业行政处罚程序规定》、《农村土地承包法》、《XX区法制宣传教育条例》、《XX区社会治安综合治理条例》、等法律法规以及禁毒知识、反邪教宣传知识等，不断增强和提高广大市民和群众的法制观念和法律素质。
四是广泛开展群众法制宣传教育，增强全社会林业生态意识和法制观念。首先，充分利用"12.4"全国法制宣传日、野生动物保护宣传月、"爱鸟周"等有利时机，通过发放宣传资料、出动宣传车、开展法律咨询、电视、广播、报纸等，广泛深入宣传《森林法》、《野生动物保护法》、《退耕还林条例》等林业法律法规林业法律法规。其次，针对我市森林火灾严峻形势，持之以恒地开展森林防火宣传教育，在电视台播放森林防火字幕；防火期间，派出专门人员深入林区、乡镇、重点山区散发普法知识宣传资料，重点宣传《森林法》、《森林防火条例》等。再次，为深入贯彻落实《全民义务植树条例》，我局组织有关单位、记者、军人等开展义务植树活动，提高市民的爱绿、护绿、自绿意识和义务植树的积极性，形成了全社会动员、全民动手、齐心联动的造林护绿新局面。我市林业系统共有110多人次接受了"六五"普法教育，其中领导干部和林业行政执法人员普及率达到90%以上，林农、林区外来人员等也都普遍参加了法制宣传活动，为林业又好、又快地发展营造了良好的法治氛围。
四、存在的主要问题
虽然我局认真开展了法制宣传教育工作，但也仍然存在一些问题：
一是业务工作与法制建设"一手硬一手软"现象时有发生。由于业务工作任务繁重，只注重抓业务，对普法工作重视程度不够。二是法制宣传教育方法方式还跟不上形势的需要，需要进一步改善。
在今后的工作中，我们将进一步创新法制宣传教育方式方法，继续深化完成"六五"普法任务，加快林业行政执法体系规范化建设，力求全面提高依法行政、依法办事的能力和水平，促使全市林业法制宣传教育工作不断走向深入。
为深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务，继续深入开展教育普法、依法治校工作，积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对2016年法制工作进行如下总结。
一、推进依法治校，落实执法责任制
1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程，及时修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。
2、进一步贯彻实施了《行政许可法》，完善行政处罚裁量权基准制度。
3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。
4、加强和改善执法，加强教育执法队伍建设，进一步提高执法水平。
5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。
二、完善工作机制，优化环境
1、健全领导干部学法制度，制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，浓厚学法氛围。
2、学校以“六五”普法规划为依据，认真制定了符合我校实际的年度普法学习计划。
3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。
三、深化法制宣传，推进依法治教
1、结合师德建设和育人实践，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律（有学习笔记）。
2、充分利用课堂主渠道的作用，注重以学科为载体，加强小学生法制宣传教育，全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求，要将法制教育列入课程，做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《国家反邪教和禁赌条例》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，自觉遵守法律规定，协同学校做好学生的法律教育。
4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用校园电视、广播、报刊开办法制宣传专栏、专版、专题，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。
5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设，丰富学校法制课的教师队伍；要充分发挥教育领域的人才优势、。
6、加强教育风险化解体系建设。充分发挥教育风险化解体系的职能和作用，科学管理，规范运作，做好校方责任险投保工作，保证100%投保率，有效化解校园各类伤害、事故造成的各种风险，维护师生及学校的合法权益，保障教育教学健康有序开展。
7、认真开展“依法治校示范校”创建工作。
范文二：学校法制教育总结近年来，我校全体教职工在区教科局领导的关心、指导和帮助下，始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想，全面推进依法治校、依法执教工作，贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。依法治校，依法办学，实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的使用、管理等重大问题上，积极开展依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督工作，形成了依法治校的育人氛围。现就近几年来学校开展法制工作及学习情况汇报如下：
一、加强组织领导，形成依法制校保障机制。
坚持依法治校、依法执教的原则，是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制教育，提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实“三个代表”重要思想的具体表现，是深入贯彻“十七大”精神，全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。因此，学校召开了专题研究会，健全组织机构，保证“五五”普法教育工作的顺利展开。成立了“五五”普法教育工作领导小组，陈洪军校长为组长，刘丽华、刘圣良为副组长，其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期研究民主管理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确，职责清楚，充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动，自觉接受教育行政部门的监督和检查，自觉接受家长、社会的监督。
二、加强宣传教育，打好依法治校的基础。
学校是教书育人的重地，肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任，深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务，其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质，才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识，才能少走弯路，才能遵守学校的校纪校规，才能用法律的武器保护自己。因此，学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、广播、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进行教育，如寒暑假、五一、国庆长假等，对广大师生进行宣传和教育，宣传法制的重要性，形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。
1、在法制教育工作中，结合学校的特点和实际，以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。如：积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利（中队长）、保国派出所黄志伟（警官）担任学校法制副校长，他们定期来校做法制报告；通过他们丰富的法律知识，结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成原因，告诫学生应该吸取的深刻教训，为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的警示教育作用。
2、为了深入开展法制教育，学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作，保证了学习有材料与内容。全校教职工组织学习了：《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，促进了教职工普法教育的深入开展。
3、把法制宣传教育作为依法治校重要的基础性工作常抓不懈。为了保证普法学习的质量，在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即：计划落实、时间落实、教材落实；“三结合”，即：集中宣讲与个人自学相结合，普法考试与评优相结合，学法与用法相结合；“三有”，即：有考勤、有笔记、有考核，从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行，并取得实效。学校对有关法律法规知识分专题进行了测试。考试合格率为100%。
4、学校是教书育人的重要阵地，法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生社会主义法制意识，增强学生法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。在学生中，对学生进行法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了体现学生以德育教育为主，以法制教育为重点的教学模式，利用多种形式，悬挂宣传标语，设立宣传栏，定期更换墙报，开放校园广播站等。学校针对学生普法教育，开展了丰富多彩的课余活动，提高学生学习法律知识的积极性，调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理如：制度约束、纪律、卫生流动红旗评比，文明班评比、星级班级评比，还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合；把以德育人和依法育人相结合，充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势，使普法教育收到良好的效果。
课堂是法制和安全教育的主阵地，有针对性地向学生讲解法律知识、安全知识，介绍《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。学生受到了具体的法制教育，遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈，全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增强，法律素质在不断提高。几年来全校师生无违法事件发生，违法率为零。
总而言之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，我们将不断努力，勇于开拓创新，努力探索加强青少年法制教育工作的新方法、新途径，以提高学校德育工作的实效。特色活动：比如：召开主题法制或安全班会，让学生自己设计、自己编排，自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全法规等；再有，由于我校所处的地理位置的原因，学校位于江南中环路离铁路非常近，因此我校每学期都要和铁路公安处团委联合组织“知路、愛路、护路”主题教育宣传活动；组织学生开展“远离网吧”、“珍爱生命”、“拒绝毒品”、“远离邪教”、“等主题教育活动。通过组织活动，使学生正确认识网络，珍爱生命、远离毒品。
范文三：学校法制教育工作总结今年，我校带领全体教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、以及《预防未成年人犯罪法》等多部法律，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻学习法律，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展法制教育学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还安排教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规，并要求教师把法律学习的相关内容写进政治学习笔记，作为年终检查的一部分。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，我们充分利用学校的广播、板报、橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地建设。学校组
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