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学习实践党的民主集中制

时间:2015-08-08   来源:说说大全   点击:

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学习实践党的民主集中制(一):党的民主集中制学习心得

党的民主集中制学习心得

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第四课党课是张诗荣教授给我们讲解的党的民主集中制,通过这次学习我对民主集中制的科学内涵,有一个更加深刻、全面的领会和认识,为今后如何按民主集中制要求开展好工作打下基实的理论基础。

民主集中制是党和国家的根本组织和领导制度。加强领导班子建设最重要的就是搞好民主集中制建设,无论在过去还是在新的历史时期,民主集中制始终是衡量一个领导班子建设水平的重要标志。坚持民主集中制的根本点在于实施集体领导,在涉及单位的重大问题上,特别是政策性强、事关大局和涉及群众利益的热点问题上必须充分发扬发主,正确实施集中.坚持民主集中制必须提高领导成员的思想政治水平,在讨论研究问题时坚持党性原则,保持理性思维,遵守议事纪律.努力营造公平、公正、民主的氛围,充分调动和激发每一个成员的积极性、主动性、创造性。

民主集中制从本职上讲就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。民主集中制中民主就是党员和党组织的意愿,主张的充分表达和积极创造性的充分发挥。民主集中制的集中就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。民主是集中的前提和基础,集中是民主发展的必然要求和结果,二者是相辅相成的内在统一。没有民主就没有正确集中,没有集中就不能形成正确的方针、政策和路线,不能形成全党的统一思想意思,就会违背民主原则。 坚持民主集中制是防止和反对独断专行和软弱涣散的有力武器,是民主集中制的本质关键。实行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有党员和干部职工的智慧,凝聚全部的力量;同时,又实行多数原则,按照多数人的利益、意志和要求决定问题,可以形成科学、合理的决策。另一方面,它坚持少数服从多数,不允许互相扯皮、议而不决,一经决定立即实施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有简捷便利的特点,所以它有较高的办事效率。 加强民主集中建设是提高党的执政能力和领导水平的重要途径。党能否作到决策的科学和正确,这是检验党的执政能力和领导水平的重要标志。只有不断健全民主集中制,建立起信息反馈灵敏,及时的决策机制和纠错机制,才能保证决策的科学性和正确性,从而提高党的执政能力和领导水平。如果不能充分发挥党内民主,不广泛听取意见,不按规定和程序实行正确的集中,就会因决策而给党的事业造成损失。

坚持民主集中制是正确党内、外各种关系,不断强化党内民主监督的根本保证。我们党内生活必须充分发扬民主,切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓展党内民主渠道,使党员的意见、建议、批评能够及时准确的反映上来。同时还要在充分发扬民主基础上实行正确的集中,把党员的建议意见集中起来形成正确的决策,用于指导工作。党内民主监督包括党的纪律监督、会议监督、党代会监督等多种形式的监督。不坚持民主集中制就不可能实现真正意义上的民主监督,党员的权利就难以保障。坚持民主集中制是党的工作政令畅通,党的组织高效廉洁以及党的事业兴旺发达的根本保证。

民主集中制工作重在落实,必须严格执行。当前影响民主集中制有效落实外部因素有两点:一个是党的批评与自我批评的作用发挥得不够,班长对班子成员的批评留有情面,班子成员对班长的批评很少,不是没有角度就是找不到。另外一个是党内监督弱化,即没有很好落实,也没有及时指出。所以我们应该严肃民主生活会纪律,坚持“四个服从”的原则,建立专职监督和党员、群众监督相结合的监督制度,党内和单位形成人人受监督的局面。 随着社会和经济发展的不断变化,我需要民主集中制来规范党内生活、处理党内关系,实现党的正确领导。也对我们贯彻民主集中制提出新的更高要求,要求我们比以往任何时候都要更好的坚持和完善民主集中制原则,不断探索与新形式相适应的新方法、新经验,更加

充分发扬民主,以培育领导班子的科学决策和民主决策水平,不断推动我们党和国家建设事业的发展。

我们深深地知道,只有充分贯彻民主集中制,才能形成心齐、气顺、风正、劲足的局面,才能推动我们的教育事业健康发展。 这就要求每个党员,都要加强自身的党性修养和锻炼,做到眼界宽阔、胸襟坦荡、光明磊落、严己宽人,特别要摆正个人在领导集体和党内生活中的位置,正确认识自己,正确对待同志,正确对待组织,正确对待群众。这样才会带出好的风气、创造出好的氛围。

学习实践党的民主集中制(二):优秀大学生为什么要学习和实践民主集中制

优秀大学生为什么要学习和实践民主集中

学习和实践民主集中制的关键是要理解民主集中制的深刻含义。民主集中制是我们党的根本组织原则,也是党内生活必须遵循的基本准则。要使民主集中制原则真正得到贯彻执行,就必须科学、完整、准确地理解民主集中制的含义。首先,民主集中制的“民主”,不是指党的成员在讨论问题时有发表意见的权利,而是指在“集中”时体现的“少数服从多数”的规定性。【学习实践党的民主集中制】

集中制原则是几乎所有社会组织都奉行的组织活动原则,其基本形式有两种:一是以多数服从少数为基础的专制集中制;二是以少数服从多数为基础的民主集中制。无产阶级政党的先进性决定了“民主已经成了无产阶级的原则”,它肩负的历史使命决定了“必须绝对保持党的纪律”和适当的集中,因而其组织活动原则必然是民主集中制。

其次,民主集中制集中的不一定是正确意见,而是多数人的主张。 民主集中制原则的基础和根本点是少数服从多数。这里的多数,按其本义只能是多数人的主张。但这种主张由于受理论水平或实践经验的制约,不一定是完全合理、正确的认识。如在有些情况下,委员会作出某项决定,多数委员意见一致,并按民主集中制原则予以通过,但实践证明此决定是不合理、不正确的,然而它却是符合以少数服从多数为核心的民主集中制原则的,因此在决定没有改变之前,任何个人都必须无条件服从。但在实践中却常常有这样的认识,即民主集中制所集中的必须是正确的意见。通过民主的酝酿、讨论和实践,

分辨出真理和谬误,然后集中真理性的认识,并予以执行。这种认识实质上是将民主集中制原则同我们党所倡导的辩证唯物主义认识论混为一谈了。辩证唯物主义认识论认为,每一项决策或主张是否有真理性,只能由社会实践来检验,而不能依多数人的意志来判定。而民主集中制原则则强调,每一项决策是否具有合法性,关键取决于是按少数服从多数还是多数服从少数的程序来作出。

【学习实践党的民主集中制】

民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系,是胜利推进革命和建设事业的重要保证

以健全民主集中制为重点加强制度建设,深刻体现了马克思主义建党思想的基本原则。中国共产党是按照民主集中制原则建立起来的马克思主义政党,这是我们党区别于其他政党的显著标志。党的先进性、凝聚力和战斗力,不仅在于党坚持了马克思主义理论指导下的思想统一,而且还在于这种思想统一是由民主集中制原则所确立的组织统一和行动一致来保证的。在总结马克思主义政党发展和自身建设历史经验的基础上,中国共产党人对民主集中制作出了科学的概括和理论升华:民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,是党的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观在党的思想建设、组织建设和制度建设上的具体体现,是党的群众路线在党内生活中的创造性运用,是科学合理和有效率的制度。坚持民主集中制这个党的根本组织原则、组织制度和领导制度,对于坚持党的先进性,保

证党和国家的长治久安至关重要。邓小平同志曾经指出:“民主集中制是党和国家的最根本的制度,也是我们传统的制度。坚持这个传统的制度,并且使它更加完善起来,是十分重要的事情,是关系我们党和国家命运的事情”。党的建设的实践反复证明:民主集中制是维系党的生命的根本原则和根本制度,什么时候坚持了这个原则和制度,什么时候我们党就坚强团结,党的事业兴旺发达就有了根本的制度保证;反之,“民主集中制执行得不好,党是可以变质的,国家也是可以变质的,社会主义也是可以变质的”。这凸显了民主集中制在党的建设和党的制度体系中的重要地位作用。

以健全民主集中制为重点加强制度建设,深刻揭示了党的建设的基本规律。党是按照一定原则组织起来的有机整体,这种组织原则,就是党的民主集中制。民主集中制具有深刻的理论内涵和实践意义,它集中体现了党组织起来并必须遵循的基本原则,正确反映了党内生活的基本关系,规定了党员个人与党的组织、党内少数与多数、上级与下级、党的各级组织之间以及全党与中央等方面关系的原则和方法,是党的建设协调发展、党内生活有序进行、党的领导作用得以充分发挥的科学表述。只有按照民主集中制的要求加强党的制度建设,才能使党的各项制度体现党的建设客观规律的要求,形成正确处理党内关系的制度化、规范化准则,形成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面;才能在党的建设实践中不断克服各种错误思想的干扰,充分调动各级党组织和全体党员的积极性主动性创造性,实现全党在马克思主义思想

【学习实践党的民主集中制】 【学习实践党的民主集中制】

统一基础上的组织统一和行动一致。

{如果张数差不多这段红字就不用抄了,嘿嘿。。。}

以健全民主集中制为重点加强制度建设,深刻反映了党的制度建设的本质要求。民主集中制是贯穿党的制度体系和各方面建设中的根本制度。在加强党的制度建设中突出健全民主集中制这个重点,就抓住了党的制度建设的根本,抓住了推动党的各方面建设的关键。党的制度建设是一个统一而严密的系统工程。在党内制度体系中,既有根本制度,也有具体制度。根本制度决定具体制度,具体制度体现根本制度。民主集中制不是解决某一方面问题的单项具体制度,而是加强党的各方面建设必须遵循的基本原则和根本制度,是我们进行各项具体制度建设的准绳和依据。党内各项具体制度的建立,实质上都是民主集中制原则的具体化,是民主集中制原则的基本内容在党的建设和党内生活各个方面的具体体现与应用。只有按照民主集中制的要求加强党的制度建设,把民主集中制原则切实运用到党的活动的各个领域,贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设的各个方面,才能使党的各方面制度形成一个有机统一的整体,在实践中有效发挥党的制度体系的

所以说,作为优秀大学生,作为有意向组织靠拢的大学生更应该学习和实践“民主集中制”这一法宝。在校期间除掌握民主集中制的基本内容外,还要通过党、团支部活动,党内活动等 深化对民主集中制的认识,学习和时间民主集中制。

学习实践党的民主集中制(三):2015党的民主集中制的基本原则是什么?

我们党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。党章规定,党的民主集中制的基本原则是:

第一,党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

第二,党的各级领导机关,除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外,都由选举产生。

第三,党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关,是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

第四,党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见,及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。【学习实践党的民主集中制】

第五,党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。

第六,党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党个人民的监督之下,同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

学习实践党的民主集中制(四):2015民主集中制的四大关系

党内的组织关系主要是党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。贯彻执行民主集中制原则,目的是在党的各级组织政治生活中,把最大限度地发挥党组织和党员积极性、主动性和创造性同保持党的高度集中统一结合起来,使每一个党组织成为一个既有战斗力又有活力的统一整体。对于我们山西来说,认真学习贯彻执行民主集中制,既是各级党组织处理党内关系的有力武器,也是实现弊革风清,营造良好政治生态的有力武器。

正确处理党员个人与组织的关系。按照民主集中制原则,党员个人与党组织的正确关系是,个人服从组织,党组织尊重和保障党员的民主权利,充分发挥党员个人的作用。正确处理个人与组织的关系,一方面要尊重并落实党员的主体地位,健全党员民主权利保障制度,积极开展批评和自我批评,营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。另一方面,要坚持党委集体领导的原则,反对“一 言堂”,凡属重大问题的决定,都要在调查研究的基础上提交党委进行集体讨论,并以少数服从多数的原则,作出明确的决定;书记当好“班长”,是要求书记要善于集中集体的智慧,使一班人做到思想一致、行动一致。

正确处理少数和多数的关系。贯彻执行民主集中制,必须体现大多数人的意志。但是,在要求少数服从多数时,应注意保障少数人坚持自己观点的权利。《中国共产党党章》指出:“党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题,要进行表决。对于少数人的不同意见,应当认真考虑。”这是党章对党的组织制度做出的组织规矩。党的十八届四中全会指出,全面推进依法治国,目标是建设中国特色社会主义法制体系。这个法制体系包括:一要形成完备的法律法规体系,二要形成完善的党内法规体系。将党内法规体系纳入全面推进依法治国范畴就显得尤其引人注目。要加强这一党内法规制度建设,在少数服从多数原则下,注重保护少数人意见,对提高这一党内法规的执行力,也显得十分重要。习近平总书记在十八届中纪委二次全会上强调:“要加强对一把手的监督,认真执行民主集中制,健全施政行为公开制度,保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。”可见,把权力关进制度的笼子里,既是束缚,又是保护。“关”不是要让权力沉睡于笼子,而是要让权力发挥应有的作用。

正确处理下级组织同上级组织的关系。民主集中制是专门管理党的上级组织和下级组织的根本制度。民主集中制根据上下级地位的不同,对如何把民主制和集中制结合起来实行,分别规定了不同要求。对上级组织要求,实行集中制要以实行民主制为前提,集中是在民主基础上集中;对下级组织要求,实行民主制要以实行集中制为前提,民主是在集中指导下的民主。“在民主基础上集中和在集中指导下民主”,这就是民主集中制的权力运行机制,全体党员授予的权力就是按照这一机制运行的,一旦这一机制遭到破坏,民主就会异化变质。民主集中制执行的好不好,对上级就是看它是否做到了在民主基础上集中,要求下级服从上级,就是要看上级是否首先实行了民主制,是否实行了民主制的制约性要求。而对下级就是看它是否做到了在集中指导下的民主,在它按照民主制的制约性要求进行决策的时候,是否做到了以上级的决定为指导,在行动上同上级保持一致。可见,执行好这一根本管理制度,是使党的权力能够规范运行的根本保证。

正确处理党的各个组织、全体党员和党中央的关系。党章规定的“四个服从”,是对党内生活秩序的总概括,是正确处理党内关系的基本准则。在这“四个服从”中,最重要的应该是全党服从中央,这是维护党的领导权威的集中体现。民主集中制的“集中”,最高最根本的表现就在这里。如果没有中央权威,全党就不会有统一意志和统一行动。只有把无产阶级的先进分子组织成为一个有机的整体,才能保证党对党员实行监督和领导。把无产阶级的先进分子组织成为一个有机的整体,必须要有铁的纪律,这主要是指组织纪律。严明的组织纪律是我们治党管党的重要法宝。民主集中制是我们党根本的组织制度和领导制度,也是根本的组织纪律。所有党组织和党员干部都必须自觉遵守党的组织原则,绝不允许把自己管理的地方、部门搞成不听党的统一指挥、不受党组织约束和党员监督的“领地”,绝不允许把自己凌驾于组织之上。

省委书记王儒林在省委召开的党建工作会议上强调,全省上下特别是党员领导干部要贯彻落实中央对山西工作的指示要求,把精神提起来、作风正起来、干劲鼓起来,把“先走一步”贯彻落实到全省全面从严治党的实践中。在这次会议上,王儒林书记提出了“九项”要求。全省各级党委和党组织要把这“九项”要求统一到中央对山西的政治判断上来,深刻领会中央对山西的指示精神,严格执行党的纪律和规矩,严肃党内政治生活,认真执行民主集中制,让党中央放心。(彭肃轶)

学习实践党的民主集中制(五):2015学习贯彻党章专题民主生活会情况

【学习实践党的民主集中制】

学习贯彻党章专题民主生活会情况汇报

为了进一步学习贯彻好党章,切实将中央精神和市委、区委的部署要求落到实处,按照区委组织部《关于以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主题过一次专题组织生活的通知》要求, 结合工作实际,近期组织全体党员以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主题过一次专题组织生活。现将活动情况汇报如下:

一、 明确组织生活内容

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党章的有关规定和保持共产党员先进性的具体要求,专题组织生活重点抓好六个方面学习贯彻。

一是要进一步坚定理想信念。二是要进一步加强道德修养。三是要进一步发展党内民主。四是要进一步严明政治纪律。五是要进一步强化制约监督。六是要进一步加强制度建设。

二、 开展形式多样的学习活动

1、电化教育:组织全体党员观看《十六大党章电视教材》,加深对党的十六大、十六届三中、四中全会精神和新党章主题内涵的理解,进一步增强学习贯彻党章的坚定性、自觉性和紧迫性。

2、党员自学:安排党员自学《中国共产党章程》原文,学习《胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话》和《学习贯彻党章辅导材料》,紧密联系自己思想和工作实际,针对先进性教育活动中查找的问题,联系先进教育活动以来落实整改的情况,制定的措施,边学习、边思考,认真撰写读书笔记及发言提纲,做好参加专题组织生活会的准备。

3、做党章知识问卷:每位党员完成2份党章知识问卷,在答卷过程中进一步学习党章。并为参加党章知识竞赛做好准备。

4、学习徐建新同志先进事迹:结合深入学习和践行以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,弘扬社会公德,引领社会风尚,积极响应全区广泛开展学习徐建新同志先进事迹。

5、书写一篇学习心得或体会:把学习贯彻新党章、践行“八荣八耻”社会主义荣辱观、学习徐建新先进事迹相结合,联系个人岗位实际,以及针对在先进性教育活动中查找出的问题及整改情况,每位党员书写一篇学习心得或体会,字数不少于2000字。

三、 开好专题组织生活会

会上,每个党员都要对照党章,认真查找在坚定理想信念、遵守政治纪律、加强道德修养和立足本职发挥先锋模范作用等方面存在的问题和不足,进行学习心得体会交流。党员领导干部还从坚持科学发展观、贯彻民主集中制、注重制度建设等方面进行剖析,开展批评与自我批评,明确努力方向。

四、 加强督促检查

立足长效,认真总结先进性教育活动中学习贯彻党章的成功经验和有效做法,在基层党建工作中正确体现党章的要求,努力建立健全学习、贯彻、遵守、维护党章的长效机制,切实抓出学习贯彻党章的成效。支部加强对学习贯彻党章情况的督促检查,针对存在问题和薄弱环节,提出进一步深化“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的计划,采取切实有效的措施把工作做好。

***支部委员会

二00六年四月五日

学习实践党的民主集中制(六):2015如何理解民主集中制与阿米巴分权

党的民主集中制是在民主的基础上的集中,在集中的指导下的民主。党的民主集中制是从东、西方政治实践经验中提炼出来的党的组织原则。西方的民主思想在很多国家和地区的实践出现严重偏差,走入了“泛民主”的怪圈,党派的政治角力严重影政府的正常运作,众口难调,如台湾、菲律宾等。美国社会学家福莱特曾经说过:民主不是个人意志的表达,而是对整体意志意见的表达。美国数学家阿罗也从理论上证明,民主是不可能的,现实中的“民主”要么是独裁,要么是强加。

因此,自下而上的民主是无解的,只有在整体意志的构架下的民主才有解。英国十九世纪学者罗伯特对民主思想的概括就说明了这一点:民主的过程让强势的一方懂得,应该给弱势的一方充分表达意见的机会,同时,也要让弱势的一方懂得,既然自己的意见不占多数,应该体面让步,将强势一方的意见视作全体的意见加以实施和执行。

阿米巴经营提倡全员参与,集思广益,激发全员潜力,并进行组织细分,自主经营,必然涉及分权。那么如何降低或消除分权带来的风险?其实阿米巴经营是分权和集权的统一,分权是微观分权,集权是宏观集权,分权是战术和战斗层面的分权,集权是战略层面的集权,阿米巴经营的分权是在集权指导下的分权,阿米巴经营集权是在分权基础上的集权,这与党的民主集中制的思想一致,阿米巴经营巧妙地解决了企业分权与集权的困境:一放就乱,一抓就死;或要么是泛民主,要么是独裁专制。

因此,企业在推行阿米巴经营时,要将分权与集权有机地结合起来,同时要关注组织权力结构的变化及所产生的危害,并制定措施消除权力结构变化给企业带来的震动。

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