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一、 一般现在时态
一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟, every day (year, month ),like.
一般现在时中的动词主语是第三人称单数（he ,she, it,或其他人名）行为动词要加s或es,其他人称用原形。
be动词(am ,is, are) 1.am 用于第一人称I
2.is用于第三人称)或单数
3.are用于第二人称单数you和复数you,第三人称复数they和其他复数.
变第三人称单数：
动词第三人称单数变化规则: 1、多数在动词后加 s ; 如： work--works, live--lives, play--plays, sing-- sings. 2. 以s, x, sh, ch, o 结尾的动词加 -es ，
teach------ teaches, wash----- washes, go- goes
3、以辅音字母加y结尾的动词，把y改为i再加es 如：fly →flies carry →carries study →studies
注意：stay-stays play-plays 因为a是元音，所以直接加s 特殊变化：have→has do—does
改一般疑问句的方法：
1. 看句中有无be动词（am /is / are）或情态动词（can,would）若有直接把be动词（am /is / are）或情态动词（can,would）提句首,第一个字母大写。 2. 若无be动词或情态动词，借助助动词do,第三人称单数用does，行为动词用原形。
3. 把 I / We改为you, ,my / our改为your,some改为any 4. 在句尾加问号“？”
改为否定句的方法：
1.看句中有无be动词（am /is / are）或情态动词（can,would），若有直接加not am not = am notis not= isn't arenot= aren't
cannot=can't would not=wouldn’t
2. 若无be动词或情态动词,主语是第三人称单数用doesn't，行为动词用原形，其他人称用don't
如果主语是i , you ,we,they 就在主语后面加don't 如果主语是 he , she ,it 或人名就在主语后面加都doesn't 例如：They like eggplants -----They don't like eggplants
Chen Jie has English on Monday ----Chen Jie doesn't have English on Monday
单数变复数的变化规律： 1.大多数在名词后加s。【关于变化的英语句子,】
2.以s,x, sh ,ch,o结尾其复数加es.注：以o结尾的有生命的加es,没有生命加s tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆 3.以辅音字母加y结尾的名词去y改i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具； 4、 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 leaf—leaves树叶。
5、名词复数的不规则变化：child---children foot---feet tooth---teeth man---men woman---women goose-geese
6.单复数形式相同的有：sheep-sheep fish-fish deer-deer
人称代词表格
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浅析英语句子翻译的变化
作者：王旭
来源：《新校园(下)》2015年第04期
摘 要：关于英文汉译的技巧，人们做了很多探索和研究。本文从翻译的质量标准，翻译中出现的问题以及翻译中的汉译技巧进行了探讨。我们在翻译中要遵循翻译的质量标准，确保翻译的质量；注意翻译中容易出现的问题，学习并尽可能多地掌握翻译技巧，使译文生动贴切，通达流畅。
关键词：翻译；英语句子；原文；译法
翻译的任务在于用一种语言忠实地传达出另一种语言文字所包含的思想，要求既准确又流畅。准确，就是译文要与原文的思想内容、文字风格相一致；流畅，就是译文要通顺易懂。但做到这两点并不容易。片面追求准确，就是强调直译；片面追求流畅，就是强调意译，都不可取。
一、翻译的质量标准
1.翻译的准确和流畅
信、达、雅就是我们所讲的翻译的准确和流畅。信，就是准确地传达原文的思想内容；达，就是译文要通达明白；雅，就是文字要经过仔细推敲，既符合原文，又经过润饰，或文字优美，或文字精炼，或文字典雅。
2.翻译的原则性和灵活性
翻译的原则性是译文要忠实地传达出原文的精神实质和文字风格；灵活性就是在不违背原文的思想、风格的前提下，采取灵活的表达方法，以求更好地体现原文的精神实质。
二、翻译中出现的问题
1.过分强调直译
准确的翻译，是指译文与原文实质内容一致，而不是形式上的一致。但由于译者对于外文理解不深，于是翻译时过多地受原文形式的约束，迁就原文的字面与结构，不敢有所突破，这就是过分强调直译。
例：To appease their thirst its reader drank deeper than before， until they were seized with a kind of delirium.
分析英语句子翻译的变化
摘要：关于英文汉译的技巧，人们做了很多探索和研究。本文
从翻译的质量标准，翻译中出现的问题，翻译中的汉译技巧进行了
探讨。我们在翻译中要遵循翻译的质量标准，确保翻译的质量；注
意翻译中容易出现的问题，学习并尽可能多地掌握翻译技巧，使译
文生动贴切，通达流畅。
关键词：翻译 文字 句子 原文 译法
中图分类号：g712 文献标识码：c doi：
10.3969/j.issn.1672-8181.2013.10.041
翻译的任务是文字语言的传递，真实逼真地传递思想、宗教、信
仰和主题。在传递过程中，一要准确，二要通达。准确，并不是说
一字不错的，逐字逐句的翻译，而是把原作者的真实意图清楚无误
地表达出来。通达，就是译文意义不晦涩难懂，而是通俗易懂，直【关于变化的英语句子,】
达人心。但做到这两点并不容易。有时做到了准确就很难保证通达，
反之，做到了通达又很难保证准确。片面追求准确，就是强调直译；
片面追求通达就是强调意译，都不可取。那么翻译的标准是什么
呢？
1 翻译的质量标准
1.1 翻译的准确和流畅
信达雅就是我们所讲的翻译的准确和流畅。信，就是准确地传达
原文的思想内容；所谓达，就是译文要通达明白；雅，文字要经过
英语改写句子（句型转换）的规则
（一）改写一般疑问句：
1）
例如： This is a cat.变为Is this a cat?
2 例如： He would like a pie.变为Would he like a pie?
3单数
的句子），其他顺序不变。例如： I play the guitar.变为Do you play the guitar？ 4原句中的some变any。
注：以情态动词开头的一般疑问句，并且要求对方做肯定回答的some不变。
5:I am a nurse.变为Are you a nurse? （6 例如： He reads a storybook.变为Dose he read a storybook?
（二）改写否定句：
（ 1）原句中有be动词的，直接在be动词后面加not。
例如： It is a dog→It’ s not a dog./It isn’ t a dog.
（2）原句中有情态动词的，直接在情态动词后加not。
例如： I would like a hot dog.→I would not like a hot dog.
（3）原句中是一般动词的，在一般动词前加don’ t或doesn’ t（用于主语是第三人称单数的句子），doesn’ t后面用原型。例如： I see three hamburgers.→I don’ t see three hamburgers.原句中的some变any例如： I have some bread and milk.→I don’ t have any bread and milk.
（4）以let开头的祈使句，如果是let us或let me,直接在其后加not；如果let后面其他人称代词宾格（you、him、her、them、it）就在let后面加助动词don’ t。例如： Let us go to the park.→Let us not go to the park.再如： Let them do homework.→Don’ t let them do homework.
若以动词开头的祈使句，直接在动词前加Don’ t ，其他照抄。
（三）对划线部分提问：
对划线部分提问，然后变为一个特殊疑问句：一是特殊疑问句+一般疑问句；
二是特殊疑问句+陈述句（对主语或主语的定语提问， there be结构除外） ⑴划线部分是人，用who提问。⑴划线部分是主语，用who提问， who后面的动词要用第三人称单数形式。如： Who is； Who likes;Who has„方法： who+原句的剩余部分
例如：① Helen and Mike are listening to music.→Who is listening to music? ②I have some model planes.→Who has any model planes?
⑵划线部分是表语，用who提问。方法： Who+剩余部分的一般疑问句形式 ⑵划线部分是事或者物，用what提问。 方法： what+剩余部分的一般疑问句形式。
注：如果原句是there be句型，直接用What’ s+地点状语来提问。例如：① 第 1 页 共 2 页
50句英语名言改变你的生活态度
1. You are only destined to become one person – the person you decide to be.
2. Do good and feel good. Do bad and feel bad. It’s that simple.
3. You are what you do today, not what you say you’ll do tomorrow.
4. We all make choices, but in the end our choices make us.
5. Ultimately, it’s not what you do every once in a while; it’s what you dedicate yourself to on a regular basis that makes the difference.
6. Stay true to yourself. Never be ashamed of doing what feels right. Decide what you think is right and stick to it.
7. If you don’t stand for anything, you will remain forever on your knees.
8. No amount of money will make you happy if you aren’t happy with yourself.
9. You know you’ve made the right decision when there is peace in your heart.
10. Don’t worry if your goals seem crazy to other people; oftentimes the crazy ideas are the ones that have the greatest impact.
11. If you’re thinking like everyone else, then you aren’t thinking.
12. Control your own destiny or someone else will try for you.
13. Sometimes standing up to your friends can be just as difficult as standing up to your enemies.
14. The unhappiest people in this world are the people who care the most about what everyone else thinks.
15. When people undermine your dreams, predict your doom, or criticize you, remember, they’re telling you their story, not yours.
16. There is a huge amount of freedom that comes to you when you take nothing personally.
17. No one in the world was ever you before, with your particular gifts and abilities and possibilities.
18. Your greatest task isn’t to find love, but to discover and destroy all the barriers within yourself that you have built against it.
19. A loving, happy person lives in a loving, happy world. A hateful, miserable person lives in a hateful, miserable world. The world around you reflects YOU.
20. Worry gives small things a big shadow.
21. Focus your conscious mind on things you desire not things you fear. Doing so brings dreams to life.
22. It’s not the mistakes and failures you have to worry about, it’s the opportunities you miss when you don’t even try that hurt the most.
23. It is better to offer no excuse than a bad one over and over again.
24. To get something you’ve never had, you must do something you’ve never done.
25. The harder thing to do and the right thing to do are usually the same thing.
26. Our problems are really our blessings if we use them to grow stronger.
27. Anyone can run away; it’s super easy. Facing problems and working through them, that’s what makes you strong.
28. When you have two good options, always go with the one that scares you the most, because that’s the one that’s going to help you grow.
29. Courage is being scared to death, and then taking the next step anyway.
30. Sometimes our greatest insight comes from our failure, not from our accomplishments.
31. You need to screw up to learn. You need to experience it all to create greatness.
32. Just because you don’t understand something now doesn’t mean the explanation doesn’t exist.
33. Not knowing everything about your future is a good thing.
34. Don’t worry about what you can’t control and you may liberate yourself.
35. People of average ability often achieve outstanding success because they don’t know when to quit. Most people succeed simply because they are determined to.
36. Temporary happiness isn’t worth long-term pain.
37. Patience can be bitter, but the seeds you plant now will bear sweet fruit.
38. The less you expect, the more pleasant life gets.
39. The more you are in a state of gratitude, the more you will attract things to be grateful for.
40. The things you take for granted, someone else is praying for.
41. It usually isn’t what you have or where you are or what you’re doing that makes you happy. It’s how you think about it all.
42. Do not dwell so much on creating your perfect life that you forget to live.
43. You are not in competition with anybody except yourself; plan to outdo your past not other people.
44. To admit that you were wrong is to declare that you are wiser now than you were before.
45. Humans see what they want to see.
46. If you spend too much time judging yourself, you won’t have any time to love yourself or anyone else.
47. At the end of the day, you can either focus on what’s tearing you apart or what’s holding you together.
48. Look through the front windshield and not the rearview mirror.
49. You don’t get to choose how you are going to die, or when. But you can choose how you are going to live, right now.
50. Be done with regrets; they are an excuse for people who have failed. You still have a chance.
一、 一般现在时 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month„), once a week(day, year, month„), on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。【关于变化的英语句子,】
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。 He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、 一般过去时 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month„), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：主语+动词或be的过去时+名词 4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。 三、 一般将来时 1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year„),soon, in a few minutes, by„,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：主语+am/is/are +going to + do+其它；主语+will/shall + do+其它 4.否定形式：主语+am/is/are not going to do ；主语+will/shall not do+其它 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 {首字母大写} 6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。 四、 一般过去将来时 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：The next day (morning, year„),the following month(week„),etc. 3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它；主语+would/should + do+其它 4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。 I asked who was going there.我问，谁要去那里。 五、 现在进行时 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本结构：主语+be +doing +其它 4.否定形式：主语+be +not +doing+其它 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何？ He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。 六、 过去进行时 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构 主语+was/were +doing +其它 4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其它 5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写） 6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。 When he came in, I was reading a newspaper.他进来时，我正在读报纸。 七、 将来进行时 1.概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。 2.时间状语：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening 3.基本结构：主语+shall/will + be +现在分词+其它 4.否定形式：主语+shall/will + not + be +现在分词+其它 5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。 He won’t be coming to the party.他不去参加聚会了。 八、 过去将来进行时 1.概念：表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段
时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。 2.基本结构：should/would + be +现在分词 3.例句：They said they would be coming.他们说了他们将要来。 He said he could not come because he would be having a meeting.他说他不能来因为要开会。 九、 现在完成时 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其它 4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其它 5.一般疑问句：have或has。 6.例句：I've written an article.我已经写了一篇论文。 The countryside has changed a lot in the past few years.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。 十、 过去完成时 1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month„), etc. 3.基本结构：主语+had + p.p（过去分词）+其它 4.否定形式：主语+had + not +p.p（过去分词）+其它 5.一般疑问句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.当我们到车站的时候,火车已经开走了。 By the end of last month. We had reviewed four books.到上个月底。我们已经复习了四本书。 基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其它 ①肯定句：主语+ had+p.p（过去分词）+其它 ②否定句：主语+ had+ not+p.p（过去分词）+其它 ③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其它 ④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 十一、 将来完成时 1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态 2.时间状语：by the time of; by the end of+时间短语（将来）;by the time+从句（将来） 3.基本结构：主语+be going to/will/shall + have+p.p（过去分词）+其它 4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回来的时候,就将发生巨大的变化。 十二、 过去将来完成时 1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。 2.基本结构：should/would have done sth. 3.例句：I thought you'd have left by this time.我想这会儿你已经走了。 He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。 十三、 现在完成进行时 1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。 2.基本结构：主语+have/has +been +doing+其它 3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。 4.例子：I have been sitting here for an hour.我已经在这里坐了一个小时。 The children have been watching TV since six o'clock.从6点起，孩子们一直看电视。 十四、 过去完成进行时 1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。 2.基本结构：主语+ had + been + doing +其它 3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有一段时间了吧？ 4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写小说了。（他没写完） ②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。（他曾努力学习过它） ③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们一直致力于敌人所说的。（但是我们没有理解） ④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一场架。（最近） ⑤反复动作：He had been asking me the same question.他一直问我相同的问题。（屡次） ⑥情绪：What had he been doing？他做了什么？（不耐烦） 十五、 将来完成进行时 1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。 2.基本结构：shall/will have been doing 3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.
到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。 If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。 十
六、 过去将来完成进行时 1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构：should/would + have + been +现在分词 3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。
英语
陈述句改一般疑问句和反问句的方法：
1.含有be动词的陈述句直接将be动词提到主语之前,
He is a teacher. - - - - Is he a teacher?
2.含有实意动词的在主语之前加助动词do或者does,
He teaches English. 他是教英语的。
- - - - Does he teach English?
3.含有情态动词的也是直接提到主语之前,如:
He can speak English. - - - Can he speak English?
4. 陈述句改否定句：原句不变直接在助动词后加上not。
He is a teacher. - - - He isn`t a teacher.
5.述句改反意疑问句：
含有be动词的陈述句，在句子之后，加否定的be动词 和 表示主语的代词He is a teacher，isn`t he？
含有情态动词的He can speak English，can he？ 含有实意动词的He teaches English，doesn`t he？ 如前面是否定句，则后半部分用肯定，
He doesn`t teach English，does he？
针对各部分的提问
例句：He plays basketball everyday。 对basketball提问：
对plays basketball 提问： 对everyday 提问： 对He 提问：
特殊疑问句是对一个特别的对象进行提问，叫wh-question，常用5个W一个H：what 、who、 when、 where、 why、 how，就如同写记叙文，什么人（who）、在什么时候（when）、什么地方（where）、做了什么事情（what）、为什么这么做（why）、怎么做的（how），提问的时候也是这样，注意对做一件事情提问要加上do，如he plays basketball every day. 对play basketball，动词部分提问，要用what does he do every day.
1. You can pick them up for me.（一般疑问句）_______________________________ 2. Ben and Jim often go home together after school.（一般疑问句）_______________ 3. Jim lives near Ben.（一般疑问句）_______________________________________ 4. My father often watches TV after supper.(一般疑问句)________________________. 二、改为否定句
一、 肯定句改否定句的方法——一步法
1、 在be动词后加not。如：is not ， are not ， am not， was not， were not； 2、 在can，should， will等后加not。如：cannot， should not， will not； 3、 上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、 some 改成any。如有I、you将其该成you、I。
1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。
首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄；
★特别注意：如果肯定句中有some，and这种只能用于肯定句的词汇时，在改否定句时，要把它们变为可以用在否定句中的any和or。
1. 肯：I will go and join them. 否：I will not go or join them.
2. 肯：I like some bread. 否：I don’t like any bread.
如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄.
1. Put the shoes next to the cupboard.（否定句）_______________________________ 2. Bill, come and chat with me.(否定句)___________________________________.
三、对划线部分提问 1.先把句子改成一般问句
2.把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改
成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing）
（注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加what，再改为一般疑问句
（注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第二人称；剩下的全部是第三人称）
单词 when who whose where which why what what time 意思 什么时间 谁 谁的 在哪里 哪一个 为什么 什么 什么时间 用法 问时间 问人 问主人 问地点 问选择 问原因 问东西 问时间 单词 what day what date what for how how old how many how much how about 意思 星期几 什么日期 为何目的 …怎么样 多大 多少 多少 …怎么样 用法 问星期 问具体日期 问目的 问情况 问年龄 问数量 问价钱 问意见 whatcolour 什么颜色 问颜色 how far what about …怎么样 问意见
就划线提问) the students ?
就划线提问) you late ?
就划线提问) the students ? 就划线提问) cooking ?
就划线提问) Lucy ? 多远 问路程
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