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2015年秋季学期家长会讲话稿
尊敬的各位家长，你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，下面我将龙坪村完小的基本情况和办学特色向大家作个介绍。
一、学校情况简介
龙坪村完小始建于1975年，历经58年，如今学校占地面积6.26亩，其中教学楼822平方米，综合楼528平方米，食堂121平方米，学生宿舍547平方米，厕所44平方米，球场988平方米，绿化200平方米；全村学校数1所，在职在编教师12人，临聘教师2人，从业人员2人，班级数7个，学前学生29人，1--6年级学生152人，共计学生数181人；图书6000册（含2012年第二批“薄改”图书2233册），人均45册(不含学前班）；龙坪村完小的办学目标是：1、领导目标：做有胆识的开拓者，做有情有德的管理者，做有度有效的实践者。2、教师目标：做最让学校信赖的教师，做最让家长满意的教师，做最让学生喜欢的教师。3、学生目标：在校园做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。
二、行政管理
1、坚决贯彻党的教育方针，确立我校办学目标，依法治校，民主决策，领导分工明确，班子成员以身作则、为人师表、廉洁奉公。学校以“做最让学校信赖的教师，做最让家长满意的教师，做最让学生喜欢的教师”让学生“在校园做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民”为办学目标。
2、建立健全各项管理规章制度，我校建立40多个管理制度，全体师生严格执行制度，达到依规治校的良好势头。
三、教职工管理
1、定期组织教职工开展政治业务学习，充分发挥学校支部的先锋模范作用；教职工遵纪守法，认真执行岗位职责和师德规范，在本期的师德师风考核结果看，我校的所有在职在编的教师全部考核为优秀；我校教师爱校如家，爱生如子，没有出现过歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生的现象发生。
2、严禁在校园内吸烟，严禁教师强行学生购买教辅资料，严禁向学生收费，向家长“吃、拿、卡、要”的乱作为发生，对学生和家长要态度和蔼，礼貌待人。
3、杜绝教职工赌博，不参加邪教组织等有损于人民、社会、国家的行为发生。
4、教职工要多关心留守儿童的心理健康教育，关心贫困家庭的学生，并为这些儿童建立信息档案。
5、教师定期或不定期家访，每学期至少召开两次家长会，形成学校教育、家庭教育相互配合的良好局面；学校加强教职工出勤管理，有事必须先请假，一天的请假由本校校长负责，一天以上由中心校或教育局批准；我校的广播体操、眼保健操、升降旗、校园卫生、宿舍管理等教师必须参与其中，教师参与活动都
由学生为教师打考勤。
四、学生管理
1、认真执行学生学籍管理规定，学生入学、转学、借读、休学、复学、毕业（结业）手续完备，登记清楚，并分类归档；严格控制学生流失，不得迫使学生转学或退学。
2、加强学生考勤管理,实行每课考勤登记报告制度，学生缺勤追踪制度。校大门随时上锁，在休息时间学生要去购买学习用品，或上课时间家长接学生，都必须向班主任或科任教师写假条，然后值日教师同意，方可开启大门出校。
3、加强五、六年级寄宿制学生的管理，宿舍内张贴管理制度，教师每天检查学生宿舍卫生及物品摆放情况，晚上值班教师必须查夜，并做好查夜登记。
4、加强德育工作，开展社会主义核心价值观教育，让德育工作贯穿学校整个教育教学的始终。我校充分发挥少队为德育主阵地的作用，每天组织学生会对全校卫生、纪律、红领巾佩戴、行为习惯等方面进行检查、监督，发现问题及时整改。学校每期对文明班级、文明宿舍、学习小组、黑板报等进行评比；开展丰富多彩的第二课堂，如象棋、跳绳、歌咏、朗诵、硬笔书法等。这些活动的开展，既提高教师的组织能力，又培养了学生的实践活动能力，在学期末对学生进行表彰奖励。
五、教育教学管理
1、按国家规定开齐课程，开足课时；严格执行课程表和作息时间表，教师之间不能随意调课、换课，如果有特殊情况必须经教导主任同意后方可执行，教师必须按时完成教学任务，不能出现赶课、补课的现象发生；我校有效使用各功能教室，实验室为实验课提供便利的实验器材，少队室是学生德育工作的一个主阵地，党建室是党员教师及其他教师学习国家法律法规，党的有关知识的一个平台，每周对图书开放两次，学生借阅率及阅读量都比较大，让高年级学生写读后感或读书笔记，既丰富了学生课外知识，又对学生写作能力得到提升。
2、我校教师认真做好教学“六环”，定期对每位教师的导学案或教案进行检查，加强教学研究并严格课堂教学管理，每位教师要经常听别人的课，做好听课记录，写出教学评价及建议，有什么收获及如何提高自我的设想。
3、每周执行升降国旗制度，利用升旗时间让学生在国旗下讲话，既培养学生的表达能力，又培养学生的爱国热情。
六、安全管理
1、建立健全安全工作机构，成立安全领导小组，明确小组各自的职责；建立健全20多个安全制度,10多个安全预案。
2、加强安全教育活动，经常对师生进行防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防地质灾害、防爆、防辐射、防污染、防食物中毒、防疾病传染、防踩踏事故等教育，培养师生的安全意识；我校每学期至少开展一次灾害事故的紧急疏散演练，如地震逃生应急演练，食品中毒应急演练，消防应急演练等，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高师生的自救自护能力。学校搞的每次安全活动和安全教育图片都上传到吉利中心校。
3、定期检查校舍安全，落实防范措施，防止发生重大事故，发生重大事故，及时向有关部门报告。到目前为止，我校无一例重大安全事故发生，这跟师生之间的精诚合作是分不开的。
4、结合中国传统节日，每学期教室内和教室外出黑板报不低于4次，充分培养学生的安全意识，学校和班级每周都要开展安全教育，同时必须要有安全痕
迹资料，学生签字，另外还要有图片，在每周五都要上传到吉利中心校。我校每期张贴法制、反邪教、防溺水、森林防火等标语，时刻提醒学生安全，做到警钟长鸣。
4、我校随时组织教师利用课余时间召开安全工作会议，教师在课间要随时巡视学生情况。定期或不定期对校园内外进行安全隐患排查，发现问题，立即整改，做好安全检查记录，建立安全工作台账，规范安全工作档案。
七、校园管理
1、制定校园管理工作制度，开展校园管理宣传教育活动；禁止闲杂人员进入校园及在校门口周围聚集闲逛；禁止任何人在校园内和校门口摆摊设点；严禁学生及家长把宠物带到校内；严禁师生在校内从事有毒、污染环境的生产劳动。
2、校门口干净畅通，不准乱停放车辆，严禁外来车辆进入学校；外来人员进入校园必须经门卫同意方可进入，并做好相关的登记手续；师生养成习惯进一步得到培养，师生能主动弯腰拾起地面垃圾，校园地面上基本干净无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹及垃圾；学校垃圾入桶，有垃圾临时堆放转运点，经常组织师生对垃圾场进行规范处理；楼梯间及过道无堆放杂物现象，要求学生上下楼梯必须靠右行走，慢走、轻走，防止踩踏事故的发生；每期每班至少不少于4次出黑板报，还有其它宣传知识，如爱路护路，禁毒知识，森林防火，学生作品等布置美观并及时更新；本期开学初为搞好校园美化、绿化，我校专门为校门口的松柏和校内桂花树施了一次农家肥，现在树木长势很好，且无随意攀摘、践踏花草树木现象。
3、教学用房地面平整、洁净，墙壁、门窗、天花板很少有污迹和蛛网，学校每周一、三、五进行一次大扫除，每周对教室进行拖地两次；门窗完好洁净，桌椅摆放整齐，清扫用具摆放规范有序，做到垃圾及时清理；讲桌、教学用具和仪器设备摆放规范，擦拭干净。【村完小校长开家长会上讲话】
4、学生宿舍地面平整、洁净、不潮湿；宿舍内其它物品摆放整齐有序；宿舍有简单的装饰和文化建设。
5、办公用房卫生同上，每天都有值班领导和值班教师打扫整理；规章制度及文件等资料都张挂恰当的位置。
6、食堂地面干净，每天组织教师、学生、食堂从业人员在餐后拖地一次，炊具卫生，并定期进行高温消毒，摆放规范；桌椅干净、排列整齐；地面及其它地方无乱倒剩饭菜现象；食堂工作人员穿戴洁净工作服，并持证上岗，教师协助填好当天的各种表册；从业人员按规定留样、销样；从业人员服务态度和蔼，对待就餐学生犹如自己的子女；有教师和从业人员的维护，学生就餐秩序良好。
7、厕所地面无脏物、垃圾、积水、杂物；便槽畅通无堵塞现象；每周三次冲洗厕所，积垢少、异味轻。
八、财务及资产管理
1、每学期初都要完善、落实财务制度,做好学校经费预算和决算工作；严格执行收费政策，不乱收费；有效、合理使用学校经费。
2、学校按照有关规定，建立健全财产登记制度，把学校固定财产分类登记在册，并落实专人管理。
3、学校的图书、教学仪器、体育器材以及师生活动和生活设施等，做到妥善保管，定期进行检查、维修，保证教育教学需要；加强爱护公物和厉行节约的管理，提高学校各类设施的使用效率和效益，更好地为教学服务，为师生员工服务。
我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成绩全是老师们用心血得来的，老师们辛苦了，借此机会我要代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。
九、存在的不足及发展思路
（1）存在的不足：本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，应急处理问题的能力不强，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作职责。
（2）发展思路：强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体，使学校朝着“团结、勤奋、求实、创新”的方向不断迈进，以质量求生存，以提高办学效益促发展。作为校长：强化自身素质的同时，应立足学校实际，加强与同行，同类学校的合作，我校部分教师先后到玉碗镇完小、玉碗新田小学、天星镇完小、高桥镇完小、高桥车来村完小、高桥新开村完小、吉利镇完小等学校参观学习，吸取先进的教育管理理念和教学模式，寻求更广阔的发展空间，并对我校进行整改或改进，以促进龙坪村完小的发展。
在这里我衷心希望在座的家长、老师们能给我多提一些宝贵的意见或建议，我将真诚的接受。同时也希望继续在上级领导的关心支持下，在老师们的配合支持下，努力学习，深入思考，改进方法，减少自己管理过程中存在的问题，努力当好这个校长，当好老师们的最佳服务生。风雨兼程，不断前行，为学校的教育事业添砖加瓦，为学生的成长成才竭尽全力，为教师的职业幸福加倍努力。 我代表龙坪村完小181名学生，14名教师，2名食堂从业人员向在座的表示衷心的感谢！
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育搞好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想，孩子一天在学校有多长时间，现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细
致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）我们认为，在
小学阶段，应该着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。
三、注重学生在家的习惯养成教育。
（一）、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。
（二）、在学习方面及习惯养成方面：
1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围，有一个安静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。
3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。家长要以身作则，比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟，我们自己却抽烟，当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也应该做到。
5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理。
三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！
毛官浪
2016年1月15日
杨营镇京九小学小学
校长在家长会上的讲话稿
各位家长:
下午好！
首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够取得圆满的成功！下面我将康坪小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍：
康坪小学是一所农村小学。学校现有在校学生199人（其中学前班20人），6个小学教学班，一个学前班，教职工13人，住宿学生93人，上伙学生95人，辖区3个教学点（曹岭、高泥、阳坡河教学点）。是小河镇规模比较大的一所完全小学。
近年来，学校以“办人民满意学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以康坪传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。学校强化制度建设，主要体现在1.出勤管理方面，实行签到制度，每天来学校都要签到，按照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记并和绩效工资相挂钩，每学期超过请假天数，都是要扣工资的。2.教学管
理方面，学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对教师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行详细的检查，并在每周一的会议上进行反馈，3.教学设施方面，我校在上级部门及社会知名人士及村委会的大力支持下，先后投资了六十多万元进行学校教学设施建设，新建了教师宿办楼现在已投入使用，解决了男生长达5年住在活动板房的局面；投资了2万多元搭建了简易雨棚，使上伙学生不在在露天地里打饭；利用假期改造了学生厨房，新建了保安室，投资了十几万元购买了各类厨房用具（如蒸饭车、和面机、压面机、麻什机，绞肉机等），为今年开学实行营养午餐打下了基础（今年所有学生中午在学校吃一顿午餐，具体在后面我要专门讲的）；现在学校各部室齐全，教学设施有了很大的改善，特别是前年阳坡河村的菜锐先生捐助了10万元，帮助学校拆除了危房，平整了地基，为宿办楼的新建打下了良好的基础，现在我们学校的面貌焕然一新。但是今年陕西省要对旬阳县进行教育强县的验收，学校的部室没有器材（音乐、美术、卫生室），学前班没有玩具，希望我们各位家长回去多宣传，发扬康坪学校历年来捐资助学的优良传统，多联系一下，看能不能给学校捐一点资，购买一些学前班的玩具和部室里的器材，如果有这方面意愿的可以和我联系。学校在改善办学设施的同时，教学质量也有很大的进步，我校的李慧教师被评为优秀班主任，吴兆英老师被评为优秀教师。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要
学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想，孩子一天在学校有多长时间，现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。要正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）我们认为，在小学阶段，应该着重培养孩子的学
习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。
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