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2015-2016第二学期教学督导工作总结
本学期的教学督导工作，在系领导的指导和同事们的协助配合下圆满结束，听课中发现了老师们教学闪光点，受益匪浅，也发现了一些问题，总结如下。
一、教学督导基本情况
1.督导对象
本学期听课对象主要是40岁以下的年轻教师，他们的职称有副教授，讲师，助教。共听课、研讨5次。参加教育见习活动一周。
2.教学情况
（1）教学态度认真。多数教师对自己的教学工作及其重视，基本都是提前十分钟到教室或实验室候课，上课前都做了充分准备，有教案，有完整的教学课件等教学资料，从流利的教学语言可以体现其对教材内容熟悉情况，能对学生实验出现的具体情况及时应对处理。对学生提出的问题耐心解答，学生作业及时评判，实验中认真指导。教育实践活动中，老师们也是认真负责，有详细的活动方案，活动圆满结束。
（2）教学方法灵活。教师教学中，不仅仅用讲授法，而是根据学生实际和教学内容，灵活采用多媒体辅助教学、小组讨论、探究、自学等多种方法提升学生学习效率。
（3）注重学生能力培养。教师对教学进行了详细设计，关注学科前沿和社会热点问题，在学生理解化学原理和知识的基础上，联系实际让学生灵活运用知识和技能解决问题，为我校实现转型做着充分准备。
（4）有效使用多媒体辅助教学。多数老师们对多媒体的使用，得心应手，制作的课件比较实用、知识面宽、知识容量大。为学生拓展视野，了解化学在工农业各行业中的应用，提供了大量宝贵资料。
3.学生情况
大多数学生上课认真听课，根据老师的教学思路，进行知识的构建，教学秩序总体良好。但也有个别同学有注意力不集中、看手机、做其他作业、有个别的交头接耳现象。
二、存在的问题及建议
1、教学效率仍需提高。有些教学内容理论性比较强，学生理解困难，教学
只采用讲授法，引不起学生学习兴趣，缺少知识阶梯、缺乏启发引导和师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。
2、部分课程在使用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、文字过多、不合理的动画插入、字图与底色对比度小等问题，有些教师在某段知识的讲授中，有念屏幕文字内容现象，影响教学效果。
3、个别教师不重视课堂管理，对玩手机、做其他作业的现象看不到，只顾自己讲课，不重视学生学习状况。对迟到的同学不提示不关注。
4、个别教师上课点名都固定在上课前，让学生摸到了规律，后一节课有开溜现象。
三、个人督导工作措施
1、不断学习，提高思想认识
在我校转型发展之际，作为督导教师，要不断学习党的路线方针政策，与时俱进，明确党和国家关于办好高等教育的新思想，要及时掌握教育主管部门关于办好高等教育的指导性意见。要明确党和国家的教学方针，并以此为根本指导思想，使之贯穿整个教学督导工作的始终。
2、了解听课对象的情况，提供相应帮助。
关心听课对象，了解他们的优点和长项，了解他们的教学需求，提供相应的教学帮助。利用自己《教法》专长，为他们进行教学模式、教学手段、教学方法和教学策略的指导，齐心协力做好教学工作。为我校的转型发展做出自己的贡献。
2016年度教育督导室工作总结
四、按照督导室工作目标，出刊了４期《新城教育督导》，专刊内容从新城教育的需要出发，主要介绍督导工作状态、教育政策法规、走进新课程和国内外教育动态。为了增加趣味性，还在每期里增加了"人生感悟"和"健康小常识"等内容。此外，还完成了新城区人民政府教育督导室网页的制作，并与新城区教育局网站链接。网页内容着眼于新城教育发展的需要，设立了"督导信息"、"工作动态"、"政策法规"、"校园文化"、"经验交流"等八个栏目。
五、完成了多项文件及文字材料的撰写和修改工作。
总之，在上半年的督导评估工作中，我们始终坚持为学校的发展服务的理念，坚持督从公，导从诚，给每一所学校的反馈意见都在一个小时以上，我们在督导评估工作中的对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度和吃苦耐劳的工作作风的到学校的认可和赞许。
****年**月*日
教育督导工作总结范文（一）
2016年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，以党的群众路线教育实践活动为主线，促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标，以提升教育教学质量为重中之重，以认真抓好落实全市教育重点工作为己任，较好地完成了全年教育督导工作任务。
一、制定方案，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育。根据《XX省推进县域义务教育均衡发展规划》、《XX省义务教育学校办学基本标准（试行）》、《XX省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》制定印发了《XX市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《XX市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《XX市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《XX市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《临夏市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求，在学校自查自评，上报自评报告的基础上，通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估，结合临夏市办学实际，经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到XX省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作，认真学习了省颁《细则》，按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果，为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。
二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导，做好义务教育均衡发展工作。依据临州教督[2016]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求，召开了责任区督学、校级督导员专题会议，对做好此项工作做了具体安排，并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表，涉列内容达36项；依据《XX州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，制定了《XX市义务教育均衡发展档案资料建设目录》，印发了《关于做好XX市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，要求各中小学早安排、早介入、早准备，每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及"五表五册"建档工作。市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查，四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料；依据临夏州《关于推进义务教育均衡发展及2016年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》，完成了市政府教育工 作的自查自评、《XX省县级人民政府教育工作督导评估申报表》和教育普及程度县级汇总表。
三、围绕全市教育重点工作进行专项督导和督导回访。开展了对全市教育重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查；对2016年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实情况进行了督导回访，促进学校自主发展，更好地推动全市教育重点工作的落实和教育目标的实现。
四、依据《XX省示范性幼儿园标准》和《XX省一类幼儿园标准》对学前教育中心、市二幼、市三幼进行了市级复评，将复评结果上报州教育督导室，并接受了州教育督导室的复评；依据《幼儿园工作规程》对8所公办幼儿园进行了专项督导检查，促进了幼儿教育优质、健康、协调发展。
五、认真落实《关于XX市中小学校责任督学挂牌督导工作的通知》精神，靠实督学责任区工作。各责任督学经常深入学校了解学校情况，履行督学职责，完成了义务教育学校标准化督导评估的自查与档案资料建设；学校党的群众路线教育实践活动工作的指导；和谐校园特色校建设的指导；春秋季学校开学工作督促指导；义务教育学校基本办学条件专项督导；接受社会、家长投诉6件；(
六、加强了政治理论及业务知识学习，积极参加党的群众路线教育实践活动。按照市上统一安排部署，参与完成了党的群众路线教育实践活动各环节的工作，并多次对折桥镇中小学群众路线教育实践活动进行了督查指导，促进了此项工作的正常有序进行。通过学习教育实践活动，进一步提高了政治理论素养，提升了执行教育政策水平的能力。提高督学在线岗位培训，2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证，为下一步搞好教育督导工作奠定了基础。
同时，通过综合督导评估和专项督导，也暴露出一些不可忽视的问题：一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性认识不到位，对标准化学校建设工作思路不清，忙于事务，没有深刻领会国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务教育均衡发展的基本前提，没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中，学校工作流于形式，自查报告与《标准》和《细则》要求脱节。二是由于条件限制，我市大部分学校校园用地面积小，生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准，城市学校尤为突出。三是由于城市化进程的进一步加快，我市城市小学大班额现象依然存在，近期难以解决。这些问题严重阻扰着我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设步伐，要在今后的工作中认真加以整改。
教育督导工作总结范文（二）源汇区人民政府教育督导室
在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下，我室立足于办人民满意的教育的工作宗旨，以《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2016——2020）》和各项教育法律法规为依据，紧紧围绕市人民政府教育督导室的2016年度工作安排，坚持督政与督学并重，坚持综合督导评估与专项督导检查相结合，突出重点，狠抓落实，圆满完成了2016年各项目标任务。
一、顺利通过省政府教育工作先进县区的评估验收
在"源汇区教育督导领导小组"的指导下，我们按照省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准，对我区迎检工作进行了全面的安排部署：首先印发了《关于迎接省政府对我区进行教育工作先进县区验收的工作方案》，召开综合协调会议，强化领导，明确各相关部门的职责，成立综合协调组、业务迎检组、接待服务组等，建立了迎检工作台帐；其次根据职能印发了《源汇区人民政府教育督导室档案管理科室分工的意见》、《关于省市人民政府教育督导室对我区进行教育督导工作的相关安排》，对各项指标量化、细化，确定责任科室及责任人；《关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见》，规范和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共印制表册20余万份，整理出我区迎验档案199盒，整理填写了全区教育情况汇总表和汇报材料。今年4月份，顺利通过省政府验收团的验收，10月份，河南省教育工作先进县区奖励资金的100万元中的50万元已经到位。
二、巩固学校安全工作成效为了保证学校师生安全，我们组织开展了开学初及期末两次安全检查，检查结果表明，各校安全制度措施不断健全和完善，特别是安全演练制度及效果得到了全安监部门的肯定，安全隐患排查和整治能有效坚持落实。
（一）健全机构，完善安全制度
各校层层签订了目标责任书，严格落实"一岗双责",实行安全工作责任制和责任追究制，形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织，配备兼职安全管理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案管理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度，严格落实了节假日24小时值班制，学校领导、教师及学生集体外出活动审批制，安全工作责任制和责任追究制，建立了横向到边、纵向到底的学校安全工作网络体系。
（二）以"安全月"活动为平台，加强宣传教育
各学校每学期开学第一个月定为"安全月".安全月活动期间，阴阳赵乡中心校开展了"珍爱生命，平安出行"安全知识宣传系列活动；泰山中路小学开展了"规则就是生命、规则就是安全"班级大讨论；源汇中专举办了"我为校园安全献一策"征文竞赛活动等。经统计，"安全月"期间，各校累计召开主题班会43次，张贴悬挂宣传标语45幅，布置墙报63块，展示安全手抄报90份，利用广播、网络编辑宣传安全小知识112条，发放宣传资料500余份，这些形式多样的活动受到了师生的欢迎。
各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案，演练前制定并上报了详细的安全应急预案演练实施方案，受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参加了全市组织的应急演练比赛。注重加强与公安、消防、交通等部门的联系，部分学校还聘请了有关部门的专家配合或直接参与，对演练方案进行审核指导，重点开展了防震、防火逃生、紧急疏散自救等应急演练。
（三）认真排查，消除安全隐患
春季、秋季开学各校坚持开展"十查十防"和安全"五查"活动，共计排查安全隐患36条，各校深入细致地开展隐患排查与整治活动。加大消防安全宣传力度，对校舍进行全面的安全检查，重点抓好学校的食堂卫生、小卖部及宿舍卫生的管理工作，同时抓好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作，积极配合公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆，对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作，保证全年不发生师生伤亡事故，为我区学生学习成长创造平安和谐的社会环境。
三、扎实开展各类专项督导工作。
（一）5月上旬会同教育科对规范办学行为工作进行督导检查，共分农村、城市抽检了10所学校，对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈，发放调查问卷、翻阅学习资料等形式进行调查摸底。总体上，我区规范办学行为的各项制度落实较好。
（二）6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查，我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进行了深入的自查自纠，为师生创造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬，在市教育局吕局长的带领下，市教育局对我区进行安全工作检查，对我区的安全工作给与充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收，我们积极准备，协调相关部门召开会议，明确目标责任，从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了精心准备，最后顺利通过验收。
（四）其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时，协调监察室、教育科，对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参与督查督办，也取得了很好的效果。
一年来，在人员不足、业务职能多、工作量大、经费短缺的情况下，我区教育督导室的两位同志不等不靠，克服重重困难，圆满完成了本年度的各项工作任务。展望2016年，我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日
教育局2016年教育工作总结
**县教育局
一、2016年工作开展情况
2016年，教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和年度教育工作目标任务，突出重点，创新举措，真抓实干，各项工作取得明显成效。
（一）落实惠民实事
学前教育三年行动计划顺利达成。为推动《**省学前教育三年行动计划》的落实，今年我们加快了公办园的建设和改造速度，先后完成了三园新建、二园移址改建、一园升级改造三项重点工程，同时大力扶持城市新建小区配套幼儿园的建设，基本满足了适龄幼儿的入园需求。为规范民办幼儿园的管理，我们制定《**县民办幼儿园管理暂行办法（试行）》，并以标准为依托面对全县民办园开展了规范整治工作。在副县长贾宝霞同志的统筹部署下，教育局牵头联合公安、食药监、卫生、消防等部门组成的民办园整治专项工作组于2016年4月对全县所有56所民办园办园情况进行了细致检查。2016年5月份工作组又对所有民办园进行了复查，对依然存在相应安全问题的民办园下发了限期整改通知书，对民办园在消防、卫生等方面存在的400余条安全隐患进行了督促整改。目前，全县学前一年幼儿的毛入园率达到99.44%、学前二年达到92.60%、学前三年达到78.82%，高于省定标准。我县学前三年行动计划得以顺利实施，11月份我们即将接受省教育督导团的检查。
如期完成各项校舍建设工程。2016年我县共有校舍建设工程33个，建筑面积29565平方米，投入建设资金9673万元。第三幼儿园项目，占地面积8436平方米，建筑面积7077平方米，投入建设资金2100万元。西城小学项目，占地面积23746平方米，建筑面积9210平方米，投入建设资金2700万元。两项工程已完成主体封闭，预计2016年10月末竣工交付使用。和平中学项目，建设教学楼1栋，食堂综合楼1栋，占地面积19000平方米，建筑面积5868平方米，投入资金1800万元，今年完成基础施工。校外教育指导中心改造、一园升级改造、二园移址改建及27个危改项目，目前均已经全部竣工交付使用。
及时发放住宿生伙食补助。为保证**县中小学住宿生在校能够吃饱吃好，顺利完成学业，县委县政府在经费紧张的情况下，决定从2016年秋季学期开始每年拿出200万元，用于全县中小学住宿学生伙食补助费用。在学生资助中心组织下，今年共有5000余名学生得到了伙食补助。2016年各级政府、社会各界对家庭经济困难学生的资助力度远超往年，全县共计有9202人受到各级各类资助，受助金额达592.6万元；为424名大学生办理了生源地信用助学贷款，贷款金额达252.4万元
（二）完成招商引资任务
为完成本年度我局招商引资任务，全局上下进一步转变观念，全面部署、扎实推进，取得可喜成果。目前已经完成签约项目3个，总投资预计达33000万元，资金实际到位额21750万元，超额完成县政府下达指标。其中新建项目一个：汽车及零配件、工程机械营销项目。投资方为**晟源汽车销售有限公司，总投资1000万元，实际到位资金400万元，预计产值可达2000万元，年税金可达100万元。续建项目一个：学富园开发项目。总投资12000万元，资金实际到位额1350万元，销售额预计22000万元、税金1400万元。融资项目一个：中国银行**支行为**省建设集团有限公司融资2亿元，2亿元资金已经实际到位。
（三）成功承办全国传统美德教育成果交流现场会
在县委、县政府的大力支持下，教育局于今年9月份成功承办了"全国传统美德教育创新模式推进暨****成果展示交流现场会"。教育局经过精心筹划、细密准备，成功地推出了"七个一"传美教育专题展示活动。即：一个主题报告、一台文艺汇报演出、一本传统美德教育经验论文集、一项千人经典诵读展示、一个传美教育电视专题片、一组百名美德少年事迹展、传美工作图片展、师生书画展、一场说课比赛。"七个一"系统深刻地演绎了我县传统美德教育坚持在实践中发展、在发展中创新、在创新中走向繁荣的成长轨迹；形象直观地展示了我县开展的以国学经典诵读为主的传统美德教育坚持"以文化为根源、以学校为主体、以活动为主线"所取得的辉煌成就。本次大会精密的组织工作、亮丽的展示活动得到了全国各地领导、专家和学者的高度赞赏，取得了广泛的社会影响，被大会组委会称赞"首好"。在本次会议上，**县教育局、实验小学、二实验小学、**二中被中华民族传统美德教育专业委员会评为"中华民族传统美德教育研究与实践优秀示范单位"称号。
（四）开展弘扬**精神教育活动
按县委、县政府的相关部署，全县中小学校开展了形式多样、声势浩大的**精神宣传教育活动。全县各校利用板报、广播、视频、主题班队会等面向全校师生进行了弘扬**精神的宣传动员，创造性地把县情教育融合于地方课、美术课、音乐课中，学生们在老师的指导下领会了**精神，大丽花盛开在学生们的图纸上，县歌在全县中小学校园唱响，广大中小学生通过喜闻乐见的方式潜移默化的受到了积极进取的精神感染，接受了生动的热爱家乡教育。
（五）体育、艺术教育活动蓬勃开展
5月份按县委、县政府的统一部署，教育局积极配合县文广新局成功组织了"**县鹿乡文化艺术节第十届全民田径运动会"。在这项工作中教育局全程参与了活动的策划、组织及具体实施工作，承担了军乐队、县花、县树队等14个前导方队的组建任务，完成了888人的大型团体操表演展示，组建了局机关代表队及52个中小学代表队，抽调了近200人参加赛会裁判与组织工作，组织了近7000余中师生参与了此次规模空前的体育盛会。在此次盛会上，教育系统全体与会人员及全体教师密切协同、认真工作，合力展现了教育人团结奋进、积极进取的精神风貌，得到了大会组委会的充分肯定，受到各级领导及社会各界的一致好评。10月份，教育局与县文广新局再次联合举办了"**县中小学长跑比赛"，这一传统赛事在推动学校"阳光体育"和全民健身运动发展上，继续发挥着巨大的引领作用。
在**县首届鹿乡文化艺术节上，教育局隆重举办了"弘扬**精神，爱我幸福家园"中小学师生书画展，共展出师生书画作品380幅，是本次艺术节上参展作品数量最多、影响最大的一次高质量美术展会。我县中小学生代表**地区参加第28届**省青少年科技创新大赛决赛，最终斩获青少年科技创新项目金牌15枚、银牌18枚、铜牌28枚，再次成为**省获奖数量最多、获奖层次最高的一支代表队。在**省第二届幼儿艺术大赛上，我县共有210幅作品分获一、二、三等奖，教育局被**省教育厅评为"优秀组织单位"。2016年9月，**教育信息网被教育部教育管理信息中心授予"第二届全国教育门户网站评选区县级优秀网站"称号。我县学校艺术教育工作得到省教育厅的高度认可，8月份被推荐参加教育部"农村学校艺术教育实验县"评选。
（六）规范学校管理
为进一步规范学校各项管理工作，局领导及各科室人员坚持深入基层检查指导，大力提倡文化立校、依法治校。2016年，除了做好学期初及学期末两项常规检查外，教育局督导室组成两个检查组分别于5月和9月，主要围绕着规范办学行为，减轻学生课业负担，实施教育公平三个方面对义务教育阶段学校进行了针对性的检查。检查组深入22所村小，22所中心校、镇内4所小学和23所初中，采取"查、听、看、访"的形式对各校规范办学情况进行详尽、细致的检查。检查组针对检查中发现的亮点和存在的问题进行了认真的梳理，下发了督导检查结果通报。常规与随机结合的督导检查模式有力地提升了各校的规范办学意识，提高了学校的精细化管理水平。
（七）高考喜获丰收
2016年高考，两所高中本科进线1036人，比2016年增加154人，进线率比去年提高23%。600分以上高分人数创历史新高。**二中陈浩宇、吴柏林两位同学同时考入北京大学，中央财经、人民大学、同济大学等众多名牌院校**学子榜上有名。高考成绩的提升，受到县委、县政府和社会各界的高度赞扬。8月份，县委、县政府专门召开高考成果表彰会，共为两位考入北京大学的学生及两所高中颁发资金25万元。
（八）职成教育加快发展
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