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歌放心去飞

时间:2018-11-30   来源:世界之最   点击:

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第一篇:歌放心去飞

放心去飞简谱

第二篇:歌放心去飞

小虎队《放心去飞》歌词

放心去飞

终于还是走到这一天 要奔向各自的世界

没人能取代记忆中的你 和那段青春岁月

一路我们曾携手并肩 用汗和泪写下永远

拿欢笑荣耀换一句誓言 夜夜在梦里相约

放心去飞 勇敢地去追 追一切我们未完成地梦 放心去飞 勇敢地挥别

说好了 这一次不掉眼泪

一路我们曾携手并肩 用汗和泪写下永远

拿欢笑荣耀换一句誓言 夜夜在梦里相约

放心去飞 勇敢地去追 追一切我们未完成地梦 放心去飞 勇敢地挥别 说好了 这一次不掉眼泪 终于还是走到这一天 要奔向各自的世界

没人能取代记忆中的你 和那段青春岁月

没人能取代记忆中的你 和那段青春岁月

第三篇:歌放心去飞

放心去飞--小虎队--歌词

放心去飞

演唱:小虎队

终于还是走到这一天

要奔向各自的世界

没人能取代记忆中的你和那段青春岁月 一路我们曾携手并肩

用汗和泪写下永远

拿欢笑荣耀换一句誓言

夜夜在梦里相约

放心去飞勇敢地去追

追一切我们未完成地梦

放心去飞勇敢地挥别

说好了这一次不掉眼泪

一路我们曾携手并肩

用汗和泪写下永远

拿欢笑荣耀换一句誓言

夜夜在梦里相约

放心去飞勇敢地去追

追一切我们未完成地梦

放心去飞勇敢地挥别

说好了这一次不掉眼泪

终于还是走到这一天

要奔向各自的世界

没人能取代记忆中的你和那段青春岁月

第四篇:歌放心去飞

放 心 去 飞

放 心 去 飞

亲爱的老师、叔叔阿姨,小朋友们: 大家好!

在这火热的7月里,我们再次欢聚,

让我们的心在这里歌唱,让我们理想在这里放飞。

我是一粒种子,我渴望长大,成为一棵大树,去净化新鲜的空气。

我是一朵小花,我渴望长大,用那美丽的花瓣去装扮五彩缤纷的世界。 我是一个幸福的孩子,我渴望长大,去建设我们美丽的国家。

小鸟总要飞向天空,我们是从恒基幼儿园里飞出的小鸟,即将开始小

学的征途。

记不住刚入园时的哭闹,毕业时,我们却记住不少.

恒基幼儿园,有着鲜亮的特点。

在这里,老师的关爱,让我们懂得礼貌。

在这里,有妈妈一样温暖的怀抱。

一笔一划教我们写字,一字一词教我们童谣。

听树叶沙沙,在为我们歌唱。小星星眨着眼睛,走进梦乡。

园长呀,老师呀,做饭的奶奶......

为了我们吃饱,睡好,玩得好,你们多辛苦,我们都知道......

当我刚会走,就想跑的时候,是你伸出手,没有让我摔倒。

当我调皮捣蛋,弄坏玩具,是你告诉我,那样做不是乖宝宝。 午睡时间,是你把歌谣轻唱;两餐一点,是你把饭菜做好。

我们在这个充满关爱的大家庭里一天天的长大。

从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

是花朵总有开放的时候,飞走的小鸟还会回巢。

亲爱的老师,我从心底感谢您!我们用今天的成绩作为回报。

再见吧,老师, 以后我一定来看您,把我的学习成绩向您汇报。

谢谢大家!

第五篇:歌放心去飞

放心去飞勇敢地去追

放心去飞勇敢地去追

追一切我们未完成地梦

放心去飞勇敢地挥别

说好了这一次不掉眼泪

----------小虎队《放心去飞》

1、心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。(《从头再来》)

2、他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。(《水手》)

3、要生存,先把泪擦干,走过去,前面是个天。(《相信那一天》)

4、把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。(《真心英雄》)

5、曾经再幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真,再回首,恍然如梦,再回首我心依旧,只有那无尽的长路伴着我。(《再回首》)

6、我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的心跟着希望在动。(《我的未来不是梦》)

7、一年过了一年,啊,一生只为这一天,让血脉再相连,擦干心中的血和泪痕,留住我们的跟。——把根留住

8、风大浪大不呀不说难,礁多滩多不呀不说险,咱有龙的胆。——天蓝蓝,海蓝蓝

9、朋友你今天就要远走,干了这杯酒,忘掉那天涯孤旅的愁,一醉到天尽头,也许你从今开始的漂流再没有停下的时候,让我们一起举起这杯酒,干杯朋友。——干杯,朋友

10、一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞得心有谁还能体会?是不是春花秋月无情,春去秋来爱已无声。把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你。——懂你

11、世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好。——步步高

12、拍拍身上的灰尘,振作疲惫的精神,远方也许尽是坎坷路,或许要孤孤单单走一程。莫笑我是多情种,莫以成败论英雄,人的遭遇本不同,但有豪情壮志在我胸——壮志在我胸

13、什么时候,心情不再苍白,什么时候,叹息从这里走开,什么时候,生命停泊在爱的港湾,让生活充满各种的色彩。——飘动的红丝带

14、我知道付出和收获很难平衡,点一盏灯,为你觉得累的灵魂,一生一世,但愿能遇到同样热得眼神,打开你封闭好久的心门,愿美丽的梦想成真。——梦想成真

16、祖先教我要不愧对后人,爹娘教我要对得起先人,我自个儿教我要站着做人,鲤鱼那个跳龙门,跳过去那就是龙的传人——中国志气

17、天地中一团跳动的火,岁月中一曲燃烧的歌;青春是一种雄姿英发的快乐,留给世界一道耀眼的光泽。天地间一列迅猛的火车,青春是一种风驰电掣,留给世界一种

强劲的脉搏。——青春本色

18、如果不是心中还有梦,我又能忍住多少痛,我会努力飞过天地的尽头,看人间更辽阔。——天地一沙鸥

19、阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。

20、夕阳河边走,举目望苍穹,袅袅炊烟飘来了思乡愁,多少回朝夕晨暮思念着你哟,清清河水是我流淌的泪,窗外明月光,映照我脸庞。——望乡

21、茫茫人海寻找一线阳光,浩瀚天空何处是我方向,不怕未来多沮丧,我拥有坚强的肩膀,终于明白希望还在前方。——壮志雄心

22、多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己,要成功就得努力,热血在心中沸腾,巨龙在东方升起。——相信自己

23、泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁。为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归。满腔热血写出青春无悔,望断天涯战友何时回。——为了谁

24、朋友别哭,我依然是你心灵的归宿,朋友别哭,要相信自己的路,红尘中有太多茫然痴心的追逐,你的苦,我也有感触。人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎。——朋友别哭

【歌放心去飞】

25、只会流汗不会流泪,不懂后退只会奉陪,只想尝到挑战的滋味,吃一点亏已无所谓,受一点苦也无所谓,一身伤痕换一份体会。——问心无愧

26、一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦涩才是今天滋味,想想明天又是日晒风吹,再苦再累无惧无畏;身上的痛让我难以入睡,脚下的路,还有更多的累,追逐梦想总是百转千回,无怨无悔,从容面对。——铿锵玫瑰

27、随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风再大的浪,也会有默契的目光。——奔跑

28、千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们永远是朋友。——朋友

29、总是失去以后才想再拥有,如果时光能够再倒流;总是离别以后,才想再回头,不管重新等待多寂寞。——烟火

30、不管世界多少诱惑,我有我选择;不管世界多么辽阔,我有我自我,生命只燃烧一次,我有我快乐。——自我

31、我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着我的脸,小小的天,有太大的梦想,厚厚的壳载着重重的渴望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,微风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。——蜗牛

32、把握每个瞬间,让梦想在一分一秒中慢慢实现;把握每个瞬间,坚韧不怕磨练经得起考验;把握每个瞬间,肝胆相照我们手足相连;把握每个瞬间,惊涛海浪中我们奋勇争先。——把握每一个瞬间

33、头顶一片天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服,好大一棵树,任你狂风呼,不论白天和黑夜,都为人类造福。——好大一颗树

34、超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回——超越梦想

35、擦干你那牵挂的泪花,我要去闯荡,一去不回头,你教会我奋斗是永恒,我要把生命留给不朽。——妈妈,我们去闯荡

36、让我们敲响希望的钟啊,多少祈祷在心中,让大家看不到失败,叫成功永远在。——祈祷

37、我们都在爱心中孕育生长,再把爱的幸福带进每个人的身上,爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康,爱是人类最美好的语言,爱是巨大无私的奉献。——爱的奉献

38、让我们战胜自己,坚持到最后绝不放弃,让我们拼搏到底,用坚强赢得胜利,让我们战胜自己,用执著创造奇迹,让我们拼搏到底,让我们心在一起。——战胜自己

39、做到问心无愧代价不菲,只要做得对就是巨大的安慰,不管是谁,只活一回,对得起自己也就不必说后悔。——问心无愧

40、这些年,一个人,风也过,雨也过,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过才会懂,会寂寞,会回首,终有梦,终有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。——朋友

41、肩上扛着风,脚下踩着土,心中一句话不认输,我用火热一颗心写青春,不管这世界有多冷,就让豪雨打在我背上,就算寂寞比夜还要长。——追风少年

42、春风化雨暖头我的心,一生眷顾无言地赠送,是你多么温馨地目光,教我坚毅望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃。——真的爱你

43、噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身变得不再挺拔,噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华。妈妈,女儿已长大,不愿牵着你的衣襟,走过春秋冬夏。——烛光里的妈妈

44、五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,

你的名字比我生命更重要。——红旗飘飘

【歌放心去飞】

45、如果不是心中还有梦,又能忍住多少痛,我会拼命飞过天地的尽头,看人间更辽阔,如果不是一生都有梦,又能努力飞多久,我会拼命追求生命的感动。——天地一沙鸥

46、生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花,生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩,生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼,生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。——苦乐年华

47、洋装虽然穿在身,,我心依然是中国心,不管身在他乡也改变不了,我的中国心。——我的中国心

48、只要拼了命工作,机会就会向你招手,美好的一天在窗口先付出再问收获,一成不变的生活不是我追求,我追求多看多问多学习,小兵也能变英雄。——今天看我

49、心海上飘过几多春雨,记忆中掠过几多秋风,每天迎接新的太阳梦中闪烁许多星星。旅途上伴随几多夏日,日历上送走几多寒冬。总是和月亮默默结伴,日子像流云一样匆匆,生命中咽下孤独的心酸,和甜蜜总是短促相逢。——洒下一片深情

50、你可是又在梦中把我挂念,你可是又在灯下为我牵肠,你的那一双老花眼是否又把别人错看成我的模样。娘啊,娘啊,白发亲娘,春露秋霜,寒来暑往,娘啊,娘啊,白发亲娘。

51、一朵花儿开,就有一朵花儿败,

52、春去春会来,花谢花会再开,黑夜又白天

53、人有精神老变少,地有精神土生金,有啥别有病,没啥别没精神

一支竹篙,难渡汪洋海

众人划桨,开动大帆船

一棵小树,弱不禁风雨

百里森林,并肩耐岁寒

一根筷子,轻轻被折断

十双筷子,牢牢抱成团

一个巴掌,拍不响

万人鼓掌,声震天

团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

有一天我翻开旧旧的相簿

上面写着给最心爱的宝物

里面有我穿幼稚园的制服

还有一张是我妈妈的笑容

突然发现时间变得很仓促

爸爸妈妈变得互相不认输

我放下相簿 头靠着窗户

看着天空视线变模糊

我们就这样渐渐牵起了勇敢

再见了小时候 懵懂的我 现在的梦已经成熟 风在朗诵 下课的钟 时光静静的走

鲜嫩的梦已经熟透

夕阳洒落 让剪影斑驳

旧旧的围墙外头 悄悄围起未来的轮廓 -------<再见小时候>--南拳妈妈

如果我不曾走过这一遍 生命中还有多少苦和甜美 那风中的歌声 孤单哽咽的声音是谁

回忆中那个少年 为何依然不停的追

想要征服的世界 始终都没有改变

那地上无声蒸发我的泪

黑暗中期待光线 生命有一种绝对

等待我 请等待我 直到约定融化成笑颜

那生命 灿烂烟火般上演 你和我最后都要回归地平线

第六篇:歌放心去飞

欣赏《放心去飞》教学设计

欣赏《放心去飞》

教学内容:欣赏《放心去飞》

教材分析:《放心去飞》是当年小虎队即将解体,三人将要奔向各自的事业,在告别演唱会上演唱的歌曲,三拍子节奏,歌曲情绪略带忧伤,表达了三人即将分开时难以割舍的情怀。

教学目标:

1.聆听歌曲的旋律,感受歌曲表达的思想感情,感受同学、师生间纯真美好的情谊。

2.感受三拍子的节奏特点。

3.积极参与音乐,能哼唱歌曲的旋律。

教学重点:积极参与音乐,感受歌曲表达的思想感情,能哼唱歌曲的旋律。 教学难点:通过音乐形象感受同学、师生间纯真美好的情谊。

教学用具:多媒体设备、钢琴。 教学过程:

一、组织教学,导入新课。

1.老师请同学们观看一段视频,听一首歌,看看这首歌的演唱者你认识吗?是谁?这首歌唱是在什么情况下创作的?

(1)播放《放心去飞》视频。

(2)生回答问题:演唱者是谁?你对小虎队有什么了解?他们演唱过哪些作品?

(3)师小结创作背景:小虎队是台湾一家唱片公司在1988年的电视节目上推出一支由男生组成的演唱组合, 当年的“小虎队”很受青少年、甚至儿童和老人的欢迎,他们在短短几个月里迅速成为青少年偶像,影响力遍及港台及中国内地。三年后,小虎队成员之一陈志朋将入伍服兵役,小虎队第一次面临解散。在这样的背景下,小虎队发行了他们的最后一首单曲《放心去飞》,以此来纪念他们的那一段青春。这就是我们这节课要欣赏的歌曲《放心去飞》。

二、聆听歌曲,演唱歌曲。

1.我们来听一遍由少年合唱团演唱的版本。边听边看歌谱边体会歌曲节拍和节奏特点,表达了什么样的思想感情?你如果知道了节拍也可以跟着音乐划拍子。

(1)(播放MP3)

(2)总体有什么感觉,速度、情绪怎样?节拍是多少?节奏有什么特点?

2.再次聆听,边听边看歌谱边想想这首歌曲可以分几个部分?你是怎样划分段落的?

(1)(播放MP3)

(2)音乐分为几部分?你是怎么划分的?

3.分段聆听。

(1)先听第一部分,边听边看乐谱,想想第一部分的音乐进行和节奏有什么特点?表达了什么情感?

(2)生回答。(出示A段,节奏舒缓;讲述了依依不舍之情。 )

(3)再听第二部分,边听边看乐谱,想想第二部分的音乐进行和节奏有什么特点?表达了什么情感?

(4)生回答。(出示B段,旋律上行,情绪激昂;表达了对朋友的祝福之情。

4.学唱歌曲

(1)请同学们视唱第一部分乐谱。视唱前先将弱拍起音唱好。

(2)请同学们用“LA”演唱第一段,注意用气息吹唱,声音轻柔。

(3)请同学们用歌词演唱第一段音乐,注意用声音表达歌曲表达的情感。

(4)请同学们视唱第二部分乐谱。

(5)请同学们填词演唱第二段音乐,注意用声音表达歌曲表达的情感。

(6)请同学们完整演唱一遍。

三、联系实际,深度感受。

1.老师课前收集了一些我们几年来学习生活的一些照片,我们来回顾一下过去的岁月。(播放PPT)

2.(播放《放心去飞》背景音乐,学生做临别赠言。)

3.师:分别是暂时的,分别是为了再一次的相聚。每一次离别都是一次新的开始,希望同学们能在分别的日子里去充实自己,迎接再一次的相聚。让我们用是深情的声音随音乐演唱这首《放心去飞》,给老师和同学们送去我们最真挚的祝福。

第七篇:歌放心去飞

手语《放心去飞》教学

放心去飞

终于还是走到这一天

要奔向各自的世界

没人能取代记忆中的你

和那段青春岁月

一路我们曾携手并肩

用汗和泪写下永远

拿欢笑荣耀换一句誓言

夜夜在梦里相约

放心去飞 勇敢地去追

追一切我们未完成地梦

放心去飞 勇敢地挥别

说好了 这一次不掉眼泪

终于:(一)一手食指打另一手小指。(二)左手食、中指伸出,用右手食指搭成“干”字形,向右稍一钩即成“于”字。【歌放心去飞】

还:一手五指虚握,掌心向上,向外伸出,张开手掌,如把物品归还给别人。

是:一手食、中指相搭,并点动一下。

走:一手伸开食、中指,指尖向下,一前一后交替向前移动。

到:一手拇、小指伸直,向前移动,然后一顿,表示“到达”之意。

一天:一手拇、食两指弯曲成半圆形,从一边向另一边作半弧形移动,象征从日出到日落,即一天的时间

【歌放心去飞】

要:一手平伸,掌心向上,由外向里微微拉动。

向:一手侧伸,指尖向前,手臂向前伸一下。

各:一手食指向上伸直,向一边一顿一顿移动几次。【歌放心去飞】

的:手指字母“D”的指式。

世界:左手握拳不动,右手五指张开,微曲,绕左拳转动。

没:一手拇、食、中指捻动,连续几次。

人:双手食指搭成“人”字形。

能:一手五指伸直,指尖向上,然后拇指不动,其余四指弯动几下。

取:一手向下微抓,如拿物状,然后向上提起。【歌放心去飞】

记忆:一手打手指字母“J”的指式,碰两下前额,表示“记住”。

你:一手食指指向对方。

和:双手掌心相对,从两侧向中间合拢。

青春:一手打手指字母“Q”的指式,并沿胸侧划下,象征青色料子,以此表示“青”。右手伸食指在左拳食指骨节处点一下,表示第一个季节。

岁月:(一)同“除夕”手势(右手伸食指从左拳的骨节处向下划。)(二)同“腊月”手势(左手食指横立不动;右手食指从左手食指指尖向左划。)

一:一手身出食指,其余四指弯曲。

路:双手侧伸,掌心相对,相距尺余,向前方伸出,表示笔直的大路

我们:一手食指先指胸部,然后掌心向下,在胸前平行转一圈。

用:一手向前伸出小臂,五指先张开,然后从前向后微移,并收拢五指,表示从外界得到所需物品。以此引申为“用”“使用”之意。

汗:一手五指微张,自前额向面颊部划动,象征流汗。(可根据实际情况模仿热的状态)

永远:(一)双手打手指字母“Y”的指式,掌心相对,在胸前交替向前转动。(二)一手拇指置于食指根部,食指伸直向前方移动。

拿:一手向下微抓,如拿物状,然后向上提起。

笑:一手拇、食指微弯,放于颏部,脸露笑容。

换:双手食指指尖向上,一左一右互相交换位置

在:一手伸出拇、小指,坐于另一手掌心上。

梦:一手伸出拇、小指,从太阳穴部斜着向上旋转上升,表示“做梦”“梦想”之意。

放心:双手拇、食指搭成“心”形,放于胸前,向下移动,表示将提起的心放下了之意

去:一手拇、小指伸直,由内向外移动。

飞:双手小臂抬起,掌心向下,扇动两下。

勇敢:双手拇、食指在胸前搭成圆形,然后向两侧拉开,表示“大胆”。

完成:双手四指并齐在上,拇指一手举至头的一侧作挥手动作。在下,四指先弯动,与拇指并拢,再向下挥动,同时放开五指。

挥别:同再见手势,一手举至头的一侧作挥手动作。

说:一手食指横于嘴前转动几下,表示说话

好了:一手拇指与四指相对,逐渐并拢,再向下一甩,表示“完了”、“好了”。

一次:(一)一手食指横伸。(表示数字1)(二)一手打手指字母“C”的指式。(二次,右手姿势不变,碰一下手打的数字“2”,依此类推)。

不:一手伸直,左右摆动几下。

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